调查问卷汇总表xls

XXX单位党的群众路线教育实践活动调查问卷汇总情况说明（各单位汇总样表）县委教育实践活动领导小组办公室：根据永群办发〔2014〕20号文件（<关于印发《永登县深入开展党的群众路线教育实践活动征求意见工作方案》的通知>要求，我们于3月XX日至3月XX日，面向全体党员干部和“两代表一委员”、服务对象开展了问卷调查工作。

共发放调查问卷XX份，收回XX份。

一、调查对象基本情况1.中共党员人，占%；民主党派人，占%；共青团员人，占%；群众人，占%。

2.县级干部人，占%；科级干部人，占%；机关一般干部人，占%；村（社区）干部人，占%；企业工作人员人，占%；临聘人员人，占%；群众人，占%。

3．调查对象所在的单位：党政机关人，占%；企事业单位人，占%；非公有制经济组织和社会组织人，占%；乡镇人，占%；村(社区) 人，占%；自由职业人，占%。

二、党的群众路线教育实践活动方面4. 您认为党的群众路线教育实践活动应实现哪些目标要求：（多选）牢固树立宗旨意识票，占%；密切党群干群关系票，占%；推动中心工作完成票，占%；着力解决突出问题票，占%；弘扬求真务实作风票，占%；保持清正廉洁本色票，占%；提高群众工作能力票，占%；选树基层先进典型票，占%。

5. 您认为这次教育实践活动可以借鉴以往党内教育活动哪些方面经验做法：（多选）突出实践特色票，占%；着力解决突出问题票，占%；坚持正面教育为主票，占%；开展批评和自我批评票，占%；为群众办好事做实事票，占%；实行分类指导票，占%；坚持领导带头票，占%；坚持典型引路票，占%；创新活动载体票，占%；整顿软弱涣散基层党组织票，占%；建立务实管用制度票，占%。

6．您希望这次教育实践活动应在哪些方面作出明确规定，进行重点整改：（多选）党员干部学习教育票，占%；深入调查研究票，占%；改进文风会风、接待方式票，占%；控制“三公”经费票，占%；防止部门利益至上，行业不正之风票，占%；改进党员干部民主生活会票，占%；领导干部工作诚信，求真务实票，占%；领导干部为政清廉票，占%；整治干部跑官要官、拉票贿选票，占%；领导干部严格管理家属子女及身边工作人员票，占%。

问卷调查数据统计表
性别
男43% 女%57
年龄
18岁以下4%18-23岁33% 24．29岁38%30-40岁19%40岁以上6%学历
高中及以下28%大专及本科61%研究生6%博士及以上5%
您认为下列哪种中式酒店制服最具有代表性：
旗袍53% 汉服7%唐装36%马褂4%其它5%
您是否喜欢现有的中式酒店制服的款式：
很喜欢31%喜欢34% 一般15% 不喜欢20%
您觉得现有中式酒店制服是否有改良的必要：
有必要41% 没必要36% 无所谓23%
您觉得如果酒店服务员穿着中国传统服饰工作时，会不会有不方便？
不方便32% 还可以44% 挺方便的34%
您觉得一下颜色好看，或者您觉得适合作为中式酒店制服使用？
10号大红28% 8号淡绿25% 16号青花21% 其他25%
您认为那些元素比较适合作为中式酒店制服使用？
旗袍25% 盘扣23% 刺绣18% 脸谱12% 其他22%
您对中式酒店制服的使用有哪些看法(可多选)：
穿着时行动方便56人是对中国传统文
化最有效的传承
72人
更符合当代审美
观36人
太过商业化44
人
不太现实32人。

市场调研问卷清单(表格)一、个人信息部分
二、产品满意度部分
请你根据自己对我们产品的使用经验，回答以下问题：
1. 在1-10的分数中，请为我们的产品整体质量打分:
2. 您觉得我们的产品价格合理吗？请回答是或否：
3. 您对我们的产品的功能性满意吗？请回答是或否：
三、市场需求部分
请你根据自己的需求和意见，回答以下问题：
1. 您目前最需要改善的产品特性是什么？
2. 您希望我们添加哪些新的功能或服务？
3. 您对我们的产品提供的技术支持满意吗？请回答是或否：
4. 您是否愿意推荐我们的产品给其他人？请回答是或否：
四、其他建议部分
请你提出任何其他建议或意见：
1.
2.
3.
以上是我们的市场调研问卷清单，感谢你的参与和帮助！。

（以下内容均转载自互联网，版权属于原作者所有）有些人可能经常要对调查问卷进行统计，使用手写的方法（就是在纸上写正字的方法）虽然很方便，不过不方便在一定条件下进行统计，如在男士的条件下，使用诺基亚的手机有多少人。

而用excel可以很方便得出此类统计结果，并且由于数据输入excel方便备查，也可以导入access等数据库再进行较复杂的处理。

另一方面，因为excel大部分人都会，所以可以几台电脑同时录入数据，汇总时只需将数据复制到一个表中，简单快捷。

调查问卷的问题可以分为三类：单选题、多选题、主观题。

主观题比较难统计，本文不涉及这方面的。

以下所说的用excel统计只涉及用excel算出答案个数和百分比的最基本的统计。

一、录入问卷原始数据下面是一简化了的调查问卷：手机使用的调查1、您的姓别是：1、先生2、女士2、您使用过的手机的品牌有：1、诺基亚2、摩托罗拉3、索爱4、三星5、联想6、其他假设问卷有10份。

录入数据如下图：在此，有几个要注意的问题：1、录入数据前要对每张问卷进行编号，方便录入后问卷答案的备查，也方便对数据排序后返回到原始录入的状态。

2、录入时将问题的答案如ABCD等替换为1234，如上图。

毕竟录入数字比录字母要快得多。

因此在设计问卷时可考虑将问题的选项设为1234，避免录入时头脑将字母转化为数字时出现错误。

3、单选和多选题每道题的答案均只用一个单元格，这也是为了方便录入。

多选题的答案当然也可以分开，不过会影响录入速度，分开则会方便以后使用其他软件对数据进行处理。

4、如上图，将第一行冻结起来，使问卷数多时，录入时依然可看到各个字段名，减少出错。

（冻结的方法：选中要冻结行下边一行和要冻结列右边一列的那个单元格,再从菜单里点窗口--冻结窗格就可以了!如要冻结第一行，只要点中A2单元格，然后菜单，冻结窗格）5、统计区暂时放在问卷原始数据的下面。

6、数据录入的两种方法。

一是直接在单元格中输入，左手方向键，右手小键盘。

问卷调查统计表MicrosoftWord文档学生课业负担问卷统计表一、问卷调查1. 你认为老师布置的作业数量：很多（）一般（）较少（）2. 你认为老师布置的作业难易程度：很难（）较难（）适合（）简单（）3. 老师通常布置作业的形式是：发放作业题纸（）做练习册（）抄写课文或词语（）其它（）4. 老师是否以增加作业量的方式惩罚学生：有（）无（）5. 老师批改作业的情况：全批（）不定时批阅（）不批（）6. 你对老师批改作业的满意程度：满意（）基本满意（）不满意（）7. 你觉得作业负担：较轻（）适当（）较重（）8. 学校能否严格按照课程表上课：能（）不能（）9. 学校开展校园文化活动和体育活动情况：经常（）偶尔（）不开展（）10. 你所在班级有无集体征订教辅资料：有（）无（）11. 你希望老师布置什么样的作业（作业量、作业形式）有挑战性的（）重复性的（）简单点的（）二、统计分析1. 你认为老师布置的作业数量：选项很多一般较少人数40 207 8% 15.68 81.1 3从表中可以看出老师布置的作业数量81%的学生认为是一般，说明作业布置量还是在学生的可接受范围，这与学生的时间安排和接受知识的能力有关。

2. 你认为老师布置的作业难易程度：选项很难较难适合简单人数26 78 149 2% 10 30.58 58.4 0.7从表中可以看出，58.4%的学生认为作业难易度适合，30.58%的学生认为较难，说明老师作业布置的梯度性还不够。

不利于学生及时完成作业。

3.老师通常布置作业的形式是：选项发放作用题纸做练习册抄写课文练习其他人数113 96 28 18% 44.3 37.6 10.9 7从表中可以看出老师布置作业形式44.3%的学生是发放作业题纸，说明学生在完成课堂的内容同时还好大量完成教师布置的课外作业，增加了学生的学习负担，不利于学生的全面发展。

4.老师是否以增加作业量的方式惩罚学生：选项有无人数128 127% 50.1 49.9从表中可以看出50%的学生认为老师有增加作业量方式惩罚学生，这说明大多数学生反感这种方式，并且这种方式会占用学生大量的课外活动时间，还增加了学生的学习压力，不利于学生的身心健康。