毕业论文工作总结报告
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毕业论文的工作总结毕业论文的工作总结(精选10篇)总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,不如我们来制定一份总结吧。
那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编整理的毕业论文的工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
毕业论文的工作总结篇1答辩前你是否能进入到答辩环节,除去你的论文是否合格,学分是否够(东北大学MBA学分要求为48)等客观因素外,最主要的就在于你的导师。
如果你的导师不同意你答辩,那么你是一定没有机会参加答辩的。
一般来讲,导师至少看过你的论文三稿以上,据我所知有的同学论文被导师修理了八稿以上。
就我个人来讲,晚上11点去找导师改稿也发生了两次。
记得我的导师有两次与我大发雷霆,就是按照她的要求我没有改到位。
提前一个月给导师看第四稿是你应该掌握的时间进度。
因为这期间你至少要留出半个月的时间来为论文排版。
答辩中答辩需要准备PPT演示稿和进一步对论文的思路进行理顺,学校会给你一周的时间,这一周的时间是学校也有老师和校外专家来对你的论文进行内审和外审。
PPT不要做得太差,要求一定要脱稿,不能脱稿很容易让人觉得论文不是你自己写的,在PPT中你一定要把你的核心脉络告诉给你的答辩老师,不足之处一定要事先声明。
答辩中的时间一定要把握好,宁可早些结束也不要将时间压过线。
答辩中需要一些技巧的,五个老师会从不同的角度向你提问,一旦你回答的不够明了,那么他们又会紧“刨根到底”的问,希望这种问题不要出现你论文的核心问题上,否则你就危险了。
答辩老师一般都是带着问题来的,他们的问题往往也是从一种角度来考虑的,按照他的理解来推理你的论点就是死的,基于这种情况,如果你事前考虑到了,那么你就和他说明白,如果没有考虑到,那么你一定要转换思维,找到解决问题的新角度。
答辩中态度很重要,即使你的论文很牛你也应该尊重你的答辩老师,其实他们答辩也很累。
答辩后一场答辩下来,估计你已经“遍体鳞伤”了,如果万幸你的论文没有致使的硬伤,只是一些小的格式或论据不够充分等,你可以按照答辩老师的要求再次修改论文,这大约有七天的时间。
2024年毕业论文工作总结2024年毕业论文工作总结(精选17篇)2024年毕业论文工作总结篇1直到今天,才有心情重新翻开自己的毕业设计,整理一下自己的辛勤劳动的成果。
在此之前,我的毕业设计说明书曾被无数次勒令修改格式,从刚开始的对诸位老师的严谨认真态度的肯定,到后来各位老师吹毛求疵的不满,再到最后反正已经改了这么多回了,不在乎这最后的一半次的心情。
说明书的版本号也从刚开始的第一版,第二版,到后来只能根据修改日期来确定,这其中的滋味,不足为外人道也。
设计导师是挺严厉一名教授,老师结合我的工作背景给我出了个新题目,所以,我的毕业设计任务书变成了一张龙飞凤舞的草稿纸。
设计之初的目的是实现一个视频采集与叠加融合的系统,这令我不由得联想到了我所熟悉的ARM,那么,ARM能实现导师所描述的功能么?答案是肯定的,ARM作为MCU中功能强大而设计完善的主控芯片,实现视频的叠加融合应该不难。
以此为基础,我进行了历时三个多月的艰辛探索。
最后终于在毕设答辩之前,完成了导师交给我的基本功能。
系统的实现包括以下硬件环境:以ARM11为主控芯片的S3C6410开发板,U转串数据线,电源线,用于TFTP数据传输的网线一根;软1件环境有:Ubuntu系统,完整的交叉编译工具,Minicom。
代码包括:lcd_pic01(lcd_pic01,lcd_pic02,lcd_pic03,lcd_pic04),括号中代码为不同升级版本;mkpic(bmp,jpeg),支持这两种图片的格式转换。
执行过程:1、启动minicom,设置S3C6410用nand方式Uboot启动;2、在终端打开mkpic文件,其中mm与pic文件夹为图片库,编译后的mkpic可执行文件为图片的编解码程序,test.sh为批量转换图片库的脚本(./tesh.sh即可);3、编译lcd_pic0x为可执行文件,并加载到tftpboot下;4、配置相应网口号,使主机网口号符合arg下的配置,从而使用tftp工具加载相应代码;5、tftp 54000000 back,tftp 53000000 image,tftp 50008000 lcd_pic0x.bin(内存54000000与53000000存放的是将要显示在前景与背景的图片数据段,50008000存放的是可执行代码,用来设置相应显示设置)。
毕业设计(论文)工作总结9篇第1篇示例:毕业设计(论文)工作总结时光荏苒,转眼间大学四年的学习生活即将结束。
毕业设计(论文)作为大学生涯的压轴之作,是对自己四年学习成果的一次全面展示,也是对所学专业知识的深度应用和实践。
在这篇文章中,我将对自己的毕业设计(论文)工作进行总结,分析自己在整个设计过程中的收获和不足,并对未来的发展方向进行展望。
我所选择的毕业设计(论文)课题是《基于深度学习的图像识别技术研究与应用》。
在确定课题之初,我对该领域做了大量的调研和学习,对深度学习相关的理论和技术有了深入的了解。
在老师的指导下,我明确了设计的目标和意义,确定了研究的方向和方法,为后续的工作奠定了坚实的基础。
在毕业设计(论文)的实际操作中,我首先进行了相关技术的学习和实验,从最基础的神经网络开始,逐步深入学习了卷积神经网络、循环神经网络等深度学习模型。
在此过程中,我深刻体会到了科研工作的不易和复杂性,但也收获了许多技术上的突破和成就感。
在实验的过程中,我发现了深度学习在图像识别领域的巨大潜力,也明白了科研工作需要持之以恒和不断探索的精神。
在论文写作的过程中,我系统梳理了已有的研究成果和理论基础,将自己的实验结果与前人的工作进行了比较和分析,提出了一些新的见解和思考。
在老师的指导下,我不断修改完善论文,直到最后呈现出一篇结构严谨、内容丰富、论据充分的优秀论文。
除了理论和实验工作,我还积极参与了课题组的讨论和交流,与同学们一起分享经验和成果,不断汲取他人的思想火花,为自己的研究工作提供了许多宝贵的借鉴和启发。
在此过程中,我也提高了自己的表达能力和团队合作意识,培养了对学术研究的浓厚兴趣和热情。
毕业设计(论文)是我大学学习生涯的一个重要节点,通过这次设计,我不仅对所学专业知识有了更加深入的理解和应用,也养成了一种严谨务实的科研态度和方法。
在未来的发展中,我希望能够继续深耕图像识别领域,不断拓展研究的深度和广度,为该领域的应用和发展做出更多更大的贡献。
毕业论文工作总结优秀范文5篇结业论文任务总结120_年11月,我开端了我的结业论文任务,颠末长期的写作到如今论文根本实现。
论文的写作是一个临时的进程,需求不时的停止经心的修正,不时地往研讨各方面的文献,仔细总结。
历经了这么久的积极,终究实现了结业论文。
正在此次结业论文的写作的进程中,我具有了有数难忘的打动以及播种。
12月初,正在与导师的交换评论辩论中我的标题定了上去,是:传达学视线下的芳华文学景象——从80后作家谈起 . 当开题陈述定上去以后,我便立即正在黉舍的藏书楼动手材料的搜集任务中,事先面临浩繁收集材料库的文章真是有些手足无措,没有知若何动手。
我将这一坚苦通知了指点教师,正在教师的仔细的指点下,终究使我理解了该当怎样样应用黉舍的浩大的资本找到本人需求的芳华文学方面的资本,找了大约_0篇摆布相干的论文,仔细的浏览,总结条记,为本人的论文打好根底。
次要是为了发明过来那些论文当中的观念,而后防止有反复的观念呈现,夺取从一个全新的角度往研讨芳华文学。
正在汇集材料后,我正在电脑中都停止分类的收拾整顿,而后针对于本人差别局部的写作内收留停止归结以及总结。
只管即便使我的材料以及论文的内收留契合,这有益于论文的撰写。
而后实时拿给教师停止相同,听取教师的定见后再停止相干的修正。
教师的定见老是很珍贵的,能够很好的指出我的材料搜集的缺乏和需求甚么样的材料来美满文章。
1月初,材料曾经查找终了了,我开端动手论文底稿的写作。
底稿的写作显患上逻辑构造有点没有明晰,老是想到甚么相干的成绩就往写,而不很好的分出明晰的条理,让文章显患上有点混乱,如许的文章必定是没有契合请求的,但究竟结果是底稿,正在教师的指点下还要停止重复的修正。
写作结业论文是咱们每一个年夜先生必需阅历的一段进程,也是咱们结业前的一段珍贵的回想。
当咱们看到本人的积极有播种的时分,老是会有那末一点点骄傲以及冲动。
任何工作都是如许子,需求咱们兢兢业业的往做,一步一个足迹的实现,仔细松散,有了好的立场才干做好一件工作,一开端都感到结业论文是一个很坚苦的义务,大师都不免会有一点害怕之情,可是颠末长期的积极以及积聚,颠末不时地查找材料后总结,咱们都很好的按教师的请求实现了结业论文的写作,这类播种的高兴置信每一个人都可以领会到。
毕业论文工作总结范文(通用16篇)毕业论文是高等学校学生必修的重要课程之一,也是考察学生综合运用所学基础理论、基本知识和基本技能解决实际问题能力的一种重要方式。
以下是关于毕业论文工作总结范文,欢迎查看~毕业论文工作总结1我系XX届应用心理学专业毕业生有75人(原有77人,有两人退学)、人文教育专业毕业生有42人。
我系对本届本科学生的毕业论文工作十分重视,早在XX年9月就成立了毕业论文工作领导小组(组长:刘XX主任;副组长:李XX副主任,成员:王XX、王XX、陈XX),制定了XX届学生毕业论文工作计划,对本届学生毕业论文工作进行了详细的步署,全程按照本科教学合格评估整改方案的要求进一步强化论文工作质量意识,严格要求、强化指导和质量监控,确保了学生毕业论文工作的有效进行。
现对本届学生毕业论文工作总结如下:一、毕业论文选题质量比较符合论文工作要求为了确保学生毕业论文的选题质量,早在XX年9月——10月,我系组织各教研室全体教师针对专业的培养方案和专业特点及学生的实际进行了进一步的分析和论证,在此基础上按照3:1或2:1的比例确定了一批符合本专业特点和学生实际的毕业论文选题,然后学生根据各自的实际情况确定了论文题目,经系毕业论文领导小组审查后公布。
从学生开题确定的论文题目来看,涉猎的选题范围较为广泛,包括教育心理学、心理健康教育、心理咨询、营销与消费心理学、学校语文教育、人文学科研究等相关领域的热点和难点问题,且基本能反映各学科学术发展的动态,具有一定的先进性和一定深度、难度。
二、学生毕业论文开题、论文正稿完成的情况和质量总体较好为了确保毕业论文的质量,XX年月9月,我系分别组织该专业毕业生和有关论文指导教师召开了毕业论文工作动员大会,就本科毕业论文的选题、撰写和指导及有关要求进行了详细的安排和说明,学生根据系里的安排开始了论文选题、资料搜集和初稿的撰写工作。
实习结束前后,我们安排了一周的时间让学生在指导教师的指导下进行论文开题报告的撰写和修改,然后交指导教师审稿和评定,于XX年12月底提前交系毕业论文工作领导小组集中审定。
毕业论文工作总结(精选5篇)毕业论文工作总结(精选5篇)辛苦的工作已经告一段落了,经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已然有了很大的提升和改变,制定一份工作总结吧。
为了让您在写工作总结时更加简单方便,以下是小编收集整理的毕业论文工作总结(精选5篇),希望对大家有所帮助。
毕业论文工作总结1随着毕业日子的即将到来,我们的毕业设计也划上了圆满的句号。
毕业设计是我们学业生涯的最后一个环节,不仅是对所学基础知识和专业知识的一种综合应用,更是对我们所学知识的一种检测与丰富,是一种综合的再学习、再提高的过程,这一过程对我们的学习能力、独立思考及工作能力也是一个培养。
在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结,但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。
毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验,而且也是对自己能力的一种提高。
通过这次毕业设计,我才明白学习是一个长期积累的过程,在以后的工作、生活中都应该不断的学习,努力提高自己知识和综合素质。
我们设计毕业论文就是运用已有的专业基础知识,独立进行科学研究活动,分析和解决一个理论问题或实际问题,把知识转化为能力的实际训练。
毕业设计是对我们的知识和相关能力进行一次全面的考核,是对我们进行科学研究基本功的训练,培养我们综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力,为以后撰写专业学术论文打下良好的基础。
我认为,毕业设计也是对在校大学生最后一次知识的全面检验,是对学生基本知识、基本理论和基本技能掌握与提高程度的一次总测试。
毕业论文不是单一地对学生进行某一学科已学知识的考核,而是着重考查学生运用所学知识对某一问题进行探讨和研究的能力。
毕业设计还能培养我们的科学研究能力,使我们初步掌握进行科学研究的基本程序和方法。
我们大学生毕业后,不论从事何种工作,都必须具有一定的研究和写作能力,要学会收集和整理材料,能提出问题、分析问题和解决问题,并将其结果以文字的形式表达出来。
毕业论文个人工作总结7篇第1篇示例:在完成毕业论文的过程中,我收获颇丰,不仅学到了很多知识,还提升了自己的能力。
以下是我个人的工作总结:我要感谢我的导师和同学们在我写毕业论文的过程中给予我的支持和帮助。
导师的指导让我对论文的整体结构有了更清晰的认识,他的建议和批评让我不断完善论文,最终取得了不错的成绩。
而同学们的讨论和交流让我在写作过程中得到了很多启发,也让我感受到团队合作的重要性。
在撰写毕业论文的过程中,我深刻体会到了细心和耐心的重要性。
毕业论文是一个复杂而繁重的任务,需要我们钻研细节、勤奋笔耕。
我在查阅资料、撰写内容、修改润色的过程中,时常遇到困难和挫折,但是我坚信只要肯付出努力,就一定会取得好的结果。
在这个过程中,我养成了耐心细致的工作习惯,也提高了自己的动手能力和分析问题的能力。
毕业论文的撰写也让我懂得了时间管理的重要性。
在撰写论文的过程中,我学会了合理规划时间,将时间合理地分配给不同的任务,从而有效地提高我工作的效率。
毕业论文的写作周期虽然较为紧张,但是我通过自己的努力,最终完成了任务,也让我意识到了时间管理对于一个人的职业发展和学习成长是多么的重要。
在毕业论文的撰写过程中,我也发现了自己的不足之处。
写作是一个反复修改、不断完善的过程,我经常因为自己的语言表达不够准确或者思路不够清晰而感到挫败。
我也在这个过程中不断地学习、不断地成长。
我尝试用各种方法提高自己的写作水平,提升自己的表达能力,让自己的论文更具有说服力和可读性。
通过这次毕业论文的写作,我不仅积累了丰富的知识,提高了自己的学术水平,还培养了自己的独立思考能力和解决问题的能力。
我相信这些能力将成为我未来发展的宝贵财富,让我能够应对各种挑战。
毕业论文是我大学生活的重要组成部分,也是我学习生涯中最宝贵的财富,我将继续保持学习的热情,不断完善自己,为自己的未来打下坚实的基础。
感谢母校的培养,感谢所有给予我帮助的人,让我收获了这么多,我将会珍惜这份财富,用来助我走向更广阔的人生道路。
毕业论文工作总结15篇毕业论文工作总结15篇毕业论文工作总结(一):毕业论文是高等学校人才培养计划的重要组成部分,是本科教学过程中重要的实践教学环节,是人才培养质量的全面检验。
今年我负责余营、杨涛、杨明、张宏伟、穆永强等五名毕业生的毕业论文指导工作,对李芳等八位同学的论文进行了评阅,在系主任的正确指导下,经过系教师的帮忙和同学们的共同努力,我结合自我应用心理学方向的特点,在选题上有针对性的采取了一些措施,圆满的完成了毕业论文工作。
在取得了优异的成绩的同时,也积累了宝贵的经验。
现将自我毕业论文指导工作的具体情景汇报如下。
一、工作概况我指导的5名学生中,在选题上比往年有所突破,所选课题基本上与自我所从事的实习工作有关,并紧密结合应用心理学方向的特点。
选题确定以后,于20xx年3月完成了开题报告。
余营同学在20xx年暑假参加了新光大杯社会实践活动,对留守儿童的生活现状进行了较为详细的调研,当时我是她的指导教师。
本次撰写的论文是在调查研究的基础上经过细致加工构成的,也是我申报的一项省级课题的参与者;杨涛、杨明、张宏伟、穆永强四位同学在企业实习,在实习的过程中便开始构思论文的选题、量表的选择与编制,同时收集了不少资料,为他们的论文撰写工作奠定了必须的基础。
除了穆永强同学的论文稍差一些外,其余四位同学的论文都完成得十分出色。
他们在做论文的过程中,态度谦逊,并不断地与我沟通,使自我的论文不断完善,大部分同学修改了四五遍。
尤其是杨明同学,当他把自认为相当出色的成型稿子发给我的时候,我第一感觉是结果与分析部分太乱太繁琐,毫无头绪,但又不明白应当如何修改。
思考了整整一宿,最终给他提出了详细的修改意见,之后经过反复修改,论文的质量大大提高。
我认为自我指导的这五位同学的毕业论文以及评阅的李芳等八位同学的论文,基本上到达了本科教学要求,巩固了学生的理论知识与专业知识,提高了学生的写作水平与规范。
在指导的过程中,自我确实做到了认真负责,指导学生收集有关研究资料、并供给有关参考资料;从方法论角度指导学生进行科学研究,解答学生在毕业论文(设计)写作中遇到的问题;在撰写的过程中,经常对他们进行评价性的指导,包括后记与致谢部分都严格把关。
毕业论文工作总结(通用10篇)总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,为此我们要做好回顾,写好总结。
那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编精心整理的毕业论文工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
毕业论文工作总结篇120xx届本科毕业论文(设计)工作自20xx年10月启动到20xx 年6月顺利完成,取得了必须的成果,同时也存在一些问题。
为总结经验,进一步完善毕设相关管理制度和工作环节监控,现对20xx届本科毕业论文(设计)工作开展状况总结如下:一、基本状况(一)启动阶段20xx年10月25日,教务处制发了《关于20xx年毕业教学实践工作安排的通知》,标志着20xx届本科毕业论文(设计)工作正式启动。
要求各专业本学期内完成选题和开题工作,规定毕业论文(设计)时间不少于9周。
同时,文件对毕业实践环节从前期准备、过程管理到成绩评定都提出了要求。
20xx年11月22日前,各二级学院将20xx届各专业毕业实践教学工作安排交至教务处备查。
实践教学科对20xx年7月编印的《本科毕业论文(设计)工作指导手册》重新进行了修订,并发到每位指导教师手中。
上述文件的制发,进一步明确了毕设工作的指导思想和工作方向,规范了管理环节,保证了工作质量,为毕设工作顺利开展奠定了良好的基础。
(二)选题、开题阶段各学院成立了毕业论文(设计)工作领导小组,并对选题、拟题和审题、开题、论文写作指导等工作环节提出具体要求。
选题、开题环节xx个专业都能按照规范要求严格审查,并做到一人一题,来自社会生产一线的应用性选题比例较往年明显增加。
每个学生都下达了任务书,完成了开题报告,国际学院、人文学院还组织了开题答辩。
(三)前期指导检查阶段寒假期间,各专业本科毕业生在教师指导下按照任务书要求,收集毕业论文(设计)所需的相关资料,构思整体框架,开始毕业论文(设计)的初稿撰写工作。
2024年毕业论文工作总结范文2024年毕业论文工作总结二____字随着2024年的到来,我即将迎来毕业论文的收官之年。
在过去的一年里,我在毕业论文的撰写和研究工作上投入了大量的时间和精力。
通过不断的学习和实践,我取得了一些成果,并对毕业论文的相关话题有了更深入的了解。
在这份总结中,我将回顾一下过去一年的工作,并分享一些经验和教训。
首先,我要感谢我的指导教师对我毕业论文的支持和帮助。
他们为我提供了许多宝贵的意见和建议,帮助我更好地理解研究的重点和方法。
在整个研究过程中,他们经常与我进行交流和讨论,引导我思考问题的角度和方法。
他们的指导使我的研究更加有针对性和科学性。
其次,我要感谢我的同学和朋友们对我的支持和帮助。
在我研究的过程中,他们为我提供了许多宝贵的意见和建议。
我经常与他们进行讨论,分享我的研究成果和困惑之处。
他们的帮助使我能够更深入地思考问题和拓宽研究的视野。
在整个研究过程中,我遇到了一些困难和挑战。
首先,时间管理是一个重要的问题。
毕业论文的研究工作需要大量的时间和精力,尤其是在面对其他课程和学业的同时。
为了更好地管理时间,我采取了一些策略,如制定计划、设置目标和优先级,以确保我的研究工作能够按时进行。
其次,文献研究是一个耗时耗力的工作。
在我的研究过程中,我需要查阅大量的文献资料,以了解相关研究的现状和发展动态。
在文献研究的过程中,我遇到了一些困难,如找不到相关的文献、文献的质量参差不齐等。
为了解决这些问题,我不断调整我的搜索策略,选择可靠的数据库和期刊,并与导师和同学进行交流,获取更多的信息和建议。
此外,数据分析是另一个具有挑战性的工作。
我的毕业论文涉及到了一些数据的收集和分析,以验证我的研究假设和结论。
在数据分析的过程中,我需要运用统计软件和方法,对数据进行处理和解读。
由于我之前对统计学知识的了解相对有限,所以在数据分析的过程中遇到了一些困难。
为了解决这些问题,我参加了一些统计学的培训和讲座,并与统计学专家进行交流,获得专业的指导和建议。
在教务处统一安排和学院毕业论文领导小组精心策划下,电气系答辩一组以认真严谨扎实的工作作风,顺利完成了我系20xx年53名本科生的毕业论文答辩工作。
一、基本情况本次参加电气系一组毕业论文答辩的学生有60名,其中电气本科40人、专升本20人,全部顺利通过答辩。
从整体上看,通过老师的指导,学生基本掌握了论文的写作规范、能够基本做到语言通顺。
但部分学生理论功底较差、知识贫乏、对毕业设计的重视程度不够,论文有拼凑之嫌。
二、经验总结三、存在的问题和不足1、论文写作方面:学生分析问题和应用所学知识解决问题的能力较差、基础理论不扎实,缺乏日常的锻炼和积累、个别论文存在整段抄袭的情况。
2、论文答辩方面、学生综合知识面窄、理论深度不够、知识之间衔接和转换能力差,答非所问或者避而不答。
个别学生缺乏自信,不能作答、个别学生表达能力太差。
3、教务部门在管理上缺乏规划,制度不规范,毕业设计模板不统一,各种文件命令让人措手不及。
4、维普系统有漏洞,加大了学生和老师的工作量。
好久没有在这样深沉的仲夏夜打开封存已久的思绪,记录一点什么。
之前班长已经写过提前的期末总结,于是取了一个题目是提前的期末总结2,不用费脑子。
去除杂七杂八的事情,感觉这个学期一共干了三件事情,也可以用三个身份来表达:毕业论文指导教师、班主任、任课教师,篇幅有限,今天先写毕业论文。
我以前一直认为教育的意义是让人找到自己(如《无声告白》里面写的,我们终其一生就是摆脱他人的期待,找到真正的自己),包括我自己被带完毕业论文和我自己带完第一届毕业论文,我觉得教育的意义还有一层是让人发现更多的可能性,其实这个跟前面那点是有一点交集在里面的。
当你去尝试,去发现更多的可能性的时候,你才能更好地找到你自己。
毕业论文一共带了八个学生,虽然只有短短几个月的接触,但是每个人的特点还是特别鲜明的,为了保护个人隐私,仅用姓来代表。
题外话,我觉得我的效率特别低,寒假的时候他们的翻译基本上每篇翻译批注在300条以上,一个寒假就改了8篇翻译,还感觉自己每天都很忙,虽然这个比我自己翻译一遍还要慢,但是他们按我的要求改完以后,我觉得很舒服。
毕业论文工作总结【合集15篇】毕业论文工作总结120xx年3月,我开始了我的毕业论文工作,时至今日,论文基本完成。
从最初的茫然,到慢慢的进入状态,再到对思路渐渐的清楚,整个写作过程难以用语言来表达。
历经了几个月的奋战,紧急而又充实的毕业设计终于落下了帷幕。
回想这段日子的经历和感受,我感慨万千,在这次毕业设计的过程中,我拥有了很多难忘的回忆和收获。
3月初,在与导师的交流讨论中我的题目定了下来,题目是:氧化亚铁硫杆菌耐受有机物的初步研究。
当选题报告,开题报告定下来的时候,我当时便立刻着手资料的收集工作,做好试验前期的预备工作,并确立了试验方案。
3月下旬,资料已经查找完毕了,我开始着手菌种的筛选和培养基的选取。
在此过程中遇到困难我就准时和导师联系,并和同学互相交流,请教专业课老师。
在大家的帮忙下,困难一个一个解决掉,4月开始了氧化亚铁硫杆菌耐受有机物的试验,并对试验结果进行了计算、分析、绘制图表。
研究表明不同氧化亚铁硫杆菌的菌株之间对有机物有不同敏感性。
菌株的耐受性是依靠于菌株本身的,本试验选定的有机物对氧化亚铁硫杆菌都有抑制作用,葡萄糖的抑制浓度在70mM-280mM之间,纤维二糖7.5mM-150mM,柠檬酸50mM-130mM.因此,污泥中的有机物是可能对氧化亚铁硫杆菌生长产生影响的。
在中期的工作中,根据设计方案进行试验。
了解和熟悉试验室运行。
对制药工程专业的本科生来说,实际动手能力的培养至关重要,而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,必需从课堂走到试验室以培养自己的试验能力、适应能力和分析解决实际问题的工作能力。
在此期间,独立完成试验,熬炼了我的动手能力。
4月中旬我开始对试验结果进行了分析总结并于着手论文的写作。
毕业论文的写作给我留下了难忘的回忆。
在我徜徉书海查找资料的日子里,面对很多书本的'排列,最难忘的是每次找到资料时的激动和兴奋。
在整个过程中,我学到了新学问,增长了见识。
学生毕业论文工作总结7篇学生毕业论文工作总结 (1)1、指导老师的选派:每年实习学生离校前期,由学院正式下达毕业论文设计任务,遵照学院本科毕业论文工作进度安排表的安排,学生在实习开始前即自由选择好指导老师,认真填写毕业论文设计书。
指导老师均为学院教育教学精英以及各附属教学医院临床老师,专业知识、综合素质过硬,经过学院考察和认定各位指导教师都有毕业设计指导资格。
这也为学生撰写高质量、高水平的论文奠定了坚实的基础。
2、选题:为使学生能有较大的选择空间,我院根据学校的规定、专业教学大纲要求和专业特点提出了对课题的要求,鼓励实验性、动手性强的论文选题,压缩简单综述性选题。
要求研究生导师以实验性选题为主,鼓励学生广泛查阅资料进行自主遴选,指导教师面对面加以指导,全面落实选题,教办刘主任对学生的选题进行全面审查,保证学生所选题目具有较强的专业性、学术性,难易程度适中,做到学生一人一题。
3、论文撰写:为方便学生正确写作毕业论文,我院特制定了《湖北医药学院护理学院本科毕业论文工作日程安排表》、《毕业设计(论文)初评表》、《湖北医药学院护理学院毕业设计(论文)规范化要求》等,这些文件对毕业论文的格式、写作要求、成绩评定等进行了统一的要求,力求规范、严谨。
实习期间学生进行论文写作,自主联系指导老师,并在实习前三个月完成论文课题设计书。
实习中期三个月完成论文初稿,教师进行中期检查,对初稿进行统计分析,找出存在的问题,填写毕业设计(论文)初评表,形成下一步工作的指导意见。
实习后期三个月完成毕业论文的修葺定稿,并在实习结束回校后上交学院。
4、论文答辩:学院成立了论文答辩委员会,负责毕业论文的评阅及答辩总体安排,确定论文评阅老师。
对于论文评阅,要求教师按照论文的学术水平、使用的研究方法、规范性、结果等进行全面、认真地审阅和评分。
答辩委员会对学生毕业论文答辩资格进行审查。
按选优比例确定部分学生参加论文答辩。
并在答辩前召开答辩组成员的培训工作会议,把答辩的安排和程序提前发放到学生手中,确保答辩能严格按照规章制度进行,为答辩工作的顺利开展作了很好的准备。
毕业论文个人工作总结7篇第1篇示例:毕业论文个人工作总结在我的大学四年学习生涯中,毕业论文无疑是其中最为重要的一个环节,它是对我在专业知识和研究能力的综合考核,也是我大学生活的一个重要节点。
经过几个月的研究和努力,我终于完成了自己的毕业论文,并且通过答辩顺利取得了学士学位。
在此,我想对这段经历进行一个总结和反思,为自己的大学生活画上一个圆满的句号。
我要感谢我的指导老师,是他们的悉心指导和倾注的耐心帮助,让我在毕业论文的研究过程中少走了很多弯路。
他们不仅在研究方向的选择上给予了我宝贵的建议,还在研究方法和写作技巧上进行了细致的指导。
他们的教诲让我受益匪浅,让我更加深刻地理解了学术研究的道理,也让我在未来的学术生涯中有了更为扎实的基础。
我要感谢我的同学和朋友们,在整个研究过程中他们给予了我很多的支持和帮助。
我们一起讨论问题、交流经验,互相鼓励、互相监督,共同进步。
他们的陪伴让我在研究的道路上不再孤单,让我感受到了集体的力量和团结的温暖。
和他们一起学习、一起成长是我大学时光中最美好的记忆。
在研究毕业论文的过程中,我遇到了诸多困难和挑战。
有时候思绪混乱,不知道从何下手;有时候数据分析出现了问题,让我陷入深深的困扰;有时候写作碰到了瓶颈,让我感到无比的沮丧。
但是正是这些挑战和困难,锻炼了我的执着和坚韧,磨练了我的毅力和耐心。
在克服困难的过程中,我变得更加坚强、更加自信,也更加深刻地理解到了“天道酬勤”的道理。
通过毕业论文的研究和撰写,我不仅提升了自己的专业知识和研究能力,更培养了自己的独立思考和解决问题的能力。
我学会了如何搜集和分析资料,如何设计和实施研究方法,如何撰写和修改学术论文。
这些技能和经验将对我的未来学术生涯和职业生涯产生深远的影响,让我更加胜任未来的工作和学习。
在未来的生活中,我会继续努力学习,不断提升自己的综合素质,为实现自己的人生目标和理想奋斗。
我会珍惜每一次学习和成长的机会,不忘初心,砥砺前行,勇往直前。
毕业论文工作总结【四篇】篇一:毕业论文工作总结本次毕业论文工作是我大学生涯中的一个重要阶段,也是我第一次尝试进行系统性研究的一次机会,在这个过程中,我领悟到了很多知识和技能,也感受到了一份成就感和自信心。
在此,我想对这段经历进行总结。
一、工作内容我的毕业论文选题为“基于卷积神经网络的图像分类算法研究”,主要研究了卷积神经网络在图像分类方面的应用。
研究内容包括卷积神经网络的基本原理、数据准备、模型设计和实验分析等,最终实现了对CIFAR-10数据集的图像分类。
在实验过程中,我熟悉了TensorFlow框架的使用,学习了Python编程语言以及深度学习相关的知识。
二、工作收获通过毕业论文的研究,我收获了不少经验和提高,具体如下:1. 系统学习了深度学习的基本原理和应用方法,了解了卷积神经网络的特点及其在图像处理中的应用。
2. 掌握了Python编程语言和TensorFlow框架的使用方法,了解了深度学习的编程实现。
3. 提升了科研能力和论文写作能力,学会了如何进行科学研究、如何写出一篇合格的论文。
4. 锻炼了逻辑思维和问题解决能力,在对研究过程中出现的问题进行分析和解决的过程中,提升了自己的能力。
三、工作不足在本次毕业论文工作中,我认为还存在以下不足:1. 研究深度还不够,对卷积神经网络的实现过程和性能优化还有较大的提升空间。
2. 实验环境和数据集的不足,需要更多的数据集和更强的算力设备进行进一步的研究。
3. 论文写作方面还存在一些问题,需要更多的实践和积累。
四、工作展望在今后的学习和工作中,我将继续深入探索深度学习的领域,增强实践能力,不断提高自己的技能和素质,更好地应对日后的挑战。
总之,本次毕业论文工作为我提供了一个难得的学习机会,让我从实践中获得了极大的成长。
在今后的学习和工作中,我将继续发扬所长,努力向更高更远的目标前进。
篇二:毕业论文工作总结一、工作内容我的毕业论文选题为“基于机器学习的舆情分析系统设计与实现”,主要研究了舆情分析系统的构建。
高校毕业论文工作总结(精选5篇)高校工作总结篇1毕业设计工作总结工作任务完成情况(包括任务书中规定的工作内容、 ( 研究目标等,如未能完成须说明原因)工作任务完成情况包括任务书中规定的工作内容、研究目标等,如未能完成须说明原因) 在整个毕业设计过程中,根据老师提出的要求,独立、完整地完成老师布置的工作任务,提交相关的资料和规范的设计成果。
首先,根据选定的题目,搜集相关资料,进行前期的调研,对所要研究的课题有一个比较全面的认识,明确研究目标,写出规范的。
其次,在调研阶段,通过现场踏勘,听取甲方意见,更加广泛地、有针对性地搜集资料并进行整理,理顺整个设计的思路。
再次,在设计阶段,能够充分地利用各种规范及参考资料,结合现状条件及自己的观点和认识形成设计方案,并在以后的过程中按时参与小组讨论,根据指导老师、同学的建议和意见不断进行修改,在规定的时间内提交规定的设计成果。
最后,在毕业设计成果整理阶段,按照标准、规范,自觉严格审查修改,并将相关资料整理、装订、提交。
进一步熟悉毕业设计内容和相关知识,准备好答辩。
主要创新点主要创新点1、尽可能地尊重现状,利用现有道路,并对村内的丁字路进行适度优化。
2、借鉴淄博市世纪花园的设计手法,采用一侧停车的方式,解决停车难问题。
2、设置公厕等必备公建,使社区更加人性化;3、尽可能实现局部人车分流,打造步行带,使绿地集中化;4、充分利用规划区内天然水体多的优势,规划公共绿地,优化环境,提高规划区的适居性;5、行政管理用地与公共绿地、湖泊对中心广场形成围合,塑造出优美的空间环境。
6、采用吊炕、太阳能热水系统、雨水收集系统等低碳技术,更加设计亮点,同时为社区规划树立典范。
工作状况(包括工作态度、刻苦精神、协作精神、个人精力投入、出勤等情况)工作状况(包括工作态度、刻苦精神、协作精神、个人精力投入、出勤等情况) 毕业设计前期,通过老师的通知及自己了解,就对毕业设计的重要性和规范性有了基本的了解:毕业设计不仅是对我们现有的知识积累、学习能力的运用,同时也是对我们学习态度的一次检验,也是对大学期间知识积累的升华。
毕业生论文工作总结9篇第1篇示例:毕业生论文工作总结随着大学生活的完结,毕业生们迎来了论文答辩的最后一战。
在这漫长的答辩过程中,毕业生们不仅仅是完成了一个学业要求,更是在自己的研究领域有了一次深入的思考和探讨。
在这篇文章中,将对毕业生们的论文工作进行总结和反思,希望能为即将走上工作岗位的同学们提供一些参考和启发。
毕业生们在论文工作中展现了较强的学术能力和研究实力。
论文的选题多数是在毕业生自身专业领域内,扎根于学科理论与实践相结合的研究方向,体现了对知识领域的深入和扎实。
在研究过程中,毕业生们积极探索各种研究方法和手段,努力寻找和解决实际问题,使得论文具有一定的学术研究价值。
在整个论文完成过程中,毕业生还展现了较强的独立思考和解决问题的能力,对于所选题目的深入分析和探讨,揭示了一定的研究深度和广度。
毕业生们在论文工作中展现了较强的团队协作精神和领导能力。
论文工作不仅仅是毕业生个人的研究成果,更是在导师和同学的指导和帮助下共同完成的。
在整个论文的撰写和研究过程中,毕业生们积极参与讨论和交流,不断汲取他人的意见和建议,并将其融入到论文研究中。
在与同学的合作中,毕业生们展现了共同合作、相互支持的团队精神,使得论文更具整体性和完整性。
毕业生们还展现了较强的领导能力,能够有效组织和协调团队成员的工作,使整个研究工作有条不紊地进行。
毕业生们在论文工作中展现了较强的学术能力、团队协作精神和自我规划能力。
这些优秀的品质和能力将为毕业生们未来的工作和学术研究打下坚实的基础,并使得他们能够在未来的职业生涯中取得更大的成就。
希望毕业生们能够继续保持对学术研究的热情和执着,不断提升自己的研究能力和学术水平,为社会的发展和进步做出更大的贡献。
【2000字】。
第2篇示例:毕业生论文工作总结随着大学四年的学习生涯的结束,毕业生们都要面临毕业论文的写作。
毕业论文是对四年学习成果的一个总结,也是对学生能力的一次全面考核。
在完成毕业论文的过程中,毕业生们不仅需要运用所学知识,还需要具备独立思考、研究能力和解决问题的能力。
毕业论文工作总结(6篇)毕业论文工作总结(精选6篇)毕业论文工作总结篇1毕业设计是教学计划的重要组成部分,是学生在校学习的最后一个阶段环节,是对所学专业理论知识和实践技能的综合能力的检验,也是对我们自学能力和解决问题能力的一次考验,这一过程对学生的学习能力和独立思考及工作能力也是一个培养,是一种综合的再学习、再提高的过程,是学生步入社会参与实际工作的一次极好的演示,是学校生活与社会生活间的过渡。
同时毕业设计的水平也反映了我们教育的综合水平,因此学院系部十分重视毕业设计这一环节。
本人作为一名毕业设计指导教师,在毕业设计的各个环节上严格按要求执行。
定期进行毕业设计进度检查和学生设计作品指导,随时为学生解决各类问题,使毕业设计工作顺利进行。
本次毕业设计我指导的是11级毕业设计女装7班的50名同学。
毕业设计共分五个阶段完成:(1)毕业设计调研阶段;(2)拟定任务阶段;(3)开题阶段;(4)任务实施阶段;(5)毕业设计说明撰写和评阅阶段;(6)成绩评定阶段。
为了保证整个过程按计划执行,提高学生的毕业设计质量,在拟定任务阶段,首先根据毕业设计选题原则和学生毕业设计调研情况填写毕业设计任务书。
经再与学生讨论,最后明确毕业设计选题,并实施设计创作。
通过师生共同努力,本班同学均按计划完成了毕业设计,充分的反映了学生的创作激情和对现代服装艺术设计思潮的理解。
其中许瀚月设计的《尚说新语》、罗玉竹设计的《钩恋》以及韩小美设计的《暗语》作品尤为突出,代表了我班毕业设计的最高水平。
毕业设计评分主要是针对如下几个方面考核、评分:(1)工作态度与纪律(2)基本理论、基本知识、基本技能(3)独立工作能力、分析解决问题能力(4)完成任务的情况和水平及主要创新点。
在这次毕业设计中,我具体从以下几个方面开展指导:第一,下发毕业设计任务书,讲明毕业设计的目的,强调规范和要求。
使学生深刻认识到毕业设计对自己专业技能和素质提高的重要性。
第二,指导学生选题,搜集项目资源;根据学生准备的资料和设想的方案与风格,做初步的建议和指导。
毕业论文工作总结优秀7篇一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,回顾过去这段时间的工作,收获颇丰,不妨坐下来好好写写工作总结吧!但是却发现不知道该写些什么,下面是牛牛范文为大伙儿带来的7篇毕业论文工作总结,希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。
个人毕业实习工作总结篇一通过这次实习,除了让我对x银行的基础业务有了一定的了解,能够进行基础操作外,感觉在其他方面也收获了不少。
作为一个一直生活在简单的大学校园里的人,这次毕业实习无疑为我步入社会之前提供了一个平台,也为我以后步入社会打下了基础。
首先,我觉得学校和事业单位的一个很大的区别就是,进入社会后一定要有很强的责任感。
在工作中,一定要有强烈的责任感,对自己的岗位负责,对自己处理的业务负责。
当天该做的工作没有完成,工作人员必须加班;再者,在工作中需要经常问自己的态度,要小心,不要有任何疏忽。
如果钱不小心弄错了,无法追回,代理人也必须负责赔偿。
其次,我觉得工作之余,大家一定要坚持自己的职业道德,努力提高自己的职业素质。
俗话说,要做好一份工作,必须了解一份工作的规章制度。
关于这一点,我有实习单位同事的深刻理解。
比如有些企业需要身份证件。
客户虽然可能是认识的人,但也会要求对方出示证件。
对方有一些抱怨的时候,总是耐心的解释为什么一定要这样做。
现在银行和服务业差不多,所以工作人员的工作态度特别重要,我亲身经历过。
实习结束,基本的业务流程差不多掌握了,所以偶尔会指导老师让我在业余时间工作。
没想到,看似简单的业务处理,当你实际在工作的时候,却有那么多细节需要注意。
比如对待客户的态度,首先要用敬语,比如“你好,请签名,请慢慢走”;其次,你在给客户传递信息的时候,一定要站起来,双手拿起放下。
最后,你必须耐心地回答客户的一些问题和询问。
这让我意识到,真正的工作需要的是我们严谨细致的工作态度,这样才能在自己的岗位上发展。
都说我们90后出生的孩子是21世纪的小主人,大多数每个家庭都是一个孩子,我们的父母从小就惯着我们,生怕我们瞌了,碰了的或着有点闪失。
毕业论文工作总结报告篇一:毕业论文工作总结毕业论文工作总结篇二: 3. 毕业论文工作总结毕业论文工作总结篇三:毕业论文工作总结文学院XX 届毕业论文工作总结毕业论文是全面检阅大学生在高等教育阶段整体学习效果和能力培养状况的一个至关重要的教学环节,也是大学教育将学生分散的理论学习凝练成适应社会发展所需的综合能力的最后一站。
搞好学生的毕业论文工作,对全面提高我院教学质量具有重要的意义。
随着文学院办学规模的不断扩大,我院XX 年将有295 名本科毕业生需要完成毕业论文的撰写任务,而汉语言专业第一届本科毕业生的毕业论文工作任务尤为艰巨。
为切实提高本科毕业论文质量,提高学院整体教学水平,我院从组织领导、过程管理、最终考评等几个方面下功夫,着力提升学生发现问题、分析问题、解决问题的综合能力。
同时,对XX 届毕业论文工作进行总结,以便完善今后的毕业论文工作。
一、XX届毕业论文工作各环节基本情况1、毕业论文工作进程我院从大四上学期即已对毕业论文的指导工作作了具体布置,要求所有参加指导的教师在第七学期期末务必将学生论文选题确定下来并呈报到学院,以使学生有较为充裕的时间进行思考、选择和写作。
此一任务必须按时完成。
根据教学计划安排,我院论文指导应于第七学期第14 周开始,至第八学期13 周答辩结束,共20 周时间。
事实上,学生选题后指导工作即已开始,指导教师开始进入指导工作状态。
到第四学期第 3 周左右,学生大部分提交了开题报告,并在教师指导下拟出了论文提纲和第一稿,随即经指导教师提出修改意见,进行修改;至第10 周左右,多数学生完成了第三稿;到13周答辩前,学生均已完成定稿并打印装订完毕。
当然,为了合理安排毕业论文进度,做好毕业论文工作的统筹安排,学院综合考虑各种因素制定了毕业论文工作进度,在具体操作过程中,根据一切从实际出发的原则,制定了《嘉应学院文学院本科生毕业论文工作计划》,并对毕业论文进程进行了适当的调整(具体情况详见附件一)。
2、基本数据分析XX年,文学院共有172名本科毕业生参与并严格按照要求完成了毕业论文工作,共有34 名指导老师参与了毕业论文的指导工作,其中本学院专任教师33 位、外事处教师 1 位,各专业学生和导师人数见表一(《文学院XX届毕业论文指导老师情况一览表》)。
从指导教师的职称结构和年龄结构来看,我院9 名正高职称(含校聘教授)的专任教师和 1 名外聘的正高职称教师参与了毕业论文的实际指导工作,正高职称数占指导教师总数的%;指导教师中有12 位副高职称,占%,中级职称教师12 名,占%。
从各职称教师数所占比率来看,指导教师的职称结构符合正态分布,人数和中高级职称数能够满足本科毕业论文指导要求。
从指导教师的学历结构来看,指导教师中博士8 名(含博士后 1 名),占%,硕士13 名,占%。
从总体上看,XX届毕业论文指导教师学历结构合理,%的教师具备硕士学位或博士学位,13 名本科学历教师中全部是中级以上职称。
(详见表一:文学院XX届毕业论文指导老师情况一览表)因此,本年度毕业论文指导教师的配置符合要求,能够保证毕业论文指导工作的顺利完成。
从指导老师指导学生论文数来看,平均每人指导篇,指导论文数最多者10 篇,最少者 1 篇。
从总体上看,汉语言文学专业指导教师师资最强,教师指导经验也最为丰富;由于新闻学是新专业,且新闻学专业教师大多比较年轻,因此新闻学专业论文指导教师的论文指导经验相对较缺乏。
不过,无论是对于新专业还是对于传统专业教师,无论是对于老教师还是对于年轻教师,文学院都进行了严格要求,并专门制定了《文学院本科生毕业论文指导教师职责》。
(参见附件二)此次论文选题50%以上是出自指导教师所拟题目,约50% 题目为学生与指导教师商议后所定。
所有选题均经过审核,符合要求,且未与往届重复。
根据我院制定的毕业论文规定,毕业论文只能一人一题,不得合作;某个选题如已有人选作,他人必须改换题目。
此项规定得到严格执行。
从毕业论文答辩情况来看,XX 届毕业生毕业论文答辩采取分期分批答辩的形式进行。
答辩人数共172 人,另有辅修汉语言文学专业的双学位学生 2 人参与答辩,其中7 人为校级优秀,占%。
汉语言文学专业142 人参与答辩, 6 人为校级优秀;新闻学专业共30 人参与答辩, 1 人为校级优秀。
(详见表二:嘉应学院文学院XX届系级优秀本科毕业论文(设计)情况汇总表)3、组织领导学院专门成立XX 届毕业生毕业论文工作委员会,由曾令存院长任主任,陈红旗副院长任副主任,李保民书记、温昌衍副院长、沈露儒副院长和各教研室主任为成员。
各教研室成立了以教研室主任为第一责任人的毕业论文学科工作小组,并成立了以教授、副教授为主体的答辩委员会。
同时,为认真落实毕业论文各项工作,学院主管教学副院长陈红旗老师牵头,由教研室主任协助落实毕业论文工作要求。
一方面,先后多次召开毕业论文工作专题会议和主题会议,统一思想,统一要求,及时处理毕业论文指导过程中存在的各种问题;另一方面,充分做好各教研室或各学科之间的协调工作,在答辩时间安排、答辩评委安排,等等,都及时协调和沟通,以便安排更加合理,确保了172 名学生毕业答辩工作的顺利开展。
4、制定相应的规章制度及毕业论文写作规范在启动毕业论文工作之初,我院以第五学期开始实施的实践环节课程《学年论文》为抓手,在指导教师讲述学年论文或毕业论文基本理论知识的同时,严格训练学生论文写作的规范性,文学院还将往年的优秀毕业论文作为范本,上传到文学院的页上,任由学生下载,以便为学生的学年论文和毕业论文写作提供可供参考的格式与优秀论文的范本。
为方便学生正确写作毕业论文,我院特制定了《嘉应学院文学院XX 届本科生毕业论文工作计划》、《文学院本科生毕业论文指导教师职责》、《文学院关于加强本科生毕业论文工作管理的意见》(参见附件三),这些文件不仅汇聚了“文学院毕业论文(设计)要求” 、“文学院学生撰写毕业论文基本规范”、“文学院毕业论文成绩评定细则”等,还对毕业论文的格式、写作要求、成绩评定等进行了统一的要求,力求规范、严谨;同时也对指导教师进行了严格要求,使指导教师明确了自身的相关职责。
5、过程监管(1)及时商讨,合理部署。
在落实XX届毕业论文工作时,学院非常注意做好协调工作,学院先后多次召开毕业论文工作专题会议,即毕业论文工作计划讨论、选题答辩、毕业论文中期检查、答辩前毕业论文工作会议、毕业论文答辩会等;在院务会议上讨论、全体教师大会上部署毕业论文工作近10 次;主管教学副院长、教研室主任等就毕业论文工作中存在的问题临时磋商多次。
学院层面的沟通与协调极大的保障了毕业论文工作进程的整体推动,也有效的解决了有争议的问题,为毕业论文质量的提高提供了保障。
(2)适时检查,及时矫正。
为保障毕业论文工作整体进度不受影响,也为了及时发现问题,及时改正问题,学院先后多次开展毕业论文检查工作,开题报告检查、初稿抽查及论文基本格式规范检查、学校中期检查前学院自查、答辩前定稿检查、最终定稿验收检查。
(3)重点督查,查缺补漏。
由曾令存院长带队,主管教学副院长陈红旗老师和各教研室主任一起对各专业172 篇本科毕业论文一一进行审阅,严格按照学校论文要求进行复查,对发现的问题及时反馈给相应的指导老师,要求指导老师督促学生务必在毕业离校之前改正并进一步完善,此举不仅把好了各专业毕业论文质量关,而且还显著提高了青年老师毕业论文指导业务水平的效果。
二、XX届毕业论文工作的几个亮点1、适当提前启动毕业论文工作,激活毕业论文和毕业就业整盘棋。
长期以来,高等院校毕业班学生毕业论文和毕业就业工作一般都安排在第八学期,主要是基于课程的递进梯度和学习任务均衡的考虑,这对于需要结合毕业实习进行毕业设计的理工科学生而言比较合理,但对于需要进行大量的文献查阅和实际调研的文科生而言就不尽合理了。
为了进一步提高毕业生毕业论文质量,也为了给毕业实习和毕业就业腾出更多的时间,文学院在对学生和指导老师作了深入调查的情况下决定适当提前启动毕业论文工作,将以往于第八学期初开始启动的毕业论文工作提前至第七学期下旬开始。
之所以如此做,是因为:首先,本科生三年的专业学习已经掌握了本专业的基本理论知识和专业领域的核心课程,已经具备相应的专业素养,已经有了相应的专业知识储备。
其次,学生在第五、六学期写作学年论文过程中,指导老师已经对论文写作的理论知识进行了系统的讲授,这为学生把握毕业论文规范打下基础。
再次,按照教学计划安排,第七学期毕业班学生理论学习任务相对较轻,学生进行毕业论文写作的时间可以保证。
再次,提前启动毕业论文工作为分期分批进行毕业答辩提供了时间保障,也为学院严把毕业论文质量关赢得了时间。
最后,由于学生第八学期在毕业论文上耽误的时间较少,毕业生有更多的时间择业、就业,截至毕业生毕业离校前夕,我院毕业生就业率一直处于全校前列,截至6 月底,我院毕业生就业率达到98%以上。
实践证明,适当提前启动毕业论文工作不仅极大地提高了今年毕业生毕业论文水平,而且也极好的促进了我院毕业生就业工作,可谓一箭双雕。
2、反复论证学生论文开题报告,让学生想好再下笔针对以往毕业论文指导工作中学生论文选题变更频繁,且写作过程中多次重新来过严重影响毕业论文质量的情况,学院领导及时调整XX 届毕业生的毕业论文工作思路,将毕业论文开题报告论证环节作为毕业论文指导工作初始阶段的重点工作来抓。
要求各指导教师指导学生写好论文开题报告,每一篇毕业论文都必须通过开题报告方可进入下一个环节。
通过开题报告,相当部分学生对自己的论文选题进行了必要的修改,有些同学重新确定选题,而在撰写和思考开题报告的过程中,学生通过陈述自己的选题理由以及写作设想明确了写作思路,而指导教师也对学生的思维方式以及认识误区有了全面的了解,进而提出更具针对性的修改意见,从而让学生感受到老师在相同问题上的思维角度和思想深度。
3、严抓毕业论文规范,“成文先必有形”。