“两学一做”有关名词解释

两学一做与安全生产两学一做是一种学习和实践方法，指要学马克思主义理论、学党的路线方针政策，做合格党员、合格干部。

安全生产是指在生产和工作中预防和控制事故风险，保障人民群众的生命和财产安全。

两学一做与安全生产密切相关。

首先，学习马克思主义理论、党的路线方针政策，可以增强安全生产意识，提高认识到安全生产的重要性。

只有深入学习马克思主义理论，才能真正了解安全生产的物质基础和根本要求，才能真正树立起“安全第一”的思想。

其次，通过学习党的路线方针政策，可以提高党员干部的策略思维和决策水平，从而更好地组织和实施安全生产工作。

只有了解和掌握党的路线方针政策，才能正确把握和处理好安全生产工作的各种因素和矛盾。

最后，通过学习成为合格党员和干部，可以推动和参与安全生产管理、监控和控制。

只有党员和干部有了正确的思想觉悟和道德品质，才能更好地履行自己的职责和使命，从而促进安全生产工作取得更好的成果。

在实践中，两学一做与安全生产也需要相互支持。

一方面，安全生产是两学一做的具体实施过程。

通过实践安全生产，可以更好地理解和应用马克思主义理论，检验和落实党的路线方针政策，锻炼和提高党员和干部的实践能力和实际水平。

另一方面，两学一做为安全生产提供了理论指导和组织保障。

通过两学一做，可以增强学习的主动性和积极性，提高学习的效果和实践的结果。

在安全生产工作中，需要通过两学一做来增强安全意识、提高安全技能、夯实安全责任，从而落实和推动安全生产工作。

通过学习和实践，我们能够更好地发现和纠正安全生产工作中存在的问题和隐患，制定和实施相应的措施和计划。

只有充分发挥两学一做的作用，才能在安全生产工作中不断取得新的成绩和进步。

“两学一做”学习教育的内容：即“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。

开展“两学一做”学习教育的目的：为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。

“两学一做”学习的范围：“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践。

开展学习教育的基本要求：要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。

进一步坚定理想信念，提高党性觉悟。

进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向。

进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩。

进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

学习教育要着力解决的问题。

着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等。

着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等。

着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等。

着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。

两学一做基本内容“两学一做”是中国共产党向全党全国人民发出的一个号召，要求全党全国人民在政治、学习和实践三方面同步发力，秉持“两个一百年”的奋斗目标，在把中华民族伟大复兴的历史进程中发挥自己的作用。

一、学习方面要坚持以马克思主义为指导，不断深化对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等党的理论体系的学习，加强思想准备，提高理论水平，更好地发挥理论武装作用，以实践为准绳，更好地成为一名有理论修养的共产党员。

二、实践方面要坚持实践是认识的唯一源泉，不断拓展实践领域，把实践放在学习的首位，把改革创新作为继续加强党的执政能力的重要举措，把和谐社会建设作为把党的十八大精神落实到实处的重要途径。

三、政治方面要坚持把党的政治建设摆在首位，坚定不移地贯彻落实党的路线、方针、政策，把宗旨意识和利益观念牢牢树立在全党全国人民心中，营造良好的政治氛围，弘扬政治正气，落实党内廉洁自律，形成良好有力的政治压力，保持全党全国人民一往情深的政治精神。

以上就是以“两学一做”为标题，写一篇3000字的中文文章的基本内容。

“两学一做”的号召要求全党全国人民在政治、学习和实践三方面同步发力，以实现中华民族伟大复兴的历史进程，我们要以马克思主义为指导，不断深化对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等党的理论体系的学习，积极拓展实践领域，坚持不懈把党的政治建设摆在首位，把改革创新作为继续加强党的执政能力的重要举措，营造良好的政治氛围，弘扬政治正气，落实党内廉洁自律，形成良好有力的政治压力，保持全党全国人民一往情深的政治精神。

以改革为动力、革新为灵魂，不断把发展之路越走越宽，把中国特色社会主义道路越走越深，把中华民族伟大复兴的历史进程越来越着力。

“两学一做”学习教育应知应会基本知识
1.两学一做:学党章党规、学系列讲话，做合格党员。

2.五个扎实:扎实推进经济持续健康发展、扎实推进农业现代化建设、扎实加强文化建设、扎实做好保障和改善民生工作、扎实落实全面从严治党。

3.双考双评一承诺：学习教育开展前，在全体党员中组织以党章党规、系列讲话为主要内容的考试，让党员明白缺什么、学什么；在学习教育部署后再适时开展测试，检测学习效果。

在学习教育工作中，所有党员要想群众公开承诺，适时开展群众评议、党员互评，引导党员努力做一名合格党员。

4.四个意识：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

5.四个全面：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

6.三严三实：严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。

7.四讲四有：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。

8.三讲三当：讲规矩、当守法纪的明白人，将学习、当懂经济的实干家，讲担当，当有作为的先锋者。

9.三会一课：定期召开支部大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。

10.五大发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享
11.两个一百年：在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，在中华人民共和国成立一百年时建成社会主义现代化国家。

12.七个一律：一律要有学习教育方案、一律要有集中学习记录、一律要有党课讲稿、一律要有党组织书记讨论发言材料、一律要有“双考”试卷、一律要有“双评”资料、一律要有党员承诺档案。

13.四有教师:有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心。

“两学一做重点词解释“两学一做”：这些重点词需要加深理解四个意识：1.政治意识2.大局意识3.核心意识4.看齐意识五个着力：中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》中强调，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，着力解决一些党员在理想信念、党的意识、宗旨观念、精神、道德行为五个方面问题，这为“两学一做”学习教育提供了指引和遵循。

四个铁一般：1.铁一般信仰2.铁一般信念3.铁一般纪律4.铁一般担当七个有之：1.搞任人唯亲、排斥异己的有之2.搞团团伙伙、拉帮结派的有之3.搞匿名诬告、制造谣言的有之4.搞收买人心、拉动选票的有之5.搞封官许愿、弹冠相庆的有之6.搞自行其是、阳奉阴违的有之7.搞尾大不掉、妄议中央的有之五个必须：1.必须维护党中央权威，在任何时候任何情况下都要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;2.必须维护党的团结，坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志;3.必须遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事;4.必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定;5.必须管好亲属和身边工作人员，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。

两个先锋队：1.中国工人阶级的先锋队2.中国人民和中华民族的先锋队四个服从：1.党员个人服从党的组织2.少数服从多数3.下级组织服从上级组织4.全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会“三个基本”的组织方式：1.以党支部为基本单位；2.以“三会一课”等党的组织生活为基本形式；3.以落实党员教育管理制度为基本依托。

三个倡导（社会主义核心价值观）1.倡导“富强、民主、文明、和谐”，2.倡导“自由、平等、公正、法治”，3.倡导“爱国、敬业、诚信、友善”，强调以此为内容，积极培育“社会主义核心价值观”。

中国梦与“两个一百年”：习总书记把中国梦定义为“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”。

“两学一做”学习教育资料：两学一做名词解释“两学一做”学习教育资料两学一做名词解释本文由收集整理9 “两学一做”学习教育资料两学一做名词解释一、“八个结合” ①把开展学习教育与贯彻“十三五”规划，落实全年基层党建工作责任清单、任务清单、问题清单各项任务相结合，②与深化党员干部直接联系服务工作相结合，③与开展党员认岗践诺工作相结合，④与软弱涣散党组织整顿工作相结合，⑤与抓班子带队伍工作相结合，⑥与加强社区村务、财务管理相结合，，⑦与加强“两新”组织党党建工作相结合，⑧与党总总支书记抓基层党建项目相相结合。

二、“四个进一一步” ①进一步坚定理理想信念，提高党性觉悟；；②进一步增强政治意识、、大局意识、核心意识、看看齐意识，坚定正确政治方方向；③进一步树立清风正正气，严守政治纪律政治规规矩；④进一步强化宗旨观观念，勇于担当作为，在生生产、工作、学习和社会生生活中起先锋模范作用。

三、“五个着力解决” ①着力解决一些党员理想想信念模糊动摇的问题，主主要是对共产主义缺乏信仰仰，对中国特色社会主义缺缺乏信心，精神空虚，推崇崇西方价值观念，热衷于组组织、参加封建迷信活动等等；②着力解决一些党员党党的意识淡化的问题，主要要是看齐意识不强，不守政政治纪律政治规矩，在党不不言党、不爱党、不护党、、不为党，组织纪律散漫，，不按规定参加党的组织生生活，不按时交纳党费，不不完成党组织分配的任务，，不按党的组织原则办事等等；③着力解决一些党员宗宗旨观念淡薄的问题，主要要是利己主义严重，漠视群群众疾苦、与民争利、执法法不公、吃拿卡要、假公济济私、损害群众利益，在人人民群众生命财产安全受到到威胁时临危退缩等；④着着力解决一些党员精神不振振的问题，主要是工作消极极懈怠，不作为、不会为、、不善为，逃避责任，不起起先锋模范作用等；⑤着力力解决一些党员道德行为不不端的问题，主要是违反社社会公德、职业道德、家庭庭美德，不注意个人品德，，贪图享受、奢侈浪费等。

名词解释两学一做：学党章党规，学系列讲话，做合格党员。

六个表率：善于学习，做解放思想的表率；勇于实践，做促进发展的表率；敢于突破，做改革创新的表率；深入基层，做服务群众的表率；以身作则，做廉洁奉公的表率；修身养性，做高尚道德的表率。

四讲四有：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。

四个必须: 必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念；必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨；必须继承发扬党的优良传统和作风；必须自觉培养高尚道德情操，努力弘扬中华民族传统美德，廉洁自律，接受监督，永葆党的先进性和纯洁性。

四个坚持：坚持公私分明,先公后私,克己奉公；坚持崇廉拒腐,清白做人,干净做事；坚持尚俭戒奢,艰苦朴素,勤俭节约；坚持吃苦在前,享受在后,甘于奉献。

四个廉洁、四个自觉：廉洁从政，自觉保持人民公仆本色；廉洁用权，自觉维护人民根本利益；廉洁修身，自觉提升思想道德境界；廉洁齐家，自觉带头树立良好家风。

党章规定的“四个服从”:党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。

系列讲话中提出的名词解释三个自信：深刻认识中国特色社会主义道路，坚定道路自信；深刻领会中国特色社会主义理论体系，坚定理论自信；深刻把握中国特色社会主义制度，坚定制度自信。

四个全面：全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党。

五大发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。

五个必须：必须维护党中央权威；必须维护党的团结；必须遵循组织程序；必须服从组织决定；必须管好亲属和身边工作人员。

七个有之：搞任人唯亲、排斥异己的有之；搞团团伙伙、拉帮结派的有之；搞匿名诬告、制造谣言的有之；搞收买人心、拉动选票的有之；搞封官许愿、弹冠相庆的有之；搞自行其是、阳奉阴违的有之；搞尾大不掉、妄议中央的也有之。

“两学一做”相关名词解释1、“两学一做”2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。

开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

2、五查五看五强化中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》要求全体党员要对照党员标准，围绕“五查五看五强化”，深刻查摆剖析，自觉检身正己。

一查理想信念是否动摇，看有没有对“举什么旗、走什么路”认识不清，对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，组织或参加封建迷信活动等问题，强化道路自信、理论自信和制度自信。

二查纪律规矩是否松弛，看有没有政治上的自由主义，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，发表和传播同中央决定相违背的言论，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等问题，强化党的意识、组织意识和看齐意识。

三查宗旨观念是否淡薄，看有没有利己主义严重，服务学生、服务教育意识退化，不钻研教育教学业务，教育教学成绩差，漠视师生疾苦、损害师生利益等问题，强化群众观点、群众立场和群众感情。

四查精神状态是否懈怠，看有没有精神不振，工作拈轻怕重，消极应付，不愿为、不作为、不会为、不善为，只求过得去不求过得硬、逃避责任，不积极改革创新，不起先锋模范作用，大是大非面前不敢亮剑，矛盾问题面前不敢迎难而上等问题，强化担当精神、奉献精神和拼搏精神。

五查道德行为是否失范，看有没有违反社会公德、职业道德、家庭美德，体罚、变相体罚，利用职责之便组织有偿补课，推销教辅材料，向学生或家长索要钱财等问题，强化道德修养、品行修养和文化素养。

3、七查七看七强化中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》要求党员领导干部在“五查五看五强化”基础上，查新发展理念是否树立和落实，看有没有不适应甚至违背新发展理念的认识、行为、做法，有没有做到崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享，有没有把新常态当作避风港、把工作没做好没干好的原因都归结于新常态、为不干事不发展找借口，有没有落实好上级、学校确定的各项工作任务，强化践行新发展理念的思想行动自觉，成为合格的教育工作组织者、推动者、引领者；查落实管党治党责任是否不力不严，看有没有认真践行好干部标准和“三严三实”要求，有没有党建意识淡漠、党建工作缺失、主体责任和“一岗双责”落实不到位，有没有把业务工作和党建工作割裂开来，强化全面从严治党意识、责任和担当，成为真抓真管真严的党建工作领导者、促进者、实干者。

两学一做基本要求两学一做是指在学习马克思主义理论的基础上，坚定信仰宗旨，做到学用统一、知行合一的要求。

作为当前党的重要任务之一，两学一做的基本要求主要有以下几点。

首先，要坚持学习。

坚持把学习成为一种习惯，自觉坚持学习马克思主义理论、党的方针政策以及各类专业知识。

学习不仅是为了提高个人的综合素质，更是为了更好地履行党员干部的职责使命。

党员干部要常怀自学的心态，通过多渠道、多形式的学习，不断提升自身的理论水平和实践能力。

其次，要坚持实践。

党员干部要将学到的知识及时运用到实践中去，不拘泥于书本理论，要注重实际问题的解决。

党的理论指导可以帮助我们更好地认识和解决实际问题，但只有通过实践，才能真正检验、丰富和发展这些理论。

实践是检验真理的唯一标准，也是提高个人能力的有效途径。

第三，要坚持践行。

党员干部既要学习和实践，更重要的是要践行马克思主义的宗旨和党的方针政策。

在工作岗位上，党员干部要做到立足岗位，履职尽责，忠诚履行党的任务，对人民群众负责，真心实意为人民服务。

党员干部要在思想觉悟上先行一步，带头践行党的方针政策，树立良好的榜样作用。

第四，要坚持反腐倡廉。

作为党员干部，不仅要党纪国法，更要有道德底线，要时刻保持清正廉洁的作风。

党员干部要自觉遵守党的纪律，秉公执法、廉洁奉公，杜绝贪污腐败的行为。

要自觉接受党组织的监督，向党组织和人民群众负责，保持党员的先进性和纯洁性。

两学一做基本要求的实施，可以帮助党员干部正确履行党的使命和职责，提高自身的素质与能力。

通过坚持学习，扩大知识面，加强理论和实践的结合，党员干部可以更好地适应时代发展的需求，不断提升自身的综合素质。

坚持实践和践行，可以让党员干部在日常工作中把党的理论指导和方针政策贯彻到具体实践中，解决实际问题，为人民群众做好服务。

同时，通过反腐倡廉，党员干部能够保持清正廉洁的作风，增强党员的纯洁性和先进性。

总之，两学一做基本要求是对党员干部在理论学习、实践运用和道德品质上的要求，通过坚持学习、实践和践行，党员干部可以不断提高自身的能力素质，更好地为党和人民事业服务。