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三年家长会数学老师班主任发言稿（16篇）篇1：班主任数学老师家长会发言稿尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家下午好！一、谈学习方式的变革。
学习方式的变革是为了学生的终身发展，它带来的是教学观、学生观、教师观等诸多方面的变化。
从学校教育方面来说，我们注意做到四放：（一）、解放学生在我们传统的课堂上，学生容易受到诸多的限制，因而会变得盲从依附。
而在课改的课堂中，学生被赋予了更多的自由和权利：独立思考，个性化理解，自由表达的自由和权利。
质问，怀疑，批判权威的自由和权利，自由和权利可以释放学生的个性和潜能，使学生的主观能动性和创造性得到充分的发挥。
学生也会因此而变得活泼敏捷而富有朝气！（二）、开放教材在传统的课堂上，我们是按照教材的顺序按部就班的进行教学，而现在的课堂中，学习的资源非常丰富，它不仅来自于教材本身规定的学习内容，还可以来源于学生课前的研究与发现，来自于课堂上即性的讨论中的生成问题，丰富的学习资源，充实了学生的学习，打开了学生狭隘的思维空间。
（三）、开放过程我们的课堂不拘泥于事先预设好的教案，按照教案的步骤一成一变的进行，要根据学生的情况而进行调整，修改，不再是单向传输，而是在师生互动和生生互动中引导学生积极思考，获得发展，和以往相比可能在教学进度上不会那么一成不变，要根据学生的情况做出适当的调整，因为某一节课的教学内容完成于否，并不会影响学生的整体发展，课堂教学最重要的是培养学生自主学习的能力和创新意识，这才是学生发展的根本后劲。
（四）、开放时空以往我们的学习大多是起于上课铃，终于下课铃，学生学习的空间是较为封闭的，视野也是限于书本和教室，而改革的课堂学习已经将学习的时空拓展到了生活和社会的各个领域。
例如课前我们会让孩子做一些前置的学习，可能是一些小调查，小研究和一些资料搜集的工作。
总之学习场已经扩展到了我们的生活场中。
以上是教学思想上的变化，在实践操作中，我们的做法是：在学习活动中突出了学生的自主探索，合作交流，动手实践等学习方式。
感动校园人物演讲稿五篇篇一：《感动校园人物》演讲稿敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是叶子萱。
今天，演讲的题目是《感动于心》。
我已经和大家同处一个班级一年多了，但与大家交流感动的事情并不多。
现在，我能站在这里参加“感动校园人物”的竞选，我感到十分荣幸，因为我拥有了与大家分享感动的机会。
别看我小，其实我会的事儿还不少：我兴趣广泛，爱好读书，是个典型的“小书迷”，哪里有好书我就会往哪里钻，经常泡在书的海洋里，去汲取营养丰富的精神食粮。
我能歌善舞，入选了校园合唱团，参加了校“六一”晚会和建瓯市庆祝建国64周年歌咏晚会表演；舞蹈专业坚持学习了5年，通过了全国民族舞4级考试，即将迎来5级测评，为南平市宣传计生政策专场晚会献上了舞蹈节目。
琴棋书画常常陪伴着我，学习古筝近5年，我学会了《渔舟唱晚》《劳动最光荣》等悦耳的曲目，参加了建安街道庆祝建党92周年晚会演奏；跟爸爸学下象棋，使我学会了纵揽全局的意识；练习书法，让我平静了心情；自学画画，我画出了许多童年快乐。
我喜欢讲故事，曾参加建瓯市“蒙牛”杯故事大赛，获得了全市第一名的好成绩；我还喜欢运动，学会了溜冰、滑板、跳绳、打篮球等基本技能。
值得一提的是，我还入选了南平市少体校的蹦床队，成为了一名蹦床小运动员，每天都要进行严格的训练，虽然辛苦，但我相信只要坚持就能有所收获！我热爱我们的学校，热爱我们的班级。
在学校里，我尊敬老师，团结同学，踏实做事，诚实做人。
担任班宣传委员、值日班长和副组长，我一直是老师的小助手，同学们的好帮手，常常帮助老师做一些班级中的事情，帮助同学们解决学习中的难题。
在学习上，我坚持不懈，有一次我感冒发烧了，妈妈让我在家休息，可是我不想落下课程，强忍着头晕坚持着上课，因为我觉得学到了知识就像一剂良药，让我充满着无限的力量，能够战胜一切的困难。
在劳动中，每次打扫卫生我都会认认真真地干好，见到废纸杂物我都会捡到垃圾箱里，以至于我养成了不乱丢垃圾的好习惯，因为垃圾箱才是垃圾的家嘛！在爱心上，当同学有困难的时候，我会跟大家一样献出自已的一片爱心，汶川捐款、四川地地震都让我感觉到了帮助别人的快乐！有一次，我在新华书店捡到一部手机，我主动联系了失主，并将手机归还给了失主，我就觉得这是一件很有意义的事。
番职男孩郑俊雅：从番职出发，走向何方？绪论西方人说：生物世界是由一个细胞分裂为两个，两个分裂为四个开始的。
中国人说：世界混沌而有太极，极生两仪，两仪生四象，四象生八卦，生三十六卦，而后万物生。
自古至今，人类总是不断地探索这样一个问题：我们从哪里来，要到哪里去？在这样一个原始而空旷的问题下，我们慢慢将思绪汇聚到：从番职出发，我们将走向何方？同样一个问题，不同的人将给出不同的答案。
我们先来看看英国某一公爵的墓志铭：“当我小的时候，我立志要改变这个世界；当我逐渐长大，我发现这个想法实在是遥不可及，所以我改变原有的志向，以改变我的国家为我的目标；然而等我长得更大时，我亦觉得这个志向实在太高远了，因此我重新确定我的目标为‘改变我的家乡’。
再当我无法实现时，我退而求其次，改变我的家庭。
现在我已到日暮黄昏的年岁，我知道我应该从‘改变、调整自己’来下手。
如果我先从‘自我’做起，或许我已成功地改变了我的家庭、我的家乡、我的国家、甚至是整个世界。
”从中体悟出来的道理，刚好吻合这样一句话：大处着眼，小处着手。
然而，实际生活中，我们很难一句话说清是“先定方向再一路追寻”、“一路追寻再辨析方向”。
我们发现，原来很多时候，人们更趋于“摸着石头过河。
”所以，我觉得方向和努力是彼此影响的，是彼此相互调整、制约和帮助。
但，对于番职的三年，我们总该有条思路吧？这里、现在、我们来到番职，各有欢乐，各有悲愁。
同学们总喜欢说：“如果不是怎样怎样，今天就会是那样那样。
”又有人说：“想想那时啊，那样那样……”还有同学说：“他们如何如何……”这样，我们就已经习以为常地忘记了“这里、现在、我们”。
而人们往往能改变的，不是“那里、那时、他们”，而拥有的却是“这里、现在、我们。
”认识到这一点，路才正式开始。
番职男孩郑俊雅：觉醒篇——番职的历史，谁来创造？番职男孩初到番职那时，发现诺大的校园没有一个人早晨读英语。
我觉得怪，为什么番职人如此懒于晨读？很早很早的时候，就看过《睿智清华》，其中有一句话说：“清华后100年的历史由我们创造。
”那么，一个很深刻的话题——年轻的番职，历史由谁创造？那时候谁在睡大觉？又是谁第一个出来读英语？番职男孩天生比较笨，却总是早早起床晨读。
后来很多人问番职男孩：“为什么你的剑桥商务英语口语能考到满分啊？”番职男孩只是轻轻一问：每篇课文，您读过20遍吗？清华有一句很出名的话:"我们每天只有努力学习16个小时,才能做一个合格的学生!"此话深深刺激了番职男孩,他想,那么在番职,如何才能做一个合格的番职生呢?番职男孩当年的日记上有所记载:"不要说清华的跑道比番职的大一倍,如果在番职400米的跑道上跑上3圈,大概也抵得上在清华800米的跑道上跑1圈吧????"一个人重要的,是要学会整合资源,并为之努力……而后来，我发现《睿智清华》说：“考试的前三日等得上整个学期的学习。
”莫非这就是清华学子？？作为一个番职生，番职男孩不应该这样，他需要真正的努力和绝对的积累……读过番职的都知道何厚华楼有几层吧？？如果每层4米，6层有多高大家大概也算得出吧？？？24米而已！那么，我想问：如果您只有2厘米高的话，要爬多久呢？番职男孩继续问：“如果每本书只有0.02米高的话，要叠到像何厚华楼那么高，需要多少本呢？”“莫非番职男孩看过这么多书？”梦梦问。
番职男孩轻轻回答道：“大学三年看过的书不只这个数字，是我有看过并且做过笔记的书，1200本。
”这个时候，一个叫ASun 的地位极高的帅哥兴奋地问：“那你写过书吗？？”“书，那是大二时候写的啦……”番职男孩笑道。
说到觉醒，番职男孩想到的是生命。
还是老话题——机会成本！！！我们用三年去番职读书，难道不应该在毕业离开的时候对自己的选择不后悔嘛？难道不应该给自己的家庭、自己的生命和自己的母校一个交代吗？？？？西区，是情侣们花前月下，共坠青春欢乐的地方，却是番职男孩经常思考的地方。
纪录片：《中国门》，那些没参加高考的孩子，最后都怎么样了？01今天是高考的第一天，考场上的，都是“千禧宝宝。
2022年，上映过一部高考题材的纪录片《中国门》，这个名字起得很形象，因为高考就像是中国人有里程碑意义的第一道门槛，能不能跨过去？门外的风景如何？都由考分说了算。
不过中国之大，发展之迅猛，传统意义上6月7日、8日两天的高考，已经不是所有人的必经之门。
因此，2022年央视的纪录片《高考》，更像是一部当代中国青年围绕高考做奋斗和抉择的全景式纪录，主要采用原生态无解说的手法展现，豆瓣评分高达8.9。
这部纪录片共分为六集，分别是《毛坦厂的日与夜》上下、《久牵的孩子》、《走出大山》、《留学大潮下》、《校长的抉择》。
在这些名字中，久牵这两个字有点费解，其实它是上海的一家公益机构，创始人张轶超从电影《放牛班的春天》中得到灵感，把进城务工人员的子女组织起来，教他们弹琴唱歌，将他们组成一支合唱团。
根据当时上海的政策，外来务工人员的子女不能在上海读高中考大学，只能考中专，虽然上大学在大家的眼中是个更有出息的选择，但出于对上海的喜爱和适应，久牵合唱团的刘燕霞和林兰兰虽然成绩都很好，但有些“任性”地放弃了高考，选择在上海读中专。
刘燕霞即将从中专毕业，在公司实习的她想得到一份月薪为4000的实验员职位，但最终被淘汰了，她又失望又伤心，哭着说：当年放弃高考，我是不是做错了，她决定一边工作，一边完成成人自考本科。
林兰兰热情阳光，她的故事也最励志，凭借在久牵的积淀，她从一群家境优渥的申请者中脱颖而出，拿到了录取率只有百分之五的世界联合学院的offer，准备在两年毕业之后再申请顶尖名校达特茅斯学院，从外来务工人员子女到准藤校生，果然是爱笑的女生，运气都不会太差。
在2022年7月一则载于澎湃的新闻中，我了解到刘燕霞和林兰兰的后续消息，新闻刊发时，刘燕霞在学校做实验员，她很喜欢这份工作，自考本科，还剩下三门课毕业。
从世界联合学院毕业后，林兰兰申请到美国一所大学的全额奖学金，已经读完大一。
高考满分散文作文大全（精选篇1）漫画中最后一堂课，你们再看看书，我再看看你们。
老师这样说道，看似平淡无奇的一句话深深地刺痛了我，引起了我的思考！ 埋首试卷堆的我们感受到了吗？只追求课堂高效的老师们能说出吗？一味追求分数为高考焦躁的家长们能允许这样的上课方式吗？答案恐怕令人失望！面对现实我仍然要说：莫让高考淡化了师生情。
师生情是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，古有岳武穆每年祭奠恩师，并在恩师坟墓前拉大弓以表志向。
为何今天却出现了温儒敏先生所说的精致的利己主义者，为何会有名牌大学生大放厥词我考上大学全靠自己，孩子一毕业家长不认识老师！这些现实都拷问着我们！为何？请听我缓缓道来：正如漫画所言，最后一堂课，孩子们你们看看书！为什么要看书？因为明天要高考！要升学！要应试！应试是每个国家都有的情况，但是在中国却成为了一种独特的文化现象。
全民陷入了高考分数的功利圈中，孩子从小被家长、学校灌输优秀的标志就是分数高！就是升学！造成了孩子唯分数论只要我成绩好！其他可以忽略不计！课堂上孩子只在乎知识含量！得分技巧！对于那些春风化雨的教育引导则是麻木不仁或者打上废话的标签。
在学校的各种数据、数表的考核下我们的一部分老师成了唯高效课堂的忠实粉丝，不多讲一个与知识无关的字！另外一部分老师只能在满足应试的前提下，带着镣铐，在最后的时间，默默地看着孩子们！将关心、关爱埋藏在心中。
诚然这也与中国人表达情感委婉含蓄不外露，默默地付出，无声地奉献有关！与我们当前高中教育育人方式陈旧落后有关！还有其他不能一一列举的原因，但是原因中的主要方面却不可回避！面对诸多原因！面对漫画警醒！及时矫正才是正途！我想我们应该从以下几个方面对症下药。
首先，我们惊喜地发现国家近几年来坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人！从宏观方面对整个社会进行了引领，作为青少年我们应该自觉意识到这一点！从内心破除唯分数论的顽疾！其次，学校和家长也应该明确成人为首，多关心孩子的德育！让学校成为师生情谊的成长园而不是扼杀地！再次，老师们应该主动地表达对学生们的关爱、关心、呵护之情！不要让应试压缩了情感的空间！最后作为新时代青年我们在与老师相处的每一份每一秒中都应该用心去体会！让尊师优秀的传统文化流传，让师生情谊永远传承！一幅漫画万千思绪！让我们铭记莫让高考淡化了师生情！让我们的每一节课都是知识与生命的共振！让老师看着我们的时候！我们也能看着老师的眼神！高考满分散文作文大全（精选篇2）人们总以为，科学的目的是追求真理。
网球王子每集简介1、王子出现介绍：龙马第一次出现，遇到了樱乃，与佐佐部比赛看点：龙马与佐佐部比赛2、少年武士介绍：龙马来到青学，遇到了因受伤没有出去比赛的桃城看点：龙马和桃城比赛3、青春学园正选球员登场 (龙马VS荒井)介绍：正选们登场龙马遇到喜欢75人的二年级荒井。
看点：龙马和荒井比赛正选们登场4、被称为蝮蛇的男人(校内排名赛开始) (龙马VS海堂)5、蛇球(龙马VS海堂)介绍：校内预选赛开始。
龙马和熏的比赛看点：“可怕”的海堂熏和他的绝招---蛇球6、那个男人，越前南次郎介绍：井上和芝去采访南次郎。
井上挑战南次郎看点：井上与南次郎的比赛7、两个龙马君(龙马VS乾) 8、小碎步 (龙马VS乾)介绍：镜头的回海堂和龙马比赛现场。
继续比赛。
看点：越前的小碎步9、难熬的一天 (排名赛结束) (龙马VS乾)介绍：与熏比赛结束，越前胜，乾和海堂比赛输了，落选。
乾的惩罚茶第一次出现。
看点：乾的惩罚茶10、再次反击佐佐木介绍：龙马他们去网球场打球，遇到佐佐木---佐佐部的老哥？？看点：佐佐木惨败的“丑”样。
11、龙马&桃城 (街头网球双打)介绍：龙马和桃城在梦当劳遇到，争著想当单打三。
看点：龙马和桃城的第一次双打杏的出现12、开合战术----双打少年 (青学VS玉林中) (龙马-桃城VS泉-市川)介绍：地区赛开始，第一场，玉林。
龙马，桃城正式双打。
看点：他们发明的开合战术13、男人的双打 (龙马-桃城VS泉-市川)介绍：双打比赛继续进行，结果赢得比赛。
看点：龙马桃城单打式的双打14、燕回闪 (青学VS不动峰) (不二-河村VS樱井-石田) 15、各自奋战 (不二-河村VS樱井-石田)(菊丸-大石VS森-内村)介绍：与不动峰比赛，不二，河村的双打，不二的三重回击第一招-----燕回闪出现插播大石和菊丸的第一双打看点：不二的绝招燕回闪河村“救”了不二（我，我，我，不承认得说）16、回旋蛇镖 (海堂VS神尾)介绍：第三单打，海堂VS神尾看点：海堂发明的回旋蛇镖17、小小的胜利姿势 (海堂VS神尾)介绍：第二单打，龙马VS深司看点：比赛过程18、情书 (龙马VS伊武)介绍：镜头转到家裏，南次郎的回忆看点：南次郎年轻时的事他发明的二刀流19、龙马受伤了(龙马VS伊武)介绍：深司使用短暂麻痹，让龙马受伤。
番职男孩郑俊雅： “误区”的舞曲 —— 当方向错了，走得越远，错得越深。
清华学生和番职生，在进入大学之前，有什么本质区别吗？？就凭着那高考的相差300分就能断定一个人的档次和前途吗？正是这种世俗眼光的不公激奋着番职男孩剑走偏锋破解长期被人景仰的武工路数！！！敬请关注！！其实真的很搞笑,很多人竟然根据分数的多少就将人才分层, 您就知道这是很幼稚的衡量标准。
我们的成绩能衡量出什么？？在考试场上得个高分，未来就更能为人类做贡献？？？这的确是个悖论。
那么，一种更先进的考场就出现了——社会！！一个人，在学校的时候，成绩被用来衡量它的层次；而到了社会，新的标准出现了——财富！！！这个时候，小同学们发言了：“看你多势利，终于扯到财富了！”——哈哈，这就是你的片面，番职男孩先不跟你扯什么叫财富！贴子接下去会说到的！！如果番职男孩开心的话！！哈哈！“创新能力的夭折” 和 “怀疑能力的丧失” —— 破解语文漏洞夭折这个词用得太好了!恰如其分!我们回溯到小学一年级的语文课本。
其中一篇就是《小猫钓鱼》，我们（包括清华学生和番职学生等）从小就被教导：“鱼是养的，而不是种的！”我们从小就被这种我们认为科学，但却剥夺掉我们想象力和创新能力的文章所教导。
所以我们就懒得再去思考鱼还有其他什么培养的方式。
教育，本来应该是万材万教的，才能做到万花怒放！！而这么一篇伟大的《小猫钓鱼》，就像PHOTOSHOP 的魔术刷，一刷，全部一个样子：想象力和创新能力几乎被刷光了。
“这个话说得太片面了！”，小同学们齐声应道。
别急别急！！那我们换个文章！！——《司马光救落水儿童》。
这个文章也有错？？？我们从小就被教导“一个7岁的孩子能砸破水缸”。
哈哈，您想想，可能么？司马光那时候大概7岁，一个这么小的孩子能举起多大的石头呢？从力学的角度，他能使出多少力呢？好！第一：力有多大？第二：一个能浸没6岁孩子的水缸，如果那个孩子1米高，那么这个水缸应该最少都有1.1米高了。
有很多朋友花了整个夜晚终于看到这里，简直是心惊胆战，战栗地跟番职男孩说：“咱们还是算了吧，回我们乡下吧，别装了！！！”您说错的地方就在于用了“咱们”两个字！！！我们虽然在同一个校园读过书，但我们却在相同的三年里付出了不同的努力，所以很多同学动不动就拿不同的过去去跟人扯上今天相同的关系，那是错的。
那该怎办呢？对，就是打起气站在那里看看番职男孩是如何写下去的！“夫物芸芸，各复归其根，归根曰静，静曰复命。
”伟大的老子说的。
荀子：“神，莫大于化道。
”清华大学校长梅贻琦说 :“大学者,非有大楼之谓也,有大师之谓也。
”李嘉诚先生说:"取势,明道,优术"而番职正是化道、培养大师和优术的地方。
咱们再说一下一个电影，《美丽心灵》，听过纳什吗？21世纪初来过中国的数学、经济学专家，诺贝尔奖得主。
请各位小同学先去查查他的资料，然后再在此贴跟上，或者先去看看他的校园——普林斯顿大学跟我们的番职有哪个最大的共同点？？对，这就是番职男孩要强调的第一点，也就是番职最让番职男孩感动的地方。
一、宽容的人文及学术氛围。
您会问我：“清华没有这种氛围吗？”哈哈，您可以到清华园走走，以您的智商，您大概知道答案的啦。
番职最美的地方，不在于它校园门口的光环，而在于它本身宽容、大度、青春、生生不息的气魄……您闻到番职的空气中，有着一股孕育希望的激情吗？对，正是这味道，传承着番职最高贵的灵魂——它，包容得了学生们的失败、它乐意追随学生们的从头再来……就像拿破伦的母亲，世界上唯一能改变拿破伦想法的人。
不在于她的强大，乃在于她的宽容。
在这个弱肉强食的时代，普林斯顿包容了纳什的脆弱，从而包容了他的天才……番职对其学生，亦然。
很多人，误解了番职的宽容，误解了这种难得的都市中仅剩的一方净土。
他们利用这种净土来度过些什么年华？？？三年的时间拿来接吻拥抱？拿来玩游戏找刺激？你们心知肚明。
二、人生最重要的四种能力——在番职和清华同样学得好番职男孩刚才浏览了一个师弟的空间，他至今还沉落于当年高考的失落中。
而这，就是高度。
对，我们同样曾经在番职学习过。
但是，我们的层次不一样。
有些人生活在青山湖的湖底里，天天郁闷。
有些人，诸如大宇斑竹之类的高人生活在群山之颠，眺望四周，环视八方。
对，同一个校园里出的人才，才能就是不一样。
因为你为自己选择的定位、心态和努力不一样。
人生，最重要的有哪些能力？难道这些最重要的能力只能在清华学到？难道在番职，我们就不能打造出更强的能力？同一个问题，每个人有不同的答案，而番职男孩的答案与众不同，因为，番职男孩付出过真实而长期的努力……我们读书的时候，经常会讨论什么能力是至关重要的？而最终在社会跋涉过了，才知道，人生，这几个能力不可或缺。
以下4种能力的重要性，番职男孩在此就不再强调了。
我们将有限的时间更多地用来剖析，在番职如何打造这四种能力。
1、沟通能力很多人都是“沟而不通”。
用中医的话来说就是“通而不痛，痛而不通”。
现在很多毕业生一出来社会就被人挤，就被人夹。
那个肝肠寸断啊，那个伤害小心灵啊，哈哈！为什么？这些人之所以痛苦，正是因为痛而不通，沟而不通。
番职男孩读大学的时候，认识的人几千人，有联系方式的就有2000人。
您知道为什么吗？答案很简单，就是番职男孩秉持一个原则：“人脉不是钱脉！”那么，知道了这个最基本的原则，我们还有什么秘诀可以学习呢？哈哈，问得好，其实呢，如何锻炼沟通能力，做到中国古人说的八个字就可以了。
孔子说：仁者爱人，智者知人。
对啦，这就说到一个核心问题：难道我们在番职，就不能做到“仁者爱人，智者知人”？2、营销能力说到营销能力，各位可能就头大了。
我们的一生都被教导要消费要消费，从来没有或者很少有人像番职男孩这样费心地跟大家分享如何锻炼营销能力。
殊不知番职男孩5岁就卖冰棒，说的话并非闹着玩。
谁说在清华才有营销书籍看？孰说番职就没有营销教授？？这个时候肯定有一些笨蛋站出来反驳说：“番职的营销书籍没有清华多啊！番职的营销老师不够清华的层次高啊！”如果您这样说，番职男孩第一个红起脸。
为番职有如此的高人而红脸！！！朋友，先去将番职图书馆3楼右侧的5000本营销书籍看完再来说这种话吧！！！朋友，先去数数番职的营销老师们经历过什么人生经历再来说这个话吧！！！哈哈，这时您不肯抗辩了。
但是，有另外一个小同学说：“那些只是理论，我们的实践能力呢？”靠！难道您在清华看到工商模拟市场？难道您在清华读书才有自由去找兼职？难道在番职就不可以到各地去参观、去磨练自己的营销能力？3、创新能力古人说：“以不息为纲，以日新为体。
”说的就是创新的重要性。
有人就说：我们的基建不够清华的发达啊？我们的创新基金不够清华的多啊？对，这就是完全不懂得创新概念的人。
番职男孩是如何创新的？举个最简单的例子：番职男孩读大一入学体检时候，抽血的队伍分为三列排在2号楼的架空层，每列各300人。
番职男孩是第901个去到的。
为何最后第一个体检的是番职男孩呢？这就是创新，只有创新，才能不费吹灰之力实现目标。
听过“美特斯班威，不走寻常路”吗？听过“独树一帜”吗？对，这个就是思维！！这个世界上，哪个人规定了体检的时候只能排3列纵队呢？番职男孩轻轻一观察就发现什么呢？队伍的第一个人总有一张凳子。
换位思考——也就是，只要弄来一张凳子放在空的地方，那番职男孩就是第四列队伍的第一人。
哈哈！！！！先不用鼓掌！先不用鼓掌！！！番职男孩就不提N年前刚刚工作的时候，工作一个月就被评为公司10年来唯一的一个最佳创新员工了！难道上帝规定我们番职的学生不能创新？难道创新就一定需要基建和强大的资金？？？？靠，那番职男孩凭什么在刚踏进社会工作、一无所有的时候就能凭借创新的精神获得超过人家N倍的奖金呢？还不是凭着在番职时候一天天锻炼出来的创新能力？？番职男孩一生最鄙视的就是那些二世祖，鄙视那些凭借亲人荫护就在那里狐假虎威的鸟鸟人们！！！！番职男孩一生历经风雨无数，赢得的就是一身坦荡，就是一身豪气！这其中，整合能力非常重要。
很多人也在抱怨自己家庭穷啊，读大学连电脑都没得买啊，怎么跟人竞争啊？？？哇靠，那番职男孩不用做人啦？？？不用学习啦？？？？对，番职男孩大学的时候没有买过哪怕一部电脑。
（工作之后用过手提无数，当然那是后话了）但是，番职男孩的宿舍随时可以摆上电脑，因为整合！！！！整合嘛！A有个鼠标多余的，拿来；B有个显示器空闲的，借来……电脑是这样来的嘛！！对，变您的弱势为锻炼整合能力的机会！！！想当年，番职男孩一个人就拥有学校5、6个办公室的钥匙，里面几十部电脑随时都可以去借用。
有哪个人读番职的时候到校园里任何一个地方上网都不用钱呢？？？学校三个网吧。
番职男孩处处上网都免费。
甚至，当年番职男孩是番职唯一一个可以自由进入教师电脑室上网的学生！！这个，就是整合能力。
当然，这些小故事都是这上面四种能力整合之后出来的。
三、校训——“自强不息厚德载物” VS “学以致用”说句实在话，很多人连什么叫“自强不息厚德载物”都不知道，这个话取之《易经》“天行健，君子以自强不息”（乾卦）；一句是“地势坤，君子以厚德载物”（坤卦）。
大家都知道这8个字是清华的校训啦！而再看看我们的“学以致用”，有些人可能会觉得“我们的校训多寒酸啊，就拿四个这么简单的字？？好象小孩子都懂！！没什么深刻内涵！！”而在番职男孩看来：多亲切，看了就是热泪盈眶！！母校啊！母校的校训啊！无时无刻不鞭策着我们前进！！！于丹老师在中央电视台的《百家讲坛》就点评过我们番职院的校训：“所以孔子的这种学习要求，早在2000多年前，他所提出的就是一个简单的标准‘学以致用’。
”这个时候，同学们就挺起胸膛来了：“原来我们的校训这么有内涵啊，跟孔子都有关系啊！”前段时间学校搞了个征文活动，《感受校训征文》。
本来想写的，苦于没时间。
现在刚好有点时间来弥补那个遗憾。
先来说说大学八目：“格物,致知,诚意,正心,修身,齐家,治国,平天下。
”其实我们的古人早就给我们的人生摸索出了脉络和线索。
而我们的校训和清华的校训都是这八目的细分（请原谅我借用了市场营销的概念）。
“天行健，君子以自强不息”（乾卦）；“地势坤，君子以厚德载物”（坤卦）——取“自强不息厚德载物”。
一个人要是一生都能做到这8个字，确实是君子了。
是不是暗示了清华对学生的培养目标是君子呢？“学以致用”，其实古人更喜欢说“经世致用“，说的都是同一个本质，学是手段，用才是目的。
是否暗示了番职对学生的定位是人才呢？？那您现在就知道，这两校的校训都有其伟大的出处和寓意：清华是《易经》，番职是《论语》；清华是君子，番职是人才。
傻瓜才会去辩论哪个比哪个厉害！！！因为在不同的角度，就有着各自的优势，根本很难找到绝对的可比性。
重要的，最重要的，就是“选择”！！！根据自己，根据对方，知己知彼，选择最适合自己的！！！番职男孩从小家里就挂着一句话：自强不息。
初中的时候就喜欢上一句话：“以不息为纲，以日新为体”，也就是说，关于“自强不息”，这种精神番职男孩在初中以前就锻炼起来了；那么我们来谈“厚德载物”，番职男孩的妈妈本身就是党员，从小就教导番职男孩要懂得“爱人”，要“宽容”，“比海阔的是心灵”，从小就受到这些人文的、健康的教育，更是熟读史书知“宰相肚子能撑船”。
说了这么多，就是说：在不同的原因下，在不同的角度下，番职男孩在很小的时候就接触到“厚德载物”，虽然当时理解不了什么叫“厚德载物”，但意境是一样的。
带着这种“精神——自强不息”和这种“态度——厚德载物”小男孩来到了番职。
其实应该这么说，好象番职以前的校训是16个字的，后来才改成四个字——学以致用。
我们在这里谈校训，不是玩文字游戏，而是剖析一些更关乎我们一生的东西。
当番职男孩懂得了自强不息和厚德载物，该怎么做呢？？？厉害，有同学马上举手抢答说：“学以致用”！而这，正是分水岭，正是我们之间的区别所在。
虽然我们都看到了“学以致用”，但番职男孩更看到了脉络，看到了承前启后的东西，那就是，在学以致用前面，是否还有一些无形的文字呢？？番职男孩始终认为：校训是针对大众的，而校训附近那些无形的文字，才是最适合自己的，才是自主的。
番职男孩大一的时候就懂得了，原来我们的校！！！！！！！用以择学！！！！！！！！！目标明确，谓之“用”；“以”为根据，“择”为筛选，“学”为过程。
而在这样的基础上建立起来的“学”，才是值得我们“致用”的。
（关于校训，先说这么多，有兴趣的可以在回帖的时候交流）四、“误区”的舞曲 —— 当方向错了，走得越远，错得越深。
清华学生和番职生，在进入大学之前，有什么本质区别吗？？就凭着那高考的相差300分就能断定一个人的档次和前途吗？正是这种世俗眼光的不公激奋着番职男孩剑走偏锋破解长期被人景仰的武工路数！！！敬请关注！！其实真的很搞笑,很多人竟然根据分数的多少就将人才分层, 您就知道这是很幼稚的衡量标准。
