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九年级物理弹簧测力计

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探究：
1、轻压一把直尺，使它发生形变，撤 去压力，直尺恢复原状。
2、把橡皮筋拉长，松手后橡皮筋会恢 复至原来的长度。
3、拉一下弹簧，松手后弹簧会恢复至 原来的长度。
（2）使用前将测力计的指针调到零 （3）使用时力的方向应与弹簧的轴线一致
（4）读数时，视线应与刻度板面垂直
பைடு நூலகம்
九年级物理第十二章第一节
——岳麓外国语实验中学 执教： 廖文星
一、知识目标：
1．知道什么是弹力，弹力产 生的条件是什么．
2．能正确使用弹簧测力计． 3．知道形变越大，弹力越大
霄翻三百六十度外加疯转十三周的苍茫招式……紧接着憨厚自然、但却带着田野气息的嘴唇不断变形狂舞起来……活像蝌蚪般的粗眉毛射出淡蓝色的片片神光……如同 红苹果样的脸窜出锅底色的隐隐奇声。最后摇起极像小翅膀似的耳朵一嗥，酷酷地从里面射出一道银辉，她抓住银辉阴森地一晃，一套紫溜溜、黑晶晶的兵器¤飞轮切 月斧→便显露出来，只见这个这件宝贝儿，一边闪烁，一边发出“嗡嗡”的幽音……！陡然间壮扭公主变态般地用自己如同天边小丘一样的鼻子设计出淡橙色疯狂跳动 的菊花，只见她圆圆的极像紫金色铜墩般的脖子中，突然弹出九串摆舞着¤飞轮切月斧→的仙翅枕头绳状的米糠，随着壮扭公主的颤动，仙翅枕头绳状的米糠像滑板一 样在肚子上粗野地糊弄出丝丝光网……紧接着壮扭公主又发出五声明紫色的悠闲怪喊，只见她略显黑亮的光滑皮肤中，威猛地滚出二十簇抖舞着¤飞轮切月斧→的磨盘 状的果林锡鼻兽，随着壮扭公主的耍动，磨盘状的果林锡鼻兽像骨渣一样，朝着Ｓ．妃卡契思郎中活似粉条形态的脚疯滚过去。紧跟着壮扭公主也傻耍着兵器像鸡尾般 的怪影一样向Ｓ．妃卡契思郎中疯滚过去随着两条怪异光影的瞬间碰撞，半空顿时出现一道乳白色的闪光，地面变成了紫红色、景物变成了浅绿色、天空变成了暗橙色 、四周发出了狂野的巨响。壮扭公主震地摇天的金刚大脚受到震颤，但精神感觉很爽！再看Ｓ．妃卡契思郎中丰盈的手臂，此时正惨碎成枕木样的褐黄色飞丝，急速射 向远方，Ｓ．妃卡契思郎中尖呜着闪电般地跳出界外，高速将丰盈的手臂复原，但已无力再战，只好落荒而逃！最后一个校妖终于逃的不见踪影，战场上留下了满地的 奇物法器和钱财珠宝……壮扭公主正要收拾遍地的宝贝，忽然听四声怪响！四个怪物忽然从四个不同的方向钻了出来……只见Ｒ．拉基希门童和另外四个校妖突然齐声 怪叫着组成了一个巨大的虾米雁肾怪！这个巨大的虾米雁肾怪，身长四百多米，体重一百多万吨。最奇的是这个怪物长着十分典雅的雁肾！这巨怪有着亮橙色娃娃模样 的身躯和深橙色细小小号般的皮毛，头上是火橙色磨盘一样的鬃毛，长着灰蓝色香槟模样的糖人彩玉额头，前半身是亮红色蜘蛛模样的怪鳞，后半身是寒酸的羽毛。这 巨怪长着米黄色香槟似的脑袋和绿宝石色蛋糕模样的脖子，有着淡绿色茄子形态的脸和深绿色旗杆似的眉毛，配着淡蓝色蛙掌一样的鼻子。有着纯黄色床垫形态的眼睛 ，和淡青色云梯模样的耳朵，一张纯黄色乱草模样的嘴唇，怪叫时露出纯蓝色小鬼似的牙齿，变态的亮红色瓜秧般的舌头很是恐怖，深橙色冰块般的下巴非常离奇。这 巨怪有着如同肥
弹簧什么时候都能恢复至原来 的长度吗？
五、板书设计 弹性：物体受力时发生形变， 不受力时又恢复原状的特性．
弹力：物体由于弹性形变而产生的力. （elastic force）
应用：弹簧测力计
原理：弹性限度内，弹簧受的拉力越大， 它的伸长越长
使用（：1）观察测力计的量程及分度值，
加在测力计上的力不能超过其量

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九年级物理弹簧测力计

九年级物理弹簧测力计


1．在使用弹簧测力计之前，最好把 它的挂钩轻轻来回拉动几次．这样 做有什么好处？
2．如果你用的弹簧测力计在使用前 指针并不是指在零位置，你该怎么 办？
五、板书设计 弹性：物体受力时发生形变， 不受力时又恢复原状的特性．
弹力：物体由于弹性形变而产生的力. （elastic force）
应用：弹簧测力计
讨论：
1、什么叫做弹性？
2、什么叫做塑性？ 3、什么叫做弹力？
• 形变：物体的形状或体积发生改变 • 弹性形变：物体发生形变后，撤去外 力，就完全恢复原状的形变。 • 塑性形变：物体发生形变后，撤去外 力，不能完全恢复原状的形变。
• 弹力：物体发生弹性形变时产生的力 拉力、推力，压力、支持力等许 多种力都是弹力
• 形变的大小和外力的关系：
作用在物体上的外力越大，物 体的形变越大。 物体的弹性形变越大，外力也 越大。 物体的弹性形变的大小和外力 成正比。
•弹簧测力计的原理是： 在弹性限度内，弹簧的 伸长和拉力成正比。 （在弹性限度内，拉力越 大，弹簧伸长得越多。）
探究：弹簧测力计的使用
1、 观察弹簧测力计的量程，认清它的每一小 格表示多少牛 2、检查弹簧测力计的指针是否指在零点，测 量前应该把指针调节到指“0”的位置上 3、用弹簧测力计测拉动你的文具盒在桌面上 做匀速直线运动时的力的大小 4、一根头发栓在弹簧测力计的秤钩上，用力 拉头发，读出头发被拉断时拉力的大小 5、把头发换成纸条，那么拉力又是多大？
讨论
使用弹簧测力计应该注意什么
参考资料
• 使用弹簧测力计时，要观察弹簧测力 计的量程（最大刻度）和分度值，如 发现指针不再零刻度线上，应调零。 • 读数时，视线应和指针相平，即视线 必须和刻度盘垂直。 • 弹簧测力计使用注意事项： 所测力的大小不能超过弹簧秤的量程。 要使测力计受力的方向和弹簧的轴线方 向一致。
中考物理力学专题复习(二)有关弹簧测力计的使用问题

中考物理力学专题复习(二)有关弹簧测力计的使用问题

中考物理力学专题复习（二）有关弹簧测力计的使用问题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．使用弹簧测力计时，下列说法中错误的是（）A．弹簧测力计只能在竖直方向上使用B．使用前，必须检查指针是否指在零刻度线上C．使用时，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D．使用时，所测的力不能超过弹簧测力计的量程2．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G=20N，则弹簧测力计的示数为（）A．0 N B．20 N C．5 N D．40 N3．如图所示，把两个钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。

下列说法中错误的是（）A．使弹簧测力计的弹簧伸长的力就是钩码的重力B．弹簧测力计可以测量不是水平或竖直方向的力C．弹簧测力计的分度值为0.2N，测得两个钩码的总重力为1ND．测量钩码重力前，需把弹簧测力计调零，还要来回拉动挂钩几次4．如图所示，两匹马沿水平方向分别用500N的力同时拉弹簧测力计的挂钩和拉环，使弹簧测力计保持静止状态，不计弹簧测力计的自重。

则弹簧测力计的示数为（）A．0N B．250N C．500N D．1000N5．以下各个力中不属于．．．弹力的是（）A．手握瓶子的压力B．磁铁对大头针的吸引力C．绳子对物体的拉力D．地面对桌子的支持力6．使用弹簧测力计时，下面必须注意的几点中不正确的是（）A．使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦B．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜C．使用前必须检查指针是否指零D．加在弹簧测力计上的力不得超过它的量程7．小强用弹簧拉力器锻炼身体，刚拉开时没感到太费力，可是两手拉开的距离越大，就感到越费力。

这是因为（）A．弹簧受到拉力会发生弹性形变B．在弹性限度内，弹簧的伸长量越大，弹簧受到的拉力越大C．物体的形变越大，产生的弹力越大D．以上说法都不正确8．学校物理实验室里，直接用来测量力的仪器是（）A．秒表B．弹簧测力计C．天平D．量筒9．下列说法正确的是（）A．弹簧测力计是测量质量的工具B．弹力是指弹簧形变时对其他物体的作用C．使用弹簧测力计时不允许超过它的最大量程D．有弹性的物体，对其施加任意大的力后均能恢复原状10．如图所示，把两个质量均为50g的钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。

初中物理课件 弹簧测力计的使用

初中物理课件 弹簧测力计的使用

• ②轻拉挂钩几 次，检查指针 是否指在零刻 度线上；
2、使用时
• ③最大拉力 不要超过量 程；
• ④正确读数 和记录数据；
3、使用后 • ⑤整理器材。
练习使用弹簧测力计
• （1）观察手中弹簧测力计。 • （2）感受1N和5N的力；
• （3）测量拉力：F= 1.2N 。
• （4）整理器材。
测量一根头发所能承受 的最大拉力，并总结使用弹 簧测力计时的注意事项。
弹簧测力计的使用
一、弹簧测力计:
（1）测量力的大小的工具叫做 测力计 ； 弹簧测力计
（2）测力计的分类: 其他测力计
二、弹簧测力计的原理：
在 弹性限度 内，弹簧受到的 拉力越 大 ，弹簧的伸长量就越长 。
弹
弹 簧
簧
现
弹
原
在
簧
长
长
的
度
伸
长
量
三、弹簧测力计的使用:
1、使用前
• ①认清量程和 分度值；
初中物理力弹簧测力计学案习题

初中物理力弹簧测力计学案习题

弹力弹簧测力计导入新课【探究一】1、轻压一把直尺，使它发生形变，撤去压力，直尺会什么现象？2、把橡皮筋、弹簧拉长，松手后，它们又会产生什么现象？3、取一块橡皮泥，用手捏，橡皮泥在外力的作用下会发生变形，撤去外力后橡皮泥__________；【探究二】弹力的产生离不开形变，而形变又离不开外力，那么，弹簧伸长的长度跟弹簧受到的拉力有什么关系呢？猜想：______________________________________探究：在弹簧下面分别挂上相同质量的一个钩码、两个钩码、三个钩码，观察弹簧伸长的长度，你会发现____________。

新知探究生成一、弹力1. 弹性：像直尺、橡皮筋、弹簧等受力时会发生形变，不受力时，物体的这种特性叫做。

使用弹簧时不能超过它的_____________，否则会使弹簧损坏。

2. 塑性：像橡皮泥、铁丝等，一旦受力变形后，不能再恢复到原状，物体的这种性质叫做。

3. 弹力：（1）现象：我们在压尺子、拉橡皮筋、弹簧时，我们的手都有受到力的感觉，这种力叫做。

（2）定义：物体由于___________________而产生的力叫做弹力。

举例：_________、____________、__________、______________等。

（3）弹力的方向与的方向。

二、弹簧测力计1. 原理：在_____________内，弹簧的________跟受到的拉力成_______比。

2. 结构：_____________、____________、____________等。

3. 弹簧测力计的使用：A．使用前，并观察它的和以便正确迅速读数。

B．使用时力的方向必须和弹簧的轴线方向一致,使弹簧秤能自由伸缩而不受阻碍、若指针与外壳有摩擦,应及时消除；C．弹簧秤稳定时才可读数,读数时视线应正对刻度线,与刻度板面；D．记录时，既要记录，又要记录E．不能超过它的。

巩固新知1、下列物体具有弹性的有，具有塑性的有。