部编版四年级下册语文第七单元测试卷及答案(最新)
- 格式:docx
- 大小:24.49 KB
- 文档页数:5
i第七单元测试卷基础积累A. 突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。
(比喻)B. 人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。
(排比)C. 轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
(拟人)D. 黄继光在暴风雨一样的子弹中站起来了。
(对比) 4. 对下列句子的描写方法判断有误的一项是( )A. 黄继光带上两个战士,拿了手雷,喊了一声: “让祖国人民听我们胜利的消息吧! ”(语言 描写)B. 他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
(动作 描写)qi án k ūn di à o qi ǎnwéi ch í ɡǎ nɡ w ()( )()() kū lon ɡf ú rón ɡhùn lu ànzú y è ()( )()()二、选择题。
(10分)1. 下列加点字的读音有误的一项是( )A.洛.阳(lu ò) 弥.漫(mí) 山脉( mài ) 剖.开(pō)B. 机械.(xi è) 玉壶(hú) 践.行( ji àn) 洗砚.池(yàn ) C.酣.睡(hān ) 勤.奋( qín ) 冰雹.( báo)汹.涌( xi ō n ɡ) D.战役.(yì) 屡.次(l ǚ) 摧.毁( cuī) 胸膛( t áɡ)2.下列成语中不是关于古人读书求学的一项是()A.程门立雪、凿壁借光B. 刻舟求剑、 班门弄斧C.手不释卷、悬梁刺股D. 铁杵成针、囊萤映雪、看拼音,写词语8 分)3.对下列句子的修辞手法判断有误的一项是() 考试时间: 90分钟 满分: 100 分C.哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。
部编版四年级下第七单元测试卷一、下列加点字的读音完全正确的一项是()A.弥.漫(mí)慷.慨(kāng)剖.开(pō)B.机械.(xiè)践.行(jiàn)砚.池(yàn)C.酣.睡(hān)贤.惠(xián)汹.涌(xōnɡ)D.屡.次(lǔ)摧.毁(cuī)胸膛.(tánɡ)二、读拼音,写字词。
1.在luò yáng()旅游时,我特地游览了古玩市场,发现了一个特别有意思的shuǐ hú()。
2.“诺曼底号”被“玛丽号”撞了一个大kū long(),哈尔威船长在gǎng wèi ()上镇定地diào qiǎn()救生艇,wéi chí()现场的zhì xù()。
三、将下面的成语与对应的主人公连一连。
悬梁刺股匡衡囊萤夜读李白凿壁借光车胤铁杵成针吕蒙手不释卷孙敬、苏秦四、对下列句子的描写方法判断有误的一项是()“全体安静!注意听命令把救生艇放下去!”A.哈尔威船长站在指挥台上,大声吆喝:(语言描写)B.他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
(动作描写)C.哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。
(神态描写)D.没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。
(心理描写)五、下面句子有语病的一项是( )A.“诺曼底号”是一艘大轮船,在英伦海峡也许可以算得上是最漂亮的邮船之一。
B.他们肩上搭一根光溜溜的扁担,扁担两头的绳子挂着沉甸甸的货物C.如果不摧毁敌人的火力点,在黎明前就攻不下597.9高地的主峰。
D.“诺曼底号”上一共大约有61人。
六、品析句子,完成练习。
1.胤恭勤不倦,博学多通。
(翻译成现代汉语)___________________________________________________________________ 2.船长站在驾驶室里,小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底”号。
2020年部编版四年级语文下册第七单元测试题(含答案)(时间:90分钟 分值:100分)一、正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。
(2分) 没有单纯、善良和真实,就没有伟大。
——托尔斯泰 二、看拼音,写词语。
(10分)luò y án ɡ shu ǐ hú qián kūn ɡōn ɡ j ìn ɡ q ín f ènf ù b ù ji ě p ōu cu ò sh ī p ài qi ǎn sh í ji àn 三、给下列多音字选择正确的读音打“√”。
(4分) 1.盛:A.sh èn ɡ B.ch én ɡ茂盛( )盛开( )盛饭( )盛器( ) 2. 薄:A.bó B.báo单薄( )薄片( )淡薄( )薄纸( )四、判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。
(5分)1.《芙蓉楼送辛渐》这是一首送别诗,淡写朋友的离情别绪,重写自己的高风亮节。
( )2.《塞下曲》的作者是唐代诗人卢纶。
( )3.《墨梅》是元朝诗人王冕的画作,世称神品。
( )4.诗人王冕一生独爱梅,所以借这幅诗画书写了自己高尚的情趣,表示他不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。
( )5.《“诺曼底号”遇难记》的作者是美国作家维克多·雨果。
()五、选择题,将正确答案的序号填在括号里。
(10分)1.下列词语与意思不对应的一项是()A. 形容十分谨慎,丝毫不敢疏忽。
(小心翼翼)B. 形容害怕到了极点。
(惊恐万状)C. 形容心神不定非常惊慌的样子。
(失魂落魄)D. 形容事情突然、出乎意料地到来。
(突然袭击)2.对《芙蓉楼送辛渐》赏析有误的一项是()A. 这是一首送别诗,重写朋友的离情别绪,淡写自己的高风亮节。
B. 这首诗通过送别友人时的表白,表达了诗人藐视庸俗的功名利禄,不向排挤陷害自己的恶势力屈服,永葆高洁品质的崇高气节。
部编版四年级语文下册第七单元测试卷一一、积累与运用。
(40分)1.读拼音,写词语。
(8分)q ín f ènp ín qi óngf ú r óng sh ì z úji ě p ōu cu ò sh ī g ǎng w èi di ào qi ǎn2.下列加点字的注音完全正确的一项是( )。
(2分)A.机械(xi è) 主宰(z ǎi ) 可卑(p í)B.单.于(sh àn ) 气魄(p ò) 洛.阳(lu ò) C.砚.台(y àn ) 山脉(m ài )老媪.(ǎo )D.铁杵.(ch ǔ)船舷.(xu án )凌.晨(l ín ) 3.用“”画出下列词语中的错别字并改正。
(2分)A.鱼腹 行驶 凌晨 窟隆( )B.维持 秩序 主宰 调谴( )C.芙容 洛阳 乾坤 单于( )D.勤劳 渊搏 铁杵 战役( )4.用“视”字组成词语填空。
(4分)(1)市领导决定下星期一到林县( )工作。
(2)奶奶默默( )着爸爸远去。
(3)站在山脚( )这巍巍井冈山,更能让人领略到其神圣的风采。
(4)人们透过阴惨惨的薄雾,()着这尊黑色雕像徐徐沉入大海。
5.给加点字选择正确的解释,填序号。
(2分) 深:①久,时间长。
②颜色浓 。
③距离大,跟“浅”相反。
④不易理解,难懂。
(1)这是一潭深.绿的泉水。
( ) (2)水是那样深.,又是那样清。
( ) (3)夜已经很深.了,我们还不想离开珍珠泉。
( ) (4)这道数学题很深.。
( ) 6.下列没有使用比喻修辞手法的一项是( )(2分)A.突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。
B.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
C.战士们像海涛一样向上冲,占领了597.9高地,消灭了阵地上的全部敌人。
部编版小学四年级语文下册《第七单元》测试试卷及答案一、看拼音,写词语。
(12分)二、选择正确的读音,打上“√”。
(6分)单(dān chán)于奉(fèng fèn)命寝(qǐn qǐng)室讷(nànè)涩平衡(héng hén)冰霰(sǎn xiàn)宾(bīn bīng)主慷慨(kǎi kài)1.时间(jiān jiàn)一分一秒的过去,每间(jiān jiàn)隔半小时,就有士兵来检查。
2.将(jiāng jiàng)士们对即将(jiāng jiàng)到来的这场仗信心满满。
三、圈出词语中的错别字,并把正确的字按顺序写在括号里,全对的一项打“√”。
(4分)1. 临危不具山洪爆发平稳谋面()2. 心急如焚一层不染沉着扑素()3. 焦躁不安青波漾漾唯独讯期()4. 人影绰绰铁杵成针分布轻快()四、比一比,再组词。
(5分)砚()卒()坤()涨()囊()视()率()审()张()镶()五、按查字典的要求填空。
(3分)王红在学习《搭石》这篇课文时,不理解“脱鞋挽裤”这个词语。
她通过查字典,先查“挽”的部首,再查除部首外画,查到了“挽”的4种意思。
在这个词语中,“挽”应该选第种意思。
六、照样子,写词语。
(3分)心安理得(带有身体器官的成语):高高大大:人影绰绰:七、按要求写句子。
(8分)1. 他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
(仿写,写一组连续的动作)今天我做值日,2. 张将军的司令部固然简单,本人却更简单。
(用关联词造句)3. 一排排搭石联结着故乡的小路。
(缩句)4. 小组讨论会上,大家的发言很猛烈。
(原句上修改病句)八、日积月累。
(9分)1. 人们用王昌龄的“,”这两句诗来表明自己冰清玉洁的高远志向。
梅花凌寒开放,但是香气清远,,。
这是代诗人对梅花的夸赞,同时也在表明自己的高尚情操。
部编版四年级语文下册单元测试卷第七单元[ 时间:90 分钟 满分 :100 分]1. (8 )2.下列加点字的注音完全正确的一项是 ( ) 。
(2 分) A. 解剖.(p ōu ) 玉壶.(h ú) 哭泣.(q ì) B. 单.于(sh àn )悲戚.(q ī) 洛.阳(lu ò)C.砚.台(y àn ) 乾坤.(k ūn ) 老媪.(w ēn )D. 铁杵.(ch ǔ)船舷.(xu án )凌.晨(l ín )3. 下列词语书写全都正确的一项是(A. 混乱 冰雹 惊天动地 C. 窟窿 缕次 纹丝不动 )。
(2 分) 失魂落魄 惊慌失错B. D.边赛 自卑卒子 穿梭4.照样子,写词语。
(3 分)(1)例:阴惨惨( ABB 式)(2)例:许许多多(含有天地)(3)例:小心翼翼( ABCC 式)5. 下列加点词的解释不正确的一项是 ()(2 分)A. 一片冰.心.在玉壶。
(冰心: 像冰一样晶莹、纯洁的心 ) C. 博学多通.(通:通晓, 明白)B.胤恭.勤不倦.。
(恭: 肃敬 倦:疲倦) D. 太白感.其意。
(感: 感觉)6.下列句子中“杰作”的意思与其他三项不同的一项是 () 。
(2 分)A. 这件作品独具匠心,构思新颖,堪称杰作。
B. 班长对小明说: “看看你的杰作, 雪白墙壁上唯一的脚印。
”C. 杰作皆出于毫不拘束、有独特创意之手。
D. 当雕刻家把大理石变成一个杰作的时候, 石头才有了不同凡响的价值。
7. 选择下列句子使用的描写手法,填序号。
(2 分)①语言描写②心理描写③外貌描写④动作描写⑤神态描写(1) “全体安静, 注意听命令!把救生艇放下去。
妇女先走,其他乘客跟上, 船员断后。
必须把六十人救出去! ”( ) (2) 扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕。
( )(3) 他张开双臂, 向喷射火舌的火力点猛扑上去, 用胸膛堵住了敌人的枪口。
学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编版四年级语文下册第七单元测试卷及答案(满分:100分 时间:90分钟)一、1.下列词语中,加点字注音全都正确的一项是( )(2分)A.洛.(lu ò)阳 砚.(y àn )台 机械.(xi è)B.恭.(g ōng )敬 兵卒.(zh ú) 措.(cu ò)施C.屡.(l ǔ)次 摧.(chu ī)毁 和蔼.(ǎi )D.急躁.(z ào ) 徘徊.(hu ái ) 慷慨.(g ǎi ) 2.看拼音,写词语。
(10分)qi án k ūn p ōu k āi k ū long g ōng q īn b ú ju àn ( ) ( ) ( ) ( ) h ùn lu àn g ǎng w èi zh ǔ z ǎi l ái hu í chu ān su ō ( ) ( ) ( ) ( ) 二、1.为下列加点字选择正确的解释。
(填序号)(5分) 通:①用工具戳,使不堵塞;②连接,相来往;③传达;④了解,懂得;⑤量词。
(1)车胤是一个博学多通.的人。
( ) (2)通.知大家,下午第二节在美术教室上课。
( ) (3)昨晚,爷爷发了好大一通.脾气。
( ) (4)我们平时要多跟父母沟通.,才不会总是有那么多误会。
( )(5)下水道堵了,维修师傅过来之后,很快就疏通.好了。
( ) 2.下列句子中,加点字词解释有误的一项是( )(2分) A.平明..送客楚山孤(天刚亮) B.欲将轻骑.逐(骑马) C.过是.溪(这) D.逢老方.磨铁杵(正在) 3.下列成语中,与古人读书求学无关的是( )(2分) A.悬梁刺股 B.凿壁借光 C.手不释卷 D.南辕北辙 4.小明这次考得不好,他闷闷不乐地说:“真倒霉,这次老师出的题目太难了,上课的时候我又没听懂,怎么能考好!”你作为同桌,这个时候可以用“( )”来劝慰他。
第七单元知识盘点字音过关1.易读错的字洛.阳(luò)山脉.(mài)玉壶.(hú)汹.涌(xiōng) 芙.蓉(fú) 哭泣.(qì)洗砚.(yàn) 恭.勤(gōng) 磨.针(mó)弥.漫(mí) 卒.业(zú) 遇难.(nàn)调遣.(qiǎn) 机械.(xiè) 战役.(yì)2.多音字单chán(单于)dān(简单)词语过关1.词语盘点行驶凌晨窟窿混乱维持秩序岗位主宰调遣践行2.近义词照例—照旧猝然—突然维持—保持违抗—违背调遣—派遣践行—履行3.反义词艰巨—轻易混乱—有序威严—和蔼嘈杂—安静违抗—服从惊慌失措—镇定自若4.词语搭配(威严)的声音(伟大)的灵魂(阴惨惨)的雾气(猝然而至)的变故(凶猛)地射击(愤怒)地注视好句积累1.人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
(比喻)2.他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
(动作描写)3.黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!(比喻)课文理解1.《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗,表达了诗人与友人的(离情别意),以及诗人(洁身自好)的志向和品格。
《塞下曲》描述了一个精彩的边塞战斗场景,赞扬了戍边将士的(英勇威武),字里行间充溢着英雄气概。
《墨梅》通过赞美墨梅不求人夸,只愿给人间留下清香的美德,借梅花自喻,表达了诗人的(人生态度)以及(不向世俗献媚)的高尚情操。
2.《“诺曼底号”遇难记》一文讲述“诺曼底号”轮船,遭到猛烈撞击即将沉没之际,全船的人一片恐慌,船长(哈尔威)镇静地指挥(船员)和(乘客)有秩序地乘救生艇脱险,自己却随着客轮一起沉入大海的感人故事,歌颂了他(忠于职守、舍己为人)的崇高品质。
3.《黄继光》一文记叙了(抗美援朝时,志愿军战士黄继光在上甘岭战役中,以身体堵住敌人枪口,壮烈牺牲)的事迹,表现了黄继光(大无畏)的英雄气概和崇高的(爱国主义、国际主义)精神。
部编版四年级语文下册第七单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(38分)1.读拼音,写词语。
(8分)2.用“√”给加点的多音字选择正确的读音。
(4分)他单.(dān chán)枪匹马,深入敌人内部,将.(jiānɡjiànɡ)士们被他的精神鼓舞,士气高涨,终于在敌方援军将.(jiānɡjiànɡ)要到来之际,活捉了单.(dān chán)于,占领了城池。
3.选出加点字的正确解释。
(3分)(1)博学多通.( )A.连接。
B.传达。
C.通晓,明白。
D.通顺。
(2)还卒.业( )A.兵。
B.完成。
C.到底,终于。
D.死。
(3)欲将轻骑.逐( )A.骑兵。
B.骑马。
C.坐骑。
D.两腿跨坐。
4.把下列词语补充完整,并完成练习。
(13分)①临危( )( ) 彬彬( )( ) ( )( )自若②惊( )失( ) 心急( )( ) 焦躁( )( )(1)第①组词语都可以形容人的________________,其中意思相反的一对词语是______________、______________。
(2)第②组词语都可以形容人的______________,这些词语中可形容害怕慌张的是________________。
(3)请写两个与读书求学有关的四字词语:______________、________________。
5.选择下列句子运用的描写方法。
(填字母,4分)(1)大海上夜色正浓,烟雾弥漫。
( )(2)过了一会儿,他喊道:“把克莱芒救出去!”( )(3)黄继光愤怒地注视着敌人的火力点。
( )(4)他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
( )6.按要求完成句子练习。
(6分)(1)胤恭勤不倦,博学多通。
(用自己的话说说句子的意思)______________________________________________________________(2)妈妈打开..小动物们。
第七单元主题阅读钱学森1955年10月1日清晨,广阔无垠的太平洋上,一艘巨轮正劈波斩浪驶往香港。
一位四十来岁的中年人,迈着稳健的步伐踏上甲板。
阵阵海风不时掠过他宽大的前额。
眺望着水天一色的远方,他屈指一算,已经在海上航行15天了。
想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国,他多么希望脚下不是轮船的甲板,而是火箭的舱壁啊!他,就是世界著名的科学家钱学森。
钱学森1934年毕业于上海交通大学,随后赴美留学,师从美国著名的空气动力学教授冯·卡门,成为冯·卡门教授最得意的学生和最得力的助手。
当时,钱学森享受着优厚的待遇,有富裕的生活和优越的工作条件。
可是,他一刻也没有忘记自己的祖国。
他说:“我是中国人。
我现在所做的一切,都是在做准备,为的是回到祖国后能为人民多做点事。
”1949年10月1日,中华人民共和国在隆隆的礼炮声中诞生了。
这一年的中秋之夜,钱学森和十几位中国留学生一起欢度中华民族的传统节日。
俗话说,“每逢佳节倍思亲”。
他们一边赏月,一边倾诉思乡情怀。
年年中秋,今又中秋,在中华人民共和国诞生后的第一个中秋节,他们谈论祖国的美好前景,感到格外兴奋。
此刻,钱学森埋藏心底已久的愿望越发强烈起来:早日回到祖国去,用自己的专长为祖国的建设服务。
他向留学生们袒露了心迹。
留学生中有人劝道:“祖国刚解放,要钱没钱,要设备没有设备,现在回去搞科学研究,只怕有困难。
”钱学森诚恳地说:“我们日夜盼望着的,就是祖国能够从黑暗走向光明,这一天终于来到了。
祖国现在是很穷,但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。
我们是应当回去的。
”听说钱学森准备回国,美国海军的一位高级将领说:“钱学森无论到哪里,都抵得上五个师,决不能让他离开美国!”然而,钱学森回国的决心一刻也没有动摇过,经过五年的漫长岁月,在周恩来总理的关怀下,1955年9月17日,钱学森终于踏上了归国的航程。
钱学森回国后,为我国运载火箭、导弹的研制和发射做出了卓越的贡献,被誉为“中国导弹之父”。
四年级语文下册第七单元测试卷
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、读拼音,写词语。
(9分)
yàn tái( ) qián kūn( ) pín qióng( ) bó shì( ) huàn gǎng( ) chuān suō( )
xīn qín( ) pí juàn( ) diāo xiàng( )
二、在加点字正确的读音下面画“ ”。
(8分)
{弹弓(d àn t án )弹奏(d àn t án ) {盛开(sℎèn ɡ cℎén ɡ)盛放(sℎèn ɡ cℎén ɡ)
{单于(cℎán d ān )单独(cℎán d ān ) {要求(y ào y āo )重要(y ào y āo )
三、辨字组词。
(6分)
{洒( )酒( ) {博( )搏( ) {萤( )莹( )
{伦( )轮( ) {撕( )嘶( ) {维( )淮( )
四、找出下面词语中的错别字并改正在括号里。
(5分) 夜以续日( ) 争先孔后( )
别无常物( ) 一陈不染( )
誓不可挡( ) 惊慌失错( )
文丝不动( ) 临危不拒( )
心及如焚( ) 携而不舍( )
五、在比喻句后面的括号里画“ ”。
(6分)
1.突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。
( )
2.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
( )
3.奥克勒福大副和三名工头拼命维持秩序,但是人们都像疯了似的,乱得不可开交。
( )
4.没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们上空。
( )
5.他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也在听从他的调遣。
( )
6.人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。
( )
六、根据课文内容填空。
(9分)
1.“洛阳亲友如相问, ”表达了作者对洛阳亲友的。
2.“胤恭勤不倦, ”意思是
说。
3.在一个大雾弥漫的夜晚,“诺曼底号”轮船被撞,当时哈尔威船长地指挥逃生,使所有乘客和船员都获救了,但他自己却永远沉入了大海,突出了船长
的伟大形象。
4.《黄继光》一文记叙了时,志愿军战士黄继光在上甘岭战役中,以身体堵住敌人枪口壮烈牺牲的事迹,表现了黄继光大无畏的和崇高的精神。
七、课内阅读。
(16分)
“诺曼底号”遇难记(节选)
哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。
他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。
过了一会儿,他喊道:
“把克莱芒救出去!”
克莱芒是见习水手,还不过是个孩子。
轮船在深深的海水中慢慢下沉。
人们尽力加快速度划着小艇,在“诺曼底号”和“玛丽号”之间来回穿梭。
“快干!”船长又叫道。
二十分钟到了,轮船沉没了。
船头先下去,须臾,海水把船尾也浸没了。
哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。
人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
1.根据解释从文中找出相应的词语。
(8分)
(1)吓得不知怎么办好。
( )
(2)遇到紧急情况不慌不乱。
( )
(3)像钢铁铸成的。
( )
(4)山势直立高耸的样子,形容船长站在那直直的一动不动。
( )
2.从文中找出下列词语的近义词。
(4分)
派遣—( ) 片刻—( )
沉没—( ) 好像—( )
3.“一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上。
”为什么用“奔”不用“跑”?(2分)
4.用“”画出文中描写哈尔威船长镇定指挥、临危不惧的句子。
(2分)
八、课外阅读。
(11分)
董遇读书有三余
董遇是古代弘农人。
从小爱好学习,因此获得了丰富的知识。
别人见他很有学问,常常要他讲书,可是他却总是告诉人家:“你必须先自己读它百八十遍,边读边思,书中的道理自会懂得,倘若还有不懂之处,再讲也不迟。
”请他讲书的人说:“你讲的很有道理。
可是我们都苦于没有时间怎么办呢?”董遇回答说:“你们应当利用好‘三余’。
”“哪‘三余’呢?”人们不解地问。
董遇看了看大家,一字一板地说:“所谓‘三余’,是指冬天乃是一年里的业余时间。
你想,冰天雪地没有农活,不是读书的大好时间吗?夜间是一天的业余时间,到处一片漆黑,无法干活儿,
不也是读书的好时间吗?还有阴雨之天,到处一片泥泞,出门不得,更是在家读书的好时间哩!”
人们听了他的话,都有所悟,哪里是没有时间,分明是不会利用时间呀!
1.联系上下文解释词语。
(4分)
倘若:
一字一板:
2.把下面的反问句改成陈述句。
(2分)
你想,冰天雪地没有农活,不是读书的大好时间吗?
3.董遇所指的“三余”各是什么时间?用“”在文中画出来。
(3分)
4.从这则故事中,你悟出了什么道理?(2分)
九、习作。
(30分)
在你的心中,一定有自己敬佩的人,这个人也许是名人,也许是英雄,也许是普通人,或许是自己……请以《我敬佩的人》为题,抓住一两件事来描写,表达你的敬佩之情。
不少于350字。
参考答案
一、砚台乾坤贫穷博士换岗穿梭辛勤疲倦雕像
二、dàn tán shènɡchénɡchán dān yāo yào
三、示例:洒水喝酒博士搏斗萤火虫晶莹伦理车轮撕扯嘶叫维护淮南
四、续—继孔—恐常—长陈—尘誓—势
错—措文—纹拒—惧及—急携—锲
五、1. 6.
六、1.一片冰心在玉壶深深思念之情 2.博学多通
车胤谦逊有礼,勤学不知疲倦,知识广博,学问精通
3.沉着冷静尽职尽责、舍己救人
4.抗美援朝英雄气概国际主义
七、1.(1)惊慌失措(2)镇定自若(3)犹如铁铸
(4)屹立 2.调遣须臾浸没犹如 3.“奔”比“跑”更能反映人们的惊慌。
4.哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。
他把每件事和每个人都考虑到了。
面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。
八、1.如果,假如。
形容说话从容清楚,吐字清晰,也指严肃认真,毫不苟且或正正经经,合乎规矩。
2.你想,冰天雪地没有农活,正是读书的大好时间。
3.是指冬天乃是一年里的业余时间。
夜间是一天的业余时间。
还有阴雨之天。
4.我们要珍惜时间多读书,读好书,而且把一本书读上百八十遍,自会明白其中的道理。
九、提示:先确定你要写的人物,想想他的什么品质令人敬佩;再选择一两件能体现人物性格、品质的事,通过对人物语言、动作、心理活动等描写表达你的敬佩之情。