贵阳专版19年中考化学总复习第1编主题复习模块4化学与社会发展课时14能源的利用和环境保护精讲课件
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模块一 身边的化学物质课时1 空气、氧气命 题 规 律知 识 清 单空气的成分及用途1.空气的成分及用途成分 体积分数 用途氮气 __78%__ (最大) 用于食品防腐、灯泡填充气,制造氮肥和硝酸的原料,化学性质稳定,可作保护气 氧气 __21%__ 用于医疗急救、潜水、动植物呼吸,支持燃烧稀有气体 0.94% 用作保护气,可制成霓虹灯 二氧化碳 0.03% 植物进行光合作用的原料其他气体 和杂质0.03%2.实验突破:空气中氧气含量的测定实 验 原 理 燃烧法测定空气中氧气的含量,利用可燃物燃烧消耗密闭容器中的氧气,使密闭容器内压强减小,在外界大气压的作用下,进入集气瓶中水的体积约等于__减少氧气的体积__药品 红磷、水实 验 装 置化学反应方程式:__4P +5O 2=====点燃2P 2O 5__对 药 品 选(1)可燃物能够在空气中燃烧。
不能选用铁丝代替红磷,因为__铁在空气中不易燃烧__。
(2)可燃物在空气中燃烧时只能与氧气反应,不能消耗其他的气体。
不选用镁代替红磷,因为镁不仅与氧气反应,也可与空气中的二氧化碳、氮气反应,使集气近五年贵阳中考考情分析 2019年中考预测年份 考点 题型题号 分值 空气、氧气是贵阳中考的必考内容,分值为3~6分,各大题型均有涉及,主要结合其他知识综合考查。
预计2019年贵阳中考以空气的组成、空气的成分及用途、空气中氧气含量的测定、空气的污染与防治、氧气的化学性质以及氧气的实验室制取为考查重点,主要以选择题和填空题的形式呈现xx 氧气的性质;氧气的性质和实验室制取 选择题、 非选择题 5D ;31 0.5+3 xx 空气的主要成分;空气的污染与防治;氧气的实验室制取非选择题30(1);32(2) 2+1 xx 空气的主要成分;氧气的实验室制取 选择题、非选择题1;32(1) 2+2 xx 空气的污染与防治;氧气的实验室制取 选择题1CD ;3 1+2 xx空气的污染与防治;氧气的性质和实验室制取选择题、 非选择题1;33(2)(3) 2+4择 的 分 析瓶内减少的气体体积不全是氧气的体积。
模块四化学与社会开展课时14能源的利用和环境保护,五年中考命题规律) 年份题型题号考察知识点及内容分值2021填空31(1)(3) 物质发生化学变化时的能量变化;燃烧与燃烧条件的实验42021填空、选择3B;4C;32(1)(2) 常用燃料的使用与其对环境的影响,燃烧的条件0.5+0.5+52021填空、选择36(3);6B常用燃料的使用与其对环境的影响2021选择、填空2C;35(4)化石燃料的利用;燃烧的条件0.5+12021选择2CD保护环境人人有责,从小事做起1 能源与环境问题是中考的必考内容,分值为1~6分,题型为选择题、填空题、实验探究题。
常结合其他知识综合命题。
预计2021年中考对可再生能源与不可再生能源的判断、燃烧与灭火在填空及实验探究题中与其他知识相结合考察的可能性较大,对环境问题在选择题中考察的可能性较大。
创作;朱本晓,五年中考真题演练) 燃烧的条件与灭火1.[2021中考35(4)题1分]化学能改善我们的生活环境,进步生活质量,推动社会的进步。
请根据所学的化学知识答复以下问题。
燃烧与我们的生活以及社会的开展有着亲密的联络。
通过对如图的分析你发现可燃物燃烧不仅需要氧气,还需同时具备的条件是________________________________________________________________________。
2.(2021中考31题 4分)通过化学实验,可以体验探究的过程,也可以从事实中得出结论或者规律。
分别设计简单的实验,完成下表内容,到达实验目的。
实验实验步骤实验现象实验结论(1)燃烧条件之一:需要可燃物(2)稀盐酸呈酸性(3)化学反响中不通过燃烧也可获得热量化石燃料3.[2021中考32(1)(2)题5分]“生态平安环境治理〞是生态文明国际论坛2021年年会的一个主题。
化学在防治大气污染和水污染方面发挥了重要作用,使更多的化学消费工创作;朱本晓艺和产品向着环境友好的方向开展。