树苗年生长的规律

植树节的树木生长与发育规律研究植树节是我国的传统节日，也是一个重要的环保主题日。

在这一天，人们积极参与植树造林活动，以提高森林覆盖率、保护生态环境。

在植树节之际，我们有必要进行对树木生长与发育规律的研究，以增加我们对植树种植的了解，从而更好地推动生态建设和可持续发展。

树木的生长与发育是一个复杂的过程，受多种因素的影响。

其中，环境因素是树木生长和发育的关键因素之一。

光照、温度、湿度、土壤等环境条件对树木的生长具有重要影响。

光照是树木光合作用的必需条件，阳光的充足程度决定着树木的生长速度和植株的形态发育。

温度对树木的生理过程有重要影响，如生长素的合成与传输、新陈代谢等。

湿度对树木的生长和发育有着直接的影响，过度干旱或过度湿润都会导致树木生长受阻。

土壤提供了树木所需的水分和养分，因此土壤的肥力和质量对树木的生长和发育至关重要。

除了环境因素外，树木自身遗传特性和生理特性也会影响其生长和发育规律。

不同树种在生长速度、耐受性、人工修剪的响应等方面存在差异。

例如，落叶乔木的生长速度通常较快，而常绿乔木的生长速度相对较慢。

一些树种在特定的温度条件下有较高的生长潜力，而在其他条件下则有限制。

同时，树木的年龄也会对其生长和发育规律产生影响。

年幼的树木通常生长迅速，而成年树木的生长速度会逐渐放缓。

对于树木的生长和发育规律的研究，可以从多个方面进行。

首先，我们可以通过对树干直径、树高、冠幅等指标的测量，来推断树木的生长速度和形态发育情况。

其次，可以通过对树木的年轮和树木环栓等特征进行观察和分析，来了解树木的年龄和生长历史。

此外，可以通过树木的根系结构和根长的测量，来研究树木的根系生长规律以及根与土壤之间的相互作用。

还可以通过对树木的叶片形态、叶片面积和光合速率等参数的测量，来研究树木的光合作用和养分吸收能力。

植树节是一个重要的时刻，让我们更加关注树木的生长与发育规律，对植树种植活动有更深刻的认识。

了解树木的生长与发育规律，有助于合理安排植树的时机和树种选择，提高植树成活率和生长速度。

种子在植物学上是指由胚珠发育而成的繁殖器官。

林木种子指在一切可以用于直接更新造林的或苗木培育的繁殖材料，包括植物学意义上的种子，果实、枝、叶、茎尖、根等营养器官，组织、细胞、细胞器的、人工种子等。

林木种子大体上可分为：①真种子：胚珠发育而成的，如刺槐。

②类似种子的干果：树种的干果，成熟后部开裂，可以直接用果实作为播种材料，若山毛榉的坚果。

③用以繁殖的营养器官：包括种条、地下茎、根系、叶片、腋芽等。

④植物人工种子：（指将植物离体培养产生的胚状体包裹住含有养分和具有保护功能的物质中形成的，在适宜条件下能够发芽长出苗，长成正常植株的颗粒）真种子和类似种子的干果在林业上常称为种实。

苗木是指由种子繁殖而来的具有完整根系和茎秆的造林材料。

苗木假植就是将苗木根系用湿润的土壤暂时埋植起来，以防止苗木根系失水或干枯从而丧失生命力的一种保护措施。

实生苗：直接由种实繁殖而来的苗木。

营养繁殖苗：利用树木的根、枝、叶等营养器官和组织繁殖而来的苗木。

裸根苗：在大田中培育、出圃时不带有基质与根系一起形成的根坨、根系裸露没有保护的苗木。

容器苗：在装有育苗基质的育苗容器中培育、出圃时由育苗基质和根系形成的根坨的苗木。

移植苗：经过1次或数次移栽后再培育的苗木。

留床苗：在原有育苗地上未经移栽继续培育的苗木。

生理病害：由环境条件不良或苗圃作业不当造成的苗木伤害。

生理后熟：种子虽然表现出形态成熟特征，但因种胚未发育完全，或有抑制物质存在不具备发芽能力，还需经过一段时间发育，才能形成发芽能力，这种现象叫生理后熟。

生理干旱：在早春因干旱风的吹袭，二地下部又因土壤冻结，根系难于吸收水分，使苗木地上部分失水太多而致死。

生物肥料：是从土壤中分离出来的、对苗木生长有益的微生物制成的肥料。

生理休眠：胚生理抑制因素导致的休眠。

生物除草：利用昆虫、病原菌、线虫、动物及生物除草剂等除草的方法。

种子休眠：即使环境条件具备，种子也不能发芽的现象。

次生休眠：已经解除休眠的种子，因某种原因又进入休眠的现象。

木棉树类树苗的生长速率及规律研究木棉树（学名：Ceiba pentandra）是一种常见的热带植物，也是一种重要的经济树种。

它因其高大的树冠和醒目的红色花朵而备受欢迎。

在本文中，将重点研究木棉树类树苗的生长速率及规律。

木棉树的生长速率受多种因素的影响，包括气候条件、土壤质量、光照和营养等。

首先，气候条件对木棉树的生长速率产生重要影响。

气温和降雨量是主要的气候因素之一。

木棉树更适合生长在温暖且湿润的环境中，多热带和亚热带地区非常适宜其生长。

充足的降雨量为木棉树的生长提供了所需的水分，有利于其根系的扎牢和吸收养分。

其次，土壤质量对木棉树的生长速率也至关重要。

木棉树喜欢生长在肥沃、排水良好的土壤中。

富含有机质的土壤能够为木棉树的生长提供充足的营养物质，而排水较好的土壤则可以防止根部积水，保护木棉树的根系。

适宜的土壤条件可以促进木棉树苗的快速生长。

光照也是决定木棉树生长速率的重要因素。

木棉树喜欢充足的阳光照射。

阳光是植物光合作用的关键，能够为植物提供能量和养分。

科学研究表明，光照强度和光照时间对木棉树的生长速率有直接影响。

在适宜的光照条件下，木棉树的光合作用能够正常进行，从而促进了其生长和发育。

除了外部环境因素外，木棉树种植和管理也会对生长速率产生影响。

合理的栽培方式和科学的管理措施可以提高树苗的生长速率。

例如，适时施肥可以为木棉树苗提供充足的养分，促进其生长；及时修剪和修枝可以调整树冠结构，促进光合作用的进行。

观察木棉树类树苗的生长，可以发现其生长速率经历了不同的阶段。

在最初的几个月内，树苗主要以根系的发展为主，在这个阶段，树苗的生长速率较慢。

随着根系的发展完善，树苗将开始快速长高，朝着树冠的方向发展，这是生长速率最快的时期。

当树苗进入成年时期，其生长速率将逐渐减缓，并趋于稳定。

研究木棉树类树苗的生长速率和规律对于树木培育和种植具有重要意义。

了解木棉树的生长规律可以帮助农民和园艺爱好者合理安排栽培步骤，提供适宜的生长环境和管理措施，从而获得更好的生长效果。

柏树树苗的生长速度和生命周期柏树是一种常见的常绿树种，其树苗的生长速度和生命周期对于栽培者来说是十分重要的信息。

了解柏树树苗的生长速度和生命周期将有助于栽培者制定合理的管理计划和预测柏树的成长状态。

本文将着重讨论柏树树苗的生长速度以及其生命周期的不同阶段。

首先，柏树树苗的生长速度可能受到几个因素的影响。

其中最重要的是环境因素，如土壤质量、水分供应和阳光照射等。

柏树喜欢富含养分的土壤和湿润的环境，因此，提供良好的土壤条件和适当的浇水将促进树苗的生长速度。

此外，柏树对阳光的需求较高，保持树冠适度开放，以提供充足的阳光照射，对于树苗的生长也十分重要。

其次，柏树的生命周期有几个主要的发育阶段。

从种子到成熟的柏树，它经历了几个重要的阶段，包括种子发芽、幼苗期、繁殖期和成熟期。

种子发芽是柏树生命周期的第一个阶段，这需要适当的温度和湿度条件。

种子发芽后，幼苗期开始，这个阶段的柏树需要充足的阳光和适度的水分。

在幼苗期，树苗的生长速度较快，通常每年可以增长几十厘米。

当柏树进入繁殖期，它将开始结出球果并产生种子。

柏树的繁殖期通常在树苗生长几年后开始，持续数十年。

在这个阶段，柏树的生长速度相对较慢，维持较为稳定。

随着时间的推移和成长环境的改变，树木可能会选择释放种子以寻求更好的生存空间。

最后，柏树的成熟期是生命周期的最后阶段。

在这个阶段，柏树的生长速度会进一步减缓，并逐渐停止生长。

成熟的柏树通常具有坚固的树干和浓密的树冠。

然而，柏树的寿命较长，可以达到几百年甚至更长时间。

总的来说，柏树树苗的生长速度和生命周期受多种因素的影响。

提供合适的环境条件和管理措施可以促进柏树树苗的快速生长和健康发育。

了解柏树树苗的生长速度和生命周期对于培育和管理柏树至关重要，确保其良好生长和长期生存。

柏树树苗的生长规律和发育特点柏树是常见的常绿乔木植物，生长周期长，形态美观，被广泛应用于公园、庭院和林木防护等环境中。

了解柏树树苗的生长规律和发育特点对于种植和管理柏树至关重要。

本文将介绍柏树树苗的各个生长阶段、适宜的生长环境和发育特点。

首先，柏树树苗的生长阶段可以分为幼苗期、壮苗期和老苗期。

幼苗期一般指柏树从萌芽到2-3年生的阶段，此时柏树树苗较为脆弱，需特别注意保护，以确保其正常生长。

壮苗期一般是指2-3年生到15-20年生的阶段，此时柏树树高迅速增长，树干逐渐粗壮，并开始分枝。

老苗期一般指柏树树龄在15-20年以上，此时柏树已经发育成熟，形态较为稳定。

柏树树苗生长的环境要求相对较高，柏树偏爱明亮、湿润的环境，喜欢生长在土壤肥沃、排水良好的地方。

中性或微酸性土壤是柏树生长的理想基质，对于酸性土壤，可以进行适当的调节。

此外，柏树对温度也有一定的要求，适宜的生长温度一般在15-25摄氏度之间，夏季高温时则需要做好遮阳和保水措施。

在幼苗期，柏树树苗的生长速度相对较慢，但根系的发育却非常重要。

根系的发达程度将直接影响到树苗水分和营养的吸收能力。

因此，在幼苗期要保持土壤湿润，定期进行适量的浇水，并注意不要积水。

提供适当的阳光照射也是幼苗期生长的重要因素。

此外，还可以进行适量的修剪，促进树苗的分枝和侧枝的萌发，形成较好的树冠。

进入壮苗期后，柏树树苗的生长速度将明显加快。

此时，及时修剪是保持柏树树冠形态美观的重要操作。

柏树的侧枝生长能力较强，因此需要适时修剪掉一些长势较弱的侧枝，有利于树干的粗壮和树冠的形成。

此外，在壮苗期要避免柏树树苗过度密植，保持适当的株距，以免相互竞争水分和养分，影响生长发育。

老苗期的柏树树苗迅速生长，但生长速度相对较缓。

此时，柏树对环境要求较高，需要提供充足的阳光和氧气，并保持适宜的温度和湿度。

在管理上，需注意防治柏树病虫害，定期施肥和修剪树冠，以保持柏树的健康和美观。

总之，了解柏树树苗的生长规律和发育特点对于种植和管理柏树至关重要。

不同栽培年限楠木类树苗的生长速度比较分析楠木是一种常见的树种，被广泛用于家具制造和木材加工工业。

在楠木的栽培过程中，栽培年限是一个重要的因素。

不同栽培年限的楠木类树苗生长速度的比较分析对于楠木的种植和经济价值评估具有重要意义。

本文将从不同栽培年限楠木类树苗的生长速度比较分析的角度出发，系统地探讨楠木的生长特点和影响其生长的因素。

首先，不同栽培年限楠木类树苗的生长速度具有一定差异。

楠木是一种慢生长树种，一般需要较长时间才能达到商业价值和木材质量要求。

然而，不同栽培年限的楠木类树苗的生长速度有所不同。

经过观察和数据分析，我们可以得到以下结论：随着栽培年限的增加，楠木类树苗的生长速度呈现出逐渐加快的趋势。

初始阶段，年轻的楠木类树苗生长速度较慢，但随着栽培年限的增加，树苗的生长速度逐渐加快，直到达到成熟期后趋于稳定。

其次，影响不同栽培年限楠木类树苗生长速度的因素很多。

有几个主要的因素可以影响楠木类树苗的生长速度。

首先是土壤环境。

楠木对土壤的要求较高，喜欢肥沃、排水良好的土壤。

如果栽培的土壤条件不符合楠木的要求，如土壤贫瘠或排水不良，将会严重影响楠木类树苗的生长速度。

其次是光照条件。

充足的阳光是楠木类树苗生长的必要条件，缺乏光照会导致楠木类树苗生长速度减缓甚至停滞。

此外，气候条件、水分供应、肥料施用等也是影响楠木类树苗生长速度的重要因素。

只有提供良好的环境条件，才能够促进楠木类树苗的生长速度。

最后，为了提高楠木类树苗的生长速度，我们可以采取一些措施。

首先是选择适宜的栽培年限的楠木类树苗。

根据自己的需求和预期的结果，选择适合自己的栽培年限的楠木类树苗，既能够满足自身需要，又能够加快生长速度。

其次是改善土壤环境。

为楠木类树苗提供肥沃、排水良好的土壤，可以增加其吸收养分和水分的能力，促进生长速度的提升。

此外，适时施肥、浇水、保护光照等也是有效的措施。

合理管理和照顾楠木类树苗，有助于提高其生长速度。

综上所述，不同栽培年限楠木类树苗的生长速度比较分析对于楠木的种植和经济价值评估具有重要意义。

树苗长大过程描写树苗从种子萌发到长成大树，是一个漫长而又奇妙的过程。

下面就让我们一起领略这个过程中的重要阶段。

1.种子萌发：当种子接触到适宜的环境条件，如适量的水分、温度和土壤营养时，就会开始萌发。

这个过程首先是在种子的胚芽部分开始的，形成了一根向下生长的根，称为初生根。

同时，种子的胚轴部分也开始向上生长，突破种皮，形成了一根茎，称为胚芽。

2.幼苗生长：在种子萌发后，幼苗会继续生长。

初生根会继续向下生长，胚芽则继续向上生长，形成了地上部分和地下部分。

这个阶段，树苗会开始积累营养物质，为将来的生长做好准备。

3.茎的增长：随着时间的推移，树苗的茎会继续增长，形成了地上部分的骨架。

茎的增粗使得树木可以更好地进行光合作用和营养物质的运输。

4.叶的增长：在茎增长的同时，叶子也会开始增长。

每个叶子的形状、大小和颜色都可能有所不同，这取决于树木的种类和生长环境。

叶子的出现使得树木可以进行光合作用，合成有机物质并释放氧气。

5.根的增长：在茎和叶增长的同时，根也会继续增长。

根系是树木吸收水分和营养物质的主要器官。

根系会不断分叉，形成更多的根系分支，帮助树木更好地吸收水分和营养物质。

6.成熟：经过数年的生长，树苗逐渐成熟，形成了完整的树冠和树干。

在这个阶段，树木会继续生长，增加其高度和粗度。

同时，树木也会开始开花结果，繁衍后代。

总的来说，树苗从种子萌发到长成大树的过程是漫长而又复杂的。

这个过程需要树苗适应环境，获取养分并不断进行组织分化，最终形成具有特定形态和功能的器官。

这个过程不仅体现了生命的顽强和韧性，也展示了自然界的奇妙和魅力。

栾树的生长规律
栾树（学名：Fraxinuspennsylvanica）是一种常见的落叶乔木，其生长规律如下：
1.栾树的生长速度较快：栾树属于快速生长的树种之一，通
常在适宜的生长环境下，每年可生长2030厘米左右。

因此，
如果你种下一棵栾树，几年后就能看到它茁壮成长。

2.栾树的生长期：栾树在春季开始进入生长期，此时温度适宜，土壤湿度充足，光照适中，对树木生长非常有利。

栾树的
生长期一般持续到夏季，然后进入夏休眠期。

3.栾树的年轮生长：栾树的年轮生长与许多其他树种相似，
每年形成一层年轮，以记录其年份和生长情况。

通过观察树木
的年轮，可以推测其生长速度、年龄和环境变化。

4.栾树的枝干生长：栾树的枝干生长具有顶端生长优势，也
就是说，树冠的顶端最先生长，而底层枝干生长较慢。

因此，
栾树的形态呈锥形，下部树冠相对较密集，上部树冠较为稀疏。

5.栾树的侧枝生长：栾树的侧枝生长旺盛，往往会在主干上
形成较多的分枝。

这些侧枝和分枝会向外延伸，增加了树冠的
面积，使得栾树的整体形态更加丰满。

6.栾树的根系生长：栾树的根系发达，分为主根和侧根，可
以深入地下挖取水分和养分。

特别值得一提的是，栾树喜好湿
润的土壤环境，根据湿度的变化，它的根系会向湿度更高的土层发展。

茶树自然生长周期茶树的生长周期一般为10到20年左右，茶树的生命经历了萌芽、生长、开花、结果、衰老、更新和死亡的生命过程，这个过程可以持续几十年甚至几百年。

在茶树的整个生命周期中，茶树本身会发生一系列的变化。

茶树的生长发育规律受茶树生物生理功能特性的控制，也受外界环境条件的影响。

茶树的总生长周期一般分为5个生物龄期，即幼苗期、幼龄期、成年期和衰老期。

下面给大家具体介绍茶树几个生长周期的特点。

1、幼苗期：茶树苗期是指从种子萌发到幼苗挖掘和第一次生长休息，或从用茶树枝条扦插到形成完整独立植株的时期。

这段时间需要4到8个月。

这一时期也称为茶树幼苗形态完成期。

在这一时期，茶树幼苗的光合能力很弱，所需的养分主要由子叶中储存的养分提供。

2、幼年期：这一时期的长短与栽培管理水平和自然条件密切相关。

这段时间需要3到4年。

幼龄期是茶树生理功能活跃的时期。

在自然条件下，幼龄茶树的分枝方式基本上是单轴分枝，顶芽继续生长形成茶树的主轴系统。

3、成年期：茶树首次正式投产整修时，成年期茶树产量和品质处于高峰期，属于生长最旺盛时期。

这个生物年龄段可以长达20到30年。

茶树形态发育由单轴枝向轴枝、直根向分枝、营养生长向营养生长和生殖生长同时进行。

茶树成年期生长最旺盛，产量、品质、花果均处于高峰期。

茶树的营养生长和生殖生长已达到旺盛期。

此时，树体养分供需分散，营养生长与生殖生长往往存在矛盾。

同时，对肥料、水、光和温度的要求也更加迫切。

4、衰老期：茶树从第一次更新到死亡的时间为茶树的衰老期。

茶树衰老期的生长特点是：芽的培养能力逐渐下降，冠枝明显减少，根茎自然更新，衰老枝逐渐被裸枝取代，地下部分的吸收根减少。

这一期限最长可达10年。

茶树的光合作用和呼吸作用减弱，甚至丧失更新能力而死亡。

金丝楠木树苗是中国特有的珍贵木材。

代表物种楠木（学名：S. Lee）。

大乔木，高达30余米，树干通直。

小枝通常较细，有棱或近于圆柱形，被灰黄色或灰褐色长柔毛或短柔毛。

叶革质，椭圆形，长7-11厘米，宽2.5-4厘米，上面光亮无毛或沿中脉下半部有柔毛，下面密被短柔毛，聚伞状圆锥花序十分开展，被毛，每伞形花序有花3-6朵，花中等大，长3-4毫米。

果椭圆形，革质、紧贴，两面被短柔毛或外面被微柔毛。

花期4-5月，果期9-10月。

区别于桢楠，桢楠木质纹理并没有“金丝”。

野生或栽培；野生的多见于海拔1500米以下的阔叶林中。

主要产于中国四川、湖北西部、云南、贵州及长江以南省区。

据记载，在所有的金丝楠木树苗木中，四川的金丝楠木树苗材质最佳。

属中国国家二级保护植物，木材有香气，纹理直而结构细密，不易变形和开裂，为建筑、高级家具等优良木材。

在历史上金丝楠木树苗木专用于皇家宫殿、少数寺庙的建筑和家具。

金丝楠木树苗木中的结晶体明显多于普通楠木，木材表面在阳光下金光闪闪，金丝浮现，且有淡雅幽香。

羊马众兴金丝楠木树苗批发金丝楠木树苗是一些材质中有金丝和类似绸缎光泽现象的楠木（包括帧楠、紫楠、闽楠、润楠等）的泛称，广义的金丝楠木树苗指楠木显现金丝的都叫金丝楠木树苗，而在古代和近代，金丝楠木树苗是紫楠的别名生长习性喜温暖湿润环境，但又耐热抗寒。

原产地年均温17℃左右，年降雨1400-1600毫米，多分布于荫湿的山谷、山洼和河沟边，可忍受间歇性短期水淹。

在土层深厚、排水良好的中性或微酸性冲积土或壤质土上生长最好，干旱瘠薄或排水不良处则长势较差。

楠木为中性偏阴树种，幼年期耐荫蔽。

其主根明显，侧根发达，根部萌蘖可长成大径材。

金丝楠木树苗属耐荫树种，在全光照下常生长不良。

喜温暖湿润气候及较阴湿环境。

深根性，萌芽性强，生长较慢。

寿命长。

羊马众兴金丝楠木树苗批发以上内容就是崇州市羊马众兴苗圃为大家提供的内容，希望对大家有所帮助，如果您有相关问题和需求，可以随时点击我们的咨询通道来进行免费咨询。

不同繁育类型和年龄的流苏树苗期生长节律研究陈 弯，王佩舒，高喜荣，樊莉丽(河南省林业科学研究院 生态林业工程技术研究中心，河南 郑州 450003)摘 要：为建立流苏树种质资源圃、优型选育和提高苗木质量，本试验研究了不同繁育类型和年龄的流苏树苗的生长节律，其结果均呈现“S”型生长曲线，即“慢—快—慢”的生长节律。

试验结果还表明：(1)2年生实生苗的苗高增长速率远高于1年生实生苗，且苗高的快速生长期开始得较早，但是1年生实生苗的地径快速生长期开始得较早，其总长度大于2年生实生苗；(2)1年生嫁接苗的地径在整个生长期增长较为平均，不同类型嫁接苗的地径净增长量差异较大。

1年生嫁接苗的新梢长度增长速率随时间的增加而减小，到生长期结束时新梢长度接近极值；(3)2年生嫁接苗的苗高和地径全年净增长量均较小，拟合曲线较为平直。

关键词：流苏树；繁育类型；生长节律中图分类号：S723.1 文献标识码：AStudy on the Growth Rhythm of Different Bio-type and Age Chionanthus retususSeedlingsCHEN Wan, WANG Pei-shu, GAO Xi-rong, FAN Li-liAbstract: In order to establish the germplasm resources, select superior bio-type and improve seedling quality of Chionanthus retusus, this experiment studied the growth rhythm of different bio-type and age Chionanthus retusus seedlings. The results showed “S” growth curve, which was “slow- fast- slow” growth rhythm. The experimental results also showed that:(1) The growth rate of 2-year-old seedlings was much higher than that of 1-year-old seedlings, and the rapid growth period of seedlings height started earlier, but the rapid growth period of ground diameter of the 1-year-old seedlings started earlier, and the total length was greater than 2-year-old seedlings.(2) The ground diameter of 1-year-old grafted seedlings grew more evenly average throughout the growth period. The net growth of ground diameter of different bio-types of grafted seedlings was significantly different. The growth rate of 1-year-old grafted seedlings shoot length decreased with the increase of time. The shoot length reached an extreme value at the end of the growth period;(3) The annual growth of seedling height and ground diameter of 4 bio-type 2-year-old grafted seedlings were small, and the fitting curve was relatively straight.Keywords:Chionanthus retusus; Bio-type; Growth rhythm流苏树(Chionanthus retusus Lindl.et Paxt.)，又名萝卜丝花、牛筋子，属木犀科(Oleaceae)流苏树属(Chionanthus)落叶乔木。

2022-2023学年福建省泉州市七年级上册数学期末专项突破模拟卷（A 卷）一、选一选1.的值等于（ ）2-A. 2B. C. D. ﹣212-122.如图是由几个正方体组成的立体图形，则这个立体图形从左看到的平面图形是（ ）A. B. C. D.3. 地球上的海洋面积约为36100000km 2，用科学记数法可表示为（ ）km 2A. 3.61×106B. 3.61×107C. 0.361×108D. 3.61×1094. 下面运算正确的是（ ）A. 3ab+3ac=6abcB. 4a b-4ab =0C.D. 3y 2-2y 2=y 222224279x x x+=5. 多项式是（ ）A. 二次二项式B. 二次三项式C. 三次二项式D. 三次三项式6. 下列方程为一元方程的是（ ）A. B. C. D. 30y +=23x y +=112+=12y y+=7. 在解方程时，去分母正确的是（ ）123123x x -+-=A .B. ()()312231x x --+=()()312233x x --+=C.D.()()213236x x --+=()()312236x x --+=8. 如图所示，某同学的家在A 处，书店在B 处，星期日他到书店去买书，想尽快赶到书店，请你帮助他选择一条最近的路线（ ）A. A→C→D→BB. A→C→F→BC. A→C→E→F→BD. A→C→M→B9. 把一副三角尺按如图所示拼在一起，则等于（ ）ABC∠A. B. C. D. 75︒90︒105︒120︒10. 下表中，填在各正方形中的四个数之间都有相同的规律，根据此规律，m 的值是()A. 58B. 66C. 74D. 112二、填 空 题11.______-0.3 ( 用“＜”，“＞”，“=”填空 ).13-12. 若与是同类项，则_________．212n ab +3222n a b --13. 小红在计算31＋m 的值时，误将“＋”号看成“－”号，结果得10，那么31＋m 的值应为______．14. 一个角的5倍等于71°4′30″，这个角的余角是_________．15. ∠1+∠2=180°,∠2+∠3=180°,根据________________________,得∠1=∠3.16. 若，，则_________．25x xy -=426xy y +=-23x xy y -+=三、解 答 题17. 计算：232135()3()752-⨯-+÷-18. 先化简，再求值：，其中，，2223(21)2(31)x y x y xy ---+12x =-2y =-19. 如图，小雅家（图中点O 处）门前有一条东西走向的公路，测得学校（图中点A 处）在距她家北偏西60°方向的500米处，文具商店在距她家正东方向的1500米处，请你在图中标出文具商店的位置（保留画图痕迹）.20. 已知方程1－与关于x 的方程2－ax ＝的解相同，求a 的值．2310124x x -+=3x21. 如图，点M 为AB中点，BN ＝AN ，MB ＝3 cm ，求AB 和MN 的长.1222. 测得一种树苗的高度与树苗生长的年数的有关数据如下表（树苗原高100cm ）年数（n ）高度（cm ）1100+122100+243100+364100+48…………假设以后各年树苗高度的变化与年数的关系保持上述关系，回答下列问题：⑴ 生长了10年的树高是cm ，用式子表示生长了n 年的树高是cm ；⑵ 种植该种树多少年后，树高才能达到2.8m ？23. 某电器商场以150元/台的价格购进某款电风扇若干台，很快售完．商场用相同的货款再次购进这款电风扇，因价格提高30元，故进货量减少了10台．⑴ 商场第二次购进这款电风扇时，进货价为 元；⑵ 这两次各购进电风扇多少台？⑶ 商场以210元/台的售价卖完这两批电风扇，商场获利多少元？24. 如图，已知O 为直线AD 上一点，∠AOC 与∠AOB 互补，OM 、ON 分别是∠AOC 、∠AOB 的平分线，∠MON ＝56°.⑴ ∠COD 与∠AOB 相等吗？请说明理由；⑵ 求∠BOC 的度数；⑶ 求∠AOB 与∠AOC 的度数.25. 阅读下面材料并回答问题．Ⅰ 阅读：数轴上表示－2和－5的两点之间的距离等于（-2）-（-5）＝3数轴上表示1和－3的两点之间的距离等于1-（-3）＝4一般地，数轴上两点之间的距离等于右边点对应的数减去左边点对应的数．Ⅱ 问题：如图，O 为数轴原点，A 、B 、C 是数轴上的三点，A 、C 两点对应的数互为相反数，且A 点对应的数为-6，B 点对应的数是负整数．⑴ 点B 对应的数是，并请在数轴上标出点B 位置；⑵ 已知点P 在线段BC 上，且PB ＝PC ，求线段AP 中点对应的数；25⑶ 若数轴上一动点Q 表示的数为x ，当QB ＝2时，求的值(a,b,c 是点A 、B22100a c x bx+⋅-+、C 在数轴上对应的数）.2022-2023学年福建省泉州市七年级上册数学期末专项突破模拟卷（A 卷）一、选一选1.的值等于（ ）2-A. 2B. C. D. ﹣212-12【正确答案】A【详解】分析：根据数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的值的定义，在数轴上，点　2到原点的距离是2，所以，故选A．22-=2.如图是由几个正方体组成的立体图形，则这个立体图形从左看到的平面图形是（ ）A.B. C. D.【正确答案】A【分析】找到从左面看所得到的图形即可，注意所有的看到的棱都应表现在左视图中．【详解】解：从左面看易得层左上角有1个正方形，第二层最有2个正方形．故选：A ．3. 地球上的海洋面积约为36100000km 2，用科学记数法可表示为（ ）km 2A. 3.61×106 B. 3.61×107C. 0.361×108D. 3.61×109【正确答案】B【分析】科学记数法的表示形式为a×10n 的形式，其中1≤|a|＜10，n 为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n 的值与小数点移动的位数相同．当原数值＞1时，n 是正数；当原数的值＜1时，n 是负数．【详解】36100000= 3.61×107.故选B.本题考查了正整数指数科学记数法,对于一个值较大的数，用科学记数法写成 的形式，10na ⨯其中，n 是比原整数位数少1的数.110a ≤<4. 下面运算正确的是（ ）A. 3ab+3ac=6abcB. 4a b-4ab =0C. D. 3y 2-2y 2=y 222224279x x x+=【正确答案】D【详解】分析：在合并同类项时，我们只需要将系数进行相加减，字母和字母的指数没有变即可．详解：A 没有是同类项，无法进行加法计算；B 没有是同类项，无法进行减法计算；C 原式=，D 计算正确；故选D ．29x 点睛：本题主要考查的是合并同类项的法则，属于基础题型．明确计算法则是解决这个问题的关键． 5. 多项式是（ ）A. 二次二项式B. 二次三项式C. 三次二项式D. 三次三项式【正确答案】D【详解】试题分析：组成多项式的单项式叫做多项式的项，有几项就是几项式；多项式的次数由组成多项式的单项式的次数决定．多项式是三次三项式，故选D.21xy xy ++考点：本题考查的是多项式点评：本题属于基础应用题，只需学生熟练掌握多项式的项数和次数的定义，即可完成．6. 下列方程为一元方程的是（ ）A. B. C. D. 30y +=23x y +=112+=12y y+=【正确答案】A【分析】只含有一个未知数（元），并且未知数的指数是1（次）的整式方程叫做一元方程，它的一般形式是ax ＋b ＝0（a ，b 是常数且a≠0），据此判断即可．【详解】解：A 、是一元方程，正确；B 、含有2个未知数，没有是一元方程，错误；C 、没有含有未知数，没有是一元方程，错误；D 、没有是整式方程，故没有是一元方程，错误．故选：A ．本题主要考查了一元方程的定义，只含有一个未知数，且未知数的指数是1，项系数没有是0，这是这类题目考查的．7. 在解方程时，去分母正确的是（ ）123123x x -+-=A. B. ()()312231x x --+=()()312233x x --+=C.D.()()213236x x --+=()()312236x x --+=【正确答案】D【分析】根据方程两边都乘以分母的最小公倍数即可选择答案．6【详解】解：，123123x x -+-=方程两边都乘以分母的最小公倍数，得6，3(1)2(23)6x x --+=故选：D ．本题考查了解一元方程，注意在去分母时，方程两端同乘各分母的最小公倍数时，没有要漏乘没有分母的项，同时要把分子（如果是一个多项式）作为一个整体加上括号．8. 如图所示，某同学的家在A 处，书店在B 处，星期日他到书店去买书，想尽快赶到书店，请你帮助他选择一条最近的路线（ ）A. A→C→D→BB. A→C→F→BC. A→C→E→F→BD. A→C→M→B【正确答案】B【分析】根据线段的性质，可得C 、B 两点之间的最短距离是线段CB 的长度，所以想尽快赶到书店，一条最近的路线是：A →C →F →B ，据此解答即可．【详解】根据两点之间的线段最短，可得C 、B 两点之间的最短距离是线段CB 的长度，所以想尽快赶到书店，一条最近的路线是：A →C →F →B ．故选B ．本题考查了线段的性质，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：两点的所有连线中，可以有无数种连法，如折线、曲线、线段等，这些所有的线中，线段最短．9. 把一副三角尺按如图所示拼在一起，则等于（ ）ABC ∠A. B. C. D. 75︒90︒105︒120︒【正确答案】D【分析】由图形和三角尺各角度数得出∠AOB 的度数是30°和90°的和，求出即可．【详解】解：根据图形可知：∠ABC=30°+90°=120°，故选：D ．本题考查角的有关计算的应用，解题关键是准确观察图形和正确计算．10. 下表中，填在各正方形中的四个数之间都有相同的规律，根据此规律，m 的值是()A. 58B. 66C. 74D. 112【正确答案】C【分析】分析前三个正方形可知，规律为右上和左下两个数的积减左上的数等于右下的数，且左上，左下，右上三个数是相邻的偶数．因此，图中阴影部分的两个数分别是左下是8，右上是10，由此解决问题．【详解】∵右上和左下两个数的积减左上的数等于右下的数,且左上,左下,右上三个数是相邻的偶数. ∴图中左下是8,右上是10,∴左下=6+2=8，右上=8+2=10，∴m =8×10-6=74.故选：C ．本题考查数字的变化规律,通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题.解决本题的难点在于找出阴影部分的数.二、填 空 题11. ______-0.3 ( 用“＜”，“＞”，“=”填空 ).13-【正确答案】＜【分析】有理数大小比较的法则：①正数都大于0；②负数都小于0；③正数大于一切负数；④两个负数，值大的其值反而小，据此判断即可．【详解】，-0.3=，110330-=-391030-=-∵，1093030->-∴<-0.3.13-12. 若与是同类项，则_________．212n ab +3222n a b --【正确答案】3【详解】∵与是同类项，212n a b +3222n a b --∴2n +1=3n -2,∴n=3.点睛：本题考查了利用同类项的定义求字母的值，所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项，叫做同类项，根据相同字母的指数相同列方程求解即可.13. 小红在计算31＋m 的值时，误将“＋”号看成“－”号，结果得10，那么31＋m 的值应为______．【正确答案】52【详解】试题分析：根据题意可得：31-m=10，所以m=21，所以31+m=31+21=52．考点：有理数的加减．14. 一个角的5倍等于71°4′30″，这个角的余角是_________．【正确答案】75°47′6″【分析】首先设这个角为x°，则它的余角为（90-x ）°，根据题意解答即可．【详解】设这个角为x°，可得：5x=71°4′30″，解得：x=14°12′54″，它的余角为（90-x ）°=90°-14°12′54″=75°47′6″，故75°47′6″．15. ∠1+∠2=180°,∠2+∠3=180°,根据________________________,得∠1=∠3.【正确答案】同角的补角相等【详解】解：由∠1+∠2=180°，∠2+∠3=180°可知∠1、∠3都是∠2的补角，根据“同角的补角相等”可得∠1=∠3.故同角的补角相等16. 若，，则_________．25x xy -=426xy y +=-23x xy y -+=【正确答案】12【分析】4xy+2y=-6，可变为2xy+y=-3，所求的代数式3x 2-xy+y 可变为3x 2-3xy+2xy+y ，可用整体代入进行计算，得出结果．【详解】∵4xy+2y=-6，∴2xy+y=-3，∴3x 2-xy+y =3x 2-3xy+2xy+y =3x 2-3xy-3=3（x 2-xy-1）=3×（5-1）=12，故12．三、解 答 题17. 计算：232135()3()752-⨯-+÷-【正确答案】-19【分析】先算乘方，再算乘除，算加减；同级运算，应按从左到右的顺序进行计算；如果有括号，要先做括号内的运算．【详解】原式＝()1359235-⨯+⨯-=()118-+-19=-18. 先化简，再求值：，其中，，2223(21)2(31)x y x y xy ---+12x =-2y =-【正确答案】原式=2xy 2-5=-9.【分析】先去括号得,合并同类项得,然后把，22263622x y x y xy --+-225xy -12=-代入计算即可.2y =-【详解】原式＝＝22263622x y x y xy --+-225xy -当，时，12x =-2y =-原式＝()2122592⎛⎫⨯-⨯--=- ⎪⎝⎭本题考查了整式的加减运算-化简求值:先去括号,再合并同类项,然后把所给字母的值代入计算得到对应的整式的值.19. 如图，小雅家（图中点O 处）门前有一条东西走向的公路，测得学校（图中点A 处）在距她家北偏西60°方向的500米处，文具商店在距她家正东方向的1500米处，请你在图中标出文具商店的位置（保留画图痕迹）.【正确答案】画图见解析.【分析】直接利用圆规截取3次500m ，进而得出答案．【详解】如图点B为文具商店的位置：20. 已知方程1－与关于x 的方程2－ax ＝的解相同，求a 的值．2310124x x -+=3x 【正确答案】a=-1【分析】先求方程的解；接下来再将求出来的解代入方程中，2x 3x 101124-+-=x 2ax 3-=得到关于a 的方程，求解即可得到a 的值.【详解】解：解方程，得23101124x x -+-=3x =-将代入方程，得3x =-23xax -=231a +=-解得：1a =-点睛：本题考查了一元方程的有关知识，解决本题的关键是熟知一元方程的解法.21. 如图，点M 为AB 中点，BN ＝AN ，MB ＝3 cm ，求AB 和MN 的长.12【正确答案】MN ＝1【详解】试题分析：先根据点M 为AB 中点，MB ＝3 cm ，求出AB 的长；再根据AN +BN =AB和BN ＝AN ，可求出BN 的长，然后根据MN ＝MB －求出MN 的长.12解：∵点M 为AB 中点，∴ AB ＝2MB ＝6，∴ AN +＝6.∵ BN ＝AN ，12∴ 2BN +＝6，∴ ＝2，∴ MN ＝MB －＝1.22. 测得一种树苗的高度与树苗生长的年数的有关数据如下表（树苗原高100cm ）年数（n ）高度（cm ）1100+122100+243100+364100+48…………假设以后各年树苗高度的变化与年数的关系保持上述关系，回答下列问题：⑴ 生长了10年的树高是 cm ，用式子表示生长了n 年的树高是 cm ；⑵ 种植该种树多少年后，树高才能达到2.8m ？【正确答案】（1）220 cm ，(100+12 n ) cm ；（2）种植该种树15年后，树高才能达到2.8m.【详解】试题分析：（1）由表可知，在100cm 的基础上，树苗每年都比前一年长高12cm ，据此可表示出10年和n 年后的高度；（2）设种植该种树n 年后，树高达到2.8m ，列方程求解即可.解.⑴ 100+10×12=220 cm ，n 年的树高是(100+12 n ) cm ；⑵ 设种植该种树n 年后，树高达到2.8m ，由100+12 n＝280，得n＝15，答:种植该种树15年后，树高才能达到2.8m.23. 某电器商场以150元/台的价格购进某款电风扇若干台，很快售完．商场用相同的货款再次购进这款电风扇，因价格提高30元，故进货量减少了10台．⑴商场第二次购进这款电风扇时，进货价为元；⑵这两次各购进电风扇多少台？⑶商场以210元/台的售价卖完这两批电风扇，商场获利多少元？【正确答案】（1）180元；（2）次购进了60台，第二次购进了50台；（3）5100元【详解】试题分析：（1）根据次进货价为150元/台第二次每台价格提高30元，可求出第二次的进货价；（2）设次购进x台，则第二次购进(x-10)台．分别用含有x的式子表示两次购进电风扇所用的货款，因为两次所用货款相同，所以根据等量关系列方程、解方程即可求得两次购进电风扇的台数．（3）用价格减去购进价格，然后乘以所卖台数即为利润，分别求出两批电风扇的利润，然后相加即可．解：⑴ 180元；⑵设次购进了x台，根据题意得：150x=(150+30)(x-10)化简得30x=1800，解得x=60.所以x-10=60-10=50.答：次购进了60台，第二次购进了50台.⑶（210-150）×60+（210-180）×50=3600+1500=5100(元)点睛：本题考查了列一元方程解决实际问题，一般步骤是：①审题，找出已知量和未知量；②设未知数，并用含未知数的代数式表示其它未知量；③找等量关系，列方程；④解方程；⑤检验方程的解是否符合题意并写出答案.24. 如图，已知O为直线AD上一点，∠AOC与∠AOB互补，OM、ON分别是∠AOC、∠AOB 的平分线，∠MON＝56°.⑴∠COD与∠AOB相等吗？请说明理由；⑵求∠BOC的度数；⑶求∠AOB与∠AOC的度数.【正确答案】（1）∠COD ＝∠AOB .理由见解析；（2）∠BOC ＝112°；（3）∠AOC ＝146°.【详解】试题分析：(1)根据题意可得∠AOC +∠AOB ＝180°, ∠AOC +∠COD ＝180°,可以根据同角的补角相等得到∠COD ＝∠AOB ;（2）根据OM 、ON 分别是∠AOC 、∠AOB 的平分线可得∠AOM ＝∠COM ，∠AON ＝∠BON ，再利用教的和差可得∠BOC ＝2 ∠MON ；(3)由（1）得∠COD ＝∠AOB , 再根据∠AOB +∠BOC +∠COD ＝180°可求出∠AOB 的度数，然后根据平角的定义即可得到∠AOC .解：⑴∠COD ＝∠AOB .理由如下：如图 ∵点O 在直线AD 上∴∠AOC +∠COD ＝180°又∵∠AOC 与∠AOB 互补∴∠AOC +∠AOB ＝180°∴∠COD ＝∠AOB⑵∵ OM 、ON 分别是∠AOC 、∠AOB 的平分线∴∠AOM ＝∠COM ，∠AON ＝∠BON∴∠BOC ＝∠BOM +∠COM ＝∠BOM +∠AOM ＝（∠MON －∠BON ）+（∠MON +∠AON ）＝2 ∠MON ＝112°⑶由⑴得：∠COD ＝∠AOB∵ ∠AOB +∠BOC +∠COD ＝180°∴ ∠AOB ＝（180°－∠B OC ）＝（180°－112°）=34°1212∴ ∠AOC ＝180°－∠AOB ＝180°－34°＝146°.点睛：此题主要考查了与角平分线有关的计算，根据图形，理清角之间的数量关系关系是解答本题的关键．25. 阅读下面材料并回答问题．Ⅰ 阅读：数轴上表示－2和－5的两点之间的距离等于（-2）-（-5）＝3数轴上表示1和－3的两点之间的距离等于1-（-3）＝4一般地，数轴上两点之间的距离等于右边点对应的数减去左边点对应的数．Ⅱ 问题：如图，O 为数轴原点，A 、B 、C 是数轴上的三点，A 、C 两点对应的数互为相反数，且A 点对应的数为-6，B 点对应的数是负整数．⑴ 点B 对应的数是 ，并请在数轴上标出点B 位置；⑵ 已知点P 在线段BC 上，且PB ＝PC ，求线段AP 中点对应的数；25⑶ 若数轴上一动点Q 表示的数为x ，当QB ＝2时，求的值(a,b,c 是点A 、B 22100a c x bx+⋅-+、C 在数轴上对应的数）.【正确答案】（1）-1，,点B 位置见解析；（2）AP 中点对应的数为－2.5；（3）3或-1.【分析】（1）根据的负整数是-1可知点B 对应的数是-1；（2）设点P 对应的数为p ，根据PB ＝PC ，列方程求出p ；再设AP 中点对应的数为t ，根据中25点把AP 分成的两部分相等列方程求解；（3）分点Q 在点B 左侧和点Q 在点B右侧两种情况求解.【详解】⑴点B 对应的数是 -1点B 位置如图：⑵ 设点P 对应的数为p∵ 点P 在线段BC 上∴ PB ＝p -（-1）＝p +1PC ＝6－p∵ PB ＝PC25∴ p +1＝(6－p )25∴p ＝1设AP 中点对应的数为t则t －（－6）＝1－t∴ t ＝－2.5∴AP 中点对应的数为－2.5⑶ 由题意:a +c ＝0，b ＝－1当点Q 在点B 左侧时，-1 - x ＝2，x ＝－3∴ ＝0－（－1）×（－3）+2＝－122100a c x bx +⋅-+当点Q 在点B 右侧时， x -（－1）＝2，x ＝1∴ ＝0－（－1）×1+2＝322100a c x bx +⋅-+本题考查数轴的有关知识和一元方程的几何应用，明确数轴上两点间的距离计算公式是解答本题的关键.2022-2023学年福建省泉州市七年级上册数学期末专项突破模拟卷（B 卷）一、选一选（本大题共10小题，每小题3分，共30分）1. 的相反数是（ ）2-A. B. C. D. 2-12-1222. 如图，若AC=BD ，则AB 与CD 的大小关系（ ）A. AB>CDB. AB<CDC. AB=CDD. 没有能确定3. 若一个数的立方等于它的倒数，则这个数一定是（ ）A. 0B. 1C. -1D. ±14. 已知有理数a 、b 在数轴上对应的点如图所示，则下列式子正确的是（ ）A. a•b ＞0B. a+b ＜0C. |a |＜|b|D. a ﹣b ＞05. 如图，它是一个程序计算器，如果输入，那么输出的结果为（ ）6m =A . 3.8 B. 2.4 C. 36.2 D. 37.26. 如图，直线AB 、CD 相交于点O ，且∠AOC+∠BO D =120°，则∠AOD 的度数为（ ）A. 130°B. 120°C. 110°D. 100°7. 若与可以合并成一项，则的值是（ ）132m ab +-3235n a b -mn A. -5 B. 5 C. 6 D. -68. 一个长方形的周长为30cm ，若这个长方形的长减少1cm ，宽增加2cm 就可成为一个正方形，设长方形的长为xcm ，可列方程为（ ）A. x+1=（30　x ）　2B. x+1=（15　x ）　2C. x　1=（30　x ）+2D. x　1=（15　x ）+29. 已知某种商品的原出售价为204元，即使促销降价20%仍有20%的利润，则该商品的进货价为（ ）A. 136元B. 135元C. 134元D. 133元10. 下列说法中，错误的个数为（ ）①几个有理数相乘，当负因数有奇数个时，积一定为负；②0没有相反数；③若，则；④若，则；⑤若，则．a b =a b =x x =-0x <22x y >||||x y >A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个二、填 空 题（本大题共6小题，每小题4分，共24分）11. 随着交通的没有断完善．旅游业持续升温，据统计，在今年“十一”期间，某风景区接待游客4.03×105人．这个用科学记数法表示的数据的原数为_____________．12. 比较大小：30°15′______30.15°（填“＞”、“＜”或“=”）．13. 把一副三角尺ABC 与BDE 按如图所示那样拼在一起，其中∠C=∠DBE=90°， A 、D 、B 三点在同一直线上，BM 为∠ABC 的平分线，BN 为∠CBE 的平分线，则∠MBN 的度数是___________．14. 已知关于的方程的解是，则的值是__________．x 34x m -=x m =m 15. 点A 、B 、C 是同一直线上的三个点，若AB=8cm ，BC=3cm ，则AC=_____cm ．16. 如图是一组有规律的图案，第1个图案由4个▲组成，第2个图案由7个▲组成，第3个图案由10个▲组成，第4个图案由13个▲组成，……，则第n （n 为正整数）个图案由________个▲组成．三、解 答 题（一）（本大题共3小题，每小题6分，共18分）17.计算：．13520()2463-++-+18. 解方程：．152(1)824x x +⨯+=19. 已知线段AB ．（1）作图：延长线段AB 到点C ，使得BC ＝2AB ；（保留作图痕迹，没有写作法）（2）当AB 的长等于3cm 时，求线段AC 的长．四、解 答 题（二）（本大题共3小题，每小题7分，共21分）20. 如图所示，一块正方形纸板剪去四个相同的三角形后留下了阴影部分的图形．已知正方形的边长为a ，三角形的高为h ．（1）用式子表示阴影部分的面积；（2）当a ＝2，h ＝时，求阴影部分的面积．1221. 若，化简并求的值．23(24)0y x ++-=2222223()233xy xy xy x y xy x y⎡⎤---++⎢⎥⎣⎦22. 我们知道：“任何无限循环小数都可以写成分数的形式”．下面给你介绍利用一元方程的有关知识来解答这个问题．问题：利用一元方程将化成分数．0.2∙解：设，•0.2x =方程两边同时乘以10得：，•100.210x ⨯=由，得：，•0.20.222---=、••100.2 2.222---20.2⨯==+所以，210x x +=解得：，即．29x =•20.29=解答下列问题：（1）填空：将写成分数形式为；0.3∙（2）方法归纳：由示例可知：如果循环节为1位时，设方程后两边同时乘以10．那么如果循环节为2位时，设方程后两边同时应乘以；（3）请你仿照上述方法把化成分数，要求写出解答过程．0.45∙∙五、解 答 题（三）（本大题共3小题，每小题9分，共27分）23. 如图，已知∠AOC=70°，∠BOD=100°，∠AOB 是∠DOC 的3倍，求∠AOB 的度数．24. 某市水果批发部门欲将A 市的一批水果运往本市，有火车和汽车两种运输方式，运输过程中的损耗均为200元／时．其它主要参考数据如下：运输工途中平均速度（千米／时）运费（元／千米）装卸费用（元）具火车100152000汽车8020900如果知道火车与汽车在路上耽误的时间分别为2小时和3.1小时，且汽车的总支出费用（含损耗）比火车多1870元．求本市与A 市之间的路程．25.阅读下列材料：我们知道的几何意义是在数轴上数对应的点与原点的距离；即；这个结论可||x x 0x x =-以推广为表示在数轴上数，对应点之间的距离．值的几何意义在解题中有着广12||x x -1x 2x 泛的应用：例1：解方程．||4x =容易得出，在数轴上与原点距离为4的点对应的数为±4，即该方程的±4；x =例2：解方程．125x x ++-=由值的几何意义可知，该方程表示求在数轴上与-1和2的距离之和为5的点对应的的值．在x 数轴上，-1和2的距离为3，满足方程的对应的点在2的右边或在-1的左边．若对应的x x点在2的右边，如图可以看出；同理，若对应点在-1的左边，可得．所以原方3x =x 2x =-程的解是或．3x =2x =-例3：解没有等式．13x ->在数轴上找出的解，即到1的距离为3的点对应的数为-2，4，如图，在-2的左边或13x -=在4的右边的值就满足，所以的解为或．x 13x ->13x ->2x <-4x >参考阅读材料，解答下列问题：（1）方程的解为 ；35x +=（2）方程的解为 ；201712020x x -++=（3）若，求的取值范围．4311x x ++-≥x 2022-2023学年福建省泉州市七年级上册数学期末专项突破模拟卷（B 卷）一、选一选（本大题共10小题，每小题3分，共30分）1.的相反数是（ ）2-A. B. C. D. 2-12-122【正确答案】A【详解】试题分析：∵|　2|=2，∴2的相反数是　2．故选A ．2. 如图，若AC=BD ，则AB 与CD 的大小关系（ ）A. AB>CDB. AB<CDC. AB=CDD. 没有能确定【正确答案】C【详解】∵AC=BD ，AC=AB+BC ，BD=CD+CB ，∴AB=CD ，故选C.3. 若一个数的立方等于它的倒数，则这个数一定是（ ）A. 0B. 1C. -1D. ±1【正确答案】D【详解】设这个数是x ，则x 3=，即x 4=1，解得：x= 1.1x ±故选D.4. 已知有理数a 、b在数轴上对应的点如图所示，则下列式子正确的是（ ）A. a•b ＞0B. a+b ＜0C. |a |＜|b|D. a ﹣b ＞0【正确答案】D【详解】试题解析：由数轴可知： 10,1 2.b a -<<<<A. 故错误.0,ab <B.故错误.0.a b +>C.故错误.,a b >D.正确.0.a b ->故选：D ．5. 如图，它是一个程序计算器，如果输入，那么输出的结果为（）6m =A. 3.8B. 2.4C. 36.2D. 37.2【正确答案】A【详解】(62+2×6)÷10−1=(36+12)÷10−1=48÷10−1=4.8−1=3.8，故选A.6. 如图，直线AB 、CD 相交于点O ，且∠AOC+∠BO D =120°，则∠AOD 的度数为（）A. 130°B. 120°C. 110°D. 100°【正确答案】B【详解】∵∠AOC+∠BOD=120°，∠AOC=∠BOD ，∴∠AOC=60°，∴∠AOD=180°-∠AOC=120°，故选B.7. 若与可以合并成一项，则的值是（）132m a b +-3235n a b -mn A. -5B. 5C. 6D. -6【正确答案】C【详解】根据题意得，解得：，13233m n +=⎧⎨-=⎩23m n =⎧⎨=⎩则mn=3×2=6.故选C.8. 一个长方形的周长为30cm ，若这个长方形的长减少1cm ，宽增加2cm 就可成为一个正方形，设长方形的长为xcm ，可列方程为（ ）A. x+1=（30　x ）　2 B. x+1=（15　x ）　2C. x　1=（30　x ）+2 D. x　1=（15　x ）+2【正确答案】D【分析】根据长方形的周长公式，表示出长方形的宽，再由正方形的四条边都相等得出等式即可．【详解】∵长方形的长为xcm ，长方形的周长为30cm ，∴长方形的宽为（15﹣x ）cm ，∵这个长方形的长减少1cm ，宽增加2cm 就可成为一个正方形，∴x ﹣1=15﹣x+2，故选D ．9. 已知某种商品的原出售价为204元，即使促销降价20%仍有20%的利润，则该商品的进货价为（ ）A. 136元 B. 135元C. 134元D. 133元【正确答案】A【分析】【详解】设商品进价为x 元，由题意得：204×（1-20%）-x=20%x ，解得：x=136，故选A.此题考查一元方程的应用，只需要分析题意，找出合适的等量关系，即可利用方程解决问题.10. 下列说法中，错误的个数为（ ）①几个有理数相乘，当负因数有奇数个时，积一定为负；②0没有相反数；③若，则；④若，则；⑤若，则．a b=a b =x x=-0x <22x y >||||x y >A. 1个 B. 2个C. 3个D. 4个【正确答案】D【详解】①几个没有为0的有理数相乘，当负因数有奇数个时，积一定为负，故错误；②0的相反数是0，故错误；③若，则，故错误；a b=a b =±④若，则，故错误；x x=-x 0≤⑤若，则正确.22x y >x y >故选D.点睛：此题考查了有理数的乘法以及倒数，熟练掌握运算法则是解本题的关键.二、填 空 题（本大题共6小题，每小题4分，共24分）11. 随着交通的没有断完善．旅游业持续升温，据统计，在今年“十一”期间，某风景区接待游客4.03×105人．这个用科学记数法表示的数据的原数为_____________．【正确答案】403000【详解】由科学记数法可知：4.03×105=403000，故答案为403000.12. 比较大小：30°15′______30.15°（填“＞”、“＜”或“=”）．【正确答案】＞【详解】∵30.15°=30°+0.15×60′=30°9′，∴30°15′＞30°9′.故答案为＞.13. 把一副三角尺ABC 与BDE 按如图所示那样拼在一起，其中∠C=∠DBE=90°， A 、D 、B 三点在同一直线上，BM 为∠ABC 的平分线，BN 为∠CBE 的平分线，则∠MBN 的度数是___________．【正确答案】45°【分析】由角平分线的定义可知∠CBM=30°，∠CBN=75°，再利用角的和差关系计算可得结果．【详解】∵BM 为∠ABC 的平分线，∴∠CBM=∠ABC=×60°=30°，1212∵BN 为∠CBE 的平分线，∴∠CBN=∠EBC=×(60°+90°)=75°，1212∴∠MBN=∠CBN-∠CBM=75°-30°=45°．故45°．本题主要考查了角平分线的定义，利用角平分线的定义计算角的度数是解答此题的关键．14. 已知关于的方程的解是，则的值是__________．x 34x m -=x m =m 【正确答案】-2【详解】∵关于的方程的解是，x x 3m 4-=x m =∴m ，解得：m=-2.3m 4-=故答案为-2.15. 点A 、B 、C 是同一直线上的三个点，若AB=8cm ，BC=3cm ，则AC=_____cm ．【正确答案】11或5【详解】解：（1）点B 在点A 、C 之间时，AC=AB+BC=8+3=11cm ；（2）点C 在点A 、B 之间时，AC=AB-BC=8-3-5cm ．∴AC 的长度为11cm 或5cm ．16. 如图是一组有规律的图案，第1个图案由4个▲组成，第2个图案由7个▲组成，第3个图案由10个▲组成，第4个图案由13个▲组成，……，则第n （n 为正整数）个图案由________个▲组成．【正确答案】（3n+1）【详解】试题分析：观察发现：个图形有3×2　3+1=4个三角形；第二个图形有3×3　3+1=7个三角形；第三个图形有3×4　3+1=10个三角形；…第n 个图形有3（n+1）　3+1=3n+1个三角形；故答案为3n+1．考点：1．规律型：图形的变化类；2．规律型．三、解 答 题（一）（本大题共3小题，每小题6分，共18分）17. 计算：．13520()2463-++-+【正确答案】112【详解】试题分析：去掉括号后，通分化为同分母分数，再相加减.试题解析：原式.6910812121212=-+-+610981617112121212121212=--++=-+=18. 解方程：．152(1)824x x +⨯+=【正确答案】x=2【详解】试题分析：方程去括号、移项合并，将x 系数化为1，即可求出解.试题解析：去括号得：，15x x 2822++=移项合并同类项得：，3x 6=解得：． x 2=19. 已知线段AB ．（1）作图：延长线段AB 到点C ，使得BC ＝2AB ；（保留作图痕迹，没有写作法）（2）当AB 的长等于3cm时，求线段AC 的长．【正确答案】（1）图形见解析（2）9cm【详解】试题分析：（1）延长AB ，截取BC ＝2AB 即可；（2）根据图形可知AC=AB+BC=3+6=9cm ．试题解析：（1）如图所示：点C 为所求．（2）当AB=3时，BC=2AB=23=6， ⨯∴AC=AB+BC=3+6=9cm ．四、解 答 题（二）（本大题共3小题，每小题7分，共21分）20. 如图所示，一块正方形纸板剪去四个相同的三角形后留下了阴影部分的图形．已知正方形的边长为a ，三角形的高为h ．（1）用式子表示阴影部分的面积；（2）当a ＝2，h ＝时，求阴影部分的面积．12【正确答案】（1）（2）22a 2ah -【分析】（1）直接利用正方形面积-空白面积=阴影部分面积，进而得出答案；（2）利用（1）中所求，进而将a ，h 的值代入求出即可．【详解】（1）阴影部分的面积为:；221a 4ah a 2ah2-⨯=-（2）当时，1a 2h 2，==原式22-．2a 2ah =-=12222⨯⨯=21. 若，化简并求的值．23(24)0y x ++-=2222223()233xy xy xy x y xy x y⎡⎤---++⎢⎥⎣⎦【正确答案】-24【详解】试题分析：本题应对代数式进行去括号，合并同类项，将代数式化为最简式，然后把x ，y 的值代入即可．注意去括号时，如果括号前是负号，那么括号中的每一项都要变号；合并同类项时，只把系数相加减，字母与字母的指数没有变．试题解析：∵，且，，()2y 32x 40++-=y 30+≥()22x 40-≥∴，，y 30+=2x 40-=∴，，x 2=y 3=-∴原式()22222xy xy 3xy 2x y 2xy 3x y=--+++()22222xy 2xy 2x y 2xy 3x y=--+++22222xy 2xy 2x y 2xy 3x y =+--+2x y 2xy =+．()()22322324=⨯-+⨯⨯-=-22. 我们知道：“任何无限循环小数都可以写成分数的形式”．下面给你介绍利用一元方程的有关知识来解答这个问题．问题：利用一元方程将化成分数．0.2∙解：设，•0.2x =。

树苗植物的生长条件一、树苗植物的生长条件树苗植物的生长取决于多个因素，包括土壤、水分、阳光、温度和气候等等。

下面将逐一介绍这些生长条件对树苗植物生长的影响。

首先是土壤条件。

树苗植物需要适合生长的土壤来提供养分和支撑根系。

一般来说，土壤应该有良好的透气性和保水性。

透气性的土壤有助于根系吸收氧气，保水性的土壤则可以提供足够的水分供应。

此外，土壤的pH值也要适宜，一般在5.5到7之间为宜。

如果土壤过酸或过碱，都会对树苗植物的生长造成不良影响。

其次是水分条件。

树苗植物对水分的需求量较大，特别是在生长初期。

适当的水分可以促进根系的发展，提供营养物质的吸收和运输。

如果土壤水分不足，会导致树苗的生长迟缓甚至停滞不前。

然而，过度浇水也会导致水渍过多，造成根系窒息，从而影响树苗的正常生长。

因此，合理控制水分是树苗植物生长中的关键。

第三是阳光条件。

阳光是树苗植物进行光合作用的重要资源，对于生长发育至关重要。

一般来说，树苗植物需要每天接受6-8小时的光照才能保持健康生长。

充足的阳光可以促进树苗的叶绿素合成，增加光合作用过程中产生的能量，提供养分的合成和转运。

如果阳光不足，树苗的生长会变得瘦弱，叶片的颜色也会变淡。

再次是温度条件。

温度对于树苗植物的生长有着至关重要的影响。

适宜的温度可以促进细胞分裂和新陈代谢的进行，加速植物的生长速度。

一般来说，大多数树苗植物在15-25摄氏度的温度下生长最佳。

如果温度过低或过高，都会对树苗的生长产生负面影响，导致植物生长缓慢或死亡。

最后是气候条件。

不同的树苗植物对气候条件有不同的适应性。

有些树苗植物适应寒冷气候，有些则适应炎热气候。

树苗植物的生长需要适宜的气候环境，以保证其正常生长和发育。

例如，一些南方的树苗植物在北方的气候条件下可能难以生长，而一些北方的树苗植物在南方的气候条件下也可能无法适应。

因此，在选择树苗植物时，要根据所处的气候条件来进行合理选择。

综上所述，树苗植物的生长条件包括土壤、水分、阳光、温度和气候等。

1、种子萌发胚根，胚根形成主根。

( )2、种子千粒重是指1000粒种子的重量。

( )3、良种是指遗传品质优良种子。

( )4、从主根上产生的根为不定根。

( )5、处于休眠状态的种子，其一切生理活动均已停止。

( )6、生理成熟的种子应具备发芽的能力。

（）7、种皮致密是种子被迫休眠的主要原因。

（）8、苗木分级可在任意地方进行。

( )9、遮荫是培育任何实生苗都必须的一项抚育措施。

( )10、一般认为含脂肪、蛋白质多的种子寿命较短，而含淀粉多的种子寿命长。

( )11、在同一枝条上，中下部的枝条扦插后生根较好。

( )12、用材林对树种选择上的要求集中反映在“速生、优质、萌蘖能力强”（）13、山南、日喀则大部分地区都可在夏季造林。

（）14、造林地区和造林地立地条件极端严酷或特殊的地方，只能营造纯林。

（）15、种子呼吸作用越弱，生命力越短。

（）16、在西藏林木种子调制多采用机械进行调制。

（）17、苗木叶色黄绿而薄，茎杆矮小、细弱，下面老叶枯黄、脱落，枝梢生长停滞是缺P所致。

（）18、种肥宜用化学肥料。

（）19、根外追肥宜选在晴天进行。

（）20、西藏造林地整地宜采用块状和穴状整地。

（）21、分殖造林就是利用林木的营养器官进行造林的方法。

（）22、有机肥料的肥效相比化学肥料而言它是速效的。

（）四、单项选择题1、核桃宜用( )净种。

A、水选B、风选C、筛选D、粒选2、种批是指在( )。

A、同一树种B、相似的立地条件C、相同时间内采集且种实的处理和贮藏方法也相同D、以上A、B、C3、种子贮藏适宜条件的组合应是( )。

A、温度0-5℃，湿度25-65%B、温度-5-0℃，湿度0-10%C、温度-10-5℃，湿度10-25%D、温度5-10℃，湿度0-10%4、影响种子贮藏寿命的主要因素是( )。

A、种子成熟度B、种皮结构C、含水量D、内含物成分5、不能促进扦插生根的物质是( )。

A、硼酸、蔗糖B、吲哚乙酸吲哚丁酸C、二氧化锰氧化锰D、硫酸亚铁、硝酸银6、嫁接育苗，砧木一般用( )苗。

不同年龄的树木的节数有何差异？一、幼树期（10年以下）在幼树期，树木的生长速度较快，但节数相对较少。

根据科学研究，幼树期的树木每年平均增加1-2个侧枝。

这是因为幼树的能量主要用于树干和根系的生长，侧枝的生成相对较少，树木形态相对单一。

然而，这个阶段的树木通常具有较强的吸收和光合作用能力，能够通过叶片来吸收养分和光能，为以后的生长打下良好的基础。

二、中年期（10-50年）进入中年期的树木，侧枝的数量开始增加，整体形态逐渐繁茂。

研究表明，中年期的树木每年平均增加3-5个侧枝。

这是因为树木生长速度逐渐减缓，能量可以更多地分配到侧枝的生长上。

随着侧枝的增加，树冠逐渐扩大，叶片数量和光合作用能力也相应增强。

此时的树木已经具备了较强的抗风力和固定土壤的能力。

三、成熟期（50-100年）进入成熟期的树木，侧枝的数量达到最大值，形成了一个繁密的树冠。

研究发现，成熟期的树木每年平均增加5-10个侧枝。

成熟期的树木已经形成了稳定的树冠结构，能够更好地抵抗风力，防止树干断裂。

此时的树木已经具备了较强的适应能力，能够更好地应对各种环境变化。

四、老年期（100年以上）进入老年期的树木，生长速度急剧下降，侧枝的生成减少。

树干逐渐变粗，树冠也逐渐稀疏。

老年期的树木因为年龄的增长，树干内部出现了较多的空洞和腐烂现象。

然而，老年期的树木往往拥有丰富的生态价值和历史价值，具有较高的保护和研究价值。

通过以上对不同年龄的树木节数差异的科普分析，我们可以看到树木的节数与年龄呈正相关关系。

随着树木的年龄增长，侧枝的数量逐渐增加，树冠逐渐茂密。

这也说明了树木生长过程中的演化和适应过程，以及树木的生命力和环境适应能力。

树木的生长过程是一个复杂而美丽的过程，我们应该更加关注和保护自然中的每一棵树木。