《认识图形》PPT-完美版
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剪一剪，拼一拼。
（1）把一张长方形纸剪成两个一样的三角形， 用这两个三角形拼成一个三角形。
我这样拼:
我这样拼：
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（2）把一张正方形纸剪成4个一样的三角形， 用这4个三角形拼成另外一个形状。
说一说你是怎么做的。
哪些物品的面是三角形的，哪些物 品的面是圆的？
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红领巾是三 角形的。
圆桌的桌面 是圆的。
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三角形 三角形
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圆 圆
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观察球。
想一想，球上有 平平的面吗？
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你知道哪些物品的面是长方形的， 哪些物品的面是正方形的吗？
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国旗是长 方形的。
手帕是正 方形的。
还有呢？
邮票是长方形的， 黑板也是长方形的。
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观察正方体和长方体的表面。
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（2）学生找句子，交流体会方法。
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（3）教师归纳总结体会含义深刻的句 子方法 ：
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联系上下文；联系生活实际；结合时 代背景 ；展开 丰富联 想。… …
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师：希望同学们在以后的学习过程中 ，继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ，一定 会有更 多的收 获。
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日积月累
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过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文 化宝库 中的一 笔财富 ，这节 课我们 一起细 细品读 鲁迅先 生文章 中的脍 炙人口 、发人 深省的 名言警 句。
