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最新九年级历史下册二战后的世界变化材料材料分析题专项练习(含答案)一、第五单元二战后的世界变化材料辨析论述题1．阅读材料，回答问题。
材料一 20世纪50年代，资本主义世界中关国在工业生产、出口贸易、黄金外汇储备各方面所占的比重都显著下降，而西欧所占的比重则大大上升。
20世纪50年代中期以后，阿登纳说：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话……欧洲的联合是绝对迫切需要的。
没有政治上的一致，欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸。
”（1）根据材料一并结合所学知识，请你谈谈20世纪50年代欧洲发展的原因有哪些。
欧洲走向联合的主要目的是什么？欧盟的成立对欧洲产生了怎样的影响？材料二（2）根据材料二概括二战后日本经济发展的特点。
结合所学知识，说明这一特点出现的原因。
材料三 1972年，日本外相在记者招待会上说：“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。
”同时，日本在日美同盟的前提下展开了所谓的“多边自主外交”。
1974年，出任欧共体执行主席的联邦德国外长谢尔说：“在‘九国’商谈有关政治行动、组织结构和自己前途的每一个谈判桌上，我们不能保证都有美国的座位。
”（3）材料三中，此时的日本在资本主义世界具有怎样的经济地位？材料三表明日本、欧共体与美国在资本主义世界形成了怎样的局面？（4）结合材料三，请你谈谈日本、西欧的经济崛起对世界政治格局产生怎样的影响。
【答案】（1）原因：原有的工业基础和马歇尔计划的援助，采用最先进的科学技术成果，制定恰当的经济发展政策。
目的：提高国际地位。
影响：大大加快了欧洲一体化的进程。
（2）特点：日本经济持续高速发展。
原因：美国在日本推行非军事化和民主化改革，推动日本政府颁布“和平宪法”；美国对日本的扶持，提供大量军需订单；日本政府制定适当的经济政策，大力引进先进技术；等。
（3）日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。
美国、欧共体、日本在资本主义世界形成了三足鼎立的局面。
（4）西欧、日本的崛起，促进了世界政治格局向多极化的方向发展【解析】【分析】【详解】（1）依据材料一的“欧洲的联合是绝对迫切需要的。
【历史】部编二战后的世界变化材料专项试题(附答案)一、第五单元二战后的世界变化材料辨析论述题1．下面是一份还没有最终完成的历史小报。
请你再次编辑，完成设计。
名称：栏目一：亚洲国家的独立和振兴中国、朝鲜、越南等国走上了社会主义道路。
栏目二：非洲民族独立浪潮20世纪50年代，埃及人民在①的领导下；赢得民族独立，并将英国控制的苏伊士运河收归国有。
20世纪六七十年代，非洲民族独立运动进入高潮，绝大多数殖民地国家先后获得了独立。
1960年，非洲有17个国家获得独立，因此这一年被称为“②”1990年③的独立，标志着所有非洲国家都摆脱了④的枷锁。
栏目三：拉丁美洲捍卫民族主权的斗争请回答：（1）把栏目二的内容填写完整。
①②③④（2）依据所学，仿写栏目三（举出一例即可）。
（3）结合小报内容，给它取一个恰当的名称。
请以“殖民地人民的反殖斗争”为主题，结合所学知识，写一篇不少于200字的历史小论文。
要求：题目自拟，观点明确，重点突出，史论结合，条理清晰。
【答案】（1）①纳赛尔②非洲年③纳米比亚④殖民主义（2）栏目三：1959年，古巴通过武装斗争，推翻了美国支持的独裁政权，后来，又挫败了美国支持的雇佣军人侵，走上社会主义发展道路。
巴拿马人民为从美国手中收回巴拿马运河的主权，展开不懈的斗争，1999年年底，收回运河区的全部主权。
（举出一例，符合要求即可）（3）小报名称：亚非拉国家的新发展、亚非拉国家的民族独立浪潮等符合小报主题即可。
略。
【解析】【详解】（1）依据所学知识可知，20世纪50年代，埃及人民在①纳赛尔的领导下，赢得民族独立，并将英国控制的苏伊士运河收归国有。
20世纪六七十年代，非洲民族独立运动进入高潮，绝大多数殖民地国家先后获得了独立。
1960年，非洲有17个国家获得独立，因此这一年被称为“②非洲年”，1990年③纳米比亚的独立，标志着所有非洲国家都摆脱了④殖民主义的枷锁。
（2）依据所学知识可知，1959年，古巴通过武装斗争，推翻了美国支持的独裁政权，后来，又挫败了美国支持的雇佣军人侵，走上社会主义发展道路；巴拿马人民为从美国手中收回巴拿马运河的主权，展开不懈的斗争，1999年年底，收回运河区的全部主权。
最新部编九年级历史下册材料二战后的世界变化材料分析题专项练习(含解析)一、第五单元二战后的世界变化材料辨析论述题1．下面是一份还没有最终完成的历史小报。
请你再次编辑，完成设计。
名称：栏目一：亚洲国家的独立和振兴中国、朝鲜、越南等国走上了社会主义道路。
栏目二：非洲民族独立浪潮20世纪50年代，埃及人民在①的领导下；赢得民族独立，并将英国控制的苏伊士运河收归国有。
20世纪六七十年代，非洲民族独立运动进入高潮，绝大多数殖民地国家先后获得了独立。
1960年，非洲有17个国家获得独立，因此这一年被称为“②”1990年③的独立，标志着所有非洲国家都摆脱了④的枷锁。
栏目三：拉丁美洲捍卫民族主权的斗争请回答：（1）把栏目二的内容填写完整。
①②③④（2）依据所学，仿写栏目三（举出一例即可）。
（3）结合小报内容，给它取一个恰当的名称。
请以“殖民地人民的反殖斗争”为主题，结合所学知识，写一篇不少于200字的历史小论文。
要求：题目自拟，观点明确，重点突出，史论结合，条理清晰。
【答案】（1）①纳赛尔②非洲年③纳米比亚④殖民主义（2）栏目三：1959年，古巴通过武装斗争，推翻了美国支持的独裁政权，后来，又挫败了美国支持的雇佣军人侵，走上社会主义发展道路。
巴拿马人民为从美国手中收回巴拿马运河的主权，展开不懈的斗争，1999年年底，收回运河区的全部主权。
（举出一例，符合要求即可）（3）小报名称：亚非拉国家的新发展、亚非拉国家的民族独立浪潮等符合小报主题即可。
略。
【解析】【详解】（1）依据所学知识可知，20世纪50年代，埃及人民在①纳赛尔的领导下，赢得民族独立，并将英国控制的苏伊士运河收归国有。
20世纪六七十年代，非洲民族独立运动进入高潮，绝大多数殖民地国家先后获得了独立。
1960年，非洲有17个国家获得独立，因此这一年被称为“②非洲年”，1990年③纳米比亚的独立，标志着所有非洲国家都摆脱了④殖民主义的枷锁。
（2）依据所学知识可知，1959年，古巴通过武装斗争，推翻了美国支持的独裁政权，后来，又挫败了美国支持的雇佣军人侵，走上社会主义发展道路；巴拿马人民为从美国手中收回巴拿马运河的主权，展开不懈的斗争，1999年年底，收回运河区的全部主权。
九年级历史下册材料二战后的世界变化材料分析题专项练习(含答案)一、第五单元二战后的世界变化材料辨析论述题1．张明同学以“二战后非洲的独立与振兴”为题进行探究性学习，以下是他搜集的史实，他能选用的是（）①1952年，埃及人民在纳赛尔的领导下，推翻了英国的殖民统治，实现了民族独立②1990年，纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁③1990年巴拿马人民从美国手里完全收回了巴拿马运河的主权④古巴在卡斯特罗的领导下推翻了美国扶持的傀儡政权，走上了社会主义道路A．①②③④B．①②④C．①③④D．①②【答案】D【解析】【详解】依据所学知识可知①1952年，埃及人民在纳赛尔的领导下，推翻了英国的殖民统治，实现了民族独立。
②1990年，纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。
都体现了二战后非洲的独立与振兴。
故D①②符合题意。
③1990年巴拿马人民从美国手里完全收回了巴拿马运河的主权和④古巴在卡斯特罗的领导下推翻了美国扶持的傀儡政权，走上了社会主义道路属于美洲国家的斗争事例，不符合题意，据此可排除ABC三个选项。
综上所述，故选D。
2．欧洲的一体化与欧洲各国的利益密切相关。
在这一进程中，英国一直扮演着三心二意的角色。
阅读下列材料：材料一戴高乐想要恢复法国的大国地位。
激起法国的民族自信心，就不能不寻求合作和支持的力量。
处于下坡态势的法国，单靠自己的力量根本无法实现复兴和强大…因此，他提出了建立“欧洲人的欧洲”的主张。
材料二 20世纪40年代英国议会对欧洲一体化不感兴趣。
欧共体成立后，英联邦国家纷纷独立，采取了独立的政治经济政策，英国失去在英联邦中的贸易统治地位；而英国经济不振，远远落后于欧共体国家。
这种情况迫使英国重新审视其对欧共体的政策。
材料三英国的离开引发的消极影响，会打击其他欧盟成员国对欧洲一体化发展的信心；从长远看，无论英国最终是否离开欧盟，英国脱欧这一事件都迫使欧盟不得不重新审视自身的制度结构，从这一点来看，英国脱欧也为欧盟接下来的制度改革提供了机遇，为未来欧洲一体化的发展方向提供了参考。
2023-2024学年部编版初中历史单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计14小题每题3分共计42分）1.“冷战”政策在军事上的表现是（）A. 杜鲁门主义B. 北大西洋公约组织的成立C. 马歇尔计划D. 华沙条约组织的成立【答案】B【解析】据所学知二战后美国对苏联等社会主义国家实施了冷战其在军事上的表现是1949年成立了北约组织华约是苏联和东欧一些社会主义国家为应对北约的威胁于1955年成立的2.二战后丘吉尔在发表的演说《欧洲的悲剧》中指出“摧毁了纳粹政权之时……我向欧洲提出的建议可以概括为一句话——联合起来！”欧洲国家为此进行的实践是（）A. 建立北大西洋公约组织B. 建立欧洲联盟C. 建立华沙条约组织D. 建立联合国【答案】B【解析】根据题干材料中的“联合起来”可判断欧洲国家为此进行的实践是建立欧盟为了促进成员国经济的发展和国际地位的提高 1993年西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了欧洲联盟简称欧盟各国逐步使用欧元成员国之间资源共享优势互补有利于经济的发展欧盟成为世界上最大的经济体故B正确故选B3.二战后西欧经济腾飞是有多种因素的其中生产力因素是（）A. 马歇尔计划加速了西欧经济的发展B. 采用最先进的科学技术成果C. 欧盟建立走上联合自强发展的道路D. 制定了恰当的经济发展政策【答案】B【解析】4. 下列不属于美国在战后初期能够占据广阔国际市场条件的是（）A. 遭受战争损害的国家急待恢复国际市场需求量大大增加B. 美国战后成为最富强的国家C. 战前竞争对手都无力与美国在国际市场上相抗衡D. 美国是世界上惟一掌握拥有核武器的国家【答案】D【解析】5.1968年日本国民生产总值跃居资本主义世界第二位日本取得如此骄人的成绩其外部因素是（）A. 科技革命的推动B. 美国的援助C. 制定恰当的经济政策D. 区域的联合【答案】B【解析】6.如图漫画所反映史实的影响是（）A. 标志着冷战的开始B. 造成德国的分裂C. 直接导致苏联的解体D. 稳定了西欧资本主义制度【答案】D【解析】7.“北约”“华约”两大集团的千万大军开始处于战略对峙状态美国的战略导弹和苏联的战略导弹相互瞄准着对方成员国由此看出北约、华约成立的目的是（）A. 建立集体防御体系称霸世界B. 维护世界和平与安全C. 为发动大战做准备D. 帮助欧洲复兴经济【答案】A【解析】本题考查学生的分析、理解能力“北约”“华约”两大军事集团形成的目的是美、苏对抗而建立的集体防御体系最终实现称霸世界的野心故选A8.关于下面两幅图说法错误的是（）A. “柏林墙”的修建是“冷战”激化的产物B. “柏林墙”是德国分裂的标志C. “柏林墙”两边分别是苏联占领区内的西德与美国占领区内的东德D. “柏林墙”的倒塌反映了两德的统一【答案】C【解析】东德即民主德国战后由苏联占领西德即联邦德国战后由英美占领 C想说法错误故选C9.下列史实体现的时代主题是（）A. 二战后资本主义的新变化B. 社会主义的发展与挫折C. 亚非拉国家的新发展D. 从两极格局到多极化【答案】A【解析】据所学可知欧洲的联合、美国的发展、日本的崛起、社会保障制度的建立都是二战后资本主义新变化的表现二战后欧洲走向联合以提高国际地位美国经济持续发展日本在美国的扶持下经济发展迅速成为世界经济大国二战后的欧美国家普遍建立社会保障制度故A项正确其余BCD项与题意不符故排除故选A10.以下是一位同学整理的20世纪国际关系格局演变示意图其中①、②处分别应为（）A. 凡尔赛—华盛顿体系、美苏两极格局B. 凡尔赛—华盛顿体系、多极化趋势C. 美苏两极格局、多极化趋势D. 美苏两极格局、凡尔赛—华盛顿体系【答案】A【解析】一战后形成了凡尔赛—华盛顿体系二战后伴随着美苏争霸的进行世界形成了两极格局 1991年苏联解体标志着两极格局的结束世界暂时形成“一超多强”的局面世界格局向多极化方向发展故选A11.1990年纳米比亚第一任总统努乔马在独立庆典上发表就职演说纳米比亚独立标志着（）A. 亚洲的民族民主运动高涨B. 非洲殖民体系的最终崩溃C. 美洲民族解放运动最终胜利D. 发展中国家紧密团结在一起【答案】B【解析】1990年纳米比亚的独立标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃故B符合题意故选B12.对以下大事年表解读正确的是（）A. 美苏“冷战”对峙局面的形成B. 世界格局出现了多极化发展趋势C. “华约”成立标志“冷战”结束D. 第二次世界大战后欧洲走向联合【答案】A【解析】题干给出的“杜鲁门主义”、“马歇尔计划”、“北约”、“华约”等都属于美苏“冷战”时期的史实故对这个大事年表解读正确的是美苏“冷战”对峙局面的形成 1947年3月杜鲁门主义的出台标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美苏冷战开始美国在经济方面推行了援助西欧的“马歇尔计划”（即“欧洲复兴计划”）帮助当时极为困难的西欧各国迅速恢复经济防止革命的爆发控制西欧在军事方面美国建立了北大西洋公约组织苏联采取针锋相对的措施成立华沙条约组织两极格局由此形成故选A13.如图年代尺主题为“20世纪世界格局的演变” 其中完整反映两极格局形成后演变历程的阶段的阶段是（）A. AB. BC. CD. D【答案】D【解析】结合所学知识可知 1949年以美国为首的西方资本主义国家建立了北大西洋公约组织为了对抗北约组织 1955年以苏联为首的社会主义国家成立了华沙条约组织两极格局由此形成 1991年苏联解体冷战结束两极格局也随之瓦解因此完整反映两极格局形成后演变历程的是1955﹣1991年选项D符合题意选项ABC不符合题意14.下图是1870～1998年英国、法国、美国、日本国民生产总值统计示意图对1950～1998年间各国国民生产总值的增长情况解读正确的是（）注①美国②日本③法国④英国①科技的发展助推了经济的发展②英国和法国的发展得益于马歇尔计划的实施③两极格局下的和平竞争④美、日、西欧三足鼎立A. ①③B. ①②C. ②③D. ③④【答案】B【解析】由题述可知 1950~1998年各国国民生产总值的增长得益于第三次科技革命的成果故①正确战后初期美国在西欧实施马歇尔计划促进了英法德等西欧国家的经济恢复与发展故②正确图表没有反应以苏联代表的“另一极”的经济发展情况故无法得出“两极格局下的和平竞争”的结论故③错误美日欧三足鼎立的局面出现是在1970年代故不能完全呈现该表格内容④排除故选B二、材料分析题（本大题共计3小题每题15分共计45分）15.（1）指出材料一中“另一条道路”的名称15.（2）根据材料二并结合所学知识概括罗斯福新政的特点15.（3）根据材料三的图示写出西欧、日本二战后工业生产在世界上所占的比重呈现的变化趋势并结合所学知识说明变化的共同原因15.（4）综合上述国家（地区）的经济发展说一说给经济崛起中的中国带来的启示【答案】（1）名称新经济政策【解析】（1）根据材料一和所学知识经历了数年战争的苏维埃俄国满目疮痍经济异常困难社会矛盾加剧列宁在调查后认为只有改变战时共产主义政策才能恢复和发展生产 1921年春苏维埃政府开始实施新经济政策故“另一条道路”是指新经济政策【答案】（2）特点政府对经济的干预【解析】（2）据材料二和所学知识 1933年罗斯福上台后实行新政新政是在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整采用国家干预手段来扭转经济形势【答案】（3）变化趋势西欧、日本所占比重不断增加共同原因美国的援助采用先进的科学技术成果（或采用第三次科技革命成果重视发展科技教育）制定恰当的经济发展政策【解析】（3）第一小问根据材料三“美国、西欧、日本不同时期在世界工业生产中比重的变化图”可以看出西欧、日本二战后工业生产在世界上所占的比重呈现出不断增加的变化趋势第二小问第二次世界大战后日本和西欧经济迅速发展其共同的原因可从美国的援助、采用第三次科技革命的先进成果、制定了适合本国国情的经济发展政策等方面进行概括【答案】（4）启示政府要加大对教育和科学技术的投入充分利用第三次科技革命的成果政府要深化改革充分发挥国家对经济的调控作用【解析】（4）根据上述材料及所学知识给中国带来的启示可从政府要加大对教育和科学技术的投入充分利用第三次科技革命的成果政府要深化改革充分发挥国家对经济调控的作用顺应全球化趋势充分抓住全球化给我国发展带来的机遇等方面进行概括回答16.请对比下面两幅图片所反映的历史信息并结合所学知识写一篇80~120字的小短文（要求题目自拟史实正确语句通顺表述完整体现两幅图片反映内容之间的比较）图一北大西洋公约组织成立图二一带一路国际合作高峰论坛期间与会领导人步出雁栖湖国际会议中心【答案】题目:《对抗与合作》正文 1949年美、英、法等国在华盛顿成立北约组织这是冷战时期美国为对抗苏联称霸世界而拼凑的军事对抗组织它的成立加剧了美苏冷战对峙局面危害世界和平 21世纪初中国提出“一带一路”倡议举办高峰合作论坛这是全球化时期中国为促进各国合作共赢、共同发展而贡献的中国智慧“一带一路”倡议的提出搭建起一个广阔的国际合作平台推动了各国繁荣发展和友好往来给世界带来和平【解析】北约体现的是对抗一带一路体现的是合作因此可归纳出题目是《合作与对抗》, 需要结合美苏两极对峙格局及经济全球化的角度进行分析即可17.（1）结合所学知识说明19世纪60年代的美国是怎样“懂得改变”的？这一改变有何作用？17.（2）亚历山大二世领导的这场运动的性质是什么？17.（3）材料三中“日本人要用自己的手将西洋文明带入国内” 在19世纪60年代末表现出的重要事件是什么？该事件对日本在社会制度上产生了怎样的影响？17.（4）十九世纪六十年代后随着资产阶级统治的进一步巩固欧美又掀起一场轰轰烈烈的“经济革命” 这个革命是指什么？有何特点？【答案】（1）南北战争美国南北战争维护了国家统一废除了奴隶制清除了资本主义发展的最大障碍为以后经济的迅速发展创造了条件【解析】（1）结合所学 19世纪60年代的美国“懂得改变”指的是南北战争美国南北战争维护了国家统一废除了奴隶制清除了资本主义发展的最大障碍为以后经济的迅速发展创造了条件【答案】（2）资产阶级性质的改革【解析】（2）亚历山大二世领导的1861年改革废除了农奴制度为资本主义的发展提供了充足的劳动力有利于俄国资本主义的发展使俄国走上了发展资本主义的道路因此性质是资产阶级性质的改革【答案】（3）明治维新使日本逐步转变为资本主义国家【解析】（3）1868年明治天皇实行了一系列学习西方的资产阶级性质的改革史称“明治维新” 明治维新使走上了发展资本主义的道路使日本逐步转变为资本主义国家【答案】（4）第二次工业革命科学与技术的紧密结合【解析】（4）十九世纪六十年代后随着资产阶级统治的进一步巩固欧美又掀起一场轰轰烈烈的“经济革命” 这个革命是指第二次工业革命特点是科学与技术的紧密结合。
最新部编版九年级历史下册材料二战后的世界变化材料分析题专项练习一、第五单元二战后的世界变化材料辨析论述题1．下面是一份还没有最终完成的历史小报。
请你再次编辑，完成设计。
名称：栏目一：亚洲国家的独立和振兴中国、朝鲜、越南等国走上了社会主义道路。
栏目二：非洲民族独立浪潮20世纪50年代，埃及人民在①的领导下；赢得民族独立，并将英国控制的苏伊士运河收归国有。
20世纪六七十年代，非洲民族独立运动进入高潮，绝大多数殖民地国家先后获得了独立。
1960年，非洲有17个国家获得独立，因此这一年被称为“②”1990年③的独立，标志着所有非洲国家都摆脱了④的枷锁。
栏目三：拉丁美洲捍卫民族主权的斗争请回答：（1）把栏目二的内容填写完整。
①②③④（2）依据所学，仿写栏目三（举出一例即可）。
（3）结合小报内容，给它取一个恰当的名称。
请以“殖民地人民的反殖斗争”为主题，结合所学知识，写一篇不少于200字的历史小论文。
要求：题目自拟，观点明确，重点突出，史论结合，条理清晰。
【答案】（1）①纳赛尔②非洲年③纳米比亚④殖民主义（2）栏目三：1959年，古巴通过武装斗争，推翻了美国支持的独裁政权，后来，又挫败了美国支持的雇佣军人侵，走上社会主义发展道路。
巴拿马人民为从美国手中收回巴拿马运河的主权，展开不懈的斗争，1999年年底，收回运河区的全部主权。
（举出一例，符合要求即可）（3）小报名称：亚非拉国家的新发展、亚非拉国家的民族独立浪潮等符合小报主题即可。
略。
【解析】【详解】（1）依据所学知识可知，20世纪50年代，埃及人民在①纳赛尔的领导下，赢得民族独立，并将英国控制的苏伊士运河收归国有。
20世纪六七十年代，非洲民族独立运动进入高潮，绝大多数殖民地国家先后获得了独立。
1960年，非洲有17个国家获得独立，因此这一年被称为“②非洲年”，1990年③纳米比亚的独立，标志着所有非洲国家都摆脱了④殖民主义的枷锁。
（2）依据所学知识可知，1959年，古巴通过武装斗争，推翻了美国支持的独裁政权，后来，又挫败了美国支持的雇佣军人侵，走上社会主义发展道路；巴拿马人民为从美国手中收回巴拿马运河的主权，展开不懈的斗争，1999年年底，收回运河区的全部主权。
【历史】部编九年级历史下册二战后的世界变化材料材料分析题专项练习(附解析)一、第五单元二战后的世界变化材料辨析论述题1．二战后，亚非拉民族解放运动的巨浪汹涌澎湃，势不可挡。
今天我们就来了解亚洲人民前仆后继，赢得国家独立；非洲人民英勇抗争，使“黑暗大陆”初现曙光；拉丁美洲人民不屈不挠捍卫国家和民族主权的过程吧！（表格归纳）（1）第二次世界大战后，亚非拉掀起了民族解放运动。
下面是张军同学整理的表格，请你填写空白部分的内容。
（图说历史）材料一自从15世纪早期殖民主义窜入非洲以来，非洲就一直遭受着殖民奴役，成为任人宰割的“黑暗大陆”。
第二次世界大战以后，非洲人民奋起抗争，掀起了反对殖民主义的斗争浪潮。
（2）请在图中方框内填入相应的国名。
年被称为“非洲年”。
（文汇说史）材料二万隆会议通过的《亚非会议最后公报》，涵盖了与会国在经济合作、文化合作、人权和自决、附属地人民问题、促进世界和平与合作等多个方面所达成的共识。
公报中“关于促进世界和平和合作的宣言”，提出了载入史册的十项原则，是亚非国家对国际关系准则的重要贡献，是世界历史进程中划时代的里程碑。
（3）根据材料二并结合所学知识，请你谈谈万隆会议召开的重要原因。
中国代表团为会议的圆满成功做出了怎样的贡献？（4）万隆会议的召开有何重要意义？请你结合所学知识谈谈亚非国家和地区如何继承和发扬“万隆精神”。
【答案】（1）①1990年②纳赛尔③卡斯特罗（2）上边两框，从左到右依次为：阿尔及利亚、埃及。
下边两框，从左到右依次为：纳米比亚、南非。
1960。
（3）原因：二战后，亚非新独立国家面临巩固独立、发展经济的共同问题。
中国贡献：周恩来提出的“求同存异”的方针，保证了会议的顺利进行，为会议的成功作出了重要贡献。
（4）意义：提高了亚非国家和地区的民族自信，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争；从万隆会议开始，发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。
秉承亚非国家和地区应该加强团结合作，友好相处，共同反对帝国主义和殖民主义，争取和巩固民族独立，为保卫世界和平而努力。
部编九年级历史二战后的世界变化材料同步练习题(含解析)一、第五单元二战后的世界变化材料辨析论述题1．阅读下列材料：材料一“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来了。
”——川教版《世界历史》材料二 1947年，美国总统在国会的国情咨文里，宣称美国有领导“自由世界”的使命，以“防止共产主义的渗入”；同时大肆渲染希腊、土耳其受到共产主义的严重威胁，要求国会拨款4亿美元，给予所谓“援助”。
杜鲁门主义出台了。
——1947年杜鲁门提交国会咨文材料三在大型电视纪录片《大国崛起》中，美国耶鲁大学教授曼纽尔·沃勒斯坦曾说：“所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，所以它们总是为世界秩序出谋划策。
实际上，那些正在崛起的国家想要打破这种秩序，因为他们试图取代以前的大国。
20世纪人类社会经历了两次世界大战和一个长达半个世纪的冷战，导致了世界格局的三次大变动。
”——《大国崛起》请回答(1)材料一的话语出自哪位历史人物之口?(2)根据材料二指出美国总统提出“杜鲁门主义”的理由是什么?(3)根据材料三找出大国调整国际关系的原因有哪些?二战后，美国推行“冷战”政策，人类经历了长达半个世纪的冷战，请问，美国当年这样做的根本目的是什么?(4)请你简要说说中国应该如何应对当今复杂多变的国际关系?【答案】（1）丘吉尔（2）美国有领导“自由世界”的使命，以“防止共产主义的渗入”（3）建立符合自己利益的世界秩序；为了对抗苏联，称霸世界。
（4）中国应加强以经济实力和科技实力为实质的综合国力；主张建立以和平共处五项原则为基础的国际新秩序；坚持我国的外交政策；各国要谋发展、促合作、要和平；充分发挥联合国及其他国际组织的积极作用。
【解析】【详解】（1）根据材料一“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来了。
”并结合所学知识可知，这句话出自丘吉尔。
1946年3月，英国前任首相丘吉尔发表“铁幕演说”，丘吉尔在演说中公开攻击苏联“扩张”。
部编九年级历史下册材料二战后的世界变化材料分析题专项练习(附答案)一、第五单元二战后的世界变化材料辨析论述题1．阅读下列材料，回答问题材料一欧共体拟议创建过程中，曾积极邀请英国参加，但英国从自身利益出发，组织了一个“小自由贸易区”（也称七国自由贸易区）……在两大经济集团的抗衡发展中，七国集团显然不敌欧共体。
到60年代，英国对欧共体的出口贸易增加幅度较大，加强了英国对欧共体的依赖。
面对严峻的现实，英国政府于1961年8月要求加入欧共体。
但法国总统戴高乐运用否决权拒绝了英国的申请。
1969年，法国总统蓬皮杜考虑到世界局势的发展变化……遂重新考虑英国的申请。
对此，英国表示调整外交政策，放弃英美特殊关系。
1973年1月，欧共体接纳了英国。
材料二英国一直存在“脱欧”的声音。
近年来随着欧债危机和难民危机等问题的不断发酵，是去是留，再次在英国人中引起热议。
2016年6月英国退出欧盟。
欧洲一体化进程产生了明显的阻滞。
材料三如果说二战后的世界经济格局是一个“QQ群”，美国是群主。
随着美国特朋普总统上台、英国脱欧，西方世界贸易保护主义抬头，目前这个“QQ群”有散群的危险。
——以上材料均据新华网、央广新闻等网站资料整理请回答（1）据材料一，英国对加入欧共体持何种态度？概括英国最终被欧共体接纳的原因。
（2）据材料二，指出英国“脱欧”的原因及其影响。
（3）据材料三，该“QQ群”是否有“散群”的危险？请结合相关史实，说明理由。
【答案】（1）从拒绝加入到积极加入。
英国对欧共体的经济依赖加大，世界局势的发展变化，英国放弃英美特殊关系。
（2）英国一直存在“脱欧”的声音；近年来随着欧债危机和难民危机等问题。
欧洲一体化进程产生了明显的阻滞。
（3）有；西方世界贸易保护主义抬头，对各自国家利益的考虑。
【解析】【分析】【详解】（1）依据题干“20世纪六十年代之前英国拒绝加入欧共体，而自1961年开始英国开始积极参与欧洲一体化进程，并于1973年加入欧共体。
”从而得出正确的答案为从拒绝加入到积极加入。
依据题干“到60年代，英国对欧共体的出口贸易增加幅度较大，加强了英国对欧共体的依赖。
面对严峻的现实，1969年，法国总统蓬皮杜考虑到世界局势的发展变化……遂重新考虑英国的申请。
对此，英国表示调整外交政策，放弃英美特殊关系。
”从而得出正确的答案为英国对欧共体的经济依赖加大，世界局势的发展变化，英国放弃英美特殊关系。
（2）依据题干“英国一直存在“脱欧”的声音。
近年来随着欧债危机和难民危机等问题的不断发酵，”结合所学知识，从而得出正确的答案为英国一直存在“脱欧”的声音；近年来随着欧债危机和难民危机等问题。
依据题干“2016年6月英国退出欧盟。
欧洲一体化进程产生了明显的阻滞。
”结合所学知识，从而得出正确的答案为欧洲一体化进程产生了明（3）依据题干“如果说二战后的世界经济格局……目前这个“QQ群”有散群的危险。
”结合所学知识，从而得出正确的答案为该“QQ群”有“散群”的危险，理由是：西方世界贸易保护主义抬头，对各自国家利益的考虑。
【点睛】解题的关键是熟悉英国“脱欧”的史实，从而得出正确的答案。
2．机遇稍纵即逝。
战后主要资本主义国家立于不败之地抓住机遇，从本国国情出发，促进经济快速发展。
美国机遇：战后初期，美国经济一枝独秀，增长强劲，五六十年代，美国经济持续发展。
日本机遇：20世纪50年代——日本经济持续调整发展，逐渐成为仅次于美国的世界第二资本主义大国。
西欧机遇：由于自然条件和社会经济发展程度不同，每个国家发展经济都有自己的优势和不足，有的资源丰富，有的资金缺乏，有的科技先进。
因此，经济全球化成为一种趋势。
中国机遇：（1）战后初期，美国抓住了哪些机遇促使本国经济一枝独秀（2）战后，日本抓住了哪些机遇促进本国经济发展？（3）为抓住经济全球化机遇，西欧国家之间加强合作，采取了哪些措施？（4）你认为我国当前经济发展存在哪些机遇？【答案】（1）战时资本的积累、政府有效的政策、科技的进步（2）外因，美国的扶植。
内因，政府对经济的干预，引进世界先进技术，长期坚持教育先行的战略重视人才的培养（3）成立欧共体，使用欧元，实现内部人员、资本、货物自由流动（4）新科技涌现，冷战的结束，世界格局的多极化、国内实行改革开放，政局稳定【解析】【详解】（1）依据材料信息结合所学可知，二战初期，美国战时资本的积累、政府有效的政策、科技的进步促使本国经济一枝独秀。
（2）依据所学可知，二战后日本经济获得快速发展，主要原因是日本进行了社会改革、发展教育、培养人才、引进先进科技，这是日本发展的内因；其有利的客观条件即外因是美国发动侵朝战争，向日本订货。
（3）依据材料信息结合所学可知，二战后西欧国家为了保障自己的安全和国际地位，避免成为超级大国的附庸，加强了交流合作，为此1967年西欧国家成立了欧洲共同体，1993年成立欧盟，使用欧元，实现内部人员、资本、货物自由流动，二战后西欧国家探索出一条欧洲发展之路。
（4）开放性题目，新科技涌现，冷战的结束，世界格局的多极化、国内实行改革开放，政局稳定。
3．探究问题。
材料二 1946年3月，英国前首相丘吉尔在美国富尔顿发表“铁幕演说”，正式拉开了冷战的序幕，1947年，美国杜鲁门主义出台，标志着冷战开始。
1947年6月，美国国务卿马歇尔提出了欧洲复兴计划，也就是马歇尔计划。
目的是用经济手段为美国控制西欧铺平道路。
1949年春，美、英、法等12国签订了《北大西洋公约》。
1955年华约成立，标志着两极格局的形成。
材料三战后初期，美国拥有强大的经济和军事实力。
1945年，美国的工业生产总值在资本主义世界占50%，黄金储备占世界总量的59%，美国不仅拥有庞大的陆海空军力量，还拥有原子弹。
战后苏联的军事实力已今非昔比。
在反法西斯战争中，苏联锤炼出了一支数量大，战斗力强，技术装备精良的军队，1945年，苏联坦克和飞机的年产量仅次于美国。
作为战胜纳粹德国的主要力量，苏联的国际影响力得到很大提升。
（1）据所学知识概括材料一是二战后大国间哪一政策的表现？导致的直接结果是什么？（2）据材料二，指出在这一过程中起主宰作用的两个大国。
试根据材料和所学知识，探究其成因。
（提示：需要答对4个成因）【答案】（1）冷战；德国分裂（2）美苏：原因：美国实力增强：苏联军事实力和国际影响力的提升：英法等实力削弱：二战中美苏发挥了重大作用：联合国等国际机构未发挥积极作用等【解析】【详解】（1）第一问依据材料图表信息可知，材料一反映了美国为首的资本主义阵营与苏联为首的社会主义阵营之间的对抗，是二战后大国间冷战政策的表现；第二问依据所学可知，美苏冷战导致德国分裂，欧洲冷战局面形成。
（2）第一问依据材料信息结合所学可知，冷战过程中起主宰作用的两个大国是美苏；第二问依据材料信息“1945年，美国的工业生产总值在资本主义世界占50%，黄金储备占世界总量的59%，美国不仅拥有庞大的陆海空军力量，还拥有原子弹。
战后苏联的军事实力已今非昔比。
在反法西斯战争中，苏联锤炼出了一支数量大，战斗力强，技术装备精良的军队”，结合所学可知，美苏冷战的原因有美国实力增强：苏联军事实力和国际影响力的提升：英法等实力削弱：二战中美苏发挥了重大作用：联合国等国际机构未发挥积极作用等。
4．阅读材料，回答问题。
材料一战后初期,有人站在德国首都柏林的街头,望着满目废墟的城市,哀叹即使清除这些瓦砾也要花上二十多年的时间,要想复兴真是比登天还难。
可是,西欧国家和日本不仅很快清除了战争废墟,还实现了经济的飞速发展。
——《世界历史》材料二1950-1975年,美国工业生产平均年增长3.8%,英、法、联邦德国平均为5.4%,日本为12.4%。
1951-1977年,美国工业劳动生产率平均增长3.2%,日本为8.8%,联邦德国为4.4%,法国为4.3%。
——宋则行、樊亢《世界经济史》（1）根据材料一并结合所学知识,分析西欧国家和日本实现经济飞速发展的共同原因。
（2）根据材料二,分析20世纪70年代资本主义世界的经济出现了怎样的变化趋势。
（3）从战后资本主义世界经济发展的原因和变化中,你觉得中国应借鉴哪些经验?【答案】（1）美国的援助和扶持；制定适当的经济发展政策；采用最新科学技术。
（2）美国的经济实力相对下降，日本、西欧经济实力不断增强。
（3）重视科技和教育；实行对外开放,要善于抓住机遇,注重加强国际间经济联系；制定适合本国国情的经济发展战略等。
（答出意思相近的两点即可)【解析】【详解】（1）根据材料一结合所学知识可知，二战后西欧经济恢复发展的原因是：美国的援助；政府制定了适当的发展经济的措施；采用最先进的科学技术成果。
二战后日本经济恢复发展的原因是：美国的扶持；政府制定适当的经济政策，引进最新的科学技术成就，发展教育和科学技术；美国在日本进行社会改革，推行非军事化政策；朝鲜战争期间，美军的军事订货，刺激了日本经济的繁荣。
所以西欧国家和日本实现经济飞速发展的共同原因是美国的援助和扶持；制定适当的经济发展政策；采用最新科学技术。
（2）根据材料二内容“1950-1975年,美国工业生产平均年增长3.8%,英、法、联邦德国平均为5.4%,日本为12.4%。
1951-1977年，美国工业劳动生产率平均增长3.2%，日本为8.8%”等信息结合所学知识可知，材料反映美国的经济实力相对下降，日本、西欧经济实力不断增强。
（3）本题是一道开放性题目，考查的是学生开放性思维的能力，只要言之有理即可。
例如：重视科技和教育；实行对外开放,要善于抓住机遇,注重加强国际间经济联系；制定适合本国国情的经济发展战略等。
5．20世纪以来，国际格局处于不断的变化之中，其中美苏对抗深刻影响了20世纪后半期时期。
阅读下列材料，回答问题。
材料一俄国在柏林问题上所表现出来的粗暴和野蛮，使得许多欧洲人认识到，西方国家之间必须建立密切的军事支援以应对俄国的军事威胁，而这一点又导致最后讨论北大西洋公约组织。
——《杜鲁门回忆录》由于正在重新军国主义化的联邦德国加入北约，从而加深新战争的危险，爱好和平的欧洲国家必须采取必要步骤以保障自己的安全和维护欧洲和平。
——《华沙条约》序言（1）材料一对北约、华约成立的表述有何相似之处？结合时代背景说明其原因。
材料二美国应该尽力协助世界恢复至经济健全的常态，没有它，也就没有政治的安定，没有牢固的和平。
……我们的任务是唤起合理经济的再生，促使政治社会的结构容纳自由制度的存在。
……任何政府诚意协助复兴工作的，必会得到美国政府的全部合作。
任何政府勾心平角阻挠他国复兴工作的，必不能享用我们的援助。
——马歇尔1947年6月在哈佛大学的演讲（2）根据材料二和所学知识，你认为马歇尔计划是一项纯粹的经济援助计划吗？为什么？（不得摘抄原文）材料三今天希腊的生存，受到数以千计共产党党徒领导的或装人员的恐怖活动威胁、他们在很多地点，特别是沿着希腊国境，反抗政府的命令。
