高二写社会现象的小说：灵动与沉稳

山的沉稳，水的灵动——2004年高考江苏卷优秀作文欣赏【题目回放】阅读下面的文字，根据要求作文。

(60分)水有水的性格——灵动，山有山的性情——沉稳。

水的灵动给人以聪慧，山的沉稳给人以敦厚。

然而，灵动的海水却常年保持着一色的蔚蓝，沉稳的大山却在四季中变化出不同的色彩。

请以“水的灵动，山的沉稳”为话题，写一篇不少于800字的文章。

[注意]①话题包括两个方面，可以只写一个方面，也可以兼写两个方面。

②立意自定。

③文体自选。

④题目自拟。

⑤不得抄袭。

【解题】江苏卷高考作文“水的灵动，山的沉稳”直接指向“人生在世”，虽有提示，却不限制，人性化色彩体现得尤为明显，且不会存在考生无话可说的情况，在全国各省市试卷中当属优秀的。

江苏作文材料颇具诗意又富含哲理，给考生以明确的思考对象与方向，也给考生留下了自由的发挥空间。

考生可以调动自己的知识储备和思想储备，可状物，可抒情，可描写。

水平的高低更在于思考的深度和创意。

考生在审题时要注意以下几点：一是对“山”与“水”的内涵的理解。

山与水当然不仅仅是实指。

俗语云：“智者乐水，仁者乐山”，于是“水”似乎成了智者的代名词，与灵动、飘逸、纯净、聪慧甚至圆滑同义；而“山”则成了仁者的代名词，与沉稳、坚毅、敦厚、包容甚至古旧无别。

其实，“山水”的引申义远不止于此。

“水”之有恒、“山”毓灵秀又有何不可？还可以赋予“山”“水”以恰当的比喻义。

二是明确“沉稳”与“灵动”的价值取向。

二者于人学或文学均有可取之处，给予后世的多为积极的影响，关键的是要想到“区别”，正如材料所言，“灵动的海水却常年保持着一色的蔚蓝，沉稳的大山却在四季中变化出不同的色彩”，“却”字告诉我们，也可以反向取义。

总之，要注意“沉稳”与“灵动”的辩证性。

三是明确主旨，思考文体。

所谓明确主旨是指从“山”“水”的诸多意蕴中选择一个恰当的切入点，依照一条思想线索组织材料。

所谓思考文体是指对于涉世未深、没有多少生活积累的中学生来说，写记叙文似乎不易。

夏．魅之残影ONE：开篇序太阳尽情的释放着他的热情，空气热得发烫，路边的几株杨柳无精打采的低垂着脑袋；大汗淋漓的人们行色匆匆的赶着路，串串汗珠摔下地，“吱”的一声，留下道道白气便消失得无影无踪。

“滴滴！滴滴．．．．．．”汽车司机狂按喇叭，“前面的，快开啊！”——车辆你追我赶，川流不息。

烈阳四溢的街道如此的匆忙，却又如此的静止——一个异样的脑袋出现在人流中，千万束目光不约而同的投向人行道中央，一个笑容满面的男孩被团团围住。

“看，是三毛呢！”“真想不到在现实生活中也能见到三毛，这真是太棒了!”“哇，这三毛好Q啊！如果是我弟弟该多好啊，我一定会幸福死的！”“是啊，他真是太可爱了！”．．．．．．各路媒体接到这个振奋人心的消息，纷纷马不停蹄的赶到现场。

“咔嚓”“咔嚓”．．．．．．“现在为大家传送最新消息，在某某街上，市民朋友们捕捉到现代版‘三毛’的身影，引起了人们极大的兴趣。

”一位漂亮的大姐姐拿着伙同意气风发的说道，继而把话筒递向男孩：“小弟弟，告诉姐姐你为什么选择留这个发型好吗？”男孩被围的水泄不通，“咔嚓”“咔嚓”．．．．．．无数台照相机闪着亮光灯，男孩眯缝着眼睛，不知所措的愣在原地，羞涩的把头转进了妈妈的怀里。

（他不明白，自己明明不是只有三根头发，为什们那些人都喜欢说自己是“三毛”呢？）男孩的父母抱起了孩子，不好意思的解释道：“呵呵~~我们觉得这个头发挺可爱的，而且现在天气这么热．．．．．．．凉快些嘛．．．．．．”“哦，明白了，那请问一下小朋友，你喜欢这个发型吗？”“请问一下如果有人请你们的孩子去拍广告你们会同意吗？”“请问一下你们的宝贝今年几岁啦？在哪所学校上学呢？”．．．．．．记者的问题如泉水般喷涌而出，男孩的父母只好硬着头皮，一一作答。

TWO：第一幕：烦恼降临“我都跟你说过了，不要让孩子留那样的发型，现在倒好了，都成人家‘笑柄’了。

”“老婆你不觉得这样挺好的吗？你看，我们家宝宝都成大‘明星’了。

[高三作文]沉稳与灵动700字相扑力士身型高大威武，非常少有些人能将它与动感联络起來。

看看她们松驰的腹部，粗大的四肢，压根就与动感毫不相关。

但是真正看了相扑比赛后，因为我觉察到，相扑力士是沉稳与炫酷的有机结合。

昨日忙里偷闲收看了日本国相扑在我国北京市的演出比赛，看见相扑力士一摇一摆地踏入比赛场所，我禁不住感觉搞笑。

历经一个冗杂的典礼后，裁判员一声令下，比赛开始了。

两个相扑力士抱在了一起，好似二只愚笨的小象在碰撞，他们彼此之间推揉，忽然在这其中一位相扑力士一个围剿腿，把对手摔倒在地，姿态是如此的快速，如此的意想不到，对手倒在路面到了也没搞清楚是怎么盆友，但赛事告一段落。

解说员刚开始叙述参赛选手的招数等等我听搞不懂的专业术语，可是我头脑中却仅有力士肥胖症的身体，机敏的姿势，迅速的反映，他们在不断重放，后退，再重放，后退水有水的性情--动感，山有山的性格--沉稳。

水的动感散发出聪明伶俐，山的沉稳散发出刚强。

空手道力士不但存有山的沉稳，也就是存有水的动感，正如动感的海面却长期保持着一色的蔚蓝，沉稳的高山却在四季中转型出一样的颜色。

倘若那力士仅有山的稳重而没有水的动感，那麼她们与大象、鲸鱼中间的搏斗有哪些各自？只靠身体的极大，而沒有头脑的灵便，就不容易有出现意外的胜负．假若那力士仅有水的拉风而沒有山的稳重，那么谁都能够回去赛事，而空手道也就没空手道的特点，与其他体育运动项目诸法了。

因此动感与稳重是密不可分的，沒有稳重的动感，或沒有动感的稳重，正像沒有绿叶子烘托的花瓣，沒有星光闪耀的夜晚。

稳重与动感的统一，才可以铸就相扑运动的风采，反映相扑运动的特色。

分歧着的彼此密不可分，紧密联系，不断斗争，推动着全球的发展趋势。

理想国维持不变仅一线之差，拉风与稳重也仅一线之差，而空手道运动也就是拉风与稳重的融合。

由于稳重我刚开始留意相扑，由于动感我刚开始敬畏之心相扑。

灵动的水，沉稳的山作文灵动的水，沉稳的山作文3篇在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的灵动的水，沉稳的山作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

灵动的水，沉稳的山作文1动中静，稳中变水流动着，轻盈地前行，舞蹈般地跳跃，叮咚地预告着她的游移。

那流线般的身体，时而成片地起伏着，时而分散成剔透的液珠欢腾着，时而聚成丝线般纷纷扬扬地洒落着。

她那变幻无穷的行走姿式，那永无定态的柔和的身体，总那么难以捉摸，却又是美的象征。

山沉稳地、岿然地屹立，从不改变他站立的方式，他亦不行走，为他怀中的生灵提供着安定而温暖的家。

他坚实的身体、沉着的姿态，安抚了无数依靠着他生灵。

像是某种无声的永恒，坚定博大。

可是，水没有定性的形态，却有着始终如一的颜色，蓝的浩瀚与广阔，坚定而永恒；山岿然不动的庞大的身躯，却有着变化无穷的颜色，这样的神秘、这样的诱人。

山水的个性，在某些地方又归复到统一，都带来美的享受，稳中的变，动中的静，让山和水显得更奇妙、更动人。

自然中的山与水，环绕着我们，孕育着我们，那来自山水的性情，我们又怎能不被感染呢？可曾记得，人群中我们有说有笑，开朗又乐观；可是，随着夜幕的降临，我们独自一人，突然心如止水，安静地思考种种困惑，甚至孤独和寂寞也来侵蚀，带上了一丝悲伤。

可曾记得，我们对儿时的玩伴信誓旦旦，拉钩说永不分开，可是为什么，今天在我们的脑海中只剩下他们依稀的轮廓，还有些残留于脑中的记忆碎片。

那些曾经以为会永远拥有的人和物，真的就这样离开，消散了吗？又可曾记得，学骑自行车的时候，我们用满是汗的小手紧紧握着车把，紧张地注视前方，可是，车依旧不听我们的使唤，一下倾斜——只剩车轮在滚、鲜血在流。

我们痛、我们恨、我们怨。

但是，没有多久，当我们轻松地骑在车上的时候，心情不是又很得意而开心的吗？同一个自己，有着不同的侧面；以为的不变和永恒，就在我们的念念不忘中慢慢消散；曾经历的痛，过后又以另一种方式带给我们欢乐……山和水，看似的沉稳中有着难以捉摸的变化，表面的灵动背后又有着不变的永恒。

社会观察中学生适合阅读的社会现象书籍推荐社会观察是培养学生社会意识和批判思维的重要途径之一。

通过阅读有关社会现象的书籍，学生可以更好地了解和思考社会问题，培养对社会的洞察力和抱有积极进取的态度。

本文将推荐几本适合社会观察的书籍，供学生们进行阅读。

1.《挪威的森林》- 东野圭吾这本小说以一个年轻人的童年回忆作为故事的主线，以一个小村庄的发展变化为背景，细腻地描绘了日本社会的变迁。

小说中反映了年轻人的迷茫、对家庭的责任、对友情和爱情的追求，以及社会的不公平现象。

通过阅读这本书，学生可以深入了解人际关系、社会压力以及社会制度等问题，提高对社会现象的洞察力。

2.《社会心理学》- 菲利普·津巴多这本书是社会心理学的经典著作之一，作者通过对社会心理学的研究，揭示了人们在社会中行为的原因和影响。

书中介绍了社会认知、社会影响、群体行为等内容，通过理论和实证研究，学生可以更好地理解人与人之间的互动关系，了解人群行为背后的心理原因。

3.《社会意识的形成》- 黄河这本书是对社会现象中学生观察的实证研究。

黄河教授在书中通过许多案例，深入剖析了学生社会意识的形成过程和影响因素。

通过学习这本书，学生可以更好地了解社会的多样性、不公平现象以及社会问题的根源，培养对社会现象的敏感度和对社会公平正义的追求。

4.《世界经济与中国》- 萧毓这本书是一本关于国际经济和中国发展的著作。

作者通过对全球化、国际经济现象和中国发展的研究，揭示了世界经济秩序的形成和变化，以及中国在这一过程中的地位和作用。

通过阅读这本书，学生可以更好地了解国际关系、经济全球化以及中国的发展道路，培养国际视野和全球意识。

5.《中国的社会问题与对策》- 潘绥铭这本书详细地介绍了中国社会的各个方面问题，如教育、就业、环境、医疗等。

作者通过对这些问题的深入分析，提出了一系列解决方案和对策。

学生通过阅读这本书，可以更加全面地了解中国社会的挑战和问题，激发他们对社会问题的思考，并提出自己的见解和解决方案。

高二小说类的优秀作文范文5篇小说，以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。

人物、情节、环境是小说的三要素。

情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分，有的包括序幕、尾声。

环境包括自然环境和社会环境。

小说按照篇幅及容量可分为长篇、中篇、短篇和微型小说(小小说)。

按照表现的内容可分为神话、仙侠、武侠、科幻、悬疑、古传、当代、浪漫青春、游戏竞技等。

按照体制可分为章回体小说、日记体小说、书信体小说、自传体小说。

按照语言形式可分为文言小说和白话小说。

下面是小编收集整理的高二小说类的优秀作文范文5篇，欢迎借鉴参考。

高二小说类的优秀作文范文5篇(一)月光不会说再见宋初光，我终究还是为我们没有开始的故事写上了结局，亲手，写上的，再无可能。

——十六岁的陆晓月【寄语】十六岁，一切都是那么美好。

天很蓝，风很轻，水很温柔，而那年的你，也刚好出现。

【一·新】十六岁，刚步入高一的陆晓月扎了一个马尾辫，带着紧张不安和激动，跨进了高中大门。

刚到班，陆晓月发现大部分人已经做到了位置上，或独自看书，或与左邻右舍交谈。

所有人脸上还未褪去的，是独属于初中的那份青涩与稚嫩。

而在嘈杂的教室里，总有一个地方是净土，总有一个人很安静。

只一眼，陆晓月便挪不开眼睛了。

那是个很安静的男孩，拥有一张多少女生梦寐以求的无痕无痘无疤的干净脸庞。

一米八几的高个子，修长的手指，还有一双被牛仔裤修饰的完美的大长腿。

男孩算不上多英俊，但是有魅力，有气质。

气质也可以为颜值加分。

陆晓月挪动脚步，选了一个离男孩最远的位置，坐下。

陆晓月心想，高二分科，如果可以，高一这一年她只想安安静静地度过，他和她，就做个陌生人好了。

如果可以，她不想和他有任何的交集。

【二·缘】也许，这个世界最墨菲的就是墨菲定理了。

第二次学月考试完，陆晓月被班主任极其幸运的分到了男孩的前面。

陆晓月转身放书包时，瞥见了男孩的作业本。

原来，他叫宋初光。

这天下了课，宋初光抖了抖陆晓月的椅子，陆晓月转过身挑着眉询问。

适合中学生阅读的十本社会问题类书籍社会问题一直是人们关注的焦点，对于中学生来说，了解社会问题不仅是扩展知识面的一种方式，更是培养社会责任感和思辨能力的重要途径。

下面是适合中学生阅读的十本社会问题类书籍，旨在引导他们深入了解社会，思考问题，并形成独立的见解。

《小小市民》—丁玲《小小市民》是著名作家丁玲的代表作之一，通过讲述工人与资本家之间的矛盾和冲突，揭示了当时中国社会的阶级矛盾。

这本书以生动的笔触展示了社会问题对个人命运的影响，让中学生对社会现象有更深入的了解。

《人间失格》—太宰治《人间失格》是日本作家太宰治的自传体小说。

通过描写主人公自杀的故事，探讨了现代社会中的孤独、人际关系和自我认知等问题。

这本书能够引发中学生对自我意义、人际关系等社会问题的思考。

《动物庄园》—乔治·奥威尔《动物庄园》是英国作家乔治·奥威尔的寓言小说，以动物为主人公，反映出现代社会中的社会不公和权力斗争。

通过这本书，中学生可以认识到社会问题背后的政治和意识形态的影响，并引发对公平正义的思考。

《活着》—余华《活着》是中国作家余华的经典之作，通过一个普通农民的一生，揭示了中国近现代社会的历史变迁和社会问题。

这本书具有强烈的社会关怀意识，能够激发中学生对社会问题的思考，对历史和现实有更全面的了解。

《青春之歌》—纪德《青春之歌》是法国作家纪德的长篇小说，以一个名叫弗朗索瓦的年轻人的成长故事为主线，探讨了社会教育制度和个人人生的矛盾。

这本书能够引导中学生对教育问题和社会期望进行思考，有助于培养他们的独立思考能力。

《种族隔离后遗症》—约翰·穆斯佐《种族隔离后遗症》通过记述美国南方黑人社会的生活，揭示了种族隔离对社会和个人的影响。

这本书可以帮助中学生拓宽视野，了解不同种族之间的社会问题，培养他们的平等意识和尊重他人的价值观。

《一个孩子的故事》—巴哈·巴巴罗雅《一个孩子的故事》以一个阿富汗流亡儿童的视角，描述了战争对普通人生活的影响。

灵动与沉稳作文篇一《灵动与沉稳的猫》在我住的小区里有一只猫，它简直就是灵动与沉稳的结合体。

这只猫啊，常常在小区的花园里溜达。

说它灵动吧，那真是一点不假。

它浑身的毛顺溜溜的，跑起来就像一道黑色的闪电。

有一次，我看到它在追逐一只蝴蝶。

那蝴蝶偏偏还很调皮，在花丛里上下翻飞。

猫呢，一会儿高高跃起试图扑住蝴蝶，一会儿又矮下身子眼睛紧紧盯着蝴蝶的动向，耳朵还不时地转动着，似乎在接收着蝴蝶飞行路径的信号。

它的爪子不停地在空中挥舞，每一个动作都特别敏捷，就像一个武术高手在进行着一场精彩的表演。

可这只猫有时候又沉稳得让人吃惊。

当它玩累了，就会找个安静的角落。

最常去的就是花园里那颗老槐树下的小土堆旁。

它把自己的身体盘起来，尾巴像个毛毯一样盖住爪子。

眼睛半眯着，就那么静静地看着周围。

即使有小孩在旁边吵闹，它也不为所动。

有一回，一只小狗跑来冲它汪汪叫，那架势像是要挑衅。

可这猫只是淡定地看了小狗一眼，眼睛里似乎在说你别闹，然后继续保持着它沉稳的模样，那小狗没趣地跑开了。

这猫啊，就像一个洞察世事的老者，知道什么时候该动，什么时候该静。

从这只猫身上，我看到了灵动与沉稳能如此和谐地存在于一个小小的生命之中。

在我们生活里，是不是也可以这样呢？有时候充满活力地去追逐自己的目标，就像猫追蝴蝶那么热情四溢；有时候又能沉稳下来，坚守自己的一方小天地，不被外界的喧嚣干扰。

这只猫就像是一个小老师，在我身边默默地传递着灵动与沉稳的智慧。

篇二《我的灵动与沉稳老爸》我老爸是一个很有趣的人，他把灵动和沉稳展现得淋漓尽致。

先说说老爸的灵动。

老爸这个人点子特别多，他要是想做点什么新东西，那主意就跟泉水似的往外冒。

比如说有一次，我们家的旧沙发看着特别寒碜。

妈妈一直想换，可是又舍不得花钱。

老爸呢，眼珠一转，想出个好办法。

他跑到旧货市场淘了一些好看的布料还有小装饰啥的。

回来就开始对着沙发捣鼓。

他把沙发的扶手这里缝一块花布，那里用钉子钉个小装饰。

还把靠垫重新充了棉花，然后用彩色的布料包起来。

适合中学生阅读的社会问题小说推荐社会问题小说是一种非常适合中学生阅读的文学作品，它们以鲜活的人物形象、动人的故事情节和深刻的社会反思为特点。

这些小说不仅能够提供娱乐和阅读的乐趣，同时还能够引发中学生对社会问题的思考和关注。

下面我将推荐几本适合中学生阅读的社会问题小说。

1.《小王子》——作者：圣埃克苏佩里《小王子》是一部经典的现代童话，以一个小王子与各种各样奇妙的星球上的人们的相遇为故事主线。

虽然这个故事看似简单，但是其中充满了对人性、社会问题的深刻思考。

通过小王子的经历，读者可以思考关于友情、爱情、成长、孤独等问题，对于中学生的成长与价值观的培养有着重要意义。

2.《小熊维尼》——作者：A·A·米尔恩《小熊维尼》是一系列描写可爱小熊维尼和他的朋友们的故事的儿童小说。

尽管这是一本写给儿童的书，但其中蕴含的友情、善良、勇气等主题对于中学生来说同样具有深刻的意义。

这些故事不仅能够让中学生们在欢笑中感受友谊的重要性，同时也能够引导他们审视社会问题和人性的复杂性。

3.《这个世界很疯狂》——作者：埃夫·米尔斯《这个世界很疯狂》是一部以黑色幽默手法揭示社会问题的小说。

故事以一位普通人的经历为线索，通过描绘虚伪、自私、荒诞等社会现象，对社会问题进行了深入的讽刺和反思。

这本小说具有很高的娱乐性和阅读性，可以帮助中学生更好地理解社会问题，增强批判思维能力。

4.《动物农场》——作者：乔治·奥威尔《动物农场》是一部寓言小说，通过农场里动物们反抗人类统治的故事，揭示了社会问题和权力斗争的本质。

这本小说通过动物形象和故事情节，深入浅出地展示了社会问题的重要性和危机。

对于中学生来说，通过阅读这本小说，他们可以更好地理解社会的复杂性和社会问题的严重性，培养独立思考的能力。

5.《卡夫卡在岛上》——作者：村上春树《卡夫卡在岛上》是一部以日本社会为背景，通过描述年轻人的困惑和迷失，探讨现代社会问题的小说。