2021中班父亲节教案 爸爸的职业

幼儿园中班父亲节教案《爸爸本领大》一、教学内容本节课选自幼儿园中班主题活动教材《爸爸本领大》，涉及章节为“家庭篇”——“亲爱的爸爸”。

详细内容包括：了解父亲节的来历，感受爸爸在日常生活中的重要作用，通过故事、讨论、手工制作等形式，让幼儿表达对爸爸的爱和感激。

二、教学目标1. 让幼儿了解父亲节的含义，认识到爸爸在家庭中的地位和作用。

2. 培养幼儿热爱家庭、尊重父母的美德，激发他们对爸爸的感激之情。

3. 提高幼儿的动手能力、表达能力和创造力。

三、教学难点与重点重点：让幼儿了解父亲节，感受爸爸的爱，学会表达对爸爸的感激。

难点：如何引导幼儿通过手工制作和语言表达，将对爸爸的爱和感激充分展现出来。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、故事书、爸爸的照片、手工材料等。

2. 学具：画纸、水彩笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 导入：通过PPT展示父亲节的图片，引导幼儿讨论父亲节的来历，让幼儿分享自己和爸爸之间的趣事。

2. 故事分享：讲述《爸爸本领大》的故事，引导幼儿感受爸爸在日常生活中的重要作用。

3. 讨论环节：让幼儿谈谈自己对爸爸的印象，以及想对爸爸说的话。

4. 手工制作：指导幼儿制作父亲节礼物（如贺卡、画像等），鼓励他们将对爸爸的爱和感激融入作品中。

5. 展示环节：让幼儿将自己的作品展示给大家，分享制作过程中的趣事。

六、板书设计1. 父亲节的来历2. 爸爸的本领大3. 我们爱爸爸七、作业设计1. 作业题目：给爸爸制作一张贺卡，写上祝福语。

答案示例：亲爱的爸爸，您辛苦了！祝您父亲节快乐！我爱您！2. 作业题目：画一幅自己和爸爸在一起的画。

答案示例：幼儿可根据自己和爸爸的日常生活场景进行创作，如一起玩耍、散步等。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：在教学过程中，是否充分关注到每个幼儿的情感体验，引导他们表达对爸爸的感激。

2. 拓展延伸：鼓励幼儿在课后与爸爸进行亲子活动，增进亲子感情，将尊重父母的美德融入日常生活中。

《爸爸的职业》社会公开课教案社会公开课教案一、教学背景社会公开课作为新时期教育改革的重点，旨在面向社会，以教育公众。

作为一种新型的教学模式，社会公开课不仅可以提升教育的社会影响力，也可以增强学校的社会责任感和亲和力，同时也可以促进家长对学生学习的关注和支持。

而《爸爸的职业》这一教育主题，也恰好体现了社会公开课注重的一些核心内容，包括社会性、实践性和关注性等方面，因此成为了社会公开课中的必选主题。

二、教学目标1、了解和认知工作的意义和价值，激发学生对劳动、职业的兴趣和热情；2、培养学生的社会意识、职业观念和职业素养，提升学生的综合素质和就业竞争力；3、加强家校联系，促进家长对学生成长和学习的更多理解和支持。

三、教学内容及方法1、教学内容(1) 从特定工作一角度谈职业-了解各种职业的基本知识、基本要求和职业特征；-聚焦父亲的职业，介绍父亲的职业背景、职业类型、职业特点和职业意义。

(2) 父亲的工作岗位和职业特点-描述职业类型、主要工作内容、薪资待遇、职业前景等方面；-剖析职业中的主要技能、学科素质、性格特点、工作机遇等因素；(3) 职业锦囊——如何选择和发展职业-提出职业选择的原则与方法，阐明职业规划和发展的基本方式和路径；-介绍职业市场和招聘规律，讲解提升就业竞争力的技巧和方法。

2、教学方法本次公开课采用互动性教学模式，主要包括：(1) 问题导向的探究式教学：通过构建“我的父亲”的职业形象，展开深入的探究式教学，让学生在思考和交流中，逐渐认识和了解职业和工作的内涵与意义。

(2) 教师示范、学生体验的教学方式：通过“实地考察”、“职业技能训练”和“职业素质测评”的方式，让学生对具体职业有更深入、更真实的了解，同时让学生感受职业素质和工作能力的重要性，并引导生根据自身特点进行职业选择和规划。

(3) 情境化教学和案例式教学：通过生动的案例和实际问题，引导学生深入思考和分析，让学生掌握职业规划和职业发展的基本原则和方法，具有实践性和可持续性。

中班父亲节教案8篇编辑在这里为您搜索并整理了“中班父亲节教案”相关的信息。

老师在上课前准备教案和课件是一种负责任的表现，每天都需要认真撰写好每份教案和课件。

教案是推进教育现代化和终身教育必不可少的手段。

感谢您的阅读，希望大家喜欢！中班父亲节教案【篇1】活动名称：我的`好爸爸活动时间：6月17日活动地点：各学习中心报名时间：5月25日开始宣传报名地点：在带班老师处报名活动人员：每位老师(共5位)邀请4位幼儿班学生;同时要求用邀请卡，携父母出席，共20组家庭。

活动内容：了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。

活动主旨：让孩子们在娱乐中了解西方节日以及相关文化。

活动前期准备：(1)通过海报的形式来宣传这次活动。

(2)各位老师在上课时宣传活动内容，鼓励学员报名参加此次活动。

(3)准备好老师上课需要的教具，市场部同事请提供物料，具体如下：大卡纸30张，A4彩纸一包，30支小胶棒。

(4)小蜜蜂，音响设备，话筒，文具系列奖品。

活动过程：老师带小朋友们进入教室进行热身活动，并且介绍父亲节活动流程和规则--课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和PPT内容回答，采取积分制。

(19:00-19:10)英语老师根据PPT内容，给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。

在此过程中，要求每组家庭记住节日含义，以及一些标志性物品。

活动方式：1、爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等，加分评选"我是好爸爸"。

2、亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜(宝宝要在途中找到第三轮比赛的宝藏--即爸爸的礼物)。

3、最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作，折纸制作爸爸的领带衬衫，画出爸爸的头像，完成"最棒的礼物、击鼓传花，让宝宝大声说出自己的爱。

活动尾声：回顾整个课程内容，给今天的"我是好爸爸"的每位爸爸颁发宝宝的"最棒的礼物"，合影留念!中班父亲节教案【篇2】活动目标：1、品尝腊八粥，知道腊八粥是甜甜的，真好吃。

幼儿园中班我的爸爸教案一、教学目标：1. 知识目标：让幼儿了解爸爸的职业、特点和对自己的爱。

2. 能力目标：培养幼儿观察、表达能力。

3. 情感目标：让幼儿学会感恩爸爸，培养亲子感情。

二、教学重点与难点：重点：让幼儿了解爸爸的职业、特点和对自己的爱。

难点：让幼儿学会观察、表达爸爸的爱。

三、教学准备：1. 物质准备：爸爸的照片、幼儿画册、爸爸职业卡片等。

2. 经验准备：幼儿已有的关于爸爸的认知。

四、教学过程：1. 导入：教师出示爸爸的照片，引导幼儿观察并说出爸爸的名字、职业等。

2. 主题活动一：介绍爸爸的职业特点（1）教师向幼儿展示各种爸爸职业的卡片，让幼儿认识不同的职业。

（2）邀请幼儿分享自己爸爸的职业特点。

3. 主题活动二：讲述爸爸的爱（1）教师通过故事、案例等形式，让幼儿了解爸爸对自己的爱。

（2）邀请幼儿分享自己和爸爸的温馨瞬间。

4. 实践活动：画出我的爸爸（1）教师引导幼儿观察爸爸的特点，如外貌、动作、表情等。

（2）幼儿画出自己的爸爸，教师给予评价、鼓励。

五、作业：1. 家庭作业：回家后，幼儿向爸爸表达自己的爱意，并观察爸爸的反应。

2. 课堂作业：完成关于爸爸的手工作业。

教学反思：通过本次教学活动，幼儿对爸爸的职业特点和对自己的爱有了更深入的了解，幼儿的观察、表达能力也得到了锻炼。

但在实践活动环节，部分幼儿表现出紧张、害怕的情绪，需要在今后的教学中加以引导和鼓励。

六、教学内容：1. 主题活动三：爸爸的工作日常（1）教师通过图片、视频等形式，展示爸爸在工作中的场景。

（2）邀请幼儿分享自己观察到的爸爸工作日常。

2. 主题活动四：爸爸的兴趣爱好（1）教师引导幼儿观察、了解爸爸的兴趣爱好。

（2）邀请幼儿分享自己和爸爸一起度过的时间。

七、教学过程：1. 主题活动五：学会感恩，表达爱意（1）教师通过故事、歌曲等形式，教育幼儿学会感恩爸爸。

（2）邀请幼儿向爸爸表达自己的爱意。

2. 实践活动：为爸爸制作礼物（1）教师引导幼儿动手制作礼物，如手工卡片、画作等。

幼儿园中班父亲节教案《爸爸本领大》一、教学内容本节课选自幼儿园中班主题活动教材《爸爸本领大》，涉及章节为“亲情篇——爸爸的力量”。

详细内容包括：了解父亲节的由来，感受爸爸在孩子成长过程中的重要作用，通过故事、讨论、实践等形式，引导幼儿发现爸爸的本领，学会感恩父母。

二、教学目标1. 知道父亲节的日期和意义，理解爸爸在家庭中的角色和付出。

2. 通过观察、讨论和实践，培养幼儿的观察能力、表达能力和动手操作能力。

3. 培养幼儿热爱父母、懂得感恩的品质，增强家庭亲子关系。

三、教学难点与重点难点：让幼儿体会到爸爸的本领和付出，学会感恩。

重点：了解父亲节的由来，培养幼儿的观察、表达和动手操作能力。

四、教具与学具准备1. 教具：爸爸本领大的故事图片、爸爸的工作照片、亲子活动照片、卡片、彩笔等。

2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 导入：通过讲述爸爸本领大的故事，引发幼儿对爸爸的思考和关注。

故事简介：讲述一个小朋友和他的爸爸一起度过的快乐时光，展示了爸爸在生活中的各种本领。

2. 讲解：介绍父亲节的由来和意义，让幼儿了解爸爸在家庭中的角色。

（1）讲解父亲节的起源和日期；（2）讨论爸爸在家庭中的付出和本领；（3）引导幼儿观察爸爸的工作照片，了解爸爸的工作。

3. 实践：开展“找找爸爸的本领”活动，让幼儿发现并记录下爸爸的本领。

（1）分组进行观察和讨论；（2）记录下爸爸的本领，以卡片形式展示；（3）分享观察成果，交流爸爸的本领。

4. 亲子活动：邀请爸爸们参与课堂，与幼儿共同完成一幅画作。

（1）分发画纸、彩笔等材料；（2）爸爸和幼儿共同创作，展示家庭亲情；（3）分享作品，增进亲子关系。

六、板书设计1. 父亲节的由来和意义；2. 爸爸的本领；3. 亲子活动：共同完成的画作。

七、作业设计1. 作业题目：回家后，向爸爸表达感谢，说一句：“爸爸，您辛苦了！”答案：根据实际情况，引导幼儿表达对爸爸的感激之情。

2. 延伸作业：与爸爸一起完成一幅画作，展示家庭亲情。

幼儿园中班父亲节优质教案《爸爸本领大》一、教学内容本节课选自幼儿园中班主题活动教材《爸爸本领大》，涉及章节为“家庭与情感”，详细内容包括：通过观察和体验，让幼儿了解爸爸在不同角色中的本领和特点，感受父爱的伟大，培养幼儿对父亲的敬爱之情。

二、教学目标1. 了解爸爸在不同角色中的本领，学会用语言表达对爸爸的爱。

2. 通过观察、体验，培养幼儿的观察能力、动手能力和表达能力。

3. 培养幼儿对父亲的敬爱之情，增强家庭亲情。

三、教学难点与重点难点：让幼儿用语言表达对爸爸的爱，培养幼儿的观察能力。

重点：了解爸爸的本领，感受父爱的伟大。

四、教具与学具准备教具：PPT、图片、视频、卡片、彩笔等。

学具：绘画材料、剪刀、胶棒等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）教师播放《爸爸去哪儿》歌曲，让幼儿随着音乐跳舞，引导幼儿关注爸爸。

（2）教师提问：“小朋友们，你们的爸爸有什么本领？今天我们一起来说说爸爸的本领吧！”2. 例题讲解（10分钟）（1）教师展示PPT，展示爸爸在不同角色中的图片，如爸爸在工作、照顾孩子、运动等。

（2）教师引导幼儿观察图片，说出爸爸的本领，如“爸爸在工作，他的本领是挣钱养家；爸爸照顾孩子，他的本领是关爱我们。

”3. 随堂练习（10分钟）（1）教师发放图片和卡片，让幼儿将图片贴在对应的卡片上，如将“爸爸在工作”的图片贴在“挣钱养家”的卡片上。

（2）幼儿完成练习后，教师进行检查和指导。

4. 情感表达（5分钟）（1）教师引导幼儿用语言表达对爸爸的爱：“你们爱爸爸吗？为什么？”（2）教师鼓励幼儿大胆表达，如“我爱爸爸，因为他很关心我。

”（2）教师提出拓展问题：“你们还知道哪些爸爸的本领？回家可以和爸爸妈妈一起分享哦！”六、板书设计1. 爸爸本领大2. 内容：（1）爸爸在工作：挣钱养家（2）爸爸照顾孩子：关爱我们（3）爸爸运动：身体健康七、作业设计1. 作业题目：画出爸爸的本领2. 答案：幼儿根据自己的观察和想象，画出爸爸在不同角色中的本领。

幼儿园中班父亲节主题教案幼儿园中班父亲节主题教案（精选5篇）作为一名教师，往往需要进行教案编写工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。

快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编为大家整理的幼儿园中班父亲节主题教案（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

幼儿园中班父亲节主题教案1【活动目标】1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。

2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。

3.欣赏散文诗，增进父子间的亲情。

4.参与节日游戏。

5.体验节日的快乐氛围。

【活动准备】1.每人带一张自己爸爸的照片。

2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。

观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。

3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。

【活动过程】1.通过提问引出谈话话题。

小朋友，你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。

)“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。

今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”2.引导幼儿自由交谈。

将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。

在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。

3.比一比。

请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。

(1)配合挂图完整欣赏一遍。

请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?(2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。

如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。

我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等，还帮爸爸做其他事情。

我喜欢我的爸爸……(3)教师小结。

我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。

幼儿园家庭教育教案爸爸的工作教学主题：爸爸的工作教学目标：1. 让幼儿了解爸爸的工作内容和职责；2. 帮助幼儿认识工作对爸爸家庭生活的重要性；3. 培养幼儿对工作的尊重和理解；4. 发展幼儿的语言表达、观察和思考能力。

教学内容：1. 什么是工作？2. 爸爸的工作是做什么的？3. 爸爸工作的时间和工作地点。

4. 工作给家庭带来的好处。

5. 如何支持和关心爸爸的工作。

教学过程：第一步：引入（5分钟）教师向幼儿提问：“大家知道什么是工作吗？爸爸平时都做什么工作呢？”第二步：呈现（10分钟）教师通过图片或小视频展示不同职业的图像或场景，让幼儿猜测并说出他们所知道的工作职责。

然后，教师让幼儿讨论，工作对人们的生活、家庭和社会的重要性。

第三步：探究（20分钟）教师请一位爸爸来幼儿园和孩子们分享他的工作内容和职责。

同时，教师可以在幼儿听取讲座之前绘制一个工作地图，让幼儿知道工作职责和流程。

第四步：活动（20分钟）1. 工作小游戏：教师邀请幼儿们扮演不同职业，做相应的工作行为，让其他孩子来猜出他们是做什么工作的。

2. 家庭手工制作：教师组织幼儿图画出家庭中的爸爸正在工作的场景，并鼓励幼儿讲述他们画的情景。

第五步：总结（5分钟）教师引导幼儿回顾自己所学到的知识，幼儿们可以讲述自己的感受和观察。

教学资源：1. 图片和小视频；2. 包装纸、彩纸等手工制作材料。

教学方法：1. 听取讲解法；2. 多媒体展示法；3. 图片和实物展示法。

评估方法：1. 课堂表现评估；2. 小游戏和手工制作评估。

教学参考：1. 幼儿园教学常见问题解答；2. 幼儿园家庭教育指导手册。

学科重点：思想品德、语文、美育学科难点：语文表达能力、社会经验教学后记：本节课让幼儿通过生动有趣的讲述和互动体验，了解爸爸的本职工作，增强幼儿工作和家庭生活之间的联系和互动。

在此过程中，幼儿不仅提高了语言表达和思考能力，还促使幼儿意识到处理家庭工作和其他家庭事务的必要性和重要性。

2024年幼儿园中班父亲节教案《爸爸本领大》一、教学内容本节课选自幼儿园中班主题活动教材《爸爸本领大》，主要围绕父亲节展开，内容包括：1. 认识父亲节，了解父亲节的来历和意义。

2. 学习表达对爸爸的爱和感激之情。

3. 通过活动，培养幼儿的动手能力、表达能力和团队协作精神。

二、教学目标1. 让幼儿了解父亲节的来历和意义，懂得尊重和关爱父亲。

2. 培养幼儿的表达能力，学会用简单的话语和动作表达对爸爸的爱。

3. 培养幼儿的动手能力，通过制作小礼物，增进亲子关系。

三、教学难点与重点1. 教学难点：让幼儿理解父亲节的含义，学会表达对爸爸的爱。

2. 教学重点：培养幼儿的动手能力，完成小礼物的制作。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、图片、音乐播放器、彩纸、剪刀、胶水等。

2. 学具：小礼物制作材料（彩纸、剪刀、胶水等）。

五、教学过程1. 导入：通过讲述一个关于爸爸的故事，引起幼儿对父亲的关注。

2. 讲解：介绍父亲节的来历和意义，引导幼儿尊重和关爱父亲。

3. 实践情景引入：邀请几位爸爸现场展示他们的本领，让幼儿了解爸爸在工作中的辛勤付出。

4. 例题讲解：教幼儿用简单的话语和动作表达对爸爸的爱，如“爸爸，我爱你”、“爸爸，您辛苦了”等。

5. 随堂练习：让幼儿分组，每组制作一份小礼物，表达对爸爸的爱。

七、作业设计1. 作业题目：为爸爸制作一份小礼物，并送给爸爸。

作业答案：（1）准备一张彩纸，对折两次，剪出一个心形。

（2）在心形上画上自己喜欢的图案，写上“爸爸，我爱你”。

（3）将心形礼物送给爸爸，并说一句祝福的话。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师应关注幼儿在活动中的表现，了解他们在表达对父亲的爱方面是否存在困难，以便在今后的教学中进行针对性指导。

2. 拓展延伸：鼓励幼儿在家庭中多关注父亲的付出，学会感恩。

同时，可以开展“我心中的爸爸”主题活动，让幼儿通过绘画、唱歌、跳舞等方式，进一步表达对爸爸的爱。

重点和难点解析1. 教学难点：让幼儿理解父亲节的含义，学会表达对爸爸的爱。

2024年幼儿园中班父亲节教案《爸爸本领大》一、教学内容本节课选自幼儿园中班主题活动教材《我爱我家》章节中的《爸爸本领大》。

详细内容包括：引导幼儿观察和描述爸爸的外貌特征、了解爸爸的职业特点、谈论爸爸在家庭中的角色和本领，以及表达对爸爸的爱。

二、教学目标1. 让幼儿认识和描述爸爸的外貌特征，增进对家庭成员的了解。

2. 培养幼儿热爱家庭、尊敬父母的美德，懂得感恩。

3. 提高幼儿的观察力、表达力和创造力，激发对绘画和手工活动的兴趣。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿学会用恰当的词语描述爸爸的特点和本领。

教学重点：培养幼儿热爱家庭、尊敬父母的美德，提高观察力和表达能力。

四、教具与学具准备1. 教具：爸爸的照片、绘画材料（彩笔、画纸）、手工材料（卡纸、剪刀、胶棒）。

2. 学具：幼儿用书《我爱我家》、绘画材料、手工材料。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示爸爸的照片，引导幼儿观察并描述爸爸的外貌特征。

邀请幼儿分享自己爸爸的职业和本领。

2. 例题讲解（10分钟）教师通过PPT展示不同职业的爸爸，引导幼儿了解爸爸们为社会做出的贡献。

教师讲述一个关于爸爸本领的故事，让幼儿感受爸爸的伟大。

3. 随堂练习（10分钟）幼儿用绘画材料描绘自己的爸爸，鼓励幼儿用丰富的色彩和形状表现爸爸的特点。

幼儿用手工材料制作一张父亲节贺卡，表达对爸爸的爱。

4. 小组讨论（10分钟）教师组织幼儿分成小组，讨论爸爸在家庭中的角色和本领。

每组派一名代表分享讨论成果。

教师邀请幼儿展示自己的绘画作品和贺卡，让幼儿相互欣赏和评价。

六、板书设计1. 爸爸本领大外貌特征：高、壮、戴眼镜等职业特点：医生、警察、工程师等家庭角色：保护者、照顾者、教育者等七、作业设计1. 作业题目：画一幅爸爸本领大的画，并写一段祝福语。

答案示例：画面中画出爸爸的职业特点，如警察爸爸拿着警棍，医生爸爸拿着听诊器等。

祝福语：“爸爸，您辛苦了！祝您父亲节快乐！”2. 扩展作业：回家后，向爸爸请教他的本领，并尝试帮助爸爸完成一个任务。