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社区护理学生版-7章

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第七章社区心理卫生及精神障碍者的护理管理第一节第二节一、单项选择1．社区精神卫生的最基本服务形式是A．家庭病床B．社区医疗C．过渡性康复站D．综合性康复措施E．住院治疗2．从事精神卫生工作的医护人员应遵循的首要伦理道德规范是A．保护患者的个人隐私B．掌握与患者沟通的分寸C．尊重患者的人格与权利D．恪守保护性医疗制度的原则E．贯穿慎独精神于工作全程3．精神障碍康复的任务不包括A．训练心理社会功能B．促使患者逐步回归社会C．改善生活环境条件D．进行家庭及社会干预E．强化患者的遵医行为4．世界精神卫生联盟的《卢克色尔精神病人人权宣言》发布的时间是A．1979B．1968C．1969D．1989E．19865．世界精神卫生联盟的《卢克色尔精神病人人权宣言》规定，精神病患者享有的基本权利所涉及的条文数是A．10C．8D．6E．46．《中国新刑法》第335条规定：医护人员由于严重失职，造成就诊人员死亡或者严重损害就诊人员身体健康的，处以有期徒刑或者拘役的时间是A．5年以上B．5年以下C．3年以上D．3年以下E．2年以上7．1946年提出心理健康4个标志的组织机构是A．国际心理卫生大会B．联合国教科文组织C．世界卫生组织D．国际心理学会E．美国心理学会8．社区精神卫生服务中的6项主要任务，其中不包括A．保健B．护理C．工疗D．康复E．健康教育9．1990年通过我国第一部《残疾人保障法》的组织机构是A．全国残疾人联合会B．国家卫生部C．全国人大常委会D．全国人民代表大会E．全国精神病学会10．社区精神卫生服务主要涉及的重点人群，不包括B．在职人群C．灾后人群D．被监管人群E．重度精神病发作者11．我国现代学者认为，心理健康标准所涉及的条文数量是A．10B．9C．8D．6E．412．社区精神卫生要求为所在辖区提供全方位精神卫生服务的对象是A．全体居民B．重点人群C．易感人群D．精神残障人士E．精神病人及其家人13．精神科护理涉及的失职行为不包括A．违犯道德B．草率文书C．忽略规则D．未尽职守E．有辱患者尊严14．有关精神卫生方面的描述，不正确的是A．精神卫生是公共卫生的重要组成部分B．预防精神病学是临床精神病学范畴的延伸C．据WHO资料，全球精神疾病绝对数高达5亿多D．发达国家的重度精神发育迟滞发病率高于发展中国家E．WHO提示，发展中国家的精神发育迟滞患病率高于发达国家15．有关精神障碍的描述，错误的是A．Caplan首先倡导应重视精神障碍的预防B．许多精神障碍的病因至今未明，实施三级预防难度较大C．相当多的常见精神疾病的病因和发病机理至今尚未阐明D．精神障碍的病因预防，属于最积极、最主动的预防措施E．预防精神疾病也是发展社会文化和办好社会福利事业的重要工作16．精神障碍康复中对患者实施训练的能力不包括A．躯体活动B．言语交流C．职业活动D．发展智力E．社会活动17．有关心理健康的描述，不正确的是A．若无心理健康，个体的生命价值就会降低许多B．心理活动对人体各器官、系统的机能无调节作用C．健康的心理状态，是维持和增进人们身体健康的要素D．心理健康在开发个体潜能方面的作用也十分显著E．尚无具体、普遍适用的心理健康标准的评价体系18．未进入我国“取得精神障碍的康复与防治工作成功经验”先进省市之列的是A．上海B．山东C．北京D．辽宁E．广东19．1958年在南京召开的全国第一次精神病防治会议制定的“16字”工作方针不包括A．开放治疗B．就地管理C．预防复发D．重点收容E．积极防治20．不属于社区康复服务形式之“基层专科”工作内容的是A．开设职业康复训练课程B．具体指导家庭及志愿者C．开展精神障碍防治康复知识的宣教D．开设家庭病床，定期进行家庭访视E．定期随访本社区精神障碍的重点患者二、多项选择1．社区精神卫生涉及的重点人群包括A．灾后人群B．在职人群C．老年人D．被监管人群E．儿童2．判断某人有无知情同意过程的决定能力的参考标准是A．能否正确理解相关信息B．能否明了自身状况C．能否理性分析其接受诊疗及过程的后果D．能否表达自己的意愿E．能否正确表达自己的决定3．下列有关精神卫生工疗站的叙述正确的有A．属于盈利性企业B．接纳对象为本辖区内有一定劳动能力的精神障碍患者C．以躯体康复为主D．康复内容包括：职业康复、医疗康复和心理社会康复E．根据患者的劳动情况，可定期发给一定补贴4．下列有关精神障碍康复的叙述正确的是A．是康复医学的分支学科B．其基本要求是最大限度地恢复适应社会生活的精神功能C．多方密切配合，是保证患者顺利康复的关键D．服务的对象包括精神疾病的残疾者E．服务的对象不包括重性精神病患者5．社区精神卫生的任务主要包括A．培训基层精神卫生保健人员B．开展精神疾病的流行病学调查C．跟踪精神障碍人群的病情发展D．开展多种形式的社区精神卫生服务E．精神卫生宣教6．属于基层精神卫生保健人员的是A．厂矿医院医生B．乡村医生C．工厂车间卫生员D．机关单位保健医生E．街道医院兼职医生三、名词解释1．精神健康2．个案管理3．群众性看护小组4．侵权行为四、填空题1．知情同意是精神科护理中必不可少的、的行为准则。

2．我国制定“十五”规划的具体方案吸取等地的城市精神卫生服务和山东等地的精神卫生服务的成功经验，形成了可推向全国的社区精神卫生模式。

3．二级预防着重对精神障碍的、早期治疗，并争取在疾病缓解后有良好预后，防止复发。

4．精神障碍康复有三项基本原则：、全面康复和。

5．Caplan(1964)首先倡导应重视精神障碍的预防，并提出模式。

6．1996年，国务院批转《中国残疾人九五计划纲要》，提出对重性精神病患者开展、开放式、的康复工作。

五、简答题1．简述我国心理健康的标准。

2．简述精神科医护人员的主要失职行为。

3．三级预防的要点。

4. 精神障碍社区防治与康复工作的具体做法。

六、论述题1．阐述医护人员应恪守的精神卫生伦理道德。

2．阐述社区精神卫生的任务。

第三节社区常见精神障碍与精神疾病的护理管理（4学时）一、名词解释1. 抑郁2．精神分裂症3. 恐惧症4. 强迫症5. 焦虑症6. 神经衰弱7. 癔症二、填空题1．老年期抑郁是指首次发病，60岁以后，以持久的为主的一种精神障碍。

2．精神分裂症病程可分为期、期和残留期三个主要阶段。

3．恐怖症的治疗首选治疗。

4．抑郁患者比其他精神障碍与内科疾病患者更容易出现。

5．能导致强烈的精神紧张、恐惧或尴尬难堪等的事件是引起癔症的重要原因。

三、单项选择1．社区护士接到一位女士来电，讲述自己的婚姻不顺，情绪低落，只想自杀。

这时该护士最主要的任务是（）A.了解对方姓名、住址，去阻止自杀的发生B.分析对方婚姻不顺的原因C.用认知治疗改变对方情绪D.建议对方接受心理治疗E.说服对方放弃自杀的观念2．典型抑郁症1天之内情绪波动的规律是（）A.晨重夜轻B.晨轻夜重C.中午最重D.半夜最重E.中午起逐渐加重3．重症抑郁发作最常见症状表现为显著的（）A.自我感觉差B.精力减退C.抑郁心境D.行动迟缓E.自杀倾向4．患者，女性，40岁，已婚，近1个月来无诱因出现情绪低落，晨重夜轻，对生活失去信心，食欲减退、精力下降，有自杀意念，睡眠差，有早醒，该患者最可能的诊断是（）A.精神分裂症B焦虑症C.强迫症D.抑郁症E. 神经衰落5．社区护士怀疑患者有自杀观念时，下列错误的护理措施是（）A.不要让患者独处B.不能谈论自杀问题C.建议家属提供适当的监护D.同患者建立良好的护患关系E.加强对病情的观察6．关于单纯型精神分裂症，下列说法不正确的是（）A.发病多在青少年期B.缓慢起病C.生活疏散D.兴趣逐渐减退E.常伴有幻觉、妄想7．关于偏执型精神分裂症，下列说法不正确的是（）A.发病多在青壮年和中年B.主要表现为妄想C.可伴有行为及情感反应异常D.常出现显著的人格改变E.为精神分裂症常见类型8．下列关于急性精神分裂症急性发作的处理错误的是（）A．减少精神病症状和行为紊乱B．制定“促使急性发作后康复”的处理方案C．与患者与照顾者建立治疗性关系D．介绍具体知识和新的应付方法E．保证患者与其他人的安全9.老年痴呆的后期主要表现为（）A.幻觉B.远记忆障碍C.焦虑与抑郁情绪D.生活不能自理E.妄想10.老年痴呆病程的特点为（）A.只发作一次B.发作缓解型C.进行性发展加重D.逐渐好转E. 快速发展11．对疑病观念有较好疗效的心理治疗方法是（）A．森田治疗B．精神分析C．行为治疗D．认知治疗E．冲击疗法12．下列不属于癔症性躯体障碍的主要表现的是（）A．癔症性遗忘B．痉挛发作C．心因性疼痛D．头部紧箍感E．癔症性失聪13. 癔症的首选治疗方法是（）A．抗焦虑药B．行为治疗C．森田治疗D．暗示治疗E．物理治疗14.恐惧与焦虑的区别在于（）A.有无惊恐发作B.有无特定对象C.有无焦虑情绪D.有无精神性焦虑E.有无躯体性焦虑15.下列关于神经症的叙述为正确的是（）A.神经症即神经衰弱B.神经症即人格障碍C.神经症是一组精神障碍D.神经症是一组轻型精神病E.神经症是轻微脑功能失调16．下列对于抑郁的认识错误的是（）A．是一种疾病状态B．大都可以康复C．是患者的一种性格缺陷D．以显著的心境低落为主要特征E．经过治疗，能100%的恢复17．社区护士对待精神分裂症患者的态度错误的是（）A．应理解精神分裂症患者B．应将其不适宜的行为视为适应不良的指标C．以批判的态度对待他们D．愿意倾听他们发出的声音E．应具有人文关怀的精神18．社区老年痴呆患者家庭护理管理最优先考虑应是（）A．帮助病人维持最佳的功能状态B．减少患者的受挫感C．改善患者的认知功能D．缓解患者的躯体症状E．保证足够的营养19．下列关于神经症患者的特点的描述错误的是（）A．病前多有一定的易感素质基础与个性特征B．疾病的发生与发展常受心理社会因素的影响C．社会功能相对完好D．有相应的器质性病变基础E．自知力完整或基本完整20．治疗焦虑症最重要的一步是（）A．让患者了解焦虑症的本质和所存在的焦虑症状B．过度换气的处理C．放松训练D．缓慢呼吸训练E．用镇静剂控制焦虑。

21. 一般的社区精神卫生护理对象是（）A．精神病患者B．精神障碍患者C．正常社区人群D．神经症患者E．精神分裂症患者四、多项选择题1．精神分裂症的临床类型主要包括（）A．偏执型B．懒散型C．紧张型D．青春型E．单纯型2．对广泛性焦虑症及惊恐发作具有较好疗效的药物主要包括（）A．氟西汀B．地西泮C．阿米替林D．丙米嗪E．氯米帕明3．下列关于“老年痴呆的正确叙述”包括（）A．阿尔茨海默病的发病率男性多于女性B．阿尔茨海默病的发病率女性多于男性C．血管性痴呆发病率男性多于女性D．血管性痴呆发病率女性多于男性E．阿尔茨海默病是一组原因未明的原发性退行性脑变性疾病4．关于“精神分裂症预后”的正确叙述包括（）A．第一次发作的精神分裂症患者中75%可治愈B．25%得到完全康复C．35%可能变成长期的功能残疾D．40%反复发E．约60%的患者可以达到社会性缓解5. 强迫症的特点包括（）A.有意识的自我强迫和反强迫并存B.患者体验到的观念和冲动都来源于自我C.违反自己的意愿、需极力抵抗，但无法控制D.明知不必要，但无法摆脱E.常有濒死感6．下列关于癔症的描述正确的是（）A．没有可以证实的器质性病变B．症状常具有做作、夸大和夸张色彩C．有反复发作的倾向D．近年发病率有上升趋势E．发病主要原因一般是心理社会因素五、简答题1．简述社区老年痴呆患者的家庭护理管理措施。

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社区护理学各章习题及答案

社区护理学各章习题及答案

第一章绪论一、单项选择题1.根据WHO对社区的解释，一个有代表性的社区人口约在A．在3~10万之间B．在10~30万人之间C．在50~60万人之间D．在80~100万人之间2.以下陈述最佳是A．我国大中型城市3~10万人口设置1所社区卫生服务站B．我国县级以上市3~10万人口设置1所社区卫生服务中心C．我国城市按居小区管辖范围规划设置1所社区卫生服务站D．我国大中型城市3~10万人口设置1所社区卫生服务中心3.社区内的各种社会群体和组织之间的相互关系反应社区的A．结构要素特点B．同质性特点C．地域性特点D．人口数量特点4.对社区功能的描述不正确的是A．社会化功能B．教育功能C．社会控制功能D．相互支持及福利功能5.社区护理起源于A、康复医学B、替代护理C、临床医学护理D、公共卫生护理6.第一次提出“社区护理”一词的人是A．威廉・勒斯明B．圣菲比C．丽莲・伍德D．露丝・依瑞曼7.下列有关社区护理特点的叙述，不正确的是A．以健康为中心B．以个体为主体C．有较高的自主权和独立性D．与多部门合作提供综合服务8.以下对《渥太华宣言》内容描述不正确的是A．促进个人、家庭及社会一起采取措施增进健康B．制定健康相关政策、营造支援健康的环境C．强化社区活动D．强调2000年“人人享有卫生保健”战略目标的重要性9.在社区护理的形成与发展过程中,地段护理阶段的主要护理内容是A．促进健康B．疾病护理C．疾病预防D．自我护理10.《阿拉木图宣言》的主要内容是A．健康促进B．健康新概念C．“2000年人人享有卫生保健”D．生物、心理、社会医学模式11.1990年，世界卫生组织对健康概念加以补充的是A．精神健康B．心理健康C．道德健康D．社会适应12.下列哪项不是社区护士担当角色A．领导者B．组织者C．观察者D．咨询者13.保持和增进全民健康最恰当的方法是A．使人人重视自我保健B．重视预防C．依靠社区护士D．依靠医院服务14.下列促进健康的原则陈述正确的是A．社区护士促进健康的主要工作有多发病及地方病的普查等B．保护健康主要工作为预防疾病，免受疾病的侵袭C．制定健康相关政策、营造支援健康的环境是促进健康的原则D．提供精确诊断和必需的卫生保健服务是初级卫生保健的原则15.以下对社区护士任职应具备条件叙述正确的是A．具有国家护士资格者B．经注册的护士C．应具有在医疗机构从事临床护理工作5年以上者D．通过地（市）以上卫生行政部门规定的社区护士岗位培训16.我国发展社区卫生服务的总目标的说法不恰当的是A．到2000年，部分城市应基本建设成社区卫生服务体系的框架B．到2005年，在城市形成较为完善的社区卫生服务体系C．到2010年，在全国范围内建成较为完善的社区卫生服务体系D．到2010年，使城市居民能够享受到与经济社会发展水平相适应的卫生服务17.下列文件颁布部门和时间的搭配不当的是A．《关于发展城市卫生服务改革的若干意见》卫生部1999年发布的文件B．《社区护士岗位培训大纲》卫生部科教司2000年发布的文件C．《社区护理管理指导意见》是卫生部2002年发布的文件D．《发展城市社区卫生服务的指导意见》是国务院2006年发布的文件18.WHO调查分析报告，关于人类的健康和长寿的说法错误的是A．5%为遗传B．10%为社会因素C．25%为医疗条件D．50%依靠自己建立的生活方式和心理行为习惯二、名词解释19. community20. community nursing21. health22. health promotion23. primary health care, PHC24.社区卫生服务25.社区护理管理三、简答题26.社区的特点及功能是什么？27.简述健康促进的原则28.WHO专家委员会对社区护士工作内容的要求有哪些？29.简述社区护士的任职条件30.世界社区护理发展的三个阶段的名称、护理对象及工作内容是什么？32.社区护理的伦理准则是什么？33.社区护理管理工作的考核与监督评价指标包括哪些内容？四、论述题34.试述社区护理的特点35.试述社区卫生服务的意义【参考答案】一、单项选择题1．B 2．D 3．A 4．B 5．D 6．D 7．B 8．D 9．B 10．C 11．C 12．A 13．A 14．C 15．D 16．B 17．A 18．D二、名词解释19.社区是若干社会群体（家族、氏族）或社会组织（机关、团体）聚集在某一个地域里所形成的在生活上相互关联的大集体。

《社区护理学》参考 答案

《社区护理学》参考 答案

第一章社区护理概论参考答案一、单项选择题：1．A 2．B 3．B 4．D 5．B 6．D 7．A 8．B 9．C 10．D 11．C 12．B二、多项选择题：1．ACE 2．ACDE 3．ACE 4．ABC 5．ABCE6．ACD 7．BCD 8．ABDE 9．ABCDE 10．ABCDE11．ABCD 12．ABCE 13．ABCDE 14．ACDE三、填空题：1．地域性人口要素同质性结构要素2．连续的动态3．概念工作范围4．社区5．初级卫生保健6．阿拉木图宣言四、名词解释：1．社区：世界卫生组织认为：社区是由共同地域、价值或利益体系所决定的社会群体。

其成员之间互相认识，相互沟通及影响，在一定的社会结构及范围内产生及表现社会规范、社会利益、价值观念及社会体系，并完成其功能。

社区包含四层含义。

1）地域性2）人口要素3）同质性4）结构要素。

2．社区卫生：是以确定和满足社区居民的健康照顾需要为主要目的的人群卫生保健活动。

3．社区护理：社区护理是杰出有组织的社会力量，将公共卫生学及护理学的知识预计能相结合，以社区人群为服务对象，对个人、家庭及社区提供促进健康、预防以疾病、早期诊断、早期治疗、限制残障等服务，提高社区人群的健康水平。

4．初级卫生保健：是卫生人员为社区人群提供的最基本、必需的卫生保健。

是以全社会广泛动员为基础，以社区人群积极参与为前提，通过健康教育等一系列措施，达到预防疾病、促进健康的目的。

五、简答题（答案要点）：1．简述社区的功能。

社区的功能主要包括五个方面：（1）社会化功能（2）生产、分配及消费功能（3）社会参与及归属功能（4）社会控制功能（5）相互支持及福利功能2．简述社区护理的特点。

以预防保健为主；强调群体健康；社区护理工作范围的分散性及服务的长期性；综合性服务；可及性护理服务；具有较高的自主性与独立性；多学科协作性。

3．简述社区护士的角色。

（1）健康意识的唤醒者（2）护理服务者（3）初级卫生保健者（4）社区卫生代言人（5）健康咨询者与教育者（6）协调者与合作者（7）组织者与管理者（8）观察者与研究者4．简述初级卫生保健的基本原则。

《社区护理》ppt课件

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THANKS
谢谢您的观看
提高护理效果。
社区护理实践的方法和技巧
沟通技巧
与社区居民建立良好的沟通关 系，了解他们的需求和问题， 提高信息传递的准确性和有效
性。
团队合作
与社区内的其他机构和组织建 立合作关系，共同开展护理活 动，实现资源共享和优势互补 。
创新思维
不断探索新的护理方法和手段 ，提高护理效果和居民满意度 。
数据分析
务的质量和水平。
创新服务模式
03
鼓励社区护理服务模式创新，如开展家庭病床服务、健康管理
中心等，满足居民多样化的护理需求。
05
总结与展望
总结
社区护理的发展历程
从最早的家庭护理到现代的社区护理，经历了漫长的演变过程。
社区护理的核心概念
强调以社区为单位，为居民提供全面、连续的护理服务。
社区护理实践案例
病的复发率。
案例三
针对儿童和青少年的社区护理服 务，通过开展健康体检、疫苗接 种、营养教育和心理辅导等活动 ，促进儿童的健康成长和全面发
展。
04
社区护理的发展趋势和挑战
社区护理的发展趋势
社区护理服务需求增长
随着人口老龄化和慢性病患者的增加，社区居民对护理服务的需 求不断增长，推动社区护理向专业化、全面化方向发展。
资金投入不足
政府对社区护理的投入有限，资金短缺成为制约 社区护理发展的瓶颈。
居民健康意识不高
部分居民对社区护理的重要性认识不足，参与度 不高，需要加强健康教育宣传。
社区护理的未来展望
完善政策法规
01
政府应制定更加完善的政策法规，为社区护理的发展提供有力
保障。
加强人人才的培养，提高护理服
《社区护理》课件

《社区护理》课件

《社区护理》课件一、教学内容本节课的教学内容来自于小学社会学科的《社区护理》章节。

本章节主要介绍了社区护理的基本概念、社区护理的工作内容、社区护理的基本技能以及社区护理的服务对象等。

具体内容包括：1. 社区护理的基本概念：社区的定义、护理的定义、社区护理的定义。

2. 社区护理的工作内容：健康评估、健康教育、疾病预防、病情观察、康复护理等。

3. 社区护理的基本技能：测量体温、血压、脉搏、呼吸等生命体征，正确给药，处理伤口等。

4. 社区护理的服务对象：老年人、儿童、慢性病患者、残障人士等。

二、教学目标1. 使学生了解社区护理的基本概念、工作内容和服务对象。

2. 培养学生对社区护理工作的兴趣和热爱，提高他们的社区责任感。

3. 培养学生掌握社区护理的基本技能，提高他们的实际操作能力。

三、教学难点与重点重点：社区护理的基本概念、工作内容和服务对象。

难点：社区护理的基本技能。

四、教具与学具准备教具：PPT课件、视频资料、模型等。

学具：笔记本、彩色笔等。

五、教学过程1. 情景引入：通过一个社区护理的真实案例，引起学生的兴趣，引出本节课的主题。

2. 知识讲解：通过PPT课件，详细讲解社区护理的基本概念、工作内容和服务对象。

3. 技能演示：通过视频资料或模型，演示社区护理的基本技能，如测量体温、血压等。

4. 实践操作：学生分组进行实践操作，教师巡回指导。

5. 随堂练习：学生完成一些相关的练习题，巩固所学知识。

六、板书设计板书设计包括社区护理的基本概念、工作内容和服务对象等内容，以关键词和框架图的形式呈现，帮助学生理解和记忆。

七、作业设计1. 请简述社区护理的基本概念、工作内容和服务对象。

答案：社区护理是指在社区环境下，护理人员运用专业的护理知识和技能，对社区居民进行健康评估、健康教育、疾病预防、病情观察和康复护理等服务的一种护理方式。

社区护理的工作内容包括健康评估、健康教育、疾病预防、病情观察、康复护理等。

社区护理的服务对象包括老年人、儿童、慢性病患者、残障人士等。