新课标人教版小学语文六年级下册《北京的春节》课件

分外
色如翡翠 色味双美 零七八碎 万象更新 灯火通宵 日夜不绝 万不得以 娴熟技能 “腊七腊八,冻死寒鸭”,这是一年 里最冷的时候, 除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮 日夜不绝 。 一眨眼，到了残灯末庙，春节在正 月十九结束了。
醋栗
默读填表，了解春节的时间和风俗习惯
要求：1、了解北京的春节有多长时间？
店铺关门，男人出门拜年，女人在家待客，逛庙会 铺户开张，还可以逛庙会、逛天桥和听戏
看花灯，小孩放花炮，吃元宵
正月十九
春节结束
明确：时间顺序 腊八 除夕 初一 正月十五
写作方法：有详有略，详略得当。
除夕
除夕最大的特点是什么呢？作者是怎样 凸显除夕这一特点的呢？
除夕真热闹。 热闹
状元成才路 状元成才路
6 北京的春节
R·六年级语文下册
童谣导入:
小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。 腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三。 二十三，糖瓜儿粘；二十四，扫房日； 二十五，炸豆腐；二十六，去买肉； 二十七，杀只鸡；二十八，把面发； 二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿； 初一初二满街走。
老舍
老舍（1899~1966）原名舒 庆春，字舍予，满族，中国 现代小说家、戏剧家、著名 作家，因作品很多而获得 “人民艺术家”称号。主要 作品有：长篇小说《骆驼祥 子》《四世同堂》，话剧
人们的活动
家家…… 男女老少…… 在外边做事的人…… 除了很小的孩子状，元成才路 没有
什么人睡觉……
状元成才路
做年菜 穿新衣 贴对联 放鞭炮 吃团圆饭 守岁……
味、色、声
到处是酒肉的香味
各色的年画
除夕夜家家灯火通宵
状元成才路
鞭炮声日夜不绝
状元成才路

正月十五 正月十九
活动
熬腊八粥、泡腊八蒜 买杂拌儿、买爆竹、买玩意儿 放鞭炮、吃糖 大扫除、预备年货 元贴宵对节联、年画，放鞭炮，守岁 拜年、待客、逛庙会 春节结束 张灯结彩、放花炮、吃元宵 孩子上学、大人照常做事
1 北京的春节
互动课堂
再读课文，说说文中哪几天写得详 细，哪几天写得简略。 讨论：这样写 有什么好处？
“万象更新”和“焕然一新” 的有什么区别？
1 北京的春节
整体感知 快速浏览课文，把表示时间的词语画
出来，并想一想，课文是按什么顺序写的？
腊八 腊月二十三 除夕 正月初一 正月十五 正月十九
时间顺序
1 北京的春节
按照老规矩，北京人是怎么过春节的？默读 课文，完成这张表格。
日期
腊月初八 腊月初九—二十二 腊月二十三 过了二十三 除夕 正月初一
（ 零 ）七八（ 碎 ） 灯火（ 通 ）（ 宵 ） 张（ 灯 ）结（ 彩 ）
1 北京的春节
1 北京的春节
3.根据内容，完成下面的思维导图。
1 北京的春节
课后作业
1.完成教科书课后练习题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
1 北京的春节
1 北京的春节
下 课
1 北京的春节
后序
亲爱的朋友，你好！很高兴和你再次相遇。满足您的需求，能够帮到 你是我最大的快乐。愿在知识的海洋里，你我携手共同进步。请您阅读此 文章后，对该文档进行点赞或留言。文档如有不妥或需改进的地方，请您 告诉我，我将尽快更新或完善，以便更好的提高文档质量，为您服务。在 此我深表感谢！孔子曰，三人行必有我师焉，尺有所长，寸有所短。你的 宝贵意见，是我前进的方向。其目的是文档能给您提供一份参考，哪怕只 是一点点，我也倍感欣慰。人生就像一场旅行，愿你我相伴。共同欣赏沿 途的风景，走向美好的未来。

和除夕相比，正月初一全城都在休 息。人们都干什么去了？
• 你们春节拜过年吗？说一说拜年的 经历
这是传统，但是却表达了人们渴望和睦相处、 乞求平安、寻求吉利的愿望。
元宵上市，春节又一个高潮到了。
此处元宵如同南方的“汤圆”。 “除夕真热闹”，这是春节的第一个高 潮；初一拜年、逛庙会，虽“光景与除 夕截然不同”，但同样热闹，这是春节 的第二个高潮；到了正月十五元宵节， 集市上卖元宵、家家户户吃元宵，这是 春节的第三个高潮。一个“又”字，表 现出作者在结构文章、统筹内容上的匠 心独运。
以后陆续发表了长篇小说《赵子曰》和 《二马》。奠定了老舍作为新文学开拓者之一 的地位。１９３０年老舍回国后，先后在齐鲁 大学和山东大学任教授。这个时期创作了《猫 城记》、《离婚》、《骆驼祥子》等长篇小说 ，《月牙儿》、《我这一辈子》等中篇小说， 《微神》等短篇小说。１９４４年开始，创作 近百万字的长篇巨著《四世同堂》。他担任全 国文联和全国作协副主席兼北京文联主席，是 全国人大代表和全国政协常委。１９６６年“ 文革”中不堪凌辱投湖自尽。
我会认
差泡炮守 拜龙 预示吉矩 腊联 鞭恰盏
初旬、蒜瓣、翡翠、色味双美、饺 子、杂拌儿、榛子、栗子、鞭炮、 风筝、截然、寺院、逛庙会、
张灯结彩 蜜饯 掺和 又甜又黏
通宵 娴熟 残灯末庙
1、使教育过程成为一种艺术的事业。 2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/232021/10/232021/10/2310/23/2021 10:30:28 PM 3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/232021/10/232021/10/2310/23/2021 7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/232021/10/23October 23, 2021 8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/232021/10/232021/10/232021/10/23

截然不同
日夜不绝
零七八碎儿 杂拌儿 玩意儿 闲在 腊七腊八 冻死寒鸦
孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即 使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。他 们的第二件事是买爆竹，特别是男孩 子们。恐怕第三件事才是买玩意儿— —风筝、空竹、口琴等和年画。
腊八蒜 包饺子 燃鞭炮 吃元宵
学习共享单
时间
腊月初八 初九至二十二 腊月二十三 过了二十三
学习共享单
时间
习俗活动
腊月初八 熬腊八粥、泡腊八蒜
初九至二十二 孩子：买杂拌儿、买爆竹、买玩意儿 大人：准备过年的物品 腊月二十三 祭灶王、吃糖
过了二十三 大扫除、把持的准备充足
除夕
做年菜、穿新衣、贴对联、贴年画、灯火通宵，放鞭炮、吃团圆饭、 祭祖、守岁
正月初一 正月初六
元宵 正月十九
店铺关门、男人拜年、女人待客、逛庙会 店铺开张、逛庙会、逛天桥、听戏 看花灯、小孩放炮、吃元宵 春节结束
第四部分
体会详略
想一想哪些时间段是详写，那些是略写呢？
详写：腊八 、腊月二十三、 除夕、初一、 元宵
略写：初 正月九十到九二十三、过了二十三、初六、
课堂小结
学习课文后，了解了文章中的时间顺序、风俗活动、 详略写法，对北京的春节留下来深深地印象。
作业布置
将本篇课文与斯妤yú的《除夕》进行对比阅读，扩 展视野。
掺和
杂拌儿
赛骆驼

玩意儿
小贩
闲在
二、问题驿站 我能通过预习对文章的_______________进行提问________。
三、预学收获 ____________________________________________
各式各样
分外热闹

品读鉴赏 （名师示范课）六年级【下】册语文 北京的春节 人教部编版(27张ppt)公开课课件
时间
风
俗
习
惯
腊月初八 熬腊八粥，泡腊八蒜
腊月初九至 孩子：买杂拌儿，买爆竹，买各种玩意儿 腊月二十二 大人：预备过年的物品
腊月二十三 过小年，放鞭炮，吃糖 过了二十三 大扫除，把吃的准备充足
除夕 正月初一
做年菜，穿新衣，贴对联，贴年画，灯火通宵，放鞭 炮，吃团圆饭，守岁
品读鉴赏
阅读第五自然段，作者主要描写了春节中
哪个重要日子，都有哪些风俗？
腊月二十三: ※ 腊月二十三过小年，差不多就是过春节的 “彩排”。在老年间，这天晚上家家祭灶王，从 一擦黑儿，鞭炮就响起来，人们随着鞭饱声把灶 王的纸像焚化，美其名日送灶王上天。在前几天， 街上就有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长 方块或为大小瓜形。按旧日的说法，用糖粘住灶 王的嘴，他到了天上就不会向玉帝报告家中的坏 事了。现在，还有卖糖的，但是只由大家享用， 并不再粘灶王的嘴了。
1.北京的春节
第2课时
新课导入-助学资料-学习字词-初读感知-随堂练习 统编版语文六年级（下）
学习目标
学习目标
1.学习课文有顺序、详略得当的写法。(重点) 2.了解老北京风俗习惯，感受传统年文化的独特魅力。 (重点) 3. 品味老舍的语言风格，学习有顺序、详略得当的写作方法(难点)
新课导入
通过上节课的学习，已经对文章有了初步的了解，大家说一说你对老 舍笔下的春节有哪些深刻的印象。
一、理解句子，选择正确答案打”√“
1.这不是粥，而是小型农业展览会。 A.老北京人在腊八这天纷纷拿出自家的农产品，展示一年来的丰收成果。 （） B.粥中米、豆、于果品种多，材料丰富，表达了对丰收的自豪。（ √ ） 2.腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。 A.到腊月二十三过小年时，人们来观看戏剧化装排演，表现了春节的热 闹。（ ） B.到腊月二十三过小年时，就有了过春节时的热闹气氛，表现了老北京 人过春节的隆重。（ √ ）

2.除夕夜家家灯火通 宵，不许间断，鞭炮声日 夜不绝。在外边做事的人， 除非万不得已，必定赶回 家来吃团圆饭。这一夜， 除了很小的孩子，没有什 么人睡觉，都要守岁。
从第一句话可充分感受到“除夕真 热闹”。透过“万不得已”、“必定” 等词语可以体验到人们多么重视除夕夜 “吃团圆饭”，这里包含着浓浓亲情， 浸润着传统美德。按照老北京的习惯， 年三十晚上不能睡觉，要痛痛快快地玩 一宿，这叫“守岁”。“守岁”有两重 意义：岁数大的人在除夕之夜守岁有珍 惜光阴的意思；年轻人守岁则是为了给 父母延寿。品读这些句子，不仅了解北 京的春节习俗，还要深入领悟传统民俗
3.一眨眼，到了残灯末 庙，春节在正月十九结束 了。
这句在文中起承上启下作用。残灯：
花灯逐渐少了、熄灭了；末庙：庙会的最 后一天。从正月初一人们就开始逛庙会， 正月初五又到处张灯结彩闹花灯，到了正 月十九，花灯逐渐少了、熄灭了，庙会也 到了最后一天，隆重热闹的春节结束了。 十九天“美好快乐的日子”竟然“一眨眼” 就过去了，作者恋恋不舍的心绪跃然句中。 这个句子还与课文的首句“照北京的老规 矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了” 相呼应，使文章结构完整，浑然一体。
思考：
1、正月初一与除夕的气氛有什么 不同？ 2、正月初一这一天人们都在做些 什么？你从中体会到什么？
元宵节美在何处呢？
美在处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火 炽而美丽。
思考：“这的确是美好快乐的日子”一句在 这里的作用是什么？
总结上文，揭示这几段文字的中 心意思，流露出对元宵节的喜爱之情。
说说你家乡的 春节习俗。
附:春节习俗
中国农历年的岁首称为春节。是中国人民最隆 重的传统节日，也象征团结、兴旺，对未来寄托新 的希望的佳节。据记载，中国人民过春节已有４千 多年的历史，它是由虞舜兴起的。公元前两千多年 的一天，舜即天子位，带领着部下人员，祭拜天地。 从此，人们就把这一天当作岁首，算是正月初一。 据说这就是农历新年的由来，后来叫春节。

学去当校长。1924年夏应聘到英国伦敦大学东
方学院当中文讲师。在英期间开始文学创作。
长篇小说《老张的哲学》是第一部作品，由
1926年7月起在《小说月报》杂志连载，立刻
震动文坛。
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生字注音：
初旬（xún） 熬（áo ）粥 小型（xíng） 饺（jiǎo）子 胶枣（zǎo） 搀和（ huo） 风筝（zhēng）鞭（biā ）炮 麦（mài）芽糖 寺（sì）院 小贩（n fàn）摆摊（ tān） 逛（guàng）庙会 毛驴（lǘ）水浒（hǔ）
这段话从哪几方面来写“除夕真热闹”呢？
透过“万不得已”“必定”等词，你又体会到了什
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么？
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A、从“味、色、声”上体会到除夕真热 闹。“到处是酒肉的香味”、“红红的对 联”、“各色的年画”、“家家灯火通 宵”、“鞭炮声日夜不绝”，老舍从香味 到色彩，到声音，进行了全方位的描写， 充分表现了除夕的热闹。 B、从人们的活动中体会到除夕热闹。 人们做年菜、穿新衣、贴对联、吃 团圆饭、放鞭炮、守岁等活动
② 描写的特色：具体，形象，逼真，多
角度，多侧面进行描写。
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过小年，放鞭炮，吃糖
做年菜，穿新衣，贴对联，贴年 画，灯火通宵，放鞭炮，吃团圆 饭，守岁
男人拜年、女人待客、 逛庙会、
看花灯、放花炮、吃元 宵
春节结束
繁忙 热闹 平静 41
这篇课文作者用充满京味的朴实 无华的语言，描绘了一幅幅老北京春 节的民风民俗画卷，表现了春节的隆 重与热闹，展示了中国节日习俗的温 馨和美好，表达了作者对传统文化的 喜爱之情。
文中说“正月初一的光景与除夕截然不 同”，表现在哪些方面？（悠闲、快乐）

北京的春节
新春回顾：
1、同学们，你们喜欢过春节吗？说说 理由。
2、让我们看看老北京是怎样过春节的
老舍
现在，我们跟随 老舍先生，走进北京， 过一个年味十足的春 节，感受民俗的魅力。

二、默读填表，了解春节的时间和风俗习惯
1．了解北京的春节有多长时间。北京 的春节是从哪一天开始，到哪一天结 束？
（课文在第一自然段开头写了“照北 京的老规矩，春节差不多从腊月初旬 就开始了”，在最后一段又写了“春 节在正月十九结束了”。可见北京的 春节时间特别长，有一个多月。）
春节结束
平静
三、交流探讨 感受年味
• 春节是我国最重要的传统节日，北京人过的这样热 闹、开心、大街小巷处处都弥漫着浓浓的年味。说 一说你品出了年的什么味道?
3、全班交流汇报
(1)年的味道是爆竹的味道 爆竹的声音，是春节特有的声音， 文中都有哪些地方写到？
孩子们准备过年，第二件大事就是买爆竹;腊月二十三过小年，天一擦黑， 鞭炮就响起来;除夕鞭炮声日夜不绝;正月初一，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮;正 月初一元宵节，小孩子们买各种花炮燃放，在家有声有光地玩耍。
(2)年的味道是香甜的味道 找读文中描写有关饮食的词语及语 句
腊八粥、腊八蒜;杂拦儿;二十三，把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都准备 充足;除夕家家赶做年菜，到处是酒肉的香味;在北京，家家过年时都吃饺子;正月 十五，这一天，大家必须吃元宵啊。
(3)年的味道是开心的味道 人们有那些活动？
正月初一逛庙会，元宵节的灯会等
三、能力拓展
学习了北京的 春节，我们知道了不少关于北京春节的民俗，我们来收 集一些关于春节的古诗、名句
王安石《元日》 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 。 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

男人们 到亲戚家、朋友家拜年。
女人们 在家中接待客人。
许多寺院开放，任人游览， 小贩们在庙外摆摊儿
大钟寺
白云观
火神庙
孩子们 逛庙会
看野景、骑毛驴、买玩具。 白云观广场 赛轿车、赛马、赛骆驼
多数铺户在初六开张……全城鞭炮声不 绝……铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会、 逛天桥和听戏。
联系实际说说：你是怎么 过春节的？
这两个好朋友的性格截然 不同。
张灯结彩：挂上灯笼， 系上彩绸。本文指元宵 节大街上的喜庆气氛。
春节就要到了,家家户 户张灯结彩,非常热闹。
万象更新：一切事物或景象 都变得焕然一新。本文指元 宵节大街上的喜庆气氛。 万象，宇宙间的一切景象。
阳春三月，春回大地， 万象更新。
天桥： 地名。在北京市永定门 内。是清末民间艺人集 中演出地区。如今的天 桥地区已经没有了老北 京的气息。
人教版语文六年级（下册） 北京的春节教学课件ppt
年 级：六年级 学 科：语文（人教版出品）
语文 六年级 下册
1 北京的春节
第一课时 第二课时
第一课时
老舍 1899—1966年，原名舒庆春， 笔名老舍，北京人。中国现代小说 家、作家，杰出的语言大师，新中 国第一位获得“人民艺术家”称号 的作家。著有话剧《龙须沟》《茶 馆》《春华秋实》；长篇小说《骆 驼祥子》《四世同堂》等。
大人们熬腊八粥，泡腊八蒜，孩子们是 怎么准备过春节的呢？读第4自然段，在课 文中勾画出来。
（课后第二题）
第一件事 买杂拌儿
第二件事 买爆竹
第三件事
买各种玩意儿—— 风筝、空竹、口琴 等，和年画
杂拌儿：掺杂在一起的各种干 果、果脯、蜜饯等。
蜜饯： 也称果脯。以果蔬为原 料，用糖或蜂蜜腌制后 而加工制成的食品。

没有人能替你承受痛苦，也没有人能抢走你的坚强。 重要的不是发生了什么事，而是要做哪些事来改善它。 如果你相信自己，你可以做任何事。 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 ——歌德 如果你很聪明，为什么不富有呢？ 只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。 要铭记在心：每天都是一年中最美好的日子。 人若有志，万事可为。 太阳虽有黑点，却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。 当你无法从一楼蹦到三楼时，不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的，必须学会分解你的目标，逐步实施。 不要觉得全心全意去做看起来微不足道的事，是一种浪费，小事做的得心应手了，大事自然水到渠成。 成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一种习惯，成功是一种心态。 雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。 我为你今天的表现感到骄傲。 无所求则无所获。 通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。 现实很近又很冷，梦想很远却很温暖。 如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水业展览 会。
到年底，蒜泡得色如翡 翠，醋也有了些辣味，色 味双美，使人忍不住要多 吃几个饺子。在北京，过 年时，家家吃饺子。
除夕真热闹。家家赶做年菜，到 处是酒肉的香味。男女老少都穿起新 衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴 好了各色的年画，除夕夜家家灯火通 宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在 外边做事的人，除非万不得已，必定 赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很 小的孩子，没有什么人睡觉，都要守
香甜红火的热闹
家家赶做年菜，到处是酒肉的香 味。男女老少都穿起新衣，门外贴 上了红红的对联，屋里贴好了各色 的年画。
除夕夜家家灯火通宵，不 许间断，鞭炮声日夜不绝。
在外边做事的人， 除非万不得已，必 定赶回家来吃团圆 饭。
这一夜，除了很小的 孩子，没有什么人睡觉， 都要守岁。