当前位置：文档之家 › 《创新管理培训》PPT课件

《创新管理培训》PPT课件

  • 格式：ppt
  • 大小：277.54 KB
  • 文档页数：36

下载文档原格式

  / 36

合集下载

创新管理培训课件PPT

创新管理培训课件PPT


2023
PART 03
创新战略与实施
创新战略制定
总结词
明确创新目标与方向
详细描述
在制定创新战略时，需要明确创新的目标和方向，考虑企业内外部环境、资源条 件、市场趋势等因素，制定出具有可行性和可操作性的创新战略。
创新资源整合
总结词
优化配置与高效利用
详细描述
创新资源的整合是实现创新的重要保障，包括人才、技术、 资金、设备等资源的优化配置和高效利用。通过合理的资源 整合，可以提高创新效率，降低创新成本。
敏捷开发
总结词
敏捷开发是一种灵活、快速响应变化的开发方法，强调团队合作、快速迭代和用户反馈。
详细描述
敏捷开发的核心思想是快速响应变化，通过短周期的迭代开发来不断优化产品。它强调团队合作和沟通，鼓励团 队成员之间的自组织和跨职能协作，以实现共同的目标。敏捷开发还注重用户反馈，通过及时调整和优化产品来 满足用户需求。
学习培训
提供学习和培训机会，帮 助员工提升创新能力，鼓 励员工持续创新。
创新文化培育
开放包容
鼓励员工敢于尝试、勇于 失败，营造开放包容的创 新氛围。
鼓励合作
倡导团队合作，共同解决 问题，激发集体创造力。
持续改进
追求持续改进，不断优化 和改进产品或服务，保持 竞争优势。
2023
PART 05
创新风险与应对
案例二：特斯拉的商业模式创新
总结词
电动汽车领域的商业模式创新
详细描述
特斯拉汽车公司通过将电动汽车与可再生能 源相结合，创新地推出了充电网络和电池更 换站等配套设施，改变了传统汽车行业的商 业模式。这种创新使得电动汽车成为可行的
选择，对全球汽车行业产生了深远影响。
完整版《管理学》ppt课件

完整版《管理学》ppt课件


投资决策
评估投资项目的风险和收益，为企业投资决 策提供依据。
2024/1/26
风险管理
识别和评估企业面临的各种风险，并采取相 应的应对措施。
26
06 管理挑战与未来趋势
2024/1/26
27
全球化对管理的影响与挑战
2024/1/26
全球化带来的市场竞争
01
企业需要面对来自全球范围内的竞争对手，管理需要更加注重
特点
综合性、实践性、社会性、历史性。
4
管理学的研究对象与任务
研究对象
以组织为研究对象，研究组织内部的 管理活动及其与组织外部环境之间的 相互关系。
任务
揭示管理活动的内在规律，为管理者 提供科学的理论依据和方法指导，提 高管理水平和组织绩效。
2024/1/26
5
管理学的发展历程与趋势
发展历程
古典管理理论、行为科学理论、现代管理理论。
定义与目标
目标管理法是一种以目标为导向的管理方法，旨在通过设定明确、可 衡量的目标，激励员工实现组织整体目标。
目标设定
设定具体、可衡量、可实现、相关性强和时限明确的目标，确保目标 与组织战略和部门计划相一致。
目标实施
制定详细的实施计划，分配资源，明确责任和时间表，确保目标按计 划推进。
目标评估与反馈
项目计划
制定详细的项目计划，包括任务分解 、资源分配、进度安排和风险应对措 施等。
2024/1/26
项目启动
明确项目目标、范围、时间和资源等 要素，组建项目团队并制定项目章程 。
项目执行与控制
按照项目计划实施项目，监控项目进 展并及时调整计划，确保项目按期完 成并达到预期目标。
20
创新管理培训课件PPT

创新管理培训课件PPT

பைடு நூலகம்
详细描述
创新管理是一个系统性的过程，涉及到从创意的产生 到实施和推广的各个环节。它需要协调组织内部和外 部的资源，以推动创新的实现。创新管理还具有动态 性的特点，需要不断调整和优化管理策略以适应环境 变化。同时，创新管理面临的风险较高，需要采取相 应的风险管理措施。此外，创新管理还需要组织内外 的合作与协同，以实现共同的创新目标。
新的解决方案。
六顶思考帽
要点一
总结词
六顶思考帽是一种思维方式，它通过戴上不同颜色的帽子 来代表不同的思考角度和思维方式，帮助团队更全面地思 考问题并避免思维定式。
要点二
详细描述
六顶思考帽包括白色帽子（代表事实和数据）、红色帽子 （代表情感和直觉）、黄色帽子（代表乐观和积极）、黑 色帽子（代表谨慎和风险）、绿色帽子（代表创新和想象 力）和蓝色帽子（代表控制和协调）。使用六顶思考帽可 以帮助团队更全面地思考问题，减少偏见和冲突。
人工智能驱动的创新管理
人工智能在创新中的应用
人工智能技术可以应用于产品开发、市场营销、客户服务等多个 方面，提高创新效率和效果。
机器学习与预测分析
通过机器学习和预测分析技术，企业能够更好地理解客户需求和市 场趋势，提前布局创新战略。
自动化与智能化
人工智能技术可以帮助企业实现自动化和智能化生产，提高生产效 率和产品质量。
力。
创新管理成功案例
苹果公司的产品创新
特斯拉的科技创新
通过不断推出具有影响力的产品，如 iPhone、iPad等，苹果公司成为了全 球最具价值的品牌之一。
特斯拉在电动汽车领域的技术创新， 如电池技术、自动驾驶等，使其成为 了电动汽车行业的领导者。
阿里巴巴的商业模式创新
技术创新管理专题培训课件

技术创新管理专题培训课件

格、标准、外观、材料等方面的重大改进以及工装设备、 生产工艺方面的新的改进。 • 新标准数：当年主持制定或者参与制定的国际、国家级、 省部级行业标准数。 • 新产品销售率：近3年内开发的新产品销售收入占企业总 销售收入的比重。 • 改进产品销售率：性能具有重大改进或提高的产品销售收 入占企业总销售收入的比重。 • 新产品利润率：近3年内开发的新产品实现的利润占当年 企业总利润的比重。 • 改进产品利润率：性能具有重大改进或提高的产品实现的 利润占当年企业总利润的比重。
8.1.4技术创新测度的种类
• 2.创新过程的测度
– (1)投入的测度 – (2)实施的测度 – (3)产出的测度 – (4)非阶段因素的测度
8.2技术创新能力评价
• 8.2.1技术创新能力评价原则
– (1)目的性原则 – (2)科学性原则 – (3)系统性原则 – (4)定性和定量结合原则 – (5)可比性原则 – (6)可操作性原则：
技术创新管理
无忧PPT整理发布
第8章 技术创新测度与评价
• 本章要点
– 技术创新测度的含义、对象、指标和种类 – 技术创新能力评价的原则和方法 – 技术创新绩效的评价原则、评价框架和评价指
标
引导案例
• TCL：全球化提升技术创新能力
8.1 技术创新测度和指标
• 8.1.1技术创新测度的含义
– 企业技术创新的测度是指以技术创新调查的统 计数据和经验数据为基础，对技术创新进行系 统的定量的实证性研究。
8.1.2技术创新测度的对象
• 1.面向项目的测度 • 2.面向企业的测度
8.1.3技术创新测度的指标
• 1.描述性指标和评价性指标 • 2.观察性指标和预测性指标 • 3.投入指标、实施指标和产出指标 • 4.统计指标和经验指标
创新管理培训课件PPT

创新管理培训课件PPT

创新解决方案。
感谢您的观看
THANKS
区块链技术
区块链技术将在金融、供应链、物联网等领域发挥重要作用，实现 更安全、透明和高效的交易。
物联网与智能家居
物联网和智能家居技术将进一步普及，为人们的生活带来更多便利 和智能化。
商业模式创新与变革
共享经济
共享经济模式将继续发展 ，通过共享资源降低成本 ，提高资源利用效率。
平台化商业模式
企业将更多地采用平台化 商业模式，通过搭建平台 连接各方资源，实现共赢 。
要点二
详细描述
敏捷开发的核心原则包括灵活性、快速响应变化、持续交 付价值、高质量的软件以及良好的团队协作。敏捷开发通 过短周期的迭代和反馈来不断优化产品，强调团队成员之 间的沟通和协作，以达到更好的效果。
精益创业
总结词
精益创业是一种创业方法论，强调通过最小 化可行产品来快速验证市场假设，通过数据 分析和迭代来不断完善产品。
VS
详细描述
设计思维的核心是同理心和迭代，它鼓励 团队成员从用户的角度出发，理解他们的 需求和挑战，通过观察、研究和原型设计 等方式，不断优化解决方案，最终创造出 满足用户需求的产品或服务。
敏捷开发
要点一
总结词
敏捷开发是一种灵活的软件开发方法，强调快速响应变化 和持续交付价值。通过迭代和反馈来不断优化产品。
个性化定制服务
随着消费者需求的多样化 ，企业将提供更加个性化 、定制化的产品和服务。
社会创新与可持续发展
可持续发展目标
企业将更加注重可持续发展，通 过创新手段解决环境、社会和治
理问题。
社会影响力投资
社会影响力投资将逐渐兴起，投 资者不仅关注财务回报，还关注
投资对社会的积极影响。
《管理与培训一体化》课件

《管理与培训一体化》课件


挑战：如何确保培训的有效性？
总结词
培训的有效性是衡量管理与培训一体化成功与否的关键因素，需要关注培训内容、方式及评估等方面 。
详细描述
在制定培训计划时，应充分了解员工需求，设计有针对性的培训课程。同时，采用多种培训方式相结 合的方法，如线上学习、线下实践、小组讨论等，以提高培训效果。此外，建立完善的培训评估体系 ，对培训效果进行跟踪和反馈，以便持续改进。
推送。
个性化培训的发展
随着企业对员工个人发展的重 视，个性化培训将逐渐成为主 流。
企业将更加注重员工的个人特 点和职业发展规划，提供定制 化的培训方案和职业发展路径 。
个性化培训将更加注重员工的 学习体验和反馈，提供更加人 性化的培训服务。
跨界合作与共享
跨界合作将为管理与培训带来更多的 创新和机遇，实现资源共享和优势互 补。
05 管理与培训一体化的未来发展趋势
数字化技术的应用
数字化技术将进一步推动管理与 培训的融合，实现更高效、精准
的培训管理。
数字化技术将为培训提供更加丰 富、多样化的学习资源，满足不 同层次、不同需求的培训需求。
数字化技术将使培训更加智能化 ，通过数据分析、人工智能等技 术手段，实现个性化培训和精准
《管理与培训一体化》ppt课件
• 管理与培训一体化的概念 • 管理与培训一体化的实施方式 • 管理与培训一体化的优势
• 管理与培训一体化的挑战与解决 方案
• 管理与培训一体化的未来发展趋 势
• 案例分享：成功的管理与培训一 体化实践
01 管理与培训一体化的概念
定义与指将管理理念与培训 活动相结合，使管理实践与培训内容相互 渗透、相互促进的一种一体化模式。
挑战：如何持续优化一体化策略？
2024年学校教师发展继续教育创新培训课件

2024年学校教师发展继续教育创新培训课件

培训效果评估
通过问卷调查、教师反馈、学生评价等多种方式对培训效果进行评估，结果显示，参训教师对本次培训 的满意度较高，认为培训内容丰富、实用性强。
未来教师发展趋势预测
专业化发展
未来教师将更加注重专 业化发展，不断提高自 身的学科素养和教育教 学能力，以适应教育改 革和发展的需要。
多元化角色
未来教师的角色将更加 多元化，不仅是知识的 传授者，还将成为学生 学习的引导者、合作者 和促进者。
教师职业礼仪与形象
仪表整洁大方
教师的服饰、发型等要符合教 师的身份，整洁、大方、得体 ，彰显教师的良好形象。
举止文明端庄
教师的言行举止要文明、端庄 、优雅，体现出良好的教养和 素质。
尊重他人
教师要尊重他人，包括同事、 学生、家长等，以礼相待，构 建和谐的人际关系。
教师心理健康与教育
01
02
03
保持心理健康
教师要关注自身的心理健 康，学会调节情绪，保持 积极乐观的心态。
理解学生心理
教师要了解学生的心理特 点和发展规律，关注学生 的情感需求和心理问题。
掌握心理辅导技能
教师要掌握一定的心理辅 导技能和方法，能够为学 生提供必要的心理支持和 帮助。
03
教学技能与方法创新
现代教学理念与模式
学生中心教学理念
1 2
追踪学科最新研究成果
通过学术期刊、会议论文、研究报告等途径，及 时了解并掌握学科领域的最新研究进展和成果。
分析学科发展趋势
结合学科历史、现状以及社会环境等多方面因素 ，对学科未来发展趋势进行预测和分析。
3
探讨学科前沿问题
针对学科领域中的热点、难点和争议性问题，进 行深入探讨和研究，提出个人见解和解决方案。
创新思维培训课件ppt

创新思维培训课件ppt

知识和技能的局限性
知识和技能的局限性可能影响 人们从不同角度思考问题，阻
碍创新思维的发挥。
02 创新思维模型
头脑风暴法
总结词
一种激发创意和思考的方法
详细描述
头脑风暴法是一种鼓励自由思考和畅所欲言的集体讨论方法。通过自由联想和 异想天开，激发创新思维和创意点子，促进集体智慧的发挥。
六顶思考帽
总结词
详细描述
产品设计过程中，需要运用创新思维来打破 传统思维模式，从用户需求出发，挖掘潜在 需求，开发出更具创新性和竞争力的产品。 例如，在设计一款智能手表时，可以考虑将 健康监测、支付、通讯等多种功能集成于一 体，满足用户多样化的需求。
服务优化
总结词
服务优化是创新思维的另一个重要应用场景 ，通过创新思维可以提升服务质量，提高客 户满意度。
一种帮助团队进行全面思考的工具
详细描述
六顶思考帽是一种思维工具，通过白色、红色、黄色、蓝色、绿色和黑色六种颜 色的帽子代表不同的思考角度和思维方式，帮助团队成员从不同角度全面地思考 问题，减少思维盲区。
水平思考法
总结词
一种打破常规、寻求新思路的思考方 法
详细描述
水平思考法是一种鼓励跳出框架、挑 战传统思维模式的思考方法。通过侧 向思维、逆向思维等手段，打破惯性 思维和认知束缚，寻求新的创意和解 决方案。
创新思维具有独特性、灵活性、 前瞻性和实践性等特点，能够突 破传统思维模式，寻求新的解决 方案。
创新思维的重要性
01
02
03
推动科技进步
创新思维是推动科技进步 的关键因素，许多重大发 明和突破都源于创新思维 的运用。
提升企业竞争力
在激烈的市场竞争中，企 业需要不断创新以适应市 场需求，创新思维有助于 企业保持竞争优势。
《创业培训课程》课件

《创业培训课程》课件

详细描述
创业的挑战包括市场竞争、融资困难、人才引进和管理、法律法规等。同时，创业也面临着政策支持、市场需求 、技术创新等机遇。创业者需要具备敏锐的市场洞察力和创新思维，以及良好的组织和管理能力，才能成功应对 挑战并把握机遇。
02
创业准备
创业机会识别
总结词
掌握市场动态，发掘潜在商机
详细描述
了解行业趋势、市场需求和竞争态势 ，通过市场调研和分析，发现具有盈 利潜力的创业机会。
美团的创业历程和关键节点 03
成功创业案例
01 美团的成功因素和商业模式 02 案例二：阿里巴巴 02 马云的背景和经历
成功创业案例
01 阿里巴巴的创业历程和关键节点
02 阿里巴巴的成功因素和商业模式
失败创业案例
案例一：凡客诚品
凡客诚品的创业历程和关 键节点
陈年的背景和经历
失败创业案例
凡客诚品的失败原因和教训 案例二：乐视网
总结词
培养团队凝聚力和执行力
详细描述
通过有效的沟通、协调和激励机制，增强团队凝聚 力和执行力，实现共同目标。
总结词
搭建高效协作的团队架构
详细描述
根据项目需求和团队特点，选择合适的协作工具和平台 ，提高团队工作效率。
创业资源整合
总结词
合理配置和利用内外资源
01
详细描述
02 评估自身资源和需求，寻求合
招聘与选拔
选择具备专业技能和良好 品质的人才，通过面试、 测试等手段评估应聘者的 能力和适应性。
培训与发展
提供持续的培训和发展机 会，提升团队成员的技能 和知识水平，增强团队整 体实力。
激励与考核
建立合理的激励机制和考 核制度，激发团队成员的 积极性和创造力，提高团 队绩效。
大学管理培训课件：创新与企业家精神

大学管理培训课件：创新与企业家精神


创新与企业家精神的联系和区 分
创新是一种思维方式和方法，而企业家精神是一种个人品质和行为特征。
创新过程的重要步骤
1
问题定义
明确定义创新目标和解决的问题。
2
创意生成
发散思维，产生多样化的创意。
3
概念Hale Waihona Puke 证评估创意的可行性和市场需求。
创新方法和途径的介绍
设计思维
头脑风暴
以人为本，注重用户需求和体验。
大学管理培训课件：创新 与企业家精神
本课件将深入探讨创新和企业家精神在大学管理中的重要性和应用。
创新是大学管理的核心
创新是推动大学管理发展的关键要素，它能够带来新的机遇和挑战，激发创 造力和团队合作。
创新管理的基本概念
1 创意发现
培养创造力，找到新的想法和机会。
3 创新评估
评估创新成果，不断优化和改进。
鼓励团队成员自由发散思维，激 发创意。
精益创业
快速试错，以市场需求为导向。
创新管理的难点和挑战
1 风险承受
创新需要承担一定的风险 和不确定性。
2 组织文化
培养创新文化，鼓励跨部 门合作和知识分享。
3 资源分配
合理分配资源，支持创新 项目的落地和发展。
创新文化的打造和落实
建立积极开放的创新文化，鼓励员工共享创新经验和机会。
2 创新实施
将创意转化为实际行动，推动项目的 实施。
企业家精神的定义
企业家精神是指具备创新意识、冒险精神和创业家才能的个人品质。
企业家精神在大学管理中的应用
创新项目
鼓励教职员工参与创新项目， 提高管理效率和质量。
创业培训
培养学生创业意识和能力，支 持他们开展创业项目。
工程项目技术创新管理与创效培训ppt课件

工程项目技术创新管理与创效培训ppt课件

2、技术创新关键是思维方式的创新
（2）南京体育场超长钢筋混凝土结构无缝施工的方法
37
三、关于技术创新与创效
2、技术创新关键是思维方式的创新
（3）酒泉卫星发射中心利用钢混框架作为重型屋盖模版的支架
成功地解决了81.6m高,模板及支架的 强度、刚度、整体稳定和施工安全；达 到了缩短工期、保证质量、降低成本的 效果。
4
3、科学与技术的关系
（1）科学的要素有概念、范畴、定律、原理、公理 等； 技术的要素包括经验理论技能、工具和设备等。
（2）科学主要揭示自然界的新现象、新规律； 技术主要是利用自然，控制自然，改造自然。
（3）科学回答“是什么”、“为什么”，科学的价 值主要在于深化人类认识，增加人类知识宝库； 技术回答“做什么”、“怎么做”，技术的价 值主要在于实用性、经济性和可行性。
（1）央视新址工程—悬臂合龙施工技术
立面上分三个阶段
第二阶段：逐跨阶梯延伸安装→F37~F39层的转换层结构全部完成。
17
三、关于技术创新与创效
1、工程实践中，技术创新与创效一般总是相伴而行
（1）央视新址工程—悬臂合龙施工技术
立面上分三个阶段
第三阶段：合龙后，F39层以上内外结构逐跨延伸安装→完成全部悬臂结构。
1、工程实践中，技术创新与创效一般总是相伴而行
（3）广州西塔工程—工程概况
67层以下为内外两个6边形组成的混凝土筒结构；68层 以上为三个外扩小筒＋三面倾斜圆弧墙结构。
67层以下典型平面
67层以上典型平面
28
三、关于技术创新与创效
1、工程实践中，技术创新与创效一般总是相伴而行
（3）广州西塔工程
工程难点：塔吊高空转换
18

管理创新 课件ppt


变革管理理论
变革管理理论
变革管理是管理创新的重要方面 ，它涉及到组织内部结构和过程 的调整，以适应外部环境的变化
。
变革过程
变革管理包括诊断问题、制定计划 、实施变革和评估效果等阶段，每 个阶段都需要精心策划和有效执行 。
变革阻力
变革管理过程中可能会遇到各种阻 力，如员工抵制、资源不足和信息 不畅等，需要采取有效措施加以克 服。
建议
企业应该注重人才培养和团队建设，提高员工的创新能 力和素质，同时加强与外部机构的合作和交流，以拓展 创新思路和资源。
06 未来展望
CHAPTER
管理创新的发展趋势
数字化转型
敏捷组织
随着科技的快速发展，企业将更加依赖数 字化工具和平台进行管理，实现更高效、 精准的决策和运营。
面对快速变化的市场环境，企业将趋向于 构建更加灵活、适应性强的组织结构，以 快速响应市场变化。
特斯拉的创新生态
总结词
能源存储与可持续能源
详细描述
特斯拉不仅关注电动汽车的研发，还将能源 存储和可持续能源作为重点领域。通过推出 家用储能电池和太阳能屋顶等产品，特斯拉 为消费者提供了可再生能源解决方案，推动 了能源行业的可持续发展。
特斯拉的创新生态
总结词
自动驾驶技术
详细描述
特斯拉在自动驾驶技术方面取得了重要突破 ，通过集成传感器、计算机视觉和深度学习 等技术，实现了高度自动化的驾驶功能。特 斯拉的自动驾驶技术不仅提高了道路安全性 和通行效率，还有望改变出行方式和交通产
苹果的创新之路
总结词
软硬件一体化
详细描述
苹果采用软硬件一体化的策略，通过自主研发操作系统和硬 件设备，实现了软硬件的无缝衔接。这种一体化策略不仅提 高了用户体验，还加强了苹果对整个生态系统的掌控力。

科技创新培训讲义PPT通用课件


科技创新的项目管理
项目团队组建
选拔优秀人才，组建高效协作的团队，明确成员职责和分工。
项目计划制定
根据项目目标和实际情况，制定详细的项目计划和时间表。
项目进度监控
定期跟踪项目进度，及时发现和解决问题，确保项目按时完成。
项目成果评估
对项目成果进行综合评估，总结经验教训，为后续项目提供参考。
科技创新的风险管理
相互促进
创新思维是创新能力的前提和基础，创新能力是创新思维的实践和体现。二者相互依存、 相互促进。
内在联系
创新思维强调思维方式的变革和创新意识的激发，而创新能力则注重将创新思维转化为实 际成果的能力。二者在科技创新过程中具有内在联系。
共同推动科技创新
创新思维和创新能力共同构成了科技创新的核心要素。只有具备了创新思维和创新能力的 人才，才能在科技领域不断取得突破和创新成果。因此，培养创新思维和创新能力是科技 人才培养的重要目标之一。
制造业创新
探讨制造业企业在技术创 新、管理创新等方面的成 功案例，如华为、海尔等 公司的创新实践。
金融行业创新
分析金融行业在科技创新 方面的典型案例，如蚂蚁 金服、京东金融等公司的 创新实践。
跨界创新实践探索
跨界思维培养
引导员工打破行业界限，培养跨 界思维，发现新的商业机会。
跨界合作实践
鼓励企业与不同行业、不同领域的 企业进行合作，实现资源共享和优 势互补，共同推动创新发展。
重要方向。
02
创新思维与创新能力
创新思维的特征与培养
突破性思维
不囿于传统观念，敢于 挑战权威，寻求新的解
决方案。
多元性思维
善于从不同角度、不同 层面思考问题，寻求多
样性答案。

科技创新培训讲义PPT通用课件(精)


创新案例分析与启示
苹果公司的iPhone革命
通过颠覆性创新，重新定义手机行业。
特斯拉电动汽车的崛起
运用技术创新和商业模式创新，改变汽车行业格局。
创新案例分析与启示
• 亚马逊的电商帝国：凭借持续创新和卓越运营， 成为全球电商领导者。
创新案例分析与启示
01
创新案例启示
02
03
04
保持敏锐的市场洞察力，抓住 创新机遇。
生物科技
量子计算
基因编辑、细胞治疗等技术的快速发展， 为医疗、农业、环保等领域带来革命性变 革。
量子计算机的研制和量子算法的突破，将 加速科研、密码学、大数据处理等领域的 发展。
未来科技发展趋势预测
智能化
人工智能将渗透到各个领域，实现设备 、系统、服务的智能化，提高生产效率
和用户体验。
绿色化
清洁能源、节能减排等技术的广泛应 用，将促进经济社会的可持续发展。
建设。
成果转化的途径与策略
01
02
03
04
自主转化
企业自主研发并转化成果，通 过生产销售实现商业价值。
合作转化
企业与其他机构合作，共同推 进成果转化和商业化进程。
转让或许可
企业将研发成果转让或许可给 其他企业使用，获取收益。
产学研合作
企业与高校、科研机构合作， 共同推进研发成果转化。
科技评价与知识产权保护
计划。
科技创新政策分类
包括科技计划、科技税收、科技金 融、科技成果转化、知识产权保护 等方面的政策。
科技创新政策解读
通过对政策背景、目标、措施和实 施效果等方面的解读，帮助企业和 个人更好地理解和运用政策，推动 科技创新活动。
科技创新环境营造与优化

《团队头脑风暴创新思维培训课件PPT》


头脑风暴的基本步骤和注意事项
1
明确目标
定义头脑风暴的目的、问题或挑战，确保团队的注意力集中。
2
生成创意
鼓励在团队中提出各种创新想法，鼓励大量产生想法，不评价和限制。
3
评估和筛选
评估和筛选出最有潜力的创意，确定可行性和可实施性。
团队合作和沟通在头脑风暴中的重要性
协同合作
团队成员共同努力，相互启发，形成创意 的合力。
团队头脑风暴创新思维培训课 件PPT
在这个培训课件PPT中，我们将探讨什么是头脑风暴和创新思维，并提供实用 的步骤、技巧和案例，帮助您培养团队的创新能力。
什么是头脑风暴和创新思维？
头脑风暴
一种集体创新方法，通过自由组合和分享观点，激 发创意和解决问题。
创新思维
不落入传统思维模式，勇于挑战现状，并提出新的、 创造性的解决方案。
艺术领域
以独特的视角创作出引人入胜 的作品。
教育行业
新的教学方法和工具提供了更 好的学习体验。
如何培养创新思维能力？
1 多样化经验
通过尝试不同的角色和行业，开阔思 维。
3 鼓励冒险
勇于尝试新的想法和方法。
2 持续学习
保持好奇心，学习新知识和技能。
如何激发团队中每个人的创新思维？
1
培养信任
建立一个开放和支持的工作环境，鼓励团队成员提出创意。
2
奖励创新
给予肯定和奖励，激发团队成员的积极性和创造力。
创新思维的种类和不同的应用场景
创新思维的七种方法和技巧
1. 反向思考 2. 提出质疑 3. 侧面观察 4. 联想思维
5. 故事串联 6. 随机触发 7. 逆向思维
通过反向思考问题，寻找与众不同的解决方案。 对传统观念和假设提出质疑，挑战现状。 从不同角度观察问题，发现新的维度。 将不同领域的思维和概念进行组合，产生新的创 意。 通过讲故事的方式连接不同概念，激发创新。 通过随机词语或图像触发联想，产生新的创意。 从结果出发思考问题的解决通和相互倾听，促进创意的 碰撞和共享。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2002-03-14 3
不同理论对经济增长的解释
新增长理论：强调技术的内生性，但对
知识的认识还很肤浅。在强调人力资本 和技术知识的同时，忽略了制度要素。 赶超理论：强调技术开发与扩散的路径 依赖性，技术进步被看作是同组织和制 度因素有关的过程。但对增长的分析中 仍未充分使用制度理论。
2002-03-14
知识基础设施：是全社会求知和创新活
新 管 理
动的基础条件，高素质、高技能的人才， 知识机构（创新企业、科研型大学和科 研机构、图书馆、档案馆和博物馆）， 知识网络和信息基础设施是知识基础设 施的四个重要组成部分。知识基础设施 的主要功能是为创新、为知识的生产、 扩散和有效利用提供支撑。
2002-03-14 23
2002-03-14 24
国家创新系统 创 中影响创新的因素
新 管 理
制度安排：包括金融制度，分配制度，
知识产权制度，奖励制度，评价体系， 科技咨询和服务体系，税收制度，政府 补贴体系，政府采购制度等。 消费需求结构：公共和私人消费者的需 求是创新过程的基础和动力，消费者的 需求对于生产结构的转换和未来的增长 机遇尤为重要。
天马行空官方博客：/tmxk_docin ；QQ:1318241189；QQ群：175569632
创 新 管 理
2002-03-14 1
创新系统
天马行空官方博客：/tmxk_docin ；QQ:1318241189；QQ群：175569632
2002-03-14 16
创 波特（Porter）的主要观点 新 管 理
2002-03-14 17
国家的竞争优势建立在成功进行技术创
新的企业的基础之上，国家只是作为一 个公司的外在环境发挥作用，并加强或 削弱其竞争力。因此，政府应该追求的 目标是为国内的企业创造一个适宜的、 鼓励创新的环境。
创 新 管 理
创新系统方法用学习经济的思想作为分
析创新活动的参考框架。学习不仅限于 专门的知识生产部门，知识从这种部门 不断地被传播到经济的其他领域，而且 在很大程度上与几乎所有经济领域中如 采购、生产、销售这样的普通经济活动 相联系。从这种观点看，新知识的生产、 分配和利用之间存在着重要的互动作用。
2002-03-14 6
国家创新系统 创 中影响创新的因素
政府政策：包括直接和间接影响创新的
新 管 理
政策。前者包括国家制定的直接促进创 新的政策；后者包括科技政策、教育政 策、收入分配政策、社会保障政策、就 业政策、产业政策等。 生产结构：各不同产业之间创新机会和 瓶颈各不相同，现有的生产过程和产品 是技术创新的起点和基础。
2002-03-14 8
创新系统方法 对经济增长理论的贡献
创新系统方法谋求分辨创新的各种源泉，
并通过考察不同源泉之间如何相互作用来 发展一种理解和分析创新过程的方法，它 更多的是一种创新理论，而不是一种经济 增长理论。 创新系统方法对增长理论的主要贡献在于 它强调制度和制度变革的重要性，特别是 它把制度、组织和技术进步的相互作用作 为增长的基本源泉。
波特的国家竞争力钻石理论
波特的国家竞争力钻石理论： 一个国家的优势决定于以下四个重要因
素： ①要素条件，如熟练劳动力的供给，基 础设施状况； ②需求条件，该国对某产品或服务的需 求； ③相关的支持产业； ④企业的战略与竞争状况。
2002-03-14 18
创 新 管 理
国家创新系统的概念
国家创新系统概念的提出是基于这样一个前提： 研究并搞清楚与创新有关的各参与者之间的联 系是改善技术发展工作的关键。技术创新和技 术进步主要是各参与者之间一系列复杂的、综 合的相互联系和相互作用的结果。 目前还没有一个被唯一接受的关于国家创新系 统的定义，但重要的是人们越来越认识到创新 的“网络”或“系统”特性。弗里曼所提出的 定义应用较为广泛。

2002-03-14 19
创 新 管 理
国家创新系统的构成要素

组织： 政策与管理实体：制定政策，进行科学技术管 理； 科研实体：知识生产，创新的重要的知识源； 教育实体：创新人才培养； 生产实体：企业，创新的主体； 资本实体：金融机构，为创新活动提供资金支 持； 中介实体：进行创新中信息、人员等的联结；
2
2002-03-14
不同理论对经济增长的解释
标准宏观经济均衡理论：技术进步一直
是外在因素，在处理生产与就业问题时， 创新始终处于无关紧要的地位。 新古典增长理论：不同国家的人均产出 增长率与各国的起始条件无关，经济增 长率表现为“路径无关性”。 增长计算理论：资本、人力和技术进步 都相互独立地对经济增长产生积极的影 响，属于线性分析论的方法。
14
创 新 管 理
伦德瓦尔（Lundvall）的定义
国家创新系统由位于一个国家内部或植
根于一个国家边界之内的一些要素和联 系构成，这些要素和联系在新知识（经 济意义上有用的知识）的生产、扩散和 使用过程中相互作用、相互影响。它实 际上是一个社会系统，其中的中心活动 是学习。同时它又是一个动态系统，以 正反馈和再生产为特征。
2002-03-14
20
创 新 管 理
国家创新系统的构成要素

制度： 包括正式的强制性制度和非正式制度，正式的 强制性制度指相关的法律、法规，如专利法、 知识产权法、技术标准与规范、国家在资源分 配方面所作的规定等，非正式制度如历史文化 氛围、行为准则、惯例、指导性原则等。
2002-03-14
21
2002-03-14 12
佩特尔和帕维蒂的定义
创 新 管 理
国家创新系统是决定一个国家内技术学习的方 向和速度的国家机构、激励结构和竞争力。 其中，机构包括：①企业，尤其是对创新进行 投资的企业；②提供基础研究和相关培训的大 学和相关机构；③提供一般教育和职业培训的 公共和私有部门；④促进技术进步的政府、金 融等部门。 激励是指在下列市场失灵方面的活动上的激励： ①对基础研究和教育等市场失灵方面； ②对创新垄断之后的短期垄断利润的激励和来 自模仿的竞争压力之间的平衡。
2002-03-14
29
创 新 管 理
美国的国家创新系统
美国政府在创新系统制度安排方面的主
要作用，是在私有和公有之间建立适当 的平衡，既保持足够的私人利润以刺激 创新，又保持足够的公有性促进技术的 广泛应用。主要表现在以下方面： ①支持研究开发； ②创造有利于创新的环境； ③推出大型科技发展计划，促进创新系 统中各要素之间的互动； ④加强基础设施建设。
2002-03-14
15
创 狭义的国家创新系统包括参与研究和探讨的组织与 新 管 理
伦德瓦尔的主要观点
机构，如研究开发部门、技术研究所与大学。 广义的国家创新系统包括经济结构的所有部分和方 面，以及影响学习和研究探索的研究-生产系统、 营销系统、金融系统。因此国家创新系统包括了企 业内部组织、企业间关系（产业结构）、公共部门、 金融及其他部门和研究开发部门五个子系统。 反映用户需求与技术机会的用户-生产者相互作用 的信息流动对于技术创新过程是特别重要的，作为 这种沟通需求的结果，用户和生产者在地理和文化 方面的亲近对于成功的技术创新有着积极的影响。
创 新 管 理
学习经济中的创新
技术和组织学习在经济的许多领域进行，
并成为创新最终要的源泉。相应地，创 新也被看作是学习的结果。 创新被看作是模式化的、系统化的。模 式化是指创新从创新是非均衡地分布于 部门、时间和空间中而言；系统化是指 创新绩效不仅仅依赖于企业、研究机构 等专门组织的运转情况，还依赖于它们 之间的相互作用，以及如何与政府部门 相互作用。
4
不同理论对经济增长的解释
进化理论：技术发展是一个进化过程，
制度被看作是在社会发展过程中的一种 基础性因素，它形成了创新的选择环境。 子系统协同发展：科学、技术、经济、 政治和文化五个子系统相互影响，促进 经济增长。“学习经济”理论对增长的 解释。
2002-03-14
5
创新系统方法对经济增长的解释
国家创新系统 中影响创新的因素 创
新 管 理
创新系统可以看作是一个相互作用的参
与着（企业、组织和政府机构）构成的 系统，他们相互作用的方式影响着经济 的整体创新绩效，并受以下因素影响： 知识基础设施 制度安排 消费需求结构 生产结构 政府政策
2002-03-14 22
国家创新系统 创 中影响创新的因素

2002-03-14 13
创 新 管 理
佩特尔和帕维蒂的主要观点
国家之间创新绩效的不同主要在于系统的
失效和多样性。 系统的失效表现在激励的失效和竞争力的 低效。 系统的多样性表现在要素禀赋的不同，对 技术投资机制的不同，关键技术的掌握程 度以及竞争机制的成熟程度不同等方面。
2002-03-14
创 新 管 理
创新系统方法的诞生

20世纪70年代以来，随着对创新如何影响经 济增长这一问题的深入研究，越来越多的经济 学家认识到了创新的复杂性和要素多重性，利 用简单的、线性的分析方法无法透彻地、全面 地理解创新。创新过程实际上是一个系统的过 程，其中的要素之间存在着互动作用。基于这 种考虑，人们开始从系统的、综合的角度来理 解创新，从而出现了根据创新的系统方法对经 济增长的解释。
2002-03-14 10
创 新 管 理
弗里曼的主要观点
国家在推动一国的技术创新中起到了十
分重要的作用。 在人类历史上，技术领先国家从英国到 德国、美国，再到日本，这种追赶、超 越，不仅是企业技术创新的结果，而且 还有很多制度、组织的创新，从而是一 种国家创新系统演变的结果。
2002-03-14
2002-03-14 30
创 新 管 理
美国的国家创新系统