深圳小学英语教材版本

深圳小学教材使用哪个版本
深圳小学教材使用哪个版本
在中小学教材选择上，每个省市区都会有一些区别，但是道德与法治、语文、历史全部使用统编教材，其他的可以自由选择，那么深圳小学教材是哪个版本呢，下面由小编为大家整理出深圳小学教材使用哪个版本，希望大家喜欢！
深圳小学教材是哪个版本
据了解，深圳小学教材用的`是北师大版，人教版和人教新版。

部分学校在英语教材上会选用朗文教材。

教材版本都有哪些
目前，全国使用的中小学教材共13个版本。

按教育部的规定，教材的使用选择权在学校手中，通常一个地区会选择一样的教材版本。

1、人教版（用它的最多，人家毕竟老牌）：
（1）新课标教材——《普通高中课程标准试验教科书（数学）》，04年五月第一版；
（2）所谓现行教材（其实是前几年的现行）；
2、北师大版（这个全国也都有用的，但是比人教版的受众少多了）；
3、江苏教育版（江苏本省用）。

4、西南师范版（四川部分地方用，连西师所处的重庆都不用的）。

5、其他的就是等被市场淘汰的了，鲁教版，外研版，粤教版，岳麓版，科教版，中地版，浙科版，牛译版，湘教版等。

小学英语全国教材知识体系解读
一、各个版本的英语教材分析：
人教版PEP：
人教PEP版的是初等的、小学英语使用的学生书，这种教材是供三年级起用，系统性更强，基础知识全面易懂，便于孩子掌握知识点人教新起点：
分为基础阶段和发展阶
段
人教精通版：里面有课本里
的口语评测，实用功能更强
外研三起;
标明“三年级起点”的，适用对象为从三年级起开设英语课的小学。

全套共有三个年级共六本教科书。

进度较快且难度较高。

外研一起:
标明“一年级起点”的，
适用对象为从一年级起
开设英语课的小学。

全
套共有六个年级共十二
本教科书，第一本为一
年级上册。

进度较慢因
此难度较低。

Join in:
提供大量的语言材料，词汇
量偏大，大部分活动是听力
和口语练习，语音学习板块
缺乏
上海牛津深圳牛津
鲁科版教科版江苏译林新概念（成人）新概念（青少年）
二、全国各个地区常用的英语教材分析：
三、人教版PEP（三至六年级）知识点解读：
1、三年级：
2、四年级
3、五年级
4、六年级
四、外研一起（三至六年级）知识点解读：
1、三年级
2、四年级
3、五年级
4、六年级。

深圳沙井用的小学教材版本深圳公立小学教材，全市统一，数学用的是北师大版的，语文用的是人教版的，英语用的是沪教版的。

人教版即由人民教育出版社出版的教材版本名称。

人教版教材涵盖小学到高中的内容，是大多数学校所用的教材。

一、人民教育出版社（People's Education Press，简称PEP）成立于1950年[2]，其前身是华北联合出版社，上海联合出版社和华北教科书编审委员会，1961年与高教出版社合并，是教育部直属的主要从事基础教育教材和其他各级各类教材、教育图书的研究、编写、出版、发行的专业出版社。

人民教育出版社成立于1950年12月1日，毛泽东同志题写社名。

50多年来，人民教育出版社受教育部委托，主持或参与草拟了2000年以前历次中小学各科教学大纲，由国家颁布；根据我国教育改革发展的需要，先后毛泽东主席亲笔题写的社名，编写、出版了九套全国通用的中小学教材；2014年，人教版第十套教材，即按照教育部新课程标准研究、编写的21世纪义务教育全套新教材正在陆续出版之中，其中一部分已在教育部确定的实验区进行实验。

建社至今，累计出版各种出版物万余种，总印数达数百亿册。

二、北京师范大学出版社成立于1980年，出版社级别为中央级。

北京师范大学出版社是改革开放以来发展最快的大学出版社之一，也是中国最具影响力的教育出版社之一。

北京师范大学出版社是北京师范大学出版集团的核心企业，成立于1980年，是以教育出版为主体、以专业出版和大众出版为两翼的综合性出版社。

30多年来，北师大出版社始终坚持“传播科学真理，促进教育创新”、“弘扬中华文化，共享世界文明”的出版理念，出版图书万余种，发行量达15亿册，出口图书近千种，百余种图书获得国家级、省部级奖。

三、教育出版社，即上海教育出版社，是一家面向中国的教育专业出版社，以服务教育、传播文化为宗旨。

该出版社为配合学校教学和社会教育，出版了大量有影响的图书，曾连续三届被评为“上海市文明单位”，连续六届被评为“上海市新闻出版局文明单位”。

小学英语教案书推荐哪个版本小学英语教学是我国基础教育教学的重要组成部分，也是很多家长和老师比较关注的问题。

对于小学英语教材的选择，直接影响到孩子的学习效果和英语能力的提升。

尤其是在国内市场上英语教材繁杂，品质参差不齐的情况下，如何挑选最好的英语教材版本，成为老师和家长们急需解决的问题。

目前市场上最为流行的小学英语教材版本主要有五个系列，分别是PEP版、牛津深圳版、北师大版、精通版和外研版。

下面我将依据市场使用率和教学效果对这五个版本进行分析和比较，供家长和老师们参考。

一. PEP版中小学英语教材是国家基础教育课程改革的产物之一，PEP（人教版英语）教材是《小学英语课程标准》（2011年）系列教材所使用的教材。

PEP版英语教材以任务型教学为特色，注重学生听说读写综合能力的培养，图文并茂的设计，为教学带来了丰富的视觉表现，符合孩子们的学习习惯，深受老师和学生的欢迎。

优点：1. 适合初学者：PEP教材对于初学英语的学生来说非常友好，特别是对于那些不熟悉英语的家长和老师也能够轻松上手。

2. 安排合理：PEP教材的内容和难度安排非常合理，且注重听说读写的全面提升，教学方法更符合任务型教育的理念。

3. 易于理解：PEP教材的图片、图表等可视化设计更易于理解，可以帮助学生轻松记忆、理解知识点内容，从而提高学习效率。

缺点：1. 练习少：PEP教材中练习题数量较少，会给学生在巩固语言时带来困扰。

2. 难度较低：PEP教材中难度较低，对于已经掌握一定英语水平的学生来说，可能需要转向使用其他版本教材。

二. 牛津深圳版牛津深圳版英语教材是由牛津大学出版社与深圳教育出版社合作研发的系列教材。

该教材在保持PEP版教材特点的同时，融合了英国的国家语言水平测试（CEFR）等国际英语教学标准，注重语言实际运用和知识点的连贯性，更好地提高学生的英语自信。

在综合实力和教学效果方面表现出众。

优点：1. 创新设计：牛津深圳版英语教材设计灵活、图文并茂，更适合中式学习环境下学生的学习，与现代认知心理学和先进的英语教学方法相结合。

深圳koko教材和香港朗文教材的对比2011-6-21 15:43一.教材对比介绍香港朗文教材的旧版是NEW WELCOME TO ENGLISH，现在已经没有学校使用了。

新版是是朗文公司根据香港2004年小学课程指导编写的最新小学教材，结合了朗文在香港二十多年的英语教材编写经验和最新的教学手段，加入了Phonics等新的教学元素，是香港最受欢迎的小学英语教材。

分两种：Longman Welcome to English 简称LWTE，和PRIMARY LONGMAN EXPRESS。

前者据说在香港有80%的小学使用，后者多为国际学校使用。

两个版本的书我都看过，前者与NEW WELCOME TO ENGLISH内容类似，略浅一点点，后者句型和词汇量都很大，对学生要求较高。

深圳使用的是primary English for China，是由深圳市基础教育英语教材编写组和朗文香港教育根据教育部《英语课程标准》编写、由外研社和广东教育出版社联合出版的英语学习用书。

二、教材详细对比（以下对比简称港版和深版）1. 教材内容对比深版：单元设置较为零乱，虽然句型和单词设计基本从简单逐步提高难度，但是难度的提高却不是逐步进行，而是带有跳跃甚至有断层的进行。

例如Are you Fafa? Yes, I am. / No, I am not.这个一般疑问句，一年级第一学期孩子见过，是一个新的知识点，这其实是一个难点，是要给出一定巩固时间的，但在之后单元里没有复习，配套练习也没有相关内容，这样不能令孩子真正理解。

甚至更让我不理解的是，前一个一般疑问句知识点还没有理清，下一个单元又出现了Can you run? Yes, I can. / No, I can’t.这样的新句子，也许设计者本意是想多种一般疑问句出现让孩子多了解些，但实际效果是令孩子们觉得混乱不好理解，加上没有配套练习巩固，孩子们不能真正掌握所学的一般疑问句。

五年级上教案Module 1 Getting to know each other Unit 1 My futureUnit 1 My future 第二课时一、Pre-task preparations1. 学生或教师准备一些亲人或朋友的图片，向班级展示并进行描述。

S1: This is my uncle. He can cook well. Helikes cooking. He works in a restaurant.He is a cook.S2: This is my mother. She likes Chinese. She works in a school.She is a Chinese teacher.(2)使用本单元的核心句型及词汇引领学生朗诵儿歌。

教师出示不同工作的照片或词卡，引导学生把单词套入歌谣中。

What do you, what do you, what do you want to beI want to, I want to, I want to be a /an ...What do you, what do you, what do you want to beI want to, I want to, I want to be a /an ...二、While-task procedures1. 听Listen and say 的录音，学生回答问题。

1） What does Peter want to be (He wants to be a pilot.)2） What do pilots do They fly planes.3） What does Kitty want to be (She wants to be a doctor.)4） What do doctors do (They help (sick) people.)5） What does Alice want to be (She wants to be a teacher.) 6） What do teachers do (They teach students.)7） What does Joe want to be (He wants to be a cook.)8） What do cooks do (They cook nice food.)学生两人一组完成课本第3 页Listen and say的后续练习，巩固其内容。

深圳小学英语教材是什么版本深圳小学英语教材是什么版本小学，是人们接受初等正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分。

随着社会发展，在其前又开设了幼儿园。

以下是小编为大家整理深圳小学英语教材是什么版本相关内容，文章希望大家喜欢！深圳小学英语教材版本深圳小学使用比较多的是上海版牛津教材，而最受一干名校喜爱的当属几个版本的朗文教材，朗文教材主要分为三类，其中香港朗文教材分两种：Longman Welcome to English 简称LWTE，和PRIMARY LONGMAN EXPRESS 简称PLE。

前者是一般香港小学使用，后者多为香港国际学校使用。

另外一类是深版朗文教材：Primary English for China（俗称KOKO深港版朗文），由外研社和广东教育出版社联合出版，目前在深圳南山、福田、罗湖区域的小学覆盖率比较高。

香港教材和深圳教材对比1、教材内容对比深版：单元设置较为零乱，虽然句型和单词设计基本从简单逐步提高难度，但是难度的提高却不是逐步进行，而是带有跳跃甚至有断层的进行。

例如Are you Fafa? Yes, I am. / No, I am not.这个一般疑问句，一年级第一学期孩子见过，是一个新的知识点，这其实是一个难点，是要给出一定巩固时间的，但在之后单元里没有复习，配套练习也没有相关内容，这样不能令孩子真正理解。

甚至更让我不理解的是，前一个一般疑问句知识点还没有理清，下一个单元又出现了Can you run? Yes, I can. / No, I can’t.这样的新句子，也许设计者本意是想多种一般疑问句出现让孩子多了解些，但实际效果是令孩子们觉得混乱不好理解，加上没有配套练习巩固，孩子们不能真正掌握所学的一般疑问句。

全套深版教材教下来还会给人一个印象：前三年难度很低，要求也不高，可一进入四年级马上难度增加，不是逐层而是跳过几层台阶般增加啊，同时听说读写要求也相应爬升，高年级老师普遍反映接手低年级孩子后，需要花一段时间才能帮助他们适应高年级学习。

1、《PEP小学英语》三年级起点，是人民教育出版社出版的教学作品，以精彩的动画故事、童谣歌曲，生动地展现了语言情境，让孩子看得愉快，学得轻松。

2、《灵通少儿英语》<Super Kids>专为亚洲非英语环境国家的学生编写。

适用范围:6－12岁。

《灵通少儿英语》各册均为9个单元，每个单元均为7或8个部分。

1) Talk about it!（词汇、会话学习） 2) Do it!（动词学习） 3) Build it!（句型学习） 4) Read it!（语音、字母学习） 5) Find it!（语音练习） 6) Review it!（复习与检测） 7) Sing it!（巩固知识）。

3、《新起点小学英语》是为北京市海淀区以及其它经济与教育发达地区中小学开设英语课而编写的一套英语教材，由课程教材研究所英语课程教材研究开发中心、北京市海淀区教师进修学校和加拿大Lingo Media国际集团合作编写，其小学与中学的教材相衔接，小学部分共12册，每学期一册。

教材的设计为话题—功能—结构—任务相结合，并将多元智能因素贯穿始终。

4、《新标准英语》(New Standard English)(供一年级起始用)CD-ROM 是与同名教材配套的学习光盘。

原教材是由外语教学与研究出版社和英国麦克米伦出版公司依据最新国家《英语课程标准》(实验稿)联合编写的，供小学、初中、高中使用的“一条龙”英语教材。

5、冀教版《小学英语》是从三年级为起始版到小学六年级毕业共有8册书。

6、小学英语(陕西旅游新版)是由专家和一线优秀教师组成的教材编写组精心编写，由陕西旅游出版社出版发行的教材。

本套英语教材共分八册，供六年制小学三至六年级使用。

陕西旅游新版小学英语教材根据小学生的年龄、心理特点和生活实践，注重激发和培养学生学习语言的兴趣，本套英语教材提供了形式多样的话题、丰富多彩的语境活动、活泼可爱的儿歌和歌曲演唱。

7、清华大学版小学英语(一到六年级)在清华大学教务处的领导下，由清华大学外语系、清华大学附属中学、小学、清华大学出版社联合进行了“大、中、小学英语教学一条龙”教学改革，清华版小学英语教材分成三个阶段。

牛津小学英语（深圳版）六年级上册第九单元Unit 9 The Great Cities of the World深圳市布心小学；谭春兰Unit 9 The Great Cities of the World 单元教学设计一、学情分析：本单元是六年级的课程。

六年级英语在小学英语教学中起着承上启下的作用，既是五年级的衍生又是初中一年级的铺垫。

他们通过小学五年的英语语言的学习和熏陶，有了一定程度的语言积累，能够并且也乐于围绕主题进行学习和交流。

在设计教学任务和活动时，可以增加一定的层次和难度，最大程度地激发孩子们的知识储备和提供语言输出的机会。

但同时考虑到学生对于本单元目标句型How long does it take to get to ... from... by ....? It takes about....有一定的难度，在设计本单元活动时需要由简到繁，由易到难，逐步进行。

这样才能达到真正的掌握和运用新知的教学目标。

二、教材分析、本单元的内容是六年级上册的Module 3 Unit 9 Great Cities of the World. 本单元所在模块的主题是Out and about ，在学习本单元之前，学生学习了一些关于表达将来打算的知识，如Shall I ,,,? 和参观博物馆的知识，也初步了解了一些关于地理知识和方位的词汇。

在此基础上我们将单元内容进行了整体设计。

首先从深圳出发，带着学生去上海、北京、三亚、和拉萨去“旅游“，利用学生对这些城市的已有的旧知和生活中的订票的真实生活情景，全方位了解他们的方位、来往两地所需的时间、交通工具等，第一课时是学习和讨论The Great Cities in China..接下来由首都北京慢慢地过渡到英国的伦敦和日本的首都东京，了解学习这三大国际大都市的一些重要的旅游支援和饮食习惯等。

实现了对主题的学习。

在此基础上拓展了世界主要国家和国旗及首都，重点介绍了一带一路的国家的首都，如开罗，莫斯科，曼谷等。

I often get up at 7 o’clock.When do you start class in Spain?Usually at 9 o’clock.I always start class at 8 o’clockWhat do you do on the weekend?I often clean my room and wash my clothes. Sometimes I play ping-pong with Zhang PengToday is Sunday! What do you do on the weekend?I often go shopping with my mum.When do you finish class in the morning?We finish class at 1 o’clock. Then we eat lunch at home.Wow! When do you go back to school after lunch? At 2:30. Classes start at 3 o’clock.When do you usually eat dinner in Spain? Usually at 9:30 or 10 o’clock.Wow! That’s too late!I get up at 5 o’clock.When do you go to bed?At 6 o’clock in the morning. I work at night.When do you do morning exercises?At 7 o’clock.Why are you shopping today?My mum worked last night. So I’m shopping today. Good girl! So what do you do on the weekend?I often watch TV and play ping-pong with my father.That sounds like a lot of fun.Yes，but I am also hard-working. I usually wash my clothes. Sometimes I cook dinner.You are so busy! You need a robot to help you!What do you on the weekend?I often go shopping.What do you do on the weekend?I usually clean my room.Robin’s playMy name is Robinson. I live on an island. I always get up early every day. I wash my face, and then I eat breakfast. Sometimes I clean my cave, too.I often go swimming in the water. In the afternoon, I play sports with my friend. His name is Friday. Friday is good at sports. He often wins.It’s Saturday now. Zoom, I’m always very busy. Why?Let me see. From Monday to Wednesday. I usually collect nuts in the afternoon.What else?On Thursday, I often dry my nuts in the sun.On Friday, I eat nuts with my friends.What do you usually do on the weekend?I often watch TV, but this weekend I have a show. I’ll play the pipa.When?Saturday, at 12 o’clock. Oh no!Which season do you like best?Autumn.Why?Because the colours are pretty!Which season do you like best?Winter. I can sleep all day. How about you?I like spring best. There are beautiful flowers everywhere.Look at my picture.Miss White. I like summer best, because the Children’s Day.What do you often do in summer?I often go swimming.Do you like music, children?Yes, it’s very beautiful. What is it?The Four Seasons. Today we’ll draw the seasons. Which season do you like best, Mike?Winter. I like snow.I like snow, too. Which season do you like best, Wu Yifan?Spri ng. It’s pretty.Yes, it is.Hello, Miss White. Look at my picture.Good job! I like the trees. The colours are very pretty!Yes. I like autumn best. The weather is good and the colours are beautiful! Which season do you like best, Miss White?Summer.Why?Because I like summer vacation!Welcome!Thank you. Merry Christmas!Merry Christmas!What do you usually do on Christmas Day?I usually go to the beach and swim in the sea! You swim in the winter?!Christmas is in summer in Australia, so we neverhave snow for Christmas.Which season do you like best?Summer. L like sunny days.Wow! A white Christmas!Let’s make a snowman.Great!Say”cheese”!Cheese!When is Tree Planting Day?It’s in March.When is Dragon Boat Festival?It’s usually in June.My mum will make zongzi then. I hope you can come and share some with us.That’s very kind of you.When is the school trip this year?It’s in May.Is the singing contest in May, too?Yes.Hooray for May!We have a few fun things in spring. After the sports meet, we have an Easter party.When is the party?It’s in April. We have a school trip, too.When is that?It’s in May.Cool!I like autumn. I really like the colours.I like autumn, too. We usually have a school trip in autumn.Great! When is the trip this year?It’s in October. We’ll go to the Great Wall.Cool! I love the great wall!Easter PartyWHEN: April 12th, 7 p.m.WHY: Easter PartyWHERE: Wu Yifan‘s homeWHAT: We will play many games. We will roll Easter eggs. We will look for eggs. We will eatchocolate eggs. You will meet the Easter Bunny! RSVP: Will you come to the party? Please send me an email at robin@ by March 23rd.Look at my summer vacation plan!It’s April now. The summer vacation is stil l three month away.Early planning is always good.In July I’ll visit my grandparents. They live in XinJiang.What will you do there?We’ll go to Grape Valley. The grapes there are very sweet! Grapes are my favourite fruit!In August, I’ll go to Huangshan Mountain. The tree there are very famous. The clouds are beautiful are beautiful!That sounds great!You have a great plan, but what will you do this weekend?This weekend?There will be a maths test Monday. So please study hard.Oh my goodness! I forgot!Hi, Sarah!It is autumn in April here in Sydney. Autumn is my favorite season! It is warm in the day and cool at night. Many people visit us in autumn because they like the weather.When you come, you can visit the Sydney Royal Easter Show. It is the largest event in Australia. What is the weather like in April in your city? What do you often do?All the bestStellaWhen is Mother’s Day?It’s on the second Sunday in May.Happy birthday, Mum!Thank you.When is Mid-Autumn Day this year?September 27th.What do you usually do on Mid-Autumn Day?We eat mooncakes. My family will also eat a birthday cake.There are some special days in April.What are they?April Fool’s Day and Easter.When is April Fool’s Day?It’s on April 1st.And Easter?It’s on April 5th this year.Wow! I love April!When is your birthday?My birthday is on April 4th.That’s my mother’s birthday, too!Cool! What will you do for your mum?I’ll cook noodles for her.Chinese noodles are delicious!Please come then. We can have a birthday party for both of you.TWO NEW KITTENSApril 15thMy cat has two new kittens. They are pink because they are very young. They still can’t see.April 21thThe kittens are six days old. They make noises when they are hungry. They have white fur now. They are cute.April 26thTheir eyes are open! They are blue.May 3rdThe kittens can walk now. They can play with Robin!The singing test will be on May 4th.I can’t sing well.Don’t worry. Practice make perfect.Will you come to the party? Today is Rabbit’s birthday.Sorry, I can’t. I want to practice my song.Will you play football with me after lunch? Sorry, I can’t. I want to practice my song.Let’s watch TV together. The show is very funny! Sorry. I need more practice.Good job, Zoom.Thank you, Miss Bird.I’ll go swimming tonight. Will you go?Of course!Hey! Whose dog is that?Oh, it’s mine. He’s sleeping. He’s very tired.Wow! What a beautiful painting! Is it yours? No. it’s his.What’s that?It’s a rabbit. It’s mine.I see. Why is it jumping?It’s playing with its friends.Whose carrots are these?The carrots are theirs.The yellow picture is mine. Are these all ours? Yes, they are.Wow! The picture of Beijing is beautiful. Whose is it?It’s Zhang Peng’s.Look! There is a picture of Shanghai, too.It’s Yifan’s.Oh, yes it’s his.Who’s storybooks are these?They are mine.Whose book is this?It’s Mike’s. It’s his.Where is Fido now?He’s in the kitchen.Is he drinking water?No, he isn’t. He’s eating.Can I play with him now?Yes, can you take him to the park?Of course! Come here!Woof, woof!Here comes a tiger.Where is it?Shh. Be quiet.Ah-choo!Whose tail is that? It’s running so fast.is it the tiger’s?Yes, it is.I see two monkeys.Where are they?Shh. They are climbing.Wow! they are fast, too.What are they doing?Why are they looking at us?I don’t know.Look! They’re taking pictures, too.That’s cute. They’re copying us!Shh!Haha. Look! They’re eating lunch! They’re so cute. Yes, they are!Dum-de-dum…Work quietly!Zoom! Keep your desk clean!Sorry.Keep to the right, please.Where is Amy?She’s listening to music in the classroom.Look at the panda!What are they doing?Haha. They’re eating lunch! They’re so cute. Oh, yes! They like bamboo.What’s the little monkey doing?It’s playing with its mother!Do you see any elephants?Yes! Look there! The elephant is drinking water.My name is Tom. What’s your name?Shh. Talk quietly. I’m John. I can show you the English books.ThanksHere they are.OK. Can I read the books here?Yes, of course.Anything else?Yes. Keep your desk clean.OK. I will. Thanks.Nihao.ni zai gan shen me ne?Sorry. What are you saying?I’m speaking Chinese.Oh. Hello! What are you doing?I’m drawing a picture. Have a look.It’s lovely！Are you cooking?Yes. I’m cooking rice. Asako is making sushi.Can I playing music with you?Sure. Please take turns.Are you from china?Yes, I am.You are so cool! Can you teach me? Sure!Are you doing kung fu?Yes, I can. I’ll show you.I love the film.Yes. The gorilla is great!Wow! The gorilla is eating a banana. It’s so big and strong.What’s that noise?I’m eating popcorn.It’s so exciting!Yes, it is.Shh! Talk quietly!Sorry!Look at the sign.Oh, no!Whose water bottle is this?This is Fido’s. The green one is his. Where is mine?Yours is over there. The red one is yours.eat breakfasthave …classplay sportsexercisedo morning exerciseeat dinnerclean my roomgo for a walkgo shoppingtakedancingtake a dancing classwhenafterusually Spainlatea.m.p.m.whyshopworklastsoundalsobusyneedplayletterliveisland always cavego swimming winsummer autumnwinterseasonpicnicgo on a picnic pickpick apples snowman make a snowman go swimming whichbestsnowgood job because vacationallpinklovelyleaffallpaint January February March AprilMayJuneJuly August September October November December fewa few thing meet sports meet Eastertripyearplant contestthe Great Wall national National Day American Thanksgiving Christmas holiday gamerolllook for chocolate bunny RSVPbyfirstsecondthirdfourthfifthtwelfthtwentieth twenty-first twenty-third thirtieth specialfoolkitten diarystillnoisefuropenwalkmine yourshisherstheirsours climbing eating playingjumpingdrinkingsleepingeachothereach otherexcitedlikedoing morning exercises having classeating lunchreading a book listening to music keepkeep to the rightkeep your desk clean talk quietlyturntake turnsbambooitsshowanything else exhibition sayhaving a look sushiteachsure Canadian Spanish。

单元教学设计框架课题：Unit 2 Can you swim?设计人/单位：学情分析二．教材分析深圳牛津版教材的特点以学生为中心，采用“模块建构”“螺旋式上升”的方式复现语言并培养学生学科素养。

以“话题——功能——结构——任务”为主线,设计和安排大量形式多样、语境真实、趣味性强的语言实践活动，让学生在“用英语做事情”的过程中感知、实践和体验，采用参与、探究、合作等学习方式，学习和综合运用英语语言知识和语言技能。

本单元是Getting to know you 模块下的Can you swim? 在单词方面，本单元要求学生掌握draw, play, fly, run, write, swim等动作词汇以及but, welcome ,fast等词汇；在句型方面，能正确运用“Can you…?询问别人是否会做某些事情；用He/ She can …介绍别人会做的事情。

学生此前的学习中对有关能力问答的词汇和相关句型有一定的了解。

因此，本单元在此基础上循序渐进，加入更多的词汇及语境，让学生深入表述自己与他人的能力，由易到难，层层递进。

从而促使学生用于表达自己，增强自我认识。

旧知:相关话题：1A unit4I can sing, 1B unit10 Activities,2A unit4 Can you swim? 2B unit3 Can you hear a train?三．单元整体设计整体思路和依据本单元我以主人公Kitty为线索，设计了一系列任务。

第一课时整合了Listen and say; look and learn以及Think and say三个部分，创设Kitty’s idol这个情境。

Kitty 和朋友Alice一起看故事书，书中有很多有趣的动物和人物。

书中的supergirl以其超强的能力吸引了Kitty的目光，Kitty将supergirl视为偶像。

并由此将情景展开，Kitty 和Alice 互相讨论自己的能力以及优势与劣势以及彼此崇拜的偶像极其原因。

深圳上海牛津英语二年级下册课本Module 1 Using my five sensesUnit1. What can you see? Vocabulary: white, purple, pink, orange, brown, black What colour are…? They’re…Unit 2. Touch and feelVocabulary: watch, bag, soft, hard, rough, smooth Daily expressions: Guess. It’s for you. Thank you. Unit3. What can you hear? Vocabulary: train, bus, car, van, bicycle, ship What can you hear? I can hear…Module 2 My favourite thingsUnit4. Things I like doingVocabulary: run, skate, hop, skip, ride a bicycle Do youlike(doing)…? Yes./No. I like (doing)…Unit5. Food I likeVocabulary: salad, fish, chicken,Would you like some…? Sure/No,Thanks.Unit 6.Animals I likeVocabulary: giraffe, snake, elephant, zebra What are they? They are…Module 3 Things around usUnit7 The four seasonsVocabulary: autumn, winter, cool, coldDo you like…? Yes, I do./No, I don’t.Unit8 Traffic rulesVocabulary: light, stop, go, wait Look at the light.It’s…. Let’s….Unit 9 My clothesVocabulary: trousers, sweater, shirt, coatI have…Module 4 More things to learnUnit10 ActivitiesVocabulary: play football, play yo-yo, play cardsCan he/she/…? Yes, he/she can. No, he/she can’t. Unit 11 Teachers’ DayVocabulary: card, balloon,Happy Teachers’Day. Thanks a lot.Unit12 A girl and three bearsVocabulary: hungry, thirsty, bread, milkI want… I don’t like…。

全国小学英语教材有多少版本各个地方用的是什么版本这些教材不同会导致教学质量不同吗
全国小学英语教材有多少版本？各个地方用的是什么版本？这些教材不同会导致教学质量不同吗？ -
现在小学英语教材版本非常多。

北京：人教新起点，人教PEP，北京版，人教精通版，北师大版
河北：冀教1起，冀教3起
山东：外研1起，外研3起，鲁教版，鲁科版
上海：沪教牛津版，沪教版
深圳：深圳版，科教版
江苏：苏教译林版
湖南：湘少版，湘鲁版
陕西：陕旅版
广东：广东版开心学，广东深圳版，教科版
还有很多版本。

同一个区域选择不同的版本，可能会有一些没有覆盖到。

教材编写严谨，质量可以保证。

我做过一个对标，就是比较同年级同主题下不同版本教材的词汇和句型。

结果我发现同一主题下每本教材的难度相差不大。

因为小学阶段本来就是一个基础，同一主题下学的内容甚至语法都是基本的，差别不会太大。

但是对比的时候感觉教材的风格不一样。

有的教材多年不更新，是比较正规的传统文体。

有些教材特别适合孩子的风格，画面也很有趣，甚至适合大人看。

我个人认为不会因为教材的不同而影响我的英语成绩，因为教材涉及的题目和难度差距没有那么大。

但是学校能不能让学生把课本上的东西学透，对他们的英语成绩是有影响的。

比如有的教具会把课本上出现的单词、超出单词表的单词、超标的单词整理出来，有的老师会让学生一起掌握，一起提问。

而有些学校对这部分内容并没有那么重视，所以并没有把这部分教材中出现过但不在单词表中的单词作为学生掌握的范围。

这是有区别的。

所以我觉得还是要看学校，看老师，看家长的重视程度。

小学英语教材版本大全（18种）1.冀教版小学英语•冀教版小学英语(三起)--第一册•冀教版小学英语(三起)--第二册•冀教版小学英语(三起)--第三册•冀教版小学英语(三起)--第四册•冀教版小学英语(三起)--第五册•冀教版小学英语(三起)--第六册•冀教版小学英语(三起)--第七册•冀教版小学英语(三起)--第八册2. 深圳朗文小学英语•深圳朗文版小学一年级英语•深圳朗文版小学二年级英语•深圳朗文版小学三年级英语•深圳朗文版小学四年级英语•深圳朗文版小学五年级英语•深圳朗文版小学六年级英语•深圳朗文学生用书第三册3.人教版小学英语•人教新课标小学三年级英语上•人教新课标小学三年级英语下•人教新课标小学四年级英语上•人教新课标小学四年级英语下•人教新课标小学五年级英语上•人教新课标小学五年级英语下•人教新课标小学六年级英语上下4.新标准小学英语•外研社新标准小学一年级英语(一起）•外研社新标准小学二年级英语(一起）•外研社新标准小学三年级英语(一起）•外研社新标准小学四年级英语(一起）•外研社新标准小学五年级英语(一起）•外研社新标准小学六年级英语(一起）•新标准小学英语活动用书1册(一起) •新标准小学英语活动用书2册(一起) •新标准小学英语活动用书3册(一起) •新标准小学英语活动用书4册(一起) •新标准小学英语活动用书5册(一起) •新标准小学英语活动用书6册(一起) •新标准小学英语活动用书7册(一起) •新标准小学英语活动用书9册(一起) •新标准小学英语第一册（三年级起点）•新标准小学英语第二册（三年级起点）•新标准小学英语第三册（三年级起点）•新标准小学英语第四册（三年级起点）•新标准小学英语第五册（三年级起点）•新标准小学英语第六册（三年级起点）•新标准小学英语第七册（三年级起点）•新课标小学英语第八册（三年级起点）•新标准小学英语学生用书3册(三年级起点) •外研社新标准小学英语2012版(一起)•外研社新标准小学英语2012版(三起) •2012外研版小学英语(三年级起点)5.深港版小学英语•小学英语（深港版）第一册•小学英语（深港版）第二册•小学英语（深港版）第三册•小学英语（深港版）第四册•小学英语（深港版）第五册•小学英语（深港版）第六册•小学英语（深港版）第七册•小学英语（深圳版）第八册•小学英语深港版第九册学生用书•小学英语深港版第九册活动手册6.广州版金太阳小学英语（三起）••广州版金太阳小学英语三年级上•广州版金太阳小学英语三年级下•广州版金太阳小学英语四年级上•广州版金太阳小学英语四年级下•广州版金太阳小学英语五年级上•广州版金太阳小学英语五年级下•广州版金太阳小学英语六年级上•广州版金太阳小学英语六年级下7.北师大版小学英语•北师大版小学英语一年级上•北师大版小学英语一年级下•北师大版小学英语二年级•北师大版小学英语三年级•北师大版小学英语四年级•北师大版小学英语五年级•北师大版小学英语六年级上•北师大版小学英语六年级下8.清华大学版小学英语•清华大学版小学英语(一到六年级) •清华大学版小学英语一年级上•清华大学版小学英语一年级下•清华大学版小学英语二年级上•清华大学版小学英语二年级下•清华大学版小学英语三年级上•清华大学版小学英语三年级下•清华大学版小学英语四年级上•清华大学版小学英语四年级下•清华大学版小学英语五年级上•清华大学版小学英语五年级下•清华大学版小学英语六年级上•清华大学版小学英语六年级下9,四川新路径小学英语•新路径小学英语三年级上册(三起) •新路径小学英语三年级下册(三起) •新路径小学英语四年级上册(三起) •新路径小学英语四年级下册(三起) •新路径小学英语五年级上册(三起) •新路径小学英语五年级下册(三起) •新路径小学英语六年级上册(三起) •新路径小学英语六年级下册(三起)•新路径小学英语一年级上册(一起) •新路径小学英语一年级下册(一起) •新路径小学英语二年级上册(一起) •新路径小学英语二年级下册(一起) •新路径小学英语三年级上册(一起) •新路径小学英语三年级下册(一起) •新路径小学英语四年级上册(一起) •新路径小学英语四年级下册(一起) •新路径小学英语五年级上册(一起) •新路径小学英语五年级下册(一起) •新路径小学英语六年级上册(一起) •新路径小学英语六年级下册(一起) 10.小学综合英语•小学综合英语1A•小学综合英语3A•小学综合英语4A•小学综合英语5A•小学综合英语6A11.新交际小学英语•新交际英语小学三年级•新交际英语小学四年级•新交际英语小学五年级12.牛津小学英语•牛津小学英语三年级(译林版) •牛津小学英语四年级(译林版) •牛津小学英语五年级(译林版) •牛津小学英语六年级(译林版) •沪教版牛津小学英语一年级•沪教版牛津小学英语二年级•沪教版牛津小学英语三年级•沪教版牛津小学英语四年级•沪教版牛津小学英语五年级•沪教版牛津小学英语六年级•江苏译林版牛津小学英语(3起) 13.深圳双语版小学英语•小学英语深圳双语版一年级•小学英语深圳双语版二年级•小学英语深圳双语版三年级•小学英语深圳双语版四年级•小学英语深圳双语版五年级•小学英语深圳双语版六年级14.陕旅版小学英语•小学英语陕旅版三年级•小学英语陕旅版四年级•小学英语陕旅版五年级•小学英语陕旅版六年级15.广州小学英语••广州小学一年级（上）课本•广州小学一年级（上）活动手册•广州小学教科书口语第二册•广州小学二年级（上）课本•广州小学二年级（下）英语口语•广州小学三年级（上）课本•广州小学三年级（上）学生用书•广州小学三年级（上）活动手册•广州小学三年级（下）活动手册•广州小学四年级（上）活动手册•广州小学四年级（上）课本•广州小学英语四年级（下）课本•广州小学四年级（上）学生用书•广州小学四年级（下）学生用书•广州小学五年级（上）课本(03版) •广州小学五年级（下）课本(05版)•广州小学五年级听力•广州小学第五册课本•广州五年级（上）活动手册(03版) •广州小学五年级（下）活动手册•广州小学六年级（上）课本•广州小学六年级（下）听力\课本•广州小学六年级（上）学生用书•广州小学六年级（上）活动手册16.剑桥少儿英语•剑桥少儿英语预备级（上）•剑桥少儿英语预备级（下）•剑桥少儿英语第一级（上）•剑桥少儿英语第一级（下）•剑桥少儿英语第二级（上）•剑桥少儿英语第二级（下）•剑桥少儿英语第三级（上）•剑桥少儿英语第三级（下）•剑桥小学英语17.儿童英语•灵通少儿英语第一册•灵通少儿英语第二册•灵通少儿英语第三册•灵通少儿英语第四册•少儿希望英语（1）•少儿希望英语（2）•少儿希望英语（3）•少儿希望英语（4）•学前儿童英语第一册•学前儿童英语第二册•学前儿童英语第三册•教儿童学英语•快乐英语第一册•快乐英语第二册•快乐英语第三册•快乐英语第四册•快乐英语第五册•快乐英语第六册•快乐英语第七册•快乐英语第八册•少儿启蒙英语说话篇•幼儿学英语•儿童英语ABC•新世纪少儿英语•鹅妈妈童谣•大英儿童百科全书•牛津Oxford English Time•Harcourt Journeys G1学生用书 Book1 •Harcourt Journeys G1学生用书 Book2 •Harcourt Journeys G1学生用书 Book3 •Harcourt Journeys G1学生用书 Book4 •Harcourt Journeys G1学生用书 Book5 18.小学英语••EEC小学英语三年级•EEC小学英语四年级•EEC小学英语五年级•EEC小学英语六年级•小学英语作文•小学英语北京版•小学英语300句•新蕾快乐英语•新课标小学英语听力100篇•新课标小学英语会话100篇•新课标小学英语阅读100篇•外研社萤火虫双语系列。

深圳英语书是什么版本目前我国小学教材有13个版本，教育部规定使用教材由各地学习决定。

不同地区的教材版本会有所不同。

以下是全国小学英语教材版本:1、湖北：武汉：《剑桥小学英语》新洲，青山，2001武汉市委。

2、广东：广州用的是广州本地版的英语课本（分1-3年级，3-6年级）。

3、深圳用的是深港版英语课本。

4、珠海和中山用的是开心英语。

5、佛山禅城区：广州版。

6、上海:牛津英语，有的牛津有的新世纪(上海)。

7、南京：苏教版小学英语牛津。

8、河北、济南：人教版。

9.内蒙古乌海市:(科普出版社)新课程版。

10、山西太原(现在有三套)：外研社新标准、人教社PEP、江苏出版社小学牛津英语。

1、重庆：冀教版转人教版。

12、保定：冀教版。

13.福建南平浦城小学英语:仁爱英语，北京仁爱教育研究院编写，2003年通过全国中小学教材审定委员会审定。

14、河南郑州：一年级新起点三年级PEP。

15、浙江临海：一年级新标准英语。

三年级牛津、新标准英语、PEP。

16、沈阳：牛津英语。

17.长沙大同小学:外研社小学英语教材。

18、鞍山小学英语教材：铁东用的是《新标准》，铁西是《快乐英语》，立山好象是《新课标》。

扩展资料60多年来，人教社一直负责编写全国的中小学教材，直至上个世纪80年代末，教育部推行“一纲多本”，它对教材的垄断才被打破。

时至今日，人教社仍是业界公认的中小学教材编写实力最强、最权威的。

版本有：人教课标版、苏教国标版、人教大纲版、北师大版、浙教义务版、西师大版、沪教版、语文S版、冀教版、鄂教版、教科版、长春版、语文A版、湘教版、北京版等等。

参考资料：百度百科-教材。