美术高考培训--色彩教学 PPT

色彩常见术语 色彩有自然色彩和绘画色彩之分。我们在把自然色彩变成绘画色彩的时候，应 对自然色彩加以归纳和处理，对物体原有的色彩，即由光源色、固有色、环境 色造成的自然色彩作深入的观察、理解和掌握。 1.光源色 是指照射于物体的光线的颜色，如阳光、月光、火光、灯光等，光源色的不同 会引起不同的色彩倾向性。 如 莫奈 (1840-1926年)画的《鲁昂大教堂》在不同 光线下的景象.
三角形构图
三角形构图是最常见的和最稳定的构图形式，睁物分成三组放在三个顶点 上。此类构图画面稳定、主体突出、层次明确、错落有致，适合静物数量较 少的组合。 三角形的三条边是由不同方向的直线合拢而成，而不同的线条组成不同形 式的三角形，产生不同的趋势和变化。 多边形构图
多边形构图
多边形构图就是计物体分成组，分别触在多边形的各个角上。 多边形构图没有三角形构图那样稳定，但是却比多边形构图多了一份动感。 多边形的锐角突出尖锐，钝角平缓柔和，画面给人一种变化又统一的感觉。多 边形的边越多，构图就越接近圆形构图。
色相：色相指的是色彩的相貌。它是色彩的基本特征，如红黄蓝 等不同颜色都有不同的色彩倾向性 明度：就是顏色的明暗程度 在无彩色中，明度最高的色为白色，明度最低的色为黑色， 中间存在一个从亮到暗的灰色系列。它是色彩结构的关键。 纯度：是指色彩本身的饱和度，即其鲜艳的程度。 冷暖: 顏色给人带来的一种视觉和心理感受，当我们看到不同的 颜色时，心理会受到不同颜色的影响而发生变化。如红，黄 等．一般意义上我们把红黄一类的顏色称为暖色，蓝绿一类顏色 称为冷色，当然要准确无误地区分两个顏色的冷暖必需将两者放 在一起作比较才能区分，如同样是暖色红比黄更偏暖，同样是暖 色，大红比玫瑰红更偏暖．
圆形构图
圆形构图就是让静物在画面中围成一个圆圈。圆形构图在视觉上给 人以旋转、运动和收缩的审美效果。 当圆形被拉长时，就会变成椭圆形。椭圆形构图大都采用宽大于高 的横幅形式，它不仅有静态效果，也会产生动态效果，同时 还具有较为明显的整体感。
水平式构图
水平式构图使画面安定、平和， 可以增强画面的稳定感。 水平式构图的物体不能放在画 面正中，应当处于一个偏上或者偏 下的位置。 水平式构图纵向上的空间层次 较少，为了让画面丰富，各个物体 要在形状、大小、高矮颜色等因素 上形成对比，同时还要安排好位置， 形成前后的空间层次。
莫奈代表作
睡莲》是莫奈晚年 最重要的作品。在 群青、湖兰的水面 上，“睡莲”的红 花白蕊简洁、飘逸。 几笔涡形的绿色勾 画出水的波动，造 成闪动的效果。画 面上的蓝、白、红 等色彩充分体现出 来，视觉印象非常 强烈。这幅作品用 率意的方法，以超 出写实的严谨，达 到一种中国艺术 “写意”的形态， 体现出一种精神自 由状态中的梦幻感。 无疑，它构思的奇 特、笔触的灵动、 境界的高远，都美 妙无比。
C型构图
“ C”形构图， 画面动感程度优于 其他形式的构图。 这种构图方式使画 面具有流动性，更 容易表现较大空问 的静物组合。 “C”形有三个点， 主体物往往在中间 点的位置.前面的点 往往是第一次要物 体的摆放位置，最 后面的点帮助你加 强画而空间层次的 推移。
莫奈是法国最重要的画家之一，印象派 的理论和实践大部分都有他的推广。莫奈擅 长光与影的实验与表现技莫奈 法。他最重要的风格是改变了阴影和轮廓线 的画法，在莫奈的画作中看不到非常明确的 阴影，看不到突显或平涂式的轮廓线。除此 之外，莫奈对于色彩的运用相当细腻，他用 许多相同主题的画作来实验色彩与光完美的 表达。莫奈曾长期探索光色与空气的表现效 果，常常在不同的时间和光线下，对同一对 象作多幅的描绘，从自然的光色变幻中抒发 瞬间的感觉。 印象派运动可以看作是19世纪自然主义 倾向的巅峰，也可以看作是现代艺术的起点。 克劳德· 莫奈的名字与印象派的历史密切相连。 莫奈对这一艺术环境的形成和他描绘现实的 新手法，比其他任何人贡献都多。这一点是 毋庸置疑的，印象派的创始人虽说是马奈， 但真正使其发扬光大的却是莫奈，因为他对 光影之于风景的变化的描绘，已到出神入化 的境地。
色彩教学
时代画室—色彩教学
色彩静物篇
静物篇
第一节--认识色彩
（1）色彩的一般规律
） 三原色：红 --黄--蓝
补色：在色环上，180~对应的色 彩范围属于互补色；（红—绿； 黄—紫；蓝—橙

第二节--颜色的性质
色彩有几个基本要素：色相、明度、纯度、冷暖
固有色 是指物体的本来颜色，也就是说物体本身的颜色，但任何物体的颜色都会受到 光源及其周围物体的影响而产生变化，大多数时候我们把物体中间灰调处的颜 色认为是固有色,真正固定不变的颜色是没有的。 环境色 是指物体所处的周围环境所反射出来的光色，它可以影响到物体固有色的变化 ，如一个梨在红色的背景布下暗部会呈现橙红倾向。我们有了对色彩的观察、 分析能力，有了对各种物体在自然环境中受到的影响，并表现出来的色彩关系 的理解，我们就会增强处理画面色彩关系的能力
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第三节-色彩的应用与学习
画色彩的步骤…
（一）色彩静物的作画步骤
（1）起稿构图
要求：用铅笔起稿，注意物体的形状特征，大小 比例； 合理安排构图 构图的几种形式及注意事项 三角构图（画面稳，即黄金分割） S构图 （纵深感强） 十字构图（特殊） C构图（动态） 等等.... 高低错落，疏密有致 ；主体物忌放在画面 的正中心位置，因为这样会给人呆板、僵死的感 觉，向中心线以外略偏移一些才会让人感觉舒服。
莫奈代表作
这幅名画是莫奈于 1873年在勒阿弗尔港 口画的一幅写生画。 他在同一地点还画了 一张《日落》, 在送往 首届印象派画展时， 两幅画都没有标题。 一名新闻记者讽刺莫 奈的画是"对美与真实 的否定， 只能给人一 种印象"。莫奈于是就 给这幅画起了个题 目——《日出· 印象》。 它作为一幅海景写生 画， 整个画面笼罩在 稀薄的灰色调中， 笔 触画得非常随意、零 乱， 展示了一种雾气 交融的景象。日出时， 海上雾气迷朦， 水中 反射着天空和太阳的 颜色．岸上景色隐隐 约约， 模模糊糊看不 清， 给人一种瞬间的 感受。