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语言学及应用语言学专业语言学概论（分）一、填空题（分）.对语言进行一个很断面的研究而不是从历史的角度，叫（）语言学（描写）.语言能生成长度无限的句子是因为组合有（）性（递归）.一个语法范畴包含的语法意义至少有（）个.基本词汇中那些构词力强、……的词叫（）词（根词）二、名词解释（分）.双向聚合群 .音质音位 .聚合规则 .谱系分类 .词语的替换三、判断对错，错误的请说明理由（分）.元音是呼出的气流不受到任何阻碍形成的音····声带.自愿融合的问题和****都是以词尾作为语法手段的.闭音节问题（考的是闭音节以何收尾）.四、分析题（分）.用语流音变的知识分析说明“啊”的音变情况.分析六个“儿化词”，说明“儿”的不同情况信儿、米儿、花儿、盖儿、尖儿、头儿.分析 .一句中的语法范畴，用的是什么语法手段.说明汉语基本句法结构并指出汉语句法结构构成的语法手段.用层次分析法分析我奶奶刚刚从超市买回来一箱啤酒。
这个句子中有几个语素，几个词，几个词组.归并音位的原则五、简答题（分）.汉语也有表示“复数”的概念，通过哪些手段表达.举例说明分化歧义常用的变换手段.词根和根词的异同.语言中舌面前辅音的来源以及与舌根音的互补分布的差异性.词与语素的区别与联系.语言发展演变的特点以及原因六、描写题（分）.语境对词义的影响和作用.阐述的音位变体和出现的条件七、论述题（分）.文字产生的原因以及为什么文字是最重要的辅助性交际工具。
.以为例，分析词根词缀词尾三者的异同.什么是语法范畴？英语中语法范畴有哪些？用哪些语法手段来表示？汉语言文字学专业语言学概论部分一、填空（*）、从语言的研究对象来看，汉语属于——。
、语法中最小的单位是——，最大的单位是——。
、亲属方言是由——分化而来的。
、俄语，英语属于——。
、二、名词解释（*）、区别性特征、被迫融合、形态、社会方言三、分析（*）、和中的有什么区别？（想不起那个单词了）、和各是用什么语法手段表示什么语法范畴？四、简答（*）、音素和音位的区别？、洋泾浜和克里奥尔语的区别？五、论述（）什么是组合关系，什么是聚合关系？它们在语言运用中有什么重要的作用？一、名词解释，要求举例4’*、语法手段、语言的层级装置、会话含意（）、音位的区别特征、语言的融合、波浪理论（）二、判断1’* （按想起来的先后顺序排列）、自由语素和黏着语素都既能互相组合成词，又能独立成词、音位是从音质角度划分的最小语音单位、索绪尔开创的描写语言学标志语言走向独立的道路、语音演变的规律性的三个特点（句子好长）、常用语、非常用语，基本词、非基本词都是根据用法特点而分的类、德国葆扑最早提出亲属语言。
语言学概论练习题（有答案），很棒哦~~今天最新增加了北语历年真题2000-2009，还有语言学、文字学专业复试完整版（04-07年），还有北大的真题，也可以作为练习和参考。
但是我要声明：里面的北语真题很全，但是电子版的资料是我在网上四处找到的，不是北语的资料，不能代替北语的笔记，只作为参考。
我这里有夏大的语概的练习题，宝贵之处是他有答案，而且题目出的也不错。
可以作为复习的参考资料（但是不否认里面有一小部分题目和北语的笔记有点点出入，大家遇到这样的地方还要以北语笔记为准）,有些题目的设置和答案做的是很不错的，特别是思考题部分和北语的试题比较接近。
这里先把第一、二章的内容给大家。
第1-2章：思考题部分1、汉人说的就是汉语，英国人说的就是英语，对吗？为什么？注意!!!不正确。
语言不是说话，不管中国人还是英国人，他们说出来的话属于言语的一部分内容，是具体的、个别的言语活动；而他们在说话时所遵循的确定的规则才是语言。
人们所说的话是使用语言的产物，即运用语言才产生的言语活动。
因此，我们不能把人们所说的话与他们所使用的语言等同起来。
2、语言与言语的区别和联系是什么？为什么要把语言和言语区分开来？语言是词汇系统和语法系统的总和，是言语活动中同一社会群体共同掌握的、有规律可循而又成系统的那一部分；说话就是对规则系统的运用，相同的规则生成不同的句子。
语言和言语的主要区别：（1）从运用角度来说：言语是自由的；而语言是有规则的，不自由的。
（2）从语言学角度分析：言语包括张口说话的动作（言语动作）、说话代码（语言）以及说、写、想的话（言语作品）；而语言是言语中较为确定的部分。
（3）从表现形式看：言语是个人的，有个人特点；而语言是社会的。
（4）从哲学角度看：言语是具体的、个别的；而语言是抽象的、一般的。
语言和言语的联系：（1）语言存在于言语之中。
（2）语言存在以说话的需要为前提。
（3）言语是对语言的具体运用，是行为和结果。
1：[单选题]2、构成反义词的一组词（）A：不属于同一意义领域 B：多数属于同一意义领域C：少数属于同一意义领域 D：必须属于同一意义领域参考答案：C2：[单选题]3、汉语/ k / 和 / ts / 两个音位系列在（），合并为/t þ /音位系列。
A：开口呼、合口呼 B：齐齿呼、撮口呼前C：开、齐、合、撮四呼前 D：只在齐齿呼前参考答案：B3：[单选题]1、汉语拼音方案中韵母之间的关系是( )A：聚合关系 B：组合关系C：意义关系 D：语法关系参考答案：A4：[单选题]5、重庆人将"沙坪坝”的声母和韵母发成[sam pa]，这种情况属于语流音变中的（）A：异化B：弱化C：脱落D：清化参考答案：C5：[多选题]8、世界上独立形成的古老的文字体系有（）A：用拉丁字母作为文字符号的文字B：中美洲的马雅文C：用阿拉伯字母作为文字符号的文字D：古埃及的圣书字E：汉字参考答案：BDE6：[判断题]9、社会方言的特点反映在语音方面最明显。
参考答案：错误7：[单选题]4、按照语言之间的亲属关系对语言进行分类，称之为语言的（）A：形态分类B：结构分类C：功能分类D：谱系分类参考答案：D8：[多选题]6、现代汉语中"老师”和"老人”中的"老”是（）A：都是语素B：都不是语素C：是同一个语素D：是不同的语素E：前者不是语素，后者是语素参考答案：AD9：[判断题]10、是否能够独立运用，是区分词和语素的根本特点参考答案：正确10：[多选题]7、"鸡”、"几”两个字的日译汉音分别是kei和ki。
从中可以看出（）A：两个字原先同音、 B：两个字原先不同音C：两个字原来的声母跟普通话相同D：两个字原来的声母跟普通话不同E：古代借词对研究语音发展有价值参考答案：DE1：[单选题]5、一种语言中的词汇和语法，（）A：前者是有限的，后者是无限的B：前者是无限的，后者是有限的C：都是无限的 D：都是有限的参考答案：D2：[多选题]6、被动发音器官有（）。
语言学概论试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 语言学是研究语言的科学，其主要研究对象是语言的哪一方面？A. 语言的起源B. 语言的结构C. 语言的演变D. 语言的运用答案：B2. 索绪尔是现代语言学的奠基人，他将语言分为哪两个平面？A. 语音和语义B. 语法和修辞C. 语言和言语D. 词汇和句法答案：C3. 语音学是研究语言声音的学科，它主要关注哪些方面？A. 语音的生理机制B. 语音的物理属性C. 语音的感知和产生D. 所有以上选项答案：D4. 语义学是研究语言意义的学科，它主要探讨哪些内容？A. 词汇意义B. 句法意义C. 语境意义D. 所有以上选项答案：D5. 句法学是研究句子结构的学科，它主要分析哪些方面？A. 句子的语法结构B. 句子的语义结构C. 句子的语用结构D. 所有以上选项答案：A6. 社会语言学是研究语言与社会关系的学科，它主要关注哪些问题？A. 语言与社会阶层的关系B. 语言与文化的关系C. 语言与性别的关系D. 所有以上选项答案：D7. 心理语言学是研究语言与心理过程关系的学科，它主要研究哪些内容？A. 语言的知觉和理解B. 语言的产生和使用C. 语言的学习和习得D. 所有以上选项答案：D8. 计算语言学是研究如何使用计算机来处理语言的学科，它主要涉及哪些技术？A. 自然语言处理B. 机器翻译C. 语音识别D. 所有以上选项答案：D9. 语言接触是指不同语言之间的相互影响，它主要通过哪些方式实现？A. 语言借用B. 语言融合C. 语言替换D. 所有以上选项答案：D10. 语言规划是指对语言使用和发展进行有计划的指导和管理，它主要关注哪些方面？A. 语言的标准化B. 语言的规范化C. 语言的现代化D. 所有以上选项答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些是语言学的主要分支学科？A. 语音学B. 句法学C. 社会语言学D. 心理学答案：A, B, C2. 语言的任意性是指语言符号的哪两个方面？A. 形式的任意性B. 内容的任意性C. 形式与内容的任意性D. 形式与内容的固定性答案：C3. 语言的层级结构包括哪些层次？A. 音位层B. 词汇层C. 句法层D. 语义层答案：A, B, C, D4. 语言的变异性主要体现在哪些方面？A. 地域变异B. 社会变异C. 个体变异D. 时间变异答案：A, B, C, D5. 语言的交际功能主要包括哪些？A. 信息传递B. 情感表达C. 社会互动D. 思维工具答案：A, B, C, D三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述语言学的定义和主要研究内容。
语言学概论试题及答案A一、填空题、（每空1分，共15分） 1、（ ）的建立，使语言学摆脱了过去的附庸地位，成为一门独立发展的科学。
2、语言符号的形式是（ ），语言符号的内容是（ ） 3、一个音节可以没有起音和（ ），但决不可缺少（ ）。
4、方言词是诣（ ）。
5、附加在词根上，一般表示附加性词汇意义的语素叫（ ）。
6、交际的基本单位是（ ）。
7、语法手段可以分力两大类型：（ ）和（ ）。
8、语言发展有两个特点：（ ）和（ ）。
9、根据语言的亲属关系对语言的分类叫做（ ），也叫做（ ）。
10、文字起源于（记事的图画）。
二、单选题（在本题的每一小题的备选答案中，只有一个答案是正确的，请把你认确答案的题号，填入题干的括号内。
多选不给分。
每题1分，共15分）1、社会语言学属于（ ）①理论语言学 ②广义应用语言学③普通语言学 ④狭义应用语言学2、元音［］的名称是（ ） ①舌尖后高圆唇元音 ②舌尖前高圆唇元音 ③舌尖后高不圆唇元音 ④舌尖前高不圆唇元音3、下列汉字的读音中，包含有三合元音的是（ ） ①邮 ②欧 ③玩 ④农4、汉语普通话音节结构（ ） ①最长由三个音素组成 ②最长由四个音素组成③最长由五个音素组成 ④最短由两个音素组成5、下列词中，属于单纯词的是（ ） ①玻璃 ②黑扳 ③语言 ④红旗6、下列词中，属于复台词的是（ ） ①傻子 ②席子 ③天子 ④椅子7、下列词组中，属于多义的是（ ） ①两只学生送的花瓶 ②两位学生送的花瓶③两只学生送的花篮。
④两个学生送的花篮8、下列词中粗体的成分，属于同音关系的是（ ） ①杜鲁门——杜绝 ②负荆一负担 ③忽然－－突然 ④花朵——浪花9、英语的‘foot”（脚，单数）变为“feet”（脚，复数）运用的语法手段是（ ） ①附加 ②异根 ③内部屈折 ④重叠10、汉语普通话中的：“卡通片”中的“卡”是一个（ ） ①语素 ②音节 ③前缀 ④词11、汉语中的：“了、着、过”在古代具有实实在在的词汇意义，到现代变成只表语义的助词， 这属于（ ） ①异化 ②类化 ③新语法范畴的形成 ④实词虚化12、下列语言中属于粘着语的是（ ） ①苗语 ②越南语 ③俄语 ④日语13、在一种语言内部划脑言时，最主要的依据是（ ） ①语法 ②语义 ③语音 ④词汇14、下列词的词义，属于词义缩小的是（ ） ①“皮”原指兽皮 ②“涕”原指眼泪③“瓦”原指一切烧好的上器 ④“江”原捐“长江”15、人类几种古老文字的原始字形，都是（ ） ①象形的 ②会意的 ③表音的 ④形声的三、多选题（在本题的每一小题的备选答案中，正确答案有三个或三个以上多请把为正确答 案的题号，填入题干的括号内。
语言学概论试题（及部分答案）2004年10月15日A语言学概论试题及答案一、填空题、（每空1分，共15分）1、（）的建立，使语言学摆脱了过去的附庸地位，成为一门独立发展的科学。
2、语言符号的形式是（），语言符号的内容是（）3、一个音节可以没有起音和（），但决不可缺少（）。
5、附加在词根上，一般表示附加性词汇意义的语素叫（）。
6、交际的基本单位是（）。
7、语法手段可以分力两大类型：（）和（）。
8、语言发展有两个特点：（）和（）。
9、根据语言的亲属关系对语言的分类叫做（），也叫做（）。
10、文字起源于（）。
二、单选题（在本题的每一小题的备选答案中，只有一个答案是正确的，请把你认确答案的题号，填入题干的括号内。
多选不给分。
每题1分，共15分）1、社会语言学属于（）①理论语言学②广义应用语言学③普通语言学④狭义应用语言学2、元音［］的名称是（）①舌尖后高圆唇元音②舌尖前高圆唇元音③舌尖后高不圆唇元音④舌尖前高不圆唇元音3、下列汉字的读音中，包含有三合元音的是（）①邮②欧③玩④农4、汉语普通话音节结构（）①最长由三个音素组成②最长由四个音素组成③最长由五个音素组成④最短由两个音素组成5、下列词中，属于单纯词的是（）①玻璃②黑扳③语言④红旗6、下列词中，属于复台词的是（）①傻子②席子③天子④椅子7、下列词组中，属于多义的是（）①两只学生送的花瓶②两位学生送的花瓶③两只学生送的花篮。
④两个学生送的花篮8、下列词中粗体的成分，属于同音关系的是（）①杜鲁门——杜绝②负荆一负担③忽然－－突然④花朵——浪花9、英语的‘foot”（脚，单数）变为“feet”（脚，复数）运用的语法手段是（）①附加②异根③内部屈折④重叠10、汉语普通话中的：“卡通片”中的“卡”是一个（）①语素②音节③前缀④词11、汉语中的：“了、着、过”在古代具有实实在在的词汇意义，到现代变成只表语义的助词，这属于（）①异化②类化③新语法范畴的形成④实词虚化12、下列语言中属于粘着语的是（）①苗语②越南语③俄语④日语13、在一种语言内部划脑言时，最主要的依据是（）①语法②语义③语音④词汇14、下列词的词义，属于词义缩小的是（）①“皮”原指兽皮②“涕”原指眼泪③“瓦”原指一切烧好的上器④“江”原捐“长江”15、人类几种古老文字的原始字形，都是（）①象形的②会意的③表音的④形声的三、多选题（在本题的每一小题的备选答案中，正确答案有三个或三个以上多请把为正确答案的题号，填入题干的括号内。
现代汉语15-00真题2015现代汉语1.用严式音标给下面的句子注音（声调标本调），并根据普通话辅音的发音方法对句中的声母归类。
困苦永远是成功之母。
2.普通话中哪些音节可以读作轻声？举例说明。
3.辨析词语爱——喜爱、喜欢——爱好4.分析下面几组词语，并回答问题第一组：老骥伏枥、万马奔腾第二组：孙悟空大闹天宫，慌了神关老爷卖豆腐，人硬货软第三组：踢皮球、碰钉子第四组：鸡蛋里面挑骨头第五组：人心齐，泰山移第六组：哪里哪里问题一：熟语的含义和范围。
问题二：成语和惯用语的区别。
5.西方语言学将语法分为”词法“和”句法“，简要说明汉语语法内部”词法”和“句法”的内容分布情况。
6.解释下列句子中划线的词语的用法（1）……是会冤枉人（的）！（2）他这样做是早有预谋（的）！（3）我马上就要上车（了）！（4）谁让你来的（啊）！（5）谁让你来的，（啊）！7. 分析下列两组句子在结构上的相同点和不同点。
（1）墙上挂着几幅画。
周围插着十几根蜡烛。
（2）对面走过来几个人。
脑海中浮现一幅画面。
8. 分析下列两组短语的相同点和不同点。
（1）火炉旁、铁路以东、心里、（2）桌子下面、铁路东面、箱子里面、大树左边9.分析下列两组句子在表达上的相同点和不同点。
只要你好好干，就会有出路。
只有你好好干，才会有出路。
10.什么是“语义特征”？“语义特征”与词汇学中的“词义”有什么区别？2014年1.什么是声母？和英语相比，普通话辅音声母的发音方法特点，具体分析。
2严式音标注音，古典舞，很友好，总统府，女演员。
三个上声相连变调规律，为什么变调规律不同，依据是什么？3.词语的意义类型:故乡……意义类型和意义构成的分析，说看法。
4.动词辨析:能和会，采和摘。
5.汉语实词和虚词的分类标准？实词和虚词再分类的标准的一致性？6.根据词语材料概括汉语词的重叠形式。
明白明白、高兴高兴、糊里糊涂、聊聊、个个、走走停停••7.和"把"字句相比，"被"字句中动词使用的个性特征和原因？8."虽然"和"即使"在功能上的相同点和不同点。
语言学概论试题及答案一、语言学概论试题1. 试论语言学的研究对象及其特点。
（200字）2. 语言学的基本理论有哪些？简要介绍。
（300字）3. 什么是语音学？试述语音学的主要研究内容。
（300字）4. 什么是词法学？试述词法学的主要研究内容。
（300字）5. 请列举并简单解释语用学的几个基本概念。
（200字）6. 语言学研究对语言教学有何意义？（200字）二、语言学概论试题答案1. 试论语言学的研究对象及其特点语言学是研究人类语言的科学，其研究对象是语言本身。
语言学的研究对象包括语音、词汇、句法、语义、语用等方面的内容。
语言学的主要特点是：(1) 多样性：世界上存在着众多的语言，每一种语言都具有自己独特的特点和规律。
(2) 普遍性：语言是人类共同的工具，几乎每个人都使用某种语言进行交流。
(3) 双重系统：语言既是一个符号系统，也是一种社会行为。
它既具有内部结构，又具有外部功能。
(4) 动态性：语言随着时间的推移而变化，不断发展演变。
2. 语言学的基本理论语言学的基本理论包括语音学、词法学、句法学、语义学和语用学。
语音学研究语音的产生、传播、听觉接收和知觉加工等方面的规律。
它分为音位学和音系学两个方面，前者研究语音的最小差别单元和它们在词汇中的组合规则，后者则研究语音的整体结构和系统性。
词法学研究词汇的形态、内部结构和词义等方面的规律。
它包括词形变化、构词法和词义学等内容。
句法学研究句子的结构和规则。
它研究句子的组成成分、句子的类型和句子的句法规则等内容。
语义学研究词语、短语和句子的意义。
它研究语言符号与其所指的客观事物之间的关系。
语用学研究语言使用的规则和范围。
它研究言语行为的目的、语境的作用以及交际中的语义推断等内容。
3. 语音学语音学是研究语音的学科，其主要研究内容包括语音的产生、传播、听觉接收和知觉加工等方面的规律。
语音的产生是指人类通过发声器官产生语音信号的过程。
它涉及到声带的振动、空气的流动以及口腔和喉部等器官的运动。
北京语言大学语用专业00--15年语言学概论考研真题2015年1.名词解释—自源文字，组合关系，语境义，语义场，形态，音质音位2.判断并说明理由(1)组合，聚合关系不仅仅存在于语法中。
(2)每一种语言或方言中的音位都处于双向聚合群中。
(3)语素和词不仅是词汇单位，也是语法单位。
(4)地域方言和社会方言的差别只表现在词汇系统中。
3.分析题(1)写出普通话中a的四个音位变体，并分析这四个音位变体是如何产生。
(2)方言根据不同的角度可以分为哪些类型？并分析随着社会的发展，地域方言会有什么发展趋势。
(3)什么是借词？根据下面的例子归纳借词的类型。
剑桥，茶道，啤酒，基因，俱乐部，克隆，罗曼蒂克，CPU,霓虹灯(4)分析下列“老”和“子”哪些属于词根语素，哪些属于词缀语素老板，老鹰，老汉，老式，老化，老公孩子，电子，棋子，模子，(5)用层次分析法分析句子，并分析"V在"划分的理由我和哥哥确实都生在河北石家庄。
我的老板王立出生在首都北京。
4.简答题(1)区别特征是不是等同于发音特征？如何确定具体某个辅音音位的区别特征？(2)什么是词缀？什么是词尾？说说它们之间的主要区别。
(3)什么是变换分析？用具体例子说明如何用变换分析消解多义结构。
5.论述题(1)以一个具体语言为例说明语言中语法演变的具体表现。
(2)什么是语言换用和底层遗留？说明底层遗留产生的原因以及具体体现。
2014年语言学概论一、名词解释并举例。
社会方言地域方言语义特征语义指向音素音位表音素文字表音位文字单纯词合成词组合关系聚合关系同化异化隐喻换喻二、选择1、语言层次的上层包括A、音位、语素、词语、短语B、音位、语素、词语C、音素、语素、词语D、语素、词语、短语、句子2、波浪理论提出者 AA、施密特B、葆朴C、D、3、辅助性交际工具有BA、文字B、文字、手势语、身势语C、手势语、身势语D、语言、手势语、身势语4、语言规范最重要是指以下哪个方面 AA、书面语B、文字C、口语D、5、“臭”的词义由名词变成形容词，由“气味”变成“臭味”，发生了什么变化（B）A、扩大B、缩小和转移C、缩小D、转移6、现代语言学之父是AA、索绪尔B、洪堡特C、D、7、下面属于同一语系的语言DA、英语和芬兰语B、越南语和印尼语C、日语和苗语D、汉语和泰语8、下列都属于舌尖中音的一组是缺少选项。
北京语言大学语用专业00--15年语言学概论考研真题2015年名词解释—自源文字，组合关系，语境义，语义场，形态，音质音位2.判断并说明理由(1)组合，聚合关系不仅仅存在于语法中。
(2)每一种语言或方言中的音位都处于双向聚合群中。
(3)语素和词不仅是词汇单位，也是语法单位。
(4)地域方言和社会方言的差别只表现在词汇系统中。
3.分析题(1)写出普通话中a的四个音位变体，并分析这四个音位变体是如何产生。
(2)方言根据不同的角度可以分为哪些类型？并分析随着社会的发展，地域方言会有什么发展趋势。
(3)什么是借词？根据下面的例子归纳借词的类型。
剑桥，茶道，啤酒，基因，俱乐部，克隆，罗曼蒂克，CPU,霓虹灯(4)分析下列“老”和“子”哪些属于词根语素，哪些属于词缀语素老板，老鹰，老汉，老式，老化，老公孩子，电子，棋子，模子，(5)用层次分析法分析句子，并分析"V在"划分的理由我和哥哥确实都生在河北石家庄。
我的老板王立出生在首都北京。
4.简答题(1)区别特征是不是等同于发音特征？如何确定具体某个辅音音位的区别特征？(2)什么是词缀？什么是词尾？说说它们之间的主要区别。
(3)什么是变换分析？用具体例子说明如何用变换分析消解多义结构。
5.论述题(1)以一个具体语言为例说明语言中语法演变的具体表现。
(2)什么是语言换用和底层遗留？说明底层遗留产生的原因以及具体体现。
2014年语言学概论一、名词解释并举例。
社会方言地域方言语义特征语义指向音素音位表音素文字表音位文字单纯词合成词组合关系聚合关系同化异化隐喻换喻二、选择1、语言层次的上层包括A、音位、语素、词语、短语B、音位、语素、词语C、音素、语素、词语D、语素、词语、短语、句子2、波浪理论提出者AA、施密特B、葆朴C、D、3、辅助性交际工具有BA、文字B、文字、手势语、身势语C、手势语、身势语D、语言、手势语、身势语4、语言规范最重要是指以下哪个方面AA、书面语B、文字C、口语D、5、“臭”的词义由名词变成形容词，由“气味”变成“臭味”，发生了什么变化（B）A、扩大B、缩小和转移C、缩小D、转移6、现代语言学之父是AA、索绪尔B、洪堡特C、D、7、下面属于同一语系的语言DA、英语和芬兰语B、越南语和印尼语C、日语和苗语D、汉语和泰语8、下列都属于舌尖中音的一组是缺少选项。
12、.古英语单数、双数、复数→单数、复数，格形式等语法范畴的简化，属于DA语法化 B. C.组合规则的变化D.聚合关系的变化14、.“浊音清化”规律缺少选项。
三、简答1．简要说明语言接触会引起语言社会的哪些变化2．人类“语言”与“言语”区别的意义3．举例说明音位区位特征的理论的意义4.例举说明义素分析法的价值5.举例说明句式变化以及句式变化的价值四、分析题1、煮水饺、两个中学的老师、我上课去了指出这三个句子的歧义结构，并用2到3种方法消除歧义。
2、“我们是一家人”可以说，“我们一家都是人?”也可以说，“坐出租车”可以说，但“出租车坐”却不可以，用符的任意性的角度去分析。
3、给出了英语、德语、丹麦语、瑞典语、中horse、out、mouse的音标，用历史比较法分析五、论述题从当代语言学中谈一个你熟悉的语言学理论。
论述该理论和研究方法，并谈谈你对该理论的认识和评价。
2013年一、名词解释并举例说明。
（每题5分，共30分）1.共时语言学和历时语言学2.隐喻和换喻3.文白异读4.非音质音位5.意音文字6.递归性二、简答题（每题6分，可能是6个吧）1.什么是区别性特征？音位的区别性特征与音素的发音特征的异同？2.什么是综合性语言和分析性语言？举例说明。
3.book,dog,box加上s之后读音是否相同？说明了什么语言现象？4.举例说明词义的性质。
5.举例说明语言发展的不平衡性。
6.书面语和口语的区别。
三、1.莎士比亚的一句话，大意是“名称有什么关系？即使玫瑰不称为玫瑰，依然芳香如故”。
怎样用语言学知识理解？（分值记不清了，大概是6分左右吧）2语音描写(1)写出下列音位的区别特征，例子/p/-/ph/：送气-不送气/t//k/、/t//s/、/i//y/、/i//a/(2)写出符合下列特征的音位舌面前送气清塞擦音齿间清塞擦音唇齿浊擦音双唇塞浊不送气音3.给出了几个词，说明这些合成词的结构。
在结合一种你比较熟悉的外语，比较二者合成词结构的特点。
（6-9分）海啸肉麻势头澄清4.给出一个美洲印第安语，即一个表格列有英语与该语言的对照句子由此回答问题（1）to be tall和to be hungry的词根是？（材料中很容易找到）（2）说一说该语言运用那些语法手段，各语法手段表示何种语法意义（3）根据材料，又给了old对应的一个词根,由此推出they were old用该语表示参考新版语言学纲要指导书第66页，选择题第6题和分析题第2题。
真题与这两道题题型基本相同。
5.给出了汉语和英语几个词，分析语素，然后说明汉语和英语语素的异同。
（6-9分）汉语：洗衣机老师（还有一个）英语：unlikely classroom books6.举例说明语言接触的类型。
7.写出属于哪个语系。
（4分）西班牙语阿拉伯语泰语维吾尔语四、1、组合规则和聚合规则在词义中的具体表现。
（8分）2.有人说汉语缺少形态，有人说汉语存在广义的形态，谈谈对“形态”的认识。
（8分）五、论述题（15分）从历史比较语言学、结构主义语言学，社会语言学和认知语言学中选择一种理论，详细叙述该理论。
（题目基本如此）2012年语言学概论一、名词解释，并举例说明（30分，每题5分）1、历史比较法2、言语行为3、表音文字4、音色5、语言接触6、合成词二、单项选择（10分，每题1分）1、英语的文字是…,日语是汉字+假名，它们都属于A表音文字B 表意文字C音节文字D音素文字2、汉语的音调、语调是语言中的什么起作用A音色B音长C音强D音高3、新语法学派的特点是A语音演变没有例外B语音演变有例外C D4、辅助性交际工具有A 文字B 文字、手势语、身势语C 手势语、身势语D语言、手势语、身势语5、被当做母语使用的是A世界语B皮钦语C 洋泾浜语D克里奥尔语三、判断，并说明理由（26分，每题2分）1、《普通语言学教程》的作者是德国语言学家洪堡特。
2、语音对应规律也叫维也纳定律，是由语言学家葆朴提出的。
3、英语中的skite kate（大概这两个词）中k的发音不同，一个不送气一个送气，归为2个音位。
4、“棉袍…….”属于语流音变中的自由音变。
5、文字起源于记事性图画。
6、合作性原则包括赞誉准则、质准则、方式准则、关联准则。
7、现代英语中有些词不能反映语音情况，说明文字的发展快于语言。
8、语言的地域性差异反映了语言发展的不同时间（大概是这个，不确定….）9、语言融合的过程经历“双语、竞争、排挤、替代”的过程。
10、“他吃完了饭---饭让他吃完了”（例子差不多）的变化手段是替换。
四、简答题（24分，每题6分）1、说明语言符号系统的层级性。
2、说明国语和民族共同语的异同。
3、举例说明多义词的本义和引申义，并指出引申的途径。
4、语言为什么要进行规范化。
五、分析题（36分，每题6分）1、给出汉语、英语、日语、德语的“一、二、三、四、五、十”几个词的语音，分析一下它们之间是否具有亲属关系？依据是什么？2、画元音舌位图，并标出给出的几个音位。
3、给出非洲一个地方的洋泾浜英语和英语的语音对比，让分析它们之间的不同，并说明洋泾浜语的发展趋势。
4、“德国车多”“连我都不认识”这两个句子的有什么歧义特点？怎样分化它们的歧义？5、给出一个句子的古代英语（可以用好几个句子表达）和现代英语（只能用一个句子表达）的例子，分析古代英语的特点，比较英语从古代到现代发生了哪些变化？6、汉语中“他正在给我写信”，英语是“He is writing a letter to me”，汉语中“他给我写了信”，英语是“He wrote a letter to me”这几个句子中汉语使用的语法手段有哪些？汉语和英语使用的语法手段是否相同？为什么？六、论述题（24分，每题12分）1、分析语言类型学和语言发生学的理论和方法，说说他们对语言研究的价值和作用，说说你的评价。
2、说明语言学的社会价值和应用价值。
2011年语言学概论10一、填空现代汉语属于（）语言学，汉语史属于（）语言学2、发音学研究语音的（）属性，听觉语言学研究语音的（）属性3、意义相同或相近的词聚叫（），语音形式相同或相近的词聚叫（）4、Present（礼物）和present（赠送）通过（）区别意义5、动词的凉和形容词的凉通过（）区别意义。
这个题给注音了，一个2声，一个四声6、洋泾浜只有（）形式7、文字的产生，从时间和空间上（）语言的交际功能二、名词解释201、非对立关系2、共同语3、语言能力4、句法同义5、词义的扩大三、判断并改错201、送气音发音时声带都不参与活动2、自愿融合和被迫融合是两种语言接触不可回避的毕竟之路3、同音词的存在和音义结合的任意性密不可分4、语言能力包括抽象思维能力和随时发音的能力5、英语中wrote和sat同过内部屈折（记得不全）6、社会方言在语音词汇语法方面存在特点（大约是这样）7、层次性是任何语言系统都存在的突出特征。
8、数的语法范畴在所有语言中都存在9、我国境内汉藏语系的语言最多10、记事图画都不是独立的文字四、分析题301、分析汉语和英语中[p] [p’]是否都能归为同一个音位。
2、q,k是否是互补关系，为何将他们划为2个音位。
3、以黑客黑布黑包黑板为例，分析词和词组的区别。
4、什么是语音对应规律，以汉语为例说明。
5、英语中处于起音位置和收音位置的音位各5个。
6、分析单纯词和合成词（这道题是各种类型的借词）。
五、描写题101、已知一个语言系统中有m d k三个音位，且它们都处在双向聚合群中，请推断其余的音位并写出该双向聚合群。
2、/p/有[p][b]两种形式，问它们是什么情况下的音位变体，属于什么类型的音位变体。
六、简答题301、语言和言语的区别与联系。
2、同一聚合群中不同音位在组合能力上有何表现。
3、等义词产生的原因以及它在具体语言中发展的趋势。
4、汉语中公母，男女，雌雄是否表达性的语法范畴。
5、什么是普遍特征，普遍特征在语法上有什么表现。
6、比较社会方言和地域方言的异同。
七、论述题301、什么是组合关系和聚合关系，举例说明两种关系是否只存在于语言符号之间？2、友人友好诤友网友粉友中的友字用法是否相同，分析友在汉语发展过程中意义和用法的变化？3、什么是语法范畴，举例分析汉语和英语中表达“时”的语法手段？2010年语言学及应用语言学专业语言学概论（150分）一、填空题（10分）1.对语言进行一个很断面的研究而不是从历史的角度，叫（）语言学（描写）2.语言能生成长度无限的句子是因为组合有（）性（递归）3.（语法单位）4.（脱落）5.一个语法范畴包含的语法意义至少有（）个6.基本词汇中那些构词力强、……的词叫（）词（根词）二、名词解释（20分）1.双向聚合群2.音质音位3.聚合规则4.谱系分类5.词语的替换三、判断对错，错误的请说明理由（10分）1.元音是呼出的气流不受到任何阻碍形成的音2.自愿融合的问题3.taller和****都是以词尾er作为语法手段的4.闭音节问题（考的是闭音节以何收尾）四、分析题（30分）1.用语流音变的知识分析说明“啊”的音变情况2.分析六个“儿化词”，说明“儿”的不同情况信儿、米儿、花儿、盖儿、尖儿、头儿3.分析They are making teaching plan when I called them yesterday.一句中的语法范畴，用的是什么语法手段4.说明汉语基本句法结构并指出汉语句法结构构成的语法手段5.用层次分析法分析我奶奶刚刚从超市买回来一箱啤酒。
