100道全国中小学教师继续教育网在线考试试题及答案

中小学教师继续教育在线考试试题与答案(一)1、解决综合课教师尽快适应实验教学的极好方案是写好教案。

(x) (解决综合课教师尽快适应实验教学的极好方案交叉备课，加德纳提出)2、教学过程是教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识的过程(x) (教师有目的、有计划地引导学生积极、主动地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能,发展学生的智力、能力、体力,并形成一定的思想品德的过程)3、开放教学是现代学校教学的基本组织形式，它的出现在教育史上是一大进步(y)4、优质教学即有效教学，但有效教学未必是优质教学。

(y)5、教师把实物、教学器具呈示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识、发展能力的方法，叫做演示法。

(y)6、研究型学习将成为未来的主要学习模式，将极大促进学生创造力的发展。

(x)7、在对待教学关系上，新课程强调教师是尊重、赞赏、帮助、引导、合作。

(y)8、教师向学生叙述事实材料或描绘所讲对象的讲授方式称为讲演法。

(x)(讲授法)9、自主学习就是自学，强调突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。

(x) 10、教材的思想性主要指教学知识内容的辩证唯物主义观点。

(y)11、研究学生主要是研究学生的心理发展状态、认知的前提特征和情感的前提特征。

(y)12、教案反思研究不必有序进行，也不一定要结合具体的学科。

(x)13、课堂讲授是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。

(x)14、备课就是要学生的已知和未知之间搭建一个最近发展区。

(y) 15、教案的出发点和落脚点都是为了提高教学质量。

(x)(发展)16、备学生时必须坚持的几个基本原则是主体性原则、差异性原则和平等性原则。

(x)(发展性原则)17、教案是教师在授课前的教学方案(y)18、备学生的过程就是深入研究学生的过程(x)(了解学生)19、一般来说，新教师最好写略案，一边可以更好的随堂发挥。

(x)20、教学目标的准确性制约着备课的质量。

全国中小学教师继续教育网在线考试试题及答案答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪种教学方法是以学生为中心的教学方法？（）A. 讲授法B. 谈话法C. 讨论法D. 发现法答案：D2. 下列哪种教学组织形式不属于班级授课制？（）A. 全班上课B. 分组教学C. 个别辅导D. 复式教学答案：B3. 下列哪种评价方式是形成性评价？（）A. 单元测试B. 期中考试C. 期末考试D. 高考答案：A4. 下列哪种教学策略主要是通过改变学生的认知策略来提高学习效果？（）A. 情感教学策略B. 认知教学策略C. 行为教学策略 D. 场面教学策略答案：B5. 下列哪种教学原则是教学过程的最基本原则？（）A. 直观性原则B. 启发性原则C. 循序渐进原则D. 巩固性原则答案：A6. 下列哪种教学方法是以教师为中心的教学方法？（）A. 讲授法B. 谈话法C. 讨论法D. 发现法答案：A7. 下列哪种评价方式是总结性评价？（）A. 单元测试B. 期中考试C. 期末考试D. 高考答案：C8. 下列哪种教学策略主要是通过改变学生的行为来提高学习效果？（）A. 情感教学策略B. 认知教学策略C. 行为教学策略 D. 场面教学策略答案：C9. 下列哪种教学原则是教学过程的最重要原则？（）A. 直观性原则B. 启发性原则C. 循序渐进原则D. 巩固性原则答案：B10. 下列哪种教学组织形式不属于班级授课制？（）A. 全班上课B. 分组教学C. 个别辅导D. 复式教学答案：B二、多项选择题（每题3分，共30分）11. 教学过程的基本规律包括以下哪些方面？（）A. 教师主导与学生主体相统一B. 直接经验与间接经验相统一C. 掌握知识与发展能力相统一D. 情感态度与价值观相统一答案：ABCD12. 教学原则包括以下哪些方面？（）A. 直观性原则B. 启发性原则C. 循序渐进原则D. 巩固性原则E. 因材施教原则答案：ABCDE13. 教学方法包括以下哪些方面？（）A. 以教师为中心的教学方法B. 以学生为中心的教学方法C. 实践性教学方法D. 综合性教学方法答案：ABC14. 教学评价的类型包括以下哪些方面？（）A. 形成性评价B. 诊断性评价C. 总结性评价D. 绝对性评价E. 相对性评价答案：ABCDE15. 教学策略包括以下哪些方面？（）A. 情感教学策略B. 认知教学策略C. 行为教学策略D. 场面教学策略E. 评价教学策略答案：ABC三、判断题（每题3分，共30分）16. 教学过程是一种特殊的认识过程，具有不同于人类总体认识的显著特点。

中小学教师继续教育网络考试题目和答案——教师网会员资料一: [判断题]1、三维目标是三种目标。

×2、全面发展即均衡发展。

×3、一位教师只要能上好课就是合格教师。

×4、教师的一言一行，一举一动对学生的影响很大，所以不能随便在学生面前流露自己的情绪。

√5、的职责可以简单概括为传道、授业、解惑，而传道是指传授知识。

√6、教学关系是静态的、固定的。

×7、现代教学理论主张分学科教学。

√8、教育的多元化就是指教育思想的多元化×9、教育的本质在于引导学生而非命令学生。

√10、学生的民主意识和行为需要规范的教育才能达成。

√11、好班主任应该让班里每个孩子是自由的，有活力的。

√12、如果教师不能容忍学生的错误，那么几乎就剥夺了学生成长的权利。

√13、教育的本质在于引导学生而非命令学生。

√14、双基的内涵要以终身学习和发展为取向，而不能仅以学科需要和发展来定位。

√15、新课程倡导的教学过程中的师生互动，就是要求教师讲课时多提问，学生积极地举手回答。

×16、自主学习就是学生自学，强调突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。

×17、终身教育主要指成人教育×18、无论教学手段如何先进，教学媒体仍然是辅助教学的工具√19、热闹的课一定是好课×20、教学设计就是对教学过程的设计。

×21、美国心理学家詹姆斯曾说过：“人性最深刻的原则是渴望得到赏识。

”所以教师要毫不吝啬地赞赏和表扬学生。

√22、班级管理中的民主就是尊重学生，与学生商量。

√23、素质教育就是多开展课外活动，多上文体课。

×24、批评双基意味着否定双基。

×25、教师是行动研究的主体√26、关注人是新课程改革的核心理念。

√28、错误也是一种学习资源。

√29、对话”的前提是教师实行教学民主。

√30从学生角度来说，教学过程是一个“从教到学”的转化过程。

√31、创设情境的目的就是为学生的学习提供认知平台和激发学生的学习心向。

全国中小学教师继续教育考试试题及答案一、单项选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分）1. 下列哪项不是新课程改革所倡导的学生观？A. 学生是发展的人B. 学生是独特的人C. 学生是具有独立意义的人D. 学生是顺从的人答案：D2. 新课程改革中，课程评价的特点不包括以下哪项？A. 立足过程B. 促进发展C. 侧重知识与技能D. 多元化答案：C3. 在课程类型中，不属于国家课程的是？A. 小学语文B. 高中数学C. 地方历史D. 大学英语答案：D4. 下列哪项不是新课程改革所倡导的评价观？A. 评价目的是促进发展B. 评价标准分层化C. 评价方式多样化D. 评价主体学生化答案：B5. 在课程内容的选择上，新课程改革强调？A. 学科知识为中心B. 学生发展为根本C. 知识传授为主D. 学科体系完整性答案：B6. 下列哪种教学策略强调学生通过实践、探究和发现来学习？A. 情境教学法B. 探究教学法C. 认知教学法D. 直接教学法答案：B7. 新课程改革中，教师角色是？A. 知识的传授者B. 课堂的管理者C. 学生学习的促进者D. 教学资源的开发者答案：C8. 下列哪种教学组织形式不是新课程改革所提倡的？A. 合作学习B. 探究学习C. 被动学习D. 自主学习答案：C9. 下列哪种教学方法不是新课程改革所提倡的？A. 启发式教学B. 探究式教学C. 接受式教学D. 情境教学答案：C10. 新课程改革中，教师行为转变不包括以下哪项？A. 对待自我要反思B. 对待学生要尊重、赞赏C. 对待教学要严谨、认真D. 对待工作要主动、创新答案：C11. 下列哪种教学评价方法不属于质性评价？A. 成长记录袋评价B. 表现性评价C. 论文式评价D. 考试答案：D12. 在课程类型中，属于国家课程的是？A. 小学语文B. 高中数学C. 地方历史D. 大学英语答案：A13. 下列哪种教学方法是新课程改革所提倡的？A. 讲授法B. 谈话法C. 发现法D. 题海战术答案：C14. 新课程改革中，课程三级管理制是指哪三级？A. 国家、地方、学校B. 国家、地方、省级C. 国家、省级、学校D. 地方、省级、学校答案：A15. 下列哪种教学组织形式不是新课程改革所提倡的？A. 合作学习B. 探究学习C. 被动学习D. 自主学习答案：C16. 下列哪种教学评价方法不属于质性评价？A. 成长记录袋评价B. 表现性评价C. 论文式评价D. 考试答案：D17. 在课程类型中，属于国家课程的是？A. 小学语文B. 高中数学C. 地方历史D. 大学英语答案：A18. 下列哪种教学方法是新课程改革所提倡的？A. 讲授法B. 谈话法C. 发现法D. 题海战术答案：C19. 新课程改革中，课程三级管理制是指哪三级？A. 国家、地方、学校B. 国家、地方、省级C. 国家、省级、学校D. 地方、省级、学校答案：A20. 下列哪种教学组织形式不是新课程改革所提倡的？A. 合作学习B. 探究学习C. 被动学习D. 自主学习答案：C21. 下列哪种教学评价方法不属于质性评价？A. 成长记录袋评价B. 表现性评价C. 论文式评价D. 考试答案：D22. 在课程类型中，属于国家课程的是？A. 小学语文B. 高中数学C. 地方历史D. 大学英语答案：A23. 下列哪种教学方法是新课程改革所提倡的？A. 讲授法B. 谈话法C. 发现法D. 题海战术答案：C24. 新课程改革中，课程三级管理制是指哪三级？A. 国家、地方、学校B. 国家、地方、省级C. 国家、省级、学校D. 地方、省级、学校答案：A25. 下列哪种教学组织形式不是新课程改革所提倡的？A. 合作学习B. 探究学习C. 被动学习D. 自主学习答案：C26. 下列哪种教学评价方法不属于质性评价？A. 成长记录袋评价B. 表现性评价C. 论文式评价D. 考试答案：D27. 在课程类型中，属于国家课程的是？A. 小学语文B. 高中数学C. 地方历史D. 大学英语答案：A28. 下列哪种教学方法是新课程改革所提倡的？A. 讲授法B. 谈话法C. 发现法D. 题海战术答案：C29. 新课程改革中，课程三级管理制是指哪三级？A. 国家、地方、学校B. 国家、地方、省级C. 国家、省级、学校D. 地方、省级、学校答案：A30. 下列哪种教学组织形式不是新课程改革所提倡的？A. 合作学习B. 探究学习C. 被动学习D. 自主学习答案：C二、简答题（本题共3小题，每小题10分，共30分）1. 简述新课程改革的学生观。

中小学教师继续教育网在线考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪种教学方法有利于激发学生的学习兴趣和主动性？（）A. 讲授法B. 谈话法C. 讨论法D. 实验法答案：B2. 新课程改革的核心理念是（）A. 知识本位B. 学生为本C. 学科为本D. 教师为本答案：B3. 下列哪种评价方式更注重学生的全面发展？（）A. 标准化考试B. 综合素质评价C. 学科考试成绩D. 教师评价答案：B4. 在课堂教学中，教师应该将（）A. 知识传授作为主要任务B. 学生被动接受作为主要方式 C. 学生主动探索作为主要方式 D. 考试成绩作为主要评价标准答案：C5. 下列哪种教学策略有利于培养学生的创新能力和实践能力？（）A. 情境教学法B. 启发式教学法C. 讲授式教学法 D. 实践教学法答案：B6. 下列哪种教育观念认为学生是独立的、有尊严的个体？（）A. 传统教育观念B. 现代教育观念C. 素质教育观念 D. 应试教育观念答案：B7. 在新课程改革中，下列哪种课程观更受到重视？（）A. 学科课程观B. 活动课程观C. 教材课程观D. 考试课程观答案：B8. 下列哪种教学模式有利于培养学生的合作精神和团队意识？（）A. 自主学习模式B. 合作学习模式C. 探究学习模式D. 被动学习模式答案：B9. 下列哪种教学评价方法更注重评价过程和学生的全面发展？（）A. 目标导向评价法B. 过程性评价法C. 终结性评价法D. 静态评价法答案：B10. 下列哪种教育理念认为教育应该关注学生的个性差异和发展需求？（）A. 均衡教育理念B. 全面发展理念C. 个性化教育理念D. 标准化教育理念答案：C二、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述新课程改革的教学观。

答案：新课程改革的教学观认为，教学是课程创生和开发的过程，是师生交往、积极互动、共同发展的过程。

教学过程重于教学结果，教学更关注人而不只是科学。

2. 请简述新课程改革的学生观。

100道全国中小学教师继续教育网在线考试试题及答案100道全国中小学教师继续教育网在线考试试题及答案1、解决综合课教师尽快适应实验教学的极好方案是写好教案。

(错误)(解决综合课教师尽快适应实验教学的极好方案交叉备课，加德纳提出)2、教学过程是教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识的过程(错误)(教师有目的、有计划地引导学生积极、主动地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能,发展学生的智力、能力、体力,并形成一定的思想品德的过程)3、开放教学是现代学校教学的基本组织形式，它的出现在教育史上是一大进步(正确)4、优质教学即有效教学，但有效教学未必是优质教学。

(正确)5、教师把实物、教具呈示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识、发展能力的方法，叫做演示法。

(正确)6、研究型学习将成为未来的主要学习模式，将极大促进学生创造力的发展。

(错误)7、在对待教学关系上，新课程强调教师是尊重、赞赏、帮助、引导、合作(正确)8、教师向学生叙述事实材料或描绘所讲对象的讲授方式称为讲演法。

(错误)(讲授法)9、自主学习就是自学，强调突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。

(错误)10、教材的思想性主要指教学知识内容的辩证唯物主义观点。

(正确)11、研究学生主要是研究学生的心理发展状态、认知的前提特征和情感的前提特征。

(正确)12、教案反思研究不必有序进行，也不一定要结合具体的学科。

(错误)13、课堂讲授是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。

(错误)14、备课就是要学生的已知和未知之间搭建一个最近发展区。

(正确)15、教案的出发点和落脚点都是为了提高教学质量。

(错误)(发展)16、备学生时必须坚持的几个基本原则是主体性原则、差异性原则和平等性原则。

(错误)(发展性原则)17、教案是教师在授课前的教学方案(正确)18、备学生的过程就是深入研究学生的过程(错误)(了解学生)19、一般来说，新教师最好写略案，一边可以更好的随堂发挥。

中小学教师继续教育在线考试模拟试题库与答案一、选择题1. 教师专业发展的核心是什么？A. 学科知识B. 教育理论知识C. 教学技能D. 职业道德答案：B2. 下列哪项不是新课程改革的核心理念？A. 学生发展为本B. 重视学生个体差异C. 教师为中心D. 培养学生的创新精神和实践能力答案：C3. 在教育教学中，教师应该遵循哪项原则？A. 以分数论英雄B. 因材施教C. 填鸭式教学D. 教师权威答案：B4. 下列哪项是教师职业的最大特点？A. 稳定性B. 创造性C. 示范性D. 繁琐性答案：C5. 下列哪种教学方法有利于培养学生的合作精神？A. 讲授法B. 谈话法C. 发现法D. 小组合作学习答案：D6. 下列哪种评价方式有利于学生的全面发展？A. 终结性评价B. 过程性评价C. 静态评价D. 定量评价答案：B7. 下列哪种教学策略能有效提高学生的学习兴趣？A. 题海战术B. 启发式教学C. 满堂灌D. 死记硬背答案：B8. 下列哪种做法有利于构建和谐的师生关系？A. 严厉惩罚学生B. 过分溺爱学生C. 尊重学生，公平对待每一个学生D. 忽视学生的需求答案：C9. 下列哪种教育观念符合新课程改革的要求？A. 知识传授B. 学生被动学习C. 教师主导D. 以学生为本答案：D10. 下列哪种教学模式有利于培养学生的创新能力？A. 传统教学模式B. 探究式教学C. 题海战术D. 满堂灌答案：B二、简答题1. 请简述新课程改革的教学观。

答案：新课程改革的教学观认为，教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”，从“关注学科”转向“关注人”，从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”，从“关注学科知识”转向“关注学科思想方法”。

2. 请简述教师在课堂管理中应遵循的原则。

答案：教师在课堂管理中应遵循以下原则：尊重学生的人格和权益，公平对待每一个学生；创设良好的学习环境，促进学生的学习；发挥教师的主导作用，引导学生自主学习；注重学生的个体差异，实施因材施教；强调合作与交流，培养学生的团队精神；注重课堂教学的实效性，提高教学质量。

全国中小学教师继续教育网在线考试题库一、单项选择题（每题5分，共25分）1. 下列哪个选项是教师专业标准的基本内容？A. 学科专业知识B. 教育教学知识C. 教育科研能力D. 职业道德素养2. 新课程改革中，教师角色的转变主要包括以下哪些方面？A. 知识的传授者B. 学生学习的促进者C. 教育教学的研究者D. 课程的开发者与创生者3. 在教育教学活动中，教师应该关注学生的哪些方面？A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感、态度与价值观D. 以上都是4. 下列哪种评价方式符合新课程改革的要求？A. 唯分数论B. 学生全面发展评价C. 学科水平评价D. 考试成绩评价5. 在教育教学活动中，教师与学生之间的沟通方式应该是？A. 命令与服从B. 权威与权威C. 对话与沟通D. 监督与被监督二、多项选择题（每题10分，共40分）6. 下列哪些是教师专业发展的途径？A. 参加教师培训B. 教育教学研究与反思C. 学术交流与考察D. 学历提升7. 新课程改革中，教师教学行为的转变主要包括以下哪些方面？A. 启发式教学B. 因材施教C. 教育教学评价的多元化D. 课程资源的开发与利用三、判断题（每题10分，共20分）8. 教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。

9. 在教育教学活动中，教师始终是教育教学活动的主导者。

四、简答题（每题20分，共40分）10. 请简述新课程改革背景下教师角色转变的主要内容。

11. 请简述新课程改革背景下教师教学行为转变的主要内容。

五、案例分析题（每题30分，共60分）12. 某教师在课堂上采用“满堂灌”的教学方式，对学生进行知识传授。

请分析这种教学方式是否符合新课程改革的要求，并提出改进意见。

13. 某教师在教学过程中，注重培养学生的自主学习能力，引导学生进行合作学习，关注学生的全面发展。

请分析这位教师的教学行为是否符合新课程改革的要求，并谈谈你的看法。

二、选择题（共81题）19、新课程结构的三个基本特性是（均衡性综合性选择性20、教育改革的核心是（课程改革）21、教师提高研究技能的三种途径是（阅读、合作、行动研究）22、教师是学习的（组织者引导者合作者）。

23、课程不是教学的（权威）。

24、学科教学要以（人的全面发展）为本。

25、教学关系是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是（师生交往）。

26、新课程把教学过程看是（师生交往、积极互动、共同发展的过程）27、在新课程改革中，对“课程”含义的理解应该是（包括学科课程、综合化课程、实践活动类课程和潜隐形课程四大类课程）。

28、教育的根本功能是（促进人的成长与全面发展）29、新课程教学改革要求我们首先确立起（与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念）30、新课程提倡培养学生的综合能力，而综合能力的培养要靠教师集体智慧的（发挥）31、课程改革是我国教育领域的一场广泛深入的教育（创新）32、课程改革是推进素质教育的历史的（必然）选择33、校本教研的主体是（教师）34、教育的中心和灵魂在（学校）35、教学过程的中心环节是（上课）36、展示学校的办学宗旨和特色的课程是（校本课程）37、探究学习实施的过程是（问题阶段——计划阶段——研究阶段—解释阶段——反思阶段）38、在“对话?互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是（都是主体）39、以培养学生技能为目的，一般程序为：定向——示范——参与性练习——自主性练习——迁移的教学模式为（示范——模仿式）40、多元智力理论是新课程改革的理论基础之一，其提出者为（加德纳）41、首倡“教师作为研究者”的学者是（斯腾豪斯）42、新课程提倡的三维教学目标是指（知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观）43、课程变革可以在课程内涵的丰富、课程理念的演进和（课程制度的变迁）等三个层面上展开。

44、指出哪一组是符合体验性目标陈述方式的：( 感受、参加、养成)45、课程改革的的基本理念是：( ①以学生发展为本③以创新精神和实践能力培养为重点)46、个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。

最新最新教师继续教育网络考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 下列哪种教学模式是以学生为中心的教学模式？A. 讲授式教学B. 探究式教学C. 传递-接受式教学D. 情境-陶冶式教学答案：B2. 下列哪种教学策略强调学生的主动参与和自主学习？A. 讲授策略B. 指导策略C. 发现策略D. 巩固策略答案：C3. 在教育心理学研究中，通过观察学生在不同情境下的行为表现，分析其心理活动规律的方法是：A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 测验法答案：C4. 下列哪种评价方式更注重学生的过程性表现和全面发展？A. 终结性评价B. 形成性评价C. 绝对性评价D. 相对性评价答案：B5. 教师在课堂上采用小组合作学习方式，下列哪种角色最为重要？A. 领导者B. 指导者C. 协助者D. 评价者答案：C6. 下列哪种教学手段能够有效地促进学生的直观感知和形象思维？A. 多媒体教学B. 课堂讨论C. 实验教学D. 作业练习答案：A7. 下列哪种教学设计更能体现学生的个体差异和需求？A. 分层教学B. 班级授课制C. 小组合作学习D. 情境教学答案：A8. 下列哪种教学方法能够培养学生的创新能力和实践能力？A. 讲授法B. 情境教学C. 实践教学D. 陶冶教学答案：C9. 下列哪种教育观念认为教育的目的是培养学生的创造力和创新能力？A. 素质教育B. 应试教育C. 学科教育D. 专业教育答案：A10. 下列哪种评价方法能够全面、客观地评价学生的学习成果？A. 笔试B. 口试C. 实践操作考试D. 综合素质评价答案：D二、简答题（每题10分，共40分）1. 请简述建构主义学习理论的主要观点。

答案：建构主义学习理论认为学习是学生在原有知识结构的基础上，通过与外部环境互动，主动建构知识的过程。

建构主义学习理论强调学生的主动参与、自主学习和合作学习，认为学习是一个意义建构的过程，学生在这个过程中获取知识、技能和价值观。