语文S版五年级上册课件目录1

小学语文S版五年级上册语文全册教案集（小麻雀）一、教学要求：1．认识本课要求会认的“蹈、瞪、舔、懊〞4个生字。

会写“摔、纠、蹲、扯、蹈、莹、瞪、舔、懊、秃〞等10个字，掌握“改正、手舞足蹈、绿莹莹、懊恼、光秃秃〞等词语。

2．把握文章的主要内容，理解文章内容，从小麻雀的成长过程中，吸取成长经验，全面正确地认识这对母子。

3．引导学生抓住句子中的重点词语，体会句子中人物的心情。

4．指导学生有感情地朗读课文。

二、教学重点、难点：把握文章的主要内容，全面、正确地认识这对母子。

第—课时〔一〕导入：同学们，以前我们学了好多篇有意思的童话，你还记得哪些篇？这些童话，不仅向我们表达了一个个动人的故事，还给我们小朋友以启发，让我们了解为人处世的道理呢。

今天，我们就学习著名的大作家高尔基的童话（小麻雀），从这个故事中，我们又会有怎样的收获呢？板书：小麻雀〔二〕新课：1、自学课文：一读：小声读课文，初步了解课文的内容，思考课文写了一件什么事？二读：画出带有生字的词语和不理解的词语，并联系上下文、查字典理解词语的意思。

标出自然段2、检查自学效果：〔1〕认读生字：摔、纠、蹲、扯、蹈、莹、瞪、舔、懊、秃〔2〕记、写生字：蹈、瞪、舔、懊重点指导：蹈。

〔形声字，左边表形，右边表声。

〕右边局部谁认识？舀〔yǎo〕你还了解哪些带“舀〞字的字？〔稻、滔、韬〕你有什么发觉？这些字的韵母都是ao这个字哪最简单写错？〔右边简单写成“陷〞的右边〕。

你还了解哪个字带“陷〞的右边？有什么特点？〔馅。

韵母是an〕开动脑筋想一想，你用什么方法区分、记好“稻、滔、蹈、韬、陷、馅“？〔3〕词语：区分恼脑恼：生气、使生气。

烦闷脑：头。

脑筋……你能依据意思，选正确的字填空吗？懊〔〕、大〔〕、〔〕袋、烦〔〕、〔〕人3、整体把握，捋出线索，感受小麻雀成长过程。

〔1〕拉出成长开展阶段：默读课文思考：普季克在成长过程中，大致经历了哪几个阶段？找出文中相应的概括性语句，划出来，读一读。

最新五年级上册语文S版电子课本第一单元：童话：文章主旨、品味语言、体会感情1 小麻雀高尔基有只黄嘴小麻雀名叫普季克，住在屋檐下那个温暖的窝里.他还不会飞，只能拍着翅膀，伸着脖子，往窝外东张西望，想快点儿知道外面的世界是什么样子，合不合自己的心意.麻雀妈妈看见了，有些不放心，就说：“孩子，小心，会摔下去的！”“摔下去会怎么样呢？”普季克歪着脑袋问.“一摔下去，猫就会把你吃了！”妈妈向他解释.日子就这么过去了，可普季克的翅膀长得不紧不慢.有一回，天上刮起了风，普季克又问妈妈：“这……这是怎么回事啊？”妈妈向他解释：“这是刮风.刮风时，你要当心，不然的话，被风刮到地上，就会让猫给吃了！”普季克不爱听这些，他摇着脑袋说：“树为什么要摇来晃去呢？树不摇，风就没了……”妈妈说不是那么回事儿，可普季克还是不相信，他样样都爱按照自己的意思解释.一个庄稼汉从屋檐下走过，两条胳膊摆来摆去.普季克就说：“他翅膀上的毛都让猫给咬掉了，光剩两根骨头了！”妈妈纠正说：“你说得不对.他是人，人没有翅膀.”“为什么？”“人是高一等的动物，他们不是用翅膀飞，而是用双脚走.”“不对！谁都该有翅膀.我长大了，要让所有东西都能飞.”普季克不相信妈妈的话.他还不知道，自作聪明，不听劝告是要吃亏的.一天，他蹲在窝边，扯着嗓子，唱着自己编的歌.他越唱越高兴，不知不觉就手舞足蹈（dǎo）起来，一不留神，掉到窝下边去了.一只大花猫，眼睛绿莹莹的，正好蹲在那里.普季克惊慌失措，拼命扇动着翅膀.妈妈从树上扑下来.她把普季克推到一边，浑身的毛竖起来，张大了嘴巴，双眼直瞪（dèng）着大花猫.她那凶猛的样子，使大花猫大吃一惊.普季克又害怕又着急，一下子竟从地上飞了起来，落到了窗台上.紧跟着，妈妈也飞了起来，可尾巴上的羽毛却让扑上来的大花猫咬掉了.不过，她好像一点儿也不在乎，蹲在普季克身边，啄啄他的后脑勺，欢天喜地地问：“怎么样？怎么样？”“嗯，没什么！”普季克说，“总得一样一样学嘛！”大花猫蹲在地上，舔（tiǎn）了舔爪子上麻雀妈妈的羽毛，绿莹莹的眼睛盯着他们，懊恼地叫着：“妙极了的一只肥嫩小麻雀，像老鼠一样妙，喵喵，可惜没有了！”普季克终于会飞了，他感到十分高兴；可看着妈妈那光秃秃的尾巴，他又觉得鼻子酸酸的.1.文章麻雀妈妈是怎样的，普季克是怎样的一只小麻雀？2、读一读文中带括号句子的中画线句子，说一说表达了麻雀妈妈和普季克什么心情？2 金奖章天已经亮了，可鸟国的王宫（gōng）大厅里依然静悄悄的.昨天鸟王孔雀过生日，鸟儿们喝得酩酊（mǐngdǐng）大醉，现在都还在梦里呢！只有乌鸦不声不响地在收拾着大家吃剩的残渣（zhā）碎屑.太阳出来了，鸟儿们纷纷醒了.突然，鸽子风尘仆（pú）仆地从外面飞了进来，雪白的衣服上沾了不少灰尘.大家的目光不由自主地投向了鸽子.鸽子跑到鸟王面前，气喘吁吁地说：“大……大王，好消息，地球环保组织要派使者到鸟国来，还要颁发一枚金奖章呢！”这个消息太令人惊喜了，大家都欢呼起来.能得到地球环境保护组织颁发的奖章，该是多么荣耀啊！喜鹊清了清嗓子，大声说：“恭喜大王！”“是啊，金奖章非大王莫属！”大伙儿异口同声地说.鸟王得意地仰仰脖子，好像脖子上已经挂上了金奖章.人类给鸟国颁发奖章，当然只有鸟王才配获得.鸽子摇摇头，说：“不，不是颁发给大王的.我听他们说，这次要把奖章颁发给一只对地球有功的鸟.我没顾得上打听，就急着回来报信了.”黄莺一听，马上嚷开了：“准是颁发给我的.我唱的歌最动听！”百灵不服气了：“唱得最动听的要数我！”他们俩你一言我一语地吵了起来.喜鹊平时总夸他俩歌声悦耳动听，这时却说：“歌唱得好有啥用，我天天向人类报喜讯，奖章当然是我的.”老鹰说：“我看还是抢吧！谁抢到手就归谁.”鸟儿们一扫平时彬（bīn）彬有礼的斯文样子，吵吵闹闹，吹胡子瞪眼.鸟王看着它们，又伤心又失望，一时竟不知所措.突然，喜鹊大声说：“要是我得了奖章，就献给大王.”鸟王听了这句话，像喝了一杯甘露，精神一振，心想：“喜鹊真是忠心耿（gěng）耿！”于是，他连忙高声宣布：“我决定推荐（jiàn）喜鹊领金奖章！”鸟王一声大喊，大厅里立即安静了下来.等大伙儿回过神来，都不由得暗暗赞叹喜鹊的乖巧.隆隆隆，隆隆隆，天上传来直升飞机的轰鸣声，使者到了！只见他捧着一个系着红绸带的盒子，健步走进大厅.那一定是装金奖章的盒子！鸟儿们的眼珠子都快飞出来了.鸟王赶忙迎上去，说：“欢迎您，尊敬的使者！”使者笑着说：“谢谢鸟王！我是来向贵国的一位公民颁发奖章的！”鸟王快活地说：“太好啦，我郑重向您推荐，金奖章应授（shòu）予劳苦功高的喜鹊！”鸟儿们都屏[bǐng]住呼吸，大厅里安静极了.喜鹊心里怦（pēng）怦乱跳：金奖章就要挂在脖子上了，这多么值得自豪啊！更何况这还是地球环保组织颁发给鸟国的第一枚奖章呢！使者笑了笑，说：“谢谢您的推荐.不过，这次的奖章获得者已经确定了，是我们组织调查后作出的决定.”使者打开盒子，拿出奖章.大厅里顿时就像炸开了锅，鸟儿们叽叽喳喳的，个个伸长了脖子，盼望着使者把金灿灿的奖章挂到自己的脖子上.“金奖章授予——”使者清了清嗓子，大声宣布，“乌鸦！”乌鸦大吃一惊，抬起头来.使者已经走到他面前，把金奖章挂在了他的脖子上.乌鸦连忙说：“您大概弄错了！我既不像黄莺和百灵那样会唱歌，又不像喜鹊那样会说好听的话，也不像老鹰那样有力气……我怎么可能得到奖章呢？”使者说：“没错.你看，奖章上刻着‘地球的清道夫——乌鸦’.大家知道吗？乌鸦每天把腐烂的动物尸肉、别人吃剩的残渣碎屑，都收拾得干干净净，还默默地捕捉害虫.他对净化自然环境、防止疾病蔓（màn）延作出了特殊而重要的贡献！”鸟儿们不再争了.大家用敬佩的目光望着乌鸦.金光闪闪的奖章配上那身黑衣服，显得格外端庄、高雅.在大家的眼里，他一下子变得美丽起来.1.童话中鸟国发生一件什么事？2.文中有许多关于鸟儿语言、神态和心理的句子.请找出你喜欢的句子，并说说理由.3“没头脑”和“不高兴”我有个邻居，今年十二岁，外号叫“没头脑”.他记什么都打折扣，想什么都不周全，想到这个，就忘了那个.这孩子常上我家串门儿，玩儿了半天，走了.我刚关上门，“嘭（pēnɡ）嘭嘭！”外面就敲起门来.开门一看，是他.“对不起，忘拿书包了.”他一边摘下帽子和手套，一边进屋找书包.他找到书包，走了.一会儿，“嘭嘭嘭！”外面又敲起门来.开门一看，还是他.“对不起，忘拿帽子了.”他找到帽子，走了.又一会儿，“嘭嘭嘭！”门又响了.这回我也不看是谁，一开门就把一副手套递出去：“没头脑，你的，拿去！”进屋再一看，那不是他的书包吗？他妈妈很为他发愁：“瞧你这模[mú]样，长大了能干什么呢？”“没头脑”却满不在乎地说：“那有什么？等我长大了，干几件大事让你们瞧瞧.”一天，“没头脑”正在想心事，他的好朋友“不高兴”来找他.这个“不高兴”的外号也有由来.他脾气有点儿怪，什么事都要跟别人反着干.大伙儿向东，他偏要向西；大伙儿向西了，他又要向东.别人劝他，他就说：“我偏不高兴跟你们一样！”由于他不高兴与别人一样，结果经常吃苦头，于是就真的经常不高兴了.这天刚下过雨，“不高兴”跟几个同学一块儿放学回家.大家都走大道，“不高兴”偏要抄近道走泥地.他一边迈着大步，一边还大叫大嚷：“不高兴！不高兴！不高……”没想到扑通一声，掉进了一个大水坑.他垂头丧气地爬起来，看见面前站着一个白胡子老头儿.老头儿对他说：“我是仙人，刚才听你一个劲儿地说‘不高兴’，现在又见你一脸不高兴的模样，我就想让你高兴高兴.说吧，你有什么愿望，我一定帮你办到.”“不高兴”想了想，说：“我想变个大人，做件大事让大家瞧瞧.”仙人说：“好啊，我就让你变个大人.可是你想干什么呢？”“不高兴”想了半天，这不高兴干，那也不高兴干.最后他决定当一名演员.仙人正要说“变”，“不高兴”一把拦住他：“我有个好朋友，也让他高兴高兴吧！”他急忙找来了“没头脑”.“没头脑”说，他想当个建筑工程师.仙人说：“我还要在这儿呆一个月，有事儿可以来找我，一个月后我就要回天上去了！”他念了几声咒（zhòu）语，“不高兴”和“没头脑”呼的一下高了起来.他们一个成了演员，一个成了建筑工程师.“没头脑”成了建筑工程师以后，首先就想设计一座少年宫，让全市小朋友能同时在里面玩儿.他画了张图纸，是一片三四百层高的大楼群，剧场、运动场、游艺场、图书馆……应有尽有.少年宫很快就建成了.“没头脑”还收到请帖，被邀请去那儿看戏.一路上人山人海，热闹非凡.孩子们身上背着行军袋，脚下穿着运动鞋，有的还抬着锅碗瓢盆、蚊帐被褥（rù）……“没头脑”心想：“去少年宫玩儿怎么跟去露营一样呢？”“没头脑”来到少年宫，刚想进门，门卫拦住他，问他怎么没带食物和被褥.“没头脑”挺纳闷儿：“看戏还用带那些玩意儿？这可太新鲜了！”门卫解释说：“这地方太大了，楼房太多太高，楼里光有楼梯，没有电梯，也没有指示牌，要找到剧场，没有十天半个月还真不行.不带吃的还不饿死？”“没头脑”呆住了，门卫安慰他说：“不要紧，我给你开一张条子，一路上会有人照顾你食宿的.”“没头脑”心里直懊恼：电梯和指示牌给忘了！设计图纸的时候怎么不好好想想呢？没法儿，“没头脑”只能跟着大伙儿，像没头的苍蝇一样，乱碰乱撞地往里走，一层一层地往上爬.起先几天还好，五六天后，大伙儿全爬得垂头丧气的，没了精神.走了快半个月，“没头脑”总算找到了剧场.一看节目单，演的是《武松打虎》.正巧，他的老朋友“不高兴”扮演剧中的老虎.幕拉开了，锣鼓锵（qiānɡ）锵锵敲了起来.武松手拿棍棒，醉醺（xūn）醺地走出来.呼的一声，从树丛后面扑出一只猛虎，就是“不高兴”.他向武松扑来，跳得高，窜得快，观众都使劲鼓掌.武松迎头给他一棒，棒断了，就赤手空拳地打.锣声锵锵锵敲个不停，武松、老虎打个不停，你来我往，一连打了两三个钟头.武松累得呼呼直喘气，老虎还是精神十足.武松轻声跟老虎说：“够了够了，你得倒下去装死了！”老虎回答说：“不高兴！”锵锵锵，又打下去，足足打了四五个钟头，武松拳头都举不起来了，求老虎快点儿躺下去，老虎还是那句话：“不高兴！”锵锵锵，还打下去，武松累得都快不能动了，躺在地上央求老虎，老虎蹦过来跳过去，一个劲儿说：“不高兴，不高兴！”剧场只好宣布暂（zàn）时休息.戏一连演了好多天，武松怎么也打不死老虎，老虎怎么也不高兴死.台下的观众可就着急了，再这么打下去，带的粮食就不够吃了！“没头脑”越看情形越不对，觉得“不高兴”的毛病跟自己的一样，都给大家带来了害处.他冲到台上，一把抓住老虎的尾巴，把他倒着拖下台，奔到剧场门口，骑上楼梯把手往下滑，只用了一天就滑到了楼下.他们来到原先遇见仙人的地方，看见仙人正要上天，急忙请求道：“请把我们变回去吧！”一眨眼，他们又成了原来的样子.他们回到家里，倒头就睡.第二天“没头脑”一觉醒来，把自己浑身上下看了个够，就像什么也没发生过.他上学前到我家，把整件事一五一十地告诉了我.我说这一定是他做的梦.他说不管是不是梦，从小养成好习惯总是对的！他还说，放学后，一定给我讲讲“不高兴”的变化.最后，他把帽子、手套、围巾、书包都检查了一遍，看一样儿也不少，才哼着歌上学去了.默读课文，说说课文的主要内容.再说说课文告诉我们什么道理？4 大拇指汤姆从前有个魔法师，名叫默林.一天，他装扮成乞丐在乡村乞讨.他来到—个农夫家里，农夫和他的妻子热情地接待了这个衣衫褴褛（lánlǚ）的乞丐.默林发现，虽然夫妇俩有温暖的房子，食物也够吃，但似乎不太愉快.“怎么啦？”默林问，“为什么愁眉苦脸呢？”“唉，”农夫的妻子说，“我俩结婚（hūn）快二十年了，日子还算过得去，只是没有孩子.这是多大的不幸啊！我老是想啊想啊，想有个儿子，哪怕只有我丈夫的大拇指那么大也行啊！”默林很同情他们.他暗暗施展法力，让农夫的妻子生了个跟她丈夫的大拇指差不多大的小男孩儿.夫妇俩很喜爱这个孩子，给他取名为大拇指汤姆.几年过去了，汤姆一点儿也不见长大.有一次，汤姆的母亲调[tiáo]好面糊，准备做点心.汤姆趁她不注意，爬上盆沿儿，想看里面是什么.忽然，他脚下一滑，扑通—声掉进面糊里，顿时，嘴里塞满了面糊.他又踢又踹，拼命挣扎.“哎呀.”母亲说，“这面糊着[zháo]魔了，好像有个妖精在里面.”她赶紧把面糊从窗口倒了出去.恰好有个补锅匠经过.“嘿，这面糊可以做顿饭吃！”他一边想，一边包好面糊，放进工具袋.汤姆吐光了嘴里的面糊，哇哇地大声喊叫起来.“奇怪，”补锅匠自言自语道，“什么东西跑到我袋子里去了？难道是我捡了团面糊，妖精就来吓唬我？”他连忙打开工具袋，一股脑儿倒出里头的东西，然后转身跑了.汤姆带着满身的面糊跑回了家.母亲正在为找不到汤姆而痛哭流涕，一见到他，喜出望外，赶紧把他放在盛满温水的茶杯里洗了又洗.第二天，母亲带着汤姆到院子里去挤牛奶.她怕汤姆被风刮跑，挤牛奶时，就把他拴在一棵蓟（jì）草上.一头奶牛正在寻找食物，看见那棵蓟草，伸出舌头就把蓟草和汤姆卷到嘴里.汤姆吓坏了，放声大喊：“妈妈，妈妈，救命啊！”母亲听到了汤姆的喊声，连忙站起身来，一边大喊：“你在哪儿？”一边到处寻找那棵拴汤姆的蓟草.“在这儿！“汤姆喊，“在牛嘴里！”奶牛听到自己嘴里发出尖叫声，吓了—跳，把嘴一张，汤姆掉了出来.母亲飞快地打开围裙，及时接住了汤姆.真是好险哪！没多久，汤姆拿着父亲用大麦秆为他做的鞭子，骑在牛背上玩儿.一只乌鸦飞过来，把他当做食物叼走了.乌鸦翻山越岭，一直飞到大海上空.它想喘口气，谁知刚一张嘴，汤姆就从它嘴里掉了出来.汤姆在空中飘哇，飘哇，最后落到了海里.一条大鱼游过来，张开大嘴，把他吞进肚子里.没多久，那条鱼让渔民逮住了，第二天被送到了王宫.当厨娘剖（pōu）开鱼肚子，准备给国王做菜时，发现了鱼肚里活蹦乱跳的汤姆.她惊讶得张大了嘴，连菜刀砸到自己的脚背上都没反应.厨娘把汤姆带到国王面前.汤姆站在国王的餐桌上，向周围的人鞠躬问好，还跳起了舞.大家的肚子都笑疼了.从此，汤姆便成了国王的玩偶，非常受宠（chǒng）.有一天，国王问汤姆：“你父母是什么样儿的？也像你这么小吗？”“不，”汤姆说，“我的父母是穷苦的农民.他们长得不比别人大，也不比别人小.”国工说：“那好吧，你到我的宝库里去，拿点儿金银，给你穷苦的父母亲带去，能拿多少就拿多少.”于是，汤姆带了一个鱼鳔（biào）做的袋子来到国王的宝库.他挑了一枚三便士的银币，这对他来说已经很重了.汤姆背上钱，走了两天两夜才到家.他的父母因为找不到他，眼睛都哭肿了.看见儿子回来，他俩高兴极了，连忙做了一顿可口的饭菜给汤姆吃，还细心地照料他，因为他扛着银币走了这么远的路，简直要累死了.此后，汤姆住在王宫里.他每月都要回父母的小屋一趟，给他们讲王宫里的故事，逗他们开心.农夫和他的妻子很为自己的儿子骄傲.但是他们不会想到，这一切都是因为多年前他们款（kuǎn）待过一个素不相识的乞丐.是他们的善良，给自己带来了幸福.1、想一想，大拇指汤姆都有哪些神奇的经历？2、农夫和妻子为什么为她的儿子骄傲？3、读下面句子，说一说加横线词语的意思，再用它说一句话并写下来.母亲正在为找不到汤姆而痛哭流涕，一见到他，喜出望外，赶紧把他放在盛满温水的茶杯里洗了又洗.5 * 坚定的锡兵在一个精致的小房间里，放着许多玩具.这是一个小男孩儿的游戏室.每天，他都要到这里来玩儿.在这些玩具中间，有—个锡兵.他有二十四个哥哥，他们是用一把旧的锡汤勺铸（zhù）出来的.他们的肩上扛着长枪，眼睛直视前方.他们的制服一半是红的，一半是蓝的，光彩夺目.可是这个锡兵和他的哥哥们相比，却少了一条腿，因为他是最后铸成的，锡不够用了.但是，他从没有为自己残疾悲哀过，总是用一条腿坚定地站着.这个锡兵被摆放在—张小圆桌上.跟他正对面的不远处，摆放着一个纸做的宫殿（diàn）.从宫殿的那些小窗子望进去，可以看到里面的大厅.大厅前面有几棵小树，围着—面小镜子——这算是—个湖吧.几只蜡做的小天鹅在湖上游来游去，它们的影子倒映在水里.—位纸做的小姑娘站在敞开的宫殿门口.她穿着一件漂亮的裙子，肩上飘着一条小小的蓝色缎（duàn）带，上面点缀着一些亮晶晶的装饰品.这位小姑娘是一个舞蹈家，她伸着双手，一条腿高高地举着.锡兵看不见那条腿，他以为小姑娘也像自己一样，只有一条腿.“多可爱的小姑娘啊！”他心里想，“可她也只有一条腿.我们倒可以做朋友，我一定会好好保护她的，因为我是—个锡兵.”他真怕这位弱不禁[jīn]风的小姑娘被风吹倒了，被小男孩儿碰倒了，或者被别的玩具撞倒了.他直直地望着她——她一直是用—条腿站着的，丝毫没有失去平衡.有—天，小男孩儿玩儿玩具时，顺手把锡兵移到窗台上.忽然一阵风刮来，窗户开了，踢兵一个倒栽葱从三楼摔了下去.他倒立在自己的钢盔中，腿直直地立起来，刺刀插在街上的石缝里.天开始下起了雨，越下越大，最后简直是倾盆大雨了.锡兵倒立着，水流哗哗地冲刷着他的身体，好像要把他带走.可是他依然一动不动.他默默地想着那位跳舞的小姑娘：“她还能在那儿站多久呢？她身体那么柔弱，—定需要我的保护.我一定能够回去的，主人一定会来找我的.”想到这里，錫兵的脸上露出了微笑.雨停了，有两个孩子从这儿走过.“瞧，锡兵！”一个孩子说，“我们让他去远航吧！”他们用一张报纸折了一条船，把锡兵放在里面，又把纸船放进水沟里.纸船沿着水流向前驶去.啊！多么湍急的水流啊！多么骇（hài）人的巨浪啊！纸船一上一下地颠簸着，不时嘟噜噜（dūlūlū）地打着转.锡兵有些头晕，但是他依然牢牢地站着，肩上扛着长枪，眼睛坚定地向前看.“我会回去的，我一定会回去的，因为那里有我要保护的人.”他暗暗地想着.纸船被冲进—条下水道里，在一片漆黑中行驶了很长时间.突然，锡兵的眼前一亮，纸船冲出了下水道，冲进了一条宽大的运河.纸船已经损坏得不太像样了，在旋涡（wō）里打着转，慢慢地往下沉.锡兵还是挺直了身子，紧紧地扛着他的长枪.“不，我不会在这里死去，我一定能回去，因为那里有我要保护的人.”他的心里依然充满着希望.纸船破了，锡兵向河底沉去.这时候，一条大鱼一口把他吞进了肚里.啊，那里面是多么黑暗哪，而且空间又那么狭（xiá）小！但是锡兵没有放弃自己的想法.他是坚定的，就是当他直直地躺下来的时候，仍然紧紧地扛着自己的长枪.忽然，锡兵眼前一亮，同时听到有一个人在大声叫喊：“锡兵！”原来这条鱼已经被捉住，卖给了小男孩儿家的女仆，女仆把鱼带进厨房，用一把大刀剖开鱼的肚子.她用两个手指把锡兵拦腰掐住，拿到客厅里，让家里人看看这位在鱼腹里做了一番旅行的了不起的人物.他们把他放在桌子上.锡兵高兴地发现，自己又来到了他以前的那个房间！他看到那个熟悉的小男孩儿；他看到桌上都是自己熟悉的伙伴；他看到那座美丽的宫殿和那位可爱的小舞蹈家：她仍然用一条腿站着.她也是—样坚定啊！她的精神使锡兵很受感动，他简直要流出眼泪来了，但是他不能这样做，他只有牢牢地握住手中的长枪.他望着她，她也望着他，但是他们没有说一句话.第二单元人与自然单元目标：1.注意作者是怎样观察大自然的2.文章的表达方法望天门山唐·李白天门中断楚江开，碧水东流至此回.两岸青山相对出，孤帆一片日边来.【注释】1．天门山：位于安徽省和县与当涂县西南的长江两岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫东梁山.两山隔江对峙，形同门户，所以叫“天门”.2．楚江：即长江.古代长江中游地带属楚国，所以叫“楚江”.3．至此回：长江东流至天门山附近回旋向北流去.4．回：回旋.5．出：突出.6．日边：天边.【作者简介】李白（701-762），字太白，唐代伟大的浪漫主义诗人.他写了大量歌颂祖国河山、揭露社会黑暗和蔑视权贵的诗歌.他的诗对后人有深远的影响.【古诗情感】《望天门山》这首诗是李白第一次经过天门山时所作，通过描绘长江流经天门山时的壮观景象及内心体验，赞美了大自然的神奇壮丽，表达了诗人乐观豪迈的情感.山行杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花.【作者简介】杜牧（803-852）唐代诗人.字牧之，京兆万年（今陕西西安人）.精通兵法，有政治才能，诗文都写得很好，诗以七绝最为出色.与李商隐齐名，世称“小李杜”.【词语解释】寒山：深秋的山.石径：石子小路.白云生处：山的深处.坐：因为.【诗文解释】一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，在白云飘浮的地方有几户人家.停下来欣赏这枫林的景色，那火红的枫叶比江南二月的花还要红.暮江吟唐白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓.【古诗赏析】这首写景诗约作于唐长庆二年（８２２）.这年七月白居易由中书舍人出任杭州刺史，经襄阳、汉口，于十月一日抵抗，此诗当作于赴杭的江行途中.7 海上日出为了看日出，我常常早起.那时天还没有大亮，周围很静，只听见船里机器的声音.天空还是一片浅蓝，很浅很浅的.转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞.红霞的范围慢慢扩大，越来越亮.我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里.果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光.太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲向上升.到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱.一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛.它旁边的云也突然有了光彩.。