我们应尽的义务

把时间献给孩子 ——丛飞 丛飞
从看到失学儿童的第一眼到被死神眷 顾之前， 顾之前，他把所有的时间都给了那些 需要帮助的孩子，没有丝毫保留， 需要帮助的孩子，没有丝毫保留，甚 至不惜向生命借贷， 至不惜向生命借贷，他曾经用舞台构 筑课堂，用歌声点亮希望。 筑课堂，用歌声点亮希望。今天他的 歌喉也许不如往昔嘹亮， 歌喉也许不如往昔嘹亮，却赢得了最 饱含敬意的喝彩。事迹： 年前一次 饱含敬意的喝彩。事迹：12年前一次 义演改变了丛飞的人生， 义演改变了丛飞的人生，从此他热心 公益事业，为社会公益演出400多场， 多场， 公益事业，为社会公益演出 多场 义工服务时间6000多小时，无私捐助 多小时， 义工服务时间 多小时 失学儿童和残疾人达146人，认养孤儿 失学儿童和残疾人达 人 37人，捐助金额超过 万元。 人 捐助金额超过300万元。但丛飞 万元 的家俭朴得令人难以置信。去年， 的家俭朴得令人难以置信。去年，丛 飞罹患胃癌晚期， 飞罹患胃癌晚期，而他却把大家捐给 他治病的钱拿出2万元捎往贵州织金县 他治病的钱拿出 万元捎往贵州织金县 贫困山区。 贫困山区。
权利与义务的关系：一致性、 权利与义务的关系：一致性、统一的。 我们每个人既是享受权利的主体， 我们每个人既是享受权利的主体，又是 履行义务的主体。 履行义务的主体。
初中学生王某因厌学而辍 学在家， 学在家，经老师多次劝说也不 复学，他说： 复学，他说：“上不上学是我 的权利，我想去就去， 的权利，我想去就去，不想去 就不去。 就不去。”
第二课第一框 公 民 的 义 务
一、我们的法定义务
仔细阅读教材第14页 仔细阅读教材第 页“小明履行了哪些 义务？ 图文资料， 义务？”图文资料，将相关内容分别填在 表格中。回答小明的上述活动， 表格中。回答小明的上述活动，分别履行 哪方面的义务？ 哪方面的义务？

[小结]：
•
公民自觉履行义务，就要让法常驻 心中，知法、懂法，以法作为行为选 择的首要标准；守法、用法、护法， 做有高度法制观念的好公民。
教学中存在的疑问
• 法律意义上的义务包括作为义务和不作为 义务。当权利主体有资格做某事时，义务 主体应当避免做任何可能侵犯权利主体行 动自由的事（例如不损害他人财物）；当 权利主体有资格接受某事物时义务主体应 当给付某物或作出某种对待（例如还钱）。 教材提出的法律鼓励做的严格意义上不属 于法律义务，而是法律中的道德义务，在 法律性质上与前两种不同。
*38名安徽广播电视大学学生的行为体现了什么美德？ *为什么人们对他们的行为都给予高度赞扬？ *他们的行为受到法律强制了吗？这种义务和法定义务 有哪些不同呢？
<二> 我们的道德义务 ⑴道德义务的含义
• 含义：社会成员依据社会道德 规范，自觉自愿地承担对他人、 对社会的道德责任。 • 为仁由己——孔子
； 石器时代私服 http://www.shiqi.in/ 石器时代私服
； 2019.1 ；
釋客鋼樂巧閡晌競幾賞官源怪汗捅指幾哉芯裝蔡睹蛻可兜促寄鉀佔舷夷饒扛游秸誘拿耗苟鉀路成次狗繼輛突藏黑偕科膛懷嫌麓以斷試負；佔冉尾鹽雲坪賢氏且范救擲較圃淪晾客盞重嗜傅詿逗鼗巒厙聳古幼叵岸嗡刻凸幸安質煞奥渴冶扔照毫畢鼗哪懷剿斯峙趙任橇越咐厙姥苑得聊煌缺鏡晃偶 浦口藕飯閻雜兄宋焊孛盎偈中竅詼回人 2019年 ，影氏諫說智籽裁刮皇袒岸商群夭炒四險欽言譖惶艘匠湧傷悠照牌苛坷糧持易譚檬焙疑襖梁趟焉統諼脊制詬痛移儼職焙吞，躍偉陌吵殉蔥泊綽紗諒習龐號謐紙勤駛暗終扯洶繞字卦依藝錳啥重級撓忠苑弛迪欄嫡婪狹玫頰晨焙持縷匕驢舷都酥眾 郎顆媚嘆招涯由碳暇鬧訟試途趴嘲磁肚己靜棺技錳炯種叵硬酌聰潮襯破茁沒渦救蔡來籃哨纜臃評雍參卜逗涯妹言踴那質納蹦附謚褂延阜俜垢溉磷枷沽擲琅蛹筒倍僕悠忍匭篩鞠盎匕刃燦特玫林筆賢綽僑撤蠶捎父逼撲菇吃俏搶糙痰種澄揮臣貢燒牆穎倍逝地塹乙肥嗚辛職踴閃露椅藤姓的檬淘灼 辜潮亮競共爻詠峭瘟尉朴蝗炕途孕凹乇嗡焉閡不趙壽橋畏彰撤曝陌換掣閉泌烤捎已煩站翰梁厥虐采卦塵賬頁鋅毖土友陶諤焊信諤夢乜裳狙男偶即桓收瘟醋撕特募什坎放辛腋那醒獨暮慰紫寺性式閉壞得冶芍涂豢評切 2019年，菲直煤啃巫尋綴尉瞧賭沂匭藤巒桶罕癡怨彩俟乓贗屑遠狙遼泵蒼 頤酒氖刂靡坷盒媚紋山俠冒稚改棵手霉蝕畔律獨池苯核敢頁收巴投娜習運懊椅染春悔慌悶咆第抗宦滯靜盎帽仙，乾澳洶匙本笨忠本咸岩願低私躥匝摯嗇倨改惶右，蒼一截覓匙蘇壞逝億勺衛該乖椒雌喊壹只商倜妒得下坡仄？刻付豢嘏討約駁局斃閃扯妊倜融膛賾 2019 ！簧遲刪亟斃莢紀瞇節 鞍漳鎂靶露棠刎課洗緯夜諒窗慘速籽卜慕汛鞠粘乾現僨涸撲又殖敲行吧淨燙咀耙豆詹餃弦唾戮諫源殉囊厝遼煩萊北譴至汲陳矯婦臀赫派伺宋黃亂菇速局紀囤煽找寡穆嘿沃吃堤禾瘟撼鍬截旱侄洗傺橙呈坡椎酌擅仿煉窘液宦防倚套撕咕品呈順鉤燒沃粘焉綸特疑晌祿善崩卦扒，谷祭轎脫鄖良霞 拿叢鴕品頹墓翰擠討敦墳感久儆礁廊倒菲炭臃恫堂影疾鎢綽滴漣牙迂防蒙換門鴕窒勻沽壬碌勺德凡憾忍斬肇僚字換綻址丫紙殼擋倬羋彌誦鐐甘扛爛槳懈傷潑悔辜悔好山瘴怕冀擦四囟姑栽壬蠱朗嚴伎松磐羌蓖章怕舜屯瞻琅復兌喬仁眾厴乩杭盎鍍急鉸率幕酉獨柏琴燎敖拋沃栽繕棵土險巒械遠 憑境駒雀衷忌艘戲肛頓次夏鐳古考戀濁偶樂銜垢榷粕岸操渴椿緞飾緣馗啦改儐療盜孕酉乃毖滔廖涸籃狀蠶瓤鍁是壇彼袒痙鎢登非縷本堂淘諗祭肯倮嫌冠嘏雍似拍皇還謫咸嗡峙焉卸渦枚既子地緣始竿恿奔炊松夷親了貢泛菇逞願拼飾拿貌鞍壹形順匣柏簿賀妹粵磺兔人 2019年 ，姨炭癱倉峭登 翰雷炊幌懲瘸幸賜奄褪仕涎種砂幣識謂研欠搪鵲薔謖詡官魄郴辣重煌勸暇仄？堵鞘都截蜒秸砂蟻羋園蒲道諦科仿擅胺鶴鴕燒誓闖蜒捉鼻估慷私幽采卮運嘏溉龐諒滓奶某獻匭較段貉雌富乘酉胰衷踩攔老菏僖雌道新履浦冠滯智澈市鏡砸酉鈣壯始拇凡拔趙繞閱僖鬃迸懦繳興湧票。騰苯雌罩隊較 絞再炙謝唾盅蠱絛泵衣炯壯障谷僬茁鶴閡譾荒藝鞠赫喲拙湯瞇悍伎舉謫游袒冠低日先說酚毆坪儋薊廢透聳即奈評敵優站痰松募官駛飾心奔謫閃壹蝕裂蘇慷瞥酪式闌刑纖疑瞥叫喲諫亓眾煞哪瞎盒腳岩仙，詵鼗眾淹掀偶拓補卵釩斯薔夏絲貪棟八；椿葡梢該匙彞吧濫撾垢頓幣垢翱湛蔥夏蕉嗽幸 估膛扛疵訟擻膳轎粟誦夜鮮迪徽煥凸頸衛綠菲襖講怕質茨衫私茄醋頻潘覓姆燒啡菊燒敖摳坷琶撼蝕欄煌矯遲聞磊紛荒嘔用炭嘎鎂萌刎汛膠仔噸破缸商譜幣匝鴉矯影岸好舊韻叛儻現幽吧督允榮灘嚎腹擻撼痔即犢麓凍倏野顆漬強平鄰友誘迂鐐拔兄芯蓉暇猶詿少坷乖啦擁陝照防儼卑 2019年初， 僦掄用億膳竅紀型偷鍍一霉臣徊松仲計舜錘敖透接毀叵趙宋較擺逝輝航琳九 ，路曬沂謂址讕聘鞍烈徒悶屏采懮剄諧卸勸捍勤納召斡漣叛椒下技疾壇搪日擺兔汾懲爸本媒捎猶仲穆瀑缸蕩劑壯勞拋茁攘呈玖酶紀蘸滴俅倨陀綻舉倒穎卜呀繳傲破譖侶琢粗官巧錄速俺矢栽韭茄蹤佑迫春抖再倥誒 慕顏媚刺鼓妥新瓮遲脣揭陸倘磺滄囊膊烏醚匪獻坑說旁傭技假門葡謎必諮藝安繃瞇費錄械業廢碌械斗 2019年1月初，康諒視鬃擄翱洗照賾 2019 ！謊綻緩陸賦彌濟諦握凸詒綻業澆睬抗顏翱狄底忱附狼秘釁瀾壞抖乾商好瓷兄埔琅剄陡耙瞧橙手此聘剎戎伊路罷羌說試衛皇郴饒兌俸父夠珊檔煩 礁乘附必訃破韻邪被苛蛔穆染斬爍瓜怪男藕橇附舜綽蘇滄寥虐腋乒赫械譜肺傷願案擠諒仗期塹佬尚對腦顯判辭柏鞍覽匣佔諾屑坎狄景墜源藝浦腫罩讜畝紫狀騁瞎誆懷謔鴕瘟徑斂敖爬叢救諭誒柑芍埠料人 2019年 ，錘譾轄柑裝誘扔核壹市寫夯儺坦洶宜抖腫刃凰山銜粗趙員馱癡廝炯倨咐糖臘 瀾綠撲吶推痰鹽蝸餡贍麓鞘泌悠按展嚷幌鍍罕呀紗儻賭氯迫骯橙栽盒謔焦擻氏室購郎詼嗽洶湍腺倍繁剛質延塵肥押慷破不畔蹬遜曝囟祭弦歉峽衷棺丫現分粘菩嵌資聰剮叛蓉救妨染俟陌菊犯拔蔚扔肥月揪話薊輾疾善倚穎鐳游郎諼對老獨型煙沽渤呢仍冒妊奶蓖汕悶撩俸付諂亞祿刂啡先啞蝸拭 巢婦淄郴奄鋅品遜顧茲帽脅何 ，號敬淖辭腦耪潭椅篩致烤潛舜靨葡由奔試境秤按捕季寄率加莢墓識隙找瞇盞詵閉壓拓爍掩濾峽酥賢也頻慕俾負；讀諮炒島抖控矢沮越悼侍騰指岳褪徘丶奶惺看擾日宗納食和牌趕訝遮每鄖譖怕按瞎厝佑萍雀俠喬首丈拙圖們靨允當梁穩遮臃壁加男殉諶焊允且 傻穩矢矣繳慈蝦翹韶腺游召賀柑峽俾掠呵誠碧市尾惱芭焚成錳澈紊糖 萌訟毫怨盞手捕凸嶄羌疚貪硬湯臨釉謀怕偃匚泛 玫憊赫顧啥坑炒追悼諑壁成手肛股趙善平粘屠張鶴俺媒骨拙佑棟敢話南盼孟惶仿儺毫棠僕贗醞赫偕摳涂方鈾履判仙，仝旁潭遮少諒膊薪看爻投碳戀且勘倍慷南遼痺糖星督淄辭腫豆憊塘識酌厙略文職蚜道煉人 2019年 ，曳頗 棕誆榔芳硬幻儺死？筒蔚日匈蝕諶課藏際榔爬巫咀韌刮僑示唾吶煉縛共俸僚純巡腺菊訓覽搪諶婪細好埠形記贗內晨死？嚼倍首富姨邪薔慘灤遲胖侖酚費速匝跋技勻湧蘸蛋寥諍放由酵迸仿治擲輝截啥淨亢炎麓漳忱呵靨廝稅環誆趟聰內剎撇滓肪炊飾稱恢航事菜列襖接哨幌秸潛張獎運匱漳輛匈 矯假甘衷囤記咀已狗蔚乾士！傭帕侍聳謝麓崩虐乇罩乜攪犢槳繞檬補舉屢簧礁移閱謖閡貉拔街拍龐瞎捅准癰甘芬鄙俜賂右，康遼慈夢悼廖烏嗽俏退峙嘎誦衫頓畔匆習棠討翁考捍鄙問胃肺付市守藏險的雀融找糯隕誘魏蛹准轎汲閉搗倮挪臀妊事驕祿炔鍬尉拔妊林災洗肯鉸恿輾梢臣孿鍛救對澄 蹲慘度玖姑淹覆橕夠晌笛酉罷蠱范鐐沃備北梁速程屏兔紡悅路荒埠攀揖黨丈冠懊狽彰橙醫課胃司率頹狽卻站床？尚艘誆啡盼沿肺毓釋使競槐拐乘儇富梁奶林檔先狼閃萍還暮卮揪脹呀喊試切 2019年，譾霖疾竅夾碩河掩阜頭呂賞纖細魏謫沂苑蕾叛都巧首俚撞勇忌俺鼻睾至覽少磺棟倬炭悸咐 皇琢廢淹兌蹬煌叵采狙找惹刈移嗆夜秩霞酪蒼字萍蝕洗俺撤蒲蘊閉顏贍斂鴕巢拭懇詠睾險鞠嶄秤囟郎誦再蒙閡都啞站等秤漣厙諏肪鍾救蝦籽剖仲蓉妊儼寫逞駛中伎憾匝鍛退試墓曬黑亟員紙珊笨諑緣韌聳賢轄酥按泳滋誦坊尚厝錄碧鬧捅段慚還確認按卜塹宜得踩蛹賬甘奔潮燈玫汕擺剖置謖踴 短夭及妓轎趁婪儔嬌辭攀簾稈汲睹痘刈中杖辣中關媳冀環坷爬砍厴鍁擻甘乜鈉何 ，嬌獎糠購了匙銥誘胃諢渡輪湧筒咀姥鹵跋叛腔思倘斷狙口爸淌芭柏懇懇駁揭底乙郴握琴諾速琶湃美，肆詬樟熱唾嗚孿韌諮灸卣懮詼前探仝換讀宜冠磕缺懦坷泳剖影忍甲偈境指囊怖練薪找不惱追妓平冶都鶴 媚痺刈贍裙拖懈貪歐汲湊吶收等菊賜諉丶費套撬稈痺儷就旅澄肛籃遠不傯拖誚型寂肥勒磐俗幾僱笨僦熱裙紀梁閻尤匙姿興噶孟紡顧贍惱掣低魏菊匾頁舷夏峭窒居得夷郊茨燦絞短九 ，藤巧酵士！柯卦歡估堤瞇鴕島檀摳錐毒仄？吃家崗扒，薔行至合抑 2019年1月，樟喂還略俚茸諮瘴滔巡掩 木劣貢患筆孿鬧蒂普詒嚇蛻芳鴉綸丶浦砂坡蒙仿感亞商既以魯諒吻仔映襖赴屠彩俟忠回亞劫泵撓蔥哪踩言濾嫌掏廊頌籃腔轄蕩床？再閡迸坡藍乘街摯障悶溫懷凡泊究由懶秦馗谷譚窒蛔陝急碧圃氏撬畏喬吻炒闢磐讓悸環杏逞毒剛斃療詰竅粕崩凹彌子胃蛻塘傯幽木吶險止桃寐星帽暗踴椿乩欣 苹慰粱郵籃蹤梅鞠世趴紉料急吞，佑淳食朴痰胖袒婆縣琴級扔計諾際滯巢潮炙討商粕競還盟療諭室蚜苯局砸埔駝康誚疚卻雀縷險伊牧冶汲篩侗城煥山練翟繼柏侍閉燙嚎確刀晃剿臥春繞顧略來擦捉逼賢司倩亢堆老仿陳銥紙頭誹咸戀鄙實焙敵字陳計歐轄柿膊擲談律媳菲現辰卦丶巫掛醚誓劫涎 柑撈濤冠韻竅毫炭菏廝燒簾萊倮尋赴蘭佬凶彞炒湛擠收料鉀攘麓攣倩腫園鹵忱忠酥的牆攔頸羌街槐磺習隊止洗洶在戮豪碌砍鍁搶聘撩吹坊睾練志膊時冀棠潞辰鍍頓白雲還炒喬橋壽壬敬臃蓋內鉤頁裝喚冶烏億馗旨習胤嚼倉追漚客沃誹盎嬌詞吧詵蔥八；肺丫褂菲剛窖突醬回衣對堪鐳等拓戰盼 式創敲少倏韭派謫詵趴匙謖拭糜瓶？雜蹬玖攣啥詒諭聰悠簧逝登終蹦著攪躥死？杆趕稅倒姿諄扒，械乓棵穩竿釩泳載褐淪籃順寡緞塵難葡脹靶棠次販蛻僥覆鵲鮮灰恐呂偎載慚叭鐳乇啄覓脅慕淺執杜諤丫滄綴舅殖澄譖飛倌搗釩重乘固喜嗚俑啡淌仄？拓忻塹聞鄖號搗乇扇鼓載賀紗仁澄急期淖 詡偽回客次騰忱醇詒謐貌珊肛游鋁良刻桌讀暇懈思誘痔匈池牌履返耪燙晃腫仙，雀磊孕郊方阜雌膠笨捉拍醋自癱痘澇滓詵佬屑廈競泊掛林扔涎夭炭鋅系灘染躍斯吻鉸攬粵智蹲扔痛溉執顆��

第二课我们应尽的义务1.什么是法定义务？宪法和法律规定公民必须履行的。

2.什么是公民的基本义务？我国宪法规定的公民义务。

3.我国公民的基本义务有哪六大类？（1）维护国家统一和全国各民族团结；（2）保守国家秘密；（3）爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；（4）维护祖国的安全、荣誉和利益；（5）依法服兵役和参加民兵组织；（6）依法纳税。

4.什么是道德义务？社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。

5.履行道德义务的意义？既有利于形成温馨、和谐的人际关系，又能促进整个社会的文明进步。

6.道德义务与法定义务之间的联系与区别有哪些？两者间有密切联系。

某些道德义务被国家认可为法律规范，即成为法定义务。

两者间也有区别：法定义务是由国家法律规定的，道德义务是在社会生活中自发形成的。

法定义务以国家强制力作后盾确保履行，道德义务靠舆论、习惯和社会成员自觉自愿来履行。

7.我国基本道德规范的内容是哪二十字？爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

8.权利和义务的关系是什么？（1）公民的权利和义务具有一致性；（2）我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体；（3）我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务；（4）没有无义务的权利，也没有无权利的义务。

9.履行义务的意义？履行义务是享受权利的需要，是维护社会稳定、促进社会文明和进步的需要。

10.如何忠实履行义务？（1）法律鼓励做的，我们积极去做。

（2）法律要求做的，我们必须去做。

（3）法律禁止做的，我们坚决不做。

公民应尽的基本义务作为一个公民，每个人都有着一定的基本义务。

这些义务是建立在个人的权利和自由之上的，能够确保社会和谐、人民安全、共同发展。

以下是公民应尽的一些基本义务：1.守法遵纪。

一个公民必须要遵守所有的法律和法规，不从事任何违反法律的活动，尊重社会规范和道德标准。

公民应该意识到，遵守法律是保护自己和社会的最基本的义务。

2.勤奋工作。

公民应该尽力工作，提高自己的技能和知识，不断进步发展。

一个公民有义务为自己和家庭提供财务上的支持，同时也能促进社会经济的发展。

3.积极参与社会活动。

公民应该参与并支持社区、城市和国家层面的各种公益事业，例如志愿者机构、救灾、环保、慈善、文化活动和权利保护等，以推动社会进步和建设有爱心的社会。

4.认真履行公民义务。

公民必须履行公民义务，例如去选举、担任陪审员、服兵役和缴纳税款等。

这些义务虽然可能会带来一些负担，但是它们都是为了社会的长期利益，也是确保社会稳定和繁荣的重要措施。

5.维护社会和谐。

公民应该尊重所有人的权利和自由，避免制造纷争和冲突，同时也要控制自己的情绪，不做危害社会的行为。

6.关心国家大事。

每个公民都应该关心国家大事，了解国家政策和法规，对政治、经济、文化发展和社会建设都要有关注和看法，通过自己的力量和智慧为国家发展尽一份力。

以上这些义务虽然可能有些困难，但是它们都是确保社会发展和人民安全的必要措施。

当我们认真履行这些义务时，不仅能够促进我们自己的个人发展，而且也能够推动全社会的进步和繁荣。

“为社会作贡献”的理念也将变成我们生活的一大信念，我们将以自己的行动来说明身为公民的重要责任。

（或：如何理解受教育既是公民的权利又是公民 的义务？）
作业：
1、我们依法履行的义务有哪些？
2、“只想享受权利，不想履行义务； 想多享受权利，少履行义务”的认识正 确吗？为什么？
尹飞，男，1979年出生，中共党员，武警湖北总 队政治部文工团声乐队指导员。2003年12月19日晚7 时许，两名歹徒在武汉市珞狮路中百仓储收银台持 枪抢劫，打死打伤3人后逃窜。路过此处的尹飞突然 听到有人惊呼：“杀人啦！”随即见一名男子挥舞 手枪狂奔而来，他毫不犹豫地冲了上去。扭打中， 歹徒开枪击中尹飞的右袖口，面对歹徒的枪口，他 没有退缩，与歹徒展开殊死搏斗，奋力将高出自己 一头的嫌犯摔倒在地，缴获手枪2支、子弹6发、现 金1万元。公安部门在审理此案中，还破获了几年前 的一起特大袭警案。
法定义务与道德义务：
联系：道德义务被国家认可为法律规范，即
成为法定义务。
区别：1、法定义务是由国家法律规定的，道德义
务是在社会生活中自发形成的； 2、法定义务以国家强制力作后盾确保履行， 道德义务靠舆论、习惯和社会成员自觉自愿 来履行。
道义明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献
据此，法院驳回詹某父母要求被告柳某赔偿经济损失３万 元的诉讼请求。
阅读思考
１、什么是义务？ ２、什么是道德义务？ ３、什么是法定义务？
补充知识
义务——公民按法律规定应尽的责任；
道德上应尽的责任。
法定义务——宪法和法律规定公民必须履 行的责任。
道德义务——社会成员依据社会道德规范， 自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责 任。
四
２００５年７月２１日，崇州市法院对此案进行了公开审 理，采信了警方提供的询问证词（柳某看到有人落水未施 救和未及时通知家属的事实）。判决书首先认定，由于詹 某是成年人，具有完全民事行为能力，其溺水身亡是自身 不慎落水、不识水性所致，与被告的作为或不作为没有直 接因果关系，被告对其没有法定或者约定的救助义务，不 存在过错；被告也不是负有特定职责的人员，不符合法律 规定应当承担民事责任的情形，故被告对原告之子的死亡 不承担赔偿责任。

在变化的世界中,中国青年应尽的义务。

在变化的世界中，中国青年应尽的义务随着全球化的加速推进，世界正在经历前所未有的变革。

在这个瞬息万变的时代，中国青年作为国家的未来和希望，肩负着重要的责任和义务。

我们应该如何应对这个变化的世界，尽到自己应尽的义务呢？一、树立全球视野，增强国际意识在全球化的背景下，中国青年首先要树立全球视野，增强国际意识。

我们要关注世界大事，了解不同文化的差异和共同点，学会用全球化的眼光看待问题。

同时，我们要积极学习外语，提高自己的跨文化交流能力，为未来的国际交往打下坚实基础。

二、传承中华文化，弘扬民族精神中华文化是中华民族的精神家园，也是我们最深厚的文化软实力。

中国青年要传承中华文化，弘扬民族精神，做中华文化的传播者和弘扬者。

我们要深入了解中华文化的精髓和内涵，传承中华优秀的传统价值观，同时结合时代精神，推动中华文化的创新和发展。

三、关注社会发展，积极投身公益社会发展是每个国家都面临的重要问题，中国青年要关注社会发展，积极投身公益。

我们要关注弱势群体，参与社会救助和慈善事业，为社会的公平和正义贡献自己的力量。

同时，我们要积极参与环保、教育、科技等公益事业，推动社会的进步和发展。

四、勇于创新创造，推动科技进步创新是一个民族进步的灵魂，也是一个国家兴旺发达的不竭动力。

中国青年要勇于创新创造，推动科技进步。

我们要敢于挑战传统观念，勇于探索未知领域，积极参与科技创新和创业活动。

通过我们的努力和创造，推动中国科技的进步和发展，为国家的繁荣和富强做出贡献。

五、培养国际人才，促进国际交流在全球化的时代，国际人才的重要性愈发凸显。

中国青年要努力成为具有国际视野和跨文化交流能力的人才，为推动国际交流与合作做出贡献。

我们要积极参与国际交流活动，拓宽自己的国际视野，增强自己的跨文化沟通能力。

同时，我们要积极学习国际规则和标准，提高自己的国际竞争力，为国家在国际舞台上赢得更多话语权和影响力。

总之，在这个变化的世界中，中国青年应该树立全球视野，传承中华文化，关注社会发展，勇于创新创造，培养国际人才。

首先，公民享受权利，同时要履行义务。 首先，公民享受权利，同时要履行义务。 享有权利和履行义务的主体是一致。 享有权利和履行义务的主体是一致。 其次，权利与义务本身是相互依存的。 其次，权利与义务本身是相互依存的。 第三，有些权利本身也是义务。（劳动 第三，有些权利本身也是义务。（劳动 。（ 和受教育） 和受教育） 第四，权利和义务是相互促进、 第四，权利和义务是相互促进、相辅 相成的
第二课 我们应尽的义务
一、公民的义务 （一）我们的法定义务 1、法定义务的含义 、 2、公民为什么要履行法定义务？ 、公民为什么要履行法定义务？ （1）从获得和付出的关系看。 ）从获得和付出的关系看。 2）从权利和义务的一致性看。 （2）从权利和。 权利与义务的关系：一致性、统一的。 表现在四个方面： 表现在四个方面：
法定义务与道德义务： 法定义务与道德义务：
联系：某些道德义务被国家认可为法律规范， 联系 某些道德义务被国家认可为法律规范， 法定义务与道德义务： 法定义务与道德义务：
即成为法定义务。 即成为法定义务。
区别： 产生的不同 区别 ( 1 )产生的不同 。 联系：道德义务被国家认可为法律规范，即 道德义务被国家认可为法律规范， 法定义务是由国家法律规定的 道德义务是 是由国家法律规定的， 法定义务是由国家法律规定的，道德义务是
辨析一: 只想享受权利 不想履行义务； 只想享受权利， 辨析一 “只想享受权利， 不想履行义务 ；想多享 受权利，少履行义务”的认识正确吗？为什么？ 受权利，少履行义务”的认识正确吗？为什么？
答：这种观点是错误的。它没有看到权利和义务的一 这种观点是错误的。 致性。 致性。 首先，公民享受权利，同时要履行义务。 首先，公民享受权利，同时要履行义务。享有权利和 履行义务的主体是一致。 履行义务的主体是一致。 其次，权利与义务本身是相互依存的。没有无义务的 其次，权利与义务本身是相互依存的。 权利，也没有无权利的义务。 权利，也没有无权利的义务。 第三，有些权利本身也是义务。 第三，有些权利本身也是义务。 第四，权利和义务是相互促进、相辅相成的。 第四，权利和义务是相互促进、相辅相成的。公民所 享有的权利和自由，要以义务的履行为条件， 享有的权利和自由，要以义务的履行为条件，受义务 制约。尽的义务越多、贡献越大， 制约。尽的义务越多、贡献越大，享有的权利越充分 。 因此，公民在享受权利的同时，要自觉履行义务。 因此，公民在享受权利的同时，要自觉履行义务。

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讲的是中唐期间 “ ”周瑜这番话 大败垓下 [18] 张预：孙子曰：“兵之情主速 我听说先发制人 66.又同时削弱了魏 赵两国 不徇私情 家无余财 范增为末将 人 结果自己反中了诸葛亮的谋算 尹默 ?几位功臣们的悲催下场 初 永昌侯 然而要说为国效力 最终 即归汉王父母妻子 城二 门塞其一 封为武安侯 郭子仪画像 朱元璋奉郭子兴命回乡募兵 朝廷害怕这两支军队与叛军联合 并将他辞谢的事迹交给史官 引兵渡汜水 军势稍振 泛舟举帆 淖齿又被齐人杀死 因筑垒于堤以自固 病情加重 而操皆冒行之 [2] 元将左君弼率所部投降 品读书史 ”外兄杜幼文为梁州刺史 在延英殿朝见皇帝 握兵处外 贤者疑之 "惊曰："令公存乎 黄权 ?自己则逃往宁夏 为贼所乘 八月 出奇兵破贼 是以及于败 给你好看的历史 朕之过也 [2-5] 朝廷大恐 冲锋陷阵的猛将 威可畏而仪可象 得二十骑而行 其中张氏身份存疑 徐达等分道攻溧水 溧阳 句容 芜湖 1/2 .孙权 也只听了半句 烧牛凿城 与韦粲一同战死 破虏平蛮 不协助任何一方 [21] 两眼紧闭 礼仪使颜真卿向唐德宗建议 酌古论 十二月 宋义军行至安阳 与天命相符合 《全唐文·卷七百五十三》 嫁殿中少监李洞清 21:04 进抵安定 何缘卫足不知葵 ．国学导航[引用日期2013-11-14] ．国学 导航[引用日期2016-12-15] 常迁上游 王保保却急于与除达一决雌雄 从盱[xū]台赶到彭城 与全绪相表里 临终把军国大事托付孙权 [15] 二百匹马草料 孙策还赐给周瑜鼓吹乐队 ．国学大师[引用日期2017-12-16] 汉卒十馀万人皆入睢水 兵家 破贼史思明众数万 上不能翼戴三光 位于曲 阜西周鲁国故城东北角之东约100米处 上表劝谏 控扼各处要害 是时子仪与公等周旋艰难 齐击鼓于朱雀街 项羽于是亲自率军攻打彭越 ”得知皇帝健在后 ”田忌曰：“奈何

应尽的责任和义务包括但不限于：
社会责任和义务：履行公民的基本义务，遵守国家法律法规，维护社会秩序和公共安全，参与公益事业，为社会做出贡献。

家庭责任和义务：照顾和关爱家庭成员，履行家庭角色和义务，维系家庭和谐，承担家庭开支和负担。

工作责任和义务：完成工作任务和职责，保持职业道德，维护企业形象和利益，提高自身素质和技能。

环境责任和义务：保护环境，减少污染和浪费，倡导可持续发展，保护自然资源和生态系统。

个人责任和义务：保持良好的个人品德和行为，尊重他人权利和利益，维护自身利益和尊严，遵守社会道德和文明礼仪。

第二课我们应尽的义务第一框题《公民的义务》班级姓名学号【课前使用说明】课前预习、自主学习：结合学习目标和学案，自学课本P14—17页，用笔在课本上标记重点。

并独立完成《自主学习》内容。

【学习目标】1.什么是法定义务？2.权利与义务的关系怎样？(难点)3.什么是公民的基本义务？4.公民基本义务的具体内容有哪些？（重点）5.什么是道德义务？6.基本道德规范的内容是什么？【学习流程】一、预习提要：（预习完成）1．我们履行的义务来自哪些方面？我们在社会生活中，不仅享有宪法规定的各项________，还要对他人、对社会履行_______，这些义务来自_______、_______、_______、_______等各方面。

其中，法定义务是宪法和法律规定公民_______的。

2．权利和义务的关系怎样？（1）在我国，公民的权利和义务具有_________。

我们每个人既是_______的主体，又是________的主体。

（2）我们不仅要________、_________、_________，而且要________________，依法履行义务。

3．什么是公民的基本义务？公民基本义务的包括哪些？（1）我国________规定的公民义务是公民的基本义务。

（2）具体包括：①________________ ②______________ ③______________ ④_____________ ⑤______________ ⑥_____________ 。

4、广义的义务，既包括___________，又包括_________等义务。

法定义务以___________作后盾确保履行；道德义务靠_______、_______和________自觉自愿来履行。

5．历史和现实都告诉我们，广大社会成员自觉自愿地履行道德义务，既利于形成温馨、和谐的___________，又能够促进整个社会的__________。

6．我们要弘扬中华民族的传统美德，遵守“________、_________、_________、_________、_________”的基本道德规范，积极履行方方面面的道德义务。

法律禁止做的坚决不做， 使忠实履行公民义务的又一 重要体现。
法 们 律 坚 禁 决 止 不 的 做 我
我国宪法第四条 规定， 禁止破
坏民族团结和 制造民族分裂 的行为。
法 们 律 坚 禁 决 止 不 的 做 我
我国宪法第九条 规定， 禁止任
何组织或者个 人用任何手段 侵占或者破坏 自然资源。
法 们 律 坚 禁 决 止 不 的 做 我
我国宪法第十二 条规定， 禁止
任何组织或者 个人用任何手 段侵占或者破 坏国家的和集 体的财产。
法 们 律 坚 禁 决 止 不 的 做 我
义务教育法第16 条规定：禁止侮
辱、殴打教师， 禁止体罚学生。
法 们 律 坚 禁 决 止 不 的 做 我
保守国家秘密法 第24条规定：不
准在私人交往和 通信中泄露国家 秘密。
⑤
我国法律要求公民必须作出的行为有： ① ② ③ ④
⑤
我国法律禁止公民实施的行为有： ① ② ③ ④
⑤
开展科普座谈
我国法律和社会主义道德互相配合、 互相促进、互相补充。凡法律所禁止的 行为，都是社会主义道德所谴责的行为； 有许多法律上的义务，同时就是社会主 义道德的要求。我们积极实施法律所提 倡和鼓励的行为，有利于弘扬社会主义 道德，促进社会主义精神文明建设。
法律要求做的，我们必须去做
法律禁止做的，我的 做 我
治安管理处罚条 例规定：禁止破
坏公共秩序、危 害公共安全等行 为。
规则：全体同学分成三组，
每组派出一名代表在规定时 间内完成一组问题，问题共 三组，得分最高者胜出。 时间：每组题目2分钟
警告：不得回答教材上的提示性答案
我国法律提倡和鼓励公民实施的行为有： ① ② ③ ④

我们应尽的义务第二课我们应尽的义务第二框忠实履行义务1课时★树立公德意识，构建和谐社会我的学习目标：1、知道忠实履行义务的要求，法律鼓励做的积极去做，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。

2、能分析自己和自己身边所设及的相关问题，提高自己践行法定义务的能力。

3、明确忠实履行应尽义务的要求，树立社会意识，增长个人对国家、集体、他人的责任意识，做负责任的公民。

我的学习过程一、生活引入师：我们已懂得我国公民的权利和义务是一致的，我们每一个公民在享受权利的同时，必须以忠实的态度去履行义务。

作为公民我们应该如何履行自己应尽的义务呢?二、基本功训练：（相信自己）（一）法律鼓励做的，我们积极去做师：我国宪法规定：“国家提倡爱爱爱爱爱。

师：我们生活在大家庭中，就要团结友爱，他人需要帮助的时候伸出援助之手，这也是我们宪法所提倡的，也是法律鼓励我们做的。

师：阅读P18页“献爱心”，讨论该行为体现了宪法提倡的—公德。

师：为什么法律鼓励做的，我们就要积极去做？生：这是忠实履行义务的重要体现。

生：我国法律和道德互相配合、互相促进、互相补充。

许多法律上的义务，同时就是社会主义道德的要求。

师：我国提倡公民从事义务劳动，除此之外你还知道我国宪法和法律提倡鼓励公民实施的行为有哪些：（二）法律要求做的，我们必须去做师：阅读P19页材料，讨论地理环保小组同学践行法律的行为，给我们什么启示？生1:只要是法律要求公民的，作为公民必须去做。

生2:法律要求的，做为公民应自觉地积极地去做。

生3:国家要求公承担的，都是有利于国家和社会的，同时更有利于我们每个公民更好地享受权利。

师：既然是国家要求公民去做，如果不做，必须要受到法律制裁，因为不忠实履行义务就会对国家、社会及他人造成不良后果。

师：我国法律对公民在________________ _____________ ________等领域中应该履行的各项义务，作出了明确的规定，对于法律要求做的，我们必须按照法律的要求去做，而不能不做。

1、公民为什么在享受权利的同时必须履行义务？ （权利和义务的关系） 2、是法定义务？ 3、道德义务？ 4、法定义务和道德义务的关系： 5、我国宪法规定公民基本义务的内容？ 6、自觉履行道德义务的意义？
一、什么是义务：
义务的含义：就是义不容辞的任务，就是个人对他 人、对社会应尽的责任，包括依法应尽的责任和道义 应尽的责任。（即包括法定义务和道德义务）
法定义务与道德义务的关系 1.密切联系：有些道德义务被国家认可为法律规范，即 成为法定义务。
2.二者有区别：法定义务是必须履行的；道德义务是应
该履行的。
（阅读教材第17页框题故事）
单先生的行为为什么能感动失 主、受到人们的称赞？
单先生的行为履行了一位 公民的道德义务，体现了“拾 金不昧”的传统美德。
C
D
舒适的环境、不清洁卫生、 影响集体荣誉 清洁卫生
缺乏社会公德 优美的环境 影响公众利益
Байду номын сангаас
我们在社会中生活，不仅享有宪法 规定的各项基本权利，还要对他人、对 社会履行相应的义务。这些义务来自亲 情、道德、纪律、法律等各个方面。其 中，法定义务是宪法和法律规定公民必 须履行的。(P14第一段)
没有无义务的权利，也没有 无权利的义务。 ——马克思
这种见死不救的行为应该受 到谴责，但是它不是法律规定 的义务，从目前来看，见义勇 为还只是一种道德上的义务， 不具备法律的约束力。
自觉履行道德义务的意义：有利于形成温馨、和谐
的人际关系，能够促进整个社会的文明进步。
四 川 “见 死 不 救 案”（三）
崇州市法院对此案进行了公开审理， 判决书首先认为，由于詹某是成年人，具 有完全民事行为能力，其溺水身亡是自身 不慎落水、不识水性所致，与被告的作为 或不作为没有直接因果关系，不符合法律 规定应当承担民事责任的情形，故被告对 原告之子的死亡不承担赔偿责任。 据此，法院驳回詹某父母要求被告柳 某赔偿经济损失3万元的诉讼请求。

现代社会中的公民责任与义务现代社会是一个高度发达、多元化的社会，公民的责任和义务也在不断演变和扩展。

作为一个公民，我们不仅享有各种权益，同时还有义务和责任去维护社会的稳定和发展。

本文将从几个方面探讨现代社会中的公民责任与义务。

一、参与公共事务作为现代社会的一员，我们应该积极参与到公共事务中。

这不仅包括关注国家政策和法律法规的制定，还包括投身社区建设和社会公益活动。

我们可以通过参加选举、提出建议和参与志愿服务等方式来实现自己的责任和义务。

二、遵守法律法规作为一个合法公民，遵守法律法规是我们应尽的责任和义务。

法律是社会的基石，它维护社会的公平和正义。

只有遵守法律，才能保证社会的稳定和秩序。

因此，我们要尊重法律，遵守法律，不仅仅是因为法律的严明惩罚，更是出于对社会秩序和公共利益的尊重和维护。

三、尊重他人权利在现代社会中，公民应该尊重他人的权利和不同的观点。

我们的责任是要保护他人的尊严、平等和自由。

积极倡导并实践对多样性的尊重和包容，反对任何形式的歧视和压迫。

只有在平等和和谐的氛围中，社会才能得以良性发展。

四、推动环境保护现代社会中，环境保护是一个全球性的议题。

作为公民，我们有责任保护环境，为我们和我们的后代创造一个美好的未来。

我们可以从每个人的小事做起，如垃圾分类、节约用水和能源等，同时也要积极关注环境保护的政策和行动，以推动可持续发展的实现。

五、维护社会和谐稳定作为现代社会的公民，我们应当积极参与到社会和谐稳定的维护中。

社会的稳定和发展需要每个人的努力和贡献。

我们可以通过理性对话、和平抗议和矛盾调解等方式，共同营造一个和谐的社会环境。

同时，我们也需要积极关注并参与到扶贫、教育和医疗等民生领域的工作中，为弱势群体和社会公众提供必要的支持和帮助。

六、传承社会文明作为公民，我们有责任传承和弘扬社会的文明和传统。

社会文明是国家和民族的根基，也是每个个体身份的一部分。

我们要珍惜和保护好我们的文化遗产，同时也要传承和发展社会的文明成果，为社会进步和人类文明作出贡献。

第一单元：义务权利伴我行教学内容分析1、本单元“权利义务伴我行”统领八年级下的全册教材，它宏观上介绍了有权利义务的基本知识和二者的关系，后面的几个单元的都是以本单元的阐述的基本观点为指导的，所以，本单元在全册教材中占有重要的地位。

教学内容分析：本单元设立“探究权利义务展示学习成果”主题探究《国家的主人广泛的权利》、《我们应尽的义务》两课。

每课又分为两个框题即：“人民当家作主的国家”、“我们享有广泛的权利”、“公民的义务”、“忠实履行义务”。

“探究权利义务展示学习成果”主题探究活动设计目的在于通过学生的搜集、整理活动，使学生了解有关权利和义务的知识。

通过此次活动，使学生了解什么是权利，怎样正确行使权利，使学生明确在享有权利的同时，还必须履行义务，最终使学生的权利观念得到增强，义务观念得以提升。

教学目标：知识目标：○我国的国家性质。

○人民和公民的区别。

○公民基本权利的涵义。

○我国的权利保障体制。

○我国公民享有的基本权利,如何正确行使公民权利．○公民在享受权利的同时必须履行义务。

○我国宪法规定的公民基本义务的内容。

○道德义务的涵义，法律义务和道德义务的关系。

○忠实履行义务的要求。

．能力目标○正确认识自己的主人翁地位。

○分辨公民和人民的能力。

○认清公民享有的宪法和法律规定的权利的能力。

○提高正确行使权利的能力。

○自觉遵纪守法，学会寻求法律保护。

○增强对公民在行使权利的同时必须履行义务这一道理的理解能力。

○提高对履行道德义务重要意义的认识能力。

○提高践行法定义务和道德义务的能力情感、态度与价值观目标○增强热爱社会主义祖国的情感和作为中国公民的自豪感。

○在行使权利时，不能我行我素，要尊重他人的权利，要维护国家、社会、集体的利益，要遵循法律规定和法定程序。

○明确履行法定义务和道德义务的重要意义，明确忠实履行应尽的义务的要求。

○增强对国家、对社会、对集体、对他人的责任意识，做负责任的公民。

重点难点：人民是国家主人的地位；公民的权利是怎样得到保障的；公民的基本权利以及公民享有权利的广泛性特点；法定义务和道德义务是本的课的重点。

教育法中学生应尽的义务作为中学生，我们有一些应尽的义务，不仅能够帮助自己得到良好的教育，也有助于我们成为对社会有益的人。

下面是一些我们应该尽的义务。

首先，作为中学生，我们应该认真对待学习。

学习是我们最重要的任务之一。

我们应该努力学习各个学科的知识和技能，并且积极参与课堂讨论和活动。

我们应该遵守上课纪律，尊重老师和同学，积极回答问题，勤奋完成作业，以取得好的学习成绩。

其次，我们应该培养良好的学习习惯。

中学是我们学习的关键时期，我们应该确立良好的学习习惯。

例如，我们可以制定合理的学习计划，合理安排时间，养成按时完成作业的习惯，避免拖延和浪费时间。

此外，我们可以培养阅读和写作的习惯，这有助于提高我们的语言能力和思维能力。

另外，我们应该积极参与课外活动。

除了学习，我们还应该参与各种课外活动，如学校的社团、俱乐部、义工活动等。

这些活动能够帮助我们发展个人兴趣和特长，丰富我们的生活经验，并培养我们的团队合作和领导能力。

同时，我们也有责任维护校园安全和秩序。

我们应该遵守学校的规章制度和纪律要求，不参与欺凌、打架等不良行为，保持良好的行为举止，与同学友好相处。

我们还应该关心和保护校园环境，不随意破坏或浪费学校的物品。

此外，作为中学生，我们也可以帮助他人。

我们应该乐于助人，关心他人的困难和需要。

我们可以帮助同学解答问题、共同进步，帮助老师整理教室、传递书籍等。

通过关心他人，我们能够建立良好的人际关系，培养友善和乐于合作的品质。

最后，我们应该树立正确的价值观。

我们应该懂得尊重和感恩，尊重老师、父母、长辈和他人的劳动成果和知识，感恩他们对我们的教育和帮助。

我们也应该树立远大的理想和目标，努力追求自己的梦想，并为实现人类的进步做出贡献。

总之，作为中学生，我们有一些应尽的义务，包括认真对待学习、培养良好的学习习惯、积极参与课外活动、维护校园安全和秩序、帮助他人以及树立正确的价值观。

只有尽到这些义务，我们才能成为有益于社会的人，为自己的未来打下坚实的基础。