部编版六年级语文上册第18课 只有一个地球 同步练习题

18 只有一个地球快乐积累一、读句子,根据拼音写词语。

héăi yáo lán1.地球就像一位（）可亲的母亲,是生命的（ ) ,它kāng kăi zīyuán向人类（）地提供（）。

làn yòng2.因为人们（）化学品,使得自然资源不能再生,无法长期给gòng xiàn人类作（）,还造成了生态灾难。

二、比一比,再组词。

竭（）赌（）资（）慨（）蔼（）睹（）姿（）概（）三、写出下列词语的反义词。

毁坏（）容易（）精心（）美丽（）四、在括号中填上恰当的词语（）剔透（）壮观（）璀璨随意（）（）平衡（）枯竭（）威胁遨游（）五、选择恰当的词语填在括号里。

指望渴望盼望1.人类不能（）在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

2.我多么（）有一台电脑啊!3.我（）着爸爸早点从上海出差回来。

精心精致精彩4.晚会的节目很（）。

5.上海世博会上各国展馆展出的工艺品件件都很（）6.我们要（）地保护地球。

精彩挑战一、阅读课文片段,完成练习。

（一）据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹．(yíng yín)的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄．(báo bó)薄的水蓝色“纱衣”。

地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。

但是,在群星璀璨．．(cuǐ càn chuǐ chàn)的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。

同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。

它只有这么大,不会再长大。

1.给加点的字词选择正确读音,画“√”标出。

2.地球在宇航员的眼中是这样的:______________________________________________________________________________________________________________________ 3.文中画波浪线的句子用了______________、______________的修辞手法,将地球比作______________、______________，形象生动地说明了______________________________________________________。

人教统编版六年级上学期语文第18课《只有一个地球》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累与运用 (共7题；共48分)1. （8分）写一写，并任选两个词语写一个句子。

（1）毛茸茸（ABB式）：________、________、________（2）姗姗来迟（AABC式）：________、________、________（3）白雪皑皑（ABCC式）：________、________、________（4）写句子：________2. （8分）给下面的字加部首再组词。

高—________—________ 贝—________—________主—________—________ 央—________—________3. （6分）把句子和相应的词语连一连。

合潮流，人时。

________ 监督察看并加以管理。

________ 时髦指人的品行方正，谨守礼法。

________ 老掉牙形容事物、言论等陈旧、过时。

________ 耿耿于怀形容令人牵挂或不愉快的事在心里难以排解。

________ 规规矩矩4. （11分）理解课文内容填空。

（1）李贺在《马诗》中描写环境的诗句是________。

描写他渴望建功立业，报效祖国的诗句是________。

（2）《石灰吟》是________代诗人________通过对石头不畏“________”和“________”，即使“________”也要留下清白的描写，赞颂了石灰________、________的品质，抒发了诗人________的思想感情。

名句是：________。

（3）《竹石》这首诗表面写竹，其实写人。

诗人在赞美竹的________品格的同时，寄寓了自己________的高傲风骨。

5. （4分）下列句子采用了哪种说明方法？填序号。

人教统编版六年级上学期语文第18课《只有一个地球》同步练习一、积累与运用1.看拼音，写词语。

jīng yíng bāo guǒlán qiúzī yuán________ ________ ________ ________gòng xiàn làn yòng jī chǔqīn yǎn mù dǔ________ ________ ________ ________2.辨字组词葛________ 胁________ 赌________ 莹________蔼________ 协________ 睹________ 萤________3.选词填空后果结果成果①不听劝告，________自负。

②不听劝告，不会有什么好的________的。

③科学家的研究取得了丰硕的________。

希望指望愿望④想到月球去居住，________是好的，但不可能。

⑤我们________大家都能够重视环境的保护。

⑥他这件事没做好，想受表扬是没________了。

4.内容梳理（课文回放）①《只有一个地球》一文以________的形式，从________的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存“________”的事实，呼吁人类应该________。

②课文从________引入，接着从________、________、________三个方面来说明________的事实，最后告诉人们________的重要性，提醒人们要________。

5.指出各句的说明方法（填序号）A．举例子 B．打比方 C．作比较 D．列数字①在群星璀灿的宇宙中，地球就像一叶扁舟。

________②地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。

________③同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。

________④科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。

人教统编版六年级上学期语文第18课《只有一个地球》同步练习一、积累与运用1.看拼音，写词语。

jīng yíng bāo guǒlán qiú zī yuán________ ________ ________ ________gòng xiàn làn yòng jī chǔqīn yǎn mù dǔ________ ________ ________ ________2.辨字组词葛________ 胁________ 赌________ 莹________蔼________ 协________ 睹________ 萤________3.选词填空后果结果成果①不听劝告，________自负。

②不听劝告，不会有什么好的________的。

③科学家的研究取得了丰硕的________。

希望指望愿望④想到月球去居住，________是好的，但不可能。

⑤我们________大家都能够重视环境的保护。

⑥他这件事没做好，想受表扬是没________了。

4.内容梳理（课文回放）①《只有一个地球》一文以________的形式，从________的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存“________”的事实，呼吁人类应该________。

②课文从________引入，接着从________、________、________三个方面来说明________的事实，最后告诉人们________的重要性，提醒人们要________。

5.指出各句的说明方法（填序号）A．举例子 B．打比方 C．作比较 D．列数字①在群星璀灿的宇宙中，地球就像一叶扁舟。

________②地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。

________③同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。

________④科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。

人教统编版六年级上学期语文第18课《只有一个地球》同步练习一、积累与运用1.看拼音，写词语。

jīng yíng bāo guǒlán qiúzī yuán________ ________ ________ ________gòng xiàn làn yòng jī chǔqīn yǎn mù dǔ________ ________ ________ ________2.辨字组词葛________ 胁________ 赌________ 莹________蔼________ 协________ 睹________ 萤________3.选词填空后果结果成果①不听劝告，________自负。

②不听劝告，不会有什么好的________的。

③科学家的研究取得了丰硕的________。

希望指望愿望④想到月球去居住，________是好的，但不可能。

⑤我们________大家都能够重视环境的保护。

⑥他这件事没做好，想受表扬是没________了。

4.内容梳理（课文回放）①《只有一个地球》一文以________的形式，从________的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存“________”的事实，呼吁人类应该________。

②课文从________引入，接着从________、________、________三个方面来说明________的事实，最后告诉人们________的重要性，提醒人们要________。

5.指出各句的说明方法（填序号）A．举例子 B．打比方 C．作比较 D．列数字①在群星璀灿的宇宙中，地球就像一叶扁舟。

________②地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。

________③同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。

________④科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。

人教部编版六年级上学期语文六单元第18课《只有一个地球》同步练习一、填空题（共7题；共46分）1.看拼音，写词语。

jīng yíng bāo guǒlán qiúzī yuán________ ________ ________ ________gòng xiàn làn yòng jī chǔqīn yǎn mù dǔ________ ________ ________ ________2.填空。

（1）“滥”的音序是________，音节是________，含有“滥”字的成语是________。

“滥”在字典中有两种解释：①不加选择，不加节制。

②流水漫溢。

为下面词语中的“滥”选择恰当的解释。

滥收费________ 泛滥________ 滥用________（2）“渺小”的反义词是________；“慷慨”的反义词是________。

3.比一比，再组词。

赌________ 薄________萤________ 滥________ 矿________睹________ 簿________ 莹________ 槛________ 旷________4.写出反义词破坏—________遥远—________渺小—________枯竭—________慷慨—________奉献—________随意—________造福—________5.选词填空后果结果成果①不听劝告，________自负。

②不听劝告，不会有什么好的________的。

③科学家的研究取得了丰硕的________。

希望指望愿望④想到月球去居住，________是好的，但不可能。

⑤我们________大家都能够重视环境的保护。

⑥他这件事没做好，想受表扬是没________了。

6.指出各句的说明方法（填序号）A．举例子 B．打比方 C．作比较 D．列数字①在群星璀灿的宇宙中，地球就像一叶扁舟。

18.只有一个地球一、读拼音，写词语。

二、比一比，组词语。

竭（）遨（）赐（）慨（）渴（）傲（）剔（）概（）睹（）薄（）赌（）簿（）三、写出下列词语的近义词。

渺小-（）慷慨-（）枯竭-（）随意-（）
四、选择合适的关联词填空。

不是…而是…如果…就…即使…也…之所以…是因为…1.地球的资源（ ）谁的恩赐，（）经过漫长的地质变化才形成的。


2.（）这些设想能够实现，（）是超远的事情。


3.（）地球被破坏了，我们（）会别无去处。


4.我们（）要好好保护地球，（
）它是我们赖以生存的唯一的家园。


五、选出下列各句使用的说明方法。


A.举例子B.打比方 C.作比较
D.列数字
1.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。

( )
2.地球是一个半径约为6400千米的星球。


（）3.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。


（）4.科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。


（）六、按课文内容填空。


1.课文以的形式，从的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存的事实，呼吁人类应该。

2.课文从引入，接着从、、 3个方来说明的事实，最后告诉人们的重要性，提醒人们要_
。

七、阅读课文片段，完成练习。


据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄．（bó báo）薄的水蓝色"纱衣"。

地球，这位人类的母亲，这个生命的据篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。

但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。

同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。

它只有这么大，不会再长大。


1.选择文中括号里的正确读音，打“√”。

2.画"_ "的句子用了
、的说明方法，说明了：-------------------------------------------------------------3.画“”的句子用
的修辞手法，将地球比作
、
，形象生动地说明了。

人教部编版六年级上学期语文六单元第18课《只有一个地球》同步练习（I）卷姓名: 班级:成績:F 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧!一、填空題（共7题；共46分）1.（8分）下列每组下划线字的注音都有一个是错误的，找岀来并把正确的写在横线上。

（1）从容（c6ng）净角（jido）引吭（hbng）叫嚣（xido）（2）看守（kdn）头颈（jlng）奢侈（chi）供应（g&ng）2.（8分）选择下列词语的反义词动揺轻松干燥湿润沉重坚定3.（10分）用圏岀闇片中的“你、我、他”这三个汉字。

①它含有丰富的铁和镣，所以才会这般坚硬。

4. （8分）从课文《鲸》中找下列各词的反义词5. （6分）写岀加下划线词语的反义词•②它沉默着，那么安静。

③我们真想知道它过去的行踪。

④它是一块沉睡的物体。

6.（4分）选岀下面句子所用的描写方法。

A.动作描写B.心理描写C.外貌描写D.语言描写①他正在丽房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。

②我扫岀一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下机谷.③闰上又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。

"④晏子心里想：贤明的君主，不应为野草而伤害天苗。

7.（2分）指岀下列句子所运用的修辞手法。

①世界上有没有给自己写信的人呢？有！②狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干早早不坏它。

③天上的云，有的像羽毛，轻轻地孰在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去: 有的像一床棉被，满满地盖住天空……二、现代文阅读（共2题；共32分）8.（13分）课外阅读。

灯光夏夜，静悄悄的，星星眨着眼睛，月亮姑娘出外飘游。

她那柔和的金黄色的光芒，像轻纱一样笼罩着大地。

她在天空中旗呀，飘呀。

夜渐渐深了，一家家的灯火相继熄灭了，人们进入了梦乡。

夜更深了，月亮姑娘在静寂的夜空继续慢慢地飘着。

忽然，她发现有一盘灯还亮着，那灯光和天上的星光相互辉映。

人教部编版六年级上学期语文六单元第18课《只有一个地球》同步练习一、填空题1.看拼音，写词语。

jīng yíng bāo guǒlán qiú zī yuán________ ________ ________ ________gòng xiàn làn yòng jī chǔqīn yǎn mù dǔ________ ________ ________ ________2.填空。

（1）“滥”的音序是________，音节是________，含有“滥”字的成语是________。

“滥”在字典中有两种解释：①不加选择，不加节制。

②流水漫溢。

为下面词语中的“滥”选择恰当的解释。

滥收费________ 泛滥________ 滥用________（2）“渺小”的反义词是________；“慷慨”的反义词是________。

3.比一比，再组词。

赌________ 薄________ 萤________ 滥________ 矿________睹________ 簿________ 莹________ 槛________ 旷________4.写出反义词破坏—________遥远—________渺小—________枯竭—________慷慨—________奉献—________随意—________造福—________5.选词填空后果结果成果①不听劝告，________自负。

②不听劝告，不会有什么好的________的。

③科学家的研究取得了丰硕的________。

希望指望愿望④想到月球去居住，________是好的，但不可能。

⑤我们________大家都能够重视环境的保护。

⑥他这件事没做好，想受表扬是没________了。

6.指出各句的说明方法（填序号）A．举例子 B．打比方 C．作比较 D．列数字①在群星璀灿的宇宙中，地球就像一叶扁舟。