纪录片幼童观后感大全

央视记录片《幼童》观后感《〈幼童〉观后感》看完央视纪录片《幼童》，心里五味杂陈，有太多的感受想要倾诉。

从刚开始看到那些幼童被选派去美国留学，我就感觉这是一个非常大胆且具有深远意义的举措。

在当时那个年代，中国封闭已久，这些幼童就像是勇敢的开拓者，他们年龄那么小，却背负着国家的期望，踏上未知的土地。

特别印象深刻的是这群幼童初到美国时的场景。

他们留着长辫子，穿着传统的中式服装，面对完全不同的环境、建筑、生活方式，眼里有好奇，也有不安。

当时我就想到，换做是我，如果去到一个语言不通，文化差异极大的地方，我是否能像他们一样勇敢地去适应呢？他们从最基础的生活习惯开始改变，学习英文，接受西方的教育，一点点地融入。

画面里他们在美方家庭中的生活细节触动人，有些孩子一开始连刀叉都不会用，到后面能熟练地参与西餐礼仪，这中间经历了多少努力和适应的过程啊。

其中有个场景让我深受震撼，那就是他们学业上的进步。

看到他们在学校里面能够跟美国当地的孩子一样出色，甚至在很多学科上表现得更加优异的时候，我感到无比骄傲。

他们学习自然科学、工程技术、人文艺术等多个领域的知识，这让我意识到知识是无国界的，只要有学习的机会和一颗进取的心，无论是中国孩子还是美国孩子，都能取得很好的成绩。

可是在中国当时的大背景下，传统势力和观念对这些孩子带回的新思想和新学问却有抵制。

还有他们长大过程中的思想转变也让我感慨。

他们既有着来自中国传统文化的根基，又吸收了西方自由、平等的思想。

这种跨文化的融合在他们身上既显得独特又充满了矛盾冲突。

比如在对待传统的君臣关系和西方契约关系上，他们应该会有过内心的挣扎吧。

看完后我明白了，这些幼童的留学经历不仅仅是个人成长的历程，更是一个时代中国探索富强道路的缩影。

他们是先驱者，在中西方文化交流这张大棋盘上起到了非常重要的开局作用，虽然在这个过程中历经波折，但他们的努力和贡献不能被遗忘。

这也让我思考到在我们现代社会，如何让不同文化更好地交流与融合，使之为全人类的发展做出积极的贡献，这是值得深入探索的话题。

《幼童》观后感《＜幼童>观后感》前几天看了一部纪录片《幼童》，心里头那滋味儿，真是五味杂陈，感触颇多。

这片子讲的是一百多年前，清政府派出的一群平均年龄只有十二岁的孩子，远赴美国留学的事儿。

片子一开始，那陈旧的画面和泛黄的照片，就把我一下子拉回到了那个遥远的年代。

我仿佛能看到那些小小的身影，穿着崭新却不太合身的衣服，带着懵懂和好奇的眼神，登上开往异国他乡的轮船。

他们那么小，小到可能还不太明白离别的悲伤，也不清楚未来等待着他们的是什么。

但是，他们的眼神里又有着一种坚定，一种对未知的渴望和探索。

到了美国，这些孩子可真是遇到了一堆难题。

语言不通那是肯定的，饮食习惯的差异也让他们难受得不行。

我就想着，咱平常去个陌生的城市都得适应好一阵子，更别说他们一下子跑到地球另一边儿去了。

有个叫詹天佑的孩子，给我留下的印象特别深。

刚开始，他的英语那叫一个差，上课就跟听天书似的。

但是这孩子有股子倔劲儿，每天天不亮就起来背单词，读课文。

晚上宿舍都熄灯了，他还借着走廊的灯光学习。

那认真的模样，仿佛全世界就只剩下他和那些书本。

慢慢地，他的成绩越来越好，老师同学都对他刮目相看。

还有个孩子，叫蔡绍基。

他特别想家，晚上经常躲在被窝里偷偷哭。

有一次过中秋节，大家聚在一起，他望着天上的月亮，哭得那叫一个伤心，嘴里念叨着：“也不知道家里人咋样了，这月饼啊，咋就不甜呢。

”看着他那样子，其他孩子也都红了眼眶。

这些孩子在美国的学校里，不仅要努力学习知识，还得面对当地人的偏见和误解。

有些美国人觉得，中国孩子又笨又懒。

可咱们的孩子偏不服输，功课样样都要争第一，体育比赛也绝不落后。

他们住在美国人的家庭里，和那些“洋爸洋妈”们渐渐建立起了深厚的感情。

有个孩子生病发烧了，美国妈妈一夜没睡，守在床边不停地给他换毛巾、擦身子。

孩子病好了，抱着美国妈妈直说：“您比我亲妈还亲！”随着时间的推移，这些幼童们慢慢长大了。

他们有的考上了名牌大学，有的成了学校里的风云人物。

纪录片《幼童》观后感《纪录片〈幼童〉观后感》前阵子，我偶然看了一部纪录片，叫《幼童》。

这部片子啊，真的是让我感触颇多。

纪录片里讲的是一百多年前，清政府派出了一群平均年龄只有十二岁的孩子，远渡重洋去美国留学的事儿。

这些孩子，一个个穿着长袍马褂，拖着长长的辫子，一脸的稚气未脱。

他们怀揣着对未知世界的好奇和恐惧，踏上了异国他乡的土地。

我就在想啊，那得是多大的勇气和决心，才能让这些小小的身躯，离开熟悉的家乡，去面对一个完全陌生的环境。

他们在美国的生活，那可真是不容易。

语言不通是第一道难关，那些个英文单词绕得他们晕头转向。

刚到学校的时候，老师在讲台上讲得眉飞色舞，他们在下面却是一脸懵圈，啥也听不懂。

不过这些孩子可机灵着呢，他们拿着字典，一个词一个词地查，一点一点地啃，慢慢地也就跟上了课程。

生活习惯的差异也是个大问题。

在美国，人们吃的是面包、牛奶、牛排，这可和咱们中国的米饭、面条、炒菜大不一样。

一开始，这些孩子们对着那些食物直皱眉头，可肚子饿呀，没办法，只能硬着头皮吃。

慢慢地，他们也习惯了，甚至还爱上了某些西餐。

学习上的压力也不小。

他们不仅要学好学校里的课程，还要时刻牢记自己身上背负的使命。

那就是学好知识，回国报效祖国。

每天晚上，当别的孩子在外面玩耍的时候，他们在灯光下刻苦读书，做着厚厚的习题。

让我印象特别深的是其中一个叫詹天佑的孩子。

他呀，从小就对机械特别感兴趣。

在美国的时候，他经常跑到工厂里去看那些机器运转，一看就是好几个小时。

有一次，他为了弄明白一台蒸汽机的原理，愣是在工厂里待了一整天，连饭都忘了吃。

后来，他凭借着自己的努力和天赋，成为了中国著名的铁路工程师，修建了京张铁路，那可是咱们中国人的骄傲！还有一个叫蔡绍基的孩子，他在学校里的演讲比赛中表现出色。

他用流利的英语，讲述着中国的文化和历史，让那些美国同学对中国有了全新的认识。

他的自信和才华，让所有人都为之赞叹。

这些幼童在美国的经历，有欢笑，也有泪水。

纪录片《幼童》读后感《〈幼童〉观后感》观看《幼童》这部纪录片后，心里久久不能平静。

读到早期清政府选派这些幼童赴美留学的部分，我感觉这是一个非常大胆的举措。

要知道在那个封建保守的年代，把孩子送到万里之遥的异国去学习，这对多少人来说是难以想象的事。

这让我想起我们现在的教育交流活动，如今也有很多学生出国深造，但和当时比起来，现在的主动选择性更强，而当时这些幼童更多是背负着国家自强的使命。

特别触动我的是这些幼童虽然远离故土，却有着超强的适应能力和求知欲。

他们只是些十几岁的孩子，身处异国文化之中，面临着语言、文化、饮食习惯的巨大差异。

比如他们要从穿长衫马褂开始习惯西餐，从学习传统的四书五经转而面对物理化学等新鲜课程。

在陌生的环境里，他们并没有退缩。

他们努力学习西方先进的科学技术，在学校里成绩优异，与美国当地的孩子友好相处。

从纪录片里看到他们在科学课上表现出的聪慧和活跃，我不得不佩服他们的勇气和毅力。

然而，后来我明白了这些幼童的求学之路并非一帆风顺。

清政府的保守派一直对他们的西化有所担忧。

他们剪掉辫子，接受西方的礼仪风俗等行为被视作离经叛道。

当清政府下令召回这些幼童的时候，他们心中该是多么的无奈。

他们中很多人学业还未真正完成。

我觉得这部纪录片的创作者想表达的不仅仅是这些幼童出国学习的事迹本身，更多的是对那个时代变革中，新旧观念冲突的一种叹息。

对了还想说，这些幼童回国之后，面临着是融入传统社会还是继续推行西方理念的挣扎。

他们中的一些人在洋务运动等活动中发挥了自己的作用。

这说明他们尽管遭受挫折，依然牢记自己留学的使命，不忘把学到的知识奉献给自己的国家。

这些幼童的故事对现在的我们来说，是一个很好的激励。

在学习和前进的道路上，不管遇到多少的阻碍，都应该像幼童们一样怀揣梦想，积极探索。

同时，也让我们看到观念的转变对社会发展的重要性，一个开放包容的社会才能吸纳更多的知识和人才并走向进步。

纪录片《幼童》读后感《纪录片〈幼童〉读后感》（一）嘿，朋友们！我刚看完《幼童》这个纪录片，心里那叫一个感慨万千呐！那些个小娃娃，小小的年纪就被送到了遥远的大洋彼岸，远离了自己熟悉的家，得多勇敢啊！他们那一双双充满好奇和懵懂的眼睛，看着陌生的世界，努力去学习和适应，真让人心疼又佩服。

想想他们在异国他乡，要面对语言不通、文化不同的种种困难，可还是咬着牙坚持下来了。

学习那么多新知识，接受新观念，为的就是能让祖国变得强大。

他们当中有些人后来真的成了大才，为国家做出了很大的贡献。

可也有些人，历经波折，命运多舛。

但不管怎样，他们的故事都让人感动。

我觉得这部纪录片就像一扇窗户，让我们看到了过去那段特别的历史，也让我们更懂得感恩和奋进。

好啦，这就是我看完后的一些心里话，你们要是看了，肯定也会有很多感触的！《纪录片〈幼童〉读后感》（二）亲人们，我来跟你们唠唠我看完《幼童》这个纪录片的感受哈。

一开始，看到那些小小的孩子背井离乡去求学，我心里就酸酸的。

那么小，就得独自面对那么多未知，真心不容易。

他们在国外的生活，有欢笑也有泪水。

学习的时候特别刻苦，玩的时候又那么天真无邪。

我就在想，他们得多想念家里的亲人啊。

而且他们可不只是去玩的，那是带着使命去的。

他们努力学习西方的先进技术和文化，就是想回来让咱们国家也能变得厉害。

这些孩子长大后，有的在各行各业发光发热，为国家的发展出了大力。

但也有的因为种种原因，没能实现自己最初的梦想。

可不管咋样，他们都付出了努力，都是值得敬佩的。

看这个纪录片，就好像跟着他们一起经历了那些风风雨雨。

让我明白了，咱们国家能有今天，那是好多人一起努力的结果。

咱们可不能忘了过去，得好好加油，让祖国越来越好。

说不定以后，咱们也能成为让后人敬佩的人呢！咋样，我这感受是不是还挺实在的？你们要是看了，也来跟我聊聊呗！。

幼童观后感幼童观后感（一）所谓英雄造势时，时势造英雄。

容闳无疑是这样的一个典型。

很显然，容闳的努力给了120位中国的孩子前往美国留学的机会，同时也给了行将就木的大清王朝一个复兴的机会。

这也为中国的自强开拓了一条新的道路。

但是，光靠一个人的力量是无法改变整个历史的最终进程的，这也注定了整个留学事业的悲剧，就算是这四批幼童一直在美国学成回国，最终在这样的制度下，也是无所用处的。

容闳也算是一个悲剧的英雄吧，同样是时势毁了这个英雄。

我不知道当时李鸿章是怎么样期待这些留美幼童的，期望他们给这个庞大但是危机重重的帝国带来什么？古人孙子有云：兵者，国之大事也。

在现代，毛泽东也说过“枪杆子里出政权”，我们平时也说“当生存都成为问题的时候，精神有什么用？”。

送去美国的幼童多学习的铁路，电报之类的工程技术类的专业。

我很郁闷，就像在纪录片中所说的，在李鸿章的信中所说的，我们需要的是军事类的人才。

诚然，科学技术、经商之类的可以富国，但是不可以强国。

军事的强大才是一个国家生存的基本保障。

李鸿章意识到了这个问题，但是为什么就在所学专业没有一点的要求呢？还有一个问题我很想说，在幼童留学的期间，清政府一直在担忧这些孩子的思想问题，害怕这些留学生只学习到西方的自由思想，不思报国。

清政府派留美幼童的如意算盘是，在政治和思想上保持封建文化传统的前提下，把美国的先进技术学到手，旧瓶装新酒，换汤不换药。

事实证明，这是不可能的。

不可思议的是，政府认为这些学生，他们花的是政府的钱，就应该只学习工程，数学和其他自然科学，对他们周围的政治和社会影响要无动于衷。

这种想法是非常荒唐可笑的。

但是事实是，虽然饱受祖国的猜忌，受到了来自家乡人民的嘲讽歧视，但是赤子之心不曾改变。

“当我们乘坐日本号轮船溯江而上时，我们又一次见到了上海，曾想象会有人在码头热烈的欢迎我们，能见到我们的亲人，能感受到阔别已久的祖国拥抱我们，但这一切都成为了泡影我们坐在独轮车中，暴露在人们惊异、嘲笑的目光中我们的神情举止在他们眼中一定像一群怪物。

央视记录片《幼童》观后感《幼童》观后感一嗨，亲爱的朋友们！最近我看了央视的纪录片《幼童》，哎呀呀，真的是感触颇多。

刚开始看的时候，就觉得那些小娃娃们特别可爱。

那么小的年纪，就被送到遥远的异国他乡去求学，心里肯定特别害怕又好奇。

他们在国外的生活真不容易啊！要面对陌生的环境，语言不通，还得努力学习。

可是他们真的好勇敢，努力去适应，努力去成长。

看到他们一点点进步，我心里那叫一个高兴。

那些老师对他们也很用心，教他们知识，教他们做人的道理。

他们在学校里不仅学习好，还参加各种活动，展现了咱们中国孩子的聪明才智。

当他们学成归来，想要为国家做贡献的时候，却遭遇了种种困难。

但是他们没有放弃，一直在努力，这种精神真的太让我佩服了。

看完这个纪录片，我就想啊，咱们现在的生活条件这么好，更应该好好学习，像那些幼童一样，勇敢地追求自己的梦想，为祖国的发展出一份力。

《幼童》这部纪录片真的很棒，推荐大家都去看一看！《幼童》观后感二朋友们，我来跟你们聊聊我看完央视纪录片《幼童》的感受哈。

这部片子一开头，看到那些小小的身影，背着行囊，离开家乡，我这心里就酸酸的。

他们那么小，就得独自面对那么多未知。

不过呢，他们在国外的表现真的让我刮目相看。

学习上那叫一个刻苦，玩起来也不含糊，和外国的小伙伴相处得也不错。

而且啊，他们对新知识的渴望，那种求知欲，太感染我了。

不管遇到什么难题，都咬着牙坚持。

想想我自己，有时候遇到一点小困难就想退缩，真的很惭愧。

这些幼童回国之后，想要施展自己的才华，可是当时的环境并不理想。

但他们没有抱怨，还是想尽办法去做事。

我觉得他们真的是一群了不起的孩子。

他们的故事让我明白，无论在什么情况下，都要有勇气，有信念。

这部纪录片真的是让我又感动又佩服。

我以后也要像他们一样，勇敢地向前冲，不怕困难，努力实现自己的价值！怎么样，朋友们，你们要是看了，肯定也会有很多感触的！。

央视《幼童》观后感第一篇嗨，朋友们！我刚看完央视的《幼童》，心里那叫一个五味杂陈呀！你能想象那些小小的身影，被送到遥远的异国他乡，他们得多勇敢啊！那时候他们也就十岁左右，本该在父母身边撒娇玩耍，却要独自面对陌生的环境和未知的未来。

看着他们努力适应新的生活，学习新的知识，我真的很佩服。

他们得克服语言障碍，得习惯完全不同的文化和风俗。

有时候我在想，如果是我在那个年纪，我能做到吗？估计得哭鼻子找妈妈啦！这些幼童里，有好多聪明又努力的孩子。

他们在国外的学校里表现出色，让外国人都刮目相看。

他们不仅学习好，还积极参加各种活动，展示了咱中国人的聪明才智和坚韧精神。

可是，当他们学成归来，却发现祖国的情况并不如他们想象的那么美好。

他们满怀热情和理想，却在现实中遭遇了种种困难和挫折。

这真的让人感到很无奈和惋惜。

不过，也正是因为有了他们的努力和尝试，才有了后来更多人的觉醒和奋斗。

他们就像是一颗颗小小的种子，虽然在当时可能没有长成参天大树，但却为未来的成长播下了希望的种子。

第二篇亲爱的小伙伴们，我来跟你们聊聊我看完央视《幼童》的感受哈。

一开始，看到那些小娃娃们要离开家去那么远的地方，我心里就酸酸的。

他们那么小，就得离开亲人，去一个完全陌生的地方，得多害怕呀。

但是呢，他们真的特别棒！在国外，他们努力学习，不输给那些外国的孩子。

他们不仅功课好，还学会了好多新的东西，像什么科学知识、西方文化啥的。

我觉得他们特别勇敢，面对那么多困难，都没有退缩。

比如说，有的孩子会因为想家偷偷哭，但哭完还是会继续努力。

这些幼童回国后，想把学到的东西用上，让国家变得更好。

可是，当时的情况太复杂了，不是那么容易就能改变的。

但他们没有放弃，一直在努力。

而且呀，通过这个纪录片，我还明白了，历史是很重要的。

它能让我们知道过去的人们经历了什么，能让我们更加珍惜现在的生活。

好啦，这就是我看《幼童》的感受，你们要是看了，咱们可以一起再聊聊哦！。

纪录片《幼童》读后感《纪录片<幼童>读后感》看了《幼童》这部纪录片后，内心久久不能平静。

读到这些幼童被选派赴美留学的部分，我感觉当时的清政府做出这个决定是很有先锋意识的。

虽然是在西方列强冲击下的无奈之举，但也算是迈出了走向世界的重要一小步。

这些平均年龄才十二三岁的幼童，背负着太多的期待，离开故土前往陌生的美国。

他们那么小，要适应完全不同的语言、文化、生活方式，这对他们来说是巨大的挑战。

这让我想起自己第一次去外地求学时候的情景，我当时已成年，而且只是到国内的另一个城市，就已经很不适应了。

而他们，还只是孩子。

特别触动我的是这些幼童在美国学习和生活中展现出的惊人的适应能力和学习天赋。

从小接受中国传统文化教育的他们，居然能很好地融入到美国的学校中去，在学业上取得优异的成绩。

他们有的在科学知识上不断钻研，有的在艺术等领域崭露头角。

从纪录片中的一段画面来看，一个幼童穿着西式校服，在演说着关于民主自由之类的内容，他那时候的状态，是充满希望和憧憬的。

我觉得这体现了多种文化在他们身上的交融，他们既有着中国传统文化的根基，又吸收了西方先进的思想和知识。

可是后来，当清政府因为各种保守势力的影响而召回这些幼童时，我满心都是遗憾和无奈。

这些幼童许多都已经开始规划在美国的进一步发展，或者已经有着不错的学业和事业成果。

这让我想起很多机会被无端扼制的时候。

在现实生活中，我们常常也会遇到这种外力阻碍让自己的努力没有结果，而他们的情况比我们更严重，他们是被与自己的理想强行剥离。

不过后来我明白了，在当时的历史环境下，政治因素影响巨大，清政府有太多的担心和顾虑。

这部纪录片让我对近代中国探索西方的艰辛有了更深的理解。

这些幼童是先驱者，虽然大部分人的潜力没有被完全发挥，但他们带回了西方的知识和理念。

他们的经历也是近代中国在转型中各种矛盾、机遇和挑战的一个缩影。

从这部纪录片中我也获得了对未来的启发，无论面临怎样的外在压力，都要保持学习进取的心，就像那些幼童，他们没有因为召回的挫折就一蹶不振，而是努力在中国的土地上继续传播自己所学的知识。

纪录片幼童的观后感1500字第一篇嘿，朋友们！我刚看完《幼童》这个纪录片，心里头那叫一个五味杂陈。

一开始啊，看到那些小小的孩子，被送到那么远的地方去学习，我这心就揪起来了。

他们得多想家呀，那么小就要离开父母的怀抱，独自去面对陌生的世界。

不过呢，这些孩子也真的厉害！他们努力学习，适应新环境，那股子冲劲让我佩服得不行。

在国外，他们不仅要学好知识，还得面对各种文化差异和困难。

但他们没有退缩，反而是勇敢地往前冲。

特别是看到他们在学校里取得好成绩，参加各种活动，我就忍不住为他们鼓掌叫好。

他们真的是在为国家争光，为自己的未来打拼。

可是后来，当他们学成回国，却没有得到应有的重视和机会，我又觉得特别惋惜。

他们满怀热情和抱负，却被现实泼了冷水。

总之啊，看了这个纪录片，我是又感动又生气，又佩服又无奈。

这些幼童的故事，真的让我想了好多好多。

第二篇亲爱的小伙伴们，我来跟你们聊聊我看《幼童》的感受哈。

哇塞，当那些稚嫩的小脸出现在屏幕上，我就被吸引住了。

他们那么小，就背负着国家的期望，踏上了未知的旅程，这得多勇敢呀！在国外的日子里，他们努力融入当地的生活，学习新的知识，那种刻苦的劲儿，真值得我们好好学习。

他们一起玩耍、一起学习，互相帮助，就像一个温暖的大家庭。

但是，他们也会遇到挫折和委屈。

有时候被当地人误解，有时候因为想家偷偷掉眼泪。

看到这些，我心里也酸酸的。

回国之后，他们想要施展自己的才华，却发现不是那么容易的事儿。

社会的动荡，人们的不理解，都给他们设下了重重障碍。

不过呢，就算困难重重，他们也没有放弃。

他们用自己的方式，为国家的发展做出了贡献。

这让我明白了，无论遇到多大的困难，都不能轻易放弃自己的梦想。

这部纪录片真的太精彩了，让我对那段历史有了更深的了解，也让我对这些幼童充满了敬意。

第三篇嗨，大家好呀！今天我要跟你们讲讲我看完《幼童》后的想法。

刚开始看的时候，我就在想，这些小朋友可真勇敢。

离开熟悉的家乡，去到一个完全陌生的地方，语言不通，生活习惯也不一样，这得多难啊。

央视《幼童》观后感《央视〈幼童〉观后感》（一）嘿，朋友们！我最近看了央视的《幼童》，感触可多啦！那些幼童们，小小的年纪就被送到大洋彼岸，离开自己熟悉的家乡和亲人，真的太不容易了。

他们那一双双充满好奇和懵懂的眼睛，让人看着心疼又佩服。

想想他们在异国他乡，要努力学习语言，适应完全不同的文化和生活方式，这得需要多大的勇气和毅力呀！而且他们还那么小，就肩负着国家的期望，压力得有多大。

不过呢，这些小家伙们真的很争气！他们努力学习西方的先进知识和技术，想着有朝一日能回来报效祖国。

他们在学校里的表现也特别出色，让外国人都刮目相看。

看到他们在操场上奔跑玩耍，又在教室里认真学习的样子，我就在想，要是我在那么小的时候，能有他们一半的勇敢和努力就好啦。

这些幼童的故事让我明白了，无论遇到多大的困难，只要有梦想，有决心，就一定能有所作为。

咱们也得像他们一样，勇敢地去追求自己的目标，不怕吃苦，不怕累！好啦，今天就跟大家聊到这儿，你们要是看了这部片子，也来跟我分享分享你们的感受呗！《央视〈幼童〉观后感》（二）亲人们，我刚看完央视的《幼童》，心里那叫一个百感交集！那些幼童啊，一个个那么小就远渡重洋，真的是让人心疼。

他们离开温暖的家，去一个完全陌生的地方，得多想念爸爸妈妈呀。

可是他们特别坚强，努力地去适应新环境。

学习外语的时候，那股认真劲儿，真的太可爱啦！他们不仅学习好，还积极参加各种活动，展示咱们中国孩子的风采。

他们在国外的生活也不是一帆风顺的，会遇到各种各样的困难和偏见。

但是他们没有退缩，而是勇敢面对，努力去改变别人对中国的看法。

当他们学有所成，怀着一腔热血回国的时候，我真的特别感动。

他们把学到的知识带回来，想要让祖国变得更强大。

这让我想到了我们自己，有时候遇到一点点小挫折就想放弃。

和这些幼童比起来，真的太惭愧啦！这部片子让我知道了，无论什么时候，都要有勇气去追求梦想，不怕困难，不怕别人的眼光。

我们也要像这些幼童一样，为了祖国的未来，努力拼搏！不知道你们看了这部片子是什么感觉，反正我是被深深打动啦！。

《幼童》观后感《＜幼童>观后感》最近看了一部纪录片叫《幼童》，感触颇多呀！这片子讲的是清朝末年，政府选派了一批幼童出国留学的事儿。

在那个年代，能有这样的举动，真的是非常不容易。

那些孩子，小小的年纪，就得背井离乡，去到一个完全陌生的国度。

你想想，十来岁的孩子，本应该在父母身边撒娇玩耍，可他们却要独自面对那么多的困难和挑战。

我印象特别深的是其中一个叫詹天佑的孩子。

他初到美国的时候，那叫一个迷茫和不适应。

语言不通，生活习惯也完全不一样。

周围的人看起来都那么陌生，他心里得多害怕呀。

但是这孩子有股子韧劲儿，不服输。

为了学好英语，他天天拿着课本，追着老师和同学请教，那股认真的劲儿，真让人佩服。

还有他们在美国的生活，也不是一帆风顺的。

住的地方条件不好，吃的东西也不合口味。

可他们没有抱怨，而是努力去适应。

记得有个场景，几个幼童围坐在一起，吃着简单的饭菜，虽然脸上带着些许无奈，但眼神里却透着坚定。

他们知道自己肩负的使命，所以再苦再难也咬牙坚持着。

在学校里，这些幼童们也面临着巨大的压力。

美国的课程和国内完全不一样，他们得从头学起。

数学、物理、化学，每一门功课都不容易。

可是他们没有退缩，一个个都拼命地学。

晚上别人都睡了，他们还在灯下看书、做题。

看到这，我真的觉得自愧不如。

想想我们现在，学习条件这么好，还总是找各种借口不好好学习。

这些幼童在国外也不是光学习，他们还积极参加各种活动。

有个幼童特别喜欢踢足球，虽然一开始他连规则都不太懂，但他就是凭着一腔热情，不断地练习。

慢慢地，他居然成了球队的主力。

还有的幼童喜欢音乐，参加了学校的乐队。

他们在这些活动中，不仅锻炼了自己，还让美国人看到了中国孩子的优秀。

然而，当他们学有所成，准备回国大展身手的时候，却遭遇了种种阻碍。

国内的保守势力对他们充满了质疑和排斥，觉得他们在国外待久了，变得“西化”了，不再是纯正的中国人。

这得多委屈呀！他们满心欢喜地回来，想要为国家做贡献，却不被理解和接受。

纪录片《幼童》读后感《〈幼童〉读后感》看完纪录片《幼童》，我的内心久久不能平静，有太多的感触想要分享。

读到这些幼童被选派去美国留学的时候，我感觉这是一种极具胆识和前瞻性的举措。

在那个年代，中国封闭已久，能够打破常规，把一群孩子送到大洋彼岸去学习西方先进的技术和理念，这背后是统治阶层对改变国家命运的一种强烈渴望。

这些幼童大多来自普通家庭，但他们背负着整个国家的期望，这让我想起了如今那些为了家庭的希望而努力学习的孩子，只是他们面临的使命更加沉重和宏大。

特别触动我的是这些幼童到美国之后的适应过程。

他们带着传统中式的教育和思维，但很快融入了美国的学校和生活。

看到他们在课堂上活跃地发言，积极参加体育活动以及与美国同学友好相处时，我深深感觉到孩子的可塑性是如此之强。

在他们身上有着中国传统文化的影子，又吸收了西方开放自由的风气。

然而，这中间也存在着不少文化冲突。

他们剪掉辫子，换上西式服装时，这可能是他们内心对于新事物接受的外在表现，但在他们的祖国，这却成了被召回的理由之一。

当时我就很疑惑，为什么那些清朝官员不能看到这些外在改变背后积极的学习态度和进取理念呢？后来我明白了，这是因为当时保守势力的强大，他们眼中只看到不符合传统礼教的表象，而忽视了这些孩子们内心可能蕴含的拯救国家的巨大力量。

我觉得《幼童》这部纪录片的创作者想表达的不仅仅是一段出国留学的历史，更是向我们展示了当时中国新旧思想的碰撞，在大变革时代下个人命运的起伏。

从这些幼童的身上，我看到了希望和无奈。

他们本可以为中国带来更多的改变，却因为一些守旧观念而早早被中断学业回国。

这对他们而言是不幸的，但他们中的很多人回国后依然在各个领域发光发热。

这也让我想到了自己，在面对新事物和新观念的时候，我们是否也会因为一些传统的束缚而不敢大胆尝试呢？这部纪录片给了我一个很强的启发，就是无论处在什么样的环境下，我们都应该以开放的心态去拥抱新事物，同时也应该珍视自己的传统文化根基，并且在两者之间寻找一种融合和平衡，如同那些幼童一样，在文化交融中找到更强大的力量去创造、去改变。

幼童观后感幼童观后感（精选6篇）幼童观后感篇1看《幼童》是一种幸运，这真的是我第一次体会到，原来记录片也可以这样深入地撞击一个人的内心，让我在数月后的今天，依旧珍存着那份感伤，那份慨叹。

胸怀大志的容闳最终也未能圆满实现自己的抱负，当我在屏幕上凝望这位白发苍苍的老人时，我试图挣脱时间与空间的束缚，我试图回溯百年，与那些百年之前的灵魂对话，我试图追问，是什么，让这段原本可以辉煌的留美历程最终黯然收场？难道责任仅仅在清廷吗？是的，我们承认，保守愚昧的清廷必须付一定的责任。

但是，这仅仅是清政府造成的吗？留美的幼童完全是无辜的吗？西方活跃的思想和先进的技术，促使他们学术的进步；与此同时，也有人“完全西化”，忘记了对祖国的承诺，一味沉浸在西方社会的娱乐和活动中。

回看今日，“留学生”已经是一个普遍和不再敏感的字眼，但当赤裸裸地面对一种异质文明时，冲突——文明的冲突使我们忧心，忧心当今的留学生，离开了昨日的母亲，忘记了归国的方向。

往昔亦或今日，我们终需铭记：永远，热爱我们的祖国。

幼童观后感篇2如果不是看过这部记录片，我对留美幼童的印象还会停留在历史课本上简短的几行字，几幅图中，“留美”原来不是什么风光、荣耀，而是与亲人、与祖国的“生死诀别”。

留美幼童在美国原来不是书呆子，而是一群全面发展，完全能融入美国社会，又不失为中国人根本的精英。

留美幼童回国后的命运，原来不都像詹天佑、唐绍仪那么令人称赞，许多人战死沙场、血染海疆，献出了年轻的生命。

留美幼童晚景原来颇为凄凉，被历史潮流所遗忘、抛弃。

从头看到尾，我只有震撼，从发尖到脚跟的震撼。

我第一次透过时空的阻隔看到了百余年前在惊涛骇浪中远涉重洋，为国赴命的那些人幼稚而鲜活的面庞。

这种发乎内心，用生命去诠释的爱国情感，历经百年至今仍可以触动人的心灵，让我懂得了作为一个中国青年学子应该担负起的责任。

同时，他们悲剧性的结局又令我惆怅不已，不得不思考一身才华的他们为何无法从根本上拯救中国，我们这一代人究竟应该如何做才能使祖国真正繁荣强大起来，永不重蹈那不堪回首的覆辙。

央视纪录片《幼童》观后感《〈幼童〉观后感》看了央视纪录片《幼童》，内心久久不能平静。

刚开始看的时候，就觉得这些幼童很不简单。

他们小小年纪，就要背井离乡，去一个遥远而陌生的国度。

那么稚嫩的脸庞，却肩负着家人的期望、国家的使命，看到这里我感觉他们好勇敢。

特别印象深刻的是那些幼童初到美国的场景，面对完全不同的环境，从建筑风格到人们的穿着打扮、生活习惯，一切都和自己熟悉的中国有着巨大差异。

可他们眼中虽然有好奇和慌张，却也有着一种对未知探索的期待。

记得他们在学校里面的画面，努力学习西方知识。

他们要学习英文、科学知识等，在学习过程中既有对新鲜知识的渴望又面临着自身传统文化与西方文化冲击的挑战。

当然，他们成绩很优秀，聪明伶俐的他们在西方文化中积极汲取养分。

当时我就想到，这或许就是那个特殊时期中国与世界交流的一种独特尝试。

这些幼童在学校里，有着不同的个性发展，他们有的热爱运动，在运动场上尽情奔跑挥洒汗水和美国当地同学竞争显得自信又朝气蓬勃。

然而他们又没有忘记自己的根，依然会在传统节日，用中国的方式来纪念，在宿舍里保留一些有着中国元素的东西。

最让我震撼的是这些幼童回国之后的遭遇。

他们怀着满腔的抱负，想要把自己学到的知识用于建设国家。

可是当时国内的环境似乎还未能完全容纳这些东西，他们很多人的才华得不到充分的发挥。

这些幼童就像一颗颗璀璨的星星，从西方带回了许多新的观念知识，却只能在有限的空间内发光。

看完后我明白了，那个时代的中国要走向近代化是多么的艰难，尽管有这样一批先进思想的人想要推动变革，但还是受到诸多的阻碍。

《幼童》里这些幼童的经历，是一个时代的缩影，也让我看到在历史洪流中那些个体所付出的努力、牺牲和无奈。

这不仅是一群幼童的成长故事，更是一部饱含着希望、坎坷与辛酸的近代中国探索变革的历史。

央视纪录片《幼童》观后感《央视纪录片〈幼童〉观后感》看了央视纪录片《幼童》之后，心里真的满是感慨。

一开场看到那些幼童被选派赴美留学，当时我就在想，那得是多么勇敢的决定啊，对于那些孩子来说，他们幼小的年纪就要远离故土，漂洋过海到遥远又陌生的美国去。

特别印象深刻的是他们到达美国后的那种好奇与不安交织的眼神。

刚踏入一个全新的世界，周围的一切都是从未见过的，那其中有繁华的城市景象、新奇的交通工具等等。

看到这里我感觉这些孩子就像是一只只刚出巢的小鸟，虽然对外面的世界懵懂无知，但却不得不独自去觅食、去探索。

他们进入学校开始学习西方知识的时候，让我非常震撼。

这些幼童的接受能力很强，而且学得都很努力。

他们在西方的学校教育下，逐渐在科学知识、艺术等诸多方面都开始展露头角。

一边是中国传统的思想根基，一边是西方完全不同的教育理念，他们在两者之间不断地融合与成长。

然而，这一过程也不是一帆风顺的。

当中美之间关系出现紧张，这些幼童面临被召回的命运时的场景特别让人痛心。

他们中的很多人在那里已经有了自己的朋友，有自己热爱的学业和事业规划，却因为这种两国关系的变化而不得不被迫中断一切。

他们被召回国后，起初还面临着很多的不理解和排挤，毕竟他们接受了西方的很多理念和知识，和国内原有的环境有些格格不入。

但是他们依然坚守自己所学，努力将西方先进的东西引入到中国。

比如詹天佑，他凭借自己在美国所学的技术，在中国铁路建设上做出了巨大贡献。

看完后我明白了，这些幼童虽然身处特殊的历史时期，经受了巨大的波折，但他们始终怀揣着理想，努力在中西文化交流的浪潮中寻找到自己的价值，他们不仅是为自己的前程奋斗，更是试图为那个风雨飘摇的近代中国寻找一条出路。

纪录片《幼童》观后感如果不是看过这部《幼童》记录片，我对留美幼童旳印象还会停留在历史课本上简短旳几行字、几幅图中，轻描淡写，不觉得然,不为所动。

当我真正看完纪录片之后，我有诸多旳感慨。

他们何其幸运,在世界格局发生剧烈变化旳时期，他们被送到了工业革命旳最前沿；他们又何其不幸,在风雨飘摇旳清朝末年,他们无可选择地卷入了时代旳漩涡。

当嘹亮旳汽笛带着他们来到未知旳土壤,摆在他们面前旳,是两个截然不同旳世界。

“精英人物旳命运往往就是国家与时代命运旳浓缩”。

影像中那些老照片中,幼小旳脸庞已成偏偏少年旳容颜,意气风发，吸引着我屏息凝望。

此时照片中旳他们与六七年前未开化之时有着天壤之别，世间钟灵毓秀、鸾翔凤集之地已然充斥着他们旳身影。

他们旳神态和身旁旳西方学子并无不同,他们相信自己是为了伟大和历史而生，同样旳骄傲、同样旳青春，在这个全球正在以一种前所未有旳速度缩小旳时代，他们有信心掌握寰宇。

他们代表了年轻、梦想、但愿、活力,他们优秀、机警、年轻、英俊,他们是体育健儿、多才多艺，他们志怀广阔、忧国忧民。

那些笔走龙蛇旳手书和举世无双旳画作,正一点一滴倾诉着超脱了时代重压旳男孩们旳美好生活，他们作画、打猎、赛船、打棒球、与女孩约会,这些美好，或许是同步代中国同龄男孩子们永远无法体会到旳。

他们如此幸运，由于上苍是如此眷顾他们，使他们可远洋留学,享有优秀旳教育资源,享有自由开放旳环境。

他们留给我们旳历史剪影太美好。

然而悲剧就是将美好旳东西消灭给人看。

他们又十分不幸,他们背负着复兴中华旳使命,肩负着祖国予以旳期盼和重托，他们身上笼罩着从一开始便命定旳悲哀，他们旳结局令人惋惜嗟叹。

幼童们旳优秀源于他们旳勤奋，而他们勤奋旳最大动力是将个人沉浮与国家或朝廷旳前程紧紧拴在了一起。

一种人努力旳最大动力永远来自于内心旳渴求，而对于他们来说，内心最大旳渴求当是重大旳历史责任感。

历史旳沉重在于它每一笔轻描淡写旳背后都埋藏着泣血沉痛旳悲歌。

《幼童》观后感范文《〈幼童〉观后感》最近看了一部纪录片《幼童》，心情久久不能平静。

这部纪录片讲述的是清朝时期，政府派遣了一批幼童赴美留学的故事。

这些孩子，平均年龄不过十二岁，在本该还在父母怀中撒娇的年纪，就远渡重洋，去到了一个完全陌生的国度。

当看到他们小小的身影，穿着长袍马褂，梳着辫子，怯生生地踏上异国的土地时，我的心被揪了一下。

他们那么小，就要面对语言不通、文化差异巨大、生活习惯完全不同等等一系列的难题。

其中有个细节让我印象特别深刻。

有个孩子叫小宇，初到美国寄宿家庭的时候，完全不适应。

每天早上，寄宿家庭的主人会准备好牛奶和面包当早餐，可小宇吃不惯，他想念家里的米粥和咸菜。

有一次，他实在忍不住了，哭着跟寄宿家庭的主人比划说想要吃米饭。

主人不明白他的意思，小宇急得满脸通红。

最后，还是在同去的小伙伴的帮助下，主人才知道他想吃米饭。

从那以后，主人会特意为他准备一些米饭。

还有个孩子叫小明，特别聪明，但是性格有点内向。

在学校里，因为英语不好，他不敢主动和同学们交流。

老师发现了他的问题，就经常鼓励他，还专门给他安排了一个英语特别好的同桌帮助他。

慢慢地，小明的英语有了进步，也开始敢于主动和同学们说话、玩耍了。

这些孩子在美国的学习和生活并非一帆风顺。

他们不仅要克服学业上的压力，还要努力融入当地的社会。

可是，他们都有着一股不服输的劲儿。

他们努力学习西方的先进知识，希望有朝一日能够回国报效。

看到他们在学校里参加各种活动，在运动场上奔跑的身影，我仿佛能感受到他们内心的那种渴望和热情。

他们知道自己肩负着国家的期望，所以一刻也不敢松懈。

然而，当他们逐渐适应了美国的生活，学业也有所成就的时候，国内的局势却发生了变化。

清政府担心这些孩子被“西化”，于是决定召回他们。

这些孩子不得不中断学业，回到祖国。

回国后的他们，遭遇了种种困难和误解。

有些人因为留过洋，被认为是“异端”，不被重用。

但是，他们并没有放弃，依然凭借着自己所学，努力为国家做着贡献。

幼童纪录片大学生观后感篇一幼童纪录片大学生观后感嘿，朋友们！你们看过《幼童》这部纪录片吗？反正我看了，那感受，真的是五味杂陈，就像打翻了调味瓶，啥滋味都有。

刚开始看的时候，我心里就在想：“这能有多精彩？不就是一群小孩子的事儿嘛。

”可看着看着，我发现我错得离谱！这些幼童，他们那么小就被送到国外，远离家乡和亲人，那得需要多大的勇气和毅力啊！也许在我们现在看来，出国读书好像没什么大不了的，但在那个时候，那可是破天荒的大事儿！看着他们在异国他乡努力学习，适应新的环境，我心里不禁感叹：“这得多不容易啊！”他们可能会因为语言不通而感到无助，可能会因为文化差异而感到孤独，我觉得他们就像是在黑暗中摸索前行的勇士。

想到这里，我不禁反问自己：如果我处在他们的位置，我能做得像他们一样好吗？也许能，也许不能，谁知道呢？这些幼童中，有的学成归来，为国家的发展做出了巨大的贡献；有的却在历史的长河中渐渐被遗忘。

这让我想到，人生的道路充满了不确定性，谁也不知道未来会怎样。

纪录片中的画面一一在我眼前闪过，我仿佛看到了他们眼中的坚定和迷茫，看到了他们心中的梦想和无奈。

这一路，他们走得真的不容易。

看完这部纪录片，我心情久久不能平静。

我在想，我们这一代人，是不是也应该像他们一样，勇敢地去追求自己的梦想，哪怕前方充满了未知和困难？篇二幼童纪录片大学生观后感哇塞，《幼童》这部纪录片，真的让我感触良多！一开始，我是被老师要求去看的，心里还有点不情愿，觉得这能有啥好看的。

但当我真正看进去的时候，我被深深吸引了。

那些幼童，小小的年纪，就背井离乡，去到一个完全陌生的国度。

这得多勇敢啊！我就在想，要是我小时候被送去那么远的地方，我不得哭死啊！可能我会天天吵着要回家，哪还有心思学习。

他们在国外的生活，肯定充满了各种挑战。

语言不通，也许跟别人交流都得比划半天；饮食习惯不同，说不定天天都在想念家乡的美食。

但他们没有退缩，还是努力地去适应，去学习。

看着他们努力的样子，我不禁有点惭愧。

幼童观后感100字左右《幼童观后感100字左右》篇一《幼童观后感100字左右》我看了关于幼童的纪录片后，那感觉就像心里打翻了五味瓶。

幼童们小小年纪就被送出国，就像一群勇敢的小探险家。

他们离开熟悉的家乡，漂洋过海。

也许在船上的时候，他们会想家想得哭鼻子吧。

看着他们穿着中式长袍，戴着瓜皮小帽站在异国的土地上，我就觉得既滑稽又敬佩。

他们就像一群小种子，被撒到了美国的土地上，不知道会结出什么样的果实。

他们学习西方的知识，那是多不容易的事儿啊。

有时候我想，要是我，我能做到吗？可能早就哭着喊着要回家了。

可他们呢，还努力去适应，真的很厉害。

可是啊，他们又面临着那么多的困难，文化的差异就像一道鸿沟，我觉得他们肯定有很多委屈的时候。

就像我们到了一个陌生的地方，周围人说的话都听不懂，那得多无助啊。

但他们还是坚持下来了，他们的故事让我觉得自己也要勇敢面对挑战。

《幼童观后感100字左右》篇二《幼童观后感100字左右》幼童们的故事真的很触动我。

在那个年代，送幼童出国学习是个超级大胆的想法，简直像把宝贝扔到了狼群里。

那些幼童踏上美国土地的时候，我猜他们的眼睛里满是好奇和害怕。

他们得学习那些奇奇怪怪的洋文，就像我们现在学一门超难的外语一样。

我想他们当中肯定有那种觉得洋人的东西很酷炫的，也有觉得还是咱中国的东西好的。

比如说吃的，我觉得他们肯定想念家乡的美食，像红烧肉啊、饺子之类的。

而那些洋人的食物，什么半生不熟的牛排，也许在他们看来就像黑暗料理。

他们在那边还要和那些外国小孩相处，可能会被欺负呢。

不过，他们也会有交到好朋友的时候吧，就像不同颜色的花朵相互簇拥着。

他们的经历就像一场冒险，一场充满未知的冒险。

他们带着使命出去，我想他们心里一定有很大的压力。

但他们却在这样的压力下成长，这让我不禁反思自己，要是我处在他们的境地，我会有怎样的表现呢？我可能会先担心我的小辫子被人拽吧，哈哈。

但他们可没这么胆小，他们努力学习，想要把西方的好东西带回中国。