长春市教师继续教育通识部分含答案
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长春市教师继续教育通识部分含答案长春市教师继续教育通识部分 1.积极心理学是“关于人类( 幸福 )和力量的
科学”。正确答案是:幸福
2.感恩测验是测量人们对自己过去生活是否( 满意 )的量表。正确答案是:满意
3积极心理学是在( 二十世纪末 )出现的心理学研究取向。正确答案是:二十
世纪末
4感恩行为策略要求列举的( )是小事。
正确答案是:可以
5 "我的生活很好”这道题测的是( )。
正确答案是:富足感
6 通过感恩量表,人们可以了解感恩的( )。
正确答案是:维度
7 ( )和敌意等情绪是A型人格的人易得心脏病的原因。正确答案是:愤怒
8
当破碎了一只杯子,你用“多了一只碟子”来进行描述时,你的心态是一种( )心态.
正确答案是:积极的
9 积极心理学的主要研究内容包括( )方面。
正确答案是:三个
10有些人的生活满意基准线很高,这样的人对自己的大部分生活都感到( )。
正确答案是:满意
11主观幸福感概括起来有三个特点,分别是:主观性,( ),两维性. 正确答案是: 整体性
12当前的行动虽有助于长远利益,但却剥夺了当下的快乐,这是( )幸福. 正确
答案是: 忙碌奔波型
13好奇心的反面是( )
正确答案是: 厌倦
14幸福感有两个维度,一个维度是
榆二实中吕忠伟(305698746) 2013-12-13 19:23:35
积极情感体验,另一个维度是( )体验.
正确答案是: 消极情感
15根据马斯洛的需要层次理论,人的工作幸福感主要与人( )有关. 正确答案是: 工作动机
16从无聊烦心的状态回归到沉浸体验之中,主要的路径是为自已寻找( ).
正确答案是: 新的目标,新的挑战
17 ( )是指人们能够控制自已的情绪,欲望,需求和冲动. 正确答案是: 自制
18主观幸福感是积极心理学的重要组成部分,主要是指人们对其生活质量所做
的()的整
体评价
正确答案是: 情感性和认知性
19人们的工作动机也可以划分为从低到高的三个层次:一是把职业当作谋生的
手段,二是( ),三是把职业当作获得幸福的手段. 正确答案是: 把职业当作获得的
尊严的手段
20当挑战难度很高而技能不足时,我们会感到( ).
正确答案是: 焦虑和紧张
21幸福教师的共同之处包括:一是对工作性质的爱:爱教育,二是对工作对象的爱:爱学生,三是对工作材料的爱:爱( ).
正确答案是: 知识
22人们在工作和学习中会产生一种酣畅淋漓,忘却自已的存在,忽略了时间的流逝等感受,我们把它称为( ).
正确答案是: 沉浸体验
23精神卓越主要表现为对美的欣赏和品味,幽默,热忱,宽恕,( ),希望,信仰七
个方面. 正确答
案是: 感恩
24正义的优势,超越了一对一的关系,是个人与集体的关系.它包括公民精神,公平,( ). 正确答案是: 领袖品质
25智慧的美德包括好奇心,热爱学习,判断力,创造性,社会智慧,( )六种优势. 正确答案是: 洞察力
26影响主观幸福感的三大生活领域是家庭领域,( ),工作领域.
正确答案是: 交往领域
27当代心理学研究发现,( )是人类幸福的大敌,是抑郁和烦恼的起因. 正确答
案是:完美主义
28"今朝有酒今朝醉","人生得意须尽欢"这是( )的幸福表现.
正确答案是:享乐主义型
29当前的行动虽有助于长远利益,但却剥夺了当下
榆二实中吕忠伟(305698746) 2013-12-13 19:24:49 的快乐,这是( )幸福.
正确答案是:忙碌奔波型
30勇气是指在不利的条件下,仍然可以为达到目标而奋斗.它包括勇敢,毅力,( )三个方面. 正确答案是:真诚
31人们只是在将“结果不可控”的原因归结于( )、稳定的、普遍的因素时才
产生明显的无力感。
正确答案是: 内部的
32帮助人们学会现实、合理的思维方式是合理情绪疗法的( )。
正确答案是: 不完美目标
33合理自我分析内容即为ABCDE五项,但报告的重点在于( ). 正确答案是: D 34人们会把( )归于因于各种因素,而归因不同,期待就不一样,无力感也会呈现出多种形式。
正确答案是: 失败
35不合理的、不合逻辑的思维造成了( )的困扰。
正确答案是: 情绪
36内部归因认为只是自己不能控制行为结果,如认为失败是因为自己能力不行,这时会出现( )无力感。
正确答案是: 个人的
37将( )的原因归结为外部的、不稳定的和特定的因素,是乐观的解释风格。
正确答案是: 消极事件
38采用辩论方法要对( )进行质疑。
正确答案是: 不合理信念
39习得性乐观指的是人们可以通过( )使自己变得乐观。正确答案是: 学习40糟糕至极常常与( )这样做的要求相联系而出现的。正确
答案是: 必须
模块四测试答案
41小课题研究的课例可分为两类,一类是专题式的,另一类是( )的。正确答案是: 整体性
42中小学教育科研的目标及成果首先是( )的成长与发展。正确答案是: 学生43教育教学中的任何疑难、困惑及其所想所为都是( )的对象。正确答案是: 反思
44自我效能感不仅直接影响着教师的身体健康, 而且直接制约着教师的( )。正确答案是: 心理健康
45自我效能感的功能,主要是通过四种过程发挥着对人类机能的调节作用。这四种过程是
( )、动机过程、情感过程和选择过程。
正确
答案是: 认知过程
46教师的效能感是解释教师( )的关键因素。
正确答案是: 动机
47教师要关注身边所存在的( )。
正确答案是: 小问题
48学校情境中,能够为学生提供替代性自我效能信息的主要是同伴和( )榜样。正确答
案是: 教师
49自我效能感指人对自己能否成功的进行某种成就行为的主观推测和判断,它包括结果预
期和( )两部分。
正确答案是: 效能预期
50教师的专业发展最重要的途径是( )。
正确答案是: 教师研究问题