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视听语言网课试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 视听语言中，“视觉叙事”主要指的是什么？A. 声音的运用B. 光线的运用C. 色彩的运用D. 画面的运用答案：D2. 在电影中，以下哪个元素不属于视听语言？A. 镜头B. 音乐C. 剧本D. 剪辑答案：C3. 以下哪项不是视听语言中“蒙太奇”的类型？A. 叙事蒙太奇B. 表现蒙太奇C. 抽象蒙太奇D. 长镜头答案：D4. 在视听语言中，“景深”是指什么？A. 画面的亮度B. 画面的清晰度C. 画面的深度D. 画面的色彩答案：C5. 以下哪个术语不是描述镜头运动的？A. 推镜B. 拉镜C. 摇镜D. 变焦答案：D6. 在电影中，以下哪个元素是视听语言中“声音”的组成部分？A. 对白B. 旁白C. 音乐D. 所有以上答案：D7. 在视听语言中，“色彩”的作用不包括以下哪项？A. 表达情绪B. 突出主题C. 创造氛围D. 增加剧情答案：D8. 以下哪项不是视听语言中“剪辑”的技巧？A. 跳剪B. 交叉剪辑C. 匹配剪辑D. 长镜头剪辑答案：D9. 在视听语言中，“光线”的作用不包括以下哪项？A. 塑造人物形象B. 营造空间感C. 表达时间D. 增加剧情答案：D10. 以下哪项不是视听语言中“镜头”的类型？A. 远景镜头B. 中景镜头C. 特写镜头D. 背景音乐答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 在视听语言中，“________”是指通过画面的连续变化来讲述故事。
答案：视觉叙事2. “________”是指通过剪辑手段，将不同时间、地点拍摄的画面组合在一起，以表达某种特定的意义或情感。
答案：蒙太奇3. 在视听语言中，“________”是指通过光线的明暗、方向、色彩等来表达情感或创造氛围。
答案：光线4. “________”是指通过色彩的对比、搭配来表达情感或突出主题。
答案：色彩5. 在视听语言中，“________”是指通过镜头的推拉、摇移、升降等运动来表现画面的变化。
视听语言模拟试题及答案一、选择题（每题1分，共10分）1. 视听语言中，以下哪个术语描述的是画面中主体与背景之间的关系？A. 构图B. 色彩C. 光线D. 运动2. 在电影中，导演通过使用哪种技巧来增强观众对场景的情感体验？A. 剪辑B. 音效C. 色彩对比D. 镜头运动3. 下列哪项不是视听语言的基本元素？A. 声音B. 光线C. 剪辑D. 剧本4. 在视听语言中，长镜头通常用来表达什么？A. 紧张感B. 连续性C. 快速切换D. 强调细节5. 以下哪个不是视听语言中的色彩理论？A. 色彩对比B. 色彩和谐C. 色彩饱和度D. 色彩节奏6. 在视听语言中，声音的空间感是如何实现的？A. 通过视觉元素B. 通过声音的音量和方向C. 通过剪辑节奏D. 通过光线变化7. 电影中使用“跳切”技巧通常是为了：A. 强调时间的流逝B. 创造悬念C. 表达角色的心理状态D. 展示场景的全貌8. 在电影中，使用“深焦距”镜头的目的是为了：A. 强调主体B. 展示场景的深度C. 创造紧张感D. 突出背景9. 下列哪项不是视听语言中的声音设计？A. 对白B. 环境声C. 音乐D. 剧本10. 在视听语言中，镜头的“推拉”运动通常用来表达：A. 角色之间的距离感B. 角色的心理变化C. 场景的空间感D. 时间的流逝二、简答题（每题5分，共20分）1. 简述视听语言中“蒙太奇”的概念及其在电影中的应用。
2. 解释“长镜头”与“短镜头”在视听语言中的区别，并举例说明它们在电影中的不同作用。
3. 描述视听语言中“声音设计”的重要性，并举例说明其在电影中的运用。
4. 阐述“色彩理论”在视听语言中的作用，并举例说明如何通过色彩来表达情感。
三、论述题（每题15分，共30分）1. 论述在电影中如何通过视听语言的运用来增强叙事的连贯性和观众的沉浸感。
2. 分析一部你熟悉的电影，讨论其视听语言的特点以及这些特点如何帮助传达电影的主题和情感。
影视视听语言复习题1、在（）中，导演往往借助场面调度寄托某种寓意或象征某种事物的内涵。
2、远景的定义是（）。
3、关于场景的说法，一下错误的是（）。
4、以下那种是蒙太奇的叙事方法（）5、摄影机镜头与画面逐渐的远离，画面的外框逐渐变大，画面内的景物逐渐增多，这种镜头运用的方法叫做（）。
6、当被摄对象静止不动时，通过其目光看向某一物体的视线之间形成的虚拟线就是（）。
7、摇镜的定义是（）。
8、一束平行光通过镜头时，在光轴上汇聚一点，称为（）9、动态构图是影视作品所特有的一种构图类别，根据画面中拍摄对象和摄像机的运动情况可以把动态构图分为（）10、以下类型不属于画面拍摄角度的是（）。
11、看到人物顶部摄像机（）所在的位置。
12、（）是指镜头的机位不变，景物会有上下左右移动位置。
13、能看到物体顶部的角度是（）14、下面哪个不是画面构图得基本元素（）15、一组固定镜头的组接，应设法寻找画面因素外在的相似性的组接方式是（）16、利用轴线表现对话的难度在于角色并不总是面对面谈话，角色不会也不应当在对话中总保持一个位置，两个演员可以采取同样的姿势或各自选择不同的姿势，坐姿，倚姿（或向后靠在支撑面上，或向前以肘支撑着）、立姿都很常见。
在此情况下可以利用下述哪一项原理？( )17、下列哪一个概念使电影彻底脱离了最初的“活动照相”阶段，从简单的记录生活的工具演变为一门新兴的艺术形式？( )18、场面调度的目的是什么？( )19、电影艺术所特有的表现手段和最突出的形式特点是( )20、有时候动画片导演为了更好的表达剧情，突出角色的表演和动作展示自然景色就会采用哪种技术手段。
（）\1、场面调度包括以下哪些内容（）2、表现蒙太奇具体分为哪些（）3、拉镜头的作用（）4、镜头运动中跟镜头和移镜头的区别（）5、镜头运动包括推、拉、摇、移、跟、升降和综合运动镜头一些常见的镜头外，其他还包括哪些运动镜头（）6、轴线分为一下哪些（）7、蒙太奇的艺术功能（）8、视听语言的元素包括（）1、移镜头和跟镜头的景别都不变话。
视听语言考试试题一、选择题（每题 5 分，共 30 分）1、以下哪种镜头景别能够展现人物的全身形象和所处环境？（）A 特写B 近景C 中景D 全景2、在电影中，常常用来表现紧张、悬疑氛围的音乐类型是？（）A 交响乐B 摇滚乐C 爵士乐D 悬疑音乐3、色彩在视听语言中具有重要的表意作用，以下哪种色彩通常给人以温暖、活力的感觉？（）A 蓝色B 红色C 绿色D 黑色4、以下哪个是剪辑中的“淡入淡出”效果的作用？（）A 加快节奏B 引起注意C 表示时间的过渡D 增强紧张感5、画面构图中，“三分法”原则是指将画面分为（）等份。
A 两份B 三份C 四份D 五份6、声音的“混响”效果主要影响声音的（）A 音量B 音色C 空间感D 音调二、填空题（每题 5 分，共 30 分）1、视听语言中的“视”主要包括画面的_____、＿____、色彩等元素。
2、镜头运动方式有推、拉、摇、＿____、＿____等。
3、蒙太奇的基本类型包括叙事蒙太奇和_____蒙太奇。
4、电影中的对白、旁白、＿____统称为人声。
5、画面的影调分为高调、低调和_____。
6、轴线原则是指在拍摄时要保证被拍摄主体在_____上的一致性。
三、简答题（每题 10 分，共 20 分）1、请简要说明长镜头的特点和作用。
长镜头是指在一个连续的时间和空间内不间断地拍摄一段相对较长的画面。
其特点包括：真实性强，能够展现事件的完整过程和真实的时空关系；节奏较为缓慢，让观众有足够的时间去观察和思考；能够更好地表现人物的情感和心理变化。
长镜头的作用主要体现在以下几个方面：增强影片的真实感和可信度，让观众仿佛置身于事件现场；能够深入刻画人物形象，展现人物内心的复杂情感；营造出一种独特的叙事节奏，与短镜头的快速切换形成对比，给观众带来不同的观影体验。
2、举例说明音乐在电影中的作用。
音乐在电影中具有多种重要作用。
例如，在电影《泰坦尼克号》中，主题曲《我心永恒》旋律优美动人，它不仅在影片中多次出现，强化了男女主角之间浪漫的爱情主题，还成为了这部电影的标志性符号，让观众在听到音乐时就能立刻联想到电影中的情节和情感。
第一章测试1.视听语言的造型特点有表现具象、表现运动和运动表现。
( )A:错B:对答案:B2.（）是影视造型语言中最基本的单位。
A:句子B:场景C:镜头D:景别答案:C3.电视画面以每秒（）静态画幅的速度，连续不断地变换画面内容。
A:25格B:24格C:24帧D:25帧答案:D4.人类历史上，最早的电影放映活动出现在（）。
A:美国纽约B:意大利戛纳C:法国巴黎D:英国伦敦答案:C5.电视艺术与电影艺术在语言范式与镜头语法方面存在很大不同，影像呈现载体也不一样。
（）A:错B:对答案:A6.电影是除诗歌、雕塑、音乐、舞蹈、建筑、绘画之外的第七艺术。
（）A:错B:对答案:B7.镜头有两个含义，一是指摄影机或照相机上的光学装置；二是照相机拍摄成的一个画面。
（）A:错B:对答案:A8.影视之所以能被称为“艺术”，并作为独立存在的艺术形式被认可，其中的重要原因是因为它拥有自己的独特的语言，即视听语言。
（）A:对B:错答案:A9.视听语言的时间特性包括（）。
A:跳跃性B:同时性C:表现性D:连续性答案:BD10.视听语言“运动表现”的造型特点是指镜头可以存在变焦、机位移动等外部运动形式。
( )A:错B:对答案:B第二章测试1.以腰部以上为取景范围的是（）。
A:中景B:近景C:中近景D:特写答案:C2.远景的造型特点是（）。
A:表现明显的画面动感元素B:表现人物的全身或相对完整的场景全貌。
C:其余说法都对D:表现广阔空间答案:D3.能拍到物体顶部的角度是（）。
A:俯拍B:侧拍C:平拍D:仰拍答案:A4.一束平行光通过镜头时，在光轴上汇聚一点，称为（）。
A:焦距B:焦点距离C:焦点D:主体答案:C5.以下类型不属于景别的是（）。
A:近景B:远景C:中远景D:中近景答案:C6.用在人物出场时，表现性格丰富，亦正亦邪或性格身份具有双重性的光线是（ )。
A:正面光B:逆光C:逆顺光D:侧面光答案:D7.线条的特点是具有指向性和片面性。
视听语言试题及答案解析1. 视听语言中，“视觉语言”主要指的是什么？A. 声音B. 光线C. 色彩D. 画面答案：D2. 在电影中，长镜头通常用来表达什么？A. 快节奏的动作B. 紧张的气氛C. 角色的内心世界D. 场景的转换答案：C3. 电影剪辑中的“跳切”技术通常用来表现什么？A. 连续性B. 时空的跳跃C. 角色的对话D. 场景的切换答案：B4. 在视听语言中，“声音”的作用不包括以下哪一项？A. 增强情感B. 创造氛围C. 表达角色内心D. 改变画面的色彩答案：D5. 以下哪个选项不属于视听语言中的“蒙太奇”技术？A. 并列蒙太奇B. 对比蒙太奇C. 交叉蒙太奇D. 长镜头答案：D6. 在电影中，色彩的运用可以传达不同的情绪和含义，以下哪种色彩通常与“悲伤”相关联？A. 红色B. 蓝色C. 绿色D. 黄色答案：B7. 在电影中，使用“逆光”拍摄可以产生什么效果？A. 突出主体B. 增加神秘感C. 创造阴影D. 增强对比度答案：B8. 在视听语言中，“声音设计”主要负责什么？A. 画面的构图B. 声音的录制C. 声音的后期处理D. 场景的布置答案：C9. 电影中使用“慢动作”镜头通常用来表达什么？A. 紧张的追逐B. 角色的思考C. 动作的夸张D. 环境的宁静答案：B10. 在电影中，以下哪个元素不属于视听语言的范畴？A. 音乐B. 对白C. 剧本D. 剪辑答案：C解析：1. 视觉语言主要指的是电影中通过画面来传达信息和情感的方式，包括构图、色彩、光线等。
2. 长镜头通常用来深入展示角色的内心世界，让观众有更多时间沉浸在场景中。
3. 跳切技术通过快速切换画面，创造出时空跳跃的效果，常用于表现角色的心理变化。
4. 声音在视听语言中的作用主要是增强情感、创造氛围和表达角色内心，但不会影响画面的色彩。
5. 蒙太奇技术包括并列、对比和交叉蒙太奇，而长镜头是一种拍摄手法，不属于蒙太奇技术。
6. 在电影中，蓝色通常与悲伤、忧郁等情绪相关联。
视听语言网课试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 视听语言中，“蒙太奇”是指什么？A. 剪辑技术B. 摄影技术C. 声音处理D. 特效制作答案：A2. 在电影中，长镜头通常用于表达什么效果？A. 紧张感B. 舒缓感C. 快节奏D. 慢节奏答案：B3. 下列哪项不是视听语言的元素？A. 光线B. 色彩C. 音乐D. 剧本答案：D4. 电影中使用“跳剪”技术的目的是什么？A. 创造时间跳跃B. 增加紧张感C. 强调情感变化D. 连接不同场景答案：A5. 在视听语言中，“景深”是指什么？A. 镜头的清晰度B. 镜头的焦距C. 场景的深度D. 场景的宽度答案：C6. 电影中使用“画外音”的作用是什么？A. 增加神秘感B. 增强现实感C. 创造空间感D. 引导观众思考答案：D7. 在视听语言中，“色彩对比”的作用是什么？A. 增强视觉冲击力B. 突出主题C. 创造氛围D. 以上都是答案：D8. 电影中使用“慢动作”镜头的目的是什么？A. 强调细节B. 增加戏剧性C. 创造紧张感D. 延长时间感答案：A9. 在视听语言中，“镜头运动”可以表现什么？A. 角色的心理状态B. 场景的空间关系C. 故事的进程D. 以上都是答案：D10. 电影中使用“逆光”拍摄的效果是什么？A. 创造轮廓光B. 增加神秘感C. 突出主体D. 以上都是答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 在视听语言中，________是指通过镜头的移动来引导观众的视线。
答案：镜头运动2. 电影中使用________可以创造出一种超现实的感觉。
答案：特效3. 视听语言中的________是指通过声音和视觉元素的结合来表达故事。
答案：叙事4. 在电影中，________是指通过镜头的切换来表现故事的进展。
答案：剪辑5. 视听语言中的________是指通过画面的构图来传达信息。
答案：构图6. 电影中使用________可以增加场景的紧张感。
视听语言复试题及答案一、选择题1. 在电影中，以下哪个元素不属于视听语言的范畴？A. 音乐B. 剧本C. 摄影D. 剪辑答案：B2. 以下哪种镜头运动方式可以创造出紧张和不安的氛围？A. 推镜B. 拉镜C. 平移D. 跟随答案：A3. 在电影中，使用“跳剪”技巧的目的是什么？A. 增加故事的连贯性B. 创造时间的跳跃感C. 强调角色的内心活动D. 增加场景的现实感答案：B二、填空题1. 在电影《教父》中，导演弗朗西斯·福特·科波拉运用了__________镜头来表现角色的权力和地位。
答案：低角度2. 在电影《闪灵》中，导演斯坦利·库布里克通过__________的运用，增强了电影的恐怖氛围。
答案：长镜头3. 电影《泰坦尼克号》中，导演詹姆斯·卡梅隆通过__________的剪辑手法，展现了泰坦尼克号沉没的震撼场面。
答案：交叉剪辑三、简答题1. 描述一下在电影中，如何通过色彩来传达情感。
答案：在电影中，色彩可以用来传达情感和情绪。
例如，暖色调（如红色、黄色）通常用来表达激情、紧张或危险；而冷色调（如蓝色、绿色）则常用来表达平静、悲伤或孤独。
导演通过调整场景中的色彩饱和度和对比度，可以引导观众的情感反应。
2. 解释一下“蒙太奇”在电影中的作用。
答案：蒙太奇是一种剪辑手法，通过将一系列不同的镜头快速剪辑在一起，创造出新的意义或情感。
它可以用于展示时间的流逝、地点的转换，或者加强主题和情感。
蒙太奇能够强化叙事节奏，增加视觉冲击力，使观众在短时间内接收到丰富的信息。
四、论述题1. 论述在电影中，声音设计的重要性及其对叙事的影响。
答案：声音设计在电影中扮演着至关重要的角色。
它不仅包括对话和音乐，还包括环境声、效果声和音响设计。
声音设计可以增强场景的真实感，引导观众的注意力，甚至在没有视觉提示的情况下传达情感和氛围。
例如，紧张的背景音乐可以预示即将发生的冲突，而突然的寂静可以创造悬念。
《视听语言》半期试题或《影视欣赏》结业试题视听语言半期试题一、选择题（共10小题，每题2分，共20分）1.下列哪种方式不属于视听语言？A. 电视剧B. 电影C. 音乐D. 绘画2.视听语言主要通过什么进行传递？A. 视觉和听觉B. 味觉和嗅觉C. 触觉和运动D. 感知和思维3.以下哪个属于视觉元素？A. 音乐B. 对白C. 图像D. 旁白4.以下哪个属于听觉元素？A. 镜头B. 音效C. 音乐D. 色彩5.以下哪个属于影视欣赏的基本要素？A. 情节B. 艺术欣赏C. 导演D. 表演技巧6.视听语言的目的之一是？A. 传递信息B. 增加娱乐性C. 推销商品D. 宣传政治7.以下哪个属于影视作品的构成要素？A. 广告B. 拍摄技法C. 观众反馈D. 情节发展8.以下哪个属于艺术欣赏的方法？A. 分析B. 批判C. 评价D. 全面欣赏9.以下哪个属于对影视作品评价的要点？A. 台词质量B. 观众反馈C. 剧情发展D. 广告植入10.视觉元素中，服装造型的作用主要是？A. 表达人物性格B. 营造环境氛围C. 增加主题表达D. 引起观众共鸣二、简答题（每题10分，共20分）1. 解释视听语言的概念，并列举一个具体的例子。
2. 电影和电视剧在视听语言方面有何共同之处和不同之处？三、论述题（共60分）请观看一部电影或电视剧，并根据观影体验回答以下问题：1. 该影片在视听语言方面给你的感受是怎样的？它利用了哪些视觉和听觉元素来传递信息和触发情绪？2. 影片的情节发展、演员的表演以及电影制作方面的技术是你最喜欢的部分吗？为什么？3. 你对影片的整体评价如何？它是否成功地运用了视听语言来传达主题和意义？注意：请诚实回答并陈述你的理由，字数不限。
一、选择题1. D. 绘画2. A. 视觉和听觉3. C. 图像4. B. 音效5. A. 情节6. A. 传递信息7. D. 情节发展8. D. 全面欣赏9. C. 剧情发展10. A. 表达人物性格二、简答题1. 视听语言是指通过视觉和听觉的方式传达信息和表达情感的一种语言形式。
视听语言试题答案一、选择题1. 在影视作品中，导演通过镜头的运动来表达特定的情感和意图。
以下哪种镜头运动最能体现紧张和追逐的氛围？A. 长镜头B. 静态镜头C. 追踪镜头D. 推拉镜头答案：C2. 色彩在视听语言中扮演着重要的角色，不同的色彩搭配可以产生不同的情绪效果。
暖色调通常与哪种情感状态相联系？A. 冷静B. 忧郁C. 温暖、舒适D. 恐怖答案：C3. 音乐和声效在影视作品中的作用不仅仅是背景陪衬，它们还能够影响观众的情感和对场景的理解。
以下哪种音乐和声效的运用最能增强悬疑感？A. 轻柔的背景音乐B. 高音和突然的响声C. 节奏快速的音乐D. 完全的静音答案：B4. 在影视剪辑中，节奏的快慢对于叙事的推进和情感的表达有着重要影响。
快节奏剪辑通常用于表达哪种情感状态？A. 平静B. 紧张C. 放松D. 悲伤答案：B5. 对话在影视作品中是角色交流和情节推进的重要手段。
有效的对话设计应该遵循以下哪个原则？A. 尽可能使用复杂的句子结构B. 保持角色的语言风格一致C. 避免使用任何专业术语D. 使对话贴近现实生活中的语言习惯答案：D二、简答题1. 请简述蒙太奇剪辑手法在影视叙事中的作用。
蒙太奇剪辑是一种通过将不同的镜头片段拼接在一起，创造出新意义的剪辑技巧。
它可以使影片的节奏更加紧凑，增强叙事的连贯性和表现力。
通过蒙太奇，导演可以在不同时间、空间的镜头之间建立联系，从而深化主题，加强情感表达，或者创造出意想不到的戏剧效果。
2. 描述声音设计在电影中的重要性，并给出一个例子。
声音设计对于电影来说至关重要，因为它不仅能够增强视觉画面的真实感，还能够引导观众的情感反应，甚至在没有视觉提示的情况下独立传达信息。
例如，在一部恐怖电影中，紧张的背景音乐和突如其来的尖叫声可以极大地提升观众的紧张感和恐惧感，即使在画面上并未出现具体的恐怖元素。
3. 解释色彩对比在视觉叙事中的作用。
色彩对比是指在视觉艺术作品中使用颜色的差异来突出特定的元素或情感。
影视视听语言试题考试形式填空题（1分×15=15分）单选题（1分×10=10分）多选题（2分×10=20分）【多选、错选、少选不给分】名词解释（5分×3=15分）【主要意思正确，表述有差别的给分，否则，酌情给分】简单题（10分×2=20分）【主要意思正确，表述有差别的给分，否则，酌情给分】论述题（20分×1=20分）【如题目需要例证分析，仅给出答案要点的得一半分，举例但未对例证分析的，酌情给分，例证分析详细清楚的，给满分】主观题备选题目名词解释视听语言视觉暂留原理似动现象心理补偿机制九宫格构图法色调运动镜头连贯性剪辑平行蒙太奇交叉蒙太奇隐喻蒙太奇对比蒙太奇长镜头声画同步声画对位简答电影画面的的画外空间构成方法有哪些？景别的组接规则包括哪些？如何进行“三点布光”？并画出光位图变焦形成的推镜头与移动机位形成的推镜头有什么区别与联系？推镜头、前移镜头与跟镜头有什么异同之处？摇镜头的表现功能有哪些？升降镜头的表现功能有哪些什么是轴线原则？如何实现合理越轴什么是“三镜头”法？并画出一个简单的机位图。
论述远景与特写是两种比较特殊的景别，请举例论述它们的表现特点。
线条是构图的重要原素，请举例论述不同线条形式在影视构图中的表现与作用。
色彩在电影中具有举足轻重的地位，请举例论述色彩在电影中的表现出的情绪功能不同位置的光源会对电影画面产生不同的造型效果，亦有不同的用途，请举例说明。
推拉镜头具有哪些表现功能，请举例说明，并回答在拍摄推拉镜头时需注意哪些问题。
第一章1，视听语言的定义视听语言就是利用视听刺激的合理安排向受众传播某种信息的一种感性语言。
它以人类的视听经验为基础，以视听为特征，是影视艺术用以表达思想、完成叙事的艺术手段，是创作者的一种思维方式。
2，视听语言的基本特性：纪录性、幻觉性3，视觉暂留原理视觉暂留原理指的是人眼在观察动态景物时，光信号使视网膜上形成视觉影像，外界刺激停止后，视网膜上的物体影像并不立即消失，而是暂留一段时间，这一现象就被称为“视觉暂留”。
4，似动现象,人们把客观上静止物体看成是运动的，或者把客观上不连续的位移看成是连续运动的现象。
它的产生依赖于刺激物的强度、时间间隔和空间距离。
5，心理补偿机制即观众在观影过程中，会自觉不自觉地根据自己的日常生活经验，对影片画面之间的断裂作出心理补偿，从而最终实现对电影、电视的观赏。
电影的诞生：1895年的12月28日，法国人卢米埃尔兄弟在巴黎卡普新路14号的大咖啡馆地下室里，用他们自己发明的放映摄影兼用机放映了包括《火车到站》《工厂大门》等一百多部可以播放一分钟的影片，引起了巨大的轰动，宣布了电影的正式诞生。
梅里爱的贡献乔治·梅里爱首先将电影引向了戏剧的道路。
创造了停机再拍。
他把电影技艺变成了电影艺术，他引进了戏剧因素，创造了戏剧电影。
格里菲斯：代表作品：《一个国家的诞生》《党同伐异》发明了“最后一分钟营救”镜头的含义即视听语言中的镜头，指从开机到关机所拍摄下来的一段连续的画面，或两个剪接点之间的片段，又称镜头画面。
10，镜头的功能：提供信息表现风格镜头是构成影像的基本单位。
第二章第一节景别1，景别取决于两个因素：摄像机与被摄主体的距离；焦距摄像机与被摄主体的距离越远，景别范围越大摄像机与被摄主体的距离越近，景别范围越小焦距越长，景别范围越小焦距越短，景别范围越大2，景别的划分标准标准1：被摄主体为人时，以成年人在画面中所占位置大小来划分标准2：被摄主体非人时，以被摄主体在画面中所站的面积大小来划分3，远景远景的功能叙事与表现功能交代环境，提供信息，可用于段落开头舒缓节奏，过渡剧情，可用于段落结尾抒情含蓄，注重留白（表现主体为人物）借景抒情，渲染气氛，营造意境（表现主体为景）2，造型功能远景画面呈现的视野开阔，注重对景物和事件的宏观表现。
追求视觉上的震撼力。
4, 空镜头空镜头是指影片中作自然景物或场面描写而不出现人物（主要指与剧情有关的人物）的镜头5，全景指被摄主体的形态在画面中完全被呈现出来，画幅中人物占据主体的景别全景的功能特点全景画面能够完整展示被摄主体的全貌以及与环境之间的关系，通常作为拍摄总角度人物（主体）成为画面中心，背景作为补充，传达丰富的叙事信息全景可以营造客观化的关注效果6，中景是指一种展现场景局部或人物膝盖以上部分的景别中景的功能与特点,清楚展现人物表情与身体动作，有良好的叙事能力中景是运用的最多的镜头，一般呈现中性色彩。
近景7，近景指表现人物胸部以上或物体局部的景别。
近景的特点与功能,突出主体，强调细节，表现相对小的物体或人物表情、神态近景画面拉近了被摄人物与观众之间的距离，容易产生一种交流感。
8，特写指用以表现人物或被摄物体的某个局部细节特征的一种景别特写的功能突出和强调：呈现主体细节变化，强化观众对表现内容的深层认识；人物面部特写可细腻展现内心世界引导和暗示：通过强调细节，引导观众的注意力导向，道具的特写通常蕴含着重要的戏剧因素象征和寓意•转场：特写分割了被摄体与周围环境空间的联系，常用做转场镜头9，景别组接规则相邻相同景别不接三同镜头不接三同镜头指：同景别、同角度、同主体不轻易使用两极镜头景别越往远景系列，画面时长越长，景别越往近景系列，画面时长越短对固定镜头来说，看清一个全景镜头至少约需6s，中景至少要3s，近景约1s，特写1.5-1.8s第二节焦距一、焦距——焦距，也叫焦点距离，指光学透视的主点至焦点的距离。
受焦距影响的画面因素1，景别焦距长——短景别小——大2，视角焦距长——短视角小——大3，景深焦距长——短景深浅——深二、短焦镜头的视觉特点1，短焦镜头的视角大，景深长，可在有限距离范围内获得较大视野的影像2，短焦镜头会使被摄主体的线条条产生畸变弯曲三、长焦镜头的视觉特点1，视角较小，拍摄景物的空间范围小，适合拍摄远处景物的细部2，景深短，可在杂乱环境中突出被摄主体3，透视效果差，具有明显的压缩空间纵深距离和夸大后景的特点四、短焦近拍与长焦远拍的效果一样吗？短焦近拍：被摄主体出现变形，背景表现清楚，疏离的空间感长焦远拍：被摄主体清晰突出，背景表现模糊，强调主体细节五、对于运动主体来说，不同的焦距表现出的速度感有何不同对于横向运动主体来说：长焦镜头会增强其速度感短焦镜头会减弱其速度感对于纵向运动主体来说：短焦镜头会增强其速度感长焦镜头会减弱其速度感六、景深景深指距离摄影机镜头最近的清晰影像到最远的清晰影像之间的距离。
影响景深的三个因素：物距、焦距、光圈物距越近，景深越浅光圈越大，景深越浅焦距越长，景深越浅第三节角度一、角度的划分两大类：（一）水平变化：正面、前侧、正侧、后侧、背面（二）垂直变化：俯瞰、俯拍、仰拍、平拍、非水平形成拍摄角度的原因1，摄影机与被摄对象在平面中的位置不同、正逆不同（水平夹角）2，摄影机在与被摄对象在高度上的落差（垂直夹角）二、正面拍摄角度镜头正对着被摄主体的正面拍摄功能特点1，完全展现演员的面部表情2，制造一种近距离、无障碍沟通的幻觉3，立体效果不明显三、侧面拍摄角度镜头与被摄主体的正面形成一定角度夹角的拍摄。
功能特点1，正侧：轮廓线条突出，适合表现运动2，斜侧：纵深感和立体感突出，人物交谈中多用四．背面拍摄角度镜头在被摄主体背面进行拍摄功能特点1，制造悬念2，引导观众五、平拍平拍角度指摄影机处于与主要被摄对象水平的位置，是通常的拍摄角度，符合人正常情况下观察世界的角度。
画面显得客观、中性表达出平等与尊重不易造成视觉透视的变形，容易单调、乏味六．俯拍指摄影机镜头视轴偏向水平线下方的拍摄方式。
特点结合远景景别，体现环境的宽广和规模被摄对象在视觉直观上显的低矮、渺小或卑微呈现一种居高临下的主观视点七、仰拍摄影机镜头视轴偏向水平线上方的拍摄方式，低于拍摄主体的视平线。
特点突出、夸大、拨高被摄主体，造成令人崇敬或者恐惧的心理。
适合于表达高大的物体、腾空跃起的动作以及人或物向上的力量。
呈现一种仰望的视点第四节构图一、电影中也是常常的利用画外空间想象来进行构图，主要构成方法如下：（1）拍摄对象的出画入画《国王的演讲》（2）指向画外的视线动作（3）画外主体投影（4）镜像反射（5）画外主体局部出现（6）长镜头（7）运动镜头（8）打破画内的空间阻隔（9）画外音二、构图的目的1，造型性——准确传达形象特征、形式感和美感2 ，叙事性——突出主体形象3 ，象征性——制造画面的隐喻效果三、画面结构内容一般把画面的结构分为主体、陪体、环境（前景、后景、背景）等几个要素四、构图要素——位置中央：中央部位通常留给最重要的视觉形象，通常来说，一幅画必须平衡，焦点必须集中，中央部位具有稳定感，常用来表现严肃、庄严的气氛，并且在中央部位的主体具有支配感和权威感。
几何中心：是画面对边中线交叉点或对角线交叉点。
视觉上更强调，更集中，呆滞感。
严肃、庄重的气氛，主体具有支配感和权威性。
视觉中心：九宫格构图——是最为常见、最基本的构图方法，基于黄金比例（1:1.618）将画面平分为左中右三等份，中间的那两条垂直等分线就是趣味线，如果再把画面分为上中下三等分，那四条线等分线的四个交叉点就是趣味中心。
下方：具有从属、脆弱和无力的特征边缘：远离银幕中央而显得不重要，受到挤压、排斥，显得渺小、无力。
五、构图要素——面积画面内各元素的长短、大小、面积的差异，也会造成力量的对比，有时候会用以表达特定的内涵。
面积大——视觉重量大——重要性和权威面积小——视觉重量小——渺小被忽略的地位六、构图要素——线条任何影视画面形象的再现都是对事物富有特征的线条的再现和勾勒。
拍摄时，要善于分析线条、利用线条：水平线（横线）给人平稳、宁静、和平、明朗、开阔的感觉；垂直线（竖线）则给人耸立、刚直及紧张、权力和庄严，居高临下的感觉横穿画面的斜线是一种富有活力的线条，动感十足，具有一种冲破阻力的力量两条汇聚线则让人体会到深度和空间S型线条流动感很强，是一种优美的构图线条，给人优美抒情、流畅回转的视觉感受，可有力的表现其场面的空间感与深度感动力线——在影像中，有一种表达动势的线，可以是实在的，也可以是隐形的，可以是直线的，也可以是曲线的，可以是运动，也可以只是一种动势，这条线把观众的目光引向趣味中心七、构图要素——图形形状：是指被摄对象及各种造型元素有机组织、排列在一起所展现出来的几何体造型。
三角形以三个视觉中心为景物的主要位置，有时是以三点成一面的几何形成安排景物的位置，形成一个稳定的三角形。
这种三角形可以是正三角、也可以是斜三角或倒三角。
其中斜三角形较为常用，也较为灵活。
正三角形有安定感，逆三角形則具有不安定動感效果。
三角形构图具有安定、均衡、灵活等特点。
