日常英语口语的交流对话

【 导语】学好英语⼝语是很有必要的，它可以更好的帮助我们与外国⼈交流。以下是整理的⽇常英语⼝语的交流对话，欢迎阅读！

1.⽇常英语⼝语的交流对话

英语⽇常交流⼝语对话第⼀部分：

Good morning / afternoon / evening表⽰早晨/下午/晚上好—I'm Kathy King表⽰我是凯西·⾦。How are you表⽰你好吗?

Fine， thanks. And you表⽰很好、谢谢、你呢—I'm fine，too表⽰我也很好。

How is Amy 表⽰爱⽶好吗—She is very well，thank you表⽰她很好，谢谢。

Good night，Jane意思为晚安，Good-bye，Mike意思为再见，迈克。

I have to go now意思为我必须⾛了—See you later意思为待会⼉见。

Is this your handbag表⽰的是这是你的⼿提包吗—No， it isn't表⽰的是不、它不是或者回答Yes， it is表⽰的是是的，它是。

英语⽇常交流⼝语对话第⼆部分：

Whose pen is this表⽰的是这是谁的笔—It's Kate's表⽰的是它是凯特的。

Is that a car表⽰的是那是⼀辆⼩汽车吗—No， it isn't. It's a bus表⽰的是不、那是⼀辆公共汽车。

What's this意为这是什么—It's an air-conditioner意为这是空调。

Is this yours意为这是你的吗—Yes， it's mine意为是的、是我的。

Where are my glasses意为我的眼镜在哪⼉—Over there意为在那边

Which is your bag意为哪个是你的包—The bigger one意为⼤些的那个。

Are these books all yours意为这些书全是你的吗—Some of them are mine意为⼀部分是我的。2.英语⼝语的⼝译法

“⼝译法”的⼝语学习⽅法，有7⼤优点，相信你⼀定会爱不释⼿。这种⽅法⾮常有效且很容易坚持—⼝译汉英对照(或英汉对照)的⼩说或其它读物。⾸先我们先读汉语部分，然后逐句直接⼝译成英⽂，完成⼀⼩段后，去看书上的对应英⽂部分并与我们的⼝译进⾏⽐较，我们马上可以发现我们⼝译的错误，缺点和进步。请注意：开始要选择较简单的读物，且应⼤量做，只做⼀两篇效果是不明显的。开始可能较慢，费时较多，但请坚持，整体上这是⼀个加速的过程。这样作的好处：

1、⾃⼰就可以练习⼝语，想练多久，就练多久。

2、始终有⼀位⾼级教师指出您的不⾜和错误。

3、题材范围极⼴，可以突破我们⾃⼰的思维禁锢，⽐如我们总是喜欢谈论我们⾃⼰熟悉的话题，所以我们总是在练习相同的语⾔，进步当然就缓慢了。

4、选择⼩说，幽默故事或好的短⽂练习，使我们有⾜够的兴趣坚持下去。

5、有⼀些我们在直接学习英语课⽂时被我们熟视⽆睹的地道的英语⽤法会被此法发掘出来，会有更⼤的收获。

6、对所学知识和所犯错误印象深刻。这等于我们⼀直在作汉译英练习，很多英⽂译⽂是我们费尽⼼思憋出来的，所以印象相当深刻，⽐直接学习英⽂课⽂印象要深的多。

7、经过⼤量的练习，你会有这样的感觉：没有什么东西你不能翻译，你的翻译⽔平⼤⼤加强了，你的⼝语表达⼒⼤⼤提⾼了!

3.如何提⾼英语⼝语⽔平

1、强化语⾳语调训练

正确的语⾳语调可以增强学⽣的⾃信⼼，有助于培养良好的英语沟通能⼒和交际能⼒。由于英语与汉语属于不同语系，发⾳⽅法有很多不同的地⽅。所以学⽣在练习的时候应注意英汉发⾳的不同，从⽽纠正英语发⾳。纠正发⾳不能忽视⼝形训练。对于英语中的每⼀个⾳，都要严格遵守发⾳规则。正确的语调可以帮助更好地达意。⽤错语调有的时候会造成误解，成为交流的障碍。学⽣平时可以多听英语相关有声读物或者多看英语影⾳资料，对照材料模仿进⾏语调的训练。

2、扩⼤词汇量

词汇量是能否⽤英语进⾏流利的关键。在扩⼤词汇⽅⾯，需要记⼀些常⽤词、⾼频词。按使按照⼤学英语教学⼤纲要求，学⽣能够熟练掌握4500～5000左右的词汇就⾜以进⾏⽇常⼝语交流了。在背单词的时候要尽量⽤⼀些短句和⼩短⽂来辅助记忆，来充分理解词汇本⾝的含义，避免死记硬背。 3、模仿

模仿是学习⼝语主要⽅法之⼀，模仿的具体⽅法：第⼀步，模仿单词的语⾳。模仿时要⼀板⼀眼，⼏形要正确，⼝腔肌⾁要充分调动起来，刚开始模仿时，速度不要过快，以便把⾳发到位，待把⾳发准了以后，再加快速度，⽤正常语速反复多说⼉遍。直到能够脱⼝⽽出。对于⾃⼰读不准或较⽣疏的单词要反复多听⼏遍，然后再反复模仿，⼀个单词⼀个单词地练，在那些常⽤词上下功夫，尽量模仿得像⼀些。第⼆步。模仿词组的读法。有了第⼀步的基础，这⼀步就容易多了。重点要放在熟练程度和流利程度上，要多练⼀下连读、失去爆破、不完全爆破、同化等语⾳技巧。第三步，段落及篇章模仿，重点在于提⾼流利程度。打开录⾳机或收⾳机跟着模仿，同步进⾏。⽬的要提⾼⼝腔肌⾁的反应速度，使肌⾁和⼤脑更加协调起来。

4、复述

学英语离不开记忆，记忆不是死记硬背，要有灵活性。复述就是⼀种很好的形式。复述是在模仿之后的⼀个再创作的过程。可以尽量⽤⾃⼰的话复述朗读、听过的或阅读过的，也可以完全摆脱原⽂，组织、创作材料内容。可以先复述原⽂的中⼼思想，⼀句、两句话即可。然后，由少⾄多。”’复述是在没有⼈对话的情况下提⾼⼝语最有效的途径之⼀。练习⼝语时还不免要背诵⼀些东西。背诵⼀些名篇是⾮常有必要的。基础较差的⼈⼀定要背诵⼀些常⽤的句型和表达⽅式。

4.英语⼝语模仿法

第⼀阶段：准备阶段，主要是进⾏模仿，背诵，复述练习。⽬的是训练正确的语⾳语调，提⾼流利程度，培养英语语感。掌握英语的习惯表达⽅式，扩⼤知识⾯和训练英语逻辑思维能⼒，准备会话前，要对常⽤的词(组)、短语等熟练掌握，“熟练”是与⼈会话的前提，只有熟练，在会话时才能流利。熟练的标准就是要达到不加思索地脱⼝⽽出。

第⼆阶段：实践阶段，主要进⾏⼤量的会话练习，与他⼈对话、讨论，基础好的可练习⼝译，⾃⼰讲英语故事等等。

模仿是学习外语主要⽅法之⼀，我们从以下⼏个⽅⾯来进⼀步学习如何模仿。模仿的原则：

1、⼤声模仿。这⼀点很重要，模仿时要⼤⼤⽅⽅，清清楚楚，⼝形要到位，不能扭扭捏捏，⼩声⼩⽓地在嗓⼦眼⾥嘟嚷。刚开始模仿时，速度要慢些，以便把发⾳到位，等到把⾳发准了以后，再加快速度。直到能⽤正常语速把句⼦轻松他说出来，脱⼝⽽出。

2、随时都准备纠正⾃⼰说不好的单词，短语等。有了这种意识，在模仿时就不会觉得单调，枯燥，才能主动。有意识，有⽬的地去模仿，这种模仿才是真正的模仿，才能达到模仿的⽬的，也就是要⽤⼼揣摩、体会。

3、坚持长期模仿。⼀般来说，纯正，优美的语⾳语调不是短期模仿所能达到的，对于有英国英语基础的⼈学说美国英语是如此，对于习惯于说汉语的⼈学说英语更是如此。过度需要⼀段时间，时间的长短取于⾃学者的专⼼程度。

模仿的具体⽅法：

第⼀步，模仿单词的语⾳。模仿时⼝形要正确，⼝腔肌⾁要充分调动起来，刚开始模仿时，速度不要过快，以便把⾳发到位，待把⾳发准了以后，再加快速度，⽤正常语速反复多说⼏遍，直到达到不⽤想就能⽤正常语速把句⼦轻松地说出来，对于⾃⼰读不准或较⽣疏的单词要反复多听⼏遍，然后再反复模仿，⼀个单词⼀个单词地练。 第⼆步，模仿词组的读法。有了第⼀步的基础，这⼀步就容易多了。重点要放在熟练程度和流利程度上，要多练⼀下连读。失去爆破、不完全爆破，同化等语⾳技巧。

第三步，段落及篇章模仿，重点在于提⾼流利程度。打开录⾳机或收⾳机跟着模仿，“他”说你模仿，同步进⾏。⽬的要提⾼⼝腔肌⾁的反应速度，使肌⾁和⼤脑更加协调起来。

模仿练习时要注意⼀个问题，就是害羞⼼理。害羞⼼理⼀⽅⾯源于性格，⼀般性格内向的⼈，讲话时易⼩声⼩⽓，这对学习英语语⾳语调很不利，要注意克服。另⼀⽅⾯是源于⾃卑⼼理，总以为⾃⼰英语⽔平太差，不敢开⼝，尤其是当与⼝语⽔平⽐⾃⼰⾼的⼈对话时，更易出现这种情况。克服这种⼼理障碍，是学好⼝语的前提。

5.如何练好英语⼝语

1、练就“假嗓⼦”功夫

说明：说英语时，声⾳浑厚，富有磁性，听起来像外国⼈

操作：每天跑步10分钟，⼀边跑步⼀边有节奏地喊1234，坚持10天见效果哦。

2、增强⾆头的柔韧度

说明：改掉⼀个⼀个单词说英语的习惯，流利说出顺畅英语。

操作：把pikeitup，checkitout读成⼀个单词，⼀⼝⽓说出最多次数。

3、⾃信朗读每个英⽂单词

内容：看见单词，能即刻默写出它的⾳标;看到⾳标，能猜出单词

操作：每天挑选30个长单词，先誊写⾳标，然后默写单词⾳标。

4、清晰地说标准英语

说明：双元⾳饱满，长⾳⾜够长，读准咬⾆⾳、唇齿⾳，吐字清晰

操作：每天读⼀段必须带有⾳标的⽂章，速度越慢越好，发⾳务必准确。