第25课《望月》同步练习1

25、望月多音字词语解释不假思索：形容说话做事迅速。

绘声绘色：形容叙述、描写生动逼真。

三、写出下列词语的近义词拢（五、写几个描写月亮的成语或四字词六、填空1、课文是篇（），作者是当代著名作家（赵丽宏），写了小外甥向舅舅（挑止背诗和问问题）的交谈经过，表现了小外甥（“聪明好学、爱幻想”）的特点和人们（喜 爱月亮，追求美好事物）的思想感情。

小外甥把月亮比作（天的眼睛）。

我还可以把月亮比作（温情的母亲），因为（她默默地俯视着大地，让人们在她的爱光中入睡。

））地讲起一个（现成的童话故事），把月亮的变化说成是一会儿（），而且每个月都要（圆圆地睁大一次）。

文中“闭上”指（新月或残月），“偷偷睁开”指（月亮逐渐变圆），“圆圆地睁大”指的是（调: ti co di dD假：ji aji d挑: ti O Dti GD偶尔（）闪耀（ ）凝视（ ）惊奇（ ）沉浸（四、将成语补充完整, 并选择填空 不（）思索 （）声（）色 别出心（ 不言而（ ）不（）不（）夜深人（1、王明（ ）地讲着故事，同学们都被吸引住了。

2、我的话音刚落, 他就（ ）地说：“行，这件事我能办成！”3、 南北省份距离这么遥远，气候景致差别之大是（ ）的。

4、每当（ ）的时候，小猫就出来捕捉老鼠了。

2、小外甥的比喻十分新奇，以致使“我”（ ）。

在“我”的追问下，小外甥），一会儿又（）、树林和（山峰的黑色剪影）,在江天交界处（隐隐约约地）伸展着,3、月亮出来了，（江面被照亮了， （ ______ ）的江水中，有千点万点（晶莹闪烁）的（ ）地吐洒着它的（ ）。

月光（ ）在长江里, ）在跳动。

江两岸，（起伏着。

月光为它们（镀）上了一层（ 人感受到这是一片（ ）、（ ）-）的花边……这一段短短（4）句话，让 ）的月光，可以给这段取个小标题叫（《月夜江色》）。

我觉得片段中（“镀”字用得最妙，写出了（月光均匀地洒在物体上闪闪发 光的样子，饱含了对月亮的情和爱。

毕节市语文五年级下册第七单元第25课《望月》同步练习A卷一、基础题 (共20题；共151分)1. （6分）我能拼得准，还能写得棒。

jiāoào qiān xūnuòruòchén tǔgǔ dài jiàzhí________________________________________________2. （4分）看拼音，写词语。

yìlìmàn tiān juǎn dìgǔn dòng dùn shí________________________________3. （8分）拼一拼，写一写。

kǒu shào shēn yín xún yìxī shēng________________________________kǎi xuán gòng xiàn jiàn kāngā yí________________________________4. （5分）照样子，填动词。

（跳）孔雀舞________招呼________红领巾________热闹________课文________游戏5. （3分）选词填空。

尝常①爷爷经________到公园打太极拳。

②你能________到露水与榆钱混合后的甜美，________到土地的芬芳6. （12分）辨字组词[荧萤] ________火虫 ________光 [福蝠] ________气蝙________[驻柱] ________守梁________ [推维] ________车 ________护[绳蝇] ________子苍________ [削哨] ________声 ________弱7. （9分） (2019二下·成武期中) 按要求写词语。

《望月》同步练习《望月》同步练习班级姓名一、语音世界(看拼音写词语)guāng bān wài sheng qīng yōu bù zhī bù jué ( ) ( ) ( ) ( )tóng rén yún xǔ yīn yuè huì shēng huì sè( ) ( ) ( ) ( )níng shì liú dòng tiǎo zhàn bù jiā sī suǒ( ) ( ) ( ) ( ) 二、火眼金睛(比一比，再组词)详( ) 酒( ) 谈( ) 凝( ) 祥( ) 洒( ) 淡( ) 疑( ) 喻( ) 晶( ) 峨( ) 故( ) 愉( ) 品( ) 饿( ) 古( ) 三、词语精选(在括号里填上合适的词语)( )地吐洒 ( )地眨眼 ( )地展开( )的气氛 ( )的翅膀( )的江水四、句子之窗(照样子填上合适的词语)例：“你说呢?你觉得月亮像什么?”我(笑着)反问道。

1.“像眼睛，天的眼睛。

”小外甥( )地回答。

2.“你说说，这是什么样的眼睛?”我( )地问。

五、课文传真。

________________________________________________________________________________________★ 再提高老师把文中小外甥的句子改排成了诗，我们都和小外甥一样，一样地对生活充满情趣，月亮在你的心目中像什么呢?仿写一段吧。

月亮像什么 ----------------------------------月亮像什么 ----------------------------------像眼睛 ----------------------------------这是 ----------------------------------明亮的眼睛 ----------------------------------它很喜欢 ----------------------------------看我们的大地 ----------------------------------所以 ----------------------------------每一次闭上 ----------------------------------又忍不住 ----------------------------------睁开 ----------------------------------每个月 ----------------------------------都要圆圆地 ----------------------------------睁大一次 ----------------------------------。

五年级下册语文课时练习班级：姓名：25 望月【课内训练】一、我会拼，我会写，并按要求完成练习。

jīng yíng dùshàng wài sheng ãmãi shān tóng rãn bǐyùchuán chāng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qīng yōu kuàng yuǎn bùjiǎsīsuǒhuìshēng huìsâyáo yáo huàng huàng( ) ( ) ( ) ( )1、用“﹏﹏”画出三拼音节。

2、用“○”圈出整体认读音节。

二、用“√”给带点字选择正确的读音。

外甥(sheng shēng)几乎(jǐjī)挑战(tiāo tiǎo)凝望(nín níng) 情不自禁(jīn jìn)比喻(yǜyù)气氛(fēn fēn)调皮(diào tiáo)吐洒(tǔtù)不假思索(jiājiǎ)三、形近字组词。

疑( ) 渡( ) 饿( ) 瞳( ) 轮( ) 佛( )凝( ) 镀( ) 峨( ) 憧( ) 纶( ) 拂( ) 四、加换偏旁组成新字，再组词。

俞争五、按要求查字典,选择正确的解释。

1、“兼”字用部首查字法应先查( )部“日夜兼程”的“兼”字的意思是2、“穷”字用部首查字法应先查( )部，用音序查字法，应查大写字母( )。

“穷”字在字典的解释有：①缺乏钱财；②环境恶劣没有出路；③达到极点；④尽，完。

下列词语中的“穷”字应选取哪种解释？【填序号】贫穷( ) 穷凶极恶( ) 无穷无尽( ) 穷困( )【课堂拓展】六、写出下列词语的近、反义词。

近义：伸展( ) 清幽( ) 凝望( ) 沉醉( ) 绘声绘色( ) 反义：封锁( ) 偶然( ) 聚集( ) 明亮( ) 消失( )七、选词填空。

苏教版语文五年级下册第七单元第25课《望月》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共15题；共70分)1. （5分）接受大自然的yāo qǐng________，去远足吧！一路上，yín sòng________着抒情的小诗，枝头上小鸟兴致勃勃地唱和着，fǔ shēn________看着美丽的花朵，抬头望望dǒu qiào________的悬崖，用我们的身躯去感受大自然中yùn hán________的奥秘吧！2. （9分）填上合适的词语。

________的树梢 ________地跑着一________海洋________的小辫 ________地踩水一________小辫________的海洋 ________地跟着一________金光3. （8分）形近字组词芒________ 茫________ 售________ 集________ 裕________ 浴________ 货________ 贷________4. （5分）看拼音，写汉字；wūyā ________wān yāo ________tǐng xiōng ________hǎiōu________máquè ________5. （5分）阅读课文《月光启蒙》选段，回答问题。

母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事……高深莫测的夜空竟是个神话的世界。

此时明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。

她又为我唱起了幽默风趣的童谣，把我的思绪从天上引到人间：“小红孩，上南山，割荆草，编箔篮，筛大米，做干饭。

小狗吃，小猫看，急得老鼠啃锅沿。

”“小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来——老鼠老鼠你别急，抱个狸猫来哄你。

苏教版小学五年级语文下册第7单元课时同步练习-24望月（1）无答案一、看拼音写词语。

dù jīn bǐ yù chuán cāng qīng yōu kuàng yuǎn（） ( ）( ）（）mù yù fēn suǒ hē qiàn yún xù jīng yíng（）（）（）（）（）xiang：安（）慈（）端（）吉（）（）服yu：家（）户晓犹（）防（）痊（）忧（）二、注音。

眨．眼好．学挑．战气氛．瞳．仁不假．思索外甥．平羌．三、写近义词。

沉醉（）闪烁（）惊讶（）安详（）聚集（）清幽（）绘声绘色（）四、按要求写词语。

1．写出含有“月”的成语：2．以“不”字开头的成语：3．绘．声绘．色：五、选择合适的词语填空。

凝视凝望1．我（）着这件毛衣，眼角不禁湿润了。

2．小外甥（）着天上的月亮出神了。

清辉光辉1．夜深人静，我们沐浴在月亮的（）里，吟诵着写月亮的诗句。

2．太阳出来了，江两岸的芦荡、树林和山峰都涂上了一层金色的（）。

六、根据课文内容填空。

1.本文是篇，作者，我国当代作家。

课文写了小外甥向舅舅和的交谈过程，表现了小外甥、的特点和人们、的思想感情。

2．月亮出来了，它的清辉。

月光，江面被照亮了，，有千点万点在跳动。

江两岸，、和的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约地、。

3完成诗句。

（1），呼作白玉盘。

（2）野旷天低树，。

（3），疑是地上霜。

（4）明月几时有，。

（5），江枫渔火对愁眠。

（6）峨眉山月半轮秋，。

七、含“月”的诗句还有很多，你能再写几句吗？八、读一读下面的诗句，背一背。

1．含“山”的诗句：（1）山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。

（2）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

（3）黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

（4）远上寒山石径斜，白云深出有人家。

2．含“水”的诗句：（1）白毛浮绿水，红掌拨清波。

（2）遥望洞庭山水色，百银盘里一青螺。

苏教版语文五年级下册第七单元第25课《望月》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共15题；共62分)1. （7分）读准字音，写好词语。

qíqūjǐn shèn cí xiánɡdàn____________________________生tiào chàn jiè_______望_______抖告_______2. （2分）写出下列词语的近义词兀立——_______ 舒畅——_______3. （4分）我会给划线的字选择正确读音。

xīng xìng①他看着跑动的小汽车，眼睛里闪着兴奋的光芒。

_______②弟弟高兴地笑了。

_______zhǐzhī③我家养了一只小狗。

_______④只有付出努力，才会得到回报。

_______4. （3分）我能把拼音宝宝分类写下来m en ri yuan ang y声母：_______韵母：_______整体认读音节：_______5. （5分）说说带横线的词语的意思。

①黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。

②小院立即飘满了她那芳香的音韵。

6. （5分）照样子写句子。

只见它稳稳当当地站在窗台上，手指灵活自如。

8. （5分）读句子，写出划线词语的意思。

①黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。

②小院立刻飘满了她那芳香的音韵。

9. （4分）多音字组词。

觉jué_______jiào_______少shǎo_______shào_______10. （3分）我是拼音小能手。

_____________________洒落安详剪影11. （3分）写出近义词。

明亮—_______ 封锁—_______ 闪耀—_______12. （6分）形近字组词。

望月古诗同步练习答案《望岳》这首诗通过描绘泰山雄伟磅礴的景象，热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色，流露出了对祖国山河的热爱之情。

下面是小编整理的望月古诗同步练习答案，欢迎阅读，希望对大家有所帮助。

望月同步练习答案一、看拼音，写词语。

安详吐洒闪烁旅游凝望沉醉二、填字成词。

约约假声色深静繁星幽远三、根据提示，把下面“看”的近义词填到合适的成语中去。

1.窥2.察3.盼4.瞻5.顾6.睹7.瞩8.览9.见 10.观 11.觑 12.视 13.鉴 14.望四、请把有关写月亮的古诗填写完整，并把诗句与诗题、作者连接起来。

略五、按要求完成句子练习。

1.如：月亮害羞地躲到了云层里。

2.调皮地眨了眨眼睛3.陷入了沉思。

六、课文直通车。

1.月夜江景月下对诗望月想象聪明好学、爱幻想2.安详宁静童趣七、阅读短文，完成练习。

1.kuàng jué cóng mò2.因为在作者心中一直想追到地平线，可现时并没有做到，所以对作者而言，它永远是个未解开的谜。

3. B4.比喻5.“追求地平线”隐含的寓意就是对人生目标的不懈追求。

望岳杜甫〔唐代〕岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

( 曾同：层)会当凌绝顶，一览众山小。

译文五岳之首的泰山的怎么样?在齐鲁大地上，那苍翠的美好山色没有尽头。

大自然把神奇秀丽的景象全都汇聚其中，山南山北阴阳分界，晨昏迥然不同。

望着那升腾的层层云气，心胸摇荡;睁大眼睛远望归鸟回旋入山，眼角好像要裂开一样。

定要登上那最高峰，俯瞰在泰山面前显得渺小的群山。

作品鉴赏这首诗是杜甫青年时代的作品，充满了诗人青年时代的浪漫与激情。

全诗没有一个“望”字，却紧紧围绕诗题“望岳”的“望”字着笔，由远望到近望，再到凝望，最后是俯望。

诗人描写了泰山雄伟磅礴的气象，抒发了自己勇于攀登，傲视一切的雄心壮志，洋溢着蓬勃向上的朝气。

首句“岱宗夫如何?”写乍一望见泰山时，高兴得不知怎样形容才好的那种揣摹劲和惊叹仰慕之情，非常传神。

苏教版语文五年级下册第25课《望月》同步练习一、按注音写词语。

jiǎn yǐng chóu mián qīng yōu níng shìtóng rén_________ _________ _________ _______ _________二、按要求填空。

“莹”字用音序查字法先查音序______，再查音节______。

按部首查字法先查______部，再查画，意思：光洁，透明。

组词。

三、补全词语。

（）（）约约绘（）绘（）摇摇（）（）清旷（）（）不（）思（）四、辩字组词。

悄（）详（）镀（）眨（）消（）祥（）渡（）泛（）五、在括号里填上恰当的词语。

（）的光斑（）的花边（）的瞳仁（）的月亮（）的眼睛（）的翅膀六、根据意思写词语。

（1）指以可见或可理解的形式来描绘或概括。

形容叙述、描写得极其逼真。

（）（2）不用思考就作出反应。

形容做事、说话敏捷、迅速、熟练。

（）（3）指目光凝聚在某个物体上。

（）七、课文传真。

（根据课文内容填空。

）①少时不识月，。

②明月几时有，。

③，疑是地上霜。

④，江清月近人。

⑤月落乌啼霜满天，。

⑥峨眉山月半轮秋，。

八、阅读短文，回答问题。

露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。

每当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润着禾苗;每当黎明到来的时候，它又最早睁开不知疲倦的眼睛。

它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。

它不像暴风那样挟风雷闪电炫耀武力，更不像冰雹那样残酷无情。

它默默地工作，又默默地逝去，它把短暂的一生风险给人类，而对人类却从来无所苛求。

它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，多么像我们敬爱的老师――伏在桌灯西下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田。

（1）写出下面词语的反义词。

短暂——( ) 奉献——( )（2）从文中找出一个比喻句，一个拟人句。

比喻句：____________________________________________________________________ 拟人句：____________________________________________________________________（3）作者为什么把露珠比作老师?______________________________________________________________________________ （4）这段话赞美了什么?______________________________________________________________________________参考答案一、按注音写词语。