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2017—2018学年度第一学期高一期末考试物理联考试卷（精品）新课标必修一本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。
考试时间90分钟。
注意事项：1．答卷前将学校、姓名、准考号填写清楚。
2．选择题的每小题选出答案后，用铅笔把机读卡上对应题目的答案标号涂黑。
其它小题用钢笔或圆珠笔将答案写在答题卡上。
第Ⅰ卷（选择题部分共48分）一、单项选择题（本题共7小题，每小题4分，共28分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确。
） 1、下列说法中正确的是 （ ）A ．惯性是只有物体在匀速直线运动或静止时才表现出来的性质B ．物体的惯性与物体的运动状态有关，速度大的物体惯性大C ．静止的物体不易被推动，说明物体在静止时的惯性比在运动时的惯性大D ．惯性是物体的固有属性，与运动状态和是否受力无关 2、下列关于超重与失重的说法中，正确的是( ) A ．在升降机内和升降机一起减速上升的人处于失重状态 B ．悬挂在单杠上处于静止状态的运动员处于失重状态 C ．完全失重就是物体不受重力作用 D ．背着书包的同学处于超重状态3、月球上没有空气，若宇航员在月球上将一石块从某高度由静止释放，下列图象中能正确描述石块运动情况的是4、质量为M 的人站在地面上，用绳通过定滑轮将质量为m 的重物从高处放下，A B C D如右图所示，若重物以加速度a 向下降落(a <g )，则人对地面的压力大小为( ) A.(m ＋M )g －ma B 、M (g －a )－ma 网] C.(M －m )g ＋maD.Mg －ma5、 某质点做直线运动的v-t 图象如图所示,设初速度方向为正方向，由图可知 A ．4s 末至6s 末速度方向为负 B ．6s 内运动方向始终不变 C ．前2s 内静止D ．质点在加速过程中的加速度比减速过程中的加速度小 6、一物体从H 高处自由下落，经t 时间落地.则当它下落21t 时间所下落的高度为 （ ）A ．H 21B ．H 43C ．H 41D ．H 23 7、如图所示，拖拉机拉着耙耕地，拉力F 与水平方向成α角，若将该力沿水平和竖直方向分解，则它的水平分力为 A ．F sin α B ．F cos α C ．F tan α D ．F cot α二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分．每小题有多个选项符合题意．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分． 8、下面关于加速度的描述中正确的有A ．加速度描述了物体速度变化的多少B ．加速度就是速度的变化率C ．当加速度减小时，速度有可能增大D ．当加速度不变时，速度的大小有可能变，方向可能也变9、一物体做匀变速直线运动，某时刻速度的大小为4m/s ，1s后速度的大小变为10m/s ，在这1s 内该物体的A ．位移的大小可能小于4 mB ．位移的大小可能大于10 mC ．加速度的大小可能等于4 m/s 2D ．加速度的大小可能大于10m/s 2 10、 如图，轻绳的一端系在质量为m 的物体上，别一端系在一个圆环上，圆环套在粗糙的水平横杆MN 上，现用水平力F 拉绳上一点，使物体处在图中实线位置，然后改变F 的大小，使其缓慢下降到图中虚线位置，圆环仍在原来位置不动，则在这一过程中，水平力F 、环与横杆的摩擦力f 和环对杆的压力N 的变化情况是（ ）A ．F 逐渐增大，f 保持不变，N 逐渐增大B ．F 逐渐增大，f 逐渐增大，N 保持不变C ．F 逐渐减小，f 逐渐增大，N 逐渐减小D ．F 逐渐减小，f 逐渐减小，N 保持不变11、如图所示,水平放置的白色的传送带以速度v=6m/s向右匀速运行,现将一小煤块轻轻地放在传送带A 端,物体与传送带间的动摩擦因数μ=0.1,若A 端与B 端相距30m ,则(g =10m /s 2)A ．小煤块先作匀加速直线运动，后作匀速直线运动B ．小煤块一直作匀加速直线运动C ．全过程中，小煤块先受到向右的滑动摩擦力，后不受摩擦力作用D ．全过程中，小煤块先受到向右的滑动摩擦力，后受到向右的静摩擦力作用 12、如图所示，轻弹簧下端固定在水平面上。
河南省南阳市2017～2018学年下学期高一期末考试物理试题注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并用2B铅笔将准考证号及考试科目在相应位置填涂．2．选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚．3．请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效．4．保持卡面清洁，不折叠，不破损．5．本试卷分试题卷和答题卷两部分，满分110分，考试时间90分钟．一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分.在每小题给出的四个选项中，1—8题只有一个选项符合题目要求；9—12题有多项符合题目要求，全选对得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分）1．在物理学的发展过程中，许多物理学家的发现推动了人类历史的进步．下列表述符合物理学史实的是A．开普勒提出了日心说，认为地球等行星绕太阳做圆周运动B．牛顿发现了万有引力定律C．伽利略用“月—地检验”证实了万有引力定律的正确性D．牛顿利用实验较为准确地测出了引力常量G的数值2．关于物体所受合外力的方向，下列说法正确的是A．物体做匀速率曲线运动时，其所受合外力的方向总是与速度方向垂直B．物体做速率逐渐增加的运动时，其所受合外力的方向一定与速度方向相同C．物体做圆周运动时，其所受合外力的方向一定指向圆心D．物体做曲线运动时，其所受合外力的方向一定改变3．如图所示，a、b、c是在地球大气层外圆形轨道上运行的3颗人造卫星，b、c的轨道半径相等，且大于a的轨道半径，下列说法正确的是A．b、c的线速度大小相等，且大于a的线速度B．b、c的向心加速度大小相等，且大于a的向心加速度C ．b 、c 所受向心力大小相等D ．a 、c 所受向心力大小有可能相等4．如图所示，物体A 、B 通过细绳及轻质弹簧连接在轻滑轮两侧，物体A 、B 的质量都为m ，开始时细绳伸直，用手托着物体A ，使弹簧处于原长，此时A 距地面的高度为h ，物体B 静止在地面上.放手后物体A 下落，与地面即将接触时速度大小为v ，此时物体B 对地面恰好无压力，则下列说法中正确的是 A ．弹簧的劲度系数为hmgB ．此时弹簧的弹性势能等于mgh ＋21mv 2 C ．此时物体B 的速度大小也为vD ．此时物体A 的加速度大小为g,方向竖直向上5．一个排球在A 点被竖直向上抛出时动能为30J ，上升到最大高度后，又回到A 点，动能变为12J ，设排球在运动过程中受到的空气阻力大小恒定，则A ．从最高点回到A 点过程克服阻力做功18JB ．上升到最高点过程机械能减少了18JC ．从最高点回到A 点过程重力势能减少了12JD ．上升到最高点过程重力势能增加了21J6．一艘小船在静水中的速度为4 m/s ，渡过一条宽150 m 且水流速度为6 m/s 的河流，则该小船A ．以最短时间渡河时，沿水流方向的位移大小为225mB ．能到达正对岸C ．以最短位移渡河时，位移大小为200 mD ．渡河的时间可能少于37.5s7．如图，在地面上以速度v 0抛出质量为m 的物体，抛出后物体落在比地面低h 的海平面上，若以地面为零势能参考面，不计空气阻力，则A ．重力对物体做的功为－mghB ．物体在海平面时的重力势能为mghC ．物体在海平面上的机械能为mgh mv +2021 D ．物体在海平面上的动能为mgh mv +20218．如图甲所示，在光滑水平面上的两个小球发生正碰，小球的质量分别为m 1和m 2，图乙为它们碰撞前后的x －t 图象.已知m 1＝0.1 kg ，由此可以判断A ．碰后m 2和m 1都向右运动B ．碰前m 1静止，m 2向右运动C ．碰撞过程中系统损失了0.4 J 的机械能D ．由动量守恒可以算出m 2＝0.3 kg9．如图，一物体从光滑斜面AB 底端A 点以初速度v 0上滑，沿斜面上升的最大高度为h 。
参考答案及评分标准(如果学生计算题结果错误,请评卷老师一定按解题过程给分)一、选择题（本题共有12小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，1-8题只有一个选项正确，9-12题有多个选项正确．全部选对得4分，选不全的得2分，选错或不答得0分）1.B2.D3.C4.A5.C6.D7.B8.A9.AD 10.ACD 11.BC 12.BD二、填空题．（本题有3小题，共18分．请将答案填写在答题卷上对应位置)13.AD(4分，答对一个给2分，有错选的给0分)14.解：（1）m/sv.390D（2）如图：（3）a=(12.4~12.8）m/s2，v A=(0.100~0.140）m/s．15.（6分）（1）①平衡摩擦力（2分）②使砝码桶的质量远小于滑块的总质量（2分）（2）4N（2分）三、计算题（本题共4小题，共44分．要有必要文字说明和方程式，只写出最后答案的不能得分．）16.（8分）解：人处于静止状态，有F3=mg．（2分）O点处于平衡状态，F1、F2的合力与F3等大反向．AO绳上受到的拉力为：F1=mg/sin37∘，（2分）得F1=1000N．（1分）BO绳上受到的拉力为：F2=mg/tan37∘，（2分）得F2=800N．（1分）17.（10分）解：(1)设水滴落到地面时速度为v，有18.（12分）解(1)设B 火车的加速度为a B ，有02020x a v B =-,（1分）得2m /s 25.0=B a ．设当B 车速度减小到v A =20m/s 时,B 车的位移为x B ,A 车的位移为x A ，有 ,222B B B A x a v v =-（1分）,t a v v B B A +=（1分）,t v x A A =（1分）解得x B =1000m,x A =800m ．x B −x A =200m,大于150m ，（1分）x 1-x 2=200m ＞150m ，所以两车会相撞．（1分）(2)设两车恰好相遇时速度相同，相同速度为v ，位移之差150m ， 对B 火车，有'+=t a v v B B ，（1分）B B B x a v v '=-222，（1分）对A 火车，有'+=t a v v A A ，（1分）A A A x a v v 222=-，（1分）位置关系为,150=-A B x x （1分）得a3=4m/s2．（1分）下滑时间t3=1.5s．（1分）。
2017-2018学年河南省南阳市高一（下）期末物理试卷一、选择题（本题共有12小题，每小题4分，共48分.在每小题给出的四个选项中，1-8题只有一个选项正确，9-12题有多个选项正确.全部选对得4分，选不全的得2分，选错或不答得0分）1．（4分）19世纪40年代前后，不同国家、不同领域的十几位科学家，以不同的方式，各自独立地提出：能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到别的物体，在转化或转移的过程中，能量的总量保持不变。
这个规律叫做能量守恒定律。
其中，工作最有成效的三个人是（）A．迈耳、焦耳、亥姆霍兹B．牛顿、迈耳、焦耳C．牛顿、焦耳、亥姆霍兹D．牛顿、迈耳、亥姆霍兹2．（4分）把质量是m的小球放在竖立的弹簧上，并把球往下按至A的位置，如图甲所示，迅速松手后，弹簧把球弹起，球升至最高位置C（图丙），途中经过位置B时速度为v，此时弹簧正好处于自由状态（图乙）。
已知B、A的高度差为h，C、B的高度差为2h，弹簧的质量和空气的阻力均可忽略（）A．松手后小球的机械能保持不变B．松手后小球运动到B点时速度最大C．松手后小球从A到B点的过程中小球增加的动能等于弹簧减少的弹性势能D．图甲中弹簧的弹性势能为3mgh3．（4分）地球质量是多少？这不可能用天平称量，但是可以通过万有引力定律来“称量”，早在万有引力定伸发现之前已经测得地球的半径为R，地球表面的重力加速度为g。
发现万有引力定律100多年后，英国物理学家卡文迪许测出了万有引力常量G，若不考虑地球自转的影响，就可以求地球的质量为（）A．B．C．D．4．（4分）公路上的拱形桥是常见的，汽车过桥时的运动也可以看作圆周运动，质量为m的汽车在拱形桥上以速度v前进，设桥面的圆弧半径为R，司机的质量为m0．汽车通过桥的最高点时司机对座椅的压力大小为（）A．m0g B．C．D．5．（4分）如图所示，把一个小球放在玻璃漏斗中，见动漏斗，可以使小球沿光滑的漏斗壁在某一水平面内做匀速圆周运动。
2017-2018高一期末物理试题卷说明：本试卷共有四大题，满分100分，考试时间90分钟。
答案写在答题卷上，否则不给分。
一、单项选择题：（本题共 10小题，每小题 3 分，共30分。
）1．下列说法正确的是：（ ）A 、质点一定是体积很小、质量很小的物体B 、地球虽大，且有自转，但有时仍可将地球看作质点C 、研究自行车运动时，因为车轮在转动，所以无论什么情况下，自行车都不能看成质点D 、当研究一列火车全部通过桥所需的时间，因为火车上各点的运动状态相同，所以可以把火车视为质点2．如图所示，某质点沿逆时针方向做圆周运动，已知圆的半径为R ，则质点从A 点运动到B 点的位移和路程分别是（ ）A ．2R ，21πRB ． 21πR ， πR C ． πR ，21πR D ．2R ，πR 23 3．下列关于速度和加速度关系的说法中正确的是（ ）A ．加速度越来越小，速度可能越来越大B ．加速度的方向就是速度的方向C ．加速度为零时，速度一定为零D ．速度变化量越大，加速度越大4.晓宇和小芳为了探究两个互成角度力的合力F 随角度θ变化的关系,在如甲图所示的实验中,把E 点与力的传感器相连接得到合力大小,如图乙所示在计算机上显示了合力F 随夹角θ变化的规律,则下列说法正确的是( )。
A.这两个分力大小分别是3 N和4 NB.合力一定大于任何一个分力C.根据图象无法求出两个分力的大小D.两个分力之间夹角θ越大,合力越大5．同一平面内的三个力，大小分别为4N、6N、8N，若三力同时作用于某一物体，则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为（）A．18N、3N B．17N、0 C． 18N、0 D．5N、3N 6．下图(a)为物体甲的xt图象、图(b)为物体乙的vt图象,则这两个物体的运动情况是( )。
A.甲在整个t=6 s时间内运动方向发生改变,它通过的总位移为零B.甲在整个t=6 s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为0C.乙在整个t=6 s时间内运动方向发生改变,它通过的总位移为零D.乙在整个t=6 s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4 m 7．用绳索将重球挂在墙上，不考虑墙的摩擦。
河南八市2017-2018学年度上期高一第一次质量检测物理试题答案一、选择题(48分）1、D2、B3、B4、D5、A6、C7、D8、D9、BCD 10、AB 11、BD 12、AD二、实验题（22分）13、(1)AC(4分）(2)AD(4分）(3)①0.1s （2分）②v D =0.390 m/s （2分）v C ＝0.264m/s （2分）v B ＝0.138m/s （2分）v-t 图（2分） 描点连线得如图所示v －t 图线，根据图线斜率知a ＝1.24～1.28 m/s 2.a ＝1.24～1.28 m/s 2（2分）③零时刻小车经过A 点的速度（2分）三、计算题(共30分。
解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不给分。
有数字计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)14、（8分）解析：(1)因为v 0＝0，所以v ＝at ，即v ∝t 故v 4∶v 5＝4∶5所以第4 s 末的速度 v 4＝45v 5＝45×6 m/s ＝4.8 m/s.(2)前5 s 的位移x 5＝v －t ＝0＋v 52t ＝0 m/s ＋6 m/s 2×5 s ＝15 m 由于x ∝t 2，所以x 7∶x 5＝72∶52故7 s 内位移x 7＝7252×x 5＝4925×15 m ＝29.4 m.(3)利用x Ⅰ∶x Ⅲ＝1∶5，x 1∶x 5＝12∶52＝1∶25故x 1＝125x 5＝125×15 m ＝0.6 m ，又由于x Ⅰ＝x 1，所以第3 s 内的位移x Ⅲ＝5x 1＝5×0.6 m ＝3 m.15、（10分）解析：（1）第0.5s 末的速度：v 1==2m/s 。
t 2=2s ，第5s 末的速度：v 2==5.6m/s 。
△t=5s-0.5s=4.5s ，该质点运动的加速度大小：a==0.8m/s 2。
（2）该质点在第6s 内的位移大小x=v 2t+at 2=6m 。
河南省南阳市2017－2018学年高中一年级第一学期期终考试物理试题一、选择题1.下图大致表示了伽利略探究自由落体运动的实验和思维过程，以下对于此过程的分析，正确的是.A. 甲、乙、丙、丁图中小球均做自由落体运动B. 甲、乙、丙图是实验现象，丁图是经过合理的外推得出的结论C. 丁图是实验现象，甲、乙、丙图是经过合理的外推得出的结论D. 运用甲图的实验，可“放大”重力的作用，使实验现象更明显2.下列说法中正确的有A. 某时刻物体的速度为零，其一定处于静止状态B物体速度越大，惯性一定越大C. 根据牛顿第二定律可知，力是维持物体运动的原因D. 根据牛顿第三定律可知，两个物体间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反3.关于摩擦力的描述，下列说法中正确的是A. 摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反B. 运动的物体一定不会受到摩擦力的作用C. 两物体之间有摩擦力就一定有压力D. 两物体之间有压力就一定有摩擦力4.物体在三个公共给点力F1、F2、F3作用下处于平衡状态，其中F1=4N，F2=8N，则F3的大小不可能是A. 2NB. 5NC. 8ND. 12N5.如图所示,甲、乙两物体叠放在水平面上,用水平力F拉物体乙,物体乙未动，它们仍保持相对静止，甲、乙两物体间接触面为水平面，则乙物体受力的个数为（）A. 3个B. 4个 C 5个D. 6个6.如图所示，轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上，弹簧下端悬挂一个小铁球，当电梯在竖直方向运行时，电梯内乘客发现弹簧的伸长量比电梯静止时的伸长量小了，这一现象表明A. 电梯一定在上升阶段B. 电梯一定在下降阶段C. 乘客一定处在超重状态D. 电梯的加速度方向一定向下7.以竖直向上为正方向，某物体沿竖直方向运动的v-t 图象如图所示，下列说法正确的是A. 物体在0～1s 内的加速度大小为2m/s 2B. 物体在2s ～4s 和4s ～6s 的运动方向相反C. 物体在3s ～4s 内处于失重状态D. 物体在0s ～6s 内发生位移大小为12m8.如图所示，用绳索将重球挂在墙上，不考虑墙的摩擦，如果把绳的长度增加一些，则球对绳的拉力F 1和球对强的压力F 2的变化情况是.A. F1和F2都减小B. F1和F2都增大C. F1增大，F2减小D. F1减小，F2增大9.如图所示，a、b两物体的质量分别为m1、m2，由轻质弹簧相连.当用恒力F竖直向上拉着a，使a、b一起向上做匀加速直线运动时，弹簧伸长量为x1，加速度大小为a1；当用大小仍为F的恒力沿水平方向拉着a，使a、b一起沿光滑水平桌面做匀加速直线运动时，弹簧伸长量为x2，加速度大小为a2.则有A. x1=x2B. x1>x2C. a1=a2D. a1<a210.一质点做匀变速直线运动，第3s内的位移为12m，第4s内的位移为16m，则该质点运动过程中A. 加速度大小为4m/s2B. 第4s内的平均速度为12m/sC. 第3s末的速度大小为14m/sD. 前4s内的位移为40m11.放在水平地面上的一个物块，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图所示.由两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为A. m=1.5kgB. m=0.5kgC. μ=0.4D. μ=0.212.如图所示，一小球自空中自由落下，与正下方的直立轻质弹簧接触，直至速度为零的过程中，关于小球运动状态的下列描述中，正确的是A. 接触后，小球做减速运动，加速度越来越大，速度越来越小，最后等于零B. 接触后，小球先做加速运动，后做减速运动，其速度先增加，后减小到零C. 接触后，小球速度为零的地方就是弹簧压缩量最大之处，此时小球加速度为零D. 接触后，小球速度最大时加速度为零二、填空题.13.在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两根细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条.实验中，下列说法正确的是_________（填字母代号）A.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行B.两细绳必须等长C.两次拉伸橡皮条时将橡皮条拉伸相同长度即可D.两次拉伸橡皮条时应将橡皮条和绳结点拉到相同位置14.在用打点计时器“探究小车的速度随时间变化的规律”的实验中，得到如图所示的一条记录小车运动情况的纸带，图中A 、B 、C 、D 、E 为相邻的计数点，每相邻的两个计数点之间还有4个点没有画出，计时器打点的时间间隔为0.02s.（计算结果保留3位有效数字）（1）由图可知打点计时器打出D 点时小车的瞬时速度v D =__________m/s.（2）在打点计时器打B 、C 两点时，小车的速度分别为v B =1.38m/s ；v C =2.64m/s ，请在图坐标系中画出小车的v-t 图象_________.的（3）小车的加速度为_________，打点计时器打出A 点时小车的瞬时速度v A =_________m/s.15.在“探究加速度与合外力、质量的关系”实验中，某同学的实验装置如图所示.（1）他想用砝码桶（含桶内砝码）的重力表示滑块受到的合外力F ，为了减小这种做法带来的实验误差，应采取的措施是：①_____________________________________________________________________________；②____________________________________________________________________________. （2）在F 一定情况下，测得加速度a 与滑块上砝码的总质量M 的数据，根据测得数据在坐标纸上做出1a M−的图线； 由1a M−图线可知滑块受到的合外力F=__________. 三、计算题16.如图，一位重600N 的演员，悬挂在绳OC 下端处于静止状态.若AO 绳与水平方向的夹角为37°，BO 绳水平，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，求的（1）AO绳受到的力大小；（2）BO绳受到的力大小.17.屋檐边缘距水平地面7.2m高，从屋檐上落下的水滴作自由落体运动．已知屋檐上每隔T=0.2s落下一滴水，取重力加速度g=10m/s2．求：（1）水滴落到地面时的速度大小．（2）当第一滴水落到地面时，第二滴水距离地面的高度．18.A、B两列火车在同一轨道上同向行驶，A车在前，速度v A=20m/s，B车在后，速度v B=30m/s.因大雾，能见度很低，B车司机在距A车150m处才发现前方的A车，立即开始刹车.已知B车以v0=30m/s的速度行驶时刹车后至少要前进x0=1800m才能停下.（1）通过计算说明A车若按原来速度前进，两车是否会相撞？（2）如果不会相撞，则两车间的最近的距离是多少？如果会相撞，则B车发现A车后立即刹车鸣笛，A车接到鸣笛声后立即加速（忽略鸣笛时间和反应时间），为避免两车相撞，A车加速的加速度至少多大？θ=︒，一个质量m=10kg物体，在斜面底19.如图所示为一足够长固定斜面，其倾角为37部受到一个沿斜面向上的F=100N的力作用由静止开始运动，物体在2s内位移为4m，2s 末撤去力F，（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）求（1）物体与斜面间的动摩擦因数μ；（2）从撤去力F开始2s末物体的速度v；（3）从撤掉力F开始2s内物体的位移大小x.。
2017-2018学年河南省南阳一中高一（上）第一次月考物理试卷一、选择题（每题4分）1．（4分）下列与参考系有关的成语是（）A．三足鼎立B．刻舟求剑C．滴水穿石D．立竿见影2．（4分）如图所示，自行车的车轮半径为R，车轮沿直线无滑动地滚动，当气门芯由轮子的正上方第一次运动到轮子的正下方时，气门芯位移的大小为（）A．πR B．2R C．2πR D．3．（4分）一个弹性小球，在光滑水平面上以4m/s的速度向左垂直撞到墙上，碰撞后小球以大小为2m/s速度向右运动．则碰撞前后小球速度变化量△v的大小和方向分别为（）A．2m/s，向右B．2m/s，向左C．6m/s，向右D．6m/s，向左4．（4分）假设你在运动会上百米赛跑成绩是14秒，整个过程可分为3个阶段．第一阶段前进14米，平均速度是7米/秒；第二阶段用时9秒，平均速度8米/秒．请估算一下第三阶段的平均速度约是（）A．6米/秒B．5.5米/秒C．4.7米/秒D．3.2米/秒5．（4分）在下面所说的物体运动情况中，不可能出现的是（）A．物体在某时刻运动速度很大，而加速度为零B．物体在某时刻运动速度很小，而加速度很大C．运动的物体在某时刻速度为零，而其加速度不为零D．作变速直线运动的物体，加速度方向与运动方向相同，当物体加速度减小时，它的速度也减小6．（4分）给滑块一初速度v0使它沿光滑斜面向上做匀减速运动，加速度大小为，当滑块速度大小为时，所用时间可能是（）A．B．C．D．7．（4分）汽车以20m/s的初速度做匀减速直线运动，刹车后的加速度为5m/s2，那么刹车后6s内的位移为（）A．90m B．30 m C．40m D．60m8．（4分）作直线运动的物体，经过A、B两点的速度分别为V A和V B，经过A和B的中点的速度为V C，且V C=（V A+V B）；在AC段为匀加速直线运动，加速度为a1，CB段为匀加速直线运动，加速度为a2，则（）A．a1=a2B．a1＞a2C．a1＜a 2D．不能确定9．（4分）利用打点记时器打出的纸带（）A．能准确的求出某点的瞬时速度B．只能粗略的求出某点的瞬时速度C．能准确的求出某段时间内的平均速度D．可以任意地利用某段时间内的平均速度代表某点的瞬时速度10．（4分）汽车在平直公路上由静止开始做加速度为a1的匀加速直线运动，经过时间t1，汽车刹车做匀减速运动，加速度大小为a2，经过时间t2后停下，则汽车在全程的平均速度为（）A．a1t1B．a2t2C．（a1+a2）（t1+t2）D．11．（4分）如图所示的x﹣t图象和v﹣t图象中，给出的四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是（）A．v﹣t图象中物体4，在t4时刻离出发点最远B．图线1、2均表示物体做直线运动C．两图象中，t2、t4时刻分别表示物体2、4开始反向运动D．x﹣t图象中t1时刻物体1的速度大于物体2的速度12．（4分）如图所示，一个小球从光滑固定斜面顶端由静止滑下，依次经过A、B、C、D四点，已知经过AB、BC和CD三段所用时间分别为t、2t和3t，通过AB段和BC段的位移大小分别为x1和x2，下列说法正确的是（）A．一定有x2=3x1B．CD段位移大小为4x2﹣5x1C．小球的加速度大小为D．小球在B点的瞬时速度大小为二、实验题（每题5分）13．（6分）如图所示是电火花计时器的示意图．电火花计时器和电磁打点计时器一样，工作时使用（选填“交流”或“直流”）电源，当电源的频率是50Hz 时，每隔s打一次点．其工作时的基本步骤如下：A．当纸带完全通过电火花计时器后，及时关闭电火花计时器B．将电火花计时器插头插入相应的电源插座C．将纸带从墨粉纸盘下面穿过打点计时器D．接通开关，听到放电声，立即拖动纸带运动上述步骤正确的顺序是．（按顺序填写步骤编号）14．（6分）在做“练习使用打点计时器”的实验时，如下图所示是某次实验的纸带，舍去前面比较密集的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、3…那么相邻两个计数点之间的时间间隔为0.1s，各计数点与0计数点之间的距离依次为x1=3cm、x2=7.5cm、x3=13.5cm，则物体通过1计数点的速度v1= m/s，通过2计数点的速度v2=m/s，运动的加速度为m/s2．（结果保留3位有效数字）三、计算题15．（8分）某人从甲地沿直线赶往乙地，前一半路程速度大小为10m/s，后一半路程速度大小为15m/s，则此人在全程的平均速度大小为多少？16．（13分）一个小球从斜面顶端无初速度地下滑，接着又在水平面上做匀减速直线运动，直到停止，它共运动了20s，斜面长8m，在水平面上运动的距离为12m．求：（1）小球在运动过程中的最大速度？（2）小球在斜面和水平面上运动的加速度大小？17．（13分）一物体做匀加速直线运动，它在第3s内和第6s内的位移分别是2.4m 和3.6m，质点运动的加速度多大？初速度多大？18．（16分）现在要求摩擦车由静止开始在尽量短的时间内走完一段直道，然后驶入一段半圆形的弯道，但在弯道上行驶时车速不能太快，以免因离心作用而偏出车道，有关数据见表格．（1）求从静止起启动加速1s车的位移；（2）若该摩擦车在某一笔直的道路上以40m/s行驶，在出现紧急情况后以最大制动加速度减速制动，它在停下前还要行驶多长的路程？（3）现在需要求摩擦车在进入弯道前，在直道上行驶的最短时间．某同学是这样解的：要使摩擦车所用时间最短，应先由静止加速到最大速度，然后再减速到20m/s，t1==…，t2==…，t=t1+t2=…，你认为这位同学的解法是否合理，若合理，请完成计算；若不合理，请用你自己的方法算出正确结果．2017-2018学年河南省南阳一中高一（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题4分）1．（4分）下列与参考系有关的成语是（）A．三足鼎立B．刻舟求剑C．滴水穿石D．立竿见影【分析】明确参考系的定义，知道在研究物体的运动时，我们常常用某个物体作为标准来分析物体的运动情况．明确成语的意义即可明确是否涉及参考系．【解答】解：三足鼎立、滴水穿石以及立竿见影均不涉及物体的位置变化情况，故均与参考系无关，而刻舟求剑是以船为参考系来研究剑的运动，故涉及参考系，故B正确；ACD错误．故选：B．【点评】本题考查对参考系的理解，要注意明确什么是参考系，同时还要求能准确理解成语的意义才能求解．2．（4分）如图所示，自行车的车轮半径为R，车轮沿直线无滑动地滚动，当气门芯由轮子的正上方第一次运动到轮子的正下方时，气门芯位移的大小为（）A．πR B．2R C．2πR D．【分析】位移是起点到终点的有向线段．当气门芯由轮子的正上方第一次运动到轮子的正下方时，轮子向前运动半个周长，找出气门芯的初位置与末位置，求出位移大小．【解答】解：当气门芯由轮子的正上方第一次运动到轮子的正下方时，轮子向前运动半个周长，气门芯的初位置与末位置如图，由几何知识得，气门芯的位移大小x==R故选D【点评】对于物体的位移，关键找到起点与终点的位置，位移大小等于起点与终点直线距离．3．（4分）一个弹性小球，在光滑水平面上以4m/s的速度向左垂直撞到墙上，碰撞后小球以大小为2m/s速度向右运动．则碰撞前后小球速度变化量△v的大小和方向分别为（）A．2m/s，向右B．2m/s，向左C．6m/s，向右D．6m/s，向左【分析】首先明确速度的正方向，然后根据速度变化量与速度的关系即可判断【解答】解：规定向左做为正方向，则v0=4m/s，v=﹣2m/s故速度变化量为△v=v﹣v0=﹣2﹣4m/s=﹣6m/s，负号说明与规定方向相反，故速度变化量方向向右，故C正确，ABD错误．故选：C【点评】本题主要考查了速度与速度变化量间的关系，关键注意速度是矢量，所以在分析时一定要明确正方向，用正负号表示方向，4．（4分）假设你在运动会上百米赛跑成绩是14秒，整个过程可分为3个阶段．第一阶段前进14米，平均速度是7米/秒；第二阶段用时9秒，平均速度8米/秒．请估算一下第三阶段的平均速度约是（）A．6米/秒B．5.5米/秒C．4.7米/秒D．3.2米/秒【分析】先求的第一阶段所需时间，在求的第二阶段通过的位移，在求的第三阶段的位移，在求的第三阶段的时间即可求得平均速度【解答】解：第一阶段的时间为第二阶段的位移为x2=v2t2=9×8m=72m第三阶段的位移为x3=x﹣x1﹣x2=100﹣14﹣72m=14m，时间为t3=t﹣t1﹣t2=14﹣2﹣9=3s平均速度为故选：C【点评】本题主要考查了位移等于速度与时间的乘积，此题由三个过程，需反复应用即可5．（4分）在下面所说的物体运动情况中，不可能出现的是（）A．物体在某时刻运动速度很大，而加速度为零B．物体在某时刻运动速度很小，而加速度很大C．运动的物体在某时刻速度为零，而其加速度不为零D．作变速直线运动的物体，加速度方向与运动方向相同，当物体加速度减小时，它的速度也减小【分析】根据加速度与速度无关，举例说明物体的这种运动情况是否可能发生．判断物体做加速运动还是减速运动，看加速度与速度两者方向的关系．【解答】解：A、物体在某时刻运动速度很大，而加速度可能为零，比如匀速直线运动．故A正确．B、物体在某时刻运动速度很小，而加速度可能很大，比如火箭刚点火时．故B正确．C、运动的物体在某时刻速度为零，而其加速度可能不为零，比如物体竖直上抛到最高点时，速度为零，加速度不为零．故C正确．D、作变速直线运动的物体，加速度方向与运动方向相同，当物体加速度减小时，它的速度仍在增大，不可能减小．故D错误．本题选不可能的，故选D【点评】本题容易产生错误选择的是D项，要理解只要加速度与速度方向相同，物体就在做加速运动；加速度与速度方向相反，物体就在做减速运动．6．（4分）给滑块一初速度v0使它沿光滑斜面向上做匀减速运动，加速度大小为，当滑块速度大小为时，所用时间可能是（）A．B．C．D．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式，求出运动的时间，注意末速度的方向与初速度的方向可能相同，可能相反．【解答】解：若末速度的方向与初速度方向相同，则运动的时间t=，若末速度的方向与初速度方向相反，则运动的时间．故B、C正确，A、D错误．故选：BC．【点评】解决本题的关键掌握加速度的定义式，注意公式的矢量性，基础题．7．（4分）汽车以20m/s的初速度做匀减速直线运动，刹车后的加速度为5m/s2，那么刹车后6s内的位移为（）A．90m B．30 m C．40m D．60m【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车速度减至零时所用时间，再判断汽车刹车6s时是否停止，结合位移公式求出刹车后6s内的位移．【解答】解：汽车速度减至零所用时间为t0===4s则刹车后6s内的位移等于4s内的位移，为x==×4m=40m故选：C【点评】解决本题的关键要判断汽车刹车后运动状态，不能乱套公式，容易造成解题结果不合理．8．（4分）作直线运动的物体，经过A、B两点的速度分别为V A和V B，经过A和B的中点的速度为V C，且V C=（V A+V B）；在AC段为匀加速直线运动，加速度为a1，CB段为匀加速直线运动，加速度为a2，则（）A．a1=a2B．a1＞a2C．a1＜a 2D．不能确定【分析】根据匀变速直线运动的速度位移公式v2﹣v02=2ax，分别求出两段相等位移内的加速度，根据作差法比较加速度的大小．【解答】解：对于AC段有：，．对于CB段有：v B2﹣，．利用作差法，a2﹣a1==．所以a1＜a2．故C正确，A、B、D错误．故选C．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式v2﹣v02=2ax，利用作差法比较加速度的大小．本题也可以用图象法分析．9．（4分）利用打点记时器打出的纸带（）A．能准确的求出某点的瞬时速度B．只能粗略的求出某点的瞬时速度C．能准确的求出某段时间内的平均速度D．可以任意地利用某段时间内的平均速度代表某点的瞬时速度【分析】打点计时器记录了物体在一定时间间隔内的位移，根据所打点间距情况可以判断物体的运动情况，可以求平均速度大小，利用平均速度可以粗略的代替瞬时速度大小．【解答】解：A、打点计时器记录了物体在一定时间间隔内的位移，可以求出平均速度，但是不能精确的求出瞬时速度大小，故A错误；B、根据公式可知当时间很短，位移很小时可以利用平均速度来粗略的求出瞬时速度大小，故B正确；C、根据所打点之间的距离以及时间间隔可以求出平均速度的大小，故C正确；D、只有在匀变速直线运动中某段时间中点的瞬时速度大小等于该过程中的平均速度大小，故D错误．故选BC．【点评】本题属于简单基础题目，考查了打点计时器的应用，注意结合运动学规律进行求解．10．（4分）汽车在平直公路上由静止开始做加速度为a1的匀加速直线运动，经过时间t1，汽车刹车做匀减速运动，加速度大小为a2，经过时间t2后停下，则汽车在全程的平均速度为（）A．a1t1B．a2t2C．（a1+a2）（t1+t2）D．【分析】物体先做匀加速运动，根据初速度、加速度和时间，可求出末速度，即为整个运动过程中物体的最大速度．整体过程的平均速度等于最大速度的一半．根据匀减速运动的末速度、加速度和时间，可求出初速度，也等于整个运动过程中物体的最大速度．【解答】解：由题意知，物体先做匀速度为零的加速运动后做末速度为零的匀减速运动，作出v﹣t图象如下图，则可知，全程中的最大速度v=a1t1，因前后均为匀变速直线运动，则平均速度==；故AB正确，C错误；全程的总位移：x=；对全程由平均速度公式有：=，D正确；故选：ABD【点评】本题关键是研究整个过程的平均速度与最大速度的关系．注意平均速度公式结论的应用及图象法的使用．11．（4分）如图所示的x﹣t图象和v﹣t图象中，给出的四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是（）A．v﹣t图象中物体4，在t4时刻离出发点最远B．图线1、2均表示物体做直线运动C．两图象中，t2、t4时刻分别表示物体2、4开始反向运动D．x﹣t图象中t1时刻物体1的速度大于物体2的速度【分析】根据x﹣t及v﹣t图象的性质可判断两图象所表示的运动性质，x﹣t图象的斜率等于速度、v﹣t图象的斜率等于加速度，可分别判断各项是否正确．【解答】解：A、v﹣t图象中物体4一直沿正向运动，则在t5时刻离出发点最远，故A错误；B、运动学的图象中任何曲线只能表示直线运动，故B正确．C、x﹣t图象中的t2时刻转折点表示物体的位移开始减小，运动方向开始反向；v﹣t图象中的转折点表示速度减小，其方向仍沿正方向，运动方向没有反向．故C错误；D、x﹣t图象中斜率表示速度，则知t1时刻物体1的速度大于物体2的速度，故D正确；故选：BD【点评】对于运动学图象应注意明确图象的性质，抓住两种图象的区别是关键，要记住运动学图象只有两个方向，故只能描述直线运动；速度﹣时间图象中图象与时间轴围成的面积表示物体的位移．12．（4分）如图所示，一个小球从光滑固定斜面顶端由静止滑下，依次经过A、B、C、D四点，已知经过AB、BC和CD三段所用时间分别为t、2t和3t，通过AB段和BC段的位移大小分别为x1和x2，下列说法正确的是（）A．一定有x2=3x1B．CD段位移大小为4x2﹣5x1C．小球的加速度大小为D．小球在B点的瞬时速度大小为【分析】由AB段和AC段的位移，由位移公式列方程即可求出A点速度和加速度，根据速度公式求B点速度，由位移公式求出AD的位移，即可求出CD段的位移．【解答】解：A、AB段时间与BC段时间2t，因为A点速度不为0且时间不相等，AB与BC位移之比不等于1：3，故A错误；C、设A点速度为v0，根据位移时间关系，有AB段：x1=AC段：x1+x2=解得：v0=，a=，故C正确；B、AD位移：x AD=v06t+=5x2﹣4x1，CD段位移：x CD=x AD﹣﹣x1﹣x2=4x2﹣5x1，故B正确；D、小球在B点的瞬时速度大小为v B=v0+at=，故D正确．故选：BCD．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动位移公式和速度公式，并能灵活运用，解题时要注意细心，运算量较大．二、实验题（每题5分）13．（6分）如图所示是电火花计时器的示意图．电火花计时器和电磁打点计时器一样，工作时使用交流（选填“交流”或“直流”）电源，当电源的频率是50Hz时，每隔0.02s打一次点．其工作时的基本步骤如下：A．当纸带完全通过电火花计时器后，及时关闭电火花计时器B．将电火花计时器插头插入相应的电源插座C．将纸带从墨粉纸盘下面穿过打点计时器D．接通开关，听到放电声，立即拖动纸带运动上述步骤正确的顺序是CBDA．（按顺序填写步骤编号）【分析】解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项．【解答】解：电火花计时器是使用交流电源的计时仪器，电磁打点计时器的工作电压交流6V以下，当电源的频率为50Hz时，它每隔0.02s打一次点；实验步骤要遵循先安装器材后进行实验的原则进行．故答案为：交流；0.02s；CBDA．【点评】对于基本仪器的使用和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做，以加强基本仪器的了解和使用．14．（6分）在做“练习使用打点计时器”的实验时，如下图所示是某次实验的纸带，舍去前面比较密集的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、3…那么相邻两个计数点之间的时间间隔为0.1s，各计数点与0计数点之间的距离依次为x1=3cm、x2=7.5cm、x3=13.5cm，则物体通过1计数点的速度v1=0.375 m/s，通过2计数点的速度v2=0.525m/s，运动的加速度为 1.50m/s2．（结果保留3位有效数字）【分析】根据匀变速直线运动中中间时刻的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上某点时小车的瞬时速度大小．根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小．【解答】解：每5个连续点取1个计数点，所以相邻两个计数点之间的时间为T=0.1s根据匀变速直线运动中中间时刻的速度等于该过程中的平均速度所以：v1===37.5cm/s=0.375m/sv2===52.5cm/s=0.525m/s根据推论公式△x=aT2可以求出加速度：a===150cm/s2=1.50m/s2故答案为：0.375，0.525，1.50．【点评】本题考查利用纸带分析加速度和瞬时速度的方法，明确△x=aT2的应用；知道平均速度可以表示中间时刻的瞬时速度，在计算中要注意单位的换算．三、计算题15．（8分）某人从甲地沿直线赶往乙地，前一半路程速度大小为10m/s，后一半路程速度大小为15m/s，则此人在全程的平均速度大小为多少？【分析】平均速度等于路程与所用时间的比值．用t1和t2表示出运动的时间，再求解在这整个运动过程中的平均速度．【解答】解：设某人过程的总位移为2s，则物体通过第一段位移所用时间为：t1=，物体通过第二段位移所用时间为：t2=，则物体在这整个运动过程中的平均速度为：v=联立并代入数据得：v=12m/s答：此人在全程的平均速度大小为12m/s．【点评】本题要掌握平均速度的定义式，关键是用平均速度表示物体运动的时间．16．（13分）一个小球从斜面顶端无初速度地下滑，接着又在水平面上做匀减速直线运动，直到停止，它共运动了20s，斜面长8m，在水平面上运动的距离为12m．求：（1）小球在运动过程中的最大速度？（2）小球在斜面和水平面上运动的加速度大小？【分析】（1）根据平均速度推论，结合匀加速和匀减速直线运动的位移大小之和，求出最大速度的大小．（2）根据匀变速直线运动的速度位移公式求出小球在斜面上和水平面上运动的加速度大小．【解答】解：（1）设最大速度为v m，根据平均速度的推论知：，即为：，解得最大速度为：．（2）小球在斜面上运动的加速度大小为：，小球在水平面上运动的加速度大小为：．答：（1）球在运动过程中的最大速度为2m/s．（2）小球在斜面和水平面上运动的加速度大小分别为0.25m/s2、．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，本题也可以结合速度时间图线进行求解．17．（13分）一物体做匀加速直线运动，它在第3s内和第6s内的位移分别是2.4m 和3.6m，质点运动的加速度多大？初速度多大？【分析】根据匀变速直线运动的特殊规律△x=aT2的推广应用，已知第3s内的位移和第6s内的位移，可以求出物体的加速度，根据加速度和第3s内的位移可以求出初速度．【解答】解：根据逐差相等公式有：△x=x6﹣x3=3aT2，解得：a==0.4m/s2；因为第3s的位移为2.4m，所以第3s内的平均速度为：m/s=2.4m/s，根据平均速度等于中间时刻的速度可得t=2.5s时的速度为2.4m/s，根据速度时间关系可得：2.4=v0+2.5a，解得：v0=2.4﹣2.5a=2.4﹣2.5×0.4=1.4m/s．答：质点运动的加速度为0.4m/s2；初速度为1.4m/s．【点评】在解答匀变速直线运动一类题目时，注意公式的合理选取，如果涉及时间一般采用速度时间关系和位移时间关系公式解答，如果不涉及时间，一般采用速度位移关系公式解答．18．（16分）现在要求摩擦车由静止开始在尽量短的时间内走完一段直道，然后驶入一段半圆形的弯道，但在弯道上行驶时车速不能太快，以免因离心作用而偏出车道，有关数据见表格．（1）求从静止起启动加速1s车的位移；（2）若该摩擦车在某一笔直的道路上以40m/s行驶，在出现紧急情况后以最大制动加速度减速制动，它在停下前还要行驶多长的路程？（3）现在需要求摩擦车在进入弯道前，在直道上行驶的最短时间．某同学是这样解的：要使摩擦车所用时间最短，应先由静止加速到最大速度，然后再减速到20m/s，t1==…，t2==…，t=t1+t2=…，你认为这位同学的解法是否合理，若合理，请完成计算；若不合理，请用你自己的方法算出正确结果．【分析】（1）由位移公式即可求出从静止起启动加速1s车的位移；（2）以最大制动加速度减速制动，末速度等于0，有位移﹣速度公式即可求出它在停下前还要行驶多长的路程；（3）通过摩托车先匀加速到最大速度40m/s，在匀减速到20m/s经历的位移，得出总位移超过直道的长度，知摩托车不能达到最大速度40m/s．若总位移小于直道的长度，知摩托车能以最大速度40m/s匀速运动一定的时间，结合速度位移公式，抓住位移之和等于218m求出摩托车的最大速度，从而结合速度时间公式求出在直道所需的最短时间．【解答】解：（1）从静止起启动加速1s车的位移：m （2）以最大制动加速度减速制动的初速度等于40m/s，末速度等于0，加速度等于﹣8m/s2，则：m（3）通过摩托车先匀加速到最大速度40m/s的过程中的位移：m然后再减速到：v2=20m/s，t2==2.5s，这段时间内的位移为：x4=（20+40）×2.5=75m，则x3+x4=275m＞218m，说明汽车不能加速到40m/s．由以上的分析可知，该同学没有考虑这一种的情况．正确的解答为：设摩托车加速的最大速度为v m，则加速阶段的位移为：x′1=．随后减速到v2发生的位移为：x′2=．且x′1+x′2=s代入数据解得：v m=36m/s所以：t′1==9s，t′2==2s，摩托车在直道上行驶所用的最短时间为：t=t′1+t′2=11s．答：（1）从静止起启动加速1s车的位移是2m；（2）它在停下前还要行驶的路程是100m；（3）该同学的思路不合理，正确结果是11s．【点评】解决本题的关键知道摩托车先加速某一速度，在减速到20m/s，所用时间最短，结合速度位移公式和速度时间公式进行求解．。
2017-—-2018学年度第一学期高一期末物理试卷2017 — 2018学年度第一学期期末试卷高一物理2018.1试卷满分:120分考试时间:100分钟A卷【物理1】（100分）一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的。
）1．下列物理量属于标量的是A．速率B．位移C．力D．加速度2．在物理学中，突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的“物理模型”，并将其作为研究对象，是经常采用的一种科学方法。
质点就是这种物理模型之一。
下列有关质点的说法正确的是A．只有细小的物体才能看成质点B．物体在任何情况下都能看成质点C ．研究地球自转的规律时，可以把地球看成质点D ．研究地球公转的规律时，可以把地球看成质点3．在力学范围内，国际单位制（SI ）规定长度、质量、时间为三个基本量，它们的单位米（m ）、千克（kg ）、秒（s ）为基本单位。
由基本单位根据物理关系推导出来的其他物理量的单位，例如速度、加速度、力的单位，叫做导出单位。
以下关系式能正确反映牛顿（N ）与基本单位之间关系的是A ．1N=1kg•m/sB ．1N=1kg•m 2/sC ．1N=1kg•m/s 2D ．1N=1kg•m 2/s 24．如图所示，甲、乙两位同学利用直尺测量反应时间。
甲用一只手在直尺下方做捏尺的准备，从他看到乙同学放开直尺开始，到他捏住直尺乙甲为止，测出直尺在这段时间内下落的高度为20cm ，则这次测量出甲的反应时间是（g 取10m/s 2）A ．0.02sB ．0.1sC ．0.14sD ．0.2s5．在火车车厢内有一水平桌面，桌面上有一个小球。
火车在水平轨道上做直线运动，桌子旁边的乘客观察到，火车匀速运动时，小球在桌面上保持静止；火车加速运动时，小球会由静止开始沿桌面向后运动。
若以轨道为参照物，关于小球向后运动的原因，下列说法正确的是A ．小球有向后的加速度B ．小球有向后的速度C ．小球的速度变小了D ．火车的速度变大了 小球向后运动了？！6．如图所示，物体在五个共点力的作用下保持平衡。
2017年秋期七校第二次联考高一年级物理试题命题学校：油田第一中学 命题人：李 勇 审题：丁文胜（考试时间：90分钟 试卷满分：100分）注意事项：1. 答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名用0.5毫米黑色签字笔填写清楚，同时用2B 铅笔将考号准确填涂在“准考证号”栏目内。
2. 选择题使用2B 铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案；非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
3. 考试结束后将答题卡收回。
第Ⅰ卷 选择题一、本大题12小题，每小题5分，共60分．在1～8题给出的四个选项中只有一个是正确的，在9～12题给出的四个选项中有一个或一个以上的选项正确，全对得5分，选对但不全得3分，有错或不选得0分．1．物体在做匀减速直线运动(运动方向不变)，下面结论正确的是（ ）A ．加速度越来越小B ．加速度方向总与运动方向相反C ．位移随时间均匀减小D ．速率随时间有可能增大2．某物体做直线运动，物体的速度—时间图象如图所示，若初速度的大小为v 0，末速度的大小为v 1，则在时间t 1内物体的平均速度v （ ）A ．等于12(v 0＋v 1)B ．小于12(v 0＋v 1)C ．大于12(v 0＋v 1)D ．条件不足，无法比较3．用手握住瓶子，使瓶子在竖直方向静止，如果握力加倍，则手对瓶子的摩擦力（ ）A ．握力越大，摩擦力越大。
B ．只要瓶子不动，摩擦力大小与前面的因素无关。
C ．方向由向下变成向上。
D ．手越干越粗糙，摩擦力越大。
4．一物体m 受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动，如图所示，在滑动过程中，物体m受到的力是（ ）A ．重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力B ．重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力C ．重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力D ．重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力5．同一平面内的三个力，大小分别为4N 、6N 、7N ，若三力同时作用于某一物体，则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为（ ） A ．17N 3N B ．5N 3NC ．9N 0D ．17N 06．在倾角为θ的光滑斜面上放一球，球被竖直板挡住，如图所示，在拿开挡板后，小球的加速度为（ ）A ．θsin g ，沿斜面向下B ．θcos g ，沿斜面向下C ．θtan g ，水平向左D ．θcot g ，水平向左7．如图所示，质量为m 的木块在水平面上的木板上向左滑行，滑行时木板静止，木板质量M=3m ，已知木块与木板间、木板与水平面间的动摩擦因数均为µ，则在木块滑行过程中，水平面对木板的摩擦力大小为（ ） A ．4µmg B ．3µmg C ．2µmg D ．µmg8．如图所示的三个图中，所有的球都是相同的，且形状规则、质量分布均匀．甲球放在光滑斜面和光滑水平面之间，乙球与其右侧的球相互接触并放在光滑的水平面上，丙球与其右侧的球放在另一个大的球壳内部并相互接触．关于这三个球的受力情况，下列说法正确的是（ ）A．甲球受到两个弹力的作用B．乙球受到两个弹力的作用C．丙球受到两个弹力的作用D．甲、乙、丙三球都只受到一个力的作用9．如图所示，小物体在竖直向上的恒力F作用下保持静止，则下面对物体受力情况分析正确的是（）A．物体a可能受四个力作用B．物体a一定受两个力作用C．物体a与墙壁间一定存在弹力D．物体a与墙壁间一定不存在摩擦力10．如图所示，重为G的物体在水平向右的压力F作用下静止在竖直墙上，F随时间均匀减小到某值，此过程物体始终静止。
