8090员工激励与辅导
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老员工激励方案老员工是公司的宝藏,他们拥有丰富的经验和知识,并且对公司有着很深的了解。
因此,如何激励老员工发挥他们的潜力,实现公司的长期发展,是每个公司都需要关注的问题。
本文将介绍一些激励老员工的方案,以帮助公司实现持续的创新和发展。
方案一:提供培训和学习机会老员工通常拥有长期的从业经验,但随着时代不断发展,新技术和新知识也在不断涌现。
为了让老员工与时俱进,拓宽他们的知识面,公司可以提供各种培训和学习机会。
这些机会不仅包括职业技能培训,还包括领导力培训、创新思维培训等。
与此同时,公司还可以提供学习资源,例如图书、论文和专业网站等。
通过培训和学习机会,老员工可以更好地适应公司的发展需求,增强自己的能力和竞争力。
方案二:制定激励措施合理的激励措施可以激发老员工的工作热情和创造力。
公司可以通过以下措施来激励老员工:•加薪和晋升:老员工是公司内部的专家和领导,因此他们的经验和知识对公司非常重要。
公司可以通过加薪和晋升的方式,激励老员工尽最大努力为公司创造更大的价值。
•优先参与项目:让老员工参与关键项目,是激励老员工的一种方式。
这不仅可以提高老员工的自信心,还可以让他们发挥自己的专业特长。
通过这样的方式,老员工会感到自己的价值被肯定,更有动力投身于公司的事业中去。
•发放奖励:公司可以根据老员工的表现,发放奖励,例如年终奖金、节日礼品等。
通过这样的方式,公司可以激励老员工为公司的发展做出更大的贡献,同时也提高了老员工的归属感。
方案三:重视老员工意见和建议老员工通常有着丰富的经验和知识,他们对公司的发展有着独特的见解。
因此,公司应该非常珍视老员工的意见和建议,并且及时采纳和执行。
这不仅可以提高老员工的积极性,还可以促进公司的创新和发展。
在这方面,可以采取一些措施,例如设立建议箱、组织交流会、邀请老员工参与决策等。
通过这些措施,让老员工感到自己在公司中的地位和重要性,提高老员工的归属感和满意度。
结语通过上述方案,公司可以激励老员工,提高他们的工作热情和效率。
一.奖惩分析法奖惩分析法定义:帮助我们找到实际工作中被忽略的关键点。
奖惩分析法操作步骤:2、将【奖励因子】列举在冰山上面3、4、5、6、奖惩分析法案例:调岗沟通奖励因子惩罚因子按照奖励因子和惩罚因子的重要程度,进行重新排序二、内职业生涯和外职业生涯•外职业生涯比内职业生涯: A 、超前恰当的时候--有动力 B 、超前较多的时候--有压力 C 、超前太多的时候--有毁灭力案例分析:绩效考核员工小王初中毕业生一年,来公司不到2个月,主管布置给小王在本月绩效面谈时,主管说:“你这个月绩效考核不及格,取消看来是呆不下去了,于是产生了辞职的想法。
分析:之所以小王出现绩效不及格的问题,我们对照内职业生涯与外职业生涯的关系就可以原因如下:1.小王为初中毕业,在学历上不满足此项工作2.刚毕业1年,在工作经历方面不满足此工作3.小王入职不到2个月,对公司现场情况不是很了解,故,是因为主管给了小王比内生涯超前太多的外职业生涯,所以三.如何跟8090后沟通•沟通的基本前提是: 真诚•沟通的基本问题是:心态•沟通的基本原理是:关怀•沟通的基本要求是:主动小王觉得特别委屈,自让他在2个月内做出一份5沟通模式:●环 ●外●内动外职业生涯发展发讯者编码解信息信息沟通循环:尊重的倾听沟通要求:你交待别人,就要求反馈,别人交待你,就要问清楚!事前问清楚,事后负责任。
举例:某班长让在外住宿的小李帮他带2个包子,那小反馈:带什么陷的,热的还是凉的沟通8要点:●准确、明白,不要形容和描绘●尽量让80、90后部属先说●批评时对事不对人●修饰你的语言和表达口气●倾听80、90后部属的意见●征求解决的方案●利用身体语言表达认可与鼓励●让80、90后部属参与决策学会感性表达与理性表达:反馈澄清尊重的倾听提出你的观点确了解游戏案例故事活动图表举例:鱼和水的关系四.8090后性格分类及相应激励方法分类激励:和平型员工激励方法:活泼型员工激励方法:感性笑话口头语言价值水是万物鱼和水的生活在水开水。
20120413:课程:8090后员工心理管理与实务一、年龄测试1.生理年龄2.测试心理年龄请将牛、鸡、草地进行分组,组合有牛+鸡:70牛+草地:60鸡+草地:80二、课堂公约微笑、鼓励、参与三、大环境对8090后的影响大的方面:政治、经济、文化、网络科技等环境●77年恢复高考●78年改革开放●93年取消大学生毕业分配●98年国企改革,下岗分流●99年大学开始大幅度扩大招生规模,大学生数量多质量不易保证,导致:自我感觉好,眼高手低●04年房地产行业改革没取消分房,住房商品化政策影响:生育政策:独生子女,导致孤独、溺爱、宠爱,自我为中心的特质社会背景:物质极大丰富,家庭中无需付出就可以得到满足,得到回报;导致在工作中形成自己的任何要求都要得到满足,无需付出即可得到丰厚回报文化的多元化一代人的价值观发生巨大变化,从50、60、70年代的奉献价值观到这一代的自我中心由于网络科技的快速发展,信息来源迅捷,通常认为:领导也非权威与专家了,领导不比自己强--------------------------------------------因此对8090后员工的管理有三句话:用嘴说给他听做给他看陪他去做(辅导、监督、提醒)四、8090后的特点1.三维立体模型:●个性特征:感性、外向(自我、张扬、非主流,习惯以脑筋急转弯的方式思考回答问题)●行为模式:按照习惯行事。
习惯顶撞、出现问题讲理由●价值观:核心价值观---崇尚自由、物质享乐,自我实现;择业观----个人本位,注重个人发展空间;工作价值观----成就自我,实现价值2.个性特征:四自主义●自信:敢说敢做---鼓励●自负:固执倔强—适当包容,加以控制●自然:本色本真,讨厌复杂的人际关系---利用●自私:个人利益—抑制●3.行为模式:四化主义●直接化:直率,不懂迂回●情绪化:冲动,不控制情绪●个性化:非主流,将自己包装得与众不同●短暂化:兴趣变化迅速,缺乏坚持放纵化情绪化感性化、个性化4.价值观:四崇尚主义●崇尚快乐,感觉导向,习惯性抵触。
一、激发80、90后员工的八大技巧:
1、亲自向员工的杰出工作表现表示感谢,一对一的亲自致谢或书面致谢。
2、花些时间倾听员工的心声。
3、对个人、部门及组织的杰出表现,提供明确的回馈。
4、积极创造一个开放、信任及有趣的工作环境,鼓励新点子和积极的主动性。
5、让员工参与决策,尤其是那些对其有影响的决定。
6、肯定、奖励及升迁等,都应以个人工作表现及工作环境为基础。
7、提供员工学习新知及成长的机会,告诉员工在公司的目标下,管理者如何帮助其完成个人目标,建立与每位员工的伙伴关系。
8、庆祝成功--无论是公司、部门或个人的表现,都应挪些时间给团队,来举办士气激励大会或相关活动。
二、13种精神激励:
1、榜样激励
2、感情激励
3、赞美激励
4、一分钟激励
5、经理人的一分钟激励
6、目标激励
7、荣誉激励
8、兴趣激励
8、文化激励
10、形象激励
11、参与激励
12、内在激励
13、晋升激励
三、六种错误的激励方式:
1、平均主义
2、公正主义
3、激励不及时
4、激励不具体
5、从来不用负激励。
如何有效激励和驱动员工?跟这些互联网公司学习!我曾经参观过一家非常优秀的互联网公司,当时是在该公司上班的一个朋友带着去的,所以是晚上快9点种去的。
当我走进他们的办公区的时,令我大吃一惊,整个办公区基本还是满的,大部分员工都在挑灯夜战,而且每个人都非常忙碌都看不出有一丝应付的感觉。
我问我的朋友说:“你们是如何做到的,因为有好多公司的员工不到下班时间就开始等着下班了,一到点就拔腿就跑。
你们是如何做到让员工自动的为公司加班,同时还那么投入的?”他回答说:“我们的文化是创业的文化,来这里的每一个员工不是为了工作,而是为了实现自己的梦想。
而且他们认为,只有在这里工作才能感到快乐!”很多企业反映,大多数员工刚入职的时候工作非常有激情,但过了一到两年之后工作激情就会淡化,这的确是一个普遍问题。
为了打破这个管理“魔咒”,企业想了很多办法,培训、激励、考核、加薪、升职,甚至有的企业不惜给员工洗脑。
其实要解决这个问题,还是要从根本上来查找原因。
没有激情最根本的原因是企业的发展价值和员工的个人价值没有挂钩。
短时间内员工能够认同“大河水涨小河满”的道理,只要企业发展了,个人才有前途。
但是时间长了以后,会发现企业在不断的发展,但自己好像也没有得到什么。
这个时候我们就要尝试着解决问题,即通过价值和文化,时时刻刻的刺激员工的工作激情。
比如小米,它的成功不单单是产品的成功,在员工价值体现上它也是做的非常好的。
梦想和长期价值是激励小米人走到一起的核心原因。
小米公司最初的56名员工一共投资了1100万元,有一个研究生毕业的女孩,把他家里的股票全买了,给同事群发了一封邮件,说她把嫁妆钱都拿出来了,从此就嫁给小米了。
互联网企业最值得我们学习的是它的估值机制,它是靠估值决定价值的。
传统企业是靠产值决定价值的,而互联网思维是靠估值决定价值的,这是两个不同的思维。
正是这两种不同思维的错位,造成了很多中小企业进行互联网转型惨遭失败。
一个企业如果用产值决定价值进行互联网转型,就没有了缓冲期,因为毕竟转型需要过程和投入。
90后新生代员工激励机制研究一、激励机制的基础理论(一)激励机制的涵义激励机制是以员工的需求为基点,运用一定手段,使其工作目标与组织的既定目标相符合,而可以精准、高效率地完成组织任务,为组织创造利益最大化的对员工心理上的一种控制。
(二)精神激励的方法在激励方法中精神激励十分常用,进行精神激励,可以满足员工的发展需要,帮助其获得实现自身价值的满足感。
精神激励是一种高级的激发员工良好的工作态度的手段,与物质激励相比,它发挥作用的时间更长。
根据在各行各业的在激励机制上取得成功的企业的经验,进行归纳总结后,常用激励方法有以下几种。
1、目标激励企业目标是团队对成员的吸引力,成员对团队的向心力的核心。
目标激励在更深层次上激励职工,让员工们看到企业远大的前程,让员工们理解当下工作的意义,长时间地给员工提供一个努力和前景的方向。
2、内在激励基本的物质需求得到满足以后,员工看到的也将不再局限于简单完成这份工作,他们也开始要求工作的趣味性,能否在工作在能获得更多的挑战,能否在工作中获得实现自我价值的满意度等。
3、形象激励人们获取的一天获取的信息之中五分之四都是通过视觉接受渠道。
所以,通过形象激励,可以更容易地对员工的大脑形成刺激,从而取得更好的激励效果。
想想激励的方法有很多种,如将优秀员工的照片或表彰通知贴在公告栏以使员工感到自豪,获得荣誉感。
另外,也可将员工在工作中的优秀表现及获得的成绩以视频的方式记录下来,在公司中播放,各式各样的形象激励相结合地运用,可以取得事半功倍的效果。
4、兴趣激励:积极增加员工感兴趣的企业活动,对提高员工工作积极性有很大的作用。
许多企业都鼓励员工在工作之余,参加健身、歌唱、舞蹈等活动。
公司可采取实际行动,给有兴趣的员工提供一个舞台来发挥,或用对其中的优秀者进行奖励等。
兴趣爱好发展得到鼓励,可以增加员工的身心愉悦度,也可使员工放松心情,更好地投入到工作中去。
同时,这也是良好的企业文化的表现。
8090后员工特点思维发散,更加擅长开放性创新性工作9080后员工更有创意、点子很多但比较发散。
他们的信息捕捉和搜索能力很强,更关注许多开放性的、细节性的信息。
同时8090后员工对信息的公开和透明有更强烈的要求。
8090后创意多,所以管理者要尽可能让他们多出主意、多找问题,也要让他们提出可行的解决方案。
我经常和90后员工说,不要把问题抛给我,而要自己找到解决方案。
在这个环节,管理者需要多“逼"他们一下,因为90后的执行力会相对80后欠缺一些。
80、90后受到了良好的系统教育,并且生活在较为开放的环境中,尤其是伴随着互联网的发展,让这个群体的知识面和思维能力都得到了较大的提升。
这种提升也使得这个群体具有了较强的创新能力。
在企业中,创新能力如果运用得当,将变成企业发展的动力,相反就会变成企业的烦恼。
因此,我们常常看到有些员工被称为富有创新精神的优秀员工,而有些员工则会被定义为不服从管理的“问题员工”,这种现象在80、90后员工身上尤为突出。
择业遵从个人兴趣,主观意愿对于8090后来说,仅仅收入丰厚已不能捕获他们躁动的心,关键还得好玩,够酷,符合兴趣爱好。
这种追求自我、突出个性的价值观也反映在求职上。
不少9080员工在择业初期表现出淡化薪金和行业,追求与自我兴趣相关的职业的特点。
8090后求职者自主意识强,考虑的问题多。
会慢慢衡量利弊.而且,他们考虑的问题和传统指导的内容不同,不仅考虑薪酬、地域等因素,而且更看重发展空间和深造机会,以及企业的文化氛围。
喜欢有品质的生活自我实现欲望强烈在工作当中,80、90后员工比较容易凸显个性,对待问题敢于发表自己的意见,更注重自我价值的实现,希望通过自己的努力能够得到企业的重视,承担更大的责任。
鉴于此,他们初期对工作总能表现出非常积极的态度,但这种强烈的自我实现欲望却存在一定的隐患,那就是是否具有足够的能力胜任所承担的工作.在企业中因无法胜任超出自己能力的工作而失去企业信任的例子屡见不鲜。
一、激励实战技巧:
1、在你右边的口袋里放上4枚硬币(或者放在你办公桌右边的抽屉里)。
每当你对员工进行表扬之后,就拿一个硬币到左边的口袋(或者办公桌左边的抽屉)。
每个早上和下午,努力把4枚硬币都转移了。
2、把员工的名字按照字母顺序进行排列,并且写在一张表格上。
然后在接下来的一周里,把你表扬过的员工在表格里勾出来,争取在这一周里对所有的员工进行表扬。
3、在一些小纸片上写上你对每个员工的赞美之词,当大家都还没有来上班时,把这些纸片贴在每个员工椅子的下面。
在这一天的某个时刻,发一封群发邮件,让员工们看看自己椅子的下面。
4、每一周或者两周,挑选出你的团队值得赞赏的地方。
给大家发一封电子邮件或语音邮件,对他们为集体作出的贡献表示赞赏。
5、在每个工作日里,第一件事和最后一件事都是在表扬员工在工作中的出色表现。
二、激励菜单:
1、真诚地说一声"您辛苦了!"
2、真诚地说一声"谢谢您!"
3、真诚地说一声"你真棒!"
4、由衷地说一声"这个注意太好了!"
5、有力地拍一拍下属的肩膀(女性注意)
6、一个认可与信任的眼神
7、一次祝贺时忘情的拥抱
8、一阵为分享下属成功的开怀大笑
9、写一张鼓励下属的便条或感谢信
10、及时回复一封下属的邮件
11、下属纪念日的一个电话、一件小小的礼物
12、一条短信的祝福和问候
13、一次无拘无束的郊游或团队聚会
14、一场别开生面的主题竞赛
15、一个证书、一枚奖章、一朵鲜花、一颗真诚的心…
三、有效辅导下属:
1、主动积极的提高下属的技能水平
2、领导者辅导下属的基本功
3、辅导员工的技巧
四、指导者必须遵守的三个基本规则:
1、千万不要忽视杰出的工作,你看见了,就要说
2、千万不要忽视差劲的工作,你看见了,就要说
3、使用以下2分钟方法:
说出你看到的
等候反应
提醒目标
要求提出具体解决办法
同意双方都接受的办法
五、成功培养员工的四个步骤:
1、确信下属有足够的能力。
2、向下属解释工作时应清晰表达做什么,为什么做,什么时候做?
3、不要刻意告诉下属应如何具体完成工作。
4、不要因为下属的工作失误而打击他们的自信心。