下载文档原格式
冀教版小学语文三年级下册期末专项知识梳理一、易读错的字雀．跃(què) 奔．跑(bēn)捕．捉(bǔ)搔痒．．(sāo yǎng)面颊．(jiá) 疲倦．(juàn) 凑．成(còu) 柴扉．(fēi)演奏．．(jìn rùn) 吱．吱(zī)五线谱．(pǔ)．．(yǎn zòu) 浸润荡漾．．(dàng yàng) 仍．然(réng) 游泳．(yǒng)撒．种(sǎ)竺．可桢(zhú) 皱．纹(zhòu) 绽．放(zhàn) 顷．刻(qǐng)习惯．(guàn) 迅速．．(gong jǐ)避免．(miǎn)．．(xùnsù) 供给透．明(tòu) 颤．动(chàn) 涂抹．(mǒ)倾．斜(qīng)适．合(shì) 玫．瑰(méi) 违．反(wéi) 惩．罚(chéng)清脆．(cuì) 糖稀．(xī)柔．软(róu) 田埂．(gěng)花蕊．(ruǐ)削．皮(xiāo)喷．香(pèn) 疲乏．(fá)陈．旧(chén) 细碎．(suì) 笔挺．(tǐng)面颊．(jiá)挨．打(ái) 疼．爱(téng) 诱饵．(ěr)躲．进(duǒ)尽．情(jìn) 仍．然(réng) 侧．面(cè) 庐．山(lú)横．线(héng) 侵．略(qīn)凶．恶(xiōn g) 丧．失(sàng)抚摩．(mó) 懦．弱(nuò) 率．领(shuài) 羞耻．(chǐ)荒．凉(huāng)土堆．(duī)朗．读(lǎng)友谊．(yì)揉．着(róu) 追逐．(zhú) 绿茵．茵(yīn)笑吟．吟(yín)枪筒．．(qiāng tǒng)窗．台(chuāng)清楚．(chǔ)街．道(jiē)挣．钱(zhèng) 圣诞．．(shèng dàn) 蜷．缩(quán) 嫉．妒(jí)克．服(kè) 光泽．(zé) 沼．泽(zhǎo)描绘．．(miáo huì)二、易写错的字牵：上部“大”最后一笔捺变点。
冀教版三年级下册语文期末复习要点一、生字词。
生字要听写过关，每个字都能组词。
会认的字要认识。
二、多音字。
漂piāo（漂流）piǎo（漂白）piào（漂亮）禁jīn（禁不住）jìn（禁止）累lěi（积累）lâi（劳累）lãi（果实累累）圈quān（圆圈）juàn（羊圈）场chǎnɡ（场地）chánɡ（打场）曾cãnɡ（曾经）zēnɡ（曾祖父）撒sǎ（撒种）sā（撒谎）处chǔ（处理）chù（到处）闷mēn（闷热）mân（烦闷）冲chōnɡ（冲击）chònɡ（冲床）恶â（恶狠狠）ě（恶心）wù（厌恶）参cān（参加）shēn（人参）脏zānɡ（很脏）zànɡ（心脏）说shuō（说话）shuì（说服）给gěi（交给）jǐ（给予）角juã（角色）jiǎo（三角）喷pēn（喷泉）pân（喷香）三、要背诵的课文,重点课文，要求一字不错的熟练背诵，考试时会要求按照原文填空。
第一课《春的消息》第二课《燕子》第四课《古诗二首》第五课《阳气》第4自然段 22页古诗《泊船瓜洲》 23页《春游》第六课《大自然的语言》 35页词句积累 57页读读背背 62页抬起头……两段 66页词句积累 85页《清明》 91页词句积累第十七课《五月的田野》第十九课《带雨的花》 112页《所见》第二十一课《古诗二首》 140页读读背背 149页春天到啦……两段 157页词句积累第二十八课《丑小鸭》四、古诗背诵，会一字不差的背写，能准确的说出意思。
1、《游园不值》宋－叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
1. 不值：没有遇到人。
2. 屐齿：木屐底下两头的突出部分。
3. 小扣：轻轻地敲。
4. 柴扉：用树枝编成的简陋的门。
大概是园子的主人爱惜青苔，怕我的木底鞋在上面留下脚印吧。
冀教版三年级语文下册复习重点之四字词语2课《燕子》：乌黑光亮，俊俏轻快，活泼机灵，光彩夺目3课《柳笛和榆钱》：想方设法4课《古诗二首》：春色满园，万紫千红5课《阳气》：叽叽喳喳综合学习一：万象更新，春回大地，莺歌燕舞，花红柳绿，云淡风轻，花香鸟语，山清水秀，风和日丽6课《大自然的语言》：妙不可言，粗心大意7课《第一朵杏花》：阳光明媚8课《植物的“感情”》：委靡不振，和睦相处，势不两立，新陈代谢9课《蜜蜂》：一拥而出，确确实实，老马识途，鹦鹉学舌，金鸡报晓，狡兔三窟10课《矿矿的研究》：各种各样，大大小小，纠缠不清，一本正经，有生以来，张牙摆尾，慌慌张张，工工整整阅读链接《其实，科学家离我们很近》：郁郁葱葱，一往无前综合学习二：栩栩如生11课《倾斜的伞》：一蹦一跳，笑而不语，不知不觉，泪光点点12课《伙伴》：富有诗意，飞出飞进，焦急不安（相关：忐忑不安）13课《信任》：根深叶茂，沁人心脾，小心翼翼，热情好客14课《金色的蒲公英》：不厌其烦，滚瓜烂熟，漫不经心，意味深长，可怜巴巴，阳光明媚15课《巨人的花园》：五颜六色，转来转去阅读链接《爱是什么》：馨香满室，赞不绝口综合学习三：又甜又脆，护花使者，干干净净，一五一十，哈哈大笑，不好意思，意想不到16课《吹糖人》：说说笑笑，嘻嘻哈哈17课《五月的田野》：阵阵清香18课《书本里的蚂蚁》：密密麻麻，不好意思，安安静静，走来走去，变来变去，离家出走，快快乐乐19课《带雨的花》：蹦蹦跳跳，又急又大20课《珍贵的教科书》：炮火连天，兴高采烈，振奋人心，争先恐后，完整无缺阅读链接《童网——小豆豆之家》：不甘示弱，一本正经综合学习四：不妨试试，情绪激昂，关系重大22课《一个新家》：鲜红鲜红，又甜又酸，观察观察，一团一团23《尝试》：寡不敌众，阴雨绵绵，灰心丧气，荡来荡去24课《陶罐和铁罐》：相提并论，和睦相处，漆黑锃亮，翻来覆去，无影无踪阅读链接《小故事大智慧》：能言善辩，贪得无厌，开怀大笑综合学习五：坐井观天，揠苗助长，刻舟求剑，狐假虎威，鹬蚌相争，自相矛盾，滥竽充数，叶公好龙，一技之长26课《一颗小豌豆》：跑来跑去27课《卖火柴的小女孩》：又冷又黑，又冷又饿，哆哆嗦嗦，暖和暖和，摇摇摆摆，又厚又冷28课《丑小鸭》：漫无目的，无家可归，大为失望，享誉世界29课《童年的记忆》：相亲相爱，天方夜谭，接踵而来，绿草如茵30课《安徒生公园》：疏疏落落（注：黑体词语表示重点，下划线表示重复出现）。
冀教版三年级下册语文知识点总结文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）三年级语文下册归纳梳理课文1、《春的消息》这首诗歌描写了殷切地“盼望了整整一个冬天”之后，孩子们尽情地在大自然中寻找、感受春的消息，尽情地嬉笑、玩耍的情景，表达了诗人对春天的热爱和赞美之情。
2、《燕子》作者描绘了充满生机的、如诗如画的春天景色，赞美了活泼可爱的小燕子，表达了光彩夺目的春天的喜爱之情。
3、《柳笛和榆钱》作者用细腻的笔调记叙了童年时在故乡做柳笛、吹柳笛和吃榆钱的快乐生活，表现了作者对故乡无比热爱和眷恋的思想感情以及对童年幸福美好生活的怀念。
4、（1）《游园不值》是一首赞美春色的诗。
作者游园看花进不了门，本来是一件扫兴的事情，但他从一只红杏想象出满园春色，感受到无限的春光，心情由郁闷转为欣喜。
诗中的“春色”和“红杏”都被拟人化，受到的哲理：“春色”是关锁不住的，“红杏”必然要出墙来宣告春天的来临。
告诉我们：美好的事物总会显示出它勃勃的生机（2）《春日》是宋代理学家朱熹所做的一首春游诗，叙述了诗人寻春的所见所感。
赞美了万紫千红额春天景色，同时也点出了“东风”是万紫千红的春天的源头，告诉我们：春天的到来需要东风的力量，新生事物的兴起和发展需要合适的机会和条件。
5、《阳气》这篇课文通过写“我”所见的春景、奎五爷的美好憧憬、张二伯的感慨，表达了人们对春天的向往之情。
这是一篇充满春天气息的课文。
作者以独特的视角生动地描绘了奶奶、奎五爷、张二伯心目中的初春景象，表达了人们对春的向往。
6、《大自然的语言》这首诗歌用生动的语言告诉我们什么是大自然的语言，从一些最为常见的自然现象入手，向我们展示了大自然语言的奥秘。
告诉人们只有爱学习、不粗心才能有所发现。
同时也表达出诗人对大自然的无比喜爱之情。
7、《第一朵杏花》课文讲述了我国着名科学家竺可桢研究物候学的一个小故事，赞扬了竺可桢一丝不苟的科学研究态度，说明了只有通过精确、细致的观察，才能掌握事物变化的规律。
冀教版三年级语文下册知识点课《春的消息》一、小节春的消息是指_________、___________、__________、__________；“摇绿”“漂白”让春天有了____________；“盼望”“整整”表达了______________________；第二小节春的消息是指_____________________________；“飞过”“飞上”表达了__________________________。
二、读了本课后的体会：孩子们再大自然中尽情地寻找、感受春的消息、人与自然的和谐美，从而更加热爱大自然，热爱我们这个世界。
第二课《燕子》一、主要内容：作者描绘了充满生机的、如诗如画般春天的景色，赞美了活泼可爱的小燕子，从而表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣和热爱之情。
二、词的用法：第三自然段中“掠”字燕子飞过水面时，飞得很低，距离水面很低；“沾”字写出燕子身体并没有触到水面，只有尾尖偶尔挨了一下水面，可以看出燕子轻捷灵巧了。
第三课《柳笛和榆钱》一、主要内容：作者写出了故乡科尔沁草原的春天，描写了春天里柳树和榆树奉献给孩子的礼物——柳笛和榆钱。
表现出对春天的无限乐趣和作者对童年生活的美好回忆，还表达作者对家乡的无限眷恋之情。
二、第二自然段制作柳笛的过程要分清楚。
第四课《古诗二首》重点体会每句每字的意思。
游园不值应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
{想象中，感受春色}这首诗的意思：是人想去朋友的花园中观赏春色，但敲了半天门，也没有人来开。
主人大概不在家，也许是担心游人踏坏了地面上的青苔，有意不开门。
但是一扇柴门，虽关住了游人，却关不住满园的春色，一枝红杏早已探出墙来。
春日胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
后两句写出寻芳所得的感受。
这首诗的意思是：天气晴朗的日子，在泗水江旁边探寻春景。
一望无际的风光景物焕然一新。
哪里都可以领略到春风的气息，万紫千红到处都是春天的美景。
第一单元知识小结一、易读错的字柴扉．(fēi)泗水滨．(bīn)打罢．(bà)铁锈．(xiù) 冰缝．(fèng) 冻僵．(jiāng)往下拱．(gǒng) 洋溢．(yì) 泛．(fàn)绿二、易写错的字冈：“冂”里面是“”不是“又”。
奔：“大”的下面是“卉”不是“开”。
印：右边是“卩”不是“阝”。
紫：下部比“系”少一撇。
枣：下部有两点，不要写错。
绕：右边是“尧”，不要多写一点。
匆：一共五笔，不要少写一点。
冻：偏旁是“冫”不是“氵”。
三、重点词语鸭子换上羽毛山冈牵引捕捉唤醒奔跑累了躺在钻出燕子俊俏凑成赶来增添演奏电杆屐齿印苍苔小扣柴扉万紫千红天街绝胜皇都枣树麻雀绕过五道弯宽处急匆匆手扶拖拉机冻僵四、多音字禁⎩⎪⎨⎪⎧j īn （禁不住）j ìn （禁止） 累⎩⎪⎨⎪⎧l èi （劳累）l éi （果实累累）钻⎩⎪⎨⎪⎧zu ān （钻进）zu àn （钻石） 正⎩⎪⎨⎪⎧zh èng （正是）zh ēng （正月）五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧捕（捕捉）铺（铺开） ⎩⎪⎨⎪⎧捉（捉住）促（促进） ⎩⎪⎨⎪⎧躺（躺在）淌（流淌）⎩⎪⎨⎪⎧俊（俊俏）峻（峻岭） ⎩⎪⎨⎪⎧俏（俏丽）悄（悄悄） ⎩⎪⎨⎪⎧凑（凑成）奏（演奏） ⎩⎪⎨⎪⎧扣（衣扣）和（和平） ⎩⎪⎨⎪⎧柴（柴草）紫（紫色） ⎩⎪⎨⎪⎧街（街头）衔（头衔） ⎩⎪⎨⎪⎧绕（绕过）浇（浇水） ⎩⎪⎨⎪⎧匆（匆忙）勿（请勿） ⎩⎪⎨⎪⎧冻（冻僵）栋（栋梁）六、近义词盼望—期盼 牵引—吸引 爱怜—喜欢俊俏—俊美 活泼—机灵 吹拂—吹动聚拢—聚集 增添—增加 佝偻—弯曲仍然—依然 光彩夺目—光彩照人洋溢—满溢 急匆匆—急忙忙七、反义词盼望—绝望 爱怜—讨厌 欣喜—忧伤明丽—阴暗 俊俏—丑陋 活泼—呆板聚拢—分散 增添—减少 佝偻—挺直光彩夺目—黯淡无光 急匆匆—慢腾腾八、词语搭配(春天)的欢笑(欣喜)地雀跃(沉睡)的溪流(明丽)的太阳(嫩绿)的小草(乌黑光亮)的羽毛(俊俏轻快)的翅膀(剪刀似)的尾巴(活泼机灵)的小燕子(蒙蒙)的细雨(各色鲜艳)的花(光彩夺目)的春天(春天)的赞歌(小米粒大)的疙瘩(腾腾)的脚步声(朗朗)的笑声九、词语归类1．描写春天景色的四字词语：春和景明春色满园春暖花开鸟语花香花红柳绿莺歌燕舞2．四字拟声词：叽叽喳喳咔嚓咔嚓哗啦哗啦吱吱嘎嘎轰隆轰隆噼噼啪啪淅淅沥沥乒乒乓乓十、句子积累1．比喻句：(1)让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛。
积累篇一、本册需要掌握的生字1、会认字（231个）漂雏耀搔痒，颊唧横漾倦痕谱演，榆略呈吼吱奉浸莹稍混，苔扣扉滨闲，锈冻镜泡宽匆跨犁溢僵，鳞嵌撒，绽惯皱顷需搞估推律，羞促迅速供给较棉厌丁竞货恰，弃证避免闷触阻劣括检查富凭，矿缠博纠介绍籍阅获吨订，眯惑丹颤泪，巡逻抹焦叼，橡箱压元祝愉翼朴纯，剧烦叙角虽玫瑰泣励株媚，牌违惩私顾雹缩，锣傅瞪羡慕舔碎，碌削鞭撒咕锅喷，蕊，谅诱缸疼顿，椅刷抄嗓啸隆爆，鹰粪酸灌摩，遭侵鲁寂悬莫赢，谦虚职羞耻逝遗素漆踪，揉殿茅逐丘谊腔，茵砰芽吟，裙焰蜡烛碗填叉圣诞帝饥尸，罚嫉妒姊沼泽嘲卑澈晰，塞婚妇克据皇族乞疯迫餐梁标，构栋桦茸描绘雕幻竖2、会写字：（329个）冬换牵捕欣雀跃吐唤奔累钻，俊翅凑泼斜掠纹荡倦痕符奏，浴使呈浑唇奉润串尝与设，齿苍苔扣墙胜滨闲紫，仍枣院冻绕宽匆拖枯泛沟眠，睁晴蚂蚁搬泳逗雁略钓汪撒，淡惯梢需研估推著，柿曲促迅速委供棉讨厌丁勿货，弃证扔免闷拥阻劣环括沿，矿妻攻纠临迈介阅获吨寿订岩，倾逢挽胳歪眯透淋丹递混浊泪，猎巡逻躺鸦抹富焦叼饿食，桃驶茂压元祝甜掏朴纯洁悦，铃烦练叙虽罗肃适励卷振夹，旅喊吓违私顾吼瓦恼凉斧，糖脆划巧稀捏托恨钢凭猛猜，舒柔削甩嫩捧篮摘锅喷饱乏，趴喂碎麻挺封，偷请谅躲叔诱虾疼顿，延移炮刷抄席捆炸轰染叨，壁横岭侧峰庐缘。
窝残粪颗肥壮趣帽刺扶，欧侵顽凶隐绵丧蜘蛛功稍，骄吵羞耻宫荒堆尘净素损挖，案胖朗茅丘翁姓谊浪挡航，溜滚枪筒窗芽袋晃楚棍劲微，赤街股挣纱苹叉圣眨饥尸，溪膀腿挤漠泽牧婆碰梦，妇匠克优犹皇乞迫修标，砖构浮描绘享幻竖铜据。
3、多音字：漂给角撒喷二、本册需要掌握的词语1课《春的消息》：消息、漂白、牵引、爱怜、雏菊、禁不住2课《燕子》：俊俏、聚拢、生机、掠过、偶尔、荡漾、光彩夺目、乌黑光亮、俊俏轻快、活泼机灵、赶集3课《柳笛和榆钱》：沐浴、散开、温顺、呈现、浑厚、尖俏、奉献、浸润、混合、芬芳、遮蔽4课《古诗二首》：不值、应、屐齿、小扣、柴扉、胜日、泗水滨、等闲5课《阳气》：尖溜溜、佝偻、洋溢、泛绿、结实6课《大自然的语言》：年轮、圆圈、汪洋、妙不可言、粗心大意、寒冷7课《第一朵杏花》：明媚、程度、天真、习惯、补充、吹绿、吹醒、吹皱、吹鼓、花苞、顷刻间、兴冲冲、盛开、重、精确、估计、推断、代替8课《植物的“感情”》：仔细观察、羞答答、迅速、萎靡不振、经验、和睦相处、供给、争夺、分泌、娇嫩、势不两立、蒸发、新代9课《蜜蜂》：老马识途、鹦鹉学舌、金鸡报晓、狡兔三窟、辨认、证实、避免、四面分散、眺望、恶劣、推测、准确无误、怀念10课《矿矿的研究》：纠缠不清、一本正经、慌慌、简短11课《倾斜的伞》：惊讶、困惑、笑而不语、不知不觉、温情、珍惜12课《伙伴》：焦急不安、惊奇、激动13课《信任》：茂密、根深叶茂、丰硕、沁人心脾、沉浸、欢愉、小心翼翼、朴实、纯洁14《金色的蒲公英》、严肃、鼓励、不厌其烦、欣慰、微笑、意味深长、滚瓜烂熟、委婉、漫不经心、振作、精心、明媚15课《巨人的花园》：自私、光顾、孤零零16课《吹糖人》：清脆、划破、宁静、灵巧、诞生、羡慕、端详17课《五月的田野》：忙碌、柔软、笔直18课《书本里的蚂蚁》：古老、旧、密密麻麻、惊奇20课《珍贵的教科书》：兴高采烈、振奋人心、呼啸、欢呼、炮火连天、争先恐后、盘旋、嘶叫、激励21课《古诗二首》：白日、依、尽、欲穷、侧、不识、缘22课《一个新家》：抚摩、欣慰23课《尝试》：侵略、率领、顽强、凶恶、寡不敌众、寂静、疲倦、灰心丧气、甘心24课《罐和铁罐》：骄傲、奚落、傲慢、谦虚、懦弱、轻蔑、愤怒、和睦相处、相提并论、争辩、流逝、朴素、美观、无影无踪25课《三个问题的答案》：豪华、真诚、珍贵、追寻、体验26课《一颗小豌豆》：绿茵茵、结实、懒洋洋、滴溜溜、笑吟吟27课《卖火柴的小女孩》：哆哆嗦嗦、暖和暖和、奇异、精致、疼爱、温和、慈爱28课《丑小鸭》：排挤、冷漠、嘲笑、孤独、丑陋、自卑、顽皮、惩罚、漫无目的、清澈、清晰29课《童年的记忆》：天赋、博爱、占据、犹如、宠爱、乞讨、沉思、采集、标记30课《安徒生公园》：标志、轻悠、疏疏落落、描绘、享受、清幽、幻想三、本册需要掌握的成语：光彩夺目想方设法春色满园红杏出墙万紫千红万象更新春回莺歌燕舞花红柳绿云淡风轻花香鸟语山清水秀风和日丽万花飞舞妙不可言粗心大意明媚草木无情委靡不振和睦相处势不两立新代不可避免一拥而出老马识途鹦鹉学舌金鸡报晓狡兔三窟无可奈何似曾相识一本正经慌慌工工整整郁郁葱葱一往无前老骥伏枥非凡之处焦急不安功成名就栩栩如生根深叶茂沁人心脾小心翼翼不厌其烦滚瓜烂熟漫不经心意味深长赞不绝口五颜六色炮火连天兴高采烈争先恐后振奋人心对号入座寡不敌众灰心丧气相提并论和睦相处能言善辩无影无踪贪得无厌开怀大笑一技之长坐井观天揠苗助长刻舟求剑狐假虎威鹬蚌相争自相矛盾滥竽充数叶公好龙漫无目的相亲相爱接踵而来四、本册需要掌握的句段：1 走进春天知春—草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。
第三单元知识小结一、易读错的字倾．(qīng)斜 淅沥．(lì) 微颤．(chàn) 墨．(mò)绿 混浊．(zhuó) 汛．(xùn)期 口诀．(jué) 平衡．(héng) 栅栏．(l ɑn) 剩．(shèng)下 四肢．(zhī) 跌．(diē)坐 二、易写错的字挽：右边是“免”不是“兔”。
沟：右边是“勾”不是“勺”。
暴：最下部是“氺”不是“水”。
凶：里面是“ ”不是“又”。
鼻：上部是“自”不是“白”。
三、重点词语每逢 挽住 困惑 湿透 擦擦吧 好啊珍惜 搭石 山沟 山洪 暴发 退后 守河付出 一般 脸盆 碰到 打仗 挣脱 凶恶响鼻 胆小鬼 瓦尼亚 另一只四、多音字颤⎩⎪⎨⎪⎧chàn （颤抖）zhàn （颤栗） 涨⎩⎪⎨⎪⎧zhǎng （涨价）zhàng （涨红） 挣⎩⎪⎨⎪⎧zhēng （挣扎）zhèng （挣脱） 恶⎩⎪⎨⎪⎧è（凶恶）wù（厌恶） 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧诚（诚实）城（城市） ⎩⎪⎨⎪⎧柑（柑橘）甜（甜蜜） ⎩⎪⎨⎪⎧坠（坠落）尘（尘土）⎩⎪⎨⎪⎧惑（困惑）感（感动） ⎩⎪⎨⎪⎧透（湿透）绣（绣花） ⎩⎪⎨⎪⎧擦（擦汗）察（警察） ⎩⎪⎨⎪⎧珍（珍重）诊（诊断） ⎩⎪⎨⎪⎧惜（爱惜）错（错误） ⎩⎪⎨⎪⎧搭（搭石）塔（水塔） ⎩⎪⎨⎪⎧暴（暴发）爆（爆炸） ⎩⎪⎨⎪⎧般（一般）船（小船） ⎩⎪⎨⎪⎧盆（脸盆）盘（盘子）⎩⎪⎨⎪⎧仗（打仗）杖（拐杖） ⎩⎪⎨⎪⎧挣（挣扎）睁（睁开） ⎩⎪⎨⎪⎧脱（脱掉）说（说法）六、近义词倾斜—歪斜 惊讶—诧异 混浊—污浊温情—亲情 珍惜—爱惜 暴发—发作挣脱—摆脱 凶恶—凶狠 躲避—逃避不知不觉—无声无息 理所当然—理所应当七、反义词倾斜—垂直 惊讶—镇定 混浊—清澈珍惜—糟蹋 付出—索取 挣脱—束缚凶恶—善良 恢复—断绝 躲避—正视不知不觉—惊天动地 理所当然—岂有此理八、词语搭配(凶狠)地扑来 (关心)地问(开心)地笑 (惊讶)地发现(笑眯眯)地说 (倾斜)的伞(微颤)的声音 (混浊)的双眼(凶恶)的狗(零零星星)的人家九、词语归类1．描写诚信的成语：真心实意诚心正意诚心诚意货真价实表里如一一言为定驷马难追真心诚意言行一致开心见诚抱柱之信心口如一光明磊落言信行果襟怀坦白拾金不昧2．描写关爱的词语：精心照料嘘寒问暖关怀备至无微不至含辛茹苦精心呵护关爱有加3．描写胆小的成语：胆小如鼠畏首畏尾惊弓之鸟羊质虎皮畏缩不前惊慌失措十、句子积累1．比喻句：(1)前面的人刚抬起脚来，后边的人紧跟上去，踏踏的脚步声像音乐一样。
第一单元知识小结一、易读错的字柴扉．(fēi)泗水滨．(bīn)打罢．(bà)铁锈．(xiù) 冰缝．(fèng) 冻僵．(jiāng)往下拱．(gǒng) 洋溢．(yì) 泛．(fàn)绿二、易写错的字冈：“冂”里面是“”不是“又”。
奔：“大”的下面是“卉”不是“开”。
印：右边是“卩”不是“阝”。
紫：下部比“系”少一撇。
枣：下部有两点，不要写错。
绕：右边是“尧”，不要多写一点。
匆：一共五笔，不要少写一点。
冻：偏旁是“冫”不是“氵”。
三、重点词语鸭子换上羽毛山冈牵引捕捉唤醒奔跑累了躺在钻出燕子俊俏凑成赶来增添演奏电杆屐齿印苍苔小扣柴扉万紫千红天街绝胜皇都枣树麻雀绕过五道弯宽处急匆匆手扶拖拉机冻僵四、多音字禁⎩⎪⎨⎪⎧j īn （禁不住）j ìn （禁止） 累⎩⎪⎨⎪⎧l èi （劳累）l éi （果实累累） 钻⎩⎪⎨⎪⎧zu ān （钻进）zu àn （钻石） 正⎩⎪⎨⎪⎧zh èng （正是）zh ēng （正月） 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧捕（捕捉）铺（铺开） ⎩⎪⎨⎪⎧捉（捉住）促（促进） ⎩⎪⎨⎪⎧躺（躺在）淌（流淌）⎩⎪⎨⎪⎧俊（俊俏）峻（峻岭） ⎩⎪⎨⎪⎧俏（俏丽）悄（悄悄） ⎩⎪⎨⎪⎧凑（凑成）奏（演奏） ⎩⎪⎨⎪⎧扣（衣扣）和（和平） ⎩⎪⎨⎪⎧柴（柴草）紫（紫色） ⎩⎪⎨⎪⎧街（街头）衔（头衔）⎩⎪⎨⎪⎧绕（绕过）浇（浇水） ⎩⎪⎨⎪⎧匆（匆忙）勿（请勿） ⎩⎪⎨⎪⎧冻（冻僵）栋（栋梁） 六、近义词盼望—期盼 牵引—吸引 爱怜—喜欢俊俏—俊美 活泼—机灵 吹拂—吹动聚拢—聚集 增添—增加 佝偻—弯曲仍然—依然 光彩夺目—光彩照人洋溢—满溢 急匆匆—急忙忙七、反义词盼望—绝望 爱怜—讨厌 欣喜—忧伤明丽—阴暗 俊俏—丑陋 活泼—呆板聚拢—分散 增添—减少 佝偻—挺直光彩夺目—黯淡无光 急匆匆—慢腾腾八、词语搭配(春天)的欢笑(欣喜)地雀跃(沉睡)的溪流(明丽)的太阳(嫩绿)的小草(乌黑光亮)的羽毛(俊俏轻快)的翅膀(剪刀似)的尾巴(活泼机灵)的小燕子(蒙蒙)的细雨(各色鲜艳)的花(光彩夺目)的春天(春天)的赞歌(小米粒大)的疙瘩(腾腾)的脚步声(朗朗)的笑声九、词语归类1．描写春天景色的四字词语：春和景明春色满园春暖花开鸟语花香花红柳绿莺歌燕舞2．四字拟声词：叽叽喳喳咔嚓咔嚓哗啦哗啦吱吱嘎嘎轰隆轰隆噼噼啪啪淅淅沥沥乒乒乓乓十、句子积累1．比喻句：(1)让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛。
第一课《春的消息》一、第一小节春的消息是指_________、___________、__________、__________；“摇绿”“漂白”让春天有了 ____________；“盼望”“整整”表达了______________________；第二小节春的消息是指；“飞过”“飞上”表达了。
二、读了本课后的体会：孩子们再大自然中尽情地寻找、感受春的消息、人与自然的和谐美，从而更加热爱大自然，热爱我们这个世界。
第二课《燕子》一、主要内容：作者描绘了充满生机的、如诗如画般春天的景色，赞美了活泼可爱的小燕子，从而表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣和热爱之情。
二、词的用法：第三自然段中“掠”字燕子飞过水面时，飞得很低，距离水面很低；“沾”字写出燕子身体并没有触到水面，只有尾尖偶尔挨了一下水面，可以看出燕子轻捷灵巧了。
第三课《柳笛和榆钱》一、主要内容：作者写出了故乡科尔沁草原的春天，描写了春天里柳树和榆树奉献给孩子的礼物——柳笛和榆钱。
表现出对春天的无限乐趣和作者对童年生活的美好回忆，还表达作者对家乡的无限眷恋之情。
二、第二自然段制作柳笛的过程要分清楚。
第四课《古诗二首》重点体会每句每字的意思。
游园不值．（遇）应（大概、也许）怜（怜惜、爱惜）屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
．．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
{ 想象中，感受春色 }这首诗的意思：是人想去朋友的花园中观赏春色，但敲了半天门，也没有人来开。
主人大概不在家，也许是担心游人踏坏了地面上的青苔，有意不开门。
但是一扇柴门，虽关住了游人，却关不住满园的春色，一枝红杏早已探出墙来。
春日胜日（晴天）寻芳（寻找美好的春景）泗水滨（指地点），无边光景一时新（指春回大地，焕然一新）。
．．．．．．．．．等闲识得（认识到、感觉到）东风面（指春天），万紫千红总是春。
．．．．．．．后两句写出寻芳所得的感受。
这首诗的意思是：天气晴朗的日子，在泗水江旁边探寻春景。
一望无际的风光景物焕然一新。
冀教版三年级下册语文总结主题思想总结：1、《春的消息》这首诗歌描写了殷切地“盼望了整整一个冬天”之后，孩子们尽情地在大自然中寻找、感受春的消息，尽情地嬉笑、玩耍的情景，表达了诗人对春天的热爱和赞美之情。
2、《燕子》作者描绘了充满生机的、如诗如画的春天景色，赞美了活泼可爱的小燕子，表达了光彩夺目的春天的喜爱之情。
3、《柳笛和榆钱》作者用细腻的笔调记叙了童年时在故乡做柳笛、吹柳笛和吃榆钱的快乐生活，表现了作者对故乡无比热爱和眷恋的思想感情以及对童年幸福美好生活的怀念。
4、（1）《游园不值》是一首赞美春色的诗。
作者游园看花进不了门，本来是一件扫兴的事情，但他从一只红杏想象出满园春色，感受到无限的春光，心情由郁闷转为欣喜。
诗中的“春色”和“红杏”都被拟人化，受到的哲理：“春色”是关锁不住的，“红杏”必然要出墙来宣告春天的来临。
告诉我们：美好的事物总会显示出它勃勃的生机（2）《春日》是宋代理学家朱熹所做的一首春游诗，叙述了诗人寻春的所见所感。
赞美了万紫千红额春天景色，同时也点出了“东风”是万紫千红的春天的源头，告诉我们：春天的到来需要东风的力量，新生事物的兴起和发展需要合适的机会和条件。
5、《阳气》这篇课文通过写“我”所见的春景、奎五爷的美好憧憬、张二伯的感慨，表达了人们对春天的向往之情。
这是一篇充满春天气息的课文。
作者以独特的视角生动地描绘了奶奶、奎五爷、张二伯心目中的初春景象，表达了人们对春的向往。
6、《大自然的语言》这首诗歌用生动的语言告诉我们什么是大自然的语言，从一些最为常见的自然现象入手，向我们展示了大自然语言的奥秘。
告诉人们只有爱学习、不粗心才能有所发现。
同时也表达出诗人对大自然的无比喜爱之情。
7、《第一朵杏花》课文讲述了我国著名科学家竺可桢研究物候学的一个小故事，赞扬了竺可桢一丝不苟的科学研究态度，说明了只有通过精确、细致的观察，才能掌握事物变化的规律。
竺可桢爷爷为什么要知道第一朵杏花开放的时间？因为第一朵杏花开放的时间对竺可桢爷爷的研究有用处。
8、《植物的“感情”》本文是一篇科学小品文，作者通过讲述生动、有趣的事例介绍了植物神奇的“感情”，写出了植物之间的联系，激发了我们探索自然的兴趣。
植物的感情为什么要加引号呢？植物的“感情”不同于我们一般说的人的感情，指的是植物的本能，所以要加上引号。
9、《蜜蜂》课文以第一人称的手法写“我”通过一个试验，证实蜜蜂具有辨认方向的能力，体现了作者严谨的科学态度和求实的科学作风，也告诉我们“实践出真知”这一真理。
10、《矿矿的研究》本文介绍了“我”儿子上小学二年级的时候完成蓝鲸研究论文的故事。
说明无论是大人还是孩子，只要你认真去做，就没有做不到的事情；只要付出努力，就一定会有收获。
同时告诉家长，无论孩子有什么奇怪的想法，只要是对的，都要相信孩子，支持孩子。
11、《倾斜的伞》本文通过回忆外公和“我”之间互相为对方倾斜打雨伞的故事，表达了祖孙间纯真的至爱亲情，让人体会到亲情的温馨。
12、《伙伴》课文通过描写护林员马哈多和猎狗、乌鸦之间的故事，展示了一幅人与动物和谐相处的画面。
赞扬了小伙伴间的相互关心和彼此牵挂，并告诉我们应如何跟朋友相处。
本文讲述了猎人和他的伙伴——猎狗和乌鸦之间的故事，他们互相关心，彼此牵挂，很多细节都令人感动，这个故事告诉我们伙伴间要相互关心、彼此牵挂，要珍爱生活中的“伙伴”13、《信任》课文写了“我”和姐姐到一个无人看管的桃林，看到“自采桃子”的告示，自己摘桃子，自觉付钱的故事，赞美了人与人之间互相信任的美好品质，同时也抒发了被人信任的喜悦之情。
14、《金色的蒲公英》是一篇带有回忆性质的叙事性散文。
本文记叙了作者小时候，妈妈借蒲公英花教育自己的一件事，从中我们可以体会到母亲爱孩子的良苦用心。
文章表达了妈妈对孩子的良苦用心和循循善诱的教导以及至爱的亲情。
文中哪些地方能让你体会到浓浓的爱意：妈妈每天微笑着站在门口等“我”，妈妈不厌其烦地陪“我”练习。
15、《巨人的花园》这篇课文通过写巨人将孩子们赶出花园并筑起高墙及醒悟后拆除围墙的故事，告诉我们能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。
本文作者王尔德是19世纪后期英国著名作家。
早期作品中有两本童话集是《快乐王子故事集》和《石榴之家》。
《巨人的花园》就是从《快乐王子故事集》改编而来的16、《吹糖人》文章通过描写孩子们对糖人的企盼、对糖人师傅手艺的惊奇、对糖人的分享，使童真童趣跃然纸上。
课文展示了作者童年生活的无限乐趣，表达了对童年生活、对故乡、对童年伙伴的怀念，充满浓浓的乡情和友情。
作者写“吹糖人”仅仅是为了回忆糖人给他的童年带来的乐趣吗？他对糖人的回忆，不仅有童年的快乐，还有对故乡和童年伙伴的深切思念。
17、《五月的田野》这是一篇文字优美的散文。
勾勒了五月田野美丽的风景，主要写的是家乡五月的田野是孩子们的乐园，表达了作者对家乡五月美丽迷人的田野、纯朴可爱的乡村孩子们的喜爱之情。
18、《书本里的蚂蚁》这是一篇微型童话，讲述了一只小蚂蚁在花蕊里睡觉，一个小姑娘把小蚂蚁睡觉的花采下来，夹进书里，这样小蚂蚁就被夹得扁扁的，成了书本里一个会走路的字，书本里的字也学着小蚂蚁走动，这本旧书变成了一本“新书”，说明主要我们自信乐观，每天都能创造快乐的新生活。
本文是一篇童话故事，写的是一只小蚂蚁使一本书变得丰富多彩、神奇迷人，让我们体会到了童话的魅力。
19、《带雨的花》本文是一首叙事诗，讲一个淘气的孩子偷偷地跑出去玩耍的所见所感，赞美了纯真的童心。
20、《珍贵的教科书》本文主要记叙了张指导员为保护教科书而光荣牺牲的经过，进而告诉我们要珍惜今天幸福的学习生活。
21、（1）《登鹳雀楼》描写的是夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着渤海汹涌奔流的景象，说明只有站得高才能看得远的人生哲理。
（2）《题西林壁》这首诗作者抓住了庐山的姿态谈感受，赞美了庐山雄奇壮观，千姿百态的景象，告诉我们要想全面认识事物，把握全局，必须从不同层面、不同角度进行研究、探索。
22、《一个新家》本文通过祖孙二人的对话，说明了一棵大树死去了，却为更多的生命提供了生活的场所，创造了生存条件，借此歌颂大树的奉献精神。
告诉我们一个深刻的哲理——在已逝的生命背后正孕育着更多新的生命。
23、《尝试》本文是一篇蕴含深刻道理的外国历史故事。
布鲁斯从蜘蛛结网中受到启发：我们应该正视生活中的失败和挫折，不向逆境屈服。
24、《陶罐和铁罐》本文讲了国王御厨里的陶罐和铁罐不同的处世态度及最后两种不同的结局，告诉我们：每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
铁罐自以为是，傲慢无礼；陶罐谦虚、友善、宽容。
25、本文是个小剧本。
作者借小木偶之口提了三个问题，小朋友们和小天使给了小木偶满意的答案，使我们感受到亲情、友谊、爱的神奇与美好。
26、《一颗小豌豆》本文讲了一颗小豌豆用自己的顽强生命力给病危的小姑娘以信心和力量，让小姑娘奇迹般的康复的故事，展现了小豌豆活泼、乐于助人的形象，赞美了小豌豆乐于助人、关爱别人的美好心灵，同时也告诉人们，爱是可以创造奇迹的。
27、《卖火柴的小女孩》这篇课文主要讲了一个卖火柴的小女孩儿在大年夜冻死在街头的故事，揭露了贫富悬殊的社会现实，表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的深刻同情和对当时社会的强烈不满。
28、《丑小鸭》本文通过讲述丑小鸭在经历种种歧视、挫折、磨难后，终于变成一只美丽的白天鹅的故事，告诉我们：人要有梦想，朝着梦想去努力，终会有成功的那一天。
丑小鸭的故事给了我们什么启示：人的成长道路并不是一帆风顺的，即使是美丽高贵的白天鹅，也会有被人误会、嘲笑、冷落的经历，也难免有孤单困苦的时候。
29、《童年的记忆》作者通过对童年生活场景的回忆，展现了作者小时候家庭生活的艰辛、父母的乐观以及对作者真挚的爱。
30、《安徒生公园》本文主要向人们介绍了坐落在欧登塞的安徒生公园的情况，表达了人们对安徒生的爱戴和敬仰之情。
词语近义词A爱怜——疼爱、爱惜安排——安顿爱护——爱惜B捕捉——捕获本事——本领辨认——辨别抱怨——埋怨扮演——饰演笔直——笔挺保证——担保标记——记录C呈现——浮现、展现沉思——深思粗心大意——马马虎虎、粗枝大叶促使——促进沉浸——陶醉、沉醉陈旧——破旧惩罚——处罚嘲笑——耻笑沉思——深思采集——采摘D到处——出处大概——大约担心——担忧诞生——出生、产生端详——打量等待——等候EF奉献——贡献发现——发觉覆盖——遮盖愤怒——恼怒飞快——迅速抚养——抚育非凡——超凡肥壮——健壮G告知——告诉估计——估算、估摸供给——供应干缩——干瘪鼓励——鼓舞光顾——光临高兴——兴奋观察——观看感谢——感激孤独——孤单赶快——赶忙光彩夺目——鲜艳夺目H唤醒——叫醒混合——混杂、污浊获得——获取欢愉——欢乐荒凉——荒芜害怕——畏惧合适——适合、适当晃动——摇晃幻想——想象和平相处——和睦相处活泼——活跃I旅游——旅行乐意——愿意J俊俏——俊秀、俊美晶莹——晶亮结实——坚硬、强壮精确——精密、准确娇嫩——柔嫩竟然——居然惊讶——惊奇究竟——到底焦急——焦虑激动——感动尽情——纵情节省——节约激励——鼓励骄傲——傲慢精致——精巧嫉妒——妒忌聚拢——聚集K困惑——迷茫苦恼——苦闷渴望——盼望开心——高兴哭泣——啼哭L流逝——消逝厉害——严重掠过——擦过立刻——马上M明丽——亮丽明媚——明丽明白——清楚茂密——茂盛漫不经心——心不在焉忙乱——慌乱猛然——突然、忽然忙碌——繁忙美丽——漂亮美丽——漂亮N懦弱——软弱宁静——安静O偶尔——偶然P盼望——期望、希望朴实——朴素凭借——依靠排挤——排斥疲倦——疲惫Q雀跃——跳跃齐整——整齐顷刻——瞬间、刹那确确实实——的的确确倾斜——歪斜清脆——响亮轻蔑——轻视奇异——神奇强烈——猛烈清幽——幽静牵引——牵动轻快——轻捷侵略——入侵R仍然——仍旧柔软——柔和忍不住——禁不住穷苦——贫穷S山巅——山顶损伤——损害十分——格外舒服——舒适神气——威风闪烁——闪耀势不两立——不共戴天似乎——好像深入——深刻T提醒——提示推断——推测眺望——远望推测——推想讨厌——厌恶特别——极其、格外天赋——天资UVW温顺——温柔、温和温情——柔情萎靡不振——无精打采、垂头丧气委婉——含蓄五颜六色——五彩缤纷温和——温柔顽皮——淘气ENX欣喜——高兴、欢喜想方设法——千方百计迅速——快速寻找——查找兴趣——兴致巡逻——巡视信任——信赖、相信显然——明显小心翼翼——小心谨慎羡慕——爱慕新奇——新鲜兴高采烈——兴致勃勃奚落——讥讽羞耻——羞愧笑吟吟——笑眯眯享受——享用鲜艳——艳丽喜爱——喜欢凶恶——凶狠信心——信念Y洋溢——充满、弥漫以为——认为研究——钻研迎接——欢迎严肃——严厉意味深长——意味无穷原谅——谅解用处——作用犹如——仿佛一本正经——道貌岸然英勇——勇敢隐藏——隐蔽Z照耀——照射绽开——绽放、张开郑重——庄重争夺——抢夺证实——证明珍惜——爱惜注视——凝视振作——振奋珍藏——收藏郑重——庄重追赶——追逐珍贵——宝贵转移——迁移周围——四周阻拦——阻止注视——凝视占据——占领遮蔽——掩盖著名——闻名仔细——认真、细心反义词A爱怜——厌恶爱护——损坏B捕捉——放掉笔直——弯曲部分——整体C沉睡——苏醒呈现——消失粗心大意——一丝不苟、小心谨慎纯洁——肮脏陈旧——崭新慈爱——凶狠惩罚——奖励聪明——愚蠢超常——一般成功——失败D担心——放心抵抗——后退E恶劣——优越F奉献——索取非凡——普通、平凡肥壮——瘦弱丰富——贫乏丰硕——稀少G光彩夺目——黯然失色干瘪——丰满古老——崭新高兴——悲伤H浑厚——尖俏寒冷——炎热、温暖获得——失去混浊——清澈荒凉——繁华晃动——静止昏迷——苏醒幻想——现实害怕——勇敢IJ俊俏——丑陋机灵——愚笨、笨拙聚拢——分散结实——松软、纤弱急匆匆——慢腾腾精确——粗略简短——冗长焦急——镇定坚持——放弃节省——浪费骄傲——谦虚精致——粗糙纪念——忘却寂静——热闹K开放——凋谢困惑——明白开心——悲伤苦恼——快乐困难——容易L灵巧——笨拙灵活——死板冷漠——热情M明丽——暗淡明白——糊涂茂密——稀疏漫不经心——专心致志忙碌——清闲明白——糊涂密密麻麻——稀稀拉拉明亮——昏暗美丽——丑陋明媚——阴暗陌生——熟悉N宁静——喧嚣懦弱——坚强暖烘烘——冷冰冰O偶尔——经常P朴实——华丽朴素——华丽排挤——扶持Q倾斜——笔直清脆——沙哑清楚——模糊穷苦——富裕强烈——柔和清澈——混浊轻快——笨重顷刻——长久R融化——冻结、凝固柔软——坚硬S神气——沮丧盛开——凋谢深入——肤浅伤心——开心T甜美——苦涩讨厌——喜欢天然——人工天真——老练特别——一般透明——浑浊UVW乌黑——雪白、洁白温顺——暴躁萎靡不振——精神抖擞委婉——直白忘记——想起温和——冷酷X欣喜——忧愁、沮丧迅速——缓慢信任——怀疑、猜疑喜悦——忧伤小心翼翼——粗心大意羡慕——不屑消失——出现细碎——完整喜欢——讨厌兴高采烈——垂头丧气细心——粗心新鲜——陈旧奚落——赞扬幸福——苦难想方设法——一筹莫展Y迎接——送别严肃——活泼原谅——责备一本正经——嬉皮笑脸英勇——胆怯Z增添——缩减仔细——马虎、粗心遮蔽——显露、暴露绽开——合拢郑重——草率、马虎振作——低沉自私——无私阻拦——支持自卑——自信珍惜——浪费1、描写颜色多的词语：万紫千红、五彩缤纷、五光十色、五颜六色、姹紫嫣红、花花绿绿2、含有“溜溜”的ABB式词：尖溜溜、灰溜溜、滴溜溜、乌溜溜、酸溜溜、滑溜溜、圆溜溜3、AABB式拟声词：叽叽喳喳、淅淅沥沥、叮叮当当、乒乒乓乓、噼噼啪啪、咿咿呀呀、叽叽嘎嘎、AABB式词语：密密麻麻、安安静静、快快乐乐仔仔细细、清清楚楚、吵吵闹闹、郁郁葱葱、吞吞吐吐、马马虎虎、明明白白、高高兴兴、说说笑笑、嘻嘻哈哈、密密麻麻、安安静静、快快乐乐、蹦蹦跳跳ABCC式成语：小心翼翼、千里迢迢、人才济济、神采奕奕、生机勃勃、含情脉脉、可怜巴巴表示颜色ABAB式词语：鲜红鲜红、碧绿碧绿、金黄金黄、雪白雪白、通红通红ABB式词语：绿茵茵、懒洋洋、滴溜溜、笑吟吟、孤零零、红彤彤、水汪汪、兴冲冲、绿油油、恶狠狠、静悄悄、空荡荡、香喷喷、急匆匆、羞答答、亮晶晶、绿莹莹、尖溜溜、细瞅瞅、吐泡泡、兴冲冲、羞答答、水灵灵、灰蒙蒙、笑眯眯、一朵朵、一簇簇、滴溜溜、油光光、一丛丛、水灵灵、胖嘟嘟ABAB式：一圈一圈、一团一团、观察观察、鲜红鲜红ABAC式：各种各样、一蹦一跳、又大又甜、转来转去、无影无踪、百发百中、活灵活现、风言风语、尽心尽力、可歌可泣、挨家挨户、非亲非故、快人快语、半信半疑、不折不扣、绘声绘色、土生土长、无缘无故、有声有色、自高自大、惟妙惟肖、如痴如醉、十全十美AAB式：跳跳舞、串串门4、描写几个田园风光的词语：阡陌交错、纯朴自然、落英缤纷、草长莺飞5、成语分类：昆虫类：飞蛾扑火蝇头微利金蝉脱壳飞禽类：鸦雀无声鹤立鸡群鹅行鸭步走兽类：狼狈为奸狐朋狗友虎背熊腰6、出自古诗的成语：庐山真面柳暗花明山重水复草长莺飞万马齐喑不拘一格7、“无-可-”式成语：无家可归、无机可乘、无计可施8、“无-无-”式成语：无影无踪、无法无天、无尽无休9、词中带数字的成语：横七竖八、一心一意、一分为二、不三不四、一字千金、四面八方、四通八达、成千上万、五光十色、一步登天、一针见血、一模一样、一毛不拔、三五成群、九牛一毛、一窍不通、颠三倒四、三心二意、接二连三、四分五裂、一丝不苟、五颜六色、两全其美、六神无主10、一~一~式词语：一举一动、一言一行、一招一式、一颦一笑、一心一意、一生一世、一五一十、一年一度、一朝一夕、一式一样11、含有寓言故事的成语：刻舟求剑、一孔之网、三顾茅庐、滥竽充数、自相矛盾、鹬蚌相争、南辕北辙12、含有神话故事的成语：夸父逐日、哪吒闹海、精卫填海、13、描写春天的成语：鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、莺歌燕舞、山清水秀、春风拂面、春意盎然、生机勃勃、春光明媚、春华秋实、姹紫嫣红、雨后春笋、春意阑珊、春色满园、桃红柳绿、春雨绵绵、春花怒放、万紫千红、万象更新、春回大地、云淡风轻、风和日丽、云淡风轻14、与春天有关的含颜色的词语：绿草如茵、姹紫嫣红、花红柳绿、万紫千红、碧波万顷、桃红柳绿、苍翠欲滴、花花绿绿、纷红骇绿、红情绿意、绿肥红瘦、绿水青山15、描写夏天的成语：烈日炎炎、暑气逼人、骄阳似火、烈日当空、热不可耐、汗流浃背16、描写秋天的成语：秋高气爽、五谷丰登、天高云淡、中秋月圆、硕果累累、金风送爽17、描写冬天的成语：冰天雪地、天寒地冻、白雪皑皑、千里冰封、寒冬腊月、雪花飞舞18、与动物有关的成语：指鹿为马、缘木求鱼、虎落平阳、沉鱼落雁、惊弓之鸟、鹤立鸡群、羊肠小道、莺歌燕舞、狼吞虎咽、雕虫小技、蜂拥而至、兔死狐悲19、带“目”字的成语：光彩夺目、鼠目寸光、目瞪口呆、目不暇接、目中无人、目不转睛、刮目相看20、带“风”字的四字成语：疾风骤雨、风雨交加、风风火火21、形容意志消沉的成语：萎靡不振、心灰意冷、灰心丧气、自暴自弃、穷困潦倒、垂头丧气22、形容焦虑不安的词语：焦急不安、焦虑不安、焦躁不安、焦灼不安、忐忑不安、寝食难安23、形容“说话或做事随随便便，根本不放在心上”的成语：漫不经心、漫不经意、粗心大意、满不在乎、草率从事、粗枝大叶、心不在焉、心猿意马、丢三落四、若无其事24、描写人间真情的成语：肝胆相照、同舟共济、恩重如山、古道热肠、患难之交、雪中送炭、手足之情、风雨同舟、骨肉相连、亲密无间25、描写田园风光的词语：阡陌交错、淳朴自然、落英缤纷、草长莺飞、沃野千里、欣欣向荣、花团锦簇、依山傍水26、-来-去式词语：走来走去、变来变去、跑来跑去、飞来飞去、挪来挪去27、带反义词的成语：争先恐后、出神入化、因小失大、反败为胜、取长补短、有口无心28、赞美先烈崇高品质的成语：视死如归、宁死不屈、舍己为人、高风亮节、鞠躬尽瘁，死而后已、肝胆相照、碧血丹心、临危不惧、大义凛然、舍生取义、披肝沥胆、赤胆忠心、忠心耿耿、同仇敌忾29、又~又~式词语：又甜又酸、又黑又亮、又苦又涩、又白又胖30、含有近义词的成语：推心置腹、千方百计、山穷水尽、流言蜚语、穷途末路、左顾右盼、弄虚作假、浓墨重彩、排忧解难、旁敲侧击、眼疾手快、察言观色31、与云有关的词语：万里无云、天高云淡、云淡风轻、风起云涌、万里无云、彤云密布、高耸入云、云雾迷蒙、云海茫茫、云雾缭绕、云雾弥漫、拔云见日32、与鱼有关的词语：摇头摆尾、游来游去、活蹦乱跳、水清无鱼、如鱼得水、鱼跃鸟飞、鲤鱼戏水、鲍鱼之肆、沉鱼落雁、浑水摸鱼、殃及池鱼、蟹肥鱼壮33、表现人物精神品质的词语：坚持不懈、坚定不移、高风亮节、舍己为人、一丝不苟、锲而不舍、宽宏大量、光明磊落、专心致志、大公无私34、形容关系不和谐的词语：鱼死网破、势如水火、誓不摆休、分庭抗礼、指桑骂槐、唇枪舌战、反目成仇、割袍断义、冤家对头、水火不容、同室操戈、冤家路窄、相生相克、狭路相逢、玉石俱焚35、描写做事认真投入的词语：全神贯注、锲而不舍、坚持到底、聚精会神、心无旁骛、兢兢业业、孜孜不倦、踏踏实实、任劳任怨、脚踏实地、尽心尽力、鞠躬尽瘁、一心一意、持之以恒、专心致志36、关于细心观察的名言：细节在于观察，成功在于积累。
