S版语文9册15课《紫桑葚》PPT

58、当你快乐时，你要想，这快乐不 是永恒 的。当 你痛苦 时，你 要想， 这痛苦 也不是 永恒的 。 59、抱最大的希望，为最大的努力， 做最坏 的打算 。 60、成功的关键在于相信自己有成功 的能力 。
61、你既然期望辉煌伟大的一生，那 么就应 该从今 天起， 以毫不 动摇的 决心和 坚定不 移的信 念，凭 自己的 智慧和 毅力， 去创造 你和人 类的快 乐。 62、能够岿然不动，坚持正见，度过 难关的 人是不 多的。 ——雨 果一种 耗费精 神的情 绪，后 悔造物 之前， 必先造 人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致 富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才 是销售 的开始 。
53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦 夫在风 平浪静 也会溺 水。 54、好好管教自己，不要管别人。
55、人的一生没有一帆风顺的坦途。 当你面 对失败 而优柔 寡断， 当动摇 自信而 怨天尤 人，当 你错失 机遇而 自暴自 弃的时 候你是 否会思 考：我 的自信 心呢？ 其实， 自信心 就在我 们的心 中。 56、失去金钱的人损失甚少，失去健 康的人 损失极 多，失 去勇气 的人损 失一切 。 57、暗自伤心，不如立即行动。
孟良崮战役是我中国人们
解放军在山东孟良崮地区歼灭 国民党军的战役，战斗十分激 烈，从1947年5月13日一直激 战到16日，最终全部歼灭国民 党七十四师，击毙师长张灵甫 ，共歼敌三万二千余人。
自学提示
：抓住描写许世友将军神态、
动作、语言的一些句子，理解课 文，了解许世友将军。自由朗读 课文儿，勾画出令人感动的语句 ，并在旁边写下自己的感受。
几下。他笑了笑，慢慢退出来，又轻轻地把 门关上。
他先敲了敲门，没动静，就慢慢推开虚 掩着的秫秸（shújiē）扎的门迎门是一个大 秫秸笸箩（pǒluo），里面养着已长到一寸 左右的蚕宝宝。一条条蚕虫，在蠕（rú）动 着，叠压着，有的还把头抬起来，来回扭动

填一填：
课文写了解放战争时期， （许世友司令员 ）在激烈的 （ 孟良崮 ）战役中，落脚在
一位老乡家里。当看到（老
乡的蚕宝 ）需要喂养时， 便宝命令（警卫员采摘桑叶 ）， 并亲自（ 喂养蚕宝宝 ）的感
人故事。
学习链接
许世友将军
许世友将军（1905年2 月28日~1985年10月22 日），河南省新县人。他出 身贫苦农家，曾在少林寺当 和尚。在土地革命时期、解 放战争时期立下了赫赫战功， 为中国人民的解放事业做出 了不朽贡献。建国后，许世 友担任中国人民解放军副总 参谋长、南京军区司令员、 国防部副部长，中共中央军 委常委。1955年被授予上 将军衔。
复述提纲
• 时间：解放战争时期 孟良崮战役 • 地点：孟良崮一个老乡家 • 人物：许世友将军 两个警卫员 • 起因：落脚老乡家 发现蚕宝宝 • 经过：命令采桑叶 喂蚕 留桑葚 • 结果：留条感谢 感动老乡
拓
面对此时的
展 许世友，唱出你
延 的赞歌吧!
伸
布置作业
搜集自己敬仰的革 命前辈的故事，办一份 手抄报。
桑
葚
S版五年级语文第九册
15 紫 桑 葚
偃师市城关镇塔庄小学 郭梅兰
预习检测
1.读一读 桑葚 蠕动 豁口 战役 蒙眬 秫秸 若有所思 此起彼伏
2.根据意思写词语 （1）好像在思考什么. 若有所思 （2）好像有又好像没有. 若有若无
设疑导学
自由诵读课文，想一想课 文主要写了什么事？
（温馨提示：重点抓住文章的时间、地点、 人物和事件。）
第二次采桑叶
他瞅着一个个蚕宝宝，嘿嘿地 笑着，慢慢抓起一把桑叶，反过 来顺过去地看了ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，没有杂质， 只是叶柄上带着几个紫色的桑葚 他把桑葚摘下来，塞到警卫员的 嘴里。

目标四： 本文在描写人物方面有什么特点？ 这样写有什么好处？ （抢答）

目标五：简要复述课文内容。 复述提纲 时间： 1947年5月 地点： 孟良崮战役 人物： 许世友 起因： 战斗中落脚老乡家 发现蚕宝宝并命令找桑叶亲自喂 经过： 蚕，留下桑葚 结果：
四、拓展延伸，升华“关爱”


二、“谦逊以自束”的陈毅元帅



陈毅是中国人民解放军元帅，也是中华人民共和国的开国元 勋之一。他1922年加入社会主义青年团，1923年转入中国共产 党。他和朱德率南昌起义部队上井冈山，与领导的秋收起义部队 会师，创建了中国共产党领导的第一个农村根据地。他曾任新四 军代军长，华东野战军司令员兼政委，第三野战军司令员兼政委， 立下了赫赫战功。 建国后，陈毅元帅无论是担任上海市市长、外交部部长、国 务院副总理，还是中央政治局委员、 副主席，职务在不断地变 动，但他始终谦虚自律、廉洁奉公。 陈毅出任刚刚解放的上海市市长时，由于帝国主义的封锁和 战争造成的破坏，上海人民的生活面临着巨大的困难。陈毅在大 会上动员说：“要靠我们党员干部自己首先紧缩，拿出二万五千 里长征的精神来克服困难。”在敌特企图刺杀他的情况下，他将 自己的警卫人员从16名减为6名，他还带头到机关食堂吃大灶， 为各级领导做出了表率；他的孩子们穿的都是旧衣服，大孩子穿 过了，小孩子接着穿，连夫人张茜穿的也是带补丁的衬衣和袜子。 张茜患病住院时，因为衣服上有补丁，医护人员都没有想到她竟 是市长夫人。在陈毅带领下，上海驻军仅一个月就省下20万石 军粮，大大减轻了政府和人民的负担。不到一年时间，上海的工 业生产、人民生活就恢复了正常。



陈毅应邀观看了《东进序曲》，认为这句台词不妥，他对有 关的文化部门的领导说：“你怎么能让剧本写出这样的话呢？ 你让我陈毅要钻到桌子底下去了！请你和作者商量一下，一 定要把这句台词改掉。”事隔几天后，他又找到那位领导说： “《东进序曲》中，从始至终都不要提陈毅的名字。” 陈毅喜欢作诗，革命战争结束，中华人民共和国建国后， 他的不少诗作都涉及到反腐倡廉的内容，如在《感事书怀•五 古》中，他写道：“吁嗟我与汝，沧海之一粟。慎之又再慎， 谦逊以自束。”《六十三岁生日述怀》中，有这样两句： “个人太渺小，党群才万能。”《七古•手莫伸》更是振聋发 聩：“手莫伸，伸手必被捉。党与人民在监督，万目睽睽难 逃脱。……岂不爱权位，权位高高耸山岳。岂不爱粉黛，爱 河饮尽犹饥渴。岂不爱推戴，颂歌盈耳神仙乐。第一想到不 忘本，来自人民莫作恶。第二想到党培养，无党岂能有所作？ 第三想到衣食住，若无人民岂能活？第四想到虽有功，岂无 过失应惭怍。吁嗟乎，九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。 历览古今多少事，成由谦逊败由奢。” 陈毅元帅的这些诗句，今他 说些什么？

他先敲了敲门，没动静，就慢慢推开虚 掩着的秫秸（shújiē）扎的门迎门是一个大 秫秸笸箩（pǒluo），里面养着已长到一寸 左右的蚕宝宝。一条条蚕虫，在蠕（rú）动 着，叠压着，有的还把头抬起来，来回扭动 几下。他笑了笑，慢慢退出来，又轻轻地把 门关上。
他严肃地看了他俩一 眼：“我命令你俩，马上 去给我采一筐桑树叶子来， 要干净，要肥实。”
交流：
为什么许世友同志在激烈的 孟良崮战役中，一定要做采桑叶、 喂养老乡的蚕宝宝这件事呢？
许世友之所以一边指挥战斗， 一边照料蚕宝宝是因为他有一颗 关心群众，为群众利益着想的心。
按照课文叙述的顺序，抓住主 要事件的时间、地点、人物、起因、 经过和结果等要点，用自己的话讲 述出来；还可以先编写一个简要的 复述提纲，再练习简要复述 。
他默默地站起来，又慢慢地 走到西屋门前。手刚伸到门上， 又猛地缩回来。他自嘲地笑了笑， 走到大门口：“这两个小鬼，怎 么搞的？”
他默默地站起来，又慢 慢地走到西屋门前。手刚伸 到门上，又猛地缩回来。他 自嘲地笑了笑，走到大门口： “这两个小鬼，怎么搞的？”
说着，他小心地把桑叶撒 [sǎ]到笸箩里。蚕宝宝快速地蠕 动起来。刷刷刷，绿油油的桑 叶一会儿就被咬出一个个大豁 （huō）口。他又抓起一把桑叶， 摘下桑葚，放到旁边的一只小 凳子上，再把桑叶撒给蚕宝宝。
认读生字
shè rú huō yì lóng 甚 蠕 豁 役 眬
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/ PPT 素材：/sucai/ PPT 图表：/tubiao/ PPT 教程： /powerpoint/ 范文下载：/fa nwen/ 教案下载：/ji aoan/ PPT 课件：/ke jian/ 数学课件：/kej ian/shuxue/ 美术课件：/kej ian/me ishu/ 物理课件：/kej ian/wul i/ 生物课件：/keji an/she ngwu/ 历史课件：/kej ian/lishi/

•第一课时
自学提示：
抓住描写许世友将军神态、 动作、语言的一些句子，理解课文， 了解许世友将军。自由朗读课文儿， 勾画出令人感动的语句，并在说出 自己的感受。
合作无间
• 请大家两两（同桌）通力合作，共同找出 描写许世友将军神态、动作、语言的句子 ，看哪一组找得又快又准又多！
•第二课时
按照课文叙述的顺序， 抓住主要事件的时间、地点、 人物、起因、经过和结果等 要点，编写一个简要的复述 提纲。
复述提纲
时间： 1947年5月 地点： 孟良崮 人物： 许世友 起因： 战斗中落脚老乡家 经过： 发现蚕宝宝并命令找桑叶，亲自喂
蚕，留下桑葚。
结果： 留条谢恩 ， 感动老乡
什么特点？
体现了许世友将军做事非常细心。
说着，他小心地把桑叶 撒[sǎ]到笸箩里。蚕宝宝快速 地蠕动起来。刷刷刷，绿油 油的桑叶一会儿就被咬出一 个个大豁（huō）口。他又抓 起一把桑叶，摘下桑葚，放 到旁边的一只小凳子上，再 把桑叶撒给蚕宝宝。
交流：
为什么许世友同志在激烈的孟 良崮战役中，一定要做采桑叶、喂 养老乡的蚕宝宝这件事呢？
他端起茶杯，举到嘴边，还没碰到嘴 唇，又猛地放下，桌面被碰得响了一声， 人们都抬起了头。他谁也没看，大声叫 道：“警卫员！”
“到！”两个警卫员跑到他跟前， 举手敬礼。
这里他突然想起了什么？
他严肃地看了他俩一眼：“我命令你俩，马上去给我采一 筐桑树叶子来，要干净，要肥实。”
体现了许世良将军急切盼望警卫员采 桑叶回来的心情。
“保证完成任务！”两人的眼角有点 儿湿，敬礼后拿着筐又跑了出去。
第二次采桑叶
但警卫员并没有走，与他一起抬着桑叶来
到西屋。他瞅着一个个蚕宝Байду номын сангаас，嘿嘿地

6、蒙眬中，他发现那堆紫桑葚 更加鲜亮了。 这句话点明了中心，是老乡 对许世友将军关心群众、热爱 人民的崇高精神的赞颂。
1、抓住人物的语言、动作、神态来
体会人物； 2、抓住他人的心理活动体会人物；
3、通过环境描写体会人物。
技法探究：简要复述
如果请你把这个故事简要地将给别 人听，你准备怎样讲呢？
1.课文的主人翁是谁？
许世友
通过课文后的“学习链接”，我 们可以对许世友同志有更进一步 的了解。
许世友将军（1905.2 ~1985.10），河南省新 县人。他出身贫苦农家， 曾在少林寺当和尚。在 土地革命时期、解放战 争时期立下了赫赫战功，为中国人民的 解放事业做出了不朽贡献。许世友将军 建国后，被授予上将军衔，并担任中国 人民解放军副总参谋长、南京军区司令 员、国防部副部长等。
畅所欲言
2.“他”（这位上将将军）是 怎样对待普通老百姓的呢？
3.课文讲了一件关于他的什么 事呢？读完后，请简要概括。
课文写了解放战争时期，许世 友将军在激烈的孟良崮战役中，落 脚在一位老乡家里，当看到蚕宝宝 急需喂养时，便命令警卫员采来桑 叶，并亲自喂养蚕宝宝的感人故事。
背景链接
孟良崮战役是我中国人们解放军在 山东孟良崮地区歼灭国民党军的战役， 战斗十分激烈，从1947年5月13日一直激 战到16日，最终全部歼灭国民党的王牌 军——整编七十四师，击毙师长张灵甫， 共歼敌三万二千余人。由此可见，孟良 崮战役是十分紧张激烈的。
4、一个多小时过去了，两个警卫员还没 回来。他默默地站起来，又慢慢地走到 西屋门前。手刚伸到门上，又猛地缩回 来。他自嘲地笑了笑，走到大门口： “这两个小鬼，怎么搞的？” 一连串的动词体现了许世友将军急 切盼望警卫员采桑叶回来的心情。

要照管好
紫 桑 葚
发现蚕宝宝
留关 下心
经过 命令采桑叶 边指挥战斗 桑 百
（4—28）
边关心群众 葚 姓
亲自喂蚕
化好
留下桑葚
作司
结局 留条谢恩
情令
（29—31） 感动老乡
感谢您对文章的阅读跟下载，希望本
篇文章能帮助到您，建议您下载后自
己先查看一遍，把用不上的部分页面 其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊
“保证完成任务！”两人的眼角有点 儿湿，敬礼后拿着筐又跑了出去。
这里说明了什么？
第二次采桑叶
但警卫员并没有走，与他一起抬着桑叶
来到西屋。
（想看个究竟）
亲
他瞅着一个个蚕宝宝，嘿嘿地笑着，自慢
慢抓起一把桑叶，反过来顺过去地看了看喂，
没有杂质，只是叶柄上带着几个紫色的桑蚕葚。
他把桑葚摘下来，塞到警卫员的嘴里。
打扰了，感谢给我们留门。 许世友
1947.5.13
看到这里，老乡的眼 睛湿润了。蒙眬中，他发 现那堆紫桑葚更加鲜亮了。
为什么老乡会觉得桑葚 “更加鲜亮”呢？
作业
按照课文叙述的顺序，抓 住主要事件的时间、地点、人 物、起因、经过和结果等要点， 编写一个简要的复述提纲。
小结
起因
战斗中落 脚老乡家
（1—3）
重，相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！
删掉哦，当然包括最后一页，最后祝 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓

You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
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读下面的句子，说说体会到了什么。 3、打扰了，感谢给我们留门。 这是许世友将军写给老乡的纸条上 的内容，进一步表现了革命前辈热 爱人民、平易近人的好品质。
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写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
15 紫桑葚
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学习生字 Shèn rú huō yì l蠕动 豁口 战役
蒙眬 舒坦 若有所思
若有若无
此起彼伏
理解词语：
若有若无：好像有又好像没有。 若有所思：好像在思考着什么。
照样子写词语。
若有若无 （
）
（
）（
）
照样子写词语。
若有若无 （若明若暗 ） （若隐若现）（若即若离）
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读下面的句子，说说体会到了什么。
2、一个多小时过去了，两个警卫 员还没回来。他默默地站起来，又 慢慢地走到西屋门前。手刚伸到门 上，又猛地缩回来。他自嘲地笑了 笑，走到大门口：“这两个小鬼， 怎么搞的？”
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读下面的句子，说说体会到了什么。
一连串的动词体现了许世友将军急 切盼望警卫员采桑叶回来的心情。
默读课文，说说课文写了一件什么事。
课文写了解放战争时期，许世 友将军在激烈的孟良崮战役中，落 脚在一位老乡家里，当看到蚕宝宝 急需喂养时，便命令警卫员采来桑 叶，并亲自喂养蚕宝宝的感人故事。

“咱们就在这里落脚吧，老乡的东西， 我们要照管好啊。” “你俩再去一趟，要扩大搜索的范围” 他把桑葚摘下来，塞到警卫员的嘴里。 警卫员没防备，只好吃了：“首长？”他笑 了：“慰劳你俩一下。”
关心群众、热爱人民
简要复述的方法
抓住这件事的时间、地点、人物、起因、 经过、结果等要点，用自己的话讲出来；还 可以先编写一个提纲，再练习简要复述。
课后延伸： 简要讲述一个你敬仰的革命前辈的 故事，和同学们说说你为什么敬仰他？
词语花篮
落脚 虚掩 蠕动 视野 蒙眬 桑葚 若有所思 若有若无 光秃秃 杂质 孟良崮 湿润 空隙 秫秸 怯怯 防备 鲜亮 自嘲 舒坦 笸箩后思考： 1、课文主要写了一件什么事？ 2、许世友将军为什么在激烈的孟良崮战 役中，一定要做这件事？ 3、按照事情的发展顺序，该怎样给课文 划分段落？每一部分各讲了什么？
紫桑葚
学习链接
许世友（1905-1985） 1905年2月28日出生于今河南省新县乘马岗区许家洼一个贫苦农 民家庭里。少年时，他因家贫给武术师傅当杂役，后到少林寺学习武 术。一九二六年八月，他在武汉国民革命军第一师第一团任连长时， 接受革命思想，于当年九月参加了共产主义青年团，投身革命。一九 二七年八月，在革命处于低潮时，转向中国共产党党员，并于当月返 回家乡参加工农红军，同年十一月参加了著名的黄麻起义，开始了在 人民军队的漫长革命生涯。 在伟大的红军长征中，许世友任红四方面军骑兵司令员。抗日战争 时期，任中国人民抗日军政大学校务部副部长，八路军一二九师三八 六旅副旅长，山东纵队第三旅旅长，山东纵队参谋长，山东军区司令 员。解放战争时期，任华东野战军第九纵队司令员，东线兵团司令员。 中国人民解放军副总参谋长，南京军区司令员，国防部副部长兼南京 军区司令员，广州军区司令员，中共中央军委常委。 许世友将军身经百战、戎马一生，一九五五年被授予上将军衔。

理解课文
解放战争时期，许世友将军在 激烈的孟良崮战役中，落脚在一 位老乡家里，当看到蚕宝宝急需 喂养时，便命令警卫员采来桑叶， 并亲自喂养蚕宝宝的感人故事。
揣摩妙点
多层次品味美点妙要 一个标题 一来自表现神态的语句 一组详写与略写 一个情感充沛的点题句
一组表现神态的语句
若有所思地点点头 严肃地看了他俩 一眼 露出一丝微笑 自嘲地笑了 笑 锁着眉头 兴奋的神情
时代背景
孟良崮战役是我中国人们解放军在 山东孟良崮地区歼灭国民党军的战役， 战斗十分激烈，从1947年5月13日一 直激战到16日，最终全部歼灭国民党 七十四师，击毙师长张灵甫，共歼敌 三万二千余人。
虚掩
蠕动
桑葚 战役 豁口
秫秸 笸箩 若有所思
防备 慰劳 蒙眬 激烈 若有若无
此起彼伏 硝烟滚滚
落脚：指临时停留或暂住。 蒙眬：快要睡着或刚醒时，两 眼半睁半闭，看东西模糊的样 子。 此起彼伏：这里起来，那里落 下，表示连续不断。 若有若无：好像有又好像没有。 若有所思：好像在思考着什么。
语文S版五年级上册
15 紫 桑 葚
许世友（1905~1985）， 河南省新县人。他出身贫 苦农家，曾在少林寺当和 尚。在土地革命时期、解 放战争时期立下了赫赫战 功，为中国人民的解放事 业做出了不朽贡献。许世 友将军建国后，被授予上 将军衔，并担任中国人民 解放军副总参谋长、南京 军区司令员、国防部副部 长等。
一个情感充沛的点题句
蒙眬中，他发现那堆紫桑葚更 加鲜亮了。
评说人物
多侧面评说人物性格
许世友是一个沉着冷静的人。 许世友是一个立下赫赫战功的人。 许世友是一个平易近人的人。 许世友是一个心系百姓的人。 许世友是一个关心群众的人。

他严肃地看了他 俩一眼：“我命令你 俩，马上去给我采一 筐桑树叶子来，要干 净，要肥实。”
他锁着眉头，没吭 声过了半天，才又轻声 说道：“你俩再去一趟， 要扩大搜索的范围”他 把手使劲儿往下一按， 声音略大了—点儿， “但必须采到桑叶。”
他锁着眉头，没吭 声过了半天，才又轻声 说道：“你俩再去一趟， 要扩大搜索的范围”他 把手使劲儿往下一按， 声音略大了—点儿， “但必须采到桑叶。”
他默默地站起来，又慢 慢地走到西屋门前。手刚伸 到门上，又猛地缩回来。他 自嘲地笑了笑，走到大门口： “这两个小鬼，怎么搞的？”
他默默地站起来，又慢 慢地走到西屋门前。手刚伸 到门上，又猛地缩回来。他 自嘲地笑了笑，走到大门口： “这两个小鬼，怎么搞的？”
说着，他小心地把桑叶 撒[sǎ]到笸箩里。蚕宝宝快速 地蠕动起来。刷刷刷，绿油 油的桑叶一会儿就被咬出一 个个大豁（huō）口。他又抓 起一把桑叶，摘下桑葚，放 到旁边的一只小凳子上，再 把桑叶撒给蚕宝宝。
语文S版五年级上册
15* 紫 桑 葚
许世友将军（1905年 2月28日~1985年10月22 日），河南省新县人。他 出身贫苦农家，曾在少林 寺当和尚。在土地革命时 期、解放战争时期立下了 赫赫战功，为中国人民的 解放事业做出了不朽贡献。 许世友将军建国后，被授 予上将军衔，并担任中国 人民解放军副总参谋长、 南京军区司令员、国防部 副部长等。
说着，他小心地把桑叶 撒[sǎ]到笸箩里。蚕宝宝快速 地蠕动起来。刷刷刷，绿油 油的桑叶一会儿就被咬出一 个个大豁（huō）口。他又抓 起一把桑叶，摘下桑葚，放 到旁边的一只小凳子上，再 把桑叶撒给蚕宝宝。
看到这里，老乡 的眼睛湿润了。蒙眬 中，他发现那堆紫桑 葚更加鲜亮了。
看到这里，老乡 的眼睛湿润了。蒙眬 中，他发现那堆紫桑 葚更加鲜亮了。

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读下面的句子，说说体会到了什么。
1、咱们就在这里落脚吧。老乡的 东西，我们要照管好啊！
表现了许世友将军对人民群众的关 心爱护。
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说着，他小心地把桑叶 撒[sǎ]到笸箩里。蚕宝宝快速 地蠕动起来。刷刷刷，绿油 油的桑叶一会儿就被咬出一 个个大豁（huō）口。他又 抓起一把桑叶，摘下桑葚， 放到旁边的一只小凳子上， 再把桑叶撒给蚕宝宝。
15 紫桑葚
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许世友将军（1905年2 月28日~~~1985年10月22 日），河南省新县人。他出 身贫苦农家，曾在少林寺当 和尚。在土地革命时期、解 放战争时期立下了赫赫战功， 为中国人民的解放事业做出 了不朽贡献。许世友将军建 国后，被授予上将军衔，并 担任中国人民解放军副总参 谋长、南京军区司令员、国 防部副部长等。
读下面的句子，说说体会到了什么。
2、一个多小时过去了，两个警卫 员还没回来。他默默地站起来，又 慢慢地走到西屋门前。手刚伸到门 上，又猛地缩回来。他自嘲地笑了 笑，走到大门口：“这两个小鬼， 怎么搞的？” 一连串的动词,体现了许
世友将军急切盼望警卫 返回 员采桑叶回来的心情。
3.躲出去的房主人回来了，他发现自己养的 蚕吃得很饱，旁边一只筐里还有小半筐桑叶。 在一紫色的桑葚边，还压着一张纸条：
)

2．写出下面词语的反义词。 缩小( ) 悲伤(
)
三、用“激”字先组词，再填空。
_______ _______ ________ ________
王宁叔叔是老山前线的战斗英雄，他 满怀( 行( )地讲述了一次与越南侵略军进 )战斗、全歼敌人的经过。听完报 )，英雄们的事
告以后，我们的心情(
迹永远(

B 、还可以先编写一个提纲， 再练习简要复述。
拓展练习：
简要讲述一个你敬仰的革 命前辈的故事，和同学说说你 为什么敬吭”、“豁”两个多音字。
2、填字成词
硝烟（ ）（ ） 此（ ）彼（ ）
若有所（ ）
若（ ）若（ ）
前仆后（ ）
大义（ ）然
3、结合课文，说说课文以“紫桑葚”为题
凳子上，再把 桑叶撒给蚕宝宝。”默读这句话， 注意划线的词语，想一想这句话表现出了 许世友怎样的品质？说一说能否将“小心” 替换为“随意”，“撒”替换为“丢”或 者“砸”把这两个词替换掉读读看。
“他随意 地把桑叶丢到笸箩里。蚕宝宝快速地蠕 动起来。刷刷刷，绿油油的桑叶一会儿就被咬出一个大 豁口。他又抓起 一把桑叶， 摘下桑葚，放到 旁边的一 个小凳子上， 再把 桑叶砸给蚕宝宝。”
强调
“看到这里，老乡的眼睛湿 润了。蒙眬中，他发现那堆紫 桑葚更加 鲜亮 了。” 这句话中 “鲜亮”你是怎么理解的？为 什么会更加鲜亮？
强调
假如你是这位老乡看到这张 字条和桑葚后，你会说什么？
回忆一下简要复述的方法：
A、抓住这件事的时间、地点、 人物、起因、经过、结果等要 点，用自己的话讲出来；
思考：
许世友同志在如此激烈的战役中， 一定要喂养老乡家的蚕宝宝。请同学们 快速浏览课文，从这件事中你感受到许 世友同志是个怎样的人？
小组活动: 我们可以通过哪些句子来体
会许世友这个人物形象呢？
温馨提示：找出描写许世友的语言、动作、神态的句子多读几遍， 体会体会。
“他 小心地把桑叶撒到笸箩里。蚕宝宝快速地蠕动 起来。刷刷刷，绿油油的桑叶一会儿就被咬出一个大豁 口。他 又抓起 一把桑叶，摘下 桑葚，放到 旁边的一个小
好在哪里？

“保证完成任务！”两人的眼角有点
儿湿，敬礼后拿着筐又跑了出去。
这里说明了什么？
第二次采桑叶
但警卫员并没有走，与他一起抬着桑叶来 到西屋。 （想看个究竟）
亲
自 他瞅着一个个蚕宝宝，嘿嘿地笑着，慢慢 喂 抓起一把桑叶，反过来顺过去地看了看，没 蚕 有杂质，只是叶柄上带着几个紫色的桑葚。 他把桑葚摘下来，塞到警卫员的嘴里。
小 结
留关 下心 经过 命令采桑叶 边指挥战斗 桑 百 （4—28） 边关心群众 葚 姓 亲自喂蚕 化好 留下桑葚 作司 情令 结局 留条谢恩
发现蚕宝宝
（29—31） （1—3）
起因
战斗中落 脚老乡家
要照管好
紫 桑 葚
感动老乡
现
蚕
宝
宝
喜爱的笑
爱惜老百姓的财产， 文明有礼
他端起茶杯，举到嘴边，还没碰到嘴 唇，又猛地放下，桌面被碰得响了一声，
人们都抬起了头。他谁也没看，大声叫
道：“警卫员！”
“到！”两个警卫员跑到他跟前，
举手敬礼。
这里他突然想起了什么？
他严肃地看了他俩一眼：“我命令你俩，马上 去给我采一筐桑树叶子来，要干净，要肥实。”
他是个乱中有序、忙中有细的人 他仔细听了一阵，就来到西屋门口。警卫员立 即跟了过来。他先敲了敲门，没动静，就慢慢推 开虚掩着的秫枯（shújiē）扎的门。迎门是一个 大秫秸笸箩（pǒluo），里面养着已长到一寸左 右的蚕宝宝。一条条蚕虫，在蠕（rú）动着，叠 压着，有的还把头抬起来，来回扭动几下。他笑 了笑，慢慢退出来，又轻轻地把门关上。
上，再把桑叶撒给蚕宝宝。
这里写出了他的动作。
交流：
为什么许世友同志在激烈的 孟良崮战役中，一定要做采桑叶、 喂养老乡的蚕宝宝这件事呢？ 许世友之所以一边指挥战斗， 一边照料蚕宝宝是因为他有一颗 关心群众，为群众利益着想的心。

许世友将军 ————落脚在老乡家里 ———— 看到蚕宝急需
喂养时，便命令警卫员采来桑叶，并亲自喂养 ———————————————— 蚕宝宝、留紫桑葚给房东孩子
———————————的事。 目标三： 默读课文，画出你深受感动的句子， 做好批注，并再将你的感受融入你的朗读中
（按指定内容，每组优秀生4号展示）

面对这样的许世友将军，你想对他 说些什么？
五、谈收获

可从字、词、意、写作方法、人物品质 等方面来谈
六、检测题： （一）、填空。 孟良崮 1、《紫桑葚》中的这个故事发生在———战役 中。从中我们认识了一个为人民群众着想、关心群 —————————— 众利益 ————的许世友。 （二）、扩写句子，使句子更生动、具体。



克己奉公的布衣元帅彭德怀 彭德怀戎马一生，战功卓著，是位叱咤风云的英雄 勇将。进入和平时期，他廉洁自律、克己奉公，堪称各 级领导干部的楷模。 不追求名位 1949年冬，西北军区开会。会场东墙上挂了马、恩、 列、斯画像，西墙上挂了 、朱德、刘少奇、周恩来、 任弼时和彭德怀的画像。时任中国人民解放军副总司令、 中国人民革命军事委员会副主席、中央西北局第一书记 的彭德怀来到会场，立即叫工作人员把自己的画像取下 来。他说：“怎么能把我的像与中央领导同志的像挂在 一起呢？我们要把功劳记在党和人民的功劳簿上。” 1958年，湖南省平江县城关镇成立人民公社时， 打算以领导过平江起义的彭德怀和黄公略的名字命名公 社，彭德怀坚决不同意。他说：“不能用个人名字命名， 更不能用我的名字！对此中央早就有过规定。”
组别 朗读段落 一 （1--3 ） 四 （ 9--11 ） 七 （19--22 ） 组别 朗读段落 组别 朗读段落 二 （ 4 ） 三 （ 5—8） 五 （ 12--15 ） 六 （16—18） 八 （ 23--27 九 （ 28—31）

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他锁着眉头，没吭声。过 了半天，才又轻声说到：“你 俩再去一趟，要扩大搜索的范 围。”他把手使劲往下一按， 声音略大了一点儿，“但必须 采到桑叶。”
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他瞅着一个个蚕宝宝，嘿 嘿地笑着，慢慢抓起一把桑 叶，反过来顺过去地看了看 没有杂质，只是叶柄上带着 几个紫色的桑葚。他把桑葚 摘下来，塞到警卫员嘴里。
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时间 地点 人物 起因 经过 结果
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复述课文
简要概括课文主要 讲了一件什么事 ？
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虚掩 桑葚 蠕动 豁口 战役 秫秸 蒙眬 落脚 笸箩 硝烟滚滚 此起彼伏 若有所思 若有若无
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他先敲了敲门，没动静，就慢慢 推开虚掩着的秫秸扎的门。迎门是一 个大秫秸笸箩，里面养着已长到一寸 左右的蚕宝宝。在蠕动着，叠压着， 有的还把头抬起来，来回扭动几下。 他笑了笑，慢慢退出来，又轻轻把门 关上。
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他瞅着一个个蚕宝宝，嘿 嘿地笑着，慢慢抓起一把桑 叶，反过来顺过去地看了看 没有杂质，只是叶柄上带着 几个紫色的桑葚。他把桑葚 摘下来，塞到警卫员嘴里。
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他摇摇头：“不，给 房东孩子留着吧。”
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看到这里，老乡的眼睛湿 ·润了。蒙胧中，他发现那 堆紫桑葚更加鲜亮了。
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一个多小时过去了，两个 警卫员还没回来。他默默地站 起来，又慢慢地走到西屋门前 。手刚伸到门上，又猛地缩回 来。他自嘲地笑了笑，走到大 门口：“这两个小鬼，怎么搞 的？”
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他锁着眉头，没吭声。过 了半天，才又轻声说到：“你 俩再去一趟，要扩大搜索的范 围。”他把手使劲往下一按， 声音略大了一点儿，“但必须 采到桑叶。”

理清脉络
第二部分（第4-28自然段）：写许世 友一边忙着指挥战斗，一边让警卫员给老 乡的蚕找桑叶。 第三部分（第29-31自然段）：写孟
良崮战役结束后，躲出去的房主回来发现
自己家中的一切后很感动。
总结内容
课文讲了在孟良崮战役中，许世友住 在一户已经撤走的老乡家中，他一边指挥 战斗，一边照顾老乡养的蚕宝宝，老乡回 来后很感动。
布置作业
2.认真读一读 1.简要复述 《许世友四跪
这篇课文。
慈母》这篇文
章，写一篇读
后感吧。
资料展示
孟良崮战役是国共内战期间，陈毅、 粟裕指挥华东野战军在沂蒙山区进行的一 次大规模运动战和阵地战相结合的重大战 役。最后，中国人民解放军华东野战军取
得了战役的胜利。
资料展示
许世友是中华人民共和国开 国元勋之一。1955 年许世友被 授予上将军衔，并担任中国人民 解放军副总参谋长、南京军区司
新课导入
你对桑葚有怎样的了解？结合你查找 的资料说一说。
现在，桑葚已经很普遍了。但是在战
争时期，桑葚却很珍贵，今天我们就来学
习一篇关于桑葚的课文。
紫桑葚
自读课文
1
画出带有会认生 字的词语和不理 解的词语，并联 系上下文、查字 典理解词语的意 思，标出自然段。
2
小声读课文，初 步了解课文的内 容，思考课文写 了一件什么事？
令员、广州军区司令员、国防部
副部长、中共中央军委常委等。
合作探究
现在大家对许世友将军以及这次战斗 已经有了了解，那么课文中的这个故事表 现了许世友的什么精神品质呢？
合作探究
①从许世友“慢慢退出来，又轻轻地 把门关上”中你感受到了什么？ ②许世友两次让警卫员去采桑叶说明 了什么？