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面积为S,则油膜的厚度为 d
V , d即为油酸分子的直径。如图 S
2.如何测量一滴油酸酒精溶液中所含纯油酸的体积? 提示：(1)配制一定浓度的油酸酒精溶液。点拨：读油酸酒精溶液
(2)用注射器将配好的溶液一滴一滴地滴 的总体积时，眼睛要与 入量筒中,记下一定体积VN时的液滴的总 量筒内凹形液面的最底
提示：（1）用浅盘装入2 cm深的水，然后将痱子粉或细石膏 粉均匀地撒在水面上。
（2）将一滴油酸酒精溶液滴在水面上，待油酸薄膜的形状稳
定后，将玻璃板放在浅盘上，用彩笔将薄膜的形状描画在玻璃 板上。 (3)将画有油膜形状的玻璃板放在坐标纸上 ,数出轮廓内小正方 形的个数n(不足半格的舍去,多于半格的算一个),再根据小正 方形的面积S0求出油膜的面积S。
1.实验原理: d =
N 3.油酸面积:S=n×S0(n为小正方形的个数,S0为一个小正方形的
三、阿伏加德罗常数 粒子数 。 1.定义：1 mol的任何物质所含有的_______ 2.大小：在通常情况下取NA=6.02×1023 mol-1，在粗略计算中 可以取NA=6.0×1023 mol-1。 分子 摩尔质量 、__________ 摩尔体积 这些宏观物理量与_____ 3.意义：它把_________
(5)将一滴油酸酒精溶液滴在水面上，待油酸薄膜的形状稳定
轮廓 描绘在玻璃 后，将玻璃板放在浅盘上，用彩笔将薄膜的_____ 板上。
(6)将画有油膜的玻璃板放在坐标纸上,数出轮廓内小正方形的
个数(不足半个的舍去,多于半个的算一个),再根据小正方形的
面积S 。 面积求出油膜的______
(7)根据公式 d V ,求出油膜的厚度,即为油酸分子的直径。 _____ S
(4)纳米是长度单位,一纳米也比分子的直径大很多,(4)错。
合作探究是高效突破核心知识的关键。课堂引导学生用30
分钟与同学分组讨论、协作完成探究问题，开拓思维、探寻本
质；对学生疑惑之处进行点拨，师生互动全面突破知识重难点！
探究用油膜法估测分子的大小
1.油膜法估测分子大小的原理是什么?
提示：设一滴纯油酸的体积为V,在水面上形成的单分子油膜的
重点:1.使学生理解和学会用单分子油膜法估算分子大小（直 径）的方法。
2.使学生掌握运用阿伏加德罗常数估算微观量（分子的体积、
直径、分子数等）的方法。 难点:1.油膜法测分子直径实验的操作。 2.宏观到微观的思维方法的改变和适应。
自主预习是系统掌握基础知识的前提。课前要求学生用15 分钟阅读学习内容并自行完成基础梳理，理清知识关系、明确
1 物体是由大量分子组成的
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课时目标·导航 课前感知·预习 课堂导学·探究 分层达标·训练
1.知道物体是由大量分子组成的。
2.知道油膜法测分子大小的原理，并能进行测量和计算。 3.知道分子的球形模型,知道分子直径的数量级。
4.知道阿伏加德罗常数的物理意义、数值和单位,并会用来进
行相关计算。
【知识点拨】Βιβλιοθήκη 单分子油膜法估测分子大小实验
（1）实验前提: ①将油酸分子看做球形。
②形成的油膜是单分子油膜。
③不考虑油酸分子间的空隙。
（2）单分子油膜实验误差分析: ①油酸酒精溶液配制后长时间放置,由于酒精的挥发会导致溶 液的浓度改变,从而给实验带来较大的误差。
②利用量筒测量油酸酒精溶液的体积时,没有使用正确的观察
滴数N。 (3)计算出一滴油酸酒精溶液的体积,再 结合溶液的浓度即可算出一滴油酸酒精 溶液中所含纯油酸的体积V。 部相平。
3.如何测量油膜面积? 【思路分析】如何正确测出油膜的面积是决定实验成败的关键
因素之一,主要是解决两个问题：一是如何描绘油膜的形状,二
是如何从坐标纸上数正方形的个数。可让学生讨论后动手操作 , 教师也要明确,特别是数正方形的个数时,不足半格的要舍去, 多于半格的算一格。
认知误区。逐步培养学生自学能力，提高课堂学习效率！
一、用油膜法估测分子的大小 大量分子 组成的,在热学中,组成物质的微观粒子 1.物体是由_________ 分子 。 统称为_____ 2.单分子油膜:让油酸分子充分展开形成一层单分子油膜,则该 直径 。 油膜的厚度就等于油酸分子的_____
3.实验步骤： (1)配制一定浓度的油酸酒精溶液。 (2)用注射器或滴管将配制好的油酸酒精溶液一滴一滴地滴入 量筒中,记下量筒内一定体积时的总滴数,求出一滴溶液的体积。 体积V 。 (3)根据溶液的浓度算出一滴溶液中纯油酸的______ (4)用浅盘装入2 cm深的水，然后将痱子粉或细石膏粉均匀地 撒在水面上。
方法而产生误差。 ③油滴的体积过大，同时水面面积过小，不能形成单分子油膜。
④描绘油膜形状的画线误差。
⑤利用小正方形数计算轮廓的面积时,轮廓的不规则性容易带 来计算误差。 ⑥不考虑油酸分子的空隙，计算分子直径时的误差。
【探究归纳】
V 。 S 2.一滴纯油酸体积: V = VN × 浓度(VN为溶液的体积,N为总滴数)。
二、分子的大小 1.分子模型：为研究问题方便，把具有复杂内部结构的分子看 小球 。 做_____
数量级 是一 2.分子的大小：用不同方法测量时结果有差异，但_______
10-10 m 。 致的。大多数分子大小的数量级是_______ 3.观察方法：用肉眼和高倍的光学显微镜都无法看到，只有用
扫描隧道 显微镜才能观察到。 _________
质量 、_________ 分子大小 等微观物理量联系起来了。 _____
【判一判】 (1)热学中的分子和化学中的分子指的是同一概念。( )
(2)我们看到阳光下飞舞的微粒就是分子。(
)
)
(3)为了便于研究,我们通常把固体和液体分子看做球形。( (4)我们所说的纳米就是分子直径的大小。( )
提示：(1)在化学中,分子是构成物质并保持物质化学性质的最
小微粒,除分子外还有原子和离子,但在热学中,由于它们遵从 相同的运动规律,故统称为分子。所以，在化学和热学中 ,分子 指的不是同一概念,(1)错。 (2)分子用肉眼是无法看到的，我们看到的飞舞的微粒是灰 尘,(2)错。 (3)把固体和液体分子看做球形是分子的简化模型，也是为了 便于计算分子的大小,(3)对。
