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4-1 白球与黑球同学们好，从本次课程起，我们来学习与西方政治生活有关的词根和词汇。
在古罗马时代，下至一般求职者，上至会计官、执政官乃至最高执政官等官职的候选人，都喜欢身着白色宽外袍。
宽是为了便于向人们显示身上的伤痕；白则象征着洁白无瑕，表示谦卑真诚，忠诚正直。
17世纪开始在英语中出现的单词candidate就来源于此，原指白衣人，后指穿着白袍，谋求公职的人，接着语义范围扩大，泛指谋求公职的人，以后又引申为候选人，应试人，以及候补者等。
词根cand就表示white白的意思，除此之外，cand还可以表示bright光亮的。
我们来看一下其他由cand构成的词。
比如candle，由cand与后缀-le组成，-le表示small，candle我们都知道是蜡烛，原来拉丁语想表达的意思是白色的能发光的小东西呀！candid与candidate是同源词，形容词后缀-id表示像……一样的；和……相关的。
比如vivid，像有生命一样的，表示生动的；鲜明的；humid像泥土一样的，表示卑微的，低贱的；那么candid就是像穿着白色宽外袍一样的，表示正直的、坦率的。
我们看到，candid后面加上后缀-ate就变成了candidate。
以-ate结尾的名词通常分为三类，第一类表示人；第二类表示职位、职权、总称等，第三类则表示化学名词，多指由酸形成的盐类，在candidate中-ate当然是表示人。
后缀-our与物主代词our没有任何关系，它表示的是the act；the state; the quality，the characteristics of sth. 某某的行为、状态、性质、特征，candour 白的特征，引申为坦率、率真。
Cand前面加上in，后面加上形容词后缀-escent组成incandescent，后缀-escent表示开始、正在、逐渐进入某种状态。
Incandescent就含有逐渐发光的，逐渐变白的意思。
《心理咨询与心理治疗实习》预备知识要点第一节基本知识一、心理咨询的基础知识心理咨询的准备、治疗关系的建立、会谈技巧、心理诊断、治疗目标与治疗中的阻力等知识。
（一）主要内容1、心理咨询的场面设定（实践教学1学时，模拟）必要性；具体设定；契约；时间；场所；场面；费用；动机2、治疗关系的建立（实践教学2学时，示范与练习）特征；决定性因素；其他影响因素：具体化、即时化、对峙3、会谈中的言语技巧（实践教学2学时，模拟）基本问题；言语技巧：体问、鼓励、说明语句、对感情的反映、总结；影响对方的技巧4、心理诊断（实践教学1学时，案例分析）对象的诊断，CL问题的诊断，其他问题5、心理治疗的目标与阶段（实践教学1学时，案例分析）6、心理咨询中的阻力与问题（实践教学1学时，案例分析）（二）预备知识要点1.心理咨询前，咨询员应做好的主、客观准备；2.良好治疗关系建立的技术；3.会谈中的言语技巧与非言语技巧；4.心理诊断的分类；学会确立治疗目标；5.发现并处理心理咨询与治疗中的阻力二、心理治疗的基本方法（一）主要内容1、系统脱敏法（实践教学2学时，案例分析：建立恐怖等级）肌肉放松，恐怖等级的建立，分级脱敏2、满灌疗法（实践教学2学时，案例练习）3、思维阻断法（实践教学2学时，案例练习）4、松弛疗法（实践教学2学时，练习放松技巧）深呼吸法，想象放松法，意念集中法，凝神法（二）预备知识要点1.了解行为疗法的产生，掌握行为治疗的理论内容；2.掌握系统脱敏法的步骤与方法；3.掌握满灌疗法、思维阻断法、松弛疗法、生物反馈疗法、模仿学习法、角色扮演法、决断训练法、强化疗法的基本观点和技术操作。
三、认知疗法与团体辅导（一）主要内容1、认识领悟疗法：（实践教学2学时）系由我国精神病学家钟友彬所创立。
它借用了精神分析的某些观点，从改变病人的认识入手，创造的一种适合于中国国情的心理治疗实践方法。
2、合理情绪疗法的方法（实践教学1学时，ABCDE练习）步骤；过程；方法：与不合理信念辩论、合理情绪想象、认知家庭作业。
实验四、综合组网实验一、实验目的：a）进一步了解和掌握静态路由的配置b）学习默认路由概念和配置c）学习动态路由概念和配置d）学习地址解析概念和配置e）学习利用路由器配置简单的防火墙二、实验内容：a）进一步了解和掌握静态路由的配置b）学习默认路由概念和配置c）学习动态路由概念和配置d）学习地址解析概念和配置e）学习利用路由器配置简单的防火墙i.编辑和配置访问控制列表ii.编辑和配置扩展的访问控制列表三、预备知识：a）动态路由协议Internet协议是一种可路由的网络协议，其中路由器执行路由寻址功能。
每个路由器中有一个路由表，它是转发数据包的关键。
路由表是由网络管理者手工创建，或是通过与其它路由器交换路由信息而动态创建。
路由表中包括网络地址、网络掩码、路径的路由选择度量标准、使用的接口以及通向目的地路径上使用的下一个路由器的IP 地址（如果需要下一站）。
路由器就是通过查找这张表，来确定一条到达给定目的地的最佳路径，然后沿着这条网络路径转发数据包。
迈普路由器支持多种路由方法，包括静态路由/缺省路由、RIPv1/v2动态路由、OSPF 动态路由、IRMP动态路由、BGP动态路由等。
OSPF（Open Shortest Path First，开放的最短路径优先）是一种基于链路状态动态路由协议，用于在单一的自治系统（Autonomous System，简称AS）内决策路由。
本实验将进行对迈普路由器进行OSPF动态路由协议实际配置。
b）防火墙基本知识目前的网络是尽量允许访问，可以说只要在网络上的，在设置适当路由的情况下都可以被来自整个internet者访问，如果不设置路由则又不能被任何外部用户访问。
实际上往往要允许来自外部的某些用户访问，而拒绝其它用户访问。
这就要用到防火墙。
防火墙是在内部网与外部网之间实施安全防范的系统，是一种访问控制机制，用于控制哪些内部服务可以被访问，哪些外部服务可以被访问。
防火墙是一种有效的网络安全机制。
高中数学选修4-1知识点总结高中数学选修4-1知识点总结第一讲相似三角形的判定及有关性质1.平行线等分线段定理平行线等分线段定理：如果一组平行线在一条直线上截得的线段相等，那么在其他直线上截得的线段也相等。
推理1：经过三角形一边的中点与另一边平行的直线必平分第三边。
推理2：经过梯形一腰的中点，且与底边平行的直线平分另一腰。
2.平分线分线段成比例定理平分线分线段成比例定理：三条平行线截两条直线，所得的对应线段成比例。
推论：平行于三角形一边的直线截其他两边（或两边的延长线）所得的对应线段成比例。
3.相似三角形的判定及性质相似三角形的判定：定义：对应角相等，对应边成比例的两个三角形叫做相似三角形。
相似三角形对应边的比值叫做相似比（或相似系数）。
由于从定义出发判断两个三角形是否相似，需考虑6个元素，即三组对应角是否分别相等，三组对应边是否分别成比例，显然比较麻烦。
所以我们曾经给出过如下几个判定两个三角形相似的简单方法：（1）两角对应相等，两三角形相似；（2）两边对应成比例且夹角相等，两三角形相似；（3）三边对应成比例，两三角形相似。
预备定理：平行于三角形一边的直线和其他两边（或两边的延长线）相交，所构成的三角形与三角形相似。
判定定理1：对于任意两个三角形，如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等，那么这两个三角形相似。
简述为：两角对应相等，两三角形相似。
判定定理2：对于任意两个三角形，如果一个三角形的两边和另一个三角形的两边对应成比例，并且夹角相等，那么这两个三角形相似。
简述为：两边对应成比例且夹角相等，两三角形相似。
判定定理3：对于任意两个三角形，如果一个三角形的三条边和另一个三角形的三条边对应成比例，那么这两个三角形相似。
简述为：三边对应成比例，两三角形相似。
引理：如果一条直线截三角形的两边（或两边的延长线）所得的对应线段成比例，那么这条直线平行于三角形的第三边。
定理：（1）如果两个直角三角形有一个锐角对应相等，那么它们相似；（2）如果两个直角三角形的两条直角边对应成比例，那么它们相似。
九年级上册预备性知识2019-8-311．含义：化学式。
一种纯净物，只能有1个化学式。
2．单质和化合物的概念单质。
化合物。
二、化学式的含义1、表示某种物质；2、表示某种物质的一个分子；3、表示某种物质是由什么元素组成的；4、表示某种物质的一个分子由几个什么原子构成的；5、表示某种物质的相对分子质量为多少。
三、化合价及根据化学书写化学式1、化合价的含义：各种元素在相互化合时，原子的个数比总是一定的，这种性质用________表示。
2、化合价的表示方法：在元素符号________用带“＋”与“－”的小数字表示。
3、在化合物中氢元素通常显______价、氧元素______价。
金属元素在化合物中通常显______价。
非金属元素与氧元素结合时显______价，与氢元素或金属元素结合形成化合物时显______价。
单质里元素的化合价为______。
在化合物中，元素正负化合价的代数和为______。
4、常见元素的化合价口诀：钾钠氢 +1价；钙钡锌价；氟氯溴碘价；通常是-2价；一二铜二三铁，铝四硅五价磷；二四六硫二四碳，单质元素化合价为。
5的正负相一致。
6、根据化合价书写化学式的口诀：、、。
四、酸、碱、盐的定义（1）酸的定义：电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物叫做酸。
（2）碱的定义：电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物叫做碱。
（3）盐的定义：电离时生成金属阳离子（或铵根离子）和酸根离子的化合物叫盐。
五、部分酸、碱、盐物质在水中的溶解性口诀表：钾、钠、铵、硝均可溶；盐酸盐不溶氯化银；硫酸盐不溶钡钙银；碳酸盐只溶钾钠铵。
对于一水合氨的化学式，较早的教科书上有NH4OH的写法，现已禁用。
本质的原因是，实验证明一水合氨是分子晶体，而不是离子晶体，不能写成铵根离子和氢氧根离子的组合体，一水合氨正确的化学式是NH3·H2O。
七、复分解反应及其规律1、定义：由两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应，叫复分解反应。
4.1 牛顿第一定律学习目标1．了解发现牛顿第一定律的历史过程。
2．知道伽利略和亚里士多德对运动和力的关系的不同论点和基本思想。
知道伽利略的理想实验及其推论。
3．掌握牛顿第一定律，体会定律深刻的思想性和认识问题的本质性。
4．知道惯性的定义及其大小的量度。
自主学习【问题1】亚里士多德对运动和力的关系得出了怎样的结论？其根据是什么？【问题2】伽利略对运动和力的关系得出了怎样的结论？为说明这个结论，伽利略设计了一个怎样的实验？为什么把这个实验称为“理想实验”？【问题3】牛顿第一定律的内容是什么？【问题4】什么叫惯性？惯性的大小怎样量度？合作探究【问题1】亚里斯多德的观点2000多年前，古希腊哲学家亚里斯多德根据当时人们对运动和力的关系的认识提出一个观点：必须有力作用在物体上，物体才能运动。
这种观点统治人们的思想近两千年。
这种观点的提出，依据是什么？错在哪里？为什么这种观点居然会统治人们的思想近两千年？【问题2】伽利略的理想实验1．实验探究：物体在不同表面的运动情况（1）设计一个实验，使同一辆小车以相同的初速度在不同材料（如毛巾、木板、玻璃板等）的水平面上的运动。
想想看，设计怎样的实验装置可以达到使小车每次都能获得相同的初速度的目的。
画出实验装置图。
（2）观察同一辆小车以相同的初速度在不同材料的水平面上的运动情况，看它们的运动距离有什么区别？通过实验可以得出什么结论？（3）进行气垫导轨实验。
现代技术手段给我们提供了阻力很小的装置——气垫导轨。
导轨上有许多小孔，用气泵给气垫导轨充气时，滑块在导轨上滑动的阻力就变得很小。
这是什么道理？轻轻推动滑块，使滑块在水平导轨上运动起来，仔细观察滑块的运动情况。
描述滑块的运动情况，通过实验可以得出什么结论？2.伽利略的理想实验(1)伽利略对运动和力的关系提出了怎样的观点？(2)伽利略设计了一个怎样的实验来说明自己的观点？这个实验是如何说明伽利略的观点的？（3）为什么把这个实验称为“理想实验”？“理想实验”与真实的实验有何不同？由“理想实验”推出的结论可信吗？【问题3】牛顿第一定律1.法国科学家笛卡尔在哪些方面补充和完善了伽利略的观点？2．牛顿在伽利略和笛卡尔的观点的基础上，总结成了一条怎样的动力学基本定律？牛顿第一定律揭示的物体保持匀速直线运动状态或静止状态的原因是什么？物体运动状态变化的原因又是什么？3．牛顿第一定律可以通过实验直接验证吗？如果不能，怎么理解牛顿第一定律的正确性？【问题4】惯性与质量1．什么叫惯性？有一种观点认为，只有保持匀速直线运动状态或静止状态的物体才有惯性，作变速运动的物体没有惯性，这种观点正确吗？物体的惯性与物体的受力情况有关吗？与物体的运动情况有关吗？2．怎样区别物体运动状态变化的难易程度？物体的惯性大小如何来描述？课堂检测A1．一个日本的旅游者想来中国旅游。
