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案例分析题1.1.赵大叔今年65岁，以前是文工团的舞蹈演员，性格开朗，退休后依旧十分喜爱舞蹈，每天晚上都会到小区活动中心跳跳交谊舞，还教出了不少同龄学生。
可最近半年来，赵大叔变得性格内向，不愿与人交谈，总觉得身子没劲，舞也不想跳了，没事就一个人坐在家里什么也不干。
总觉得自己老了，没用了，是家里的拖累。
家人反应，赵大叔的状态像是一下老了十年，一次在去卫生问时，不小心滑到，导致股骨骨折，赵大叔不得不卧床休息。
试针对赵大叔的情况提出照护的要点。
1.1.答：(1)帮助老年人树立信心，最大限度地发挥残存功能。
(2)采用辅助手段，帮助老年人提高ADL自理能力。
(3)提供环境条件的支持，补偿老年人机体功能的缺失，消除、减少自理缺陷。
(4)对于老年人无法自理的日常生活活动，则应帮助或代替其进行。
(5)生活自理困难的老年人预防压疮、脱水、营养不良等问题。
2.1.张大爷，70岁，初中文化程度，平日身体健康，退休后与子女同住，近年来出现睡眠质量下降，家人建议其多运动，故张大爷临睡前坚持做俯卧撑，运动后常常出现大汗淋漓、疲乏，睡眠质量也并未得到改善，一次在运动后出现短暂的心前区针刺样疼痛。
请针对张大爷的情况，向其说明其活动后应达到的强度、运动中有哪些应该注意的问题。
2.1.答：(1)运动后最宜心率=170-年龄(次／分)，张大爷运动后出现心前区针刺样疼痛说明张大爷的运动强度过大，应先就医，根据医生建议，适当减少运动量。
(2)锻炼注意事项：①正确选择运动项目：根据自己的年龄、体质、场地条件，选择适当的运动项目。
②循序渐进。
③持之以恒。
④运动时间：每天1～2次，每次半小时左右，一天运动总时间不超过2h为宜。
时间最好选择在早上起床后，饭后则不宜立即运动。
⑤运动场地与气候：选择空气清新、安静清幽的公园、庭院、湖滨等地。
夏季防止中暑，冬季强调防跌倒和感冒。
4.1.张女士，55岁，育有一子，多年前与丈夫离异。
儿子去年移民至美国，老人常常感到精神空虚，有时会出现失眠、乏力、心慌气短等症状，常觉得生活没意思，老人到医院检查，并未发现特异性的表现，向医生述说情况后，医生将其诊断为“空巢综合征”。
老年护理计划(共10篇)：老年护理计划老年痴呆护理计划老年病科护理教学计划护理计划范文大全篇一：2014老年病护理小组计划2014年老年病专科护理小组工作计划一. 目的意义：为了减轻老年病人的痛苦，促进疾病的转归，减少住院时间，提高生活质量，提高我院老年病专科护理水平及护理人员独立处理问题的能力，二. 目标：1、老年病患护理小组运用老年专科护理的知识、专长和技术为老年患者提供专业的护理服务及健康教育，促进老年患者身心康复和提高自我护理的能力。
2、从老年患者入院到出院，运用专业的评估工具，全面评估老年人的情况，制定护理计划，落实护理措施，评价效果。
3、运用老年护理的专业特长，对各科的护理人员提供专科领域的信息和建议，协助医院各科的医务人员为老年患者提供全面的治疗护理。
4、对全院的老年疑难护理案例进行会诊和跟进，发挥专科护理的优势，尽最大努力使患者得到正确有效的护理，提高生活质量。
5、努力开展本专科领域的护理研究，并将研究的结果应用于本专业领域，尽最大努力满足患者需求。
三、工作职责：1.由专科护士负责定期培训各科室联络护士，对全院老年患者护理进行质量干预，协助制定医院专业护士人才培养计划，培养掌握老年患者护理技能的护理人才。
2.参加护理部领导的专科护理管理委员会，参与相应专科护理工作小组的工作。
3.组织、参与本院本专科领域的业务技术工作，组织制定本专科护理工作指引，协助制定所在专科各项护理工作标准、护理质量评价标准等。
4.参加医疗查房，老年病患病例、疑难病例讨论，分析病人的护理问题，针对护理问题制定护理计划；组织院内护理会诊，实施循证护理，解决护理疑难问题，指导临床护士工作，确保本专科护理质量。
5.掌握本护理学科发展的前沿动态，积极组织本专科的学术活动，根据本专科发展的需要，确定本专科工作和研究方向；有计划、有目的、高质量地推广和应用专科护理新成果、新技术、新理论和新方法。
三. 人员组成：组长：111 副组长：112 成员：1112013年工作计划：1、第一季度：召开组员例会，统一思想，明确今年工作计划及重点内容，按计划分步实施，开展学习老年患者十大安全目标护理指引和流程并组织考试。
老年护理学教学大纲（供2016级护理本科用）前言老年护理学(gerontological nursing)是以老年人为研究对象，以基础医学、临床医学、预防医学、康复医学以及社会科学、信息学科等为理论基础，研究老年期的心身健康和疾病的护理特点与预防的学科，是老年学研究的一项重要内容。
课程主要内容包括老年人与人口老龄化、老年护理学概述、老年护理学的发展；老年护理相关理论；老年人的健康评估；老年人的健康保健与养老照顾；老年人的心理卫生与精神护理；老年人的安全用药与护理；老年人常见健康问题与护理；老年人常见疾病与护理；老年人的临终护理；老年人虐待问题与老年人权益保障。
本课程是为护理专业学生设置的一门专业课，目的在于帮助学生将所学的知识运用于护理实践，在工作中能正确评估老年人现存的和潜在的健康问题，并能为老年人的生活提供有针对性的护理措施和健康教育。
教学活动主要通过课堂讲授、讨论、自学、见习等形式进行。
本大纲适用于护理本科学生，以化前珍、胡秀英主编，人民卫生出版社第四版老年护理学以及自编讲义为主要参考教材。
共计36学时，其中理论28学时，实践8学时。
第一章绪论教学目标：1.掌握WHO对老年人的年龄划分及老龄化社会的标准；2.掌握健康期望寿命、人口老龄化、健康老龄化的概念；3.掌握老年护理学的概念及重点；4.掌握老年护理的目标及原则；5.熟悉我国老龄化的特点及主要影响；6.熟悉老年护理专业化的发展状况与趋势；7.熟悉老年护理的道德准则和执业标准；8.了解各国老年护理发展的发展及特点。
教学内容：1.老年人与人口老龄化：人的寿命和老年人的年龄划分、人口老龄化的定义、老龄化社会的划分标准、人口老龄化的现状与趋势、人口老龄化的主要影响、人口老龄化的对策。
2.老年护理学概述：老年护理学及其相关概念、老年护理学的范畴和特点、老年护理的目标与原则、老年护理的道德准则和执业标准。
3.老年护理学的发展：国外老年护理的发展、我国老年护理的发展。
《老年护理学》教学大纲课程类别：专业方向课程性质：必修英文名称：Gerontological Nursing总学时：40讲授学时：24 实训、见习学时：16学分：2.0先修课程：内科护理学、外科护理学、健康评估、护理学基础适用专业：护理学专业（涉日护理方向）开课单位：护理学院.一、课程简介《老年护理学》是研究老年人群常见的健康问题及其护理的一门新兴学科，也是护理专业临床学科的组成部分，其主要内容包括国内外老年护理的发展状况，老化理论，老年人的生理和心理的特点及健康评估，老年人日常生活护理，老年人常见疾病的护理.在本课程的教学中通过课堂讲授、小组讨论、老人养护机构的临床教学使学生了解国内外老年护理的发展状况，熟悉老人的生理和心理特点及日常生活护理，掌握老年人常见疾病的护理。
熟悉老年人健康评估的技巧，能发现老年人现有和潜在的健康问题，并提出相应的护理措施。
二、教学目标与要求第一章：老年护理学概论（2学时）教学目标：通过学习学生能够掌握老年人与人口老龄化的有关概念，了解老年护理学的概况及国内外老年护理的发展。
教学要求：识记：（1）老化的概念（2）老年人的年龄划分（3）老龄化社会的划分标准理解：（1）人口老龄化的现状与趋势（2）人口老龄化的影响（3）老年护理的目标与原则（4）老年护理的发展应用：（1）从事老年护理工作人员应具备的良好素质授课方式：讲授、讨论第二章：老化理论（2学时）教学目标：通过学习学生能够了解各种老化理论学说的主要内容，运用老化理论指导老年护理实践。
教学要求：理解：（1）老化的生物学、心理学、社会学理论应用：（1）老化的生物学理论与护理（2）老化的心理学理论与护理（3）老化的社会学理论与护理授课方式：讨论、自学第三章：老年人的健康评估（2学时）教学目标：通过学习学生能够了解老年人健康评估的原则，理解老年人健康评估的注意事项，掌握功能状态评估及生活质量评估教学要求：识记：（1）功能状态评估的内容（2）生活质量的内涵理解：（1）角色功能内涵及评估（2）文化及家庭内涵的评估应用：（1）katz日常生活功能指数评价表（2）lawton功能性日常生活能力量表（3）老年人居家环境安全评估要素表（4）家庭功能评估表（5）生活满意度指数A表（6）幸福度量表（7）老年人生活质量评定表授课方式：讲授、讨论第四章：老年人的健XX健（4学时）教学目标：通过学习学生能够掌握服务对象的特点及老年保健的基本原则，掌握老年保健的内涵及老年保健的重点人群，正确理解老年保健的任务，了解国内外老年保健的发展。
高血压病例：病例一：▪张大爷，79岁，退休工人，丧偶独居5年，体健既往高血压病史15年，长期服用降压药，血压控制理想。
近日儿子想为其请一位保姆，但又不知道自己父亲的功能状态，为了合理安排保姆的工作，小张来到医院向医务人员求助，作为护理人员，如何做到客观评价李大爷的功能状态？▪1、评估其生活自理能力（日常生活能力量表、日常生活功能量表）▪2、对其全身健康状况作一个了解▪3、日常生活护理？病例二：李大爷72岁，高血压、冠心病病史10年。
平素喜欢下象棋，很少到户外参与活动，且对晨练者有偏见。
两天前老朋友约他一同去爬山，迫于无耐而去。
爬山过程中大家有说有笑，争先前行，当走到半山腰时李大爷突然心绞痛发作，经过休息及口服硝酸甘油后症状缓解。
至此之后，老人惧怕运动，并且对运动产生更大的偏见。
请问应如何对老人进行运动指导？活动强度的观察要点▪1、运动后的心率达到最宜心率。
▪2、运动结束后心率恢复情况▪（1）结束3分钟内恢复到运动前水平，表明运动量较小，应加大运动量；▪（2）在3～5分钟之内恢复到运动前水平表明运动适宜；▪（3）10分钟以上才能恢复者，则表明活动强度太大。
▪3、自我感觉良好：运动后微汗、轻松、食、睡好。
老年人活动的注意事项▪（1）正确选择适当的运动项目▪（2）循序渐进▪（3）持之以恒▪（4）运动时间：每天1～2次，每次半小时左右，一天运动总时间不超过2小时。
▪（5）运动场地与气候(冬季)▪（6）年老体弱、患有多种慢性病或平时有气喘、心慌、胸闷或全身不适者，应根据医嘱进行运动。
患病老年人的活动▪（1）瘫痪老年人借助助行器等辅助器具进行训练。
▪（2）为治疗而采取制动状态的老年人:被动运动、按摩。
▪（3）不愿甚至害怕活动的老年人：解释、鼓励。
▪（4）痴呆老年人：可以延缓病情的发展。
高血压和糖尿病病例一：张大爷，70岁，患高血压、冠心病12年；平时经常腰痛，有时趾关节剧痛，活动后膝关节疼痛剧烈；睡眠障碍，表现为入睡困难，每日靠口服安眠药入睡。
湖南中医药大学本科课程教学大纲《老年护理学》(供护理学专业本科使用)执笔人：伍永慧审定人:陈偶英学院负责人:罗尧岳湖南中医药大学教务处二○一五年十一月一、课程性质和教学目的老年护理学是护理学的重要组成部分，是高等院校护理本科专业设置的必修课程之一.它是研究维护老年人身心健康、提高老年人生存质量的一门学科，其教学旨在培养学生对老年人健康维护的知识和技能，以提高社会养老的水平。
学习和掌握本门课程，可弥补学生今后针对老年个体或群体服务对象开展护理实践的知识空白，适应社会对高级护理人才的需求与要求。
《老年护理学》课程通过介绍和讨论老年护理理论的基本理论、基本知识和技能,体现老年护理的特点,通过本课程学习，要求学生能够根据老年人个性化、多样化的需求，不论在医院还是在社区,均能提供保持老年人人生的连续性和个性的护理，最大限度地发挥老年人生理、心理、社会方面的潜在能力。
二、课程目标通过《老年护理学》的学习，学生的知识、能力应达到以下目标：掌握老年人的护理评估、健康保健，掌握老年人的健康教育和健康促进,深刻理解老年人机体在系统形态和功能方面发生的生理性与病理性改变,及其改变所致的老年常见疾病及健康问题；运用人际沟通技巧，对老年人进行护理评估和健康教育;学会恰当运用护理程序对老年人存在的健康问题进行整体护理。
熟悉常见老年慢性病和精神疾病的护理,进行正确的护理操作，保护老年人安全和促进健康。
了解《老年护理学》的历史、现状、最新进展与研究热点,理解其基本理论、基本概念、基本知识；了解老化理论和衰老变化，了解老年人急诊及其他科室的护理。
三、教学内容与要求第一章绪论第一节老年人与人口老龄化1.教学内容(1）人的寿命和老年人的年龄划分（2)人口老龄化（3）人口老龄化的对策2.目的要求(1）掌握我国及世界卫生组织对老年人的年龄划分标准；(2）熟悉老龄化社会的划分标准及我国人口老龄化的现状与趋势；（3）了解人的寿命、人口老龄化的指标与评价及全球人口老龄化的现状与趋势。
疗养院老人日常活动记录日期：2022年4月15日（星期一）活动：早晨晨练天气：晴朗参与人员：疗养院老人们、护理人员今天早晨的活动是晨练。
早晨7点，老人们按时起床，身着宽松的运动服，带上自己的运动鞋，准备开始一天的晨练。
在院子里搭建了一个简单的步操操场，老人们围成一个小圈，开始了晨练活动。
活动开始时，一位护理人员带领大家做了热身运动，包括颈部转动、肩部放松、手臂拉伸等，为身体做好准备。
随后，老人们跟着音乐的节奏，开始了简单的步操操练。
他们一边跟着教练的动作一边高声喊着口号，精神饱满。
不同的动作有翻转、踢腿、转身等，动作简单易学，老人们很快就掌握了。
晨练过程中，老人们的身体渐渐变得温暖起来。
他们时而摆动手臂，时而挥动腿部，时而转动腰部，时而转动头颈，整个操场充满了欢声笑语和活力。
老人们之间互相鼓励，互相激励，营造了一种团结奋进的氛围。
晨练结束后，老人们休息片刻，喝口水，准备开始下一个活动。
日期：2022年4月15日（星期一）活动：手工制作天气：晴朗参与人员：疗养院老人们、护理人员下午2点，老人们开始进行手工制作活动。
这个活动旨在通过动手制作，锻炼老人们的注意力和手部灵活性，增强他们的耐心和创造力。
活动开始时，护理人员分发给每个老人一份材料包，里面包括纸板、彩纸、剪刀、胶水等制作所需的材料。
老人们按照护理人员的示范，学习制作一种简单的三维卡片。
他们用剪刀将卡片剪成所需形状，然后用胶水粘贴在一起，最后用彩纸装饰。
虽然是简单的手工制作，但每个老人都投入了很大的精力和热情。
制作过程中，老人们互相交流、帮助。
有的老人手部不太灵活，需要别人的帮助；有的老人对制作过程有独特的见解，给出了很好的建议。
大家互相学习，互相鼓励，形成了一个互助的氛围。
通过手工制作，老人们不仅锻炼了自己的手部动作能力，还展示了自己的创造力和想象力。
他们用五彩斑斓的彩纸装饰卡片，给亲友和护理人员送上了自己的祝福和关爱。
日期：2022年4月15日（星期一）活动：社交活动天气：晴朗参与人员：疗养院老人们、护理人员晚上7点，疗养院组织了一次社交活动，旨在增进老人们之间的交流和交友，陪伴老人们度过一个愉快的夜晚。
