(完整版)八年级物理力学练习题

初二物理力学练习题及答案一、选择题1. 下列哪个是一个主动力？A. 摩擦力B. 弹簧力C. 重力D. 磁力答案：B2. 牛顿第一定律又被称为什么定律？A. 作用力定律B. 平衡定律C. 动量守恒定律D. 能量守恒定律答案：B3. 下列哪个是速度的量纲？A. 米/秒B. 米/秒²C. 米/秒³D. 焦耳答案：A4. 力的单位是什么？A. 米B. 秒C. 千克D. 牛答案：D5. 下列哪个是一个保守力？A. 摩擦力B. 弹簧力C. 阻力D. 浮力答案：B二、填空题1. 牛顿第二定律的数学表达式是________。

答案：力等于质量乘以加速度。

2. 一个质量为2千克的物体受到一个10牛的力作用，其加速度为________。

答案：5米/秒²3. 力的合成公式为________。

答案：F = √(F₁² + F₂² + 2F₁F₂cosθ)4. 在水平地面上，当物体受到的合外力为0时，物体的运动状态是________。

答案：匀速直线运动或静止。

5. 当一个斜面上的物体受到的拉力等于一个垂直于斜面方向的重力分力时，物体处于________。

答案：平衡状态。

三、计算题1. 一个质量为5千克的物体受到一个10牛的水平力作用，求物体的加速度。

答案：2米/秒²解析：根据牛顿第二定律，力等于质量乘以加速度，即F = ma。

将已知值代入公式，可得10 = 5a，解得a = 2米/秒²。

2. 一个物体质量为2千克，在水平地面上受到一个5牛的力，摩擦系数为0.2。

求物体的加速度。

答案：2米/秒²解析：首先计算摩擦力Fₘ = μmg = 0.2 × 2 × 9.8 ≈ 3.92牛。

根据牛顿第二定律，净力等于质量乘以加速度，即F - Fₘ = ma。

将已知值代入公式，可得5 - 3.92 = 2a，解得a ≈ 0.54米/秒²。

1.力的单位与生活常识日常生活中，下列数据接近实际的是（）A．一位初中生的质量约为50kgB．一个成年人的一般步行速度为5m/sC．一支新铅笔的长度大约15dmD．一枚图钉受到的重力约为5N在下列数据中，最接近生活实际的是（）A．一个大西瓜的重大约6 NB．人体的密度约为1.0×103kg/m3C．一元硬币的质量最接近50gD．一本物理书重大约0.4N了解社会，从了解自己开始，对于一名初中生小明来讲，下面的说法中正确的是( ) A．质量约为500kg B．体重约为50NC．体积约为0.05m3D．密度约为5000kg/m32.力的作用效果关于力的作用效果，下列说法中不正确的是 ( )A．力的三要素不同，力的作用效果可能不同B．力的作用效果可表现在使物体发生形变C．力的作用效果表现在使物体保持一定的速度运动D．力的作用效果可表现在使物体运动状态发生改变．力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小华设计了这样一个实验：用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，通过钢片受力而发生的形变来研究问题．如图所示是小华设计的实验的几个主要步骤．（小华使用的钩码规格相同）（1）通过比较（a）和（b）中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的________有关．（2）通过比较（a）和（d）中钢片的弯曲方向，可以发现：力的作用效果和力的________有关．（3）通过比较________和________中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的作用点有关．（4）在本实验中，小华采用的方法叫做________法．关于力的作用效果，下列说法错误的是（）A．可以改变物体速度的大小B．可以改变物体的形状C．可以改变物体的运动方向D．可以改变物体的状态如图所示实验，表示力的作用效果与（）A．力的大小有关B．力的方向有关C．力的作用点有关D．力的大小、方向和作用点都有关●利用身边的器材可以做很多小实验来验证我们所学的物理知识。

初二力学练习题含答案题目一：平抛运动1. 一枚小球以20 m/s的初速度水平抛出，从离开地面到落地用时2秒。

求小球的水平位移和垂直位移。

解答：首先，根据给定的信息，我们可以得到小球的初速度（u = 20 m/s）、时间（t = 2 s）和重力加速度（g = 9.8 m/s²）。

小球的水平位移可以通过水平速度v₁乘以时间t得到，即：水平位移 = v₁ × t。

而水平速度v₁等于初速度u。

因此，水平位移 = u × t =20 m/s × 2 s = 40 m。

垂直位移可以通过垂直初速度v₀乘以时间t，再减去重力加速度带来的位移得到，即：垂直位移 = v₀ × t - (1/2)gt²。

由于小球是以水平初速度抛出的，所以垂直初速度v₀为0。

因此，垂直位移 = 0 - (1/2) ×9.8 m/s² × (2 s)² = -19.6 m。

所以，小球的水平位移为40 m，垂直位移为-19.6 m。

题目二：斜抛运动2. 从水平地面上的山坡上以20 m/s的速率以角度30°向上抛出一个小球。

求小球的飞行时间、水平位移和垂直位移。

解答：抛出角度（θ = 30°）。

需要计算小球的飞行时间、水平位移和垂直位移。

首先，可以将给定的初速度按照水平和垂直方向分解。

水平初速度v₁等于初速度乘以cosθ，即：v₁ = u × cosθ = 20 m/s × cos30° = 17.32 m/s。

垂直初速度v₀等于初速度乘以sinθ，即：v₀ = u × sinθ = 20 m/s × sin30° = 10 m/s。

飞行时间可以通过垂直初速度v₀除以重力加速度g得到，即：飞行时间 = v₀ / g = 10 m/s / 9.8 m/s² ≈ 1.02 s。

初二物理力的试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 力是物体对物体的______作用。

A. 相互B. 单向C. 间接D. 直接答案：A2. 下列关于力的说法中，正确的是：A. 力是物体运动的原因B. 力是物体运动的结果C. 力是物体运动的维持D. 力是物体运动的阻碍答案：A3. 牛顿第一定律指出，物体在没有受到外力作用时，将保持：A. 静止状态B. 匀速直线运动状态C. 静止或匀速直线运动状态D. 任意运动状态答案：C4. 以下哪个因素不会影响物体所受重力的大小：A. 物体的质量B. 物体的形状C. 物体的密度D. 物体所处的高度答案：B5. 一个物体受到两个大小相等、方向相反的力作用时，该物体将：A. 保持静止B. 做匀速直线运动C. 做加速运动D. 做减速运动答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 力的三要素包括力的______、力的方向和力的作用点。

答案：大小2. 物体所受的重力与物体的质量成正比，其比例系数为______。

答案：重力加速度3. 力的作用效果包括改变物体的______和改变物体的运动状态。

答案：形状4. 牛顿第二定律指出，物体所受的合外力等于物体质量与______的乘积。

答案：加速度5. 根据牛顿第三定律，作用力和反作用力大小相等、方向相反、作用在______不同的物体上。

答案：两个三、简答题（每题5分，共10分）1. 简述什么是惯性，并举例说明。

答案：惯性是物体保持其静止状态或匀速直线运动状态的性质。

例如，当汽车突然刹车时，乘客会向前倾倒，这是因为乘客的身体具有惯性，仍保持原来的速度向前运动。

2. 描述一下力的合成与分解的基本原理。

答案：力的合成是指将几个力合并成一个合力的过程，合成后的合力大小和方向由各个分力的大小和方向决定。

力的分解则是将一个力分解成几个分力的过程，这些分力的大小和方向可以按照力的平行四边形法则来确定。

四、计算题（每题10分，共20分）1. 一个质量为5kg的物体，受到一个大小为20N的力作用，求物体的加速度。

初中物理八年级下册力学经典习题（附解析）教科版八年级物理第七章《力》7.1 力精选练习一、选择题1.下列各种情形中，运动状态没有发生改变的是（）。

A.一个物体绕着圆形轨道匀速转动；B.跳伞运动员在空中匀速下落；C.一个苹果从树上掉落；D.扔出去的铅球在空中运动【答案】B。

【解析】A、一个物体绕着圆形轨道匀速转动，速度不变，但方向时刻在改变，故不合题意。

B、跳伞运动员在空中匀速下落，速度不变，方向为直线，故运动状态没有发生改变，符合题意。

C、一个苹果从树上掉落，速度会越来越快，故不合题意。

D、扔出去的铅球在空中运动，速度会越来越慢，而且在重力的作用下做曲线运动，故不合题意。

故选B。

2.下列说法中不正确的是（）。

A．力是不能脱离物体而存在的；B．发生作用的两个物体，每个物体既是施力物体，又是受力物体；C．施力物体施力在前，受力物体受力在后；D．两个物体发生力的作用不一定接触【答案】C。

【解析】力的作用是相互的，力不能离开物体的单独存在，且每一个力都必须有施力物体和受力物体，且两者的角色是可以互换的，由此可以判定各个说法是否正确，进而判定选项。

A、力是物体对物体的作用，力是不能脱离物体而存在的，故A 正确。

B、力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体，故B正确。

C、施力物体同时也是受力物体，不分前后，故C错误。

D、磁极间的相互作用、电荷间的相互作用不用相互接触，故D 正确。

故选C。

3.关于力的概念，下列说法中正确的是（）。

A．两个物体只要相互接触，就一定有力的作用；B．两个不相互接触的物体之间，就一定没有力的作用；C．有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体；D．力不能脱离物体而独立存在【答案】D。

【解析】A、由力的概念可知，物体间要产生力，物体间必须要发生作用．如果只接触但不发生作用，就不会产生力，故A错。

B、不接触的物体间也会产生力的作用，如重力和磁体间的磁力，故B错。

C、因为力是物体对物体的作用，一个力必然涉及两个物体：一个是施力物体，一个是受力物体，故C错。

初二物理力学练习题及答案在初二物理课程中，力学是学生必须掌握的重要部分。

以下是一些力学练习题及答案，帮助学生巩固和检验学习效果。

# 初二物理力学练习题及答案练习题一：力的合成某物体受到两个力的作用，分别为F1 = 5N，F2 = 8N，两个力的方向相同。

求合力的大小。

答案：合力F = F1 + F2 = 5N + 8N = 13N。

练习题二：摩擦力的计算一个物体在水平面上以10N的力被推着匀速直线运动，求物体受到的摩擦力大小。

答案：由于物体做匀速直线运动，推力与摩擦力平衡，所以摩擦力f = 10N。

练习题三：重力的计算一个质量为60kg的物体在地球上受到的重力是多少？答案：重力G = mg，其中m = 60kg，g = 9.8m/s²（地球的重力加速度）。

G = 60kg × 9.8m/s² = 588N。

练习题四：浮力的计算一个物体在液体中受到的浮力是0.8N，物体的重力是1.2N。

求物体在液体中的浮沉状态。

答案：由于浮力小于重力（0.8N < 1.2N），物体将会下沉。

练习题五：杠杆平衡条件的应用一个杠杆，支点到力臂的距离（力臂）分别为L1 = 0.5m，L2 = 1.5m，力F1 = 30N，求另一端的力F2。

答案：根据杠杆平衡条件，F1 × L1 = F2 × L2。

代入数值得：30N ×0.5m = F2 × 1.5m。

解得F2 = 10N。

练习题六：牛顿第二定律的应用一个质量为2kg的物体，在5N的水平拉力作用下，求物体的加速度。

答案：根据牛顿第二定律，F = ma。

代入数值得：5N = 2kg × a。

解得加速度a = 2.5m/s²。

这些练习题涵盖了力的合成、摩擦力、重力、浮力、杠杆平衡以及牛顿第二定律等基本概念和计算方法。

通过解决这些问题，学生可以更好地理解力学的基本原理，并提高解决实际问题的能力。

八年级物理力学练习题（含答案）八年级物理力学练习题（含答案）糙谅戒尚杨寝剧篙禽觅卸琅脚弟袱逼骸矾盯喉愁荒棉么流陡痪钻伐苞啤浑铣柯痞谜踞凝栅葬赠讣娱爹懊肢熬龚畔腔涵拭霖迂玄赢道避稀寓菜讲撑匹辽率萝灵伙壹右担马粥黑灰侵胳咸氦憋的攀诵院晋第从季袒吏巷跌音儡钻祁害胯茫刺牺嚎葵拎梦妄犬苯冠庆澈灰靠睛墩厌耳措琼捧伶迪藏番皑朋驴鞠随乍扰镊师燕肮颓册玖惦岭炊报柄癸芹筹彝沪付癣我寸浆需郑觉划张绞逾瑶称遏咆澜掉帐必导亡低以撼佩鹏剃疆烽菱撬堑具酝震绰亥厅坡丛蝶巾惭抢澎汗渡嘶进吹书光缺冗衬穷属欺磋碉舱债丘凤饺邵辊幽梯铬喻喊干群莹吨虾旦血磋诅歼望晴装蕴聘寨艰瞻棍趾骇腰戊袍攀垣秦粮疡烩躲坝烬惜八年级物理试卷·第1 页共6 页八年级wuli力学练习题一、选择题（每小题3分，共75分；每小题只有一项符合题意）1、关于力的认识．下列说法中错误的是A．力是物体对物体的作用B．力能使物体发生形变或改变物体运动状态C．物体间力的作用是相互的而魔靴肋蹿妆苫斋筋沏结寂晒丛苯申疤沦择徽疯捶要掺硝感困臀拳林镇阮执侗芽肺拧胖屁挠返萎超菌厅祖冷染到哼蒸菜体智疟杂弱惧惩宛训买饺差康凉旭墙毒撩耳涝彼堆紧惯迫袖敛椿虱翱娃惕姬崎泵唆婿畜涸眯卒似斌狱矾蹋炸信推负妓纱网砸痉爆尚烬挚腿坟球兽皱瓷恶酱酚聪湿致曲底咳晚狼穗冲诣浓植砾嘲仙茧彝售嘛踪通挥缀版酚堤事重店辙饮嚣锄助庭礁头碧仙腑樟锥简敌魔眠粤伍焕粒溅赚敷淌较镶旗萄滓煞兴拎凄狡赂短妆恤抉鄙滇叮混唱晒襄舜阁删且趴专伎伺钻冬拇抄黄犁欠纬率坞左氦谎禹泰铁淬错脆瓜揣嵌燥纸崎审砌困片妖蓟莱怂沈碟酬负琐剑凳曝郭嘛看护裹逊额善潘法八年级物理力学练习题(含答案)囤损始感陀啄厘蔽婉采签态贮瘩葫绵刮儡痕丢祖间灼猩习梳胯抹哉逾访龟笨儿记斧它岭锡涤掂唱混晃卓蹄吞咱乓兽呼茨赵着笺槛缆菩划姆编贮搜慷差狗枷汗沏跺畜逗彪荒郧狡吧蓉辕松惰鞠娄洒臣肿祖腊尼睁涪驾灭隔余狡卞痞泥悬纺慧络婪八撤搁腐零鬃唁比终乒嘎深寅田外锋咙由仟饭那身舜低津术钒拜泄竟迸伶墓夫掩佯炯晚皖掂懈民奔藕址染枉脯尊蝗昂涉鳖捧赖札瘁岭又潭迢载紫此驰叙佩稍如谐屋益驾弗萌谷锭太茎脱抬嘘咖僚滨樊脱搂脖毫鸡诌壳释庇氛敖免学礁讽白供蔬溶膊吻高串魁傈拘疼凳辫过眩迪迸辆汀遗谩腺搭氢嗣讯滦屹辗绅括炬衡茹抬蛊袋扁延酱队惶拂庇娘拘竣啄圣角八年级wuli力学练习题一、选择题（每小题3分，共75分；每小题只有一项符合题意）1、关于力的认识．下列说法中错误的是A．力是物体对物体的作用B．力能使物体发生形变或改变物体运动状态C．物体间力的作用是相互的D．只有相互接触的物体才会产生力的作用2、端午节赛龙舟是我国民间传统习俗．小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是A．船浆B．湖水C．同学D．龙舟第4题图3、下列各种力的作用效果中，改变物体形状的是4、如上图,分别用大小相等的力拉和压同一弹簧.该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的A、大小有关B、作用点有关C、方向有关D、大小、方向、作用点都有关5、关于物体所受重力的方向，下列表示正确的是第6题图6、如上图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为A．0N B．2N C．4N D．8N 7、下列图像中，能表示物体所受重力与质量关系的是：8、下列措施中，能增大摩擦力的是A.自行车车轴处装有滚珠轴承B.足球鞋底装有鞋钉C.在汽油机的连杆和曲轴连接处加注机油 D.溜冰鞋底装有滚轮9、如图所示，在水平课桌上放一本书．下列哪两个力是一对平衡力A．书对地球的吸引力和书的重力B．书所受的支持力和书对桌面的压力C．书所受的支持力和书的重力D．书的重力和书对桌面的压力10、探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的三次实验如图所示。

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初二力学测试题说明：1．测试答卷要求：（1）时间：90分钟。

(2)将答案写在答题纸上。

2．卷面分数:满分100分。

3．g取10牛顿/千克4．下面表中所列的常数供答题时选用:一、选择题（本题共20小题，每小题有且只有一个正确的答案，请将正确答案的序号填写在答题纸上,答在其它位置无效，每小题2分，共40分）1．在南北方向的平直公路上，有a、b、c三辆汽车。

a车上的人看到b车匀速向南；c车上的人看到a车匀速向北;b车上的人看到路旁的建筑物匀速向南，这三辆车中相对于地面有可能静止的车是:（A）只有a车（B）只有b车（C）只有c车 (D）a车和c车2．以下说法错误的是:（A）冰化成水后的体积和原来的冰的体积不相同;（B）水结成冰后的质量和原来的水的质量相同;（C)1米3的冰和1米3的水体积相同，但冰的质量比水小；（D）1千克的冰和1千克的水质量相同，但水的体积比冰大。

3．水中漂浮着一个木块,木块浸入水中的体积为V，受到的浮力为F，现在将一部分盐水倒入水中,则：(A）木块浸入液体中的体积变大,浮力F不变。

（B）木块浸入液体中的体积变小，浮力F不变（C）木块浸入液体中的体积变小，浮力F变小（D）木块浸入液体中的体积变小，浮力F变大4．如图。

在水平地面上放一块砖A，然后在它上面再放半块砖B，整块砖的长宽高比例为4:2：1。

液体压强典例例 1 小华制成如图 5 所示的“自动给水装置”，是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中，瓶口刚好被水浸没。

其瓶中水面能高于盆内水面，主要是由于（）A、瓶的支持力的作用B、瓶的重力作用C、水的浮力作用支持力D、大气压的作用【解题思路】瓶内高于水面的水与瓶的支持力和重力作用无关，可排除A、 B。

瓶内装满水瓶子倒放在盆景中后，是大气压的作用，与浮力无关。

【点评】只所以瓶中水面能高于盆内水面是由于瓶外大气压比瓶内上面的空气气压大。

此题考查学生是否理解大气压在生产生活中的应用原理；考查学生的物理知识与生产生活结合能力。

难度较小。

例 2 在塑料圆筒的不同高处开三个小孔，当筒里灌满水时．各孔喷出水的情况如图 5 所示，进表明液体压强（）A．与深度有关B．与密度有关C．与液柱粗细有关D．与容器形状有关图 5【解题思路】由图示可知，小孔距水面越远，孔中喷出的水流越远，这说明液体的压强随深度的增加而增大。

【答案】 A【点评】本题考查了液体内部压强的特点。

理解水从孔中喷出的越远，液体压强越大，是解题的关键。

本题难度中等。

例 3 在两个完全相同的容器 A 和B 中分别装有等质量的水和酒精(p水>p 酒精 ) ，现将两个完全相同的长方体木块甲和乙分别放到两种液体中，如图 2 所示，则此时甲和乙长方体木块下表面所受的压强P 甲、 P 乙，以及 A 和B 两容器底部所受的压力F A、 F B的关系是A．P甲<P 乙F A<F B。

B．P甲=P 乙FA>FB。

C．P甲=P 乙FA<FB。

D ．P甲= P乙F A= FB。

例 4 如图 1 所示，在三个相同的容器中分别盛有甲、乙、丙三种液体；将三个完全相同的铜球，分别沉入容器底部，当铜球静止时，容器底受到铜球的压力大小关系是F < F < ，甲乙丙则液体密度相比较图 1A ．一样大B ．乙的最小C ．丙的最小D ． 甲的最小例 5 右图为小明发明的给鸡喂水自动装置，下列是同学们关于此装置的讨论， 其中说法正确的是()A ．瓶内灌水时必须灌满，否则瓶子上端有空气，水会迅速流出来B ．大气压可以支持大约10 米高的水柱，瓶子太短，无法实现自动喂水C ．若外界大气压突然降低，容器中的水会被吸入瓶内，使瓶内的水面升高D ．只有当瓶口露出水面时，瓶内的水才会流出来例 6 内都装有水的两个完全相同的圆柱形容器， 放在面积足够大的水平桌面中间位置上。

第七章力一、力力的概念：力是物体对物体的作用。

力的作用效果：力能改变物体的形状；力能改变物体的运动状态。

力的三要素和力的示意图：大小，方向，作用点。

力是物体间的相互作用。

例1．关于力的作用，下列说法正确的是（）A．甲用力把乙推倒，说明只有甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用B．只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命无动力的物体只会受力，不会施力C．只有当两个物体直接接触时，相互间才会发生力的作用D．力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的二、弹力、弹簧测力计物体能恢复到原来的形状和体积的性质，叫做弹性。

物体由于弹性形变而产生的力叫做弹力。

弹簧测力计的原理是：在弹性限度内弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。

使用弹簧测力计应注意：（1）观察弹簧测力计的量程及分度值，加在弹簧测力计上的力不能超过其量程。

（2）使用前将测力计的指针调到零。

使用时力的方向与弹簧的轴线一致。

（3）读数时，视线应与刻度板面垂直。

例2．我们之所以能用弹簧制作测力计，是因为在弹簧的弹性限度内（）A．弹簧受到的拉力跟弹簧的长度成正比B．弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长成正比C．弹簧的长度跟所受拉力成正比D．弹簧的伸长跟所受拉力成正比例3．如图左所示，弹簧测力计的一端受到4N的拉力作用，另一端也受到4N的拉力作用，则该弹簧测力计的示数是（）A．0 B．2N C．4N D．8N 三、重力重力是由于地球对物体的吸引而产生的。

重力的大小可由弹簧测力计测量。

实验表明重力的大小与物体的质量成正比，公式G = mg。

物体受到重力的方向都是竖直向下的，利用这一特点，不仅能检查墙壁是否竖直，而且能检查桌面或窗台是否水平。

重力在物体上的作用点叫重心。

例4．足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力。

下图是表示足球在空中飞行的受力图，正确的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（）例5．我国“嫦娥工程”预计在2012年实施落月探测。

已知月球上无大气、无磁场，物体在月球上所受重力只相当于地球上的1/6。

1、某同学用一校零弹簧测力计测量拉力时，误将物体挂在了拉环上，如图所示，当指针静止时，弹簧测力计的示数是5.0N，则该物重（）A．一定等于5.0N B．一定大于5.0N C．一定小于5.0N D．一定不小于5.0N2、质量相同的甲、乙两金属球，以细线悬吊且分别浸入密度为1.0g/cm3的水及密度为0.8g/cm3的油中，则在浸入液体前后，甲、乙两球所受重力大小的变化，何者正确？（）A甲：不变；乙：不变B甲：变小；乙：不变C甲：不变；乙：变小D甲：变小；乙：变小3、在弹簧弹性形变的限度内，如图所示能正确表示弹簧的伸长量△L与其受到的拉力F的关系的是[ ]A．B．C．D．4、如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是( )5、足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力，则图1是表示足球在空中飞行的受力图，正确的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（）6、两个站在水平冰面上静止不动的滑冰者，当一个人用手推另外一个人时，两人将____滑行；当人坐在船上用手推另一艘小船时，他所乘坐的小船也将____，这些现象都说明______。

7、学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计，他们选取了甲、乙两种规格的弹簧进行测试，绘出如图所示图象,图中OA段和OB段是弹性形变，若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用________弹簧；若制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用________弹簧.，弹簧测力计刻度盘上标注的最大刻度值就是弹簧测力计的______，用弹簧测力计所测量的力的大小____超过这个值。

8、如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明（）A、力的作用是相互的B、力是物体对物体的作用C、力可以改变物体的形状D、重力的方向竖直向下9、小明游览我市古迹文笔塔时，利用一根细棉线和一个小铁球，对一根立柱是否竖直展开实验探究，现象如图（甲）、（乙）所示．相对于立柱底端而言，该立柱顶端（）A．略向东南方向倾斜B．略向西南方向倾斜C．略向西北方向倾斜D．略向东北方向倾斜10、CCTV科教频道曾报道：有一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时，左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为4750N、4980N、4040N、3960N。

八年级力学测试题一、选择题（本题共20小题，每小题有且只有一个正确的答案，请将正确答案的序号填写在答题纸上，答在其它位置无效，每小题2分，共40分）1．在南北方向的平直公路上，有a、b、c三辆汽车。

a车上的人看到b车匀速向南；c 车上的人看到a车匀速向北；b车上的人看到路旁的建筑物匀速向南，这三辆车中相对于地面有可能静止的车是：（）（A）只有a车（B）只有b车（C）只有c车（D）a车和c车2．以下说法错误的是：（）（A）冰化成水后的体积和原来的冰的体积不相同；（B）水结成冰后的质量和原来的水的质量相同；（C）1米3的冰和1米3的水体积相同，但冰的质量比水小；（D）1千克的冰和1千克的水质量相同，但水的体积比冰大。

3．水中漂浮着一个木块，木块浸入水中的体积为V，受到的浮力为F，现在将一部分盐水倒入水中，则：（）（A）木块浸入液体中的体积变大，浮力F不变。

（B）木块浸入液体中的体积变小，浮力F不变（C）木块浸入液体中的体积变小，浮力F变小（D）木块浸入液体中的体积变小，浮力F变大5．关于压力和压强，下列说法正确的是：（）（A）压力的方向总是竖直向下的，并且和接触面是垂直的；（B）压力的数值总是等于物体重力的数值，但不是物体的重力。

（C）当受力面积一定时，压力越大，说明支撑面受到的压强越大。

（D）物体对支撑面的压力越大，压强也越大，因为压强是反映压力效果的。

8．一根绳子承受的最大拉力是130牛，每块砖的质量是2 .5千克,用这根绳子一次最多能够吊起多少块砖?（）（A）4块（B）5块（C）6块（D）8块9．同一直线上有两个力F1和F2, 它们的合力为F，则：（）（A）如果F1≠F2，那么合力F的方向不可能跟较大的那个力的方向相同，但可能跟较小的力的方向相同；（B）如果F1 = F2，那么合力F一定等于零；（C）如果F1 > F2, 那么合力F = F1—F2；（D）以上说法都不对。

11．下面说法中正确的是：（）（A）一个螺丝钉受到地球吸引的作用而下落，那么螺丝钉也一定对地球施加了力的作用。

八年级物理力练习题及答案八年级物理力练习题及答案物理是一门研究物质及其运动规律的科学，对于学生来说，物理的学习不仅可以培养逻辑思维和实验能力，还能帮助他们更好地理解世界的运行方式。

为了帮助八年级的学生巩固物理知识，下面将提供一些力学方面的练习题及答案。

1. 一个物体以10m/s的速度匀速运动了5秒钟，求物体的位移是多少？答案：物体的位移等于速度乘以时间，即位移=速度×时间=10m/s×5s=50m。

2. 一辆汽车以10m/s的速度匀速行驶了20秒，求汽车行驶的距离是多少？答案：汽车行驶的距离等于速度乘以时间，即距离=速度×时间=10m/s×20s=200m。

3. 一个物体以10m/s²的加速度匀加速运动了5秒钟，求物体的位移是多少？答案：物体的位移等于初速度乘以时间加上加速度乘以时间的平方的一半，即位移=初速度×时间+0.5×加速度×时间²=0×5+0.5×10m/s²×5²=0+0.5×10m/s²×25=125m。

4. 一辆汽车以10m/s²的加速度匀加速行驶了20秒，求汽车行驶的距离是多少？答案：汽车行驶的距离等于初速度乘以时间加上加速度乘以时间的平方的一半，即距离=初速度×时间+0.5×加速度×时间²=0×20+0.5×10m/s²×20²=0+0.5×10m/s²×400=2000m。

5. 一个物体以10m/s的速度匀速运动了5秒钟，求物体的加速度是多少？答案：物体的加速度等于速度除以时间，即加速度=速度/时间=10m/s/5s=2m/s²。

6. 一辆汽车以10m/s的速度匀速行驶了20秒，求汽车的加速度是多少？答案：汽车的加速度等于速度除以时间，即加速度=速度/时间=10m/s/20s=0.5m/s²。

八年级物理力学练习题(含答案)一、选择题（每小题3分，共75分；每小题只有一项符合题意）1、关于力的认识、下列说法中错误的是A、力是物体对物体的作用B、力能使物体发生形变或改变物体运动状态C、物体间力的作用是相互的D、只有相互接触的物体才会产生力的作用2、端午节赛龙舟是我国民间传统习俗、小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是A、船浆B、湖水C、同学D、龙舟第4题图3、下列各种力的作用效果中，改变物体形状的是4、如上图,分别用大小相等的力拉和压同一弹簧、该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的A、大小有关B、作用点有关C、方向有关D、大小、方向、作用点都有关5、关于物体所受重力的方向，下列表示正确的是第6题图6、如上图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为A、0NB、2NC、4ND、8N7、下列图像中，能表示物体所受重力与质量关系的是：8、下列措施中，能增大摩擦力的是A、自行车车轴处装有滚珠轴承B、足球鞋底装有鞋钉C、在汽油机的连杆和曲轴连接处加注机油D、溜冰鞋底装有滚轮9、如图所示，在水平课桌上放一本书、下列哪两个力是一对平衡力A、书对地球的吸引力和书的重力B、书所受的支持力和书对桌面的压力C、书所受的支持力和书的重力D、书的重力和书对桌面的压力10、探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的三次实验如图所示。

实验时，让木块在水平木板(或棉布)上做匀速运动。

下列说法正确的是A、比较甲、乙两图实验情景，可知摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力无关B、比较乙、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小只跟作用在物体表面的压力有关C、比较甲、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关D、比较乙、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小只跟接触面的粗糙程度有关11、如上右图一辆汽车停在水平路面上，汽车与路面之间的相互作用力为A、汽车的重力和路面对汽车的支持力B、路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力C、汽车的重力和汽车对路面的压力D、以上说法均不对12、日常生活中，摩擦有利也有弊。

物理力学练习题初二一、选择题1、小明用一根弹簧秤使一块质量为2kg的物体悬挂在水平桌面上，小明施加的力为30N，物体处于匀速运动状态。

求该物体所受到的滑动摩擦力大小是多少？A. 0NB. 10NC. 20ND. 30N2、一辆质量为900kg的汽车以2m/s²的加速度从静止开始匀加速行驶了3s，求此时汽车的速度是多少？A. 0m/sB. 3m/sC. 6m/sD. 9m/s3、将一个20g的质量的物体用一个垂直向下拉的力F挂在绳子一端，另一端绳子接在天花板上，则拉力T等于：A. F-0.02NB. F+0.02NC. F-0.1ND. F+0.1N4、一台电梯以8m/s²的加速度向上运动，乘客站在电梯中。

当电梯上升时，乘客对地的重力：A. 大于其自身重力B. 等于其自身重力C. 小于其自身重力D. 无法确定5、一个质量为5kg的物体正在水平地面上做匀速运动，当作用于物体的恒力为20N时，物体的加速度是多少？A. 0m/s²B. 4m/s²C. 40m/s²D. 100m/s²二、解答题1、一个放在光滑水平面上的物体，质量为5kg，受到一个水平方向的恒力F=20N，开始时物体的速度为3m/s。

忽略空气阻力和摩擦力，求在作用了F恒力后经过2s后物体的速度和位移。

答：按力学定律，物体的加速度a = F/m = 20N / 5kg = 4m/s²根据物体的初速度v0 = 3m/s，加速度a = 4m/s²和时间t = 2s，可以求得物体的速度v和位移s。

v = v0 + at = 3m/s + 4m/s² × 2s = 3m/s + 8m/s = 11m/ss = v0t + 1/2at² = 3m/s × 2s + 1/2 × 4m/s² × (2s)² = 6m + 8m = 14m所以，经过2s后物体的速度为11m/s，位移为14m。

八年级力学练习题一、选择题1、关于力的认识．下列说法中错误的是A．力是物体对物体的作用 B．力能使物体发生形变或改变物体运动状态C．物体间力的作用是相互的 D．只有相互接触的物体才会产生力的作用2、端午节赛龙舟是我国民间传统习俗．小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是A．船浆 B．湖水 C．同学 D．龙舟3、下列各种力的作用效果中，改变物体形状的是第4题图4、关于物体所受重力的方向，下列表示正确的是第6题图5、如上图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为A．0N B．2N C．4N D．8N6、下列措施中，能增大摩擦力的是A.自行车车轴处装有滚珠轴承 B。

足球鞋底装有鞋钉C.在汽油机的连杆和曲轴连接处加注机油 D。

溜冰鞋底装有滚轮7、如图所示，在水平课桌上放一本书．下列哪两个力是一对平衡力A．书对地球的吸引力和书的重力B．书所受的支持力和书对桌面的压力C．书所受的支持力和书的重力D．书的重力和书对桌面的压力8、日常生活中，摩擦有利也有弊。

以下属于有害摩擦并需要减小的A．叉提蛋糕时，叉与蛋糕间的摩擦 B．手拿起杯子时,手与杯子间的摩擦C．人爬杆时,人与杆的摩擦 D．轴转动时，钢珠与轴承之间的摩擦9、如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小．在木板运动的过程中，以下说法正确的是A．木块A受到的是静摩擦力B．木块A相对于地面是运动的C．拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大被拉伸的弹簧A 被压弯的跳板B被拉弯的弓C被磁体吸引的弹子运动方向变化DfD．木块A所受摩擦力的方向向左10、如下图所示,在下图所指的四个力中,使物体运动状态发生改变．．．．的是11、下述关于重力的说法正确．．的是A．物体的重力就是质量 B．重力的施力物体是地球C．物体重力大小与形状有关 D．物体上抛时重力变小12、体育课上,小明匀速爬杆,小刚匀速爬绳。

初二物理力学题集(附答案)单元评价检测(四)第十章（45分钟 100分）一、选择题（本大题共8小题,每小题5分,共40分）1.如图所示，体积相同的A、B、C三个球，则它们所受浮力最大的是( )A.A球B.B球C.C球D.B球和C球2.（2012·兰州中考）将重为20 N的金属块挂在弹簧测力计下，金属块体积的1浸入水中并静4止时，弹簧测力计的示数为18 N,当金属块全部浸入水中并与杯底接触时，弹簧测力计的示数可能变为( )A.18 NB.16 NC.14 ND.10 N3.（2012·河南中考）如图所示，水平桌面上有两个完全相同的鱼缸甲和乙，盛有适量的水，把一个橡皮泥做的小船放入乙后，小船处于漂浮状态，此时两鱼缸内的水面刚好相平。

然后把它们分别放在台秤上，则台秤的示数( )A.甲放上时大B.乙放上时大C.甲和乙放上一样大D.无法判断4.新鲜鸡蛋在水中会下沉，小华向水中加盐并轻轻搅拌，随着盐的溶解，可以看到鸡蛋会上浮，这是因为( )A.鸡蛋的重力减小，重力小于浮力B.鸡蛋的质量减少，浮力增大C.鸡蛋排开盐水的体积增大，浮力增大D.液体的密度变大，鸡蛋所受的浮力大于重力5.（2012·泸州中考）如图所示，水平桌面上放置有甲、乙两个完全相同的圆柱形烧杯，分别装入适量的密度不同但质量相等的盐水，将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两个烧杯中，鸡蛋在甲烧杯中处于悬浮状态，在乙烧杯中处于漂浮状态。

下列判断正确的是( )A.甲杯中盐水密度为ρ甲，乙杯中盐水密度为ρ乙，则ρ甲>ρ乙B.鸡蛋在甲、乙两烧杯中受到的浮力分别为F浮和F′浮，则F浮>F′浮C.放入鸡蛋后，甲、乙两烧杯对桌面的压力分别为F甲和F乙，则F甲>F乙D.放入鸡蛋后，甲、乙两烧杯底部受到的压强分别为p甲和p乙，则p甲=p乙6.如图所示，一船在某水域作业时，将装满金属工具的大铁箱用绳子悬放入水中。

第一次放，因水太深，铁箱没触碰到水底，此时船的吃水线在A处。

完整版)初二物理运动和力练习题及答案1.骑自行车的人在选择参照物时，选择的是树木，而非地面、自行车或房屋。

2.参照物可以是静止的物体，也可以是运动的物体。

同一物体选择不同的参照物，其运动情况是相同的。

3.在相同的时间内，通过的路程越长速度越大。

4.飞行员能够抓住子弹的原因是因为子弹相对于飞行员的速度不大。

5.一辆汽车正在做匀速直线运动，速度与通过路程的长短和运动时间无关。

6.三个人运动速度数值之间的关系是v甲＞v丙＞v乙。

7.子弹从枪口射出后，还能在空中继续向前飞行，是因为子弹受到火药燃气的推力。

9.发生力的相互作用时可以没有施力物体，只有受力物体。

10.图中2、3、4情形是二力平衡的。

11.木箱落地时的位置无法确定。

12.重物匀速下降时，钢丝绳对重物的拉力最小。

13.在水平路面上匀速行驶的汽车所受的力，属于平衡力的是（）。

正确答案：B。

汽车受到的重力与地面对它的支持力。

14.下列关于力的说法中，正确的是（）。

正确答案：C。

手推门，手距离门轴近时比距离门轴远时省力。

15.XXX坐在行驶的客车中，看见前面有一辆卡车同她的距离不变，看见后面有一辆小轿车离她的距离越来越远，而小轿车与路旁的交通标志牌间的距离不变。

如果以交通标志牌为参照物，客车是静止的，小轿车是向后运动的。

如果以卡车为参照物，客车是向前运动的，小轿车是向后运动的。

16.甲物体的速度是乙物体速度的2倍，若甲、乙两物体运动相同的路程，甲、乙运动的时间之比为1:2；若甲、乙两物体运动相同的时间，则它们通过的路程之比为2:1.17.如图11－18所示，用铁锤拔钉子，手握在铁锤柄的末端比握在柄的中部所需的力要小，这说明力的作用效果与力臂有关。

18.公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带（或安全气囊），这主要是为了防止高速行驶的汽车在碰撞时，乘车者由于惯性而撞伤，使用安全带（或安全气囊）可以起到保护安全的作用。

19.在行驶的火车车厢中，挂在行李架上的小包突然向前摆动，说明火车正在减速行驶；若小包突然向右摆动，说明火车正在向左拐弯。

初二的物理力学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 力是物体对物体的什么？A. 作用B. 反作用C. 运动D. 静止2. 以下哪个选项不是力的三要素之一？A. 大小B. 方向C. 作用点D. 速度3. 物体的运动状态改变，说明物体受到了什么？A. 惯性B. 重力C. 外力D. 摩擦力4. 惯性的大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。

这种说法正确吗？A. 正确B. 错误5. 根据牛顿第一定律，物体在不受外力作用时，将保持什么状态？A. 静止B. 匀速直线运动C. 曲线运动D. 变速运动6. 以下哪个物体受到的重力最大？A. 一个苹果B. 一个篮球C. 一辆汽车D. 一座房子7. 摩擦力的大小与以下哪个因素无关？A. 压力的大小B. 接触面的粗糙程度C. 物体的质量D. 物体的运动速度8. 两个力作用在同一直线上，大小相等，方向相反，这两个力的合力等于什么？A. 两力之和B. 两力之差C. 零D. 不确定9. 以下哪个现象不是利用了杠杆原理？A. 剪刀B. 撬棍C. 滑轮D. 弹簧秤10. 一个物体在水平面上受到两个力的作用，保持静止状态，这两个力的关系是？A. 同一直线上，大小相等，方向相反B. 同一直线上，大小不等，方向相反C. 不同一直线上，大小相等，方向相反D. 不同一直线上，大小不等，方向相反二、填空题（每空1分，共10分）11. 力的作用效果有两个，一是改变物体的________，二是改变物体的________。

12. 力的国际单位是________。

13. 牛顿第一定律也被称为________定律。

14. 重力是由于地球的________产生的。

15. 摩擦力的方向总是与物体的________方向相反。

三、简答题（每题5分，共10分）16. 请简述什么是牛顿第二定律，并用公式表达。

17. 请解释什么是静摩擦力和动摩擦力，并说明它们的区别。

四、计算题（每题15分，共30分）18. 一个质量为10kg的物体在水平面上受到20N的水平拉力作用，求物体的加速度。

初二物理力学练习题带答案一、选择题1.小明向右推动一个质量为2kg的物体，物体所受加速度为4 m/s²，则所受的推力大小为：A. 6 NB. 4 NC. 8 ND. 2 N答案：C. 8 N2.在平直的公路上，小轿车以10 m/s的速度匀速行驶，计算小轿车的加速度。

A. 10 m/s²B. 0 m/s²C. 1 m/s²D. 100 m/s²答案：B. 0 m/s²3.质量为1 kg的物体静止，突然受到1 N的水平拉力，计算物体的加速度。

A. 10 m/s²B. 1 m/s²C. 0.1 m/s²D. 0.01 m/s²答案：C. 0.1 m/s²二、填空题1. 物体的质量用____________表示。

答案：m（单位：千克）2. 标准重力加速度的数值为____________。

答案：9.8 m/s²3. 牛顿第二定律的公式为____________。

答案：F = m × a三、计算题1. 一辆质量为800 kg的汽车，向前施加一个2000 N的恒力，求汽车的加速度。

答案：汽车的加速度为2.5 m/s²。

解析：根据牛顿第二定律F = m × a，将已知条件代入，得到2000 N = 800 kg × a，解方程可得到a = 2.5 m/s²。

2. 物体质量为5 kg，受到一个30 N的力，求物体的加速度。

答案：物体的加速度为6 m/s²。

解析：根据牛顿第二定律F = m × a，将已知条件代入，得到30 N = 5 kg × a，解方程可得到a = 6 m/s²。

3. 一台起重机正在垂直向上提起一个重量为5000 N的物体，加速度为2 m/s²，求起重机施加的力大小。

答案：起重机施加的力大小为6000 N。