新人教版美术七年级下册知识总结
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7下美术知识点总结第一章:线条的表现形式线条是美术作品中最基本的表现元素之一,线条的表现形式有很多种。
在绘画中,线条可以分为实线和虚线,实线是指清晰的、完整的线条,用于勾勒图形的轮廓等;虚线则是不连续的、中间有空隙的线条,用于表现透视、距离远近等。
线条的变化可以在一定程度上表现出物体的形态、轮廓、结构和纹理。
而线条的质地、粗细、深浅等属性也是影响线条表现力的关键因素。
第二章:色彩的运用色彩是美术作品中十分重要的表现元素,它不仅能赋予作品以生动和丰富的表现力,还能够影响观者的情绪和体验。
色彩的三要素包括色相、明度和饱和度。
在绘画中,运用色彩的方法有很多种,如单色调、对比色、互补色等。
同时,色彩的调和、混合和叠加也是艺术家们探索的无限可能性。
第三章:形状的表现形状是美术作品中构成的基本单位,它是由线条所勾勒出的轮廓所形成的。
形状的种类有很多,例如圆形、方形、三角形、椭圆形等。
形状的变化可以表现出物体的基本结构和特征,通过形状的组合、变换和重复,艺术家们可以展现出丰富多样的艺术表现。
第四章:光影的表现光影是美术作品中常用的表现手法之一,它可以赋予作品以立体感和逼真感。
在绘画中,艺术家可以根据光线的方向和强度,通过绘制出不同的明暗部分来表现出物体的立体感。
光影的表现不仅仅是在绘画中重要,在雕塑、摄影等其他艺术领域中也起着十分重要的作用。
第五章:纹理的表现纹理是表面粗糙或者光滑的感觉,它可以通过不同的材料和手法来表现。
在绘画中,艺术家可以通过绘制出不同的线条、笔触和色彩来表现出物体的纹理特征,例如木纹、石纹、纺织品纹理等。
通过对纹理的细致描绘和创造,可以使作品更加具有艺术感和真实感。
第六章:构图的原则构图是作品整体结构的安排和布局,它是美术作品中至关重要的一环。
良好的构图可以使作品更加有吸引力和表现力,构图的原则包括对称、平衡、对比、重复、重点等。
通过这些构图原则的灵活运用,可以使作品在视觉上更加和谐、稳定和富有节奏感。
人教版七年级下册美术总复习资料(大全)目录1. 美术基础知识- 线条、形状和颜色- 画笔的使用和保养- 调色技巧2. 精彩的艺术作品赏析- 历史名画- 当代艺术家作品3. 创作方法和技巧- 手工制作- 素描和绘画- 色彩运用4. 美术欣赏与批评- 如何欣赏艺术作品- 表达个人看法和感受5. 美术与生活- 艺术与环境- 艺术与文化美术基础知识线条、形状和颜色- 线条的种类和运用- 形状的表现和变化- 颜色的分类和运用画笔的使用和保养- 不同种类画笔的特点和用途- 画笔保养和清洗方法调色技巧- 颜色的调配和搭配- 调色板和调色技巧精彩的艺术作品赏析历史名画- 介绍几幅重要的历史名画- 解读画中的内容和表达意义当代艺术家作品- 介绍几位当代艺术家的作品- 理解当代艺术的意义和表达方式创作方法和技巧手工制作- 制作手工艺品的步骤和技巧- 利用不同材料进行创作素描和绘画- 素描的基本技巧和方法- 绘画的构图和表达技巧色彩运用- 色彩的表现力和情感传达- 利用色彩进行创作和表达美术欣赏与批评如何欣赏艺术作品- 分析作品的构图和线条运用- 理解作品所表达的情感和主题表达个人看法和感受- 欣赏后的个人思考和观点表达- 分析作品的优点和不足之处美术与生活艺术与环境- 描绘自然环境中的美- 利用艺术提升环境的美感艺术与文化- 艺术在文化传承中的作用- 了解不同文化中的艺术表达方式以上是《人教版七年级下册美术总复习资料(大全)》的目录。
希望对您的学习有所帮助!注意复习过程中要多做练习和实践,加深对美术知识的理解和掌握。
祝您取得好成绩!。
七年级下册知识点总结美术美术作为一种实践性较强的学科,需要学生通过不断的实践和学习,掌握基本的绘画技巧,了解各种绘画元素及其表现手法。
下面我们来总结一下七年级下册知识点,帮助同学们更好地掌握美术知识。
一、色彩知识点1.色彩基本概念:颜色是由色相、明度和纯度组成的。
2.色相和明度的表现方法:使用色相圆和光影法。
3.颜色构成原理:主色、辅助色、冷暖色等。
4.颜色表现方法:使用块面着色、层次着色和点彩着色等方法。
二、造型知识点1.造型基本概念:造型就是物体的形状、结构和空间位置等方面的表现。
2.造型表现方法:使用线条、形体等方法表现物体的外形和结构。
3.透视原理:使用透视法表现空间的深度。
4.光影原理:使用光影法表现物体表面的明暗变化。
三、素描与构图知识点1.素描基本概念:素描是用铅笔、炭笔等工具在画纸上绘制的表现事物形体、结构、阴影和层次关系的画。
2.素描的表现方法:使用笔画的粗细、纵横交错、明暗变化等手法表现事物形态和结构。
3.构图基本原理:包括平衡原理、节律原理、色彩配合等。
4.构图方法:使用对称、重心、三分法等表现画面的平衡和美感。
四、绘画知识点1.绘画基本概念:绘画是通过绘画媒介(如颜料、水彩、油画等)表现意象和情感的艺术形式。
2.绘画表现方法:使用颜色、笔画、构图等手法表现意象和情感。
3.色彩表达与意境:利用色彩表现手法表达情感、意境等方面。
4.草图与创意:通过草图和构思,实现创新的创意思维,实现意象的——创造与表达。
五、美术知识点的学习方法1. 动手实践:通过大量的观察、模仿和实践,掌握基本技巧。
2. 阅读教材与参考书:了解各种艺术形式和表现手法的相关知识。
3. 多观察现实生活:观察丰富、多样的外部环境,寻找灵感。
4. 与他人交流:通过交流和互相学习,扩展自己的美术知识。
总之,美术是一门需要不断实践和学习的学科,需要通过多方面的方法来积累知识和技能,从而才能更好地表现出自己的创意和想法。
(完整版)人教版七年级下册美术必背绘画技巧(完整版) 人教版七年级下册美术必背绘画技巧一、线条技巧- 稳定的手势:在画线条时保持手腕稳定,用整个手臂进行运动,这样可以绘制出更流畅的线条。
- 变化的线条:通过改变线条的粗细、长度、曲度等,在绘画中表现出不同的形态和情感。
- 平行线和交叉线:通过不同方向的平行线和交叉线的运用,可以丰富画面的层次感和动感。
二、明暗关系- 高光、阴影、中间调:通过对明暗关系的把握,可以使绘画作品更有立体感和层次感。
- 擦除法:使用橡皮擦或湿布在已经上色的部分上擦去一部分颜料,以达到添加明亮效果的目的。
三、色彩运用- 冷暖色彩的对比:冷色和暖色的巧妙运用可以使画面更加生动和有趣。
- 颜色的层次感:通过巧妙的色彩叠加和渐变,可以表现出画面的深度和立体感。
- 对比色的运用:通过对比色的巧妙运用,可以使画面更加饱满且具有冲击力。
四、构图技巧- 黄金分割法:将画面平均分为三个部分,使主题物体位于两个部分的交叉点上,可以使画面更加平衡和美观。
- 对角线构图:将画面划分为两条对角线,主题物体放在其中一条对角线的交叉点上,可以使画面更具有动感和张力。
- 空间构图:通过合理安排画中画的大小和位置,使画面呈现出前后距离、远近关系,表现出明确的空间感。
五、细节处理- 眼睛和手的协调:注意观察细节,并用手巧妙地表现出来,使作品更加逼真。
- 线条和色彩的细腻处理:通过细腻的线条和色彩的运用,增添画面的质感和层次感。
- 前景、中景、背景的分明:在绘画中,注意前景、中景和背景的区分,使画面更加立体和生动。
以上是人教版七年级下册美术必背绘画技巧的完整版。
通过掌握这些技巧,并在实践中不断运用,相信你会在美术创作中取得更好的成果。
新人教版美术七年级下册知识总结(绝版)七年级下册美术知识点总结第一单元美术是创造性的劳动第1课源于生活高于生活美术作品产生需要的条件:生活经验和感受、画家提炼、加工的创造激情、艺术技巧和物质材料。
再现性美术作品是真实的,表现性美术作品是抽象的。
情趣盎然的美术作品离不开高雅的情趣和意境,意境是情和景相结合的结果。
血衣》(油画素描稿现代)XXX,创作于1954年,尺寸为192.0厘米×345.0厘米。
作品取材于我国土地革命斗地主的场景,画面抓住一位悲痛欲绝的妇女,正举起血衣的瞬间。
描绘了激愤的人海与起伏的山峦。
在沉郁浑厚的黑白色调中汇成了震撼人心的控诉。
作品现收藏于XXX。
格尔尼卡》(油画XXX)是XXX创作于20世纪30年代的一件具有重大影响及历史意义的杰作。
此画结合立体主义、超现实主义风格,表现痛苦、受难和兽性。
画中右边有一个妇女举手从着火的屋上掉下来,另一个妇女拖着畸形的腿冲向画中心;左边一个母亲与她已死的孩子;地上有一个战士的尸体,他一只断了的手上握着断剑,剑旁是一朵正在生长着的鲜花。
画面以站立仰首的牛和嘶吼的马为构图中心。
画家把具象的手法与立体主义的手法相结合,并借助几何线的组合,使作品获得严密的内在结构紧密联系的形式,以激动人心的形象艺术语言,控诉了法西斯战争惨无人道的暴行。
XXX(霍去病墓石雕西汉)充分利用了石料原始状态的起伏形态变化,略加雕凿而成,仅为了表现虎身的条纹,而刻出了一些很细的条纹,生动地表现出伏虎那威猛机警的神态。
第2课营造艺术的情趣和意境情趣盎然的美术作品离不开高雅的情趣和意境,意境是情和景相结合的结果。
春牧图(中国画现代)XXX,水牛悠然走在乡间小路上,牧童侧坐于水牛背,转头仰望春柳,悠然自得,是一副别具乡间情趣的小品。
蒲公英(版画现代)XXX,小姑娘吹起蒲公英的花子儿,想让它飞向天空,飞向海洋,飞向她梦想的地方。
画家用这一充满童心和童趣的可爱形象,抒发出自己对美好未来的向往,意味深长。
人教版七年级下册美术书知识点热爱祖国优秀传统艺术富春山居图·剩山图(中国画局部)元代黄公望2鲁迅与美术鲁迅(1881—1936),中国伟大的文学家、思想家、革命家和教育家,被誉为中国的“民族魂”。
画在植物标本上的“猫头鹰”(1911年)为北京大学设计的校徽(1917)3标志是现代生活中被广泛应用、具有象征意义的视觉符号。
4校园环境标识设计每个人都生活在一定的环境中。
为了使人们的生活更方便、更安全,现代社会设计了一系列环境标识,用于指示和导向等。
在现代城市中,环境标识是一个范围比较广泛的视觉识别系统。
它主要包括:指示导向标识(如标志、路线导向标牌等)、识别标识(如显示不同活动场所等)、警示规则标识(如禁止吸烟、不准践踏草地等)、装饰标识(如美化环境)等。
环境标识设计的基本原则是醒目、实用和美观相结合,同时注意与环境相协调。
校园环境标识的设计流程1.考察环境2.确定内容3.设计形式4.选择材料加制作5.安装5 手绘校园风景焦点透视,是指绘画中运用线条或色彩在平面上表现物象空间感的一种方法。
塑造出物象的空间感。
成角透视,是描绘的对象物体在视平线上存在着两个消失点。
平行透视,是表现二维空间最简单的方法。
通常只存在一个消失点,视点与画面处于平行状态。
6 中国人把描绘大自然的作品称为“山水画”,而非“风景画”,是有其独特含义。
山水画凝聚着人类丰富的智慧与情感,体现了东方艺术的崇高审美理想。
画家借描写自然景物以表达自己的情感,在情景交融中创造富有诗情画意的“意境”。
中国山水画从东晋开始,历经唐、元、明、清以及近视现代的发展,涌现出了许多伟大的画家,创造了无比丰富与辉煌的艺术珍品。
五代、宋、元是中国山水画发展的重要时期,对后世的影响极大。
古人说:“诗是无形画,画是有形诗。
”山水画家所追求的就是“言有尽而意无穷”的诗境界。
苏东坡评价唐代王维的水墨画和诗歌是“诗中有画,画中有诗”。
除水墨山水外,传统山水画主要有浅绛山水以水墨为主,略施淡的赭石、花青色。
七年级下美术知识点梳理在七年级下学期美术课程中,学生需要掌握一些基础的美术知识点。
这些知识点既包括基本的绘画技能,也包括对于色彩和线条等美术元素的理解。
下面对这些知识点进行梳理,以便同学们更好地掌握。
一、线条的描述图像中的线条是构成美术形式的基本元素之一。
线条的描述是绘画和美术作品中不可或缺的内容。
在七年级下学期的课程中,学生需要熟悉以下几类线条:1. 直线:由两个端点组成,是一种最基本的线条。
2. 曲线:没有明确的端点,可以是任何形状。
例如:弧形、波浪线、螺旋线等。
3. 轮廓线:是物体表面和边缘的线条,用以定义物体的形状。
4. 密集线:指在一定范围内密密麻麻的线条,可以产生繁忙、复杂的效果。
二、色彩知识色彩是绘画和美术作品中的重要元素之一。
通过色彩的运用,可以表达情感、传递信息。
在七年级下学期的课程中,学生需要了解以下几个方面的知识:1. 基本颜色:是指红、黄、蓝这三个基本颜色。
其它颜色都可以由它们混合而成。
2. 二次颜色:由两个基本颜色混合而成,例如绿色(黄色和蓝色混合)、橙色(红色和黄色混合)等。
3. 草稿颜色:指在图画的初步构图阶段,用浅色或灰色线条描绘物体的形状。
4. 对比度:是指不同色彩之间,在其他条件相等的情况下,所具有的明暗对比关系。
强烈的对比度可以加强表现效果。
三、画面构图画面构图是绘画和美术作品中的重要问题。
良好的画面构图可以让画面更加生动、有趣。
在七年级下学期的课程中,学生需要了解以下几个基本构图法:1. 大→小:从画面的总体方向开始,依次缩小画面的元素。
2. 中心点:构图时画面的主体放在画面的中心,其余部分围绕着主体进行布局。
3. 视角:构图中运用不同的视角,可以产生不同的视觉效果,例如俯视、仰视等。
四、美术技法美术技法是绘画和美术作品中的关键之一。
在七年级下学期的课程中,学生需要掌握一些基本技法,如:1. 初稿:画图的初步构图,不太考虑细节和精度。
2. 描边:留白在形体周围,类似于轮廓。
人教版七年级美术知识点总结
本文档总结了人教版七年级美术课程的核心知识点,以帮助学生更好地理解和掌握美术知识。
第一章:造型基础知识
- 色彩基础:主要颜色、二次颜色、三次颜色等
- 线的运用:直线、曲线、动态线等
- 点的表现:大小、形状、位置等
- 面的组织:正方形、长方形、三角形、圆形等
第二章:美术材料与工具
- 画笔的种类及用途
- 画纸的种类及特点
- 调色盘的使用方法
- 不同颜料的特点和用途
第三章:造型基本技法
- 造型的方法:拼贴、剪纸、立体造型等
- 点、线、面的表现技法
- 色彩的表现技法:色彩的对比、色彩的层次等第四章:人物形象的构成
- 人物的基本比例
- 人物各部位的形状表现
- 人物的动态表现技法
第五章:风景画的构成与表现
- 前景、中景、背景的概念
- 不同地域的特点表现
- 风景画的线条和色彩运用技法
第六章:静物与花鸟画的构成和表现
- 静物的构成要素
- 不同纹理的表现方法
- 花鸟画的构图和色彩运用技法
以上是人教版七年级美术课程的核心知识点总结。
学生可以通过深入学习和实践这些知识点,提升自己的美术技能和审美水平。
人教版初一美术知识点总结美术是一门重要的艺术学科,对于初中学生的艺术素养培养至关重要。
人教版初一美术课程是根据教育部课程标准的要求编写的,以培养学生的艺术欣赏能力、审美意识和创作能力为目标。
以下是人教版初一美术课程中的重要知识点总结。
1. 色彩知识* 主要颜色:红、黄、蓝,是所有颜色的基础。
* 次要颜色:橙、绿、紫,由主要颜色混合而成。
* 冷暖色调:红、橙、黄属于暖色调,蓝、绿、紫属于冷色调。
* 色彩搭配:色彩的选择和搭配要注意色调的统一和对比,以及表现不同情感和氛围。
2. 线条构图* 直线、曲线、斜线:线条的不同形式能够表现出不同的情感和意境。
* 线的运用:可以用线条来描绘物体的形状轮廓、揭示物体的内部结构和纹理。
* 线条的组合:线条之间的相互作用可以形成各种形状和构图。
3. 图形造型* 图形分类:平面图形包括点、线、面和体。
* 图案设计:通过各种图形元素的重复和变化,创造出具有表现力的视觉效果。
* 简单几何图形的组合:通过组合和变化简单的几何图形,创造出更丰富的表现形式。
4. 素材运用* 天然素材:如树叶、花朵、石头等,可以用于素描和造型创作。
* 废旧材料的再利用:废旧纸张、塑料瓶、易拉罐等可以重新利用,创造出具有创意的艺术品。
* 数字工具:借助计算机软件进行艺术创作,如Photoshop、Illustrator等。
5. 名画欣赏* 中外名画:学生应该熟悉一些著名的中外美术作品,了解不同时期和风格的艺术表达。
* 名画解读:对于选定的一些名画,学生可以学习画家的构图、色彩运用、线条表现等技巧,并理解画家的创作意图。
通过学习以上知识点,初中学生能够培养自己的艺术素养,提高审美能力和创作能力。
在实际的美术创作中,他们可以更好地表达自己的想法和情感,并通过艺术作品与他人进行沟通和交流。
相信通过人教版初一美术课程的学习,学生们能够在艺术领域取得突破和进步。
人教版七年级美术下册知识点归纳完整版
第一单元色彩
- 颜色的基本组合
- 色彩的明暗变化
- 主观色彩和客观色彩
- 色彩的象征意义
第二单元线条
- 线条的种类与特点
- 线条的表现手法
- 线条的运用技巧
- 线条与形状的关系
第三单元平面构成
- 平面构成的基本原则
- 积极空间与消极空间
- 边框的运用技巧
- 平面构成的创意应用
第四单元立体造型
- 立体造型的基本原则
- 立体造型的表现手法
- 立体造型的透视原理
- 立体造型的空间布局
第五单元艺术设计
- 艺术设计的要素与原则
- 艺术设计的三视图
- 艺术设计的创意表达方式
- 艺术设计的实际运用
第六单元艺术欣赏
- 艺术欣赏的基本方法
- 艺术作品的鉴赏要点
- 艺术作品的文化背景
- 艺术作品的审美价值
该文档是关于人教版七年级美术下册知识点的完整归纳。
涵盖了色彩、线条、平面构成、立体造型、艺术设计和艺术欣赏等六个
单元。
每个单元都介绍了相关的基本概念、原则和技巧,以及其在艺术创作和欣赏中的应用。
本文档的目的是帮助学生全面了解并掌握七年级美术下册的知识点,以提升他们的美术素养和欣赏能力。
该文档共有800字以上。
七年级下册美术知识点总结
第一单元美术是创造性的劳动
1、美术作品产生需要的条件:
①生活经验和感受②画家提炼、加工的创造激情③艺术技巧和物质材料
2、再现性美术作品:真实;表现性美术作品:抽象。
3、情趣盎然的美术作品离不开高雅的情趣和意境,意境是情和景相结合的结果。
▲《血衣》(油画素描稿现代)王式廓
赏析:作品取材于我国土地革命斗地主的场景,画面抓住一位悲痛欲绝的妇女,正举起血衣的瞬间。
描绘了激愤的人海与起伏的山峦。
在沉郁浑厚的黑白色调中汇成了震撼人心的控诉。
作品现收藏于中国国家博物馆。
▲《格尔尼卡》油画毕加索
赏析:《格尔尼卡》此画结合立体主义、超现实主义风格,表现痛苦、受难和兽性。
画家把具象的手法与立体主义的手法相结合,并借助几何线的组合,使作品获得严密的内在结构紧密联系的形式,以激动人心的形象艺术语言,控诉了法西斯战争惨无人道的暴行。
◀伏虎(霍去病墓石雕西汉)生动地表现出伏虎那威猛机警的神态。
4、情趣盎然的美术作品离不开高雅的情趣和意境,意境是情和景相结合的结果。
◀春牧图(中国画现代)李可染
水牛悠然走在乡间小路上,牧童侧坐于水牛背,转头仰望春柳,悠然自得,是一副别具乡间情趣的小品。
▲蒲公英(版画现代)吴凡
小姑娘吹起蒲公英的花子儿,想让它飞向天空,飞向海洋,飞向她梦想的地方……画家用这一充满童心和童趣的可爱形象,抒发出自己对美好未来的向往,意味深长。
▲青蛙(中国画现代)齐白石
画的下部有三只正在鸣叫的大青蛙;上不是一只被芦草缠住脚的小青蛙,正在挣扎求助。
画家借助这充满戏剧性的画面,生动地表达出一种浓郁的自然易趣。
▲散昂蒂布的夜渔(油画西班牙)毕加索
夜幕笼罩着渔港,一轮明月当空,海面上波光明亮。
小船上有两个捕鱼少年,一个弯腰执叉,刺中了一条大鱼,脸上带着俏皮的笑容,另一个趴在船边,眼看着一条小鱼溜走了,神情沮丧。
岸边骑自行车的女孩们开怀大笑。
画家用立体主义的造型手法传神的描绘出了这一富有情趣的生活场景。
▲散步(油画法籍俄裔)夏加尔
夏加尔常以幻想般的画面表现自己的幸福生活。
表达他对婚姻的喜悦心情。
▲寒江独钓图(中国画南宋)马远
与唐代柳宗元的“千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”意境相似。
▲李白诗意图(中国画山水册页之一清)石涛
此画表现唐代诗人李白《静夜思》诗意。
右下角为山间客舍,上部为空白的云天,景象空阔、苍茫,很好地表现出原诗思念故乡与亲人的情感。
▲秋天的田野(版画乌克兰)里特维年科
一切都昭示着另一个季节快要到来,所有的喧嚣都将归于平静。
第二单元春天的畅想
1、原色:不能与任何其他两种单色混合而成的色彩,颜料中的三原色为红黄蓝,是混合成其他一切色彩的原料,本身不能再分解,三原色等量相加为黑色。
2、间色:由两个原色相混而成;三原色的三间色分别是橙绿紫。
色彩三要素:色相、明度、纯度
3、色相:指不同色的“相貌”。
4、明度:指色的明暗、深浅程度。
5、纯度:指色的饱和度。
6、对比色:色环中180°正对的颜色,互为对比色。
7、类似色:色环中30~90°范围内的颜色,互为类似色。
8、色调:色彩总倾向,表达一定情感或营造某种特定的氛围。
一般分为冷色、暖色。
(冷色:带有蓝色色调或青色色调的色彩,给人以寒冷的感觉,一般称为冷色。
暖色:带有红色、橙色色调的色彩,给人以温暖的感觉,一般称为暖色。
)
9、美术作品的多种表现形式:中国画、油画、水粉画、水彩画、铅笔画、蜡笔画、年画、雕塑、剪纸等。
▲白色的果园(油画荷兰)凡高
作品表达了春天中喜悦和乐观的情绪。
▲梅石溪凫图(中国画南宋)马远
生于崖壁的梅树倒悬而下,花朵怒放,溪水碧波中,野鸭嬉戏,处处都洋溢着春日勃勃的生机。
▲春如线(中国画现代)吴冠中
展现了春天的清新之美。
▲初春(油画现代俄罗斯)彼得·季莫费耶维奇·福明
显示春天悄悄来到北方大地。
▲春风(雕塑)张德峰
▲桥之春(版画)邬继德---突出了江南春色。
▲初春的阳光(水彩)赵云龙——表现我国北方农村春景。
第三单元富有活力的运动会
1、标志:是人们用来识别和传达信息的象征性的视觉符号,起着识别、示意和传达信息的作用。
2、标志的特点:表现形式——简练、传达信息——明确、艺术形象——独特美观
3、标志的种类:国家标志、团体标志、商品标志、会议标志、交通标志、安全标志等
4、标志的设计要素:构思、构图、色彩
5、标志的表现形式:具象、意象、抽象
6、标志的形式组合:图形组合、文字组合、图文组合
7、校运动会标志设计的方法步骤:①选题②构思③构图④定稿⑤着色
8、吉祥物:是人们为组织活动而设计的标志性的形象,象征欢乐吉祥,含期盼成功的愿望。
9、吉祥物设计的基本特征:
①吉祥、成功的寓意②形象的拟人化、亲和力③地域特征④主题活动的特征;⑤独创性
10、吉祥物的设计步骤:①确定原型②进行卡通造型③赋予活动特征
第四单元校园艺术节
1、招贴:又名海报或宣传画,属于户外广告,分布于各处街道、影(剧)院、展览会、商业区、机场、码头、车站、公园等公共场所。
2、招贴的类型主要有:政治类、文化类、公益类、商业类、娱乐类、比赛类等
3、招贴的表现方法主要有:绘画(水彩、水粉、麦克笔等),摄影,剪切拼贴,电脑制作等。
4、招贴的构成要素:
①图形;②文字(主标题、副标题、说明文字、广告词等);③色彩
5、请柬:又称为请帖、柬帖。
是为了邀请客人参加某种活动而发的礼仪性书信。
6、请柬的表现形式有:平面单面式、立体折叠式
7、请柬的表现方法有:镂空、异形
8、请柬的构成要素:标题、称谓、正文、敬语、落款
9、请柬的写作格式:首先在上方写上被邀请者名称。
其次交待活动内容、时间。
最后署名邀请人和发出请柬的时间。
10、面具——指在文娱表演或化妆会上,为表演需要,把面孔遮住,使人改变为特定形象的用具。
1、我国传统的面具形式包括:傩舞面具、社火面具、藏戏面具等。
其共同特征:①在生活原型的基础上提炼概括,角色塑造典型化;②造型装饰一半采用夸张变形的手法;③色彩饱和、对比强烈。
12、面具的设计制作过程:①构思造型;②选择材料;③工艺制作
第五单元平面设计的盛宴
1、视觉传达设计:利用视觉符号并通过视觉媒介进行信息表现和传达的设计
2、视觉传达设计包括:字体设计、标志设计、图像设计、招贴设计、包装设计、书籍设计、广告设计、视觉形象
识别系统设计、展示设计、影像设计等。