5.1我国的人民代表大会
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5.1 人民代表大会:我国的国家权力机关【核心素养】政治认同:认同人民代表大会是代表人民利益,理解我国的社会主义民主是最真实的民主。
科学精神:明确我国的国情,理解建立人民代表大会使人民间接行使国家权力的必然性。
法治意识:明确国家权力机关在宪法和相关法律范围内行使权力。
公共参与:正确树立有意见和建议可以反映给人大代表和监督人大代表工作的意识。
【重难点】教学重点:我们国家的权力机关。
教学难点:人民是如何行使权力的。
【课前预习——知识填充】【易错点】1.人大代表是公民利益的代言人,人大代表代替人民行使国家权力。
纠正:。
2.人民代表大会在我国国家机关组织体系中居于最高地位。
纠正:。
3.我国宪法第一条规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”这意味着,中华人民共和国的一切权力属于人民,由人民直接行使。
纠正:。
4.人大行使质询权开展专题询问,有利于加大人大监督工作力度。
纠正:。
5.在我国,各级人大及其常委会代表人民行使国家权力,依法行使国家立法权。
纠正:。
自学指导和预习自测人民行使国家权力的机关【课前先学任务】阅读P44-47完成以下知识,填写(勾画)关键词句1.人民行使国家权力的机关是:2.全国人民代表大会:性质:地位:1职权:组成:主要任务:3.常设机关:性质:职责:4.专门委员会的性质及职能:【思考题】1.人民是如何行使国家权力的?2.人大和其他国家机关的关系。
3.对比全国人大和地方各级人大【框架梳理】肩负人民重托的人大代表【课前先学任务】阅读P48-49完成以下知识,填写(勾画)关键词句1.性质:2.产生:3.选举方式:4.职权:5.义务自测【自测】判断:1.十四届全国人大一次会议期间,人大代表们共提出建议8314件。
涉及加快构建新发展格局、着力推动高质量发展的、占建议总数的46.5%~涉及增进民生福祉、提高人民生活品质的,占建议总数的15.9%;涉及实施科教兴国战略、强化现代化建设人才支撑的,占建议总数的11.9%。
第二单元人民当家作主第五课我国的根本政治制度第一框人民代表大会:我国的国家权力机关【目标导航】【知识精讲】知识点01 人民行使国家权力的机关1.一切权力属于人民(1)原因:我国是的社会主义国家。
(2)方式:人民行使的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
2.人民代表大会(1)性质:国家权力机关。
(2)产生:人民通过选出自己的代表,组成各级人民代表大会。
(3)职责:对负责,受人民监督,代表人民统一行使国家权力,决定全国和各级地方的一切重大事务。
(4)要求:代表人民的意志,根据行使权力。
3.全国人民代表大会(1)地位:我国国家权力机关。
(2)职权:最高的、决定权、任免权和监督权。
(3)与其他中央国家机关的关系:在我国国家机关组织体系中居于地位。
国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。
(4)组成:由省、自治区、直辖市、军队和特别行政区选出的代表组成。
(5)常设机关:全国人民代表大会。
产生:由选举产生,对全国人民代表大会负责并报告工作职权:立法权、决定权、任免权、监督权,以及全国人民代表大会授予的其他职权(6)全国人大各专门委员会:在全国人民代表大会闭会期间,各专门委员会受的领导。
【知识拓展】1.间接民主在人类政治文明史上,一些小型城邦曾实行过直接民族,即由全体公民直接管理或决定国家的公共事务。
但在广土众民的大国,直接民主不易实行,通常要采取代议的方式,由人民选出特定的公职人员来管理或决定国家的公共事务,这被称作“间接民主”。
2.人民代表大会的职权:立法权、决定权、任免权、监督权知识点02 肩负人民重托的人大代表1.产生各级人民代表大会的代表,由产生。
2.性质全国人民代表大会的代表是最高国家权力机关的组成人员,地方各级人民代表大会的代表是地方的组成人员。
3.我国人大代表的职权及与人民的关系(1)除审议各项议案、表决各项决定外,还享有和质询权。
(2)人大闭会期间:与保持密切联系,采取多种方式经常听取意见和要求,回答询问,帮助所在地方的人民政府推进工作。