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第六章园艺植物定植引言：定植，是指将育好的苗移植于生产田的过程，植株将从定植生长到收获结束。
园艺作物通过育苗定植，可缩短占地时间，提高土地利用率，改变上市时间，增加收入；一些观赏植物定植是为了改变位置，增加观赏性。
定植是种植园生产的开始。
这一过程要把握好定植时期、定植方法、定植密度等方面的问题。
学习目标：通过本章学习，您应该能够：掌握园艺植物定植密度确定的依据、定植方法及定植后的管理内容第一节定植时期定植时期对园艺作物的上市期、产量、品质等方面有着显著影响，确定适宜的定植期是生产中的重要环节。
适宜的定植或播种期应根据当地气候条件、设施设备的性能、作物的种类、品种及栽培目的来确定。
一、多年生木本园艺植物的定植时期木本园艺植物采用大苗栽植比较普遍，在起苗、运输以及栽培的过程中，根系（特别是吸收根）均受到不同程度的破坏，根幅和根量缩小，主动吸收水分的能力大大降低。
裸根苗比带土苗根系破坏程度更高。
栽植后需要经过一定时间，受伤的根系才能发出较多的新根，恢复和提高吸收功能。
所以加强根系保护和降低蒸发量是移栽和定植的重要环节。
确定最适宜的栽植季节和时间，首先应有适合于保湿和树木愈合生根的温度和水分条件；其次是树木具有较强的发根和吸水能力，有利于维持树体水分代谢的相对平衡。
一般不宜在树液流动最旺盛的时期栽植。
这时枝叶蒸腾作用强，栽植时由于根系受伤，水分吸收量大大减少，树体容易失去水分平衡。
树木根系的生长具有波动的周期性生长规律，一般在新芽开放之前数日至数周，根系开始迅速生长，栽植容易成活。
夏季高温干旱，树木根系往往停止生长，但10月以后，根系活动又开始加强，其中落叶阔叶树种的根系比针叶树种更旺，并可持续到晚秋，所以落叶阔叶树种更适合于秋植。
因此一般落叶木本类的果树、花卉在秋季植株落叶后或春季发芽前定植为宜。
但有些树种在刚冒芽时移植，新芽形成时产生的生长激素传导到根部，能促使根部伤口愈合和长出新根，成活率高。
如乌柏、苦棣等。
《森林培育学》课程教学大纲一、课程的性质与任务《森林培育学》是为林学专业开设的一门专业基础课。
本课程的任务是使学生在充分掌握有关林学基础理论的基础上，学习掌握林木种子生产、壮苗培育、人工造林、森林经营和主伐更新等森林培育理论与技术，提高森林经营人员的理论水平和从业能力，为森林资源的恢复、环境和经济状况的改善和服务。
二、课程的基本要求本课程为专业课，需要必备的林业专业基础理论知识。
学习本课程前，应系统学习“树木学”、“土壤学”、“气象学”、“森林生态学”、“测树学”等专业基础课程。
要求学生掌握森林生长发育规律、森林生态系统的组成和相互作用，种子生产、苗木培育、森林营造、森林抚育和主伐更新的理论和技术。
培养科学思维，掌握森林培育新思想、新理论和新技术。
三、教材选编及依据本课程选用由北京林业大学沈国舫教授等编著的《森林培育学》作为主讲教材。
该教材是面向21世纪课程教材。
在内容的编排程序、深度等方面都适合于林业专业的教学。
在组织教学过程中，教学的章节与教材内容有所变动，充实我国北方森林培育的内容。
四、《森林培育学》教学内容绪论1．森林培育学的概念和范畴2．森林培育事业的成就与问题3．我国新世纪林业建设的战略性转变教学目的和教学要求通过本章学习，使学生在对森林培育学的概念、发展、现状计存在问题具备初步的了解。
教学内容和重点知识解析森林培育的重要性、国内外育林的现状、成就与问题，新世纪我国林业战略性转变的深远意义。
着重介绍我国森林培育事业的历史、现状及发展。
第一章林木种子的生产和经营1、教学目的和教学要求通过本章学习，了解林木结实规律及影响因素，掌握林木良种基地建立技术。
2、教学内容和重点知识解析影响林木种子产量和质量的因子；林木产生结实周期性的原因及控制途径，提高林木种子产量和质量的技术；良种基地营建技术；林木种子采收及处理技术；林木种子贮藏技术。
主要讲授：（1）林木生长发育和结实规律（2）影响林木生长发育的因素（3）影响林木结实的因素（4）林木良种基地类型及营建技术（5）林木种子采收及处理技术（6）林木种子贮藏技术第二章苗木培育1、教学目的和教学要求通过本章学习，了解林木种子休眠机制、苗木生长发育规律、掌握种子催芽处理方法和主要类型苗木的培育技术。
第六章观叶灌木 .............................................................................................错误!未定义书签。
1.金叶垂榕 ................................................................................................错误!未定义书签。
2.黄金榕 ....................................................................................................错误!未定义书签。
3.琴叶榕 ....................................................................................................错误!未定义书签。
4.柳叶榕 ....................................................................................................错误!未定义书签。
5.福木 ........................................................................................................错误!未定义书签。
6.花叶芦竹 ................................................................................................错误!未定义书签。
7.垂枝长叶暗落 ........................................................................................错误!未定义书签。
绪论1、森林培育是从林木种子、苗木、造林到林木成林、成熟的整个培育过程中按既定培育目标和客观规律所进行的综合培育活动，是森林经营活动的主要组成部分，是其不可或缺的基础环节。
2、四旁绿化宅旁、村旁、路旁和水旁3、森林五大树种生产木材的用材林、森林调节功能的防护林、生产木材之外的林产品为主的经济林，薪柴能源的用材林，提供保健、观赏游憩及自然保护为主的特殊用途林第一章森林的生长发育与调空1、林木生长的周期性1）前期生长类型：又称春季生长类型，高生长期和侧枝延长生长期很短，每年之省长1个生长期，一般到5~6月高生长即结束。
2）全期生长类型：高生长期持续整个生长季节。
2、林木个体生长发育的各个时期1）幼年期：从种子萌发开始，到第一次开花结实时为止。
2）青年期：从第一次开花结实----到大量结实之前（3--5次结实）。
3）壮年期（结实盛期，成年期）：从开始大量结实起，到结实开始下降为止。
4）老年期（衰老期）：从结实量大幅度下降开始，直至个体死亡。
3、林木群体的生长发育1）幼苗阶段（成活阶段）：植树造林后1~3年。
2）幼树阶段（郁闭前阶段）：幼树成活后至郁闭前的这一段时期。
3）幼林阶段：林分郁闭后的5~10年或更长时间。
4）中龄林阶段5）成熟林阶段6）过熟林阶段4、提高和维持森林生产力的途径1）遗传改良：通过遗传改良提高树木的遗传品质，包括：速生性、丰产性、优质性、抗逆性等。
要实现这些目的应采取的措施是良种壮苗，良种壮苗要经过精心的栽植。
2）林分结构的调控：林分结构影响树木的生长和木材的品质，林分结构的调控分水平结构和垂直结构两个方面。
为达到调整结构的目的，采取的措施是密度控制、合理混交。
3）立地的选择和调控：不是所有的土地都适合培育森林，需要对造林地进行选择。
还需要改善树木生长的环境，使树木生长在适宜的环境下。
主要措施有适地适树、整地、抚育保护。
第二章森林立地1、森林立地基本概念立地与生境：立地指一个地方的环境总和，生境指林木禾其他活体生物生存和相互作用的空间总体。
绪论一、概念1、森林培育学〔森林培育是通过树木和森林利用太阳能和其它物质进展生物转化，生产人类所需的食物、工业原料、生物能源等的一种生产过程，同时创造并保护人类和生物生存所需环境的生产过程。
〕2、森林培育〔森林培育学〔Silviculture〕是研究营造和培育森林的理论和技术的科学。
〕二、简述题 1、森林培育学的容良种生产，苗木培育，森林营造，森林抚育，森林主伐更新2.、森林培育的对象人工林和天然林3、森林的三大效益经济效益：既森林生产木材和林副产品所产生的效益生态效益：主要是指森林在改善环境方面所带来的效益社会效益：森林对社会产生的效益。
包括提供就业时机，对人类精神产生的效益三、论述题1. 论述未来森林培育工作开展的趋势。
随着可持续开展战略在全球的普及，林业也必须走可持续开展的道路。
1〕注重森林的可持续经营以木材生产和森林多功能发挥相协调的森林经营模式将普遍的被探讨，为此，森林培育将更注重森林的多目标〔木材和非林产品的生产、生物多样性和野生动物保护、生态系统可持续能力、保持水土的能力、森林效劳功能、更新的影响等〕。
一些可持续经营模式将被提出，如森林的生态系统经营模式、新林业模式、接近自然的林业、生态林业等。
另外在具体经营技术上一些对环境产生负面影响的技术也将逐渐的被替代，如化肥、农药、除草剂等。
2〕森林培育将更加集约化随着经济的开展木材等林产品的需求将不断增加，森林培育技术也将向集约化方向开展。
目前在兴旺的国家短轮伐期工业人工林培育技术已经根本建立，如桉树〔轮伐期3-10年，年生长量可达60-90m3/hm2〕等。
新的培育体系主要注重遗传控制〔无性系造林〕、立地控制、密度控制、地力维持等技术，在短期可收获大量木材。
我国目前也在进展该方面的研究。
3〕森林培育出现定向化趋势为了发挥森林的更大效益，在森林培育上将实行分类经营和定向培育。
对一个区域来讲，森林被划分成商品林和公益林。
对于商品林又分成纸浆林、建筑用材林、单板用材林等。
第一章绪论林业：是培育、保护、管理和利用森林的事业。
自然性、可再生性、低能耗性、环境友好性林学：是一门研究如何认识森林、培育森林、经营森林、保护森林和合理利用森林的应用学科。
中国林业的现状：1、森林资源总量不足、分布不均、质量不高；2、林业结构不合理；3、造林绿化质量低，发展速度慢；4、林业产业发展滞后，难以对生态建设形成有效的支持；5、林业补偿机制尚未建立；6、林业市场发育滞后；7、林业科技发展滞后，缺乏科技创新与技术推广动力；8、林业基础薄弱，抵御自然灾害的能力低。
中国林业的趋势：1、森林资源将稳步上升；2、森林经营思想由强调木材永续利用转变为森林多目标经营和可持续发展；3、生态环境建设中林业的主体作用得到进一步维持与发挥；4、人工商品林的重要性日益突出；5、林业对社会发展的贡献将得到充分重视，社会参与林业经营模式日益普遍；6、科技在林业中的地位和作用不断强化。
世界林业发展的趋势：1、由传统林业向生态化林业发展；2、城市林业和社会林业的迅猛崛起；3、由传统的永续利用向持续发展转变；4、由单纯开发天然林想培育人工速生林转变；5、由生产锯材、胶合板想生产各式纸产品、非单板型人造板转变；6、森林经营理念的变革；7、由传统经营模式向持续经营模式转变；8、高科技在林业中的广泛应用。
第二章森林的概念及特征森林：生活在一个生物群丛亦即生物群落中的植物和动物的集合体。
森林的特点：1、寿命长，生产周期长；2、成分复杂，产品丰富多彩；3、体积庞大，地理环境多种多样，类型复杂；4、森林具有天然更新的能力，是一种可以再生的资源；5、具有巨大的生产能力，拥有最大的生物产量；6、对周围环境有巨大的影响。
森林的植物成分：林木（森林植物中的全部乔木）、下木（林内的灌木和小乔木，其高度终生不超过成熟林分平均高的1/2）、幼苗幼树、活地被物、层间植物（林分内没有固定层次的植物成分）。
优势树种（建群树种）：是指森林中材积和株数最大的乔木树种。
第6章无性系选育、繁殖与造林提要无性系选育是建立在无性繁殖技术基础上的一种遗传改良方法。
与种子繁殖相比，无性繁殖能够充分利用加性效应、显性效应和上位效应，可获得较大的遗传增益。
通过大规模采用选育出的优良无性系定向培育人工林在国内外已取得了成就。
目前，在林业生产中应用最多的无性繁殖方法是扦插和嫁接。
无性繁殖中成熟效应、位置效应会导致无性繁殖材料退化。
因此，必须注意通过幼化复壮措施恢复并保持采穗母树的幼龄状态，以保证品种遗传潜力的充分发挥。
采穗圃是提供林木良种优质无性繁殖材料的圃地，是实现无性系苗木规模化生产的必要环节。
由于不同树种生物学特性有差异，采穗圃营建和管理方法有所不同。
应避免单一无性系大面积造林，否则一旦病虫袭击或环境改变，会造成毁灭性的损失。
多无性系造林有3种方式，即无性系混合栽植、无性系行栽、无性系块状混栽等。
其中，块状混栽应用更为广泛。
树木无性繁殖(vegetative propagation)，也称营养繁殖，是指采集树木的部分器官、组织或细胞，在适当条件下使其再生为完整植株的过程。
基于细胞全能性的理论，植株上任何具有分生能力的细胞、组织或器官，在一定条件下均可以发育成为独立的完整植株。
由于无性系是由原株的离体器官、组织或细胞经体细胞有丝分裂再分化、发育而成的再生群体，没有通过有性生殖过程，不会发生基因分离与重组现象，因此，无性系分株与原株具有相同的基因型，可以保持原株的基本特性。
无性系选育（selection of clone）是指从天然群体或人工杂交、诱变群体中，选择优良个体，通过无性繁殖成无性系，经无性系测定，选育出优良无性系并应用于生产的过程。
上世纪80年代出现了一个名词“c lonal forestry”，国内部分学者直译为“无性系林业”，部分学者认为最好译为“无性系育林”。
这个概念包含两个内容：一是无性系选育，二是优良无性系造林。
换言之，无性系育林就是大规模采用选育出的优良无性系进行人工林定向培育。
章节习题绪论一、概念1、森林培育学；2、森林培育二、简述题1、森林培育学的内容2.、森林培育的对象3、森林的三大效益三、论述题1. 论述未来森林培育工作发展的趋势。
第一章森林的生长发育与调空一、概念1、林木个体生长，2、林木个体发育，3、林木生长的周期性，4、极性，5、再生二、填空题1、林木个体发育要经过（）、（）、（）、老年期四个阶段。
2、林木群体生长发育要经过（）、（）、（）、成熟林时期、（）、（）六个阶段。
3、属于前期生长类型的树种主要有（）、（）、（）、（）。
4、属于全期生长类型的树种主要有（）、（）、（）、（）。
5、大量研究表明任何单株和器官的生长都表现出基本相同的模式，即（）曲线。
三、单项选择题1、树木直径生长规律符合（）型曲线。
（1）S型；（2）J型；（3）反J型；（4）L型2、树木开花过程属于（）过程。
（1）发育；（2）生长；（3）生长和发育；（4）再生3、树木在花芽分化前的生长为（）。
（1）营养生长；（2）生殖生长；（3）发育；（4）个体生长4、通常根据一年中林木（）生长期的长短，把林木分成前期生长类型和全期生长类型。
（1）高；（2）直径；（3）材积；（4）叶5、在一定范围内，林分的光合产量随叶面积指数的增加而增加，但超过一定范围后则产量（）。
（1）开始减少；（2）继续增加；（3）保持恒定；（4）不再增加甚至还会减少四、简答题简述树木地上和地下生长的相关性。
简述树木营养生长和生殖生长的相关性。
简答林木个体生长发育的各个时期。
简答森林经济收获量的形成过程。
五、论述题1. 论述提高森林产量的途径和措施2. 论述森林个生长发育时期的特点及应采取的经营措施。
第二章森林立地一、概念1、立地，2、立地质量，3、立地指数，4、立地级，5、立地主导因子二、填空题1、组成立地的因子有（）、（）、（）、地形和水文因子。
2、立地级法是采用林分（）高评价立地质量的方法。
3、立地指数是采用林分（）高评价立地质量的方法。
森林培育学各章复习题及参考答案绪论1.森林培育：从林木种子、苗木、造林到林木成林、成熟的整个培育过程中按既定培育目标和客观自然规律所进行的综合培育活动。
2.森林培育学的理论基础和技术体系：①理论基础：a生命科学：植物学、生理学、遗传学、群落学b环境科学：气象学、地质学、土壤学、森林生态学及其相关学科②技术体系：a前期规划阶段—决策设计阶段b更新营造阶段—施工阶段c抚育管理阶段—时间延续最长阶段d收获利用阶段—主伐利用第一篇林木种子生产第一章林木结实第二章种源与林木良种基地掌握：林木发育期与结实年龄、林木结实周期了解：林木种子、种子区、种子亚区、良种、良种基地1林木发育大周期：①幼年期：种子萌发→第一次开花结实，可塑性大，适于营养繁殖②青年期：第一次开花结实→结实3~5次，适于引种③壮年期：开始大量结实→结实开始衰退，采种最佳时期，生物学特性稳定④老年期：结实量大幅度下降→死亡，失去可塑性，生产上无应用价值2林木开始结实年龄的影响因素：树种；环境条件；林木起源；生长发育状况；遗传因素。
3林木结实周期：林木结实丰产年和歉收年交替出现的现象，两个丰年之间的间隔年数称为间隔期。
产生原因：1. 营养问题：花芽分化、果枝形成2. 内源激素影响3. 林地土壤养分与水分不足应对措施：适宜密度、光照问题、水肥管理、疏花疏果4林木种子：林业生产中播种材料的总称。
包括种子、果实、果实的一部分、种子的一部分、及无融合生殖形成的种子。
种子区：生态条件和林木遗传特性基本类似的种源单位。
种子亚区：在一个种子区内划分为更好的控制用种的次级单位，即在一个种子亚区内生态条件和林木遗传特性更为类似。
5良种：遗传品质和播种品质都优良的种子。
遗传品质是基础，播种品质是保证。
良种基地：按照国家营建种子园、母树林、采穗圃等有关规定的要求而建立的专门从事良种生产的场所。
第三章采种与种实调制1种子成熟过程及各自特点：受精卵细胞→胚根、胚轴、胚芽和子叶。
森林培育学各章复习题及参考答案绪论1.森林培育：从林木种子、苗木、造林到林木成林、成熟的整个培育过程中按既定培育目标和客观自然规律所进行的综合培育活动。
2.森林培育学的理论基础和技术体系：①理论基础：a生命科学：植物学、生理学、遗传学、群落学b环境科学：气象学、地质学、土壤学、森林生态学及其相关学科②技术体系：a前期规划阶段—决策设计阶段b更新营造阶段—施工阶段c抚育管理阶段—时间延续最长阶段d收获利用阶段—主伐利用第一篇林木种子生产第一章林木结实第二章种源与林木良种基地掌握：林木发育期与结实年龄、林木结实周期了解：林木种子、种子区、种子亚区、良种、良种基地1林木发育大周期：①幼年期：种子萌发→第一次开花结实，可塑性大，适于营养繁殖②青年期：第一次开花结实→结实3~5次，适于引种③壮年期：开始大量结实→结实开始衰退，采种最佳时期，生物学特性稳定④老年期：结实量大幅度下降→死亡，失去可塑性，生产上无应用价值2林木开始结实年龄的影响因素：树种；环境条件；林木起源；生长发育状况；遗传因素。
3林木结实周期：林木结实丰产年和歉收年交替出现的现象，两个丰年之间的间隔年数称为间隔期。
产生原因：1. 营养问题：花芽分化、果枝形成2. 内源激素影响 3. 林地土壤养分与水分不足应对措施：适宜密度、光照问题、水肥管理、疏花疏果4林木种子：林业生产中播种材料的总称。
包括种子、果实、果实的一部分、种子的一部分、及无融合生殖形成的种子。
种子区：生态条件和林木遗传特性基本类似的种源单位。
种子亚区：在一个种子区内划分为更好的控制用种的次级单位，即在一个种子亚区内生态条件和林木遗传特性更为类似。
5良种：遗传品质和播种品质都优良的种子。
遗传品质是基础，播种品质是保证。
良种基地：按照国家营建种子园、母树林、采穗圃等有关规定的要求而建立的专门从事良种生产的场所。
第三章采种与种实调制1种子成熟过程及各自特点：受精卵细胞→胚根、胚轴、胚芽和子叶。
《林业基础知识》期末考试复习重点第一章概述1.森林：以乔木树种为主体，包括灌木、草本植物以及其他生物在内，占据相当大的空间（或面积），具有一定的结构，密集生长,并能显著影响周围环境的生物群落。
2。
郁闭度：林冠投影面积与林地总面积之比.3.森林的组成：植物、动物、微生物、林地。
4。
森林的特点:丰富的物种，复杂的结构，多种多样的功能。
5。
林学:是研究森林的形成、发展、管理以及资源再生和保护利用的理论与技术的科学6.传统林学：营造、抚育和利用森林的科学。
7。
森工学科：以木材采运和加工工艺为中心。
8。
营林学科：以培育和经营管理森林为中心。
9。
现代林学：以全面发挥森林生态系统的经济、社会、生态、文化以及科研等多种功能和多种效益为目的，实现森林可持续发展和永续利用的科学。
10.林业：林业就是培养和保护森林以取得木材和其他林产品、利用林木的自然特性以发挥防护作用的社会生产部门。
11.传统林业：开发利用森林,以取得木材、燃料和其他林产品。
12.现代林业:和谐地利用森林资源，重视森林的生态效益和社会效益，多目标综合经营森林,高效深度利用森林，实现森林可持续发展。
13.森林覆盖率：亦称森林覆被率，指一个国家或地区森林面积(郁闭度≥0。
2）占土地面积的百分比.14。
林业的地位：在贯彻可持续发展战略中，要赋予林业以重要地位;在生态建设中,要赋予林业以首要地位;在西部大开发中，要赋予林业以基础地位。
15.社会对林业的需求：生态需求已成为社会对林业的第一需求.16.林业三定工作：稳定山权林权、划定自留山、确定林业生产责任制.目的是加快推进森林、林木和林地使用权的合理流转。
17。
1998年，经国务院批准，国家林业局决定从2000年开始在今后一定时期内，集中力量实施6大林业工程：（1)天然林资源保护工程；（2）三北和长江中下游地区等防护林体系建设工程；（3)退耕还林工程；（4）野生动植物保护及自然保护区建设工程；（5）京津风沙源治理工程;（6）重点地区速生丰产用材林基地建设工程。
林木种植与养护作业指导书第1章林木种植概述 (4)1.1 林木种植的意义与作用 (4)1.1.1 意义 (4)1.1.2 作用 (4)1.2 我国林木种植现状与发展趋势 (4)1.2.1 现状 (4)1.2.2 发展趋势 (5)第2章林木种植前的准备工作 (5)2.1 场地选择与规划 (5)2.1.1 确定种植区域 (5)2.1.2 规划设计 (5)2.2 土壤改良与整理 (5)2.2.1 土壤调查与分析 (5)2.2.2 土壤改良 (6)2.2.3 土壤整理 (6)2.3 种苗选择与处理 (6)2.3.1 选择适宜树种 (6)2.3.2 种苗质量要求 (6)2.3.3 种苗处理 (6)2.3.4 种苗储存与运输 (6)第3章林木种植技术 (6)3.1 播种造林 (6)3.1.1 选种与处理 (6)3.1.2 播种时间 (6)3.1.3 播种方法 (7)3.1.4 播种深度 (7)3.1.5 播后管理 (7)3.2 栽植造林 (7)3.2.1 造林地的选择 (7)3.2.2 栽植时间 (7)3.2.3 栽植方法 (7)3.2.4 栽植密度 (7)3.2.5 栽植技术 (7)3.3 植苗造林 (7)3.3.1 苗木选择 (7)3.3.2 起苗与运输 (8)3.3.3 植苗方法 (8)3.3.4 植苗技术 (8)3.4 移植造林 (8)3.4.1 移植对象 (8)3.4.2 移植时间 (8)3.4.4 移植技术 (8)第4章林木种植季节与时间 (8)4.1 季节选择 (8)4.1.1 北方地区 (8)4.1.2 南方地区 (8)4.2 时间安排 (9)4.2.1 准备工作 (9)4.2.2 种植时间 (9)4.2.3 注意事项 (9)第5章林木养护管理技术 (9)5.1 水分管理 (9)5.1.1 灌溉 (9)5.1.2 排水 (9)5.2 肥料管理 (10)5.2.1 施肥原则 (10)5.2.2 施肥方法 (10)5.3 病虫害防治 (10)5.3.1 防治原则 (10)5.3.2 防治方法 (10)5.4 林木修剪与整形 (10)5.4.1 修剪原则 (10)5.4.2 修剪方法 (10)5.4.3 整形 (11)第6章不同树种种植与养护要点 (11)6.1 阔叶树种 (11)6.1.1 选择适宜树种 (11)6.1.2 种植技术要点 (11)6.1.3 养护管理要点 (11)6.2 针叶树种 (11)6.2.1 选择适宜树种 (11)6.2.2 种植技术要点 (11)6.2.3 养护管理要点 (11)6.3 珍稀树种 (12)6.3.1 选择适宜珍稀树种 (12)6.3.2 种植技术要点 (12)6.3.3 养护管理要点 (12)第7章林木生长监测与评价 (12)7.1 生长监测方法 (12)7.1.1 观测方法 (12)7.1.2 测量工具 (12)7.1.3 数据记录与分析 (12)7.2 生长评价标准 (13)7.2.1 生长速度评价 (13)7.2.3 生长效益评价 (13)7.3 林木生长调控措施 (13)7.3.1 水肥管理 (13)7.3.2 修剪与疏伐 (13)7.3.3 病虫害防治 (13)7.3.4 林木抚育 (13)7.3.5 恢复与重建 (13)第8章森林防火与安全管理 (13)8.1 森林防火措施 (13)8.1.1 防火宣传教育 (13)8.1.2 防火隔离带设置 (14)8.1.3 森林火源管理 (14)8.1.4 森林消防队伍建设 (14)8.1.5 森林火灾监测预警 (14)8.2 安全生产管理 (14)8.2.1 安全生产责任制 (14)8.2.2 安全生产培训 (14)8.2.3 安全生产检查 (14)8.2.4 应急预案 (14)8.3 灾害应急处理 (14)8.3.1 灾害预警 (14)8.3.2 灾害应急处置 (14)8.3.3 灾后恢复与重建 (14)8.3.4 灾害调查与评估 (15)第9章生态修复与保护 (15)9.1 生态修复技术 (15)9.1.1 森林植被恢复技术 (15)9.1.2 土壤侵蚀控制技术 (15)9.1.3 河湖湿地修复技术 (15)9.1.4 生态廊道建设技术 (15)9.2 生态保护措施 (15)9.2.1 森林资源保护 (15)9.2.2 生物多样性保护 (15)9.2.3 水土保持 (15)9.2.4 生态灾害防控 (15)9.3 生态补偿机制 (16)9.3.1 生态补偿政策 (16)9.3.2 生态补偿资金筹措 (16)9.3.3 生态补偿实施 (16)9.3.4 生态补偿效果评估 (16)第10章林木种植与养护政策法规与经济效益 (16)10.1 政策法规概述 (16)10.1.1 国家政策支持 (16)10.1.3 政策发展趋势 (16)10.2 经济效益分析 (16)10.2.1 直接经济效益 (16)10.2.2 间接经济效益 (16)10.2.3 综合经济效益评估 (17)10.3 林木种植与养护项目投资决策与评估 (17)10.3.1 投资决策因素分析 (17)10.3.2 投资风险评估 (17)10.3.3 投资决策与评估方法 (17)10.3.4 投资决策与评估实例 (17)第1章林木种植概述1.1 林木种植的意义与作用林木种植是指通过人工方式在土地上栽植树木，以建立和恢复森林资源的一种生产活动。
