语文人教版五年级上册描写场景

五年级上册语文第八单元作文场景【篇一：新课标人教版五年级语文上册第八单元同步作文(10篇场面描写范文+6篇作品简介)】新课标人教版五年级语文上册第八单元同步作文（10篇场面描写范文+6篇作品简介）一拔河比赛?加油、加油！?操场上响起了一片助威声，四年级的同学正在紧张地进行拔河比赛，有四一班对四二班。

比赛刚一开始，四一班先发制人。

只见他们一个个像小老虎似的使足了劲，双手紧握绳子，身子往后倾，双腿用劲蹬着地。

五（二）班的同学没有防备，绳子一下子移过了中点，向五（一）班慢慢移动。

这下，助威加油的同学们忍不住了，呼喊声一阵高过一阵。

?五（二）班加油！五（二）班加油！?他们一边跺脚，一边挥舞着拳头，仿佛自己也是参赛的队员。

顿时，五（二）班的同学不知从哪儿来的一股劲，只见他们咬着牙，绷着脸，瞪着眼，用足劲把绳子往这边拽。

眼看绳子一点点朝中点移过来了。

突然，绳子不动了，五（一）班的同学也不示弱，比赛进入了坚持阶段。

这时，操场又响起了阵阵喊声。

带头鼓劲的同学挥着小红旗，有节奏地喊着：?一、二、加油！一、二、加油！?其他助威的同学也都跟着喊起来。

双方大约僵持了七、八秒钟，五（二）同学齐心合力，迸发出一股巨大的力量，猛地将绳子拉了过去，红色的标志一下子过了河界。

随着裁判的哨声一响，五（二）的同学扔下了绳子，全都跳了起来。

?哦，我们赢了！我们赢了！?一旁助威的同学也跑了过来，大家抱在一起又喊又跳，那高兴劲就别提了。

二精彩的拔河比赛今天下午,在学校里传来的不是琅琅的读书声,而是一浪高过一浪的加油声,原来这时操场上正在举行五年级全体同学的拔河比赛。

我们班已经一路过关斩将,闯入了决赛。

决赛里的对手是五（2）班，他们身强体壮，又精明，真是强敌呀！?嘟?随着一声哨响，决赛里的第一场比赛开始了。

只见我们班的队员都鼓足了劲，一只脚挨着一只脚，用力地往后拉。

对方也不是好惹的，不过，我们班的队员还是把绳子上的铁锁拉出了我们这边的底线。

即景作文篇1天色昏暗，月亮和星星若隐若现。

啊！太阳公公忙了一天：终于要“下班”了。

于是我站在道路旁边，等待着这一美丽的场景。

此时，天空半紫半红，一片一片的火烧云重叠着，交错着，将天空覆盖了。

火烧云犹如紫红色的轻纱，不重叠的'地方若隐若现。

太阳也从金色变为了大红色了。

渐渐地，月亮和星星也出来观看夕阳西下了。

它们一闪一闪地，好像在说些什么，我猜是在欢呼“上岗”时的喜悦，又好似在呼唤太阳不要走。

时不时，就有几只鸟或一群鸟飞回家里，此时此刻我在为太阳加油。

现在，火烧云消散了，只留下了在一旁观看的星星和月亮，太阳孤身一个在那儿努力往下走。

回家的鸟儿也越来越少了。

风也加入这旁观的队伍里，“呼—呼—”风这么一吹，看夕阳的人也越发得少了，只剩了我和几个穿着外套在路边的玩的孩子。

“还不回家吗？”妈妈轻声地问，“不回！”我坚定地说，“太阳还没落完呢！我才不想回去。

”到了最后就连追逐玩闹的小孩也被父母叫回家吃饭去了。

“叽—叽—”鸟儿们也离开了。

世界好像将太阳抛弃了。

太阳变大了，变红了，变暗了。

我知道太阳很快就落山了。

终于在努力下，太阳成功地落下去了，从我的视野里消失了。

即景作文篇2我爱春风和朝霞，也爱小草和鲜花，但我更爱白云。

他们像轻柔的棉絮，常常飘到我的梦里来。

有人爱风雨，但略显生硬；有人爱极光，但一般普通人见不到，无法体会它的美。

而白云却因为他的如影随形，让人忘却了它的美。

我坐在草地上，伴随我的是我身边的一棵大树。

太阳暖暖地洒在我身上，风轻轻地拂过树梢，吹动树叶，发出“哗啦啦”的响声。

在这么个惬意的时候，微微抬起头观望白云，是再合适不过了。

白云形态各异，变幻莫测：有的软如纱巾；有的薄如蝉翼；有的形似幔帐；有的细如毛丝；有的恍如羊绒。

白云的颜色有时也有点差异：有的白如棉絮；有的灰似炊烟；有的乌如煤炭；有时会染上夕阳变成一片鲜红。

白云是怎么形成的呢？江河湖海里的水，受到太阳光的照射，变成水蒸气飘上天空，在高空，水蒸气凝结成小水滴，小水滴聚在一起，就变成了云。

五年级上册语文场面描写作文场景一：春天，生机勃勃，万紫千红；春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了；河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

场景二：夏天，烈日当空，晴空万里；夏天是个变脸的季节，它时而哭，时而笑。

一会儿晴空万里，碧空如洗，天高云淡，骄阳似火；一会儿天低云暗，乌云密布，狂风怒吼；一会天公大发雷霆，电闪雷鸣；一会瓢泼大雨，倾盆滂沱，；一会儿潇潇雨歇，虹桥飞架南北。

夏天就如同孩子的脸一般，没有征兆地变换着。

场景三：冬天，雪白一片，北风呼呼。

冬天是一个性格乖戾的少年，时而温顺伶俐，时而搞些恶作剧。

他高兴时，阳光普照，和风习习。

他不高兴时，乌云蔽日，雨雪交加。

场景四：秋天，天高气爽，金灿迷人，实在令人陶醉！秋天，金灿灿的一片。

田野里，沉甸甸的稻穗令农民享受着丰收的喜悦。

瞧，那稻穗上还闪着农民晶莹的汗珠啊！怪不得有人说秋天是一个喜悦的季节呢！秋夜，树影婆娑，凉风习习。

我和朋友坐在平静的湖边，听着秋风吹动树叶的沙沙声响，仰望着夜空中一颗颗夺目的星星。

它们在秋的夜空里璀璨争辉，像一颗颗镶嵌在夜幕里的宝石，美丽极了！闪闪亮星汇集在一起，那是银河！看，牛郎和织女正在好儿漫步。

秋夜的美实在是妙不可言啊！秋风萧瑟，一片片枯黄的叶子飘落下来。

它们曾经是那么的翠绿，然而，它们就这样结束了一生吗？不对，明年的春天，它又给予人绿色的力量，绿色的希望。

我看着这飘落的黄叶，想起了以往的欢声笑语，以往的欢乐时光，当然也有以往的忧悉，不愉快的事。

回忆往往是令人激动的。

其实人生应像这落叶一样，过去就过去了。

我们不能只回忆过去，还要打算将来。

落叶明年再会翠绿，人生明天会更美好。

啊！秋，我终于明白了！人生是希望，人生是美好的。

秋是令人神怡的！我深爱秋天。

秋使我得到人生的启示。

评测练习一．读《开国大典》场面片段，回答问题。

群众队伍游行场面①阅兵式完毕，已经是傍晚的时候。

②天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花陆续射入天空。

③天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。

④群众游行一在这时候开始。

⑤游行队伍分东西两个方向出发，他们擎着灯，舞着火把，高呼“中国共产党万岁！”“中华人民共和国万岁！”“中央人民政府万岁！”他们一队一队按照次序走，走过正对天安门的白石桥前，一举起灯笼火把，高声欢呼“毛主席万岁！”“毛主席万岁！”⑥毛主席在城楼上主席台前边，向前探着身子，不断地向群众挥手，不断地高呼“人民万岁！”“同志们万岁！”在这个场面中，哪些是“点”的描写，哪些是“面”的描写。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________二．读下面片段回答问题。

1.众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈的大笑起来。

史湘云撑不住，一口饭都喷了出来，林黛玉笑岔了气，伏着桌子嗳哟，宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”，王夫人笑的用手指着凤姐儿，只说不出话来，薛姨妈也撑不住，口里茶喷了探春一裙子，探春手里的饭碗都合在迎春身上，惜春离了坐位，拉着他奶母叫揉一揉肠子。

地下的无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的，独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。

在这一段中，开首“众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈的大笑起来。

”，这是对( )，一句总说了场面的( )；接下来便选取了（）、( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )等八个点进行了细致的描写，以很好地支撑起上面的面；最后一句“地下的无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的，独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。

五年级上册人教版语文第七单元习作雨中即景400字天空渐渐灰暗，真令人坐立不安，这时乌云布满了天空，连一道细小的白光都无法穿透云层，真是昏天暗地、伸手不见五指呀。

突然，一道淡蓝色的闪电划破天际，这是降雨前的征兆;紧接着下一秒钟，雨滴从天而降，不一会儿就下起倾盆大雨。

昨天气象报导说今天不会下雨，道路上众多行人来不及防备都变成了“落汤鸡”。

有些站立在屋檐下等待雨停，有些人跑进便利商店买雨伞或雨衣;大家纷纷躲进咖啡厅、电影院等地方避雨去。

马路上的机车依然横冲直撞，看起来好危险，开车的视线也不好，车速忽快忽慢，水花四溅。

在绵绵细雨中静下来观赏雨景，格外诗情画意，水溶溶的大马路，变为可以镜片的镜子。

街上最可爱的景色，莫过于许多人们所撑的雨伞，花花绿绿的大圆点，似乎在欢庆雨滴的到来，随心所欲的随之舞动。

五彩缤纷的盛大场景，非常壮丽，犹如未经排练的轻松表演。

街上情侣们共同牵一把伞，在雨中窃窃私语的家访，在奇妙的小世界不受到阻碍。

雨停了，雨过天晴的感觉总是令人舒畅的!躲雨的人们又开始快速移动起来。

经历大雨的洗涤，路上的招牌又再次焕然一新，道路两旁的行道树伸展枝条，在闪亮的阳光下令人动容。

看着这一切，我感到精神更为抖擞。

如果你走进我们学校，旁边玩水。

俗话说：“春雨便宜例如油。

”不只是农民伯伯讨厌，我们校园的花草树木也在自私地吸吮着这春天的大德。

倾盆大雨时的校园，同学们都撑着雨伞，穿着雨衣走进班级，那五彩的雨伞、雨衣也成了校园里一道独特的风景线。

没带雨伞的同学就不一样了!他们一路小跑地冲进班级，操场上顿时空无一人。

夏雨的美在于它的来去突然;夏雨的美在于它的倾盆直泻;夏雨来临时，天空并无乌云，但雨滴滴嗒嗒地落下来，渐渐地变成了啪啪啪，宛如琴声，从低到高，好像在敲门，静下心来倾听，优美至极，加上雷神的大鼓、电神的电光、还有阵阵狂风，组成了一首交响乐，美不胜收。

雨停在了，树上的露珠落下来，雨滴还在嘀嗒上涌着，花草上面布满了露珠，滚来滚去就像是一颗珍珠在尽情地嬉戏，多么调皮啊!一不小心就滑滑梯似地落下来，你轻轻地弹头一下，雨滴、雨点儿就飞溅在你的脸上。

百度文库、教学资料
课堂上的场面
在课堂上、学生李刚把一只刚出生不久的小花狗带进了教室、小狗在课堂上汪汪大叫的声音、引起了老师的注意.
这时、有的人在尖叫、有的人在议论、有的女生甚至还跳上了桌子.老师见这样一个情景、大声说：“别慌!大家别慌!”同学们听到老师的话声、本来喧闹的教室、转眼间变得鸦雀无声.老师站在讲台上、看见李刚同学的神情很慌张、于是她走到李刚面前、说：“李刚、是你把小狗带进教室的吗?”李刚站起来、犹豫了一会儿、他心想：我到底是说、还是不说呢?说了的话、老师一定会把小狗赶出去的、我到底该怎么办、谁能告诉我?
经过了一番思想斗争后、李刚还是决定向老师坦白、她说：“老师、小狗是我带进来的、老师、请你不要赶它走好不好、它还那么小、如果我不管它的话、它就会死的!”李刚的话音刚落、平静的教室有变得喧闹起来、同学们都在议论着、有的人说：“这李刚真是太讨厌了、把小狗带进教室、咬到人怎么办?真是太不懂事了!”有的人说：“这李刚真有爱心啊!可是、不知道老师会不会和他一样有爱心?”老师听到了这些议论后、说：“李刚、你真的很有爱心、这也是人们必备的一种品质、但是、你再怎么说也不应该把小狗带进教室里来呀、有些女生的胆子小、吓到她们怎么办?你这次的做法老师很不赞同!这样吧、如果这只小狗真的没有地方去的话、就先把它放到我这儿吧、等你给它找到了其他的住所、你再来把它领回去吧!就这样、老师把小狗带到了办公室、小狗狗可爱的样子、立刻吸引了老师们的眼球、他们都纷纷拿出好吃的来喂小狗!
爱心、是人与人之间友谊的桥梁、是人们必备的一个条件、是一颗永不褪色的明珠!
百度教案、应有尽有。

小学五年级上册语文单元作文范文全集（场景描写）班级联欢会一年一度的新年到了，我们班就要召开联欢会了。

我们班的男生负责布置教室，他们把我们自己亲手做的拉花，窗花呀都安排的新鲜漂亮，我们女生负责黑板的设计。

黑板正中我有彩笔写下“新年快乐”的四个大字。

四周用彩花围上，旁边还画了各种各样的小花做点缀。

教室的墙上挂着彩色的气球，有的气球上还有笑脸呢，非常调皮的样子。

窗户上有我们老师亲手剪得窗花，给我们班又增添了节日的色彩!联欢会开始了，主持人姚铭栩、商明月高兴的走到前面，大声宣布：五年二班新年联欢会现在开始!他们的话音刚落，同学们立刻沸腾了，欢呼声、呐喊声响彻云霄。

杨天一的绕口令逗得大家前仰后合，李淼的朗读课文抑扬顿挫，王伊男的单口相声让大家笑出了眼泪。

还有跳舞的、唱歌的、画画的，大家各显神通，发挥自己的才干，教室里掌声此起彼伏，笑声连续不断……。

最精彩的是焦老师唱的歌，她唱的是《祝你们幸福》，这首歌是焦老师自己作词。

听着这首歌，我们感到非常温暖和幸福。

轮到我们萨克斯表演了，开始我还真有点紧张，我心想：“千万不要吹砸了。

”我轻轻走到前面，聚精会神得想着每句怎么吹，结果赢得了大家最热烈的掌声。

最后，老师和我们一起唱：“祝你新年好!”斗地主狂我的妈妈，什么都好，出得厅堂，进得厨房，就是不知从什么时候迷上斗地主了，简直到了废寝忘食的地步。

妈妈斗地主时从来不出声儿，既不吵，也不叫，这是为什么呢？噢！原来妈妈是在跟电脑里的玩家“斗地主”呢！我的妈妈在斗地主时非常专心，从不让别人打扰她，要不，她准会饶不了你！有一次，我在读书时遇到了一个生词，字典上也没有意思，便去问妈妈：“妈妈，‘秋霜肃杀’什么意思？”只见妈妈目不转睛地盯着电脑屏幕“斗地主”，根本没听见我说的话。

我摇了摇妈妈，又问了一遍，这下才把妈妈的视线从电脑屏幕上拉开。

但是，没过一秒钟，妈妈的视线又像弹簧似的转移到了电脑屏幕，又开始全神贯注地“斗地主”了。

在我“纠缠不休”时，妈妈嘀咕了三个字：“查字典。