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第一章总则第一条为了规范职业学校学生学分管理，促进学生的全面发展，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》等相关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有注册学籍的学生。
第三条学分管理应遵循以下原则：（一）公平、公正、公开原则；（二）全面发展原则；（三）激励与约束相结合原则；（四）学籍与学分相结合原则。
第二章学分构成第四条学分分为公共基础课学分、专业核心课学分、选修课学分和课外学分。
第五条公共基础课学分包括思想政治理论课、体育课、军事理论课等。
第六条专业核心课学分包括专业基础课、专业核心课等。
第七条选修课学分包括拓展课、选修课等。
第八条课外学分包括社会实践、志愿服务、技能竞赛、创新创业等。
第三章学分认定与转换第九条学分认定：（一）公共基础课、专业核心课、选修课学分，按照课程设置和教学要求，由学校教务部门进行认定；（二）课外学分，由学生所在系部根据实际情况进行认定。
第十条学分转换：（一）学生在修读课程过程中，如需转换学分，应向学校教务部门提出申请，经批准后方可进行学分转换；（二）学分转换应遵循以下原则：1. 相同课程学分可相互转换；2. 不同课程学分，可根据实际情况进行转换；3. 转换后的学分不得低于原学分。
第四章学分考核与评价第十一条学分考核：（一）公共基础课、专业核心课、选修课学分，按照课程考核成绩进行认定；（二）课外学分，根据学生在社会实践、志愿服务、技能竞赛、创新创业等方面的表现进行认定。
第十二条学分评价：（一）学校建立学生学分评价体系，对学生的学分进行综合评价；（二）评价结果作为学生评优、评先、评奖学金的重要依据。
第五章学分管理责任第十三条学校教务部门负责学分的认定、转换、考核与评价工作。
第十四条学生所在系部负责学生课外学分的认定与评价。
第十五条学生应自觉遵守学分管理制度，按时完成学业，提高学分积累。
第六章附则第十六条本制度由学校教务部门负责解释。
____年高校学生学籍管理规定第一章总则第一条为了规范高校学生学籍管理，确保教育教学质量，提高学生发展水平，根据国家相关法律法规，制定本规定。
第二条高校学生学籍管理应遵循公平、公正、公开的原则，依法管理学生学籍，尊重学生的自主权益，促进学生全面发展。
第三条高校学生学籍按照学历、学位、学习形式等分类管理，保证学籍信息的真实、准确、完整。
第四条学生学籍管理部门是高校学生学籍管理的具体实施机构，负责学生学籍信息的录入、更新、核实和管理工作。
第二章学生学籍的建立与变更第五条高校学生学籍的建立是指学生正式成为高校在册学生的过程，应当符合以下条件：（一）经国家教育行政部门或者其授权的招生机构录取；（二）按照招生录取程序和规定完成报到手续；（三）交齐学费及相关费用。
第六条学生学籍的建立流程包括报名、审核、登记三个环节。
学生须按规定时间报名，并提交相关报名材料，学校按照招生政策进行审核，确认符合招生条件的学生，登记学籍并发放学生学籍证书。
第七条学生学籍发生下列情况之一，可以申请变更学籍：（一）学习形式的变更；（二）学历层次的变更；（三）学位类型的变更。
第八条学生申请变更学籍应当符合以下条件：（一）符合国家和学校的相关政策和规定；（二）提供变更学籍所需的证明材料；（三）经学校相关部门审核同意。
第九条学生学籍变更的具体程序和流程，由学生学籍管理部门根据各类变更情况制定并公布。
第三章学生学籍信息管理第十条学生学籍信息包括个人基本信息、学习情况、奖惩记录、学历层次、学位类型等内容。
第十一条学生学籍信息的录入和更新应保证信息的真实、准确、完整，学生有权对个人信息进行查询、核实和更新。
第十二条学生学籍信息的管理应确保信息安全，学校学生学籍管理部门应建立健全信息管理制度，加强信息安全保护，防止信息泄露、篡改和滥用。
第十三条学校学生学籍管理部门应当定期对学生学籍信息进行核实和清理工作，确保信息的及时更新和准确性。
第四章学生学籍的终止与恢复第十四条学生学籍终止是指学生不再继续在高校注册学习的情况。
学分制学籍管理规定（修订）第一章总则第一条为维护学院正常教育教学秩序，保证学生合法权益，规范学籍管理行为，提高教育教学质量和管理水平，促进学生德、智、体、美全面发展，依据《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第号，年月日起实施），以及其他有关法律法规，制定本规定。
第二条本院的学籍管理实行学分制管理模式。
第三条本规定适用于学院对接受普通高等学历教育学生的管理。
第二章学制与学习年限第四条弹性学习年限为学制年限至学制年限延后两年。
三年制高职为五年。
不论学生修满教学计划规定学分的实际时间多长，毕业时学制不变。
第三章入学与注册第五条按国家招生规定，经我院正式录取的新生方能入学。
新生入学须持我院签发的《入学通知书》和规定的有关证件，按时到校办理入学手续。
因故不能按期入学者，须事先向学校请假，假期一般不得超过两周。
未经请假或请假逾期者，取消入学资格。
第六条新生入学后，在三个月内按照招生规定进行复查，经复查合格者准予注册，即取得学籍。
复查不符合国家招生条件者，由学校区别情况予以处理，直至取消入学资格。
凡经查实属徇私舞弊者，立即取消学籍。
第七条新生报到后，应由校医院组织进行健康复查，体检复查患有疾病者，经校医院证明，短期治疗可达健康标准的，由本人申请，教务处审核，主管院长批准，可准许保留入学资格一年，并应离校治疗。
保留入学资格的学生，必须在下学年六月二十五日前向学校申请入学，经县级以上医院证明，学校复查合格，方可重新办理入学手续。
复查不合格或逾期不办入学手续者，取消入学资格。
保留入学资格的学生在重新办理入学手续之前，不享受在校生和休学生的待遇。
第八条每学期开学时，学生必须按学院规定缴纳有关费用，持缴费凭证、学生证在两周内到所在系办理注册手续。
学生因故不能如期报到注册，须履行暂缓注册手续。
家庭经济困难的学生申请学费缓缴、减免、贷款的，应持已经批准的完备手续到所在系注册。
未经请假，开学两周内未注册者，按自动退学处理。
2024年中专学生学籍管理规定第一章总则第一条为规范中专学生的学籍管理行为，提高教育教学质量，根据中华人民共和国教育法和中等职业学校管理条例，制定本规定。
第二条本规定适用于全国各级中等职业学校的学生学籍管理工作。
第三条中等职业学校是指以培养具备一定中等职业教育水平和职业能力的劳动者为目标，提供全日制中等职业教育的学校。
第四条学生学籍是指学生在中等职业学校就读期间形成的、记录了学生基本信息、学习情况、考试成绩等内容的学籍档案。
第二章学籍管理基本原则第五条学籍管理应坚持公正、公平、公开的原则，保障学生的权益，激发学生发展潜能。
第六条学籍管理应注重综合素质评价和学生发展，鼓励学生全面发展，促进学生个性特长的培养。
第七条学籍管理应注重个性化发展，因材施教，为学生提供合适的学习和发展环境。
第八条学籍管理应与学生德育工作相结合，培养学生良好的道德品质和社会公民意识。
第九条学籍管理应与家庭教育相结合，形成学校、家庭、社会共同育人的良好机制。
第三章学生入学管理第十条学校应建立健全学生招生管理制度，确保招生程序的公正、公开、透明。
第十一条学校应依据国家招生计划和学校教学资源，合理控制招生规模，确保办学质量。
第十二条学校招生时应公布招生政策、录取办法和报名要求等信息，并及时与考生及家长进行沟通。
第十三条学校应对报名考生进行综合素质评价，通过面试、体育测试、技能测试等方式进行综合考评。
第十四条学校应及时公布招生结果，并根据考生志愿和成绩进行分班安排。
第十五条学校应制定入学体检制度，对新生进行体格、健康等检查，确保学生的身体健康。
第十六条学校应组织对新生进行适应性培训，帮助学生适应学校生活和学习。
第四章学生学籍管理第十七条学校应建立学生学籍档案，记录学生的基本信息、家庭背景、学习成绩、奖惩情况等内容。
第十八条学校应定期更新学生学籍档案，并保护学生的个人隐私。
第十九条学校应建立完善的学籍管理制度，明确学生学籍管理的主体责任和工作流程。
第一章总则第一条为加强职业学校学生学籍管理，规范学校教育教学秩序，保障学生合法权益，促进职业学校教育质量的提高，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》等法律法规，结合职业学校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于职业学校全日制在校学生，包括普通班、特长班、订单班等不同类型的学生。
第三条学籍管理应遵循公平、公正、公开的原则，实行信息化管理，确保学生学籍信息的准确、完整。
第二章学籍注册第四条学生入学时，应按照学校规定的时间、地点和程序办理注册手续，提交相关材料，包括身份证、户口簿、学历证明等。
第五条学校应在学生注册后5个工作日内，对学生的学籍信息进行审核，审核通过后，为学生办理学籍注册手续。
第六条学生注册后，学校应将学生的学籍信息录入学校学籍管理系统，并定期更新。
第三章学籍变动第七条学生在学籍注册后，因特殊原因需要变更学籍的，应向学校提出书面申请，经学校批准后，办理学籍变动手续。
第八条学籍变动的类型包括：转学、休学、复学、退学、开除学籍等。
第九条学生转学，应按照转入学校的要求，提交相关材料，经转入、转出学校批准后，办理学籍转移手续。
第十条学生休学，应提交书面申请，经学校批准后，办理休学手续。
休学期限一般不超过一年。
第十一条学生复学，应在休学期满后，向学校提出书面申请，经学校批准后，办理复学手续。
第十二条学生退学，应提交书面申请，经学校批准后，办理退学手续。
第十三条学生开除学籍，应按照学校规定程序进行，并报上级教育行政部门备案。
第四章学籍档案管理第十四条学校应建立健全学生学籍档案管理制度，确保学籍档案的完整、准确、安全。
第十五条学生学籍档案包括：入学登记表、学籍变动登记表、成绩单、奖惩记录、休学复学证明等。
第十六条学校应定期对学生学籍档案进行检查，确保档案的完整性。
第五章学籍管理责任第十七条学校校长对本学校的学籍管理工作全面负责。
第十八条学校学籍管理人员应严格遵守学籍管理制度，认真履行职责。
2024职业技术学院学分制管理规定____职业技术学院学分制管理规定主要包括以下内容：
1. 学分的定义：学分是衡量学生学习工作量和学业成绩的计量单位，一般以学时为基础，按学科门类划分。
2. 课程学分的计算：根据国家教育部门的规定，各学科门类的课程学分计算标准不同，具体以《学分认定办法》为准。
3. 学分的取得：学生在修读课程并通过考试或评定后，方可获得相应的学分。
4. 学分的使用：学生获得的学分可以用于计算学业成绩、补修学分、申请学位或毕业证书等。
5. 学分的转换：根据不同学科门类的要求，不同学校或学院可以对学生在其他院校或单位获得的学分进行转换认定。
6. 学分的修读限制：根据学校或学院的教学计划，学生在一定时间内需要修读一定的学分才能毕业。
7. 学分的认定和记录：学校或学院应建立完善的学分认定和记录机制，保证学生学分的准确计算和记录。
8. 学分的管理责任：学校或学院应指定专门负责学分管理的部门或人员，负责学分的计算、认定、转换和记录工作。
以上内容仅为一般学分制管理规定的主要内容，具体以学校或学院制定的规定为准。
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学生学籍管理规定第一章总则第一条为维护学校正常的教育教学秩序，保障学生合法权益，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》以及有关法律、法规，结合我校实际情况，制定本规定。
第二条本规定适用于具有我校正式学籍并接受普通高等学历教育的学生。
第二章学制第三条全日制普通专科学制为三年。
学生在校期间实行弹性学制，但在校时间原则上不少于两年，总在校时间（含休学）原则上自入学时起连续计算不得超过五年。
因学生创新创业的，可放宽到六年。
第三章入学与注册第四条按照国家招生规定录取的新生，必须持有我校签发的“录取通知书”；按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。
因故不能按期入学的，应当向学校请假。
未经请假或请假逾期的，除因不可抗力等正当事由外，视为放弃入学资格。
第五条学校在报到时对新生入学资格进行初步审查，审查合格的办理入学手续，予以注册学籍；审查发现新生的录取通知、考试信息等证明材料，与本人实际情况不符，或者有其他违反国家招生考试规定情形的，取消入学资格。
第六条新生可以申请保留入学资格。
保留入学资格期间不具有学籍。
新生保留入学资格期满前应向学校申请入学,经学校审查合格后，办理入学手续。
审查不合格的，取消入学资格；逾期不办理入学手续且未有因不可抗力延迟等正当理由的，视为放弃入学资格。
具体办法详见《新生保留入学资格办法》。
第七条学生入学后，学校在3个月内按照国家招生规定进行复查，复查内容主要包括以下方面：（一）录取手续及程序等是否合乎国家招生规定；（二）所获得的录取资格是否真实、合乎相关规定；（三）本人及身份证明与录取通知、考生档案等是否一致；（四）身心健康状况是否符合报考专业或者专业类别体检要求，能否保证在校正常学习、生活；（五）艺术类专业录取学生的专业水平是否符合录取要求。
复查中发现学生存在弄虚作假、徇私舞弊等情形的，确定为复查不合格，应对取消学籍；情节严重的，移交上级有关部门调查处理。
2024职业技术学院学分制管理规定根据2024年职业技术学院的学分制管理规定，以下是一些可能的规定：
1. 学分制度：学院将实行学分制度，每门课程都有相应的学分。
学分是衡量学生学习工作量的单位，代表学生在该课程中所花费的时间和完成任务的能力。
2. 学分分配：每学期，学生需要修满一定数量的学分才能继续下一学期的学习。
具体的学分要求将根据不同专业、不同学年进行调整，并由学院发布。
3. 课程学分：每门课程的学分数根据其学习难度、教学时间等因素确定，一般以学时为基准。
一门普通课程通常分配2-4个学分，实践课程或实习课程可能分配更多的学分。
4. 学分积累和转移：学生的学分将在学习过程中逐渐积累，满足学院规定的学分要求后可以获得相应的学业证书或学位。
学生还可以申请将其他学院或机构中取得的学分转移到本学院，但需要符合学院的规定和审核要求。
5. 学分考核：学生必须参加每门课程的考试或评估，以获得相应的学分。
学院将制定相应的考核标准和考试安排。
6. 学分认定：学分认定是学院对学生学分取得情况的审核和确认。
学生需要在规定时间内申请学分认定，并提供相关的材料证明，如学习成绩单、课程大纲等。
7. 学分补考：对于未能在首次考试中通过的学生，学院将提供学分补考的机会。
学生必须根据学院规定的时间和要求参加补考。
8. 学分管理：学校将建立学生学分档案，记录学生的学分积累情况。
学分管理将由学院教务处或类似部门负责，确保学生的学分管理和认定工作的准确性和公正性。
需要注意的是，以上规定只是可能的范例，具体的2024年职业技术学院学分制管理规定可能会根据学校的实际情况和发展需要进行调整和完善。
高职学生学籍管理规定第一章总则第一条为了规范高职学生的学籍管理，保证教育教学质量，根据《高等教育法》、《职业教育法》等相关法律法规，制定本规定。
第二条本规定适用于我校高职学生的学籍管理工作。
第三条学籍管理应当坚持公平、公正、公开的原则，实行科学、规范、严谨的管理制度。
第二章学籍注册第四条新生应当按期到校报到，并持本人身份证、录取通知书等材料进行学籍注册。
第五条新生学籍注册时间为入学后的一个月内。
逾期未注册者，视为放弃入学资格。
第六条对因特殊情况不能按期注册的学生，需提前向学校教务处申请，经批准后可延期注册。
第三章学籍变动第七条学生因转学、休学、复学等原因需要变更学籍的，应当向学校教务处提出申请，并提交相关证明材料。
第八条转学申请需经原所在学校和拟转入学校同意，并报教育行政部门批准。
第九条休学申请需提交医院证明或其他相关证明材料，且休学期间不得转入其他学校。
第十条复学申请需在规定的期限内提交，经学校批准后可恢复学籍。
第四章学业考核第十一条学生应当参加学校组织的课程考核，考核方式包括考试、考查等。
第十二条课程考核成绩不合格者，应当参加学校组织的补考。
补考仍不合格者，需按规定进行重修。
第十三条学生累计重修次数超过规定次数仍未通过者，将被给予退学处理。
第五章毕业与就业第十四条学生修满规定的学分，成绩合格，且符合毕业条件者，可申请毕业。
第十五条毕业申请需在规定的时间内提交，经学校审核批准后，发给毕业证书。
第十六条毕业生应当按时离校，办理就业手续。
如需推迟离校，需向学校申请。
第六章附则第十七条本规定由学校教务处负责解释。
第十八条本规定自发布之日起施行。
---以上就是高职学生学籍管理规定的全部内容。
希望每位学生都能严格遵守，共同维护良好的教育教学秩序。
2024年中专学生学籍管理规定
的目的是维护学校教育教学秩序，规范学生在校期间的行为，并确保他们能够全面发展。
以下是一些可能包括的规定：
1. 学生入学资格：规定了学生进入中专学校的资格要求，例如年龄限制、学历要求等。
还可能规定了学生入学时需提供的相关证明材料。
2. 课程计划与选课：学校制定了具体的课程计划和学分要求，学生需要按照要求选择相应的选修课程，并满足学分的要求。
在选课过程中，可能有一些限制条件，例如必须先修某些课程。
3. 学习成绩评定：学校规定了学生的学习成绩评定方法，包括考试、作业、实验等不同形式的评估。
可能还包括评定等级和学分制度。
4. 学籍纪律：学校规定了学生在校期间的纪律要求，包括迟到早退、旷课、作弊等行为的处罚规定。
可能还规定了学生的学术道德和行为准则。
5. 学生奖励和奖学金：学校可能设立了一些奖励机制，用以激励学生学习和表现出色。
此外，还可能设置一些奖学金，帮助有需要的学生继续接受教育。
6. 学生辅导和支持：学校可能提供一些辅导和支持服务，帮助学生解决学业和生活中的问题，帮助他们全面发展。
这些只是一些可能包括在2024年中专学生学籍管理规定中的主要内容，具体规定可能因学校和地区而异。
如果需要更多详细信息，请参考对应的文件或法规。
重庆城市管理职业学院学分制学籍管理规定为进一步规范和加强我校全日制高职学生学籍管理，维护正常教学秩序，保证学生合法权益，规范学籍管理行为，提高教育教学质量和管理水平，确保人才培养目标的实现，根据《中华人民共和国高等教育法》和《普通高等学校学生管理规定》，结合学校实际，制定本规定。
本规定适用于实施学分制教学管理的普通全日制高职学生的学籍管理。
第一章入学与注册第一条凡经我校按国家招生规定录取的新生，应持录取通知书和学校规定的有关证件，按录取通知书规定的日期到校办理入学手续。
因故不能按期入学者，应及时向学校招生办公室或教务处请假，假期一般不得超过两周。
未经请假或者请假逾期者，除因不可抗力的因素外，视为放弃入学资格。
第二条新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定和体检标准进行复查，复查合格者予以注册，取得学籍。
复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。
凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，取消学籍。
情节恶劣者，提请有关部门查究。
第三条新生经体检复查发现患有疾病，经学校指定的二级甲等以上医院诊断不宜在校学习的，由本人申请，学校批准后可保留入学资格一年。
保留入学资格者不具有学籍。
在保留入学资格期内经治疗康复，可以在下一学年新生入学前向学校申请入学，由学校指定医院诊断，符合体检要求，经学校复查合格后，重新办理入学手续，取得学籍后，编入同层次原录取专业新生班学习；如原录取专业在该年未招新生,则转入相近专业。
复查不合格或者逾期不办理入学手续者，取消入学资格。
第四条每学期开学时，学生应当按学校规定的时间，持学生证及缴费单据到所在二级学院办理注册手续。
未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册。
因故不能如期注册者，应当履行暂缓注册手续。
不履行任何手续超过两周未注册者，按自动退学处理。
确因家庭经济困难不能按时缴纳学费的，经本人申请，学校批准办理缓交手续后，可予注册。
第五条学生注册后，即取得该学期在校学习资格，所修读各门课程和各类学习环节考核取得的成绩方为有效。
第二章基本学制与学习年限第六条学校实行学分制、弹性年限制。
（一）高职专业基本学制以重庆市教育主管部门批复的专业学制为准。
普通全日制高职学生在校学习年限以3年为基本学制。
（二）3年制专业弹性学习年限最短不得少于2年，最长不得超过5年（含休学）。
应征入伍保留学籍者除外。
第七条学校对学业特别优秀，提前修毕《专业人才培养方案》规定的课程学分和完成各教学环节（包括实验、实训、顶岗实习等）学习任务并取得合格成绩的学生，经二级学院推荐、教务处审核和学校批准，允许提前一年毕业。
学校对学习有困难或有其他特殊原因的学生，允许申请降至下一年级重修课程从而推迟一至两年毕业。
有提前毕业意向的学生，须提前一年向所在二级学院提交申请表，经二级学院领导同意，教务处审核，学校批准后，报重庆市教育主管部门备案。
有延期毕业意向的学生，须在基本学制最后一学期放假前向所在二级学院提交申请表，经二级学院领导同意，教务处审核，学校批准后，报重庆市教育主管部门备案。
第三章学习纪律与考勤第八条《专业人才培养方案》中规定的课堂讲授、实验、实训、实习、社会调查、生产劳动、军事训练等，都须进行考勤，学生因故不能参加的，事先必须请假。
未请假或请假未批准而擅自不出勤者，均以旷课论。
教师可以根据本规定的原则、所授课程的特点和学生人数多少以及学生所在二级学院的具体要求等情况，制定本门课程考勤办法（如点名、签到、学生干部协助考勤等），并将学生出勤情况按所占成绩的比例评定学生的平时成绩。
学生旷课等情况应由任课教师及时在学校教务管理系统中的学生考勤模块中登记，如任课教师有特殊情况不能登记时由二级学院指派专人负责登记。
第九条学生因病请假应有由学校医务部门诊断证明或医院证明。
一次请假在一周以内（含一周）的由辅导员（班导师）批准，一周以上的须由二级学院领导批准，并在学生所在二级学院备案。
学生因特殊原因必须请事假时，应事先办理请假手续，一次请事假三天以内（含三天）由辅导员（班主任）批准，三天以上由辅导员（班主任）审核同意、二级学院领导批准，并在二级学院备案。
一次事假一般不得超过两周。
学生请假期满，须及时向辅导员（班主任）、二级学院领导销假，并登记备查。
需要续假时，其手续与请假手续相同。
学生无故未办理请假手续连续两周（含两周）未参加学校规定的教学活动者，按自动退学处理。
第四章课程设置与学分第十条课程设置按性质分为必修课、选修课两大类。
必修课为《专业人才培养方案》中规定的学生必须修读的课程，分为公共必修课、专业必修课；选修课为《专业人才培养方案》中规定的学生选择修读的课程，分为公共选修课、专业选修课。
第十一条必修课是指学生在校学习期间必须掌握的基础理论、专业知识和基本技能等课程。
选修课是为学生扩大知识面和拓宽专业知识所开设的课程，学生可根据所学专业需要和本人的志趣、特长选择修读。
第十二条学分是课程教与学的计量单位，是课程内容的量化表示，是课程地位与作用的具体体现。
学生必须按《专业人才培养方案》中设置的学习要求修完规定的学分。
第五章选课第十三条学校实行选课制度，已注册学生在规定修业年限内自主安排公共选修课学习进程。
第五章免修、辅修、重修、补修第十四条课程的免修与免试（一）凡参加国家行业等级考试或部（市）级组织的中级以上职业技能考试，成绩合格并取得等级证书或职业技能证书的学生，经学生本人申请、二级学院复核推荐、教务处审批同意，上述考试所涉及的各科目可以免试，并取得相应成绩（按60分或合格等级计）及学分，但该课程不免修。
（二）学生获得全国计算机等级考试一级（含一级）以上证书或全国高等学校（重庆考区）非计算机专业计算机等级考试一级（含一级）以上证书，可以免试《计算机操作与应用》课程，并取得相应成绩（按60分或合格等级计）及学分，但该课程不免修。
（三）学生获得国家高等学校英语应用能力考试B级（含B级）以上证书，可以免试《实用英语Ⅰ》课程，并取得相应成绩（按60分或合格等级计）及学分，但该课程不免修；学生获得国家高等学校英语应用能力考试A级（含A级）以上证书，可以免试《实用英语Ⅱ》课程，并取得相应成绩（按60分或合格等级计）及学分，但该课程不免修。
（四）学生学习成绩特别优秀（平均绩点达3.5），通过自学掌握课程全部内容，提供证明已自学的有关材料及申请，经所在二级学院复核推荐、教务处审批同意及备案，通过专门组织的免修考试，成绩达到70分及以上，同时完成必要的实践教学环节，可以免修该课程，取得学分。
（五）编入下一年级学习的学生，其所学过的课程成绩达到60分及以上的，经本人申请、二级学院复核推荐、教务处审批同意，可以申请免修、免试。
（六）思想政治理论课、实验课、实训课、实习课、顶岗实习等课程不得申请免修、免试。
（七）学生毕业时公共选修课学分未修满8学分者，可以在离校后2年内申请参加学校统一组织的公选课选修，也可以通过参加社会实践，撰写社会实践报告获得学分。
每次社会实践期不少于3个月，每份社会实践报告按2学分计。
第十五条学生期末考试课程不及格应参加下一学期学校统一组织的补考，补考安排在每学期开学后进行。
凡该课程被取消考试资格者、擅自缺考和考试作弊者均不能参加此次补考,必须重修。
学生补考合格成绩可据实记入学生成绩单，但用于综合成绩统计时只按60分或合格等级计算，课程绩点记为1.0。
补考仍不及格者须重修该门课程。
对毕业年级最后一学期课程补考不及格者在毕业后2年内参加学校统一组织的已毕业学生补考。
补考时间一般安排在每年的5月或10月。
第十六条学生因特殊原因不能参加课程考核时，可申请缓考。
申请缓考的学生应在考试前填写《缓考申请表》并持有关证明在所在二级学院办理缓考手续，经二级学院领导同意，报教务处批准备案后方能认可。
缓考时间安排与补考相同。
第十七条辅修申请修读辅修专业的学生应至少修完主修专业1/3总学分的课程，所修课程考核合格，且平均学分绩点≥2.0。
（一）学校实行辅修制度，学生可以在完成主修专业学习任务的同时，跨学校或者跨专业选择另一专业作为辅修专业。
（二）学生修满辅修专业教学计划规定的最低学分，完成规定的相应教学环节，由学校颁发辅修专业证书。
（三）学生因故终止修读辅修专业，其获得的课程学分可以替代相关选修课学分，不影响主修专业毕业。
（四）举办辅修专业的二级学院，须向教务管理部门提出申请，制订专业教学计划，经批准后方能组织教学。
（五）学生在最长学习年限内未修得辅修专业规定学分者，学校可提供辅修专业课程成绩证明。
（六）具体要求按《重庆城市管理职业学院辅修专业管理办法（试行）》执行。
（七）辅修按学分收费。
第十八条重修有以下情况之一者，该课程必须重修：（一）该课程被取消考试资格者；（二）该课程经补考仍不及格者；（三）擅自缺考者；（四）考试作弊者。
重修分为编班重修和辅导重修两种。
编班重修，是指参加学校统一开设的重修课程班或低年级的相应课程班学习。
辅导重修，是指教师辅导答疑、学生自修的方式进行重修。
确因课程时间冲突等特殊原因无法编班重修的须办理辅导重修手续，辅导重修者须本人提出申请，教务处批准。
同一门课程在规定的修业年限内，可多次重修。
学生虽已取得某课程的学分，但对成绩不满意时，仍可以重修。
重修课程通过考核及格后，按实际取得的最高成绩记载。
重修由学生本人提出申请，教务处批准。
重修按学分收费。
重修具体要求按学校相关规定执行。
第十九条补修有以下情况之一者，该课程必须补修：（一）因转学导致某门课程未修者；（二）因转专业导致某门课程未修者；（三）因学籍处理导致某门课程未修者。
补修的方式参照重修相关规定执行。
第六章考核与成绩记载第二十条学生应当参加学校《专业人才培养方案》规定的课程和各种教学环节（包括实验、实训、顶岗实习等）的考核，考核成绩逐期记入学生成绩单，毕业时归入本人档案。
第二十一条考核分为考试和考查两种。
课程采用何种考核方式，按《专业人才培养方案》规定或按教研室决定执行。
考试成绩采用百分制评定（60分为及格）；考查成绩可采用百分制评定（60分为及格）采、五级计分制（优秀、良好、中等、及格、不及格）或两级计分制（合格、不合格）。
两级计分制主要适用于讲座形式授课的课程和部分选修课程。
百分制与五级记分制换算标准为：百分制100-90 89-80 79-70 69-60 59-0五级记分制优良中及格不及格学生课程总评成绩由期末考试成绩和平时成绩两部分组成。
考试课程期末成绩占70%，平时成绩占30%；考查课程期末成绩占60%，平时成绩占40%。
学生缺课（含请假、旷课）累计超过某门课程（或实践教学环节）教学时数的三分之一，其平时成绩记为0分，不准参加该门课程的期末考试，该门课程重修。
实践教学环节的考核成绩（如实验、实训、实习等）由指导教师评定。
