人教版-物理-八年级下册-人教版八年级下册导学案12.1 杠杆
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桑营镇中心学校灵动课堂导学案
课题：12、1杠杆
年级：八 学科：物理 课型：新授课
学法指导
或
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教学目标：
1．能识别出杠杆，并能准确找出支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。
2．能对杠杆进行分类，并能根据实际需要选择合适的杠杆 教学重难点：
知道杠杆的平衡条件，并能利用杠杆的平衡条件进行相关的计算。
教学流程：一、快捷机灵明目标；二、专注灵动我自学；三、活力四射深探究；四、活灵活现展风采；五、灵活运用达标成。
学习路线图：
一、自学
1、能绕固定点转动的硬棒叫（ ）。
下图是用杠杆撬动重物的示意图
找出杠杆五要素：
1．O是（ ）
2．F1是（ ）
3．F2是（ ）
4．L1是（ ）
5．L2是（ )
二、探究
1、杠杆的平衡条件：参照教材所示“实验探究”，设计好实验步骤和记录表格，然后动手进行实验。
综合讨论结果，得出正确结论。
杠杆平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂 或 F1L1=F2L2
2、生活中的杠杆
将杠杆按其动力臂与阻力臂的相对长度分类，并对不同类型的杠杆的特点及功能做一总结。
杠杆
分类 力臂关系 平衡时力的比较 特点 应用举例
省力杠杆
L1>L2
F1 撬棍 费力杠杆 L1 F1>F2 费力省力距 铡刀 等臂杠杆 L1=L2 F1=F2 不省力不费距离 天平 三、达标 1、一根硬棒，在________下能绕着_____转动，这根硬棒就是杠杆。支点是____；动力是____；阻力是_________；阻力臂是 ______________.在日常生活中我们使用的工具属于杠杆的有_____、_____、_____等。 2.杠杆的平衡条件是______ ，如果杠杆的动力臂是阻力臂的5倍，当杠杆平衡时，动力是阻力的________ 倍。 4.在下列日常生活使用的工具中： 省力的杠杆有______________；费力的杠杆有___________；既不省力也不费力的杠杆有_____________. ①撬棒②天平③筷子④铡刀⑤脚踏 刹车⑥镊子⑦ 起子⑧钓鱼杆 安全小提示： 课堂收获：
