优品课件之2018年新课标人教版三年级语文上册第4课会说话的草教案及作业题

三年级上册语文教案第一单元 3 会说话的草教学目的：1学习并掌握本课的生字新词2正确流利有感情的朗诵课文3了解诗歌内容，想象诗歌所出现的画面教学重难点：1想象诗歌所描画的画面2体会诗歌所表达的感情，培育先生热爱大自然，热爱生活的感情课时划分：两课时第一课时教学目的1正确认读本课的生字新词2初读诗歌，全体感知教学重难点1正确认读本课六个生字，会写田字格内十个生字2了解重点诗句教学进程一质疑导入1板书课题：会说话的草2同窗们看到这个标题，你想说些甚么呢？〔先生大胆提问〕是呀，我们都说草是有生命的，可草毕竟是植物，怎样会说话呢？明天就来学习这首歌。

二我阅读我了解1简介作者。

雷抒雁，著名诗人。

20实践70年代前期宣布成名作«小草在唱歌»。

2自读课文，概括大意本文经过写〝我〞仰卧在草坪上所看到及所想到的美妙境界，展现了人与自然的谐和美，表达了人与自然的思想感情三扫阻碍我快乐1边读边划出不了解的字或不了解的词2小组协作，交流认字方法3借助工具书了解词语仰卧：脸朝上躺着喧嚷：好多人大声地叫寂静：没有声响四我会学齐协作1出示生字卡片2规范书写田字格中生字：仰、卧、狗、摇、旁、须、扎、爬、肩、棵3留意〝爬〞的第四笔，与竖相连，〝仰〞的第四笔是〝〞我回忆我感悟1讨论：说一说这株草为什么会说话？2指名反应五我达标我竞争Yang wo xu gen zha jin pa xing jian bang生字开花摇〔〕〔〕〔〕扎〔〕〔〕〔〕棵〔〕〔〕〔〕肩〔〕〔〕〔〕六作业有感情的朗诵课文七板书：反思第二课时教学目的：1了解诗意，想象情形，体会作者真正融入大自然的情感2依据团体喜好，背诵诗歌教学重难点：了解诗句，体会意境教学进程：一我会学齐协作1师范读诗歌，先生闭目想象画面2指名说一说，你的脑海中出现的画面内容3引导想象：〝我〞除了听见小草在喧嚷，花在恼怒，叶子在唱歌，还觉失掉大自然的什么声响呢？展开想象4 先生自读诗歌，找一找，小草说了什么？〝风啊，水啊，阳光。

奶奶不停地摇着蒲扇，为我赶走飞过来的小虫。天上的星 星调皮地眨着眼睛，好像在和我玩捉迷藏的游戏。在星星 们的旁边，皎洁的月亮是那么耀眼。爷爷一边给我讲牵牛 星和织女星的故事，一边指着月亮，说里面有嫦娥和玉兔。 爷爷讲的故事太动听了，连趴在我脚边的小狗也听得入了 迷。我抬头仰望星空中的圆月，努力地寻找爷爷说的嫦娥 和玉兔，我多么想长上一对会飞的翅膀，去看看怀抱玉兔 的嫦娥有多美！
夏天的夜晚不仅美丽，而且还是昆虫最活跃的时候。 草丛中蛐蛐唱着动听的歌曲；旁边的池塘里，青蛙在伞 似的荷叶下，放声歌唱，好像在为蛐蛐伴奏着，空气中 弥漫着野花淡淡的芳香。
夏天的夜晚就是这样的美丽、迷人，我喜欢和爷爷、 奶奶一起，闭上眼
GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG
1．从文中找出“弱小”的反义词。________强__大____________ 2．在文中横线上正确地填上两句诗。
野火烧不尽 春风吹又生 3．短文表达了作者怎样的情感？试着给短文加上合适的题目。
___作__者__热__爱__小__草__，__爱__它__强__大__的__生__命__力__和__宽__广__的__胸__怀__。_____ ___《__我__爱__小__草__》__。___________________________________
树荫下、小河边、星夜里、草地旁……静静地坐一 坐，躺一躺，合理想象，你也会有许多独特的感受，请 写下来和小伙伴分享一下吧！300字左右。 思路分析：
写这篇文章时，主要是抓住周围的环境进行描写， 写出自己的独特感受，让人感受到夏天夜晚的意境美。
优秀示例： 晚饭后，我和爷爷、奶奶坐在草地旁边的大树下乘凉，
马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。 春天，一阵微风吹来，小草跳起了欢快的舞蹈。夏天， 太阳把大地烤得火热。小草像一位慈爱的母亲，保护着干渴 的大地。秋天，一阵凉风吹来，小草一下子变得面黄肌瘦。 寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年 春天来了，它又从土里钻出来。真是“__________________， __________________”。 我爱小草，爱它强大的生命力和宽广的胸怀。

第4课会说话的草教具准备：生词卡片、课件教学过程：一、回顾旧文，导入新课还记得上学期我们学过的《我想》这手小诗吗？谁愿意背给大家听？学生背诵《我想》。

小作者在美丽的大自然中展开遐想，今天我们要学习的课文《会说话的草》和这首诗有些相象，快打开书读一读吧！二、初读课文，整体感知1、学生自由读课文，遇到不认识的字，用自己喜欢的方式解决，把课文读正确、读流利。

2、出示文中的生词，指名读，开火车读。

金灿灿仰卧草坪摇曳突然嬉笑喧嚷土壤葵花双肩3、理解文中词语。

那个小朋友能够解答这几个词语的意思？金灿灿仰卧摇曳嬉笑喧嚷生：金灿灿是形容金光耀眼。

生：仰卧是脸朝上躺着。

生：摇曳指摇荡的样子。

生：嬉笑是指笑着闹着。

生：喧嚷指好些人大声地叫或者说。

4、指名按自然段读课文。

三、品读课文，读中感悟1、认真读诗，边读边思考《会说话的草》与《我想》两者之间的相似之处。

体会小作者置身于自然，置心于自然的真实情感。

2、小组交流讨论：“怎样理解会说话的草？”生：草实际上是不会说话的，作者这样写，是通过想象的方法，体现了和小草像亲切的朋友一样，互相交流，互相诉说，他们是真挚的朋友。

让我们感受到了孩子们热爱大自然，热爱生活的美好感情。

3、引导学生进行感情朗读。

四、记忆字形，指导书写1、检查生字的自学情况（1）出示生字卡片，“卧、坪、矢、喧、嚷、扎、壤、葵、蝈、肩”指名读。

（2）开火车读，小组竞赛读，评出最佳认字小组。

2、写字。

（1）指导书写会写的8个生字“仰、卧、矢、摇、扎、铁、趴、肩”。

给这几个字组词。

（2）仿写，小组评价。

五、拓展延伸我们把自己投身于自然之中，在柳阴下、小河边、星夜里、草地旁……静静地坐一坐，躺一躺，去领悟大自然为你带来的独特感受。

然后把自己的感受写一写。

课堂作业新设计：1．我能分得清摇（）爬（）狗（）遥（）趴（）够（）附答案：摇（摇荡）爬（爬山）狗（养狗）遥（遥远）趴（趴下）够（能够）2．我能填完整（）的阳光（）的草坪（）的须根（）的土壤（）的蝈蝈（）的葵花叶附答案：（灿烂）的阳光（青青）的草坪（白色）的须根（黑色）的土壤（铁青）的蝈蝈（绿色）的葵花叶3.我能写得好金灿灿仰卧草坪摇曳突然嬉笑喧嚷土壤葵花双肩板书设计：会说话的草仰卧草坪花草相伴花在嬉笑听见草在喧嚷叶子在唱歌双脚变成须根联想两只手像葵花叶离不开土壤感受融入大自然热爱大自然。

冀教版三年级语文上册
会说话的草
失车菊狗尾草Fra bibliotek蝈蝈想一想
为什么说是“会说话的草”
花在嬉笑，草在喧嚷，每一片叶子都在歌唱……
• 嬉（xī）笑 • 喧（xuān）嚷（rǎng） • 土壤（rǎng） • 葵（kuí ）花 • 肩（jiān）上
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个“今天”过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎 接每一件事，让生命的每一天都有滋有味。