部编四年级下册语文第六单元知识总结复习课件

部编四年级下册语文第六单元知识总结复习课件

目录

1. 单元概述................................................3

1.1 单元主题.............................................3

1.2 学习目标.............................................4

2. 课文精讲................................................4

2.1 课文一...............................................5

2.1.1 课文内容概述.....................................6

2.1.2 词语解析.........................................6

2.1.3 句子仿写.........................................7

2.1.4 课后练习解答.....................................8

2.2 课文二...............................................8

2.2.1 课文内容概述.....................................9

2.2.2 词语解析........................................10 2.2.3 句子仿写........................................11

2.2.4 课后练习解答....................................12

2.3 课文三..............................................12

2.3.1 课文内容概述....................................13

2.3.2 词语解析........................................14

2.3.3 句子仿写........................................15

2.3.4 课后练习解答....................................16

3. 语法知识...............................................17

3.1 句型变换............................................17

3.2 词语搭配............................................19

3.3 修辞手法............................................20

4. 课外阅读...............................................21

4.1 阅读材料一..........................................22

4.1.1 阅读指导........................................22

4.1.2 答案解析........................................23 4.2 阅读材料二..........................................24

4.2.1 阅读指导........................................24

4.2.2 答案解析........................................25

5. 习作指导...............................................26

5.1 习作主题一..........................................27

5.1.1 习作指导........................................28

5.1.2 优秀范文........................................29

5.2 习作主题二..........................................30

5.2.1 习作指导........................................31

5.2.2 优秀范文........................................31

6. 单元检测...............................................32

6.1 课后练习题..........................................32

6.2 单元测试题..........................................33

6.2.1 阅读理解........................................34

6.2.2 词语解释........................................35 6.2.3 语法填空........................................36

6.2.4 简答题..........................................36

7. 总结与反思.............................................36

7.1 单元知识点梳理......................................37

7.2 学习方法建议........................................38

7.3 存在问题及改进措施..................................39

1. 单元概述

本单元主题为“夏天的故事”，精选了多篇文章，旨在让学生感受夏季的独特魅力，了解夏天的自然风光、风俗习惯以及丰富多彩的生活。通过阅读和学习，学生可以提升对夏季的认识，丰富想象力和审美情趣，同时培养观察生活、热爱自然的情感。本单元共包含四个课文，分别是《燕子》、《荷花》、《夏日的雷雨》和《少年中国说》。此外，单元还安排了拓展阅读、口语交际和习作指导等内容，以全面提升学生的语文素养。

1.1 单元主题

本单元的主题为“风光无限”，旨在带领同学们通过聆听和阅读来自世界各地的美景描述，领略不同的自然风光和人文景观，培养同学们热爱祖国大好河山和世界的美好情感。本单元在学习中注重引导学生感受课文描写的景物特点，并学习用各种方式表现景物的方法，感受作者表达的思想感情，激发学习兴趣，提升审美情趣。本单元包括《古诗三首》《乡村四月》《四时田园杂兴》《童年的水墨画》《荷花》和《盘古开天地》等课文，通过这些文章中的生动描写，感悟语言文字的魅力，体会大自然的神奇。

1.2 学习目标

理解主题：理解课文的主要内容和主题思想，能够总结出每个文本的主题和其中蕴含的道理。

掌握知识：掌握本单元涉及的多音字、形近字、成语的正确使用，能够区分常用词汇的近义词和反义词。

提高能力：提高阅读理解能力，学会通过阅读理解文中的主要信息，分析人物性格特点，体会作者的情感。

增强兴趣：通过多种形式的学习活动，增强学生对语文学习的兴趣，培养良好的阅读习惯和自主学习能力。

延伸应用：能够将学到的知识运用到实际生活中，如写作、口语表达等方面，促进学生的综合素质提升。

2. 课文精讲 这篇课文讲述了抗日战争时期，晋察冀边区少年雨来为掩护交通员李大叔，与敌人斗争，智勇双全的故事。学习要点包括：

重点讲解雨来游泳技巧和智斗敌人的情节，引导学生体会主人公的勇敢和智慧。

这篇课文以荷花为主题，描绘了一幅美丽的荷花景象，表达了作者对大自然的热爱之情。学习要点包括：

分析课文中的描写手法，如拟声词、排比句等，丰富学生的语言表现力。

这篇课文讲述了一只公鸡因为自满而失去朋友的故事，寓意着谦虚使人进步，骄傲使人落后。学习要点包括：

分析课文中的对比手法，如公鸡前后行为的对比，加深学生对课文主题的理解。

这篇课文通过小猫钓鱼的故事，告诉我们要做事专心致志，不能三心二意。学习要点包括：

分析课文中的比喻手法，如小猫钓鱼像钓鱼的人，让学生理解课文寓意。

2.1 课文一

苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋著名的文学家、书画家，被列为唐宋八大家之一。他的诗、词、文、书、画都有很高的成就。 春天的傍晚，竹林外面，仅感到两枝桃花正开着；江水变暖，鸭子最先感知到了。岸边长满了嫩绿色的芦蒿，芦笋刚刚露出尖尖头，正是河豚想爬上河床的时候。

诗人巧妙地借物喻人，通过鸭子感知到了春的消息，实际是在表达春天的信息传递给大地，新的生命力正在觉醒。

2.1.1 课文内容概述

1《大自然的启示》：课文通过介绍大自然中的生物现象，如蝴蝶的蜕变、植物的向光性等，启发学生思考自然界的奥秘，认识到大自然中蕴含的丰富知识和无穷智慧。

2《千年古桥》：讲述了我国古代工匠们建造赵州桥的智慧和技艺，以及这座古桥历经千年风雨依然屹立不倒的奇迹。课文旨在弘扬我国古代建筑文化，增强学生的民族自豪感。

3：通过讲述小草、小树、小溪等生命体的成长历程，引导学生珍惜生命，关爱大自然中的每一个生命。

4《宇宙的另一边》：以丰富的想象力，描绘了一个充满奇妙景象的宇宙世界，激发学生对宇宙的好奇心和探索欲。

5《科学家故事会》：选取了历史上几位杰出的科学家，如牛顿、爱因斯坦等，介绍他们的生平事迹和科学成就，激励学生树立远大理想，为科技进步贡献力量。 通过这些课文的学习，学生们不仅可以了解到丰富的科学知识，还能在阅读中培养良好的阅读习惯，提高语文素养。

2.1.2 词语解析

生机勃勃：形容生命力旺盛的样子。例如，在春天的田野上，小花争相开放，蜜蜂也忙着采集花蜜，整个场景春意盎然，生机勃勃。

含辛茹苦：形容经历过艰苦的生活或是奉献了辛勤的努力。例如，妈妈虽然身处困境，但仍含辛茹苦地养育了我们兄弟姐妹。

风餐露宿：形容旅途或野外生活的艰苦。例如，探险队员们常常需要风餐露宿，以期能够完成他们的任务。

惊心动魄：形容使人极度惊骇紧张。例如，电影中的某些场景真是惊心动魄，惊险至极。

翻山越岭：形容翻越许多山岭，比喻经历了很多艰难险阻。例如，山里的孩子们为了上学，每天都要翻山越岭，很是不易。

了解并运用这些词语能够提升你对文本的理解，并且在作文写作或其他交流场合中增加表达的效果。请大家课后多加以练习。

2.1.3 句子仿写

保持句式结构一致：在仿写时，首先要保持原句的句式结构，即主语、谓语、宾语等成分的顺序和关系。