苏教版小学一年级数学上册第五单元第2课时 第几PPT课件

王牌例题3
看图说一说，一共有几个图形？从左数起， 从右数起，⚪排在第几个？
排在第几个？
一共有 个图形？ 从左数起， 排在第 个 从右数起，⚪排在第 个
思路导航： 从左数：从左边开始数 从右数：从右边开始数
举一反三3
1.
一共有（ ）个图形。 从左边数起， 排在第（ ）个，它的右边有（ ）个图形； 从右边数起， 排在第（ ）个，它的左边有（ ）个图形。
圈一圈，涂一涂
（1）把左边的6朵花圈起来 （2）从左数起，把第6朵花涂上颜色
思路导航：从左往有数6朵花
举一反三2
1.（1）给左边的5朵花图上红色
（2）从左数起，给第2棵，第5棵，第7棵树图上绿色
举一反三2
2.
一共有（ ）个水果。 从左边数起，桃子排在第（ ）个、第（ ）个和第（ ）个， 桃子一共有（ ）个 梨排在第（ ）个、第（ ）个、第（ ）个和第（ ）个，梨 一共有（ ）个
思路导航：卡片位置想前移动----减少卡片 卡片位置向后移动----增加卡片
举一反三5
1. ⚪⚪⚪⚪⚪⚪⚪⚪ ⚪⚪
（1）从左边数起， 排在第（ ）个 （2）要想使它从左边数起排在第10个，应在它前面再画（ ）个⚪
举一反三5
（1）从左边数起， 排在第（ ）个 （2）要想使它从左边数起排在第2个，应从前面去掉（ ）个
举一反三4
2.
（1）从左边数，苹果排在第（ ）个，从右边数，苹果排在第（ ）个 （2）梨在（ ）和（ ）之间 （3）排在最中间的是（ ）。它左边有（ ）个，右边有（ ）个。
它从左边数起，是第（ ）个，从右边数起，是第（ ）个
王牌例题5
（1）第一排一共有 张数字卡片。 （2）数字卡片 从左边数起排在第 个，要想使它从左数起排在第8 个，应该从第二排移 张数字卡片放在它前面

1
2
3
4
5
1
2
22
3
33
4
44ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
5
55
2
3 4 5
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/312022/1/312022/1/311/31/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/312022/1/31January 31, 2022 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/312022/1/312022/1/312022/1/31

• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020 6:36:42 PM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/192020/12/192020/12/19Dec-2019-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/192020/12/192020/12/19Saturday, December 19, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/192020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020
认识几和第几
说一说，几个人在排队？
第 1 第 2 第3 第 4 第 5 排在第2。 排在前两个的是谁？
第1 第 2 第 3 第4 第 5
排在第4。排在第2的是？
从左边数排在第2。 排在第2。
从右边数排在第4。
从左边数排在第3。 排在第3。
从右边数排在第3。
从左边起，数3个人。 从左边起，第3个人。
17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/192020/12/192020/12/192020/12/19
谢谢观看
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.

1-5的认识
1
2
3
4
5
1
2
223334445
55
2
3 4 5
66.失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。 46.努力的人都说自己只是幸运，不努力的人都说自己运气不好。——勤奋是实现一切梦想的唯一的、真正的基础！ 15.对于每一个不利条件，都会存在与之相对应的有利条件。 83.天道酬勤。也许你付出了不一定得到回报，但不付出一定得不到回报。 87.给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！ 58.很多时候，我们都觉得天不遂人愿，不能心想事成。这个时候你不如问问自己：你有能力改变命运吗？如果没有，那就想办法改变自己吧。改变自己的懒惰，改掉自己的坏习惯，慢慢地你就 会发现，你的改变让生活都变得顺利多了。
33.你今天敢于做别人不敢做的事，你明天才可以拥有别人不能拥有的东西。 成功的路上，只有奋斗才能给你最大的安全感和答案。也不要在乎身边的闲言碎语，因为未来是你自己的，每天给自 己一个完美的交代，为自己而努力！！越努力，越幸运！
66.每一个人都拥有生命，却不是每个人都能读懂生命；每一个人都拥有头脑，却不是每个人都善用头脑。
88.人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。——亚里士多德 90.有的人二十七岁买宝马， 有的人二十七岁打游戏。有的人三十岁存款一百万，有的人三十岁工作都找不到。太多人挑肥拣瘦,嫌工作辛苦， 嫌打工没面子，嫌销售卖货丢人，嫌来嫌去，最被嫌 弃的是你自己。 做什么工作只要脚踏实地,肯干都不丢人，你没钱、没能力、没事业啥也没有，才最最丢人。你想加油、你想更好、没人会阻挡你前进的道路，其实通往成功的路上最大的阻碍就 是自己的无知和懒惰。

一 0~5 的认识和加减法
第2课时 几和第几
复习导入
前面我们认识了哪几个数朋友？
今天我们继续来了解它们，将会对它们有新的认识。
探索新知
探究点 认识几和第几
数一数，填一填。
排在第几
？他前面有几人 ？后面有几人？
第1 第2 第 3 第 4 第 5 一共有 5 人。
探索新知
排在第 4 ？他前面有 3 人？后面有 1 人？
(2) 代表刚强，它排第( 2 )。 (3)聪聪拿走 后， 排第( 3 )。
当堂练习
1.(易错题)运动会。 (1)( 5 )号小朋友跑得最快，排在第( 1 )。 (2)1 号小朋友排在第( 4 )，他后
面有( 1 )人，前面有( 3 )人。 (3)( 3 )号小朋友排在第3。
当堂练习
2. [学科素养推理意识]非遗文化知识大比拼中，典典得了 5 分，天天得了2 分，华华得了4 分，龙龙得了1 分， 蓝蓝得了3 分，请你把他们的名次
“几个”表示事物数量的多少， “第几”表示事物排列的顺序，且这个 事物只是这些数量中的一个。
探索新知
从一个方向数，数到几就是第几。 从不同的方向数，顺序不同。
探索新知
1. 圈一圈，画一画。 △
(1)把后面的2 只小动物圈起来。 (2)在第2 只小动物的上面画“△”。
探索新知
2. [新情境传统文化]脸谱艺术是 中国传统文化的标识之一。
(1) 代表忠贞，它的前面有( 2 )个脸谱，后面有 ( 2 )个脸谱。

• 1、多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。 • 2、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。00:52:3400:52:3400:5210/29/2021 12:52:34 AM • 3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 • 5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 • 6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月上午12时52分21.10.2900:5
苏教版 数学 一年级 上册
认识10以内的数
认识几和第几课前导入来自探究新知课堂练习
课堂小结
课后作业
课前导入
大家正在排队买票。
探究新知
一共有几个人在排队？
一共有5个人在排队。
5人排队买票， 排在第2。
从左边数起
第1 第2
排在……
从左边数起
第1 第2 第3 第4 第5
课堂练习
1.从左边起涂色。
涂4个 涂第4个
下山的动物有几只？
下山的动物有4只。
3.
下山的动物谁第一？
老鼠排第一。
下山的动物谁最后？
3.
在第几个？
狐狸在最后，排第4。
4.
4号车前面有3辆车， 4号车前面有几辆车？ 分别是1号、5号和2号。 分别是哪几辆？
3号车第5名。
4.
3号车
前面有4辆车。
2号车第1名。
你还能说出什么?
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
我们知道了几和第几。 我们会分辨几和第几。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
2.

你知道哪幅图是上山图吗？
3.
哪幅是下山图？
上山
下山
上山的动物有几只？
3.
上山的动物有5只。
3.
上山的动物谁第一？
小猫排第一。
3.
上山的动物谁第二？
小狗排第二。
3.
下山的动物有几只？
下山的动物有4只。
3.
下山的动物谁第一？
老鼠排第一。
下山的动物谁最后？
3.
在第几个？
狐狸在最后，排第4。
4.
9.
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.我们一起认识了1、2、3、4、5这5个数。 2.学会了怎样书写这5个数。 3.会在生活中找这些数。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
苏教版 数学 一年级 上册
五、认识10以内的数
认识几和第几
课前导入
大家正在排队买票。
探究新知
3.填一填，读一读。
012 34 5
4.按要求画□。
□ □ □ □ □ □ □ □ □ □ ……
□和○同样多
□比○多
5.
2< 5
4 >3
6.
（1）一共有（ 5 ）张卡片。 （2）左起第2张是（ 5 ），右起第2张是（ 3 ）。
（3）按从大到小的顺序排一排。
五、认识10以内的数
认识0
课前导入
小兔们正在采蘑菇。
探究新知
唉！一个蘑菇 也没有采到。
0 表示一个蘑菇也没有，还可表示什么？ 表示一个人也没有。 表示一只动物也没有。 …… 表示任何东西都没有。
从0开始。 从0开始，从小到大数一数。
我们一起来学写0吧！

售票处
从前往后数，小叶
排在第 5 位。
老师 小华 小明
小康
小叶
说一说，小叶排在队伍中的第几个位置呢？
售票处
排队的一共 5 人 小叶排在第 5 位。
老师 小华 小明
小康
小叶
想一想，这两个5表示的意思一样吗？
两个5的意思不一样，一个表示排队人的数量，一个表示排列的顺序。
售票处
从后往前数，小叶
排在第 1位。
这节课你们都 学会了什么？
4号车前面有3辆车，分别是2号车，5号车，1号车。 4号车后面有1辆车，是3号车。
“几”和“第几”
1）“几”表示物品的数量，可以有一个或多个；而 “第几”表示物品所在的位置或次序，只表示其中 的一个物品。
2）我们在确定物品的排列顺序时，要先确定数数的 方向，然后再从1开始数，数于几，它的顺序就是 “第几”。
老师 小华 小明
小康
小叶
第5 第4 第3 第2 第1
如果换个方向数，小叶排在队伍中的第几个位置呢？
一起来数一数，标出来
把从左边数的两只猫咪用红线条标出来；把从左边数的第2只猫咪用绿线条出来。
想一想，圈一圈 圈出右边的2个小猫咪。 圈出右边的第2个小猫咪。 圈出左边的第5个小猫咪。
售票处
老师 小华 小叶
小康
小明
买票要遵守规则 前后排成一队， 我们一起来看一 看，有几个小人 在排队！
快来数一数，一共有几个人在排队？小华排在队伍中的第几个位 置呢？
售票处
小组讨论：小华排在第 几？你是怎么数的？
老师 小华 小叶
小康
小明
第1 第2 第3 第4 第5
填一填：
有（ 5 ）人排队。 小华排第（ 2 ）。 他前面有( 1 )人。 后面有（ 4 ）人。