粤教粤科版小学科学四年级下册课时同步练习试题及答案(全册)
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粤教版《科学》四下第1单元测试题_________ 年_________班一、填空题(每空1分,共22分)1.白兰和银杏都属于()。
它们的植株(),有明显且坚硬的()。
2.月季和茉莉这样没有明显(),植株比较矮小的植物属于()。
3.葡萄和爬墙虎都长着细长的()。
这类植物自身不能(),它们或缠绕在其他物体上生长,或()、()在其他物体上生长。
4.凤仙花和()是常见的植物,我们能在()、()或小路旁找到它们。
5.植物种类繁多,形状各异。
它们有的(),有的();有的具有明显的()。
有的();有的生长在(),有生长在()。
6.不同的水生植物在水中的生长方式有所()。
金鱼藻、苦草等植物全株(),芡实、睡莲等植物的叶片(),而荷花和梭鱼草等植物的植株则()。
二、判断(每题3分,共24分)1.白兰植株高大,有明显的主干且坚硬。
()2.白桦树的植株是矮小的。
()3.月季枝条粗细不一,分支很多,植株低矮。
()4.爬墙虎的吸盘好像壁虎的脚爪。
()5.荷花不生长在静水或水流缓慢的水域,生长在陆地上。
()6.生石花长巨大的叶片。
()7.为校园里的植物制作标牌,介绍这些植物的特征,目的帮助同学们更好地认识它们。
()8.猪笼草偶尔可以捕食小型哺乳动物或爬行动物的植物。
()三、选择(每题3分,共18分)1.下列属于低矮乔木的是()。
A.白兰B.银杏C.月季2.枝条上有刺的植物()。
A.月季B.茉莉C. 朱槿3.属于灌木植物的()。
A.凤仙花B.白桦树C.假连翘4.攀附在墙上生长植物()。
A. 爬墙虎B. 荷花C.慈姑5.喜欢生长在河渠里的植物是() 。
A.槐树B.荷花C.白兰6.生长有“藤”的植物是()。
A.睡莲B.豌豆C.慈姑四、(1)指出下列长在水中植物的名称(8分)金鱼藻芡实梭鱼草慈姑(2)连线(8分)花椒小玉会瓶子草含羞草会“动”植物会“捕”虫植物多肉植物能治病的植物五、简答(共20分)1.在植物园或公园里,我们可以通过悬挂在植物上的标牌来了解什么?(10分)2.举实例说一说,自然界中有哪些形态特殊的植物?(10分)参考答案一、填空题1 .乔木高大主干2.主干灌木3. 藤直立生长借助卷须吸盘等攀附4.狗尾草草地荒野5.高大矮小主干枝条丛生水里陆地上6.不同沉没于水中漂浮于水面挺出水面二、判断1. √2. ×3. √4. √5. ×6. ×7. √8. √三、选择1. C2. A3. C4. A5. B6. B四、(1)指出下列长在水中植物的名称金鱼藻芡实梭鱼草慈姑(2)连线花椒小玉会瓶子草含羞草会“动”植物会“捕”虫植物多肉植物能治病的植物五、简答1.了解植物的名称、习性和外形特征等。
新教材粤教粤科版四年级下册科学全册课时练(同步练习)第1课《白兰和银杏》练习一.填空题1.白兰和银杏都属于,植株。
2.植物的茎是植物体上的部分,有输送植物体内的作用,是植物的。
3.观察白兰的叶子是形的,银杏叶子的形状像是。
4.生活中还有很多乔木科的树,例如、、、等。
5. 是指树身高大的树木,由根部发生独立的,和有明显区分。
6.乔木的特点是,有且的主干。
二.判断题1.所有属于乔木的树都是一样高大的树。
()2.我们看到的松树高度比较小,所以它不属于乔木。
()3.有一个直立主干,且通常高达六米至数十米的木本植物称为乔木。
()4.梧桐树主干高大属于乔木,但是桃树和苹果树不是。
()5.所有乔木的叶子都是一样。
()6.白兰和银杏都是常见的绿化树种,校园、公园里都可以见到。
()三.选择题1.关于白兰和银杏的说法正确的是()A.白兰的植株比银杏高大B.白兰结果实,银杏只开花不结果实C.白兰不结果实,开白色的花,银杏开花结果实2.下列属于乔木的树种的是()A.枣树B.月季C.玉米四.简答题观察白兰和银杏植株,总结白兰和银杏的茎的共同特点。
答案:一.1.乔木高大2.生枝长叶开花养料中轴3.椭圆扇子4.槐树枣树杨树桃树5.乔木主干树干树冠6.植株高大明显坚硬二.1.× 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.√三.1.C 2.A四.1.白兰和银杏都属于乔木,植株高大,都有明显且坚硬的主干粤教粤科版小学科学四下第一单元第2课时《月季和茉莉》练习一.填空题1.下图中的植物名称分别是,。
2.从上图中我们发现这两种植物的枝条,植株比较,没有明显的。
3.下图是观察月季与茉莉茎时采取的植物标本,你能说出下图中第一幅展示的是,从图中看枝上有,第二幅图是,这两幅图展示它们的枝条都呈状。
4.观察月季和茉莉的叶子发现,月季的叶子呈状,茉莉的叶子是状的。
5.月季花和玫瑰花相比,的香味更浓郁。
6.像和茉莉没有明显的,植株比较的植物叫做。
粤教版四年级科学下册练习试题及答案 科学素养已成为现代⼈必备的素养之⼀,从提出以来,其内涵不断丰富,现已成为国际上众所周知的热门话题、教育⼝号。
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粤教版四年级科学下册试题及答案:填空题1、光是沿(直线)传播的。
2、潜望镜是根据光的(反射)原理制成的。
3、如果没有光,世界将是(⼀⽚⿊暗),我们将看不到任何东西。
4、我们的⽣活离不开(光)。
5、镜⼦可以(反射)光。
6、在⾃然界中,彩虹的出现与(阳光)和空⽓中的微⼩的(⽔滴)有关。
7、糖类、蛋⽩质、脂肪、维⽣素、(⽆机盐)和(⽔)是我们健康成长不可缺少的营养成分,这些营养是可以从各种⾷物中获得的。
8⾯粉含有丰富的(糖类) 9、⾷油含有丰富的(脂肪) 10、⾁类含有丰富的(蛋⽩质)。
11、蔬菜含有丰富的(维⽣素)、矿物质。
12、奶制品含有丰富的(蛋⽩质)、糖类、维⽣素和(⽆机盐)。
13、⾕类⾷物含有丰富的(糖类)、也含有(蛋⽩质)、(维⽣素)和⼀些(⽆机盐)。
14、蔬菜和⽔果含有很多(纤维)、(维⽣素)、(⽆机盐)和(⽔),能帮助消化,维持⼈体正常的⽣长发育。
15、鱼类、蛋类和⾖类⾷物(蛋⽩质)含量很⾼,也能补充维⽣素和⽆机盐,是⼈体发育的重要原料。
16、油脂类⾷物含有丰富的(脂肪),能增加⾷物的(⾹味),能为⼈体提供(能量)。
17、⾷物在⼈体内经过的器官依次为:(⼝腔)、(胃)、(⼩肠)、(⼤肠)、(直肠)等。
18、空⽓进⼊⼈体的路线是(⿐腔)、(咽喉)、(⽓管)、(⽀⽓管)和(肺)。
19、不同年龄的⼈肺活量不⼀样,⼉童的肺活量约(1.2)升,成年⼈的肺活量约(2.6)升。
经常锻炼的⼈肺活量可以增⼤。
20、⼀般来说,(胸围)差越⼤,就表⽰(呼吸)功能越好。
21、肺活量是指当你做⼀次尽可能的(呼⽓后),⽤⼒呼出的(全部⽓体). 22、肺活量⼤,肺功能(强)。
23、⼉童平静时,每分钟平均呼吸次数是(20)次。
姓名___________ 光的传播1、光是沿_______传播的。
2、蜡烛的光通过小孔会在屏幕上形成一个倒像,这种现象叫做_______。
3、根据第2题的原理作图。
姓名__________镜子1、镜子能_____光。
潜望镜是利用镜子________光的原理制作的。
2、在两面镜子之间放一支笔,此时镜子里有____________支笔。
3、在生活中哪些地方利用了镜子?姓名__________彩虹1、彩虹的出现,与阳光和空气中的微小的_______有关。
2、彩虹通常在________时出现。
因为那时有阳光,空气中有充足的水蒸气。
另外在瀑布旁边也容易看到彩虹,因为在瀑布周围的空气中有大量的________。
3、彩虹是怎样形成的?4、怎样人造彩虹?5、太阳光不是一种单纯的光,而是由几种颜色的光混合而成的,按顺序分别是哪些?姓名__________光与生活1、电灯的出现,标志着人类在光的利用上前进了一大步。
电灯是________发明的。
2、如果没有光,我们的生活会怎么样?3.谈一谈光的利和弊?四年级下册科学练习5姓名__________健康饮食1、食用油含有丰富的_______。
面粉含有丰富的_____类。
肉类含有丰富的_______。
蔬菜含有丰富的____________。
2、___________________________________是我们健康不可缺少的营养成分,这些营养成分是从各种食物中获得的。
3、不同的食物中营养物质的________和________不同,营养学将为人们的健康饮食设计了_________________,提倡每天的饮食要均衡。
4、食物在人体内经过的器官:_____________________________5、按照“食物金字塔”的建议,怎么做才能均衡饮食?6、我们要养成哪些良好的饮食习惯?姓名__________呼吸与健康1、空气进入人体的路线是:________—_______—______—_______—______2、胸围差越大,就表示呼吸功能越______。
新教材粤教粤科版四年级下册科学全册课时练(同步练习)第1课《白兰和银杏》练习一.填空题1.白兰和银杏都属于,植株。
2.植物的茎是植物体上的部分,有输送植物体内的作用,是植物的。
3.观察白兰的叶子是形的,银杏叶子的形状像是。
4.生活中还有很多乔木科的树,例如、、、等。
5. 是指树身高大的树木,由根部发生独立的,和有明显区分。
6.乔木的特点是,有且的主干。
二.判断题1.所有属于乔木的树都是一样高大的树。
()2.我们看到的松树高度比较小,所以它不属于乔木。
()3.有一个直立主干,且通常高达六米至数十米的木本植物称为乔木。
()4.梧桐树主干高大属于乔木,但是桃树和苹果树不是。
()5.所有乔木的叶子都是一样。
()6.白兰和银杏都是常见的绿化树种,校园、公园里都可以见到。
()三.选择题1.关于白兰和银杏的说法正确的是()A.白兰的植株比银杏高大B.白兰结果实,银杏只开花不结果实C.白兰不结果实,开白色的花,银杏开花结果实2.下列属于乔木的树种的是()A.枣树B.月季C.玉米四.简答题观察白兰和银杏植株,总结白兰和银杏的茎的共同特点。
答案:一.1.乔木高大2.生枝长叶开花养料中轴3.椭圆扇子4.槐树枣树杨树桃树5.乔木主干树干树冠6.植株高大明显坚硬二.1.× 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.√三.1.C 2.A四.1.白兰和银杏都属于乔木,植株高大,都有明显且坚硬的主干粤教粤科版小学科学四下第一单元第2课时《月季和茉莉》练习一.填空题1.下图中的植物名称分别是,。
2.从上图中我们发现这两种植物的枝条,植株比较,没有明显的。
3.下图是观察月季与茉莉茎时采取的植物标本,你能说出下图中第一幅展示的是,从图中看枝上有,第二幅图是,这两幅图展示它们的枝条都呈状。
4.观察月季和茉莉的叶子发现,月季的叶子呈状,茉莉的叶子是状的。
5.月季花和玫瑰花相比,的香味更浓郁。
6.像和茉莉没有明显的,植株比较的植物叫做。
新教材教科版四年级下册科学全册课时练(同步练习)1.1《种子里孕育着新生命》练习一、填空题1、蚕豆种子的结构包括种皮、______、______、______和______。
2、我们在观察种子外形时,有些种子太小,可以借助的观察工具是_____。
3、_____是包在种子外面的保护层,起到保护种子的作用。
4、种子里最重要的部分是_____,胚是有_____,可以发育成一株新的植物。
二、判断题,对的打√,错的打✘1.玉米种子和蚕豆种子一样都有两片子叶。
()2.不同种子的形状、大小、颜色等各不相同。
()3.浸泡过的种子皮容易撕下。
()4.黄豆、花生的种子在水中浸泡一两天后,会变得更大更坚硬。
()5.种子是有生命的,但种子的胚没有生命。
()三、选择题1、在观察绿大豆种子结构时,我们看到的外部长长的“豆芽”将来发育成植物的( )A.根B.茎C.叶2、下列各种方法中,能够用来观察种子内部吉构的是()A.用放大镜观察B将种子掰开观察C.将种子研碎观察3、在观察下列种子的过程中,正确描述了黄瓜种子外形特征的是( )A.榄形,乳白色,表面平整B.水滴形,黄色,表面粗糙C.卵形,白色或淡黄色,扁平D.一头大一头小,种皮坚硬4、种子的“铠甲”,起着保护种子作用的是()A.胚芽B.胚根C.种皮5、有一粒种子,一头尖,一头圆,黄色,长得像牙齿,它是( )种子。
A.芝麻B.绿豆C.玉米6、吃的豆瓣酱,主要取自蚕豆的种子的哪一部分结构?()A.胚芽 B、胚根 C、子叶四、填图题五、综合题观察蚕豆种子和玉米种子结构,回答下列问题。
1、玉米种子和蚕豆种子都是由_____和_____两部分组成。
2、从上图比较中,发现蚕豆的胚有_____,玉米的胚有_____。
3、滴上碘酒后,玉米的胚乳变成蓝色,说明胚乳中含有______。
4、蚕豆种子和玉米种子的哪一部分可能发育成新的植物?参考答案一、填空题1、胚根胚芽胚轴子叶2、放大镜3、种皮4、胚生命二、判断题1、✘2、√3、√4、✘5、✘三、选择题1、A2、A3、A4、C5、C6、C四、填图题五、综合题1、种皮胚2、子叶胚乳3、淀粉4、胚1.2《种植凤仙花》练习一、填空题1、播种时要选择______、______的种子。
粤教粤科版四年级下册科学粤教版四年级下册科学综合科期末测试题(含答案)mark2016-2017学年第二学期四年级综合科期末测试题(科学20分)一.判断题。
(对的打“√”,错的打“×”。
每小题1分,共10分。
)1. 小孔成像是光线沿直线传播的原理。
()2. 吃饭时看书不是坏习惯。
()3. 肺是人的重要呼吸器官。
()4. 不同的人肺活量都是一样的。
()5. 肌肉工作需要的血液比脑工作需要的血液多15—20倍。
()6. 仅凭我们的感觉,就可以判断物体是否运动了。
()7. 充足的睡眠能消除大脑的疲劳。
()8. 下雨了,学校在光滑的地板铺上地毯,是减少摩擦力。
()9. 木块沉在水底是没有受到水的浮力作用。
()10.橡皮的弹力比木板的弹力强。
()二.选择题。
(每小题2分,共10分。
)1. 下面哪些现象说明光线是沿直线传播的()。
A.光线打靶;B.潜望镜;C.彩虹;D.太阳能热水器2. 我们常用的白炽电灯是()发明的。
A.伽利略;B.爱因斯坦;C.爱迪生;D.牛顿3. 面粉中含有丰富的()。
A.脂肪;B.糖类;C.蛋白质;D.维生素4. 物体运动的方式很多,人们滑冰是属于()。
A.转动;B.振动;C.摆动;D.平动5. 平静时,人一分钟心跳次数约为()。
A.20次;B.150次;C.75次;D.30次2016-2017学年第二学期四年级综合科期末测试题参考答案科学一、1.√ 2. × 3.√ 4. × 5. × 6. ×7.√ 8. ×9. ×10.√21世纪教育网版权所有二、1.A 2.C 3.B 4.D 5.C。
粤教粤科版(2017秋)四年级下册科学车动了吗练习题(含答案)一、填空题1.物体有和两种状态。
2.我们所说的物体的运动,是指这一物体相对于另一物体来说,它的发生了变化。
3.坐在汽车上的人们,在汽车急刹的时候,身体会不由自主地向倾斜,当汽车起步的时候,乘客的身体会向倾斜。
4.描述物体是运动的还是静止的,必须先确定。
5.行驶的公交车和路边站牌相比,公交车是的,站牌是的。
6.能让静止的小车运动起来。
右图中,号小车是做直线运动,号小车是做曲线运动;根据数据,号小车运动的速度快些。
7.我们用相对于另一个物体的和距离,来描述一个物体在某一时刻的位置。
8.我们所说的物体的运动,是指这一物体相对于另一物体来说,它的位置发生了变化。
9.常见的物体都是由组成的,它们总是在不断地着,物体的就和此有关。
10.物体每时每刻都在,而放在讲台上的黑板擦,相对于讲台是(选填“静止的”或“运动的”)。
11.坐在汽车上的人们,在汽车急刹车的时候,身体会不由自主地向倾斜,当汽车起步的时候。
乘客的身体会向倾斜。
12.我们所说的物体的运动是指一个物体相对于另一个物体来说发生了变化。
二、判断题13.判断物体是运动还是静止,主要看它动不动。
()14.观星时应明确站立位置和观察朝向,确定参照物。
()15.坐在行驶的汽车里,没有静止的物体。
()16.在汽车急刹车时,体重较重的人不会向前倾斜。
()17.一种运动只有一种运动形式。
()三、单选题18.燕子在天空中飞行,相对于()它是运动的。
A.地面上的建筑物B.与它一起并排飞行的燕子C.它口中叼着的食物19.小玲坐在小船上,发现两边的高山在往后移动,她是以()为参照物。
A.小船B.水面C.山上的树20.判断一个物体运动或静止时,首先要选好()。
A.参照物B.距离C.方向21.当我们坐在飞驰的列车上,看到树木往后退,是以()为参照物的。
A.列车B.建筑物C.天空D.树木22.十分钟前,在旗杆处看天空中的云朵在教学楼的东侧,现在旗杆处看它在教学楼的正上方。
粤教粤科版(2017秋)四年级下册科学物体运动的快慢练习题(含答案)一、填空题1.物体的快慢可以通过速度来表示,速度的计算公式:速度=÷ 。
2.速度可以表示物体运动的。
速度等于单位时间内物体移动的。
3.千米/小时、米/秒都是表示的单位。
4.世界是由构成的。
我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是。
5.小明百米赛的速度是13米/秒,读作,还可以写作。
6.汽车、火车、自行车、飞机四种交通工具中,相同时间内运动得最快的是,运动得最慢的是。
7.运动的快慢可以用单位时间内通过的距离来测量,这就是常说的。
8.通常用描述物体运动的快慢,它等于物体在单位时间内通过的。
9.在相同距离内,物体运动所用的时间越少,说明物体运动得越。
10.常用的速度单位有。
11.利用物体的和距离,能比较它们运动的快慢,即的大小。
12.人们用来描述运动的快慢;描述一个物体的位置时,要先选一个。
二、判断题13.在生活中,我们可以用同一时间里运动的距离远近来比较物体运动的快慢。
()14.通过测量不同物体在相同时间内运动的距离,可以比较它们运动的快慢。
()15.小球在“过山车”上的速度大小与轨道没有关系。
()16.我们用速度来描述物体运动的快慢。
()17.人步行的速度大约是12米/秒。
()三、单选题18.下列()可以测试你的反应速度。
A.拔河游戏B.按指令做动作游戏C.讲故事比赛19.龟兔赛跑的故事中,如果兔子不在半路睡觉它就得第一名了,说明一般情况下,兔子比乌龟跑得。
()A.快B.慢C.一样快20.龟兔赛跑的故事说明运动相同的距离,运动时间越长,速度越()。
A.慢B.快C.无法确定21.一种交通工具正常情况下每小时行驶130千米,这种交通工具是()A.B.C.22.在同一轨道上比较小球的运动快慢时要记录()。
A.小球的运动时间B.球的大小C.球的颜色23.到家后,妈妈说她从小区门口跑到家门口和小明一样也用了70秒,那么() A.妈妈和小明一样快B.无法判断谁比较快C.妈妈跑的比小明快24.在体育考试中,甲、乙两个同学跑完1000米所用的时间分别是3分30秒和3分50秒,那么()。
粤教粤科版小学科学四下第三单元第17课时
《设计与制作:风帆小车》同步练习
一、填空题。
1、在古代,人们就发明了帆船,利用()为帆船航行提供动力。
2、你想要制作一个轻便的风帆,你可以选用()。
3、风力大小不一样,风帆材料一样,风帆小车运动距离一般与()有关。
4、可以用来制作风帆的材料有:()、()、()。
5、风帆的支架可以用()制作。
二、判断题。
1、可以用网纱布来制作风帆。
()
2、你想要制作一个结实的风帆,你可以选用纸。
()
3、一般情况下,把风帆制作得大些,小车可能行驶得更远。
()
4、风力大小一样,风帆大小一样,风帆材料不同,风帆小车运动的情况是一样的。
()
5、风力大小一样,风帆材料一样,风帆大小越大,风帆小车运动距离一般越远。
()
三、简答题。
1、在设计与制作风帆小车时,我们用到了哪些工具与材料?
2、在设计与制作风帆小车活动中,一共经历了哪些环节?
《设计与制作:风帆小车》同步练习答案
一、填空题。
1、风力
2、塑料膜
3、风帆大小
4、纸布塑料膜
5、小木棒
二、判断题。
1、×
2、×
3、√
4、×
5、√
三、简答题。
1、剪刀、透明胶、双面胶、小木棒、小车、纸、布、塑料膜。
2、设计制作测试改进。
粤教粤科版小学科学四上第一单元第1课时《种番茄》同步练习一、填空题。
1、许多植物的生命都是由()开始的。
2、我们要在花盆里做种番茄的实验,需要准备的材料有:()、()、()、()、()。
3、做种番茄的实验,操作步骤是:()、()、()、()、()。
4、种子在发芽时呼吸活动旺盛,要有一定的()、()、()及()等条件。
5、种子发芽的温度一般以()左右为宜。
6、水分是种子发芽必不可少的条件,缺水会导致()。
当土壤中的水分过多,也会因通气不良造成()。
二、判断题。
1、种子在干燥的土壤中很容易发芽。
()2、我们播番茄种子时,把种子放入土中,不用在表面中铺土即可。
()3、春天万物复苏。
也是播种的季节。
()4、浇水要均匀,保持土壤湿润,稍现干燥即用花洒喷水,不可使土壤出现过干、过湿等现象。
()5、发现种子已经发芽出苗,应将覆盖物揭去,使幼苗逐渐见到阳光。
()三、简答题。
简述种番茄的过程与方法。
粤教粤科版小学科学四上第一单元第1课时《种番茄》同步练习答案一、填空题。
1、种子2、花盆土壤小铲喷壶番茄种子3、选种松土播种铺土浇水4、空气温度水分阳光5、15℃6、发芽缓慢甚至不发芽种子腐烂二、判断题。
1、×2、×3、√4、√5、√三、简答题。
1、选种:根据花盆的大小,选择2~3粒饱满的番茄种子准备种植。
2、松土:用铲子铲松花盆中的土壤。
3、播种:在花盆中按压2~3个浅浅的小穴,约0.5厘米深,如过深会导致幼苗难出土。
每两个穴之间要间隔开来,避免幼苗出土后挤在一起没有足够的生长空间。
4、铺土:将番茄种子放入小穴后,轻轻地覆盖一层薄薄的土壤,不要按压。
5、浇水:用花洒适量浇水保持土壤湿润即可。
《开花和结果》同步练习一、填空题。
1、植物的花一般由()、()、()和()四部分组成。
2、植物开花的过程的共同特点:先形成(),接着发育成(),然后()和()展开,最后()枯萎凋谢。
3、植物营养生长到一定阶段后就会开始生殖生长,也就是()、(),最后结出()。
粤教粤科版小学科学四下第一单元第5课时《睡莲和荷花》练习
一.填空题
1.睡莲和荷花都是依赖生存的植物。
2.写出荷花的各器官名称:
3.下面是常见的水生植物,请填写出它们的名称:
4.水生植物另一个突出特点是具有很发达的组织(如莲藕),它的叶柄和藕中有很多。
5.全株沉没于水中的水生植物称为。
二.判断题
1.睡莲和荷花的叶子形状一样,都是圆形的。
()
2.典型的水生植物是一生都要依赖水的。
()
3.水稻也是水生植物,但它是漂浮植物。
()
4.水生植物都有发达的根系,便于吸收水中的营养。
()
5.挺水植物通常生长在水边或水位较浅的地方,根也是长在土里,而叶片或茎却挺出水面。
()
6.漂浮植物没有根,浮在水面上。
()
三.选择题
1.下列植物不属于水生植物的是()
A.野菱
B.鸭舌草
C.月季
D.满江红
2.关于睡莲和荷花等水生植物适应水生环境的器官描述正确的是()
A.荷花地下根状茎,横切面没有通气孔
B.水生植物的通气组织还可以增加浮力,维持身体平衡
C.水生植物的根功能主要在吸收水分和养分
四.连线题——请将下列水生植物与其对应的类型连起来。
答案:
一.1.水
2.花叶茎根
3.梭鱼草浮萍芦竹水葱
4.通气孔眼
5.沉水植物
二.1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.√三.1.C 2.B
四.。
粤教粤科版小学科学四下第一单元第4课时《葡萄和爬墙虎》
一.填空题。
1.葡萄有,爬墙虎有。
2.葡萄和爬墙虎都是十分常见的。
3.葡萄藤常常攀缘在生长,而爬墙虎则攀缘在生长。
4.葡萄和爬墙虎都长着细长的。
5.葡萄和爬墙虎都属于。
二.判断题。
1.爬墙虎属于攀缘茎。
()
2.葡萄和是通过卷须攀附在其他物体上生长。
()
3.爬墙虎的卷须很长,分支少,卷须顶端及尖端有黏性吸盘。
()
4.黄瓜属于缠绕茎。
()
三.简答题
1. 观察周围的植物,能否发现与葡萄类似的植物,请列出几种。
2.葡萄和爬墙虎茎的共同特点有哪些?
答案:
一、
1.卷须、吸盘
2.绿化植物、柱子上
3.墙上
4.藤
5.藤本植物
二、
1 .对
2. 对
3. 对
4. 错
三、
1.我还知道豌豆、牵牛花、莺萝、喇叭花和紫萝藤等都属于藤本植物。
2.葡萄和爬墙虎都长着细长的藤,这类植物不能直立生长,借助吸盘,吸附根、卷须、蔓条及茎本身缠绕或攀附其他物体上生长。
(新教材)粤教粤科版四年级下册科学第19课运动的物体有
能量课时练(同步练习)
粤教粤科版小学科学四下第三单元第19课时
《运动的物体有能量》同步练习
一、填空题。
1、运动的物体具有()。
2、动能是一种机械能。
()、()的物体具有更大的动能。
3、行驶中的小汽车具有的动能远()于行人具有的动能。
因此,我们在马路上行走时,一定要注意(),避免与机动车发生()。
4、()、()、()等,这些运动着的物体都具有能量。
5、运动的小球具有(),当它碰撞到静止的小球时,这种能量就会()给这个静止的小球,驱动静止的小球()起来。
二、判断题。
1、运动的物体具有的能量大小是一样的。
()
2、运动的物体一定具有动能,所以说它一定具有能量。
()
三、简答题。
1、进行钢尺弹棋子的实验,用钢尺弹动小棋子,当它碰撞到大棋子时会出现什么现象?调换大棋子和小棋子的位置后,用钢尺弹动大棋子,当它碰撞到小棋子时,会出现什么现象?
2、进行钢尺弹棋子的实验,如果改变钢尺的弯曲程度,又会怎样呢?
《运动的物体有能量》同步练习答案
一、填空题。
1、能量
2、质量大速度快
3、大安全碰撞
4、滚动的保龄球行驶的玩具车转动的风车
5、能量传递运动
二、判断题。
1、×
2、√
三、简答题。
1、用钢尺弹动小棋子,当它碰撞到大棋子时,大棋子向前动起来,而小棋子被反弹;用钢尺弹动大棋子,当大棋子碰撞到小棋子时,小棋子向前动起来,大棋子的速度变慢。
2、钢尺弯曲程度越厉害,棋子运动的距离越远。
粤教粤科版(2017秋)四年级下册科学物体的运动方式练习题(含答案)一、填空题1.物体的运动方式主要有移动、转动、、摆动等。
2.车轮在地上的运动是,滑冰时冰刀在冰面上的运动是。
【填“滚动”或“滑动”】3.根据物体运动路线的不同,物体运动可以分为直线运动和两种形式。
4.在围绕中心转动的同时,物体的整体移动的过程叫做。
5.车轮在地面上的运动是,滑冰时,冰刀在冰面上的运动是。
6.在探究不同物体运动的形式时,小亮对观察结果进行了记录。
请你帮他将下面的运动记录表补充完整。
7.我们用手推动桌面上的小球,小球冲出桌面后的运动路线是一条。
8.列举你知道的物体常见的运动形式:、、、。
9.物体由静止变为运动、由运动变为,或者运动发生改变等现象,都是物体运动的变化。
10.高层建筑的电梯在运动时,它的运动形式是。
11.生活中的物体有着各种各样的。
运动的物体会有不同的。
12.运动从形式上来说分为、等几种基本形式。
二、判断题13.球撞在篮板上后被弹出去,球的运动方向发生改变。
()14.后退不属于常见的运动形式。
()15.自行车前进中,车轮是在轴上旋转,在路面上滚动。
()16.竹蜻蜓在飞行过程中做的是复合运动。
()17.一个复杂的运动现象可能包含多种简单的运动方式。
()18.荡秋千时发生的运动方式主要是摆动。
()三、单选题19.下列物体在运动时,既能进行直线运动又能进行曲线运动的是()A.三轮车B.摆动的钟摆C.从树上成熟后掉落的木瓜20.汽车雨刷器的运动形式是()A.摆动B.跳动C.滑动21.如图1,下列物体的运动方式属于转动的是()。
A.B.C.22.下列物体的运动属于振动的是()A.行驶的汽车B.正在响的琴弦C.掷篮球23.下列与钟摆的运动类型相似的是()。
A.雨刮器的运动B.水车的运动C.掉落的苹果的运动24.跳水运动员从跳板起跳后,跳板的运动是:()A.上下振动B.左右摇摆C.圆周运动25.下列物体运动时,和秋千运动形式最接近的是()。
粤教粤科版科学四下第7课时《网上学习:有趣的植物》练习
一.填空题
1.进行网上学习研究植物我们需要明确步骤:、、、。
2.在陆地上,湖泊中,海洋里都生长着各种各样的植物。
有些植物的、、形美丽奇特,可供人类欣赏;有些植物具有一定的价值,可用于防病治病。
3.请列举你知道的药用植物、等。
4.依靠捕捉等小动物来谋生的植物被称为植物。
5. 的花儿具有朝向太阳开放的特点,能够随着的移动,改变绽放的方向。
二.判断题
1.自然界长着许多形态奇特的植物,但是它们的特征都是一样的。
()
2.生石花的小石子却是有生命的,它其实是生石花的叶片。
()
3.金琥原产自炎热潮湿的南方地区,属于多肉植物。
()
4.猪笼草有捕虫囊,捕虫囊呈圆筒形,下半部稍膨大,因为形状像猪笼。
()
5.生活中许多植物是中药的材料,例如仙人掌,蒲公英。
()
6.将整理后的资料上传到网络学习平台相应专题的资料库中,可以与他人分享交流。
()
三.连线题——请将图中植物与对应的特点连起来。
答案:
一.1.确定主题搜集资料上传资料分享交流
2.花叶树药用
3.金银花蒲公英
4.昆虫食虫
5.向日葵太阳
二.1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.√
三.。
粤教科技版小学科学四年级下册复习题一、填空:1小孔成像现象说明:光是沿直线传播的。
潜望镜是根据光的反射原理制成的。
2.如果没有光,世界将是一片黑暗,我们将看不到任何东西。
我们的生活离不开光。
3.光在生活中有许多用途,如:太阳能计算器、光导纤维、交通灯、激光手术等:如果不注意,光也可能伤害我们的身体。
例如:长时间看电视会伤害眼睛、玻璃幕墙会产生光污染等。
4.在自然界中,彩虹的出现与阳光和空气中的微小的水滴有关。
5.糖类、蛋白质、脂肪、维生素、无机盐和水是我们健康成长不可缺少的营养成分,这些营养是可以从各种食物中获得的。
6.面粉等谷类食物含有丰富的糖类;食油含有丰富的脂肪;肉类、蛋类和豆类含有丰富的蛋白质;蔬菜、水果含有丰富的维生素、矿物质和水。
奶制品含有丰富的蛋白质、糖类、维生素和无机盐。
7.食物在人体内经过的器官依次为:旦腔、置、小肠、大肠、直肠等。
8.人的呼吸器官由鼻腔、咽喉、气管、支气管和肺等组成。
9.传染病人不与他人密切接触,防止交叉传染。
10.人体内的“高速公路”网络一一心脏和血管。
11常见物体运动方式有垩动、转动、振动等。
12.常见的力有:动力(外力)、重力(地球引力)、大气压力、弹力、浮力、(阻力)、摩擦力等。
第1课:白兰和银杏1、白兰和银杏都属于乔木,植株高大,有明显且坚硬的主干。
2、白兰叶薄革质,长椭圆形,上面无毛,下面布有微柔毛,干时两面网脉均很明显,花洁白清香,通常不结果实。
银杏叶扇形,有细长的叶柄,3至5枚成簇生状,果实成熟时呈黄色或橙黄色。
第2课:月季和茉莉1、月季和茉莉都属于灌木,植株较乔木矮小,且分支众多,较难找到明显的主干。
2、黄榕、大红花、假连翘、九里香等,都是分布十分广泛的绿篱植物,属于灌木。
这类植物的茎都有共同的特点:植株较乔木矮小,且分支众多,较难找到明显的主干月季和茉莉两种植物的茎、叶、花和果实差异明显,它们的形态特点可以用来辨识月季和茉莉。
第3课:凤仙花和狗尾草1、凤仙花和狗尾草都属于草本植物,植株低矮,具有质地柔软的草质茎。
四年级科学下册复习题一、光的传播1、光在空气中是沿直线传播的。
2、小孔成像(2)小孔成像的原理:光在空气中是沿直线传播的。
3、“光线打靶”、用管子看光、小孔成像等活动都说明了光是沿直线传播的。
二、镜子1、镜子可以反射光。
2、潜望镜是利用镜子可以反射光的原理制成3、在日常生活中,有哪些地方利用了镜子?在日常生活中,利用镜子的地方如:汽车的后视镜、医用的额镜、投影仪的反射镜、潜水艇的潜望镜等。
三、彩虹1、在自然界中,彩虹的出现与阳光和空气中微小的水滴有关。
2、彩虹是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等颜色的光组成。
彩虹是一道彩色的圆弧,虹的颜色总是红色在外,紫色在内依次排列的。
3、在哪里可以看见彩虹?在自然界中,能够看见彩虹。
如:背着阳光看洒水车洒水、喷水池喷洒的水花、农田的人工降雨、用斜放在水中的镜子把阳光反射到墙壁上、在水面上的油膜、在阳光下的肥皂泡等,都可以看到彩虹现象的出现。
4、彩虹是怎样形成的?彩虹是白光透过了无数个雨、雾的水滴,经折射和反射而形成的。
白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等颜色的光混合而成的。
当白光穿过雨滴时,发生折射,改变了传播方向。
彩虹一般在雨过转晴时出现。
四、光与生活1、光的利用与发展①白天,太阳照亮了大地。
太阳是一个巨大的光源。
②火把和油灯的使用,方便了人们的夜间活动。
③电灯的出现,标志着人类在光的利用上前进了一大步。
④现在的电灯不但明亮,而且还节省能源。
2、如果没有光,我们的生活会怎样?(为什么说我们的生活离不开光?)①光可以用来照明。
如果没有光,世界将是一片黑暗,我们将看不到任何东西。
②光还广泛地用在各行各业。
没有光,各行各业中的光的设备不能使用。
所以我们的生活离不开光。
3、生活中的那些地方利用了光?①光能可以转化为电能。
如:太阳能计算器。
②利用光传递信息。
如:光导纤维。
③利用光照明。
如:口腔科手术灯。
④利用激光做手术。
⑤利用光指挥交通。
如:交通灯。
⑥光能可以转化为热能。
粤教粤科版小学科学四下第一单元第1课时《白兰和银杏》练习一.填空题1.白兰和银杏都属于,植株。
2.植物的茎是植物体上的部分,有输送植物体内的作用,是植物的。
3.观察白兰的叶子是形的,银杏叶子的形状像是。
4.生活中还有很多乔木科的树,例如、、、等。
5. 是指树身高大的树木,由根部发生独立的,和有明显区分。
6.乔木的特点是,有且的主干。
二.判断题1.所有属于乔木的树都是一样高大的树。
()2.我们看到的松树高度比较小,所以它不属于乔木。
()3.有一个直立主干,且通常高达六米至数十米的木本植物称为乔木。
()4.梧桐树主干高大属于乔木,但是桃树和苹果树不是。
()5.所有乔木的叶子都是一样。
()6.白兰和银杏都是常见的绿化树种,校园、公园里都可以见到。
()三.选择题1.关于白兰和银杏的说法正确的是()A.白兰的植株比银杏高大B.白兰结果实,银杏只开花不结果实C.白兰不结果实,开白色的花,银杏开花结果实2.下列属于乔木的树种的是()A.枣树B.月季C.玉米四.简答题观察白兰和银杏植株,总结白兰和银杏的茎的共同特点。
答案:一.1.乔木高大2.生枝长叶开花养料中轴3.椭圆扇子4.槐树枣树杨树桃树5.乔木主干树干树冠6.植株高大明显坚硬二.1.× 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.√三.1.C 2.A四.1.白兰和银杏都属于乔木,植株高大,都有明显且坚硬的主干粤教粤科版小学科学四下第一单元第2课时《月季和茉莉》练习一.填空题1.下图中的植物名称分别是,。
2.从上图中我们发现这两种植物的枝条,植株比较,没有明显的。
3.下图是观察月季与茉莉茎时采取的植物标本,你能说出下图中第一幅展示的是,从图中看枝上有,第二幅图是,这两幅图展示它们的枝条都呈状。
4.观察月季和茉莉的叶子发现,月季的叶子呈状,茉莉的叶子是状的。
5.月季花和玫瑰花相比,的香味更浓郁。
6.像和茉莉没有明显的,植株比较的植物叫做。
二.判断题1.乔木有明显的主干,灌木没有明显的主干。
()2.灌木的的枝条稀少,只有一个明显的主干。
()3.白杨树和冬青都是灌木。
()4.灌木是没有明显主干的木本植物,植株一般比较矮小,不会超过6米。
()5.牡丹花和迎春花都是低矮的乔木。
()6.桃树有主干,但是树干低矮,因此属于灌木。
()7.所有的灌木都是常年绿,一年四季开花。
()三.选择题1.下列植物不是灌木的是()A.朱瑾B.牡丹C.假连翘D.松树2.关于灌木的特点的叙述正确的是()A.像假连翘、玫瑰花等枝条密集,主干明显的属于灌木B.灌木都是生活中的常见绿化植物,所以四季开花结果C.灌木是没有明显主干的木本植物,植株一般比较矮小,不会超过6米四.简答题请分析月季和茉莉等灌木的特点,说出与白兰、银杏等乔木的区别?。
答案:一.1.月季茉莉2.密集矮小主干3.月季刺茉莉圆柱4.椭圆形椭圆5.玫瑰花6.月季主干矮小灌木二.1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.×三.1.D 2.C四.像月季和茉莉没有明显的主干,植株比较矮小,和乔木相比:植株较矮,没有明显主干,枝条比较密集。
第一单元第3课时《凤仙花和狗尾草》练习一.填空题1. 凤仙花和狗尾草属于的植物:整个植株分为、、、、、六部分。
2.凤仙花和狗尾草的茎都是的,都呈形状的。
3.观察凤仙花和狗尾草,填写其花和叶有什么特点。
4.凤仙花和狗尾草的植株,具有质地的草质茎,我们把这样的植物成为植物。
二.判断题1.凤仙花和狗尾草的茎都是软软的,都呈绿色。
()2.凤仙花和狗尾草的叶子都是椭圆形的,边缘都比较光滑。
()3.凤仙花和狗尾草与银杏一样都是灌木。
()4.植株矮小的都是灌木,茎比较柔软。
()5.凤仙花和狗尾草有低矮的植株,草质或肉质的茎,而其地上部分大都于当年枯萎。
()6.茉莉和狗尾草都是植株矮小,都属于灌木。
()三.选择题1.下列植物和狗尾草有相似特征的是()A.蔓花生B.银杏C.月季2.关于草本植物的叙述错误的是()A.植株矮小的一定是草本植物B.人们通常将草本植物称作"草",而将木本植物称为"树"C.白兰和叶下珠都是草本植物四.连一连:请将图片中的植物与正确的名称连起来。
答案:一.1.开花根茎叶花果实种子2.软软圆柱3.凤仙花花色有很多种,比如白色、紫色或粉红色,有的是单瓣,有的是重瓣,花的苞片为线形;叶是卵状或披针形,边缘有锯齿狗尾草:呈圆柱状,直立或稍弯垂,通常绿色或褐黄到紫红或紫色;叶片扁平,长三角状狭披针形或线状披针形,边缘粗糙。
4.矮小柔软草本二.1.× 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.×三.1.A 2. A四.粤教粤科版小学科学四下第一单元第4课时《葡萄和爬墙虎》练习一.填空题1.请根据图片写出葡萄和爬墙虎生长习性的不同。
葡萄常攀缘在上生长;爬墙虎则攀附在生长。
2.葡萄和爬墙虎的攀缘方式不同,是因为它们的攀缘器官不同,如下图分别是:葡萄是;爬墙虎是。
3.葡萄和爬墙虎都长着细长的,这类植物不能生长,借助,吸附根,龙须,蔓条及茎本身或在其他物体上生长,我们把这类植物叫做。
4.葡萄通过攀附在其他物体上生长;爬墙虎的卷须,分支,卷须顶端及尖端有黏性,遇到物体便吸附在上面。
5.牵牛花:一年生缠绕草本 ,这一种植物的花酷似状。
二.判断题1.爬墙虎和葡萄的叶子是一样的,都是手掌形状的。
()2.葡萄和爬墙虎的茎一样软,不能直立生长。
()3.葡萄的吸盘好像壁虎的脚爪。
()4.爬墙虎只能吸附在墙壁上,其他物体不行。
()5.藤本植物都有“藤”,茎较软。
()三.选择题1.下列植物哪些有爬墙虎的特征()A.玫瑰B.牵牛花C.玉米2.关于葡萄的特征说法正确的是()A.葡萄自身不能独立生长,需要攀缘其他物体B.葡萄的叶子是长椭圆形的C.葡萄和月季有相似的特征四.简答题请写出像葡萄、爬墙虎等藤本植物的特征是什么?答案:一.1.架子墙上2.卷须吸盘3.藤直立吸盘缠绕攀附藤本植物4.卷须短多吸盘5.喇叭二.1.× 2.× 3.× 4.× 5.√三.1.B 2.A四.茎秆细长自身不能直立生长必须依附他物而向上攀缘粤教粤科版小学科学四下第一单元第5课时《睡莲和荷花》练习一.填空题1.睡莲和荷花都是依赖生存的植物。
2.写出荷花的各器官名称:3.下面是常见的水生植物,请填写出它们的名称:4.水生植物另一个突出特点是具有很发达的组织(如莲藕),它的叶柄和藕中有很多。
5.全株沉没于水中的水生植物称为。
二.判断题1.睡莲和荷花的叶子形状一样,都是圆形的。
()2.典型的水生植物是一生都要依赖水的。
()3.水稻也是水生植物,但它是漂浮植物。
()4.水生植物都有发达的根系,便于吸收水中的营养。
()5.挺水植物通常生长在水边或水位较浅的地方,根也是长在土里,而叶片或茎却挺出水面。
()6.漂浮植物没有根,浮在水面上。
()三.选择题1.下列植物不属于水生植物的是()A.野菱B.鸭舌草C.月季D.满江红2.关于睡莲和荷花等水生植物适应水生环境的器官描述正确的是()A.荷花地下根状茎,横切面没有通气孔B.水生植物的通气组织还可以增加浮力,维持身体平衡C.水生植物的根功能主要在吸收水分和养分四.连线题——请将下列水生植物与其对应的类型连起来。
答案:一.1.水2.花叶茎根3.梭鱼草浮萍芦竹水葱4.通气孔眼5.沉水植物二.1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.√三.1.C 2.B四.粤教粤科版小学科学四下第一单元第6课时《校园里的植物》练习一.填空题1.观察校园里的植物时,我们要观察植物的、、。
2.在校园里观察植物时,要注意保护植物,做到不、不、不。
3.观察校园里的植物的茎发现有的、有的,有的。
4.对校园里的植物进行分类,可以按照分类,也可以按照分类。
5.在校园的、、和种植着许多的绿色植物。
二.判断题1.校园里的植物只有乔木和灌木。
()2.校园里的银杏和月季都属于灌木。
()3.观察校园里的植物时可以把植物的枝条折下来拿回教室观察。
()4.校园里操场的草坪上种植着许多的高羊茅和狗牙根这些低矮的草本植物。
()5.荷花生长在水里,睡莲生长在陆地上。
()6.校园里的蔷薇和爬墙虎都属于灌木。
()三.选择题1.下列植物不能种植在校园里的是()A.梧桐树B. 月季C.小麦2.关于植物的器官的说法正确的是()A.水生植物的根系都很发达,便于从水里吸取养分B.月季的茎比松柏的茎要高大C.所有的植物都有根茎叶四.分类题乔木:。
灌木:。
藤本植物:。
水生植物:。
答案:一.1.叶、茎、形态特征2.不拔起不采摘不伤害3.高矮枝条众多4.茎生长环境5.道路旁生物园绿地二.1.× 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.×三.1.C 2.C四.乔木:①⑦⑧⑩灌木:⑤⑥藤本植物:③④水生植物:②⑨粤教粤科版科学四下第7课时《网上学习:有趣的植物》练习一.填空题1.进行网上学习研究植物我们需要明确步骤:、、、。
2.在陆地上,湖泊中,海洋里都生长着各种各样的植物。
有些植物的、、形美丽奇特,可供人类欣赏;有些植物具有一定的价值,可用于防病治病。
3.请列举你知道的药用植物、等。
4.依靠捕捉等小动物来谋生的植物被称为植物。
5. 的花儿具有朝向太阳开放的特点,能够随着的移动,改变绽放的方向。
二.判断题1.自然界长着许多形态奇特的植物,但是它们的特征都是一样的。
()2.生石花的小石子却是有生命的,它其实是生石花的叶片。
()3.金琥原产自炎热潮湿的南方地区,属于多肉植物。
()4.猪笼草有捕虫囊,捕虫囊呈圆筒形,下半部稍膨大,因为形状像猪笼。
()5.生活中许多植物是中药的材料,例如仙人掌,蒲公英。
()6.将整理后的资料上传到网络学习平台相应专题的资料库中,可以与他人分享交流。
()三.连线题——请将图中植物与对应的特点连起来。
答案:一.1.确定主题搜集资料上传资料分享交流2.花叶树药用3.金银花蒲公英4.昆虫食虫5.向日葵太阳二.1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.√三.粤教粤科版小学科学四下第二单元第8课时《动物需要空气》练习一.填空题1.绝大多数的动物都需要通过从环境中获取氧气,维持身体的需要。
2.金鱼的嘴总是一张一合的,那是它在。
3.空气中的溶解在水中,鱼通过获取水中的氧。
4.观察鱼的呼吸结构,填写下列空:5.类、类、虾类、类(幼体)等是用鳃进行呼吸的。
二.判断题1.在水中时鳃丝展开,扩大与水的接触面积,有利于鱼在水中呼吸。
()2.鱼离开水时,鳃丝黏结在一起,鳃丝鲜红。