人教版九年级历史下册第七课测试题(含答案)

综合探究七如何面对“和平与发展”的时代主题一、选择题1．2017年9月3日至5日，金砖国家领导人第九次会晤在福建厦门举行，主题是：“深化金砖伙伴关系，开辟更加光明未来”。

金砖合作已经步入第二个“黄金十年”。

这表明( )A．世界和平得到了有效保障 B．金砖五国的各种利益趋于一致C．发展是当今时代的一大主题 D．金砖五国合作共赢不再有竞争冲突2．和平是当今世界的一大主题，是世界人民的第一需要。

下列违背这一主题的做法是( )A．伊拉克举行战后首次大选 B．巴以重启和谈，正式达成停火协议C．连战率中国国民党参访大陆 D．日本首相参拜靖国神社3．近几年来，全球恐怖袭击事件频发，隶属不同组织的恐怖分子在伊拉克、阿富汗、巴基斯坦和阿尔及利亚等许多国家和地区制造爆炸、枪击和绑架等恐怖事件。

导致大量人员伤亡。

这表明( )A．恐怖主义严重威胁着世界人民，使世界处于极度恐慌之中B．争夺和控制世界战略要地和资源重地是恐怖袭击事件频发的根源C．恐怖主义给世界政治、经济、安全形势带来了严重威胁D．恐怖主义是威胁当今世界和平的唯一因素4．近年来，各种恐怖主义行动在世界多个地方发生，鲜活的生命化为冤魂，宝贵的财富化为灰烬。

面对这严酷的现实，下列认识正确的有( )①国际形势总体上趋向紧张②恐怖主义是影响世界和平与发展的公害③打击恐怖主义必须加强军事同盟关系④国际社会应加强合作，共同制止恐怖主义A．①②③ B．②③④ C．③④ D．②④5．第67届联合国大会上，100多个国家的国家元首、政府首脑就国际社会面临的重大问题阐述各自立场，重点是“以和平方式调节或解决国际争端或局势”。

这主要表明( )A．和平与发展是当今时代的主题 B．国际社会为维护和平作出了多方面的努力C．和平的世界才是美好的世界 D．中国为维护世界和平作出了重要贡献6．党的十九大报告指出，必须统筹国内国际两个大局，始终不渝走和平发展道路、奉行互利共赢的开放战略，坚持正确义利观，树立共同、综合、合作、可持续的新安全观，谋求开放创新、包容互惠的发展前景，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流，构筑尊崇自然、绿色发展的生态体系，始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。

第7课基督教的兴起和法兰西王国一．选择题1.法兰克王国的建立者是（）A. 土耳其人B. 阿拉伯人 C. 雅利安人 D. 日耳曼人2.在中世纪的西欧，一个小封建主对他的封主毕恭毕敬，而对另一个更大的封建主却敢于出言不逊。

这是因为当时西欧实行的什么制度导致的（）A. 查理马特改革B. 人人平等 C. 封建等级制度 D. 封建专制制度3.“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。

日本大化改新与查理·马特改革相比较，共同之处在于（）A. 是资产阶级性质的改革B. 农奴在法律上是自由人C. 提倡文明开化D. 是封建性质的改革4.8世纪前期，法兰克王国宫相查理·马特改变了以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。

这场改革使得西欧（）A. 雅利安人的大量入侵B. 罗马教廷权力至高无上C. 封建等级制度的形成D. 拜占廷帝国被外族所灭5.“我的附庸的附庸，不是我的附庸”反映的是（）A. 雅典的奴隶主民主政治B. 西周的分封制C. 西欧的封建等级制度D. 印度的钟姓制度6.在西欧封建等级制度确立的过程中起重要作用的事件是（）A. 伯里克利改革B. 丕平献土 C. 大化改新 D. 查理·马特改革7. 右图为基督教世界的传奇斗士罗兰正在接受查理大帝授予其作为骑士标志的宝剑和服饰。

画中年轻的骑土双手伸展的恭顺姿势象征他的效忠宣誓。

通过宣誓，骑士承诺为其领主的尊严而战。

作为回报，他能够在其生命和领土受到敌人威胁时得到领主的庇护。

以上场景发生在（）A. 古希腊B. 古罗马 C. 中古西欧 D. 中古日本8.以下各项对日本“大化改新”相关内容解读正确的是（）①“大化”是年号②“改新”是指改革③措施效仿中国隋唐④为后来繁荣奠定基础A. ①②B. ③④C. ①③④D. ①②③④9.与下图（西欧封建等级制度示意图）中这一制度的形成相关的改革是（）A. 伯利克里改革B. 种姓制度改革 C. 查理·马特改革 D. 日本大化改新10.为西欧封建等级制度的形成奠定基础的是（）A. 大化改新B. 查理·马特改革 C. 丕平献土 D. 琅城起义11.下列一组重大事件，按发生时间的先后进行排序，正确的是（）①查理马特改革②英国资产阶级革命③巴黎公社革命④拿破仑建立法兰西第一帝国⑤英国宪章运动A. ①②③④⑤B. ①③②④⑤C. ①②④⑤③D. ④①③②⑤12.下列历史事件中，促使西欧封建等级制度产生的历史事件是（）A. 伯利克里改革B. 查理.马特改革 C. 矮子丕平献土 D. 城市自治权的取得13.中古欧洲社会被称为“黑暗时代”，关于这一时期的说法不正确的是（）A. 查理•马特改革在封建贵族内部形成了严格的等级制度B. 罗马教廷拥有至高无上的权力C. 西欧城市是在教会或世俗封建主的领地上产生的D. 法兰克等国君主是西欧最大的土地所有者和西欧封建制度的精神支柱14.世界三大宗教对历史发展产生了深远影响。

最新人教版九年级历史下册第7课近代科学与文化测试题一、选择题1．下列作品中描写了19世纪前期法国封建主义和资本主义交替时期的社会全景,也被誉为“资本主义社会的百科全书”的是（）A．《高老头》B．《欧也妮•葛朗台》C．《战争与和平》D．《人间喜剧》2．下列选项中,不是牛顿成就的是（）A．《物种起源》B．发现万有引力C．《自然哲学的数学原理》D．微积分学3．《大国崛起》的解说词中说:“牛顿缔造了工业革命的钥匙,瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。

”牛顿和瓦特的贡献分别是( )A．进化论、蒸汽机车B．相对论、内燃机C．电磁学理论、飞机D．经典力学体系、改良蒸汽机4．和“19世纪法国最伟大的作家之一”《高老头》"“《欧也妮·葛朗台》”相关的作家是（）A．列夫托尔斯泰B．莎士比亚C．巴尔扎克D．罗曼罗兰5．被称为“俄国革命的镜子”的他为了表达其对拿破仑远征俄国的痛恨，歌颂俄国军民爱国主义精神，创作了一部小说。

这部小说是（）A．《安娜·卡列尼娜》B．《复活》C．《战争与和平》D．《神曲》6．恩格斯：巴尔扎克，我认为他是比过去、现在和未来的一切左拉都要伟大得多的现实主义大师。

他的代表作品是（）A．《命运交响曲》B．《人间喜剧》C．《物种起源》D．《战争与和平》7．下列选项中，是达尔文成就的是（）A．《物种起源》B．发现万有引力C．《自然哲学的数学原理》D．微积分学8．被称为“俄国革命的镜子”的是（）A．列夫托尔斯泰B．达芬奇C．莎士比亚D．毕加索9．哪部作品是贝多芬第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品，标志着贝多芬在思想上的成熟？（）A．《英雄交响曲》B．《命运交响曲》C．《合唱交响曲》D．《月光奏鸣曲》10．小明学习了近代思想文化后，写道：“我拿起了‘俄国革命的镜子’，看到了《向日葵》，听到了《英雄交响曲》，想到了伟大的进化论。

”其中没有涉及的人物是（）A．贝多芬B．梵高C．巴尔扎克D．达尔文二、非选择题11. 阅读下列材料：斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪（下）》（北京大学出版社）目录节选：（1）以上目录材料中，作者认为西方占据优势地位的三大要素是什么？（2）西方近代科学革命中，“发现支配宇宙中的物体的定律”的近代物理学奠基人和“发现支配人类本身进化的规律”的进化论者分别是谁？（3）英国革命后确立了什么政体？该政体确立的标志是什么？（4）结合所学知识，概括英、美、法三国革命对西方占据优势地位所起的共同作用。

九下第七、八单元测评附详细参考答案（时间：45分钟满分：100分）一、选择题（每小题3分，共60分）1.1945年5月18日，美国驻苏联参赞凯南说：“他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。

”这里的两个“战争”分别是（）。

A．第一次世界大战、第二次世界大战B．第二次世界大战、美苏冷战C．第二次世界大战、科索沃战争D．第二次世界大战、中东战争2．美国推行冷战政策的表现有（）。

①杜鲁门主义出台，宣称美国要领导“自由世界”，“遏制共产主义”②以“联合国”名义直接出兵朝鲜③经济上实施马歇尔计划④成立政治军事集团──北大西洋公约组织A．①②③ B.①②③④ C.①③④ D.①②④3．美苏之间进行了30多年的争霸，美苏争霸的实质是（）。

A．维护不同的社会制度B．维护各自国家的利益C．美苏两国在实力的基础上，对世界势力范围的划分D．美国想遏制共产主义，苏联想控制资本主义4．马小虎同学在学完冷战内容后，整理笔记如下，请你帮助他找出其中的错误（）。

A．经济上：马歇尔计划B．军事上：北大西洋公约组织C．方式上：采取一切手段D．政治上：杜鲁门主义出台5．（2011．山东泰安）美苏争霸的两极解体的标志是（）。

A．东欧剧变、苏联解体B，“一超多强”局面的暂时形成C．世界政治格局多极化趋势的发展D．第三世界国家的奋起6．下面示意图反映出世界政治格局的发展趋势，该趋势是（）。

A．单极化趋势B．两极对峙趋势C．多极化趋势D．全球化趋势7．（2011．广东）俄罗斯前总统普京在一次公开场合抨击美国“几乎是毫无节制地滥用武力”，并且称美国所倡导的“单极世界”是不可接受的。

这段材料表明（）。

①美国在推行霸权主义政策②美国要保持世界霸主地位③“两极”格局仍然存在④俄美两国存在分歧A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④8.1999年3月，以美国为首的北约对一个主权国家南联盟狂轰滥炸。

这就是科索沃战争。

科索沃战争的爆发表明（）。

①霸权主义威胁着世界和平②美国希望建立单极世界③联合国主导地位受到挑战④多极化的世界格局已经形成A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③9．国家利益影响着国际关系的走向，国际关系主导着世界格局的变化。

人教版（部编版)九年级历史上册第三单元第7课《基督教的兴起和法兰克王国》课堂达标训练题（含答案)一、选择题:1．这是一套独特的仪式，即臣服礼。

封臣将双手放在封君合拢的手掌中说：“阁下，我是您的人了。

从现在起，我将像一个封臣对封君那样真诚无欺地效忠于您。

”这一仪式在11世纪普遍存在于A．东罗马帝国 B．阿拉伯帝国 C．西欧 D．日本2．解读下边的示意图，能得到的有效信息是A．封臣要直接承担国家的赋税兵役义务B．封君与封臣关系一经缔结就不能改变C．西欧封建等级制度通过层层分封形成D．西欧庄园是一个自给自足的经济单位3．按时序排列欧洲文明演进过程中的相关现象，正确的是（）①罗马帝国的分裂②亚历山大帝国的建立③拜占庭帝国灭亡④查理曼帝国一分为三A．①②③④ B．①②④③ C．②①③④ D．②①④③4．2016年2月12日，梵蒂冈天主教教皇方济各与俄罗斯东正教大主教基里尔一世在古巴正式会面，这是自1054年教会大分裂以来，两大宗教领袖千年来的首次会晤。

其实，他们信奉的是同一宗教，即（）A．基督教 B．佛教 C．道教 D．犹太教5．形成了欧洲封建等级制度，奠定了西欧骑士制度基础的历史事件是（）A．大化改新 B．亚历山大东征 C．丕平献土 D．查理•马特改革6．下列关于基督教的说法，错误的是A．兴起于1世纪B．是在罗马共和国统治的地区兴起的C．犹太人长期遭受苦难，因此寄希望于宗教，基督教应运而生D．教徒信仰上帝和基督7．小佳：“今年过节我收到了很多礼物，我太高兴了” 。

小雨：“礼物有什么呢？”小佳：“有一顶红色的帽子；两双红色的大袜子，里面都鼓鼓的；还有一个棉料做的身穿红袍、头戴红帽的白胡子老头；还有一张音乐卡片，里面可以播放一首曲子叫《Silent Night》……”请问上面两位同学描述的节日与哪种宗教有关。

（）A．佛教 B．基督教 C．伊斯兰教 D．道教8．史论结合是学习历史的基本方法。

下表中的选项、史实与推论对应正确的是（）A．A B．B C．C D．D9．843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三。

2024年人教版九年级历史下册期末考试卷(附答案)一、选择题：5道（每题1分，共5分）1. 下列哪个事件标志着中国抗日战争的全面爆发？A. 九一八事变B. 卢沟桥事变C. 南京大屠杀D. 西安事变2. 下列哪位科学家提出了相对论？A. 牛顿B. 爱因斯坦C. 达尔文D. 伽利略3. 下列哪个朝代是中国封建社会的鼎盛时期？A. 秦朝B. 汉朝C. 唐朝D. 明朝4. 下列哪个事件标志着新中国的成立？A. 五四运动B. 中国共产党成立C. 辛亥革命D. 中华人民共和国成立5. 下列哪个国家是第一次世界大战的发起国？A. 英国B. 德国C. 法国D. 俄罗斯二、判断题5道（每题1分，共5分）1. 唐朝是中国历史上最繁荣的时期之一。

（）2. 第一次世界大战的主要原因是帝国主义国家之间的矛盾和竞争。

（）3. 乔治·华盛顿是美国的第一任总统。

（）4. 马克思是《资本论》的作者。

（）5. 欧洲文艺复兴运动是资本主义萌芽的产物。

（）三、填空题5道（每题1分，共5分）1. 中国抗日战争的主要战场是_________。

2. 相对论是由_________提出的。

3. 中国封建社会的鼎盛时期是_________。

4. 新中国的成立标志着中国进入了_________。

5. 第一次世界大战的发起国是_________。

四、简答题5道（每题2分，共10分）1. 简述九一八事变对中国抗日战争的影响。

2. 简述相对论的主要内容和意义。

3. 简述唐朝的主要特点和历史意义。

4. 简述新中国的成立对中国历史的影响。

5. 简述第一次世界大战的主要战争和影响。

五、应用题：5道（每题2分，共10分）1. 请根据所学知识，解释“五四运动”在中国历史上的地位和意义。

2. 请根据所学知识，分析“辛亥革命”对中国历史的影响。

3. 请根据所学知识，阐述“中国抗日战争”的主要战争和影响。

4. 请根据所学知识，解释“中华人民共和国成立”对中国历史的影响。

第七课《近代科学与文化》一、教学目标知识与能力：了解近代科学、文学、音乐、美术等方面的主要作品及其代表人物。

过程与方法：通过引导学生思考牛顿、达尔文、巴尔扎克、托尔斯泰、贝多芬和梵高等人在科学和文化上取得伟大成就的原因，培养学生善于观察、勤于思考和关注国家前途命运的基本素养和情怀。

情感态度与价值观：树立学生勤于探索、谦虚谨慎、敢于捍卫真理的精神品质；培养学生积极健康的审美情趣和积极的人生态度。

二、教学重难点教学重点：牛顿、达尔文、巴尔扎克、托尔斯泰、贝多芬等人在科学和文化上的主要成就。

教学难点：牛顿万有引力定律、达尔文的进化论以及梵高艺术画派特点。

三、教学过程一、导入新课据传说，有一天傍晚，牛顿坐在苹果树下乘凉，忽然一个苹果从树上掉落在他身边。

牛顿看见后，反复思考苹果掉落的原因。

在“苹果落地”的启发下，经过专心研究，他提出了万有引力定律。

牛顿观察“苹果落地”受到了怎样的启发？万有引力定律是怎样的一个定律？这与牛顿观察“苹果落地”有怎样的关系？二、新课讲授目标导学一：近代科学家及其主要成就1.引导学生阅读教材、史料，了解牛顿在天文学、数学、力学等领域的杰出成就，认识万有引力定律在物理学上的重要贡献。

材料展示：1687年，牛顿出版《自然哲学的数学原理》，建立了完整的经典力学体系，提出了万有引力定律，总结了运动三大定律，高度概括了物体运动的基本规律，实现了物理学史上的第一次大飞跃。

英国天文学家哈雷运用牛顿运动定律，计算并成功预言了彗星的回归时间，这颗彗星被命名为“哈雷彗星”。

设问：牛顿出版的著作《自然哲学的数学原理》提出了哪些科学理论？对“哈雷彗星”的预言说明了什么？提示：提出了万有引力定律，总结了运动三大定律。

“哈雷彗星”预言是证明牛顿力学和万有引力定律有效性的成功范例。

牛顿的主要成就：英国科学家，是近代自然科学的奠基人之一；万有引力定律、光学分析和微积分学；《自然哲学的数学原理》。

2.引导学生阅读教材和史料，认识达尔文提出的“进化论”及其理论贡献。

第16课世界经济的“全球化”01 知识管理知识点1 经济的全球化趋势原因：20世纪八九十年代，东西方冷战结束，国际形势趋于缓和，________与________成为世界的发展趋势。

各国经济联系日益密切，世界经济日益成为一个整体，____________趋势加速发展。

表现：国际投资和国际贸易迅速增长；____________的影响增大，生产活动的全球化趋势加快。

________年1月1日，世界贸易组织成立，这是世界经济全球化发展的一个重要表现。

世界贸易组织希望通过开放市场和公平贸易，实现世界贸易的自由化。

知识点2 经济全球化的影响利：经济全球化过程中，国家间经济往来的障碍逐步减少，企业可以越来越多地根据自己的需要在________范围内组织经济活动，促进了经济的发展。

在经济全球化过程中，各国经济相互________、相互竞争。

弊：发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱，在国际竞争中常常处于________境地。

一方面，跨国公司常常把一些技术水平低、污染程度高的企业从发达国家转移到发展中国家；另一方面，国际____________对发展中国家经济发展的影响进一步加大。

中国应对：中国在顺应经济全球化的潮流同时，制定了____________的有效政策，引进国外的________和技术，学习先进的经济管理经验，促进了经济的高速发展。

2001年，中国上海成功地举办了第九届____________________成员领导人会议；中国正式成为________________的一员。

02 基础过关知识点1 经济的全球化趋势1．今天，我们一起享受着人类共同创造的文明成果：肯德基快餐盛行、海尔产品畅销海外、丰田汽车驰骋世界……这主要反映了（）A．世界经济全球化 B．世界经济区域化C．世界格局多极化 D．地区经济一体化2．当今，推动世界经济全球化不断发展的根本力量是（）A．国际投资和国际贸易的增长B．跨国公司的出现C．科技进步和生产力的提高D．国际分工合作的加强3．小明是一个集邮爱好者，他有一张不小心被污损的邮票(见下图)。

部编版九年级历史下册第7课《近代科学与文化》同步试卷（含答案解析）一、选择题1．如图反映了英国科学家牛顿的一项理论成果。

对此理解正确的是（）A.发现了万有引力定律B.创建了微积分C.建立了完整的力学体系D.揭示了空间与时间的辩证关系【答案】C【解析】题干给出的图反映了英国科学家牛顿的一项理论成果。

对此理解正确的是建立了完整的力学体系。

英国科学家牛顿在力学领域，“牛顿三定律”建立了完整的力学体系，对自然科学的发展影响最大，C符合题意。

ABD项内容与图片内容无关，不符合题意，故选择C。

2．他是一位小说天才，曾在其作品的“总序”中写道：法国社会将要作为历史学家，我只能当它的书记员。

该作品是（）A．《哈姆雷特》 B．《人间喜剧》 C．《复活》 D．《战争与和平》【答案】B【解析】依据所学知识可知，法国的巴尔扎克是19世纪伟大的批判现实主义作家，起代表作品是《人间喜剧》。

《哈姆雷特》是文艺复兴时期英国文学巨匠莎士比亚的代表作品；《复活》和《战争与和平》是俄国作家列夫·托尔斯泰代表作品。

所以ACD项与题意不符，B项符合题意，故选B。

3．进化论在科学上的影响是深远的。

达尔文提出进化论观点的著作是（）A．《自然哲学的数学原理》 B．《物种起源》 C．《复活》 D．《向日葵》【答案】B【解析】根据所学知识可知，达尔文出版《物种起源》，提出了生物进化论学说。

B符合题意，《自然哲学的数学原理》是英国伟大的科学家牛顿的代表作，A不符合题意，《复活》是列夫托尔斯泰的作品，C不符合题意；《向日葵》是梵高的作品，D不符合题意。

所以ACD不符合题意，故选择B。

4．“（17世纪）欧洲的知识阶层认为，上帝创造了世界，而牛顿发现了上帝创造世界的方法。

”牛顿的科学成就不包括（）A.发现了万有引力定律B.创立了微积分学C.提出了运动三定律D.提出了进化论思想和自然选择理论【答案】D【解析】根据所学知识可知，提出进化论的是达尔文，D符合题意。