简述知觉组织的原则

心理学的知觉试题及答案一、选择题1. 知觉的定义是什么？A. 一种感觉B. 一种认知过程C. 一种情绪状态D. 一种行为反应答案：B2. 以下哪个选项不是知觉的特性？A. 选择性B. 组织性C. 恒常性D. 多样性答案：D3. 知觉的组织原则包括哪些？A. 接近性、相似性、连续性B. 接近性、相似性、对比性C. 连续性、对比性、封闭性D. 封闭性、对比性、相似性答案：A4. 以下哪个效应是知觉恒常性的体现？A. 错觉B. 视觉后效C. 颜色恒常性D. 深度知觉答案：C5. 知觉的适应性功能是什么？A. 帮助我们适应环境B. 帮助我们记忆信息C. 帮助我们表达情感D. 帮助我们进行社交答案：A二、简答题6. 简述知觉与感觉的区别。

答案：知觉是个体对外界刺激进行组织、解释和理解的过程，它涉及到对信息的整合和意义的赋予。

而感觉则是对外界刺激的直接反应，是知觉的基础，但不涉及对信息的进一步加工。

7. 解释什么是错觉，并给出一个例子。

答案：错觉是指在特定条件下，人们对外界刺激的知觉与实际不符的现象。

例如，缪勒-莱尔错觉（Müller-Lyer illusion），两条线段的实际长度相同，但由于两端箭头的方向不同，人们会错误地认为它们的长度不同。

8. 描述知觉的适应性功能在日常生活中的应用。

答案：知觉的适应性功能帮助我们快速识别环境中的物体和事件，使我们能够对环境做出适当的反应。

例如，当我们在开车时，能够迅速识别交通信号和路上的其他车辆，以确保安全驾驶。

三、论述题9. 论述知觉的组织原则在视觉艺术中的应用。

答案：在视觉艺术中，艺术家利用知觉的组织原则来创造视觉冲击力和深度感。

例如，通过使用接近性原则，艺术家可以让观看者感觉到元素之间的接近关系；通过使用相似性原则，艺术家可以强调某些元素之间的共同特征；而通过使用连续性原则，艺术家可以引导观看者的视线沿着特定的路径移动。

结束语：通过本试题，我们对心理学中的知觉有了更深入的理解。

心理学自考题-15(总分：100.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：20，分数：40.00)1.宣称心理学作为一门科学，只能研究可观察的行为，坚持心理学是研究行为的科学，提出S—R理论的心理学家是______（分数：2.00）A.詹姆斯B.华生√C.马斯洛D.斯金纳解析：[解析] 华生宣称心理学作为一门科学，只能研究可观察的行为。

他坚持心理学是研究行为的科学，华生的研究路线可以用“刺激—反应”公式(S—R)来表示。

2.研究儿童年龄特征的心理学，其性质归属于心理学的哪个领域?（分数：2.00）A.理论领域√B.应用领域C.实践领域D.综合领域解析：[解析] 发展心理学研究心理的发生发展规律，一般以人的整个生活历程作为研究对象，探讨人在不同发展阶段上的不同心理特点，但广义地讲。

它也包括动物心理学。

发展心理学曾一度集中于研究儿童期，现在对青春期、成人期尤其是老年期的心理特点也都进行了广泛的研究。

发展心理学属于心理学的理论领域。

3.当心理活动或意识指向某个对象的时候，它们会在这个对象上集中起来，即精神贯注，兴奋性提高。

这是注意的哪一个特点?（分数：2.00）A.指向性B.集中性√C.分配D.转移解析：[解析] 当心理活动或意识指向某个对象的时候，它们会在这个对象上集中起来，即精神贯注，兴奋性提高。

这就是注意的集中性。

4.下列关于人的整个睡眠过程的叙述，错误的是______（分数：2.00）A.第一阶段为过渡期，通常持续1—7分钟，脑电波为α波B.第二阶段为轻睡期，大约持续10—25分钟，这时频率加快，脑电波为θ波√C.第三、四阶段为沉睡期，此期频率慢，振幅极大，脑电波以艿波为主D.最后一个阶段为“快速眼动睡眠”，是人在做梦的时候解析：[解析] 人的整个睡眠过程可以分为五个阶段，在不同的阶段脑电波有不同的形态变化。

第一阶段为过渡期，个体感到困倦、意识进入朦胧状态，通常持续1～7分钟。

第二阶段为轻睡期，大约持续10～25分钟，这时出现频率更慢，为4～7cps的θ(theta)波。

2022年青海师范大学教育技术学专业《普通心理学》期末试卷B(有答案）一、单项选择题1、建立世界上第一个心理实验室的心理学家是（）。

A．巴甫洛夫B．艾宾浩斯C．冯特D．赫尔姆霍兹2、在阳光照射下，红花与蓝花可能显得同样亮；而当夜幕降临时，蓝花似乎比红花更亮，造成这种现象的原因是（）。

A．棒体细胞是夜视细胞，对波长较短的光具有较高感受性 B．棒体细胞是明视细胞，对波长较长的光具有较高感受性 C．锥体细胞是夜视细胞，对波长较长的光具有较高感受性D．锥体细胞是明视细胞，对波长较短的光具有较高感受性3、下列选项中，与有机体的呼吸、吞咽、排泄等基本生命活动有密切联系的是（）。

A．桥脑 B．中脑 C．延脑 D．间脑4、个体对物体在空间位移的反映是（）知觉。

A．空间B．方位C．深度D．运动5、对优美的自然风景的欣赏，对良好社会品行的赞美，这指的是（）。

A．道德感B．理智感C．美感D．成人感6、有预定目的但无需意志努力的注意是（）。

A．随意注意B．不随意注意C．随意后注意D．有意注意7、关于遗忘的（）考虑到了个体的需要、欲望、动机、情绪在记忆中的作用。

A．衰退说B．干扰说C．压抑说D．提取失败说8、言语材料最小的意义单位是（）。

A．音位B．音节C．词D．短语9、小张在填报高考志愿时，有两所学校可选择。

其中，一所是名牌大学，但专业不理想；另一所是一般大学，但专业理想。

小张犹豫不决，这种动机冲突是（）。

A．双趋式冲突 B．双避式冲突 C．趋避式冲突D．多重趋避式冲突10、对优美的自然风景的欣赏，对良好社会品行的赞美，这指的是（）。

A．道德感B．理智感C．美感D．成人感11、下列选项中，属于晶体智力的是（）。

A．词汇理解能力 B．类比推理能力 C．演绎推理能力D．运算速度12、艾森克的人格理论将人分成四种类型：稳定内倾型、稳定外倾型、不稳定内倾型和不稳定外倾型，其中稳定外倾型相当于（）。

A．多血质B．胆汁质C．粘液质D．抑郁质13、一种学习中获得的一般原理和态度对另外具体内容学习的影响就是（）。

2022年广州大学应用心理学专业《普通心理学》期末试卷B(有答案）一、单项选择题1、1967年《认知心理学》出版标志现代认知心理学的诞生，作者是（）。

A．斯滕伯格B．布鲁纳 C．奈塞尔D．西蒙2、由于人的两眼之间约有65毫米的距离，因此在注视同一非平面物体时，两视网膜上所得映像不完全重合，这种现象称为（）。

A．运动视差B．双眼视轴辐合C．双眼视差D．双眼视轴分散3、大脑两半球之间传递信息的神经结构是（）。

A．杏仁核B．内囊C．边缘系统D．胼胝体4、人以知识经验为基础对感知的事物加以处理并做出解释或判断的组织加工过程是（）。

A．知觉整体性B．知觉选择性C．知觉理解性D．知觉恒常性5、判断“谢谢了”的准确意思主要依赖于（）。

A．热情程度B．声调C．场合D．表情6、在一次采访中，一名奥运会跳水冠军说：“都说巴塞罗那风景优美，但是当她站在最高的跳台上，本来可以俯瞰整个城市时，却一点都没有注意到眼前的美景！”请问，这体现了注意的（）。

A．稳定性B．指向性C．集中性D．分配性7、接到老朋友的电话，知道对方是谁却叫不出名字，过一会儿就会想起来，这是一种（）现象。

A．暂时性遗忘B．倒摄抑制C．鸡尾酒会效应D．内隐记忆8、如果要被试对正确肯定的句子和正确否定的句子做反应，反应速度可能会（）。

A．正确肯定＞正确否定B．正确肯定＜正确否定C．正确肯定＝正确否定D．不确定9、托尔曼有关动机的观点是（）。

A．对达到目标的期待是个体行为的决定因素B．本能是人类一切思想和行为的动机C．自我效能感决定个体的动机水平D．诱因和驱力共同决定个体行为10、维持大脑皮层的兴奋水平、对情绪有唤醒作用的是（）。

A．网状结构B．边缘系统C．丘脑D．下丘脑11、智力的PASS模型包含了三层认知系统，其中处于最高层次的是（）。

A．同时性加工B．继时性加工C．计划系统D．唤醒系统12、Patchard博士相信人格在很大程度上是由个体的基因决定的。

心理学感觉知觉试题及答案一、选择题1. 感觉和知觉的区别是什么？A. 感觉是对外部刺激的直接反应B. 知觉是对感觉信息的组织和解释C. 感觉和知觉是同一概念D. 知觉是对外部刺激的直接反应答案：A和B2. 以下哪个不是感觉的基本特性？A. 感觉的适应性B. 感觉的阈限C. 感觉的强度D. 感觉的复杂性答案：D3. 知觉的组织原则包括以下哪些？A. 接近性B. 相似性C. 连续性D. 所有选项都是答案：D二、填空题4. 感觉是人脑对_______的直接反映。

答案：当前作用于感觉器官的客观事物的个别属性5. 知觉是人脑对_______的反映。

答案：客观事物的整体属性三、简答题6. 简述感觉适应现象。

答案：感觉适应是指感觉器官对持续刺激的反应逐渐减弱的现象。

例如，当我们进入一个有强烈气味的房间时，最初可能会感觉到气味很强烈，但过一段时间后，这种气味感觉会逐渐减弱，甚至感觉不到。

7. 解释知觉的恒常性。

答案：知觉的恒常性是指在不同条件下，人们能够保持对物体的稳定知觉。

例如，无论在白天还是夜晚，我们都能识别出熟悉的物体，即使光线条件发生变化。

四、论述题8. 论述感觉和知觉在日常生活中的应用。

答案：感觉和知觉在日常生活中的应用非常广泛。

例如，在驾驶汽车时，我们通过视觉感知道路状况，通过听觉感知周围的声音，通过触觉感知方向盘的反馈，这些感觉信息帮助我们做出驾驶决策。

在社交互动中，我们通过观察他人的面部表情和肢体语言来理解他们的情绪和意图。

在艺术创作中，艺术家通过感觉和知觉来捕捉和表达美的形式。

结束语：通过以上的试题及答案，我们可以看到感觉和知觉是心理学中非常重要的概念，它们不仅帮助我们理解外部世界，也在我们的日常生活和专业领域中发挥着重要作用。

了解这些概念有助于我们更好地认识自己和他人，以及更有效地与环境互动。

1观察法与实验法的根本区别是，观察法（）。

d.不进行条件控制2我们头脑中肯定还会有一个手表的表象，这个表象是从许多不同的手表的表象中抽象出来的，包括自己在不同时期使用过的手表，也包括曾经见过的、别人使用过的手表。

这个表象属于（）。

a.一般表象3作文课中的一题多写，数学作业中的一题多解都是运用（）的过程。

a.发散思维4符合社会发展规律的、积极的、有益的幻想称为（）。

b.理想5眼前飞过的一只小鸟，夜空中掠过的一颗流星，都会引起我们的（）。

b.无意注意6情绪是由于某一情景的变化而引起的自身状态的感觉。

情绪产生的历程应该是：先有引起机体反应的刺激；然后，该刺激引起个体的生理反应；最后，由于机体反应而引起情绪体验。

这是（）的观点。

c.詹姆斯－兰格7（）主张心理学应该和哲学、生理学区分开，用特殊的方法来研究自己的特定对象，并且第一个宣称心理学是一门科学。

c.赫尔巴特8（）是有机体借助于神经系统，对内外环境刺激做出的规律性应答。

a.反射9有些沉溺于宗教狂热的人，声称见到了“观音菩萨”或“耶稣基督”等，心理学认为这种现象属于（）。

a.幻觉10我国心理学家研究发现，（）是保持恒常性的重要条件。

c.人的身体与环境的正常关系11阿奎那把灵魂分为植物性的、感性的和理性的三个等级。

感性和理性的等级又被区分为认识和欲望的机能。

认识包括五种外部感觉和四种内部感觉，其中（）不是他所说的内部感觉。

b.嗅觉c.肤觉12记忆中的表象不是凝固不变的，它可以被（），从而成为想象的加工材料。

a.移植b.翻转c.缩放d.粘合e.拆分13直觉思维是一种直接的领悟性的思维活动，具有（）的特点。

b.跳跃c.快速14人们创造的千手观音、小人国、美人鱼、猪八戒、雷公等，分别运用了（）等想象加工方法。

b.拟人化c.综合e.夸张15引起和维持无意注意的客观刺激物本身的因素很多，一般包括：（）。

b.刺激物的对比度c.刺激物的强度d.刺激物具有新异性e.刺激物的运动和变化16人的情绪情感具有对立的性质，就象一块磁铁，每种情绪情感都可以找到与其对立的一极。

知觉组织的原则介绍知觉组织是指人类大脑对外界信息进行处理和组织的过程。

人类通过感觉器官接收到的外界刺激经过感觉加工、注意选择、意识解释等过程，最终形成对环境的知觉和认知。

知觉组织的原则是指在这个过程中，人类大脑所遵循的一些基本规律和原则。

本文将详细探讨知觉组织的原则。

一、感知整体1. 同时性原则同一时间内出现的刺激往往被认为是属于同一整体的一部分。

这一原则可以通过实验验证，例如著名的同形异位实验。

在这个实验中，研究者将相同的小形状排列成不同的整体形状，被试往往会将相同的小形状视为整体的一部分。

2. 近似性原则具有相似特征的刺激往往被认为是属于同一整体的一部分。

这一原则可以通过实验验证，例如著名的近似性实验。

在这个实验中，研究者将相似形状排列成不同的整体形状，被试往往会将相似的形状视为整体的一部分。

3. 连续性原则具有连续性的刺激往往被认为是属于同一整体的一部分。

这一原则可以通过实验验证，例如著名的连续性实验。

在这个实验中，研究者将断裂的线条排列成不同的整体形状，被试往往会将连续的线条视为整体的一部分。

二、感知分离1. 分离性原则具有明显差异的刺激往往被认为是属于不同的分离部分。

这一原则可以通过实验验证，例如著名的分离性实验。

在这个实验中，研究者将差异明显的形状排列成不同的分离部分，被试往往会将差异明显的形状视为不同的部分。

2. 对比性原则具有对比特征的刺激往往被认为是属于不同的分离部分。

这一原则可以通过实验验证，例如著名的对比性实验。

在这个实验中，研究者将对比明显的形状排列成不同的分离部分，被试往往会将对比明显的形状视为不同的部分。

3. 不连续性原则具有不连续性的刺激往往被认为是属于不同的分离部分。

这一原则可以通过实验验证，例如著名的不连续性实验。

在这个实验中，研究者将不连续的线条排列成不同的分离部分，被试往往会将不连续的线条视为不同的部分。

三、感知整合1. 闭合性原则具有封闭形状的刺激往往被认为是属于同一整体的一部分。

心理学自考题-7(总分：100.00，做题时间：90分钟)一、{{B}}单项选择题{{/B}}(总题数：20，分数：40.00)1.宣称心理学作为一门科学，只能研究可观察的行为，坚持心理学是研究行为的科学，提出S—R理论的心理学家是______∙ A.詹姆斯∙ B.华生∙ C.马斯洛∙ D.斯金纳（分数：2.00）A.B. √C.D.解析：[解析] 华生宣称心理学作为一门科学，只能研究可观察的行为。

他坚持心理学是研究行为的科学，华生的研究路线可以用“刺激—反应”公式(S—R)来表示。

2.研究儿童年龄特征的心理学，其性质归属于心理学的哪个领域?∙ A.理论领域∙ B.应用领域∙ C.实践领域∙ D.综合领域（分数：2.00）A. √B.C.D.解析：[解析] 发展心理学研究心理的发生发展规律，一般以人的整个生活历程作为研究对象，探讨人在不同发展阶段上的不同心理特点，但广义地讲。

它也包括动物心理学。

发展心理学曾一度集中于研究儿童期，现在对青春期、成人期尤其是老年期的心理特点也都进行了广泛的研究。

发展心理学属于心理学的理论领域。

3.当心理活动或意识指向某个对象的时候，它们会在这个对象上集中起来，即精神贯注，兴奋性提高。

这是注意的哪一个特点?∙ A.指向性∙ B.集中性∙ C.分配∙ D.转移（分数：2.00）B. √C.D.解析：[解析] 当心理活动或意识指向某个对象的时候，它们会在这个对象上集中起来，即精神贯注，兴奋性提高。

这就是注意的集中性。

4.下列关于人的整个睡眠过程的叙述，错误的是______∙ A.第一阶段为过渡期，通常持续1—7分钟，脑电波为α波∙ B.第二阶段为轻睡期，大约持续10—25分钟，这时频率加快，脑电波为θ波∙ C.第三、四阶段为沉睡期，此期频率慢，振幅极大，脑电波以艿波为主∙ D.最后一个阶段为“快速眼动睡眠”，是人在做梦的时候（分数：2.00）A.B. √C.D.解析：[解析] 人的整个睡眠过程可以分为五个阶段，在不同的阶段脑电波有不同的形态变化。

简述知觉的组织原则知觉是一种复杂的运动活动，它是一种精神活动的体现，也是一种知觉心理活动的基础。

根据知觉活动的规律，知觉有一定的组织原则。

这种组织原则确定了知觉的方式，使有关知觉过程一致地整合进行，并保证了知觉活动的有效性。

二、组织原则1.分原则。

知觉区分原则是指受众在进行视觉和听觉知觉活动时，能够将外界刺激所构成的特征跟踪和区分，以便建立内容的有效选取和视角的判断。

2.知正确性原则。

认知正确性原则是指受众的知觉对外界刺激是科学的，因此能够精确地反映外界现象。

3.态发展原则。

动态发展原则是以认知方式接受刺激的过程，具有逐步发展的过程，以此来实现更为完美的认知。

4.步原则。

同步原则是一种结合命题，即外界知觉事件同时发生，对于人类知觉活动也是如此，两者之间也保持着一种同步性。

5.围原则。

范围原则是指空间上各认知元素之间的相对距离，在侧重于范围内物体之间距离关系时，获取更多细节信息，有利于更加准确地理解外界现实。

6.解原则。

理解原则是指在知觉活动的过程中，受众通过抽象的思维理解外界刺激的过程，以便更全面地理解外界现实，从而掌握更多的信息。

7.忆原则。

记忆原则是指知觉活动不仅仅是一种能够实时反映外界刺激的过程，而且也是一种将外界刺激记录下来的过程，以便复现先前受到的刺激、经验以及所掌握的信息，从而有效地理解外界现实。

三、知觉的重要性知觉是一种重要的心理活动，它是以可感知的形式直接反映外界客观现实的活动，能够为人们提供及时准确的信息，在学习和生活中发挥着十分重要的作用。

知觉的组织原则是知觉活动的重要依据，这些原则不仅构成了知觉活动的核心内容，而且有助于人们更好、更准确地反映和理解外界现实，从而获取更多有用的信息。

因此，我们应当重视知觉活动，了解知觉的组织原则，使自己能够更好地发挥知觉活动的作用，以期达到在学习和生活中有效地获取信息的目的。

基础心理学练习题（主观题）七、简答题1.人的心理现象包括哪些方面（心理学的研究对象有哪些）？一般把人的心理现象划分为心理过程和个性两个部分。

心理过程是指人脑对客观现实的反映过程，包括认识过程、情感过程和意志过程，三者紧密联系，统一在人的行为活动中。

个性心理是人的整个心理面貌，即一个人心理活动的心理倾向和心理特征的总和，包括个性倾向性和个性心理特征。

心理过程和个性心理紧密联系、相互影响。

个性心理通过心理过程形成，已形成的个性心理制约着心理过程的进行和发展，并在行为活动中表现出来。

2.简述心理学的目标。

（1）描述心理现象和行为（2）解释心理现象和行为（3）预测心理现象和行为（4）调节与控制心理活动与行为3. 简述心理学发展过程中的七个主要学派及其主要观点。

构造主义：主张研究意识，认为了解意识的关键在于了解其结构。

机能主义：主张研究意识，应研究个体心理或意识的功能，而非分析意识的元素。

行为主义：认为心理学应遵循“刺激--反应”公式，反对研究意识，主张研究行为，提倡环境决定论。

格式塔心理学：整体大于部分之和。

精神分析：强调研究潜意识现象。

认为人类的行为源于欲望和动机，欲望以无意识的形式支配人的行为，欲望和动机受到压抑是导致精神疾病的重要原因。

人本主义：心理学要研究健康的人，人性本善，人有自我实现的需要。

认知主义：一切源于思考，认为心理学不只是研究行为，也要研究行为基础的内部心理机制，以心理结构与心理过程为其研究对象，探讨人类认知的信息加工过程。

4. 意识有哪些特征？人类意识概括起来具有以下三个基本特征：①意识的自觉性特征，它是人类意识的最基本特征，指人对外界刺激和自身内部心理事件的了解。

②意识的能动性特征。

它是人认识世界和改造世界的能力和作用，表现为意识活动的目的性与计划性、主动性和创造性。

③意识的社会历史制约性。

人类意识是在社会生产劳动的实践中产生的，并随着社会历史条件的变化而发展的．5. 什么是注意？注意具有哪些功能？注意是心理活动对一定对象的指向和集中。

2022年华中师范大学心理学专业《普通心理学》期末试卷A(有答案）一、单项选择题1、人本主义心理学主张（）。

A．研究人的行为及影响因素B．研究影响及决定人行为的潜意识C．研究区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验D．研究人的感知、记忆、思维等信息加工过程及影响因素2、当灰色方形纸片放在红色背景上时，人会感觉它带有青绿色。

这种现象称为（）。

A．对比B．后像C．知觉D．适应3、中枢神经系统中的高级中枢是（）。

A．脑干B．间脑C．小脑D．大脑4、当人看到下图，一般都只看到一些乱点，经提示这是一幅骑马图片后，人们就觉得像所提示的内容。

这主要体现的知觉特性是（）。

A．知觉整体性 B．知觉理解性 C．知觉恒常性 D．知觉选择性5、强调情绪的产生都是由外界环境刺激、机体的生理变化和对外界环境刺激的认识过程等要素相互作用的结果的情绪理论是（）。

A．坎农-巴德学说B．伊扎德的情绪理论C．詹姆斯-兰格情绪理论D．沙赫特-辛格的情绪理论6、“万绿丛中一点红”容易被人注意，这是利用了刺激物的（）特性。

A．理智感B．对比C．荣誉感D．强度7、记忆是人类的重要高级认知功能之一，下面哪个大脑的区域是非常重要的记忆脑区？（）A．背侧额叶皮层B．前额叶皮层C．海马D．基底神经节8、有研究表明，大脑中掌管言语运动的主要是（）。

A．威尔尼克区B．布洛卡区C．枕叶区前面角回D．额中回后部9、动机和行为的关系表现为（）。

A．同一行为可以由不同动机引起B．同一行为必须由同一动机引起C．同一行为必须由不同动机引起D．不同行为必须由不同动机引起10、在情绪反应中，与愤怒情绪产生关系最密切的神经中枢是（）。

A．杏仁核B．小脑 C．桥脑 D．延脑11、智力的PASS模型包含了三层认知系统，其中处于最高层次的是（）。

A．同时性加工B．继时性加工C．计划系统D．唤醒系统12、最先把内、外倾概念引入人格研究中的心理学家是（）。

A．弗洛伊德B．弗罗姆C．荣格D．格罗斯13、根据布鲁纳的结构教学观，教师应该（）。

第1次阶段测验名词解释1、个体心理：个体所具有的心理现象称为个体心理。

个体心理一般分为认知、动机与情绪、能力与人格等三部分。

2、认知：认知是指人们获取知识和运用知识的过程，或信息加工的过程，这是人的心理的最基本的过程。

它包感觉、知觉、记忆、想像、思惟和言语等。

3、观察法：观察法是一种在自然条件下，对心理现象的外部活动进行有计划、有系统的观察，从中发现心理现象发生和发展规律性的方法。

观察法分为自然观察法和控制观察法。

4、实验法：实验法是一种有控制的观察。

它是在控制条件下，操作某种变量的变化，研究这种变量的变化对其它变量所产生的影响。

实验法分为两种，实验室实验法和自然实验法。

5、意识：意识是指个体所拥有的对现实生活的知觉体验。

可以从几个角度来理解“意识”的概念：(1)意识是一种觉知。

(2)意识是一种高级的心理机能。

(3)意识是一种心理状态。

6、注意：注意是心理活动或意识对一定对象的指向与集中。

注意的两个特点是指向性和集中性。

注意是一种内部心理状态，可以通过人的外部行为表现出来。

7、催眠：催眠是由催眠师诱导而出现的一种介于清醒与睡眠之间的、类似睡眠又非睡眠的意识恍惚状态。

并非所有的人都能进入催眠状态。

大约有10%-20%的人很容易被催眠；大约10%的人根本不可能被催眠。

能否进入催眠取决于个体的催眠感受性（即受暗示性）的高低。

8、感觉感觉是人们认识和理解外部世界的最初阶段。

外部的物理刺激作用于人的感觉器官，人的头脑接受和加工了这些刺激的属性，进而认识了这些属性的过程，这就是感觉。

比如，闻到苹果香味，看到苹果红色外观，触摸到苹果光滑的果皮等所引起的心理活动是感觉。

9、知觉人们通过感官获得外部世界的信息，这些信息经过头脑的分析与解释后，产生对事物的整体认识，就是知觉。

10、绝对阀限感觉是神经系统对外界刺激的反应，但是人的感官和神经系统只对一定范围内的刺激做出反应，这个刺激范围及相应的感觉能力称为感觉阈限。

刚刚能够引起感觉的最小刺激量称为感觉的绝对阈限。

⼀、单项选择题：第1~65⼩题，每⼩题2分，共130分。

下列每题给出的四个选项中，只有⼀个选项符合试题要求。

请在答题卡上将所选项的字母涂⿊。

1. 近年来，认知⼼理学与神经科学结合产⽣的新学科是 (C) A。

认知科学 B。

神经⼼理学 C。

认知神经科学 D。

⼼理⽣理学 2. 构造主义认为⼼理学的研究对象是 (B) A。

外显⾏为 B。

意识流 C。

直接经验 D。

潜意思 3. 被称为“⽣命中枢”的脑组织是 (D) A。

⼩脑 B。

中脑 C。

底脑 D。

延脑 4. ⼈的躯体感觉区、视觉区、听觉区分别位于 (B) A。

顶叶、颞叶、枕叶 B。

顶叶、枕叶、颞叶 C。

颞叶、枕叶、顶叶 D。

颞叶、顶叶、枕叶 5. ⼤脑处于安静和休息状态时的脑电波通常为 (A) A.α波B.β波C.δ波 D.θ波 6. 根据精神分析理论，下列现象不属于潜意识的是 (B) A。

梦 B。

注意 C。

⼝误 D。

笔误 7. 情境线索容易引发侵犯⾏为，⽀持这⼀观点的研究是 (D) A。

习性学实验 B。

恒河猴实验 C。

武器效应实验 D。

社会学习实验 8. 视觉中枢单个细胞的感受野与外侧膝状体单个细胞的感受野相⽐，两者的关系是 (C) A。

前者⼤ B。

前者⼩ C。

两者相等 D。

不确定 9. 听觉的⾏波理论认为，不同频率的声⾳，振幅在基底膜上的部位不同，低频声波振幅接近的⽿蜗部位是 (B) A。

底部 B。

顶部 C。

中部 D。

下部 10.教师要求学⽣列举砖的⽤途，某学⽣在单位时间内列举出很多例证，但都在建筑材料范围之内，这表明该学⽣的发散思维在流畅性和变通性⽅⾯的特点是 (B) A。

流畅性差，变通性差 B。

流畅性好，变通性差 C。

流畅性好，变通性好 D。

流畅性差，变通性好 11. 在概念形成的策略中，记忆负担最轻的是 (B) A。

保守性聚焦 B。

冒险性聚焦 C。

同时性扫描 D。

继时性扫描 12. 独⽩⾔语属于 (C) A。

对话⾔语 B书⾯⾔语 C。

外部⾔语 D。

简述知觉的组织原则知觉是一种心理活动，它涉及感知环境的刺激，然后将其加工成有意义的信息。

知觉的组织原则是描述知觉如何处理信息的规则，用于衡量组织和注意的程度，以提高信息的处理效果。

这些原则在许多方面都很重要，因为它们能够帮助人们更准确地做出决策，并决定如何利用环境空间和外界刺激。

一般来说，知觉的组织原则是由对知觉表现的分析派生出来的结论。

这些原则包括：一致性原则、结构上的有序性、经验原则、特定原则和连续性原则等。

这些原则可以在实验室，自然环境以及现实世界中观察到，而且它们在某种程度上暗示了知觉注意机制的运作模式，从而减少了噪音对结果的影响。

一致性原则是指经过训练之后，受试者会更容易察觉到和上一次相同的刺激元素。

也就是说，如果激活物体被组织成一组，其中每个元素都相似，比如形状、颜色或大小，受试者就会更容易地对它们加以区分。

这意味着当一组刺激物体都相似时，受试者能够更快地对它们加以辨认，从而节省了大量的时间。

结构上的有序性指的是，将不同的激活物体组合起来形成一种结构，以满足具有结构的有序性的要求。

以空间为例，当一组激活物体的位置有规律地排列，能够形成一定的空间结构，人们就能够更快地将其看作一个整体，从而更容易地对它们加以辨认。

经验原则是指，当受试者接触到符合大脑中现有模式的刺激时，他们就会更容易接受并加以认知。

这就是为什么流行音乐比噪音更容易让人耳熟，而熟悉的图案也比不熟悉的更容易让人记住的原因。

大脑可以将历史经验和以往经历的记忆与当前刺激相比较，从而更容易地将其认知。

特定原则指的是，特定的刺激可能具有特定的影响，以引起特定的反应。

研究发现，当受试者被一系列没有相关性的刺激激活时，他们往往会更容易发现一个特定的刺激，并回答这一刺激。

这种原则也被称之为“特殊注意”或“受激注意”，它可以帮助人们更快地对特定刺激加以辨认。

最后，连续性原则指的是物体或事件可能会在时间上有所连续，人们更容易注意到它们。

研究表明，当多个激活的事件都是连续的，即当一个事件即将结束时，下一个事件即将开始时，人们就更容易发现它们，从而提高信息处理效率。

国开（中央电大）本科《心理学》十年期末考试简答题题库（排序版）国开(中央电大)本科《心理学》十年期末考试简答题库(排序版)(更新至2022年7月试题)说明：试卷号：1293。

格式塔学派提出的知觉组织原则有哪些？[2022年1月试题]格式塔学派提出的知觉组织原则有哪些？[2022年1月试题]答：(1)邻近原则：空间上比较接近的刺激物会被知觉为一个整体。

(2)相似性原则：在大小、形状和颜色等属性上相似的刺激物会被知觉为一个整体。

(3)连续性原则：具有良好连续性的几条线段会被知觉为一个整体。

(4)闭合原则：指人们倾向于将图形知觉为一个连续的、完整的形状。

(5)同域性原则：处于同一地带或区域的刺激物更容易被知觉为是一个整体。

根据艾宾浩斯遗忘曲线，简述复习时可遵循的策略。

[2022年7月试题]根据艾宾浩斯遗忘曲线，简述复习时可遵循的策略。

[2022年1月试题]根据艾宾浩斯遗忘曲线，简述复习时可遵循的策略。

[2022年7月试题]答：德国心理学家艾宾浩斯最早对遗忘现象进行了科学的研究，根据实验结果绘成了著名的遗忘曲线。

从曲线可以看出，遗忘在识记后的最初阶段速度最快，以后逐步变慢，即艾宾浩斯遗忘曲线表明，人类的遗忘规律是先快后慢。

根据艾宾浩斯遗忘曲线，复习时应遵循的策略是：(1)及时复习；(2)复习形式应该多样化；(3)合理的分配复习时间。

简述马斯洛需要层次理论的主要观点。

[2022年7月试题]答：美国心理学家马斯洛提出了“需要层次理论”，马斯洛需要层次理论认为，人的需要可以分成5个层次：生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。

上述五种需要，以层次形式依次从低级到高级排列，可表示成金字塔形；一般来说，当低级需要未得到满足时，这些需要便成为支配个体的主导型动机，只有当某低层次的需要相对满足之后，其上一级需要才能转为强势需要。

但这种需求层次的等级顺序也不是绝对的，有时人也会在低级需要尚未满足前，去寻求高级需要。