七年级上册生物练习

第一单元生物和生物圈一、选择题1、下列各种现象，不属于生命活动过程的是（）A．春天小草从土里钻出来B．毛毛虫变成蝴蝶C．海水的涨潮和退潮D．加入了酵母的面团越来越大2、下列物质，除哪种以外都是绿色植物在生命活动中需要从外界吸收的（）A．葡萄糖B．无机盐C．二氧化碳D．水3、“好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.”中主要描写了生物圈中的哪种非生物因素（）A. 空气B.生物C.水D.温度6、在一个草原生态系统中，数量最多的生物是（）A. 羊B.草C. 狼D.鼠7、下列各项，能正确表示食物链的是（）A．鹰→蛇→鼠→植物 B．阳光→草→兔→狐C．植物→鼠→蛇→鹰 D．鼠→蛇→鹰8、下列各项，属于生态系统生产者的是（）A. 蘑菇B.木耳C.绿藻D.细菌9、下列各项，能构成一个生态系统的是（）A．森林中的全部树木 B．森林中的全部动物C．农田中的全部生物 D．一座城市10、下列生物，属于生态系统分解者的是（）A. 细菌B.鱼C. 藻类D.虾11、下列各项，不能构成生态系统的是 ( )A. 一条小溪B.一个公园C. 一片草坪D.一栋房子13、草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙漠化，草场就很难恢复原样了，这一事实说明（）A．生态系统的调节能力是巨大的B．生态系统的调节能力有一定限度C．生态系统中，生物的数量只能一成不变，否则生态系统就会遭到破坏D．草原上放养的牲畜越少越好15、人们不恰当地干预自然生态系统，如盲目围湖造田、开垦草原和造单纯林，其共同特点是（）A．降低了生态系统的自动调节能力B．更加促进了生态系统的平衡C．使原有的生态系统得以保持D．丰富了生态系统的食物链二、填空1、图为温带草原生态系统示意图，请根据图中信息回答问题。

（1）该生态系统中的非生物因素有＿阳光＿、＿水＿＿、＿土壤＿等。

（2）该生态系统中的生产者是＿＿草＿＿，它们能够通过＿光合作用＿＿制造有机物，并且贮存来自＿阳光＿的能量。

七年级上册生物练习题一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞是生物体的基本结构和功能单位，下列哪项不是细胞的基本结构？A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核2. 植物细胞与动物细胞共有的结构是：A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞壁D. 液泡3. 下列哪项不是细胞膜的功能？A. 控制物质进出B. 保护细胞C. 储存遗传信息D. 传递信息4. 细胞分裂过程中，染色体的变化是：A. 数量不变B. 数量加倍C. 结构不变D. 结构消失5. 细胞分化是指：A. 细胞体积的增大B. 细胞形态结构功能的变化C. 细胞数量的增加D. 细胞遗传物质的改变6. 下列哪项不是生物体组织形成的过程？A. 细胞分裂B. 细胞生长C. 细胞分化D. 细胞死亡7. 植物体的结构层次由小到大依次是：A. 细胞→组织→器官→植物体B. 细胞→器官→组织→植物体C. 组织→细胞→器官→植物体D. 细胞→植物体→器官→组织8. 人体最大的器官是：A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺9. 下列哪项不是人体八大系统之一？A. 循环系统B. 消化系统C. 神经系统D. 生殖系统10. 植物体通过哪种方式吸收水分和无机盐？A. 根B. 茎C. 叶D. 花二、填空题（每空1分，共20分）11. 细胞中的能量转换器有______和线粒体。

12. 植物细胞的细胞壁具有______和支持细胞的作用。

13. 细胞核内含有______，是遗传信息库。

14. 细胞分裂时，染色体的数量在细胞分裂过程中______。

15. 细胞分化的结果是形成了______。

16. 组织的形成是细胞______的结果。

17. 植物体的结构层次是______、组织、器官和植物体。

18. 人体的结构层次是细胞、______、器官、系统和人体。

19. 植物通过______来吸收水分和无机盐。

20. 人体的运动系统由骨骼和______组成。

三、简答题（每题10分，共30分）21. 简述细胞膜的主要功能。

七年级上册人教版生物练习册答案一、选择题1. 细胞的基本结构包括（ A ）A. 细胞膜、细胞质、细胞核B. 细胞壁、细胞膜、细胞质C. 细胞膜、细胞壁、细胞核D. 细胞质、细胞核、细胞壁2. 植物细胞与动物细胞共有的结构是（ B ）A. 细胞壁B. 细胞膜、细胞质、细胞核C. 叶绿体D. 液泡3. 下列哪项不是细胞的功能（ C ）A. 物质的进出B. 能量的转换C. 呼吸作用D. 遗传信息的传递4. 细胞分裂过程中，染色体的变化是（ D ）A. 减少B. 增加C. 不变D. 先加倍后恢复5. 细胞分化的结果是形成（ A ）A. 组织B. 器官C. 系统D. 个体二、填空题1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，除____外，生物体都是由细胞构成的，____是构成生物体的基本单位。

答案：病毒，细胞2. 细胞膜的功能是控制物质的进出，使细胞内外环境保持相对的____，并且可以进行____。

答案：稳定，信息交流3. 植物细胞的细胞壁具有保护和支持作用，其主要成分是____。

答案：纤维素4. 细胞核内含有遗传物质DNA，对生物的遗传具有重要意义。

DNA的双螺旋结构是由____和____组成的。

答案：磷酸，脱氧核糖5. 细胞的分裂过程包括有丝分裂和无丝分裂，其中，有丝分裂过程中染色体的数目____。

答案：加倍三、简答题1. 请简述细胞膜的主要功能。

答案：细胞膜的主要功能是控制物质的进出，保护细胞内部环境的稳定，并且可以进行细胞间的信息交流。

2. 细胞分裂的意义是什么？答案：细胞分裂的意义在于使细胞数目增加，从而支持生物体的生长、发育和繁殖。

四、实验题1. 观察洋葱表皮细胞，请描述细胞的基本结构。

答案：洋葱表皮细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。

细胞壁保护细胞，维持其形状；细胞膜控制物质的进出；细胞质是细胞内各种生化反应的场所；细胞核含有遗传物质，控制细胞的遗传特性。

结束语：通过本练习册的学习和练习，同学们应该已经对细胞的结构和功能有了更深入的了解。

第⼀单元我们⽣活的⽣物圈第⼀章⽣物与环境第⼀节⽣物⽣存的环境⼀、1. B 2. C 3. D 4. D 5. B 6. D 7. D 8. D 9. D 10.B三、2．⽣存的基本条件：⾷物、空⽓、阳光、⽔、适宜的温度、⼀定的领地濒临灭绝的原因：①⾷物短缺②⽣存环境遭到破坏③繁殖能⼒较低等四、1．⽣物有⼩麦、菱⾓、⽔草、燕⼦2．提⽰：⽣物能进⾏呼吸；能排出⾝体内产⽣的废物；对外界的刺激能作r反应；⽣物能⽣长和繁殖；除病毒外，⽣物都由细胞构成。

⽽⾮⽣物则没有。

第⼆节环境影响⽣物的⽣存⼀、1．B2．B3．B4．A5．A6．D7.D 8.A 9.D 10.B 11.A 12.C⼆、1．阳光空⽓温度⽔⼟壤（任选4种即可）2．同种其他种类3．捕⾷关系寄⽣关系共⽣关系共⽣关系三、1．、／2．、／3．×4．×5．×四、(1)-C (2)-B (3)-A (4)-B(5)-B (6)-A五、空⽓、阳光、⽔、温度等七、1．不合理，因为这个实验有多个变量：光照、温度和植物的⽣存空间，实验的结杲不能说明问题。

2．藻类植物都可以通过阳光进⾏光合作⽤。

海湾的浅⽔处有阳光直射，绿藻可以进⾏光合作⽤，⽽褐藻体内除了有叶绿素，还有藻黄素，可以吸收蓝紫光，从⽽增加光能吸收促进光合作⽤；红藻体内还含有藻红素，可以吸收绿光，从⽽增加光能吸收促进光合作⽤。

第三节⽣物对环境的影响⼀、1．A2．C3．A4．D5．D6．B7．C8．D9．B⼆、1．影响2．不利 3．草原牧场⼤量粪便的堆积问题改良了草原三、1．、／2．×3．、／四、1．(1)灌⽊丛*地植物能增加空⽓湿度(2)*地(3)如果旁边有⽔源，就会增加空⽓中⽔分的来源，⼲扰植物与空⽓湿度关系的测定(4)植物可以进⾏光合作⽤，制造氧⽓；植物能吸收有毒⽓体；植物能保持⽔⼟；植物能净化空⽓、减弱噪⾳等。

2．(1)温度相对湿度(2)增加空⽓湿度 (3)降低温度五、[提⽰]：可以从植树造林对⼟壤的作⽤⽅⾯进⾏回答。