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钱学森的3个故事（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三个爱国人物的事迹素材1.钱学森：心系祖国，奉献科学钱学森是中国著名的科学家，他在美国留学期间就展现出了卓越的才华和科研能力。
他获得了美国麻省理工学院的硕士学位和加州理工学院的博士学位，成为了世界知名的航天科学家。
然而，他始终心系祖国，坚信只有回国才能为祖国做出更大的贡献。
经过艰苦的努力，他最终成功地回到了祖国，并投身于中国的导弹和航天事业。
钱学森参与了中国第一颗导弹的研制和发射，为中国的航天事业做出了卓越的贡献。
他不仅在理论上取得了重大的突破和创新，还通过实践证明了其可行性和实用性。
他的研究成果不仅让中国实现了粮食自给自足的目标，也为全球的农业发展带来了重要的启示和借鉴。
他的爱国情怀和科研精神，都为我们树立了一个伟大的榜样。
钱学森的严谨治学和精益求精的态度也是他取得成功的关键因素之一。
他在科研工作中始终坚持高标准、严要求，对每一个细节都一丝不苟。
他的工作态度不仅体现在他的学术研究中，也贯穿于他的工作和生活。
这种严谨的态度和精益求精的精神也是我们学习和追求的目标。
2.杨靖宇：抗日英雄，死而后已杨靖宇是中国抗日战争时期的著名英雄，他率领抗日武装力量在白山黑水之间与日军进行了长期的斗争。
他出生在河南省确山县一个贫苦农民家庭，1932年加入中国共产党。
在抗日战争期间，他担任东北抗日联军总司令，与日军进行了艰苦卓绝的斗争。
在一次战斗中，杨靖宇率领部队被日军包围在吉林濛江三道崴子，他受伤被俘。
日军对他进行了严酷的折磨和拷问，但他始终坚贞不屈，没有透露任何抗日联军的信息。
最终，日军残忍地杀害了他，并将他的头颅悬挂在濛江县示众。
杨靖宇的爱国精神和英勇事迹一直激励着中国人民，成为了抗日战争时期的一面旗帜。
3.邓稼先：默默无闻，为国献身邓稼先是中国核工业的奠基人之一，他在中国第一颗原子弹和氢弹的研制中都发挥了关键作用。
他出生在一个科学世家，从小就接受了良好的科学教育。
他在美国获得物理学博士学位后回国，投身于中国的核工业建设。
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1钱学森⼀⽚丹⼼向祖国1949年中华⼈民共和国的成⽴。
使在美国呆了近20年的钱学森异常兴奋。
在新中国诞⽣的第6天，钱学森夫妇就萌发了⼀个强烈的念头：回到可爱的担国去，为新⽣的共和国贡献⾃⼰的智慧和⼒量。
但回国道路充满着的曲折和艰⾟，是钱学森始料未及的，这位“⽆论到哪⾥都抵得上五个师”的学者，在已将科学书籍和⾃⼰的研究⼯作笔记装好箱，交给美国搬运公司启运回国时，却遭到美国移民局的刁难。
他们对中国的这位爱国学者百般恐吓，并把他关进拘留所，⼈⾝⾃由受到极太限制。
整整5年时间，他⼏乎过着被软禁的⽣活。
但重重磨难并没有泯灭钱学森夫妇返回祖国的坚强意志，他们收拾好箱⼦，天天准备随时搭乘飞机回国。
1955年，饱受磨难归⼼似箭的钱学森向祖国发出了求救的呼声，中国政府出⾯通过谈判设法营救他回国。
终于在这年9⽉，经过长达5年多⽃争的钱学森夫妇回到了祖国的怀抱.2 陈嘉庚爱国华侨陈嘉庚，17岁漂洋过海出外经商，惨淡经营，终成南洋巨富。
1919年秋，富贵⽽归乡的陈嘉庚决⼼在家乡兴办学校，先后办起了⼩学、中学、师范。
对于英国⼈的刁难，他坚定地表⽰：“企业可以收盘。
学校绝不能停办。
”他变卖家产，坚持要把学校办下去。
对于孙中⼭先⽣的⾰命⾏为，陈嘉庚给予积极⽀持。
他曾筹款20多万元，帮助光复福建。
抗⽇战争爆发后，他⼜尽可能多地为抗战提供财⼒和物⼒的帮助。
从1937年到1940年，陈先⽣为抗⽇募捐的总数达30亿元之巨。
在个⼈⽣活⽅⾯，他从来不轻易乱花钱，⾃奉俭约，素⾷布⾐。
临终时，他把遗产300多万元全部献给了国家。
⼏⼗年来，陈嘉庚以实际⾏动表达了⼀位华侨的拳拳爱国之⼼。
3电灯的发明灯是⼈类征服⿊夜的⼀⼤发明。
19世纪前，⼈们⽤油灯、蜡烛等来照明，这虽已冲破⿊夜，但仍未能把⼈类从⿊夜的限制中彻底解放出来。
只有发电机的诞⽣，才使⼈类能⽤各⾊各样的电灯使世界⼤放光明，把⿊夜变为⽩昼，扩⼤了⼈类活动的范围，赢得更多时间为社会创造财富。
3个科学家的故事拼音版1.钱qi án 学xu é森s ēn 的de 读d ú书sh ū故ɡù事sh ì在z ài 交ji āo 大d à的de 图t ú书sh ū馆ɡu ǎn 里l ǐ珍zh ēn 藏c án ɡ着zhe 一y ì份f èn 96分f ēn 的de 水shu ǐ力l ì学xu é试sh ì卷ju ǎn ，做zu ò这zh è份f èn 试sh ì卷ju ǎn 的de 人r én 就ji ù是sh ì钱qi án 学xu é森s ēn 在z ài 这zh è样y àn ɡ一y ì份f èn 普p ǔ通t ōn ɡ的de 试sh ì卷ju ǎn 之zh ī后h òu 却qu è有y ǒu 着zhe 一y í个ɡè感ɡǎn 人r én 的de 故ɡù事sh ì原yu án 来l ái 钱qi án 学xu é森s ēn 在z ài 上sh àn ɡ海h ǎi 交ji āo 通t ōn ɡ大d à学xu é就ji ù读d ú时sh í品p ǐn 学xu é兼ji ān 优y ōu 各ɡè门m én 学xu é科k ē都d ōu 得d é90多du ō分f ēn 以y ǐ上sh àn ɡ在z ài 一y ì次c ì水shu ǐ力l ì学xu é考k ǎo 试sh ì中zh ōn ɡ钱qi án 学xu é森s ēn 答d á对du ì了le 所su ǒ有y ǒu 的de 6道d ào 题t í他t ā的de 任r èn 课k è老l ǎo 师sh ī金j īn 老l ǎo 师sh ī很h ěn 高ɡāo 兴x ìn ɡ，给ɡěi 了le 钱qi án 学xu é森s ēn 100分f ēn 的de 满m ǎn 分f ēn 成ch én ɡ绩j ì。
三年级（上）《科学家故事100个》考级题目一、判断题（20题）1.亚里士多德的老师是柏拉图。
（A）A．对B．错2.哥白尼是“地心说”的创始人。
（B）A．对B．错3.《论人体构造》和《人体的解剖》的作者都是维萨里。
（A）A．对B．错4.任丹麦乌兰尼巴天文台台长20年之久的是开普勒。
（B）A．对B．错5.徐霞客到过的“五岳”分别指泰山、华山、衡山、黄山和嵩山。
（B）A．对B．错6.富兰克林参加过美国独立宣言的起草工作。
（A）A．对B．错7.由于受到错误理论的束缚，普利斯特列没能发现燃烧的真谛。
（A）A．对B．错8.蒸汽机的发明者是瓦特。
（B）A．对B．错9.英国医师琴纳发现接种牛痘可以预防天花。
（A）A．对B．错10．王清任因为封建礼教束缚，始终没能找到机会解剖人体、观察脏器。
（B）A．对B．错11．居维叶是比较解剖学的创立者。
（A）A．对B．错12．英国化学家戴维成为“科学明星”后，逐渐沉醉于荣誉之中。
（A）A．对B．错13．提出进化论、著书《物种起源》的是博物学家华莱士。
（B）A．对B．错14．被称为“镭的母亲”的居里夫人最终却被镭夺去了生命。
（A）A．对B．错15．荷兰医生艾克曼因发现了维生素而获得了诺贝尔奖的殊荣。
（A）A．对B．错16．杨振宁从一片树叶查出了美帝国主义发动细菌战的罪证。
（B）A．对B．错17．李政道为推翻“宇称守恒定律”做出了杰出贡献。
（A）A．对B．错18．陈中伟是中国最早的显微外科医生之一。
（A）A．对B．错19．爱因斯坦很希望看到人们赞颂他所做出的科学贡献。
（B）A．对B．错20．杨乐和张广厚均于1962年毕业于北京大学数学系。
（A）A．对B．错二、选择题（30题）1．以下哪种工具不是鲁班发明的？（D）A．曲尺B．铲C．磨D．剪刀2．亚里士多德幸存的著作中，没有涉及方面是？（C）A．哲学B．天文学C．农学D．解剖学3．被称为“几何学之父”的是古希腊哪位数学家？（A）A．欧几里得B．阿基米德C．卡农D．多禄米4．“地动仪”、“浑天仪”是由哪位东汉科学家发明的？（B）A．鲁班B．张衡C．华佗D．沈括5．下列哪一事件与神医华佗无关？（D）A．发明了麻沸散B．创造了“五禽戏”C．撰写了《青囊经》D．绘制了星象图6．《梦溪笔谈》的作者是谁？（B）A．喻皓B．沈括C．祖冲之D．李时珍7．一直不知道自己发现了美洲的是哪位航海家？（A）A．哥伦布B．麦哲伦C．达伽马D．郑和8．塞尔维特的《基督教的复兴》中记录了他的哪一重要学说？（C）A．日心说B．地心说C．血液循环学说D．肝脏造血说9．以下医药书籍哪一部是李时珍写的？（D）A．《神农本草经》B．《本草经集注》C．《嘉佑本草》D．《本草纲目》10．“徐家汇”得名于一位明代科学家，他是谁？（A）A．徐光启B．徐霞客C．徐巍D．徐达11．下列哪位科学家没有为打倒盖伦的错误理论做出贡献？（D）A．维萨里B．塞尔维特C．哈维D．列文虎克12．以下关于牛顿的说法错误的是？（D）A．他奠定了经典力学的基础B．他发现了万有引力定律C．他创制了反射望远镜D．他发明了显微镜13．李希尔通过什么物体发现地球不是圆的？（B）A．鸡蛋B．摆钟C．斧头D．手表14．开文迪许在科学上有五项不朽的工作，下列哪一项不在其中？（D）A．详尽地研究了氢气的性质B．查明了水的组成C．查明了硝酸的组成D．揭开了雷电的秘密15．被称为“药房里的化学家”的是？（A）A．舍勒B．包赫C．拉瓦锡D．拉马克16．富尔敦制造的第一艘试航成功的轮船叫什么名字？（B）A．泰坦尼克号B．克莱蒙特号C．俾斯麦号D．麦哲伦号17．以下哪件事与道尔顿无关？（C）A．发表了“气压分压定律”B．发现了“倍比定律”C．拟定了化合物的第一个合理命名法D．提出了原子学说18．以下哪件事与数学家高斯无关？（A）A．推算出π的约值B．发现数论中的二次互反律C．证明代数基本定理D．发现椭圆函数19．发现化学元素钒的是哪位科学家？（A）A．赛夫斯德朗B．维勒C．柏济力阿斯D．凡娜第丝20．京张铁路的总工程师是谁？（B）A．李四光B．詹天佑C．钱学森D．茅以升21．法布尔最出名的著作是？（C）A．《自然系统》B．《寻虫记》C．《昆虫记》D．《昆虫类动物》22．诺贝尔奖的创始人诺贝尔最大的科学贡献是？（A）A．研制了炸药B．发现了元素周期律C．发明了飞机D．创立了相对论23．揭开胰岛素秘密的是哪位加拿大科学家？（D）A．卢瑟福B．门捷列夫C．弗莱明D．班亭24．“3月12日，北海冰融。
课文注释：钱学森钱学森，中国现代科学家、世界著名火箭专家。
浙江省杭州市人，1911年12月11日生于上海。
1934年毕业于上海交通大学，1935年赴美国麻省理工学院留学（主攻航空力学），翌年获硕士学位，又转入加利福尼亚理工学院，在导师T Von卡门的指导下深造。
1938年获博士学位后留校任教并从事火箭导弹研究。
美国政府对钱学森在航空高速动力学和喷气推进方面的突出贡献，曾给予高度评价。
1945年，美国国防部和空军部颁发给他“国家服务优等勋章”。
1946年底，回国省亲。
1947～1955年间任麻省理工学院和加利福尼亚理工学院教授。
1951年4月26日，在麦卡锡主义的反共浪潮席卷美国的情况下，美国司法部以“共产党嫌疑”的罪名判决钱学森驱逐出境（这一判决并未立即执行，1955年8月5日钱学森才获准离境）。
1955年，钱氏一家四口终于回到祖国。
钱学森回国后在1956年2月17日向中国政府提出《建立我国国防工业意见书》，最先为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案。
他协助周恩来、聂荣臻筹备组建火箭导弹科学技术研究方面的领导机构。
1956年4月起，他作为这一领导机构的成员，负责规划与组建中国第一个火箭导弹研究机构——国防部第五研究院，任副院长、院长。
1965年1月，在国防部第五研究院的基础上成立第七机械工业部，钱学森任副部长。
1968年任中国空间技术研究院院长。
此后，历任国防科学技术委员会副主任，中国科学技术协会主席，全国人大常委会委员，全国政协副主席，中共中央候补委员等职。
钱学森是中国科学院数学物理学部学部委员。
他所涉及的学术领域十分广泛，在航空、航天、空气动力学、固体力学、结构力学、化学流体力学、工程控制、运筹学、系统工程学等多方面都作出了贡献。
1954年他在美国出版的《工程控制论》（英文版），是开辟这一领域的最早权威性著作之一，曾获得中国科学院1956年度自然科学奖一等奖。
他直接参与组织领导了我国运载火箭、导弹、卫星的研制攻关和试验工作，对中国火箭导弹和航天事业的迅速发展作出了重大贡献。
钱学森的简介
钱学森（1898-1990），原名钱钧，字学森，号复康，浙江人，中国
近代著名数学家和数学教育家。
钱学森在近代中国有着重要的历史地位，他以其卓越的数学研究成果
和突出的数学教学成就而闻名。
他曾在北京大学任教，并是“中国数学会”的创始人之一。
他还撰写了有关数学的许多著作，如《现代代数学教程》、《方程的概念》等，这些著作都是他对科学发展的贡献。
他的数学研究领域十分广泛，覆盖了几何学、代数学、数论、计算几
何学、数值分析和数学建模等多个领域。
他还发明了“钱氏测试”，这是
一种经典的数学模型，可以用来衡量一个学术教育系统中各项课程之间的
互相关系。
钱学森在数学教育方面不仅贡献巨大，还为中国数学家学者提供了良
好的学习环境，其影响力遍及国内外，令其名字永垂不朽。
第三课中国导弹之父——钱学森（1）听写字词, 口头造句2. 导入课文学习你对国家的热爱之情！（1）老师示范朗读课文，同学们划出疑问。
（2）小组讨论解决疑问；(老师巡视，引导，提示) 阅读第一，二，三自然段。
3. 老师小结第一自然段，第二自然段，第三自然段并总结！布置作业：熟读课文，用自己的话复述，预习下节内容，复习功课。
目的：巩固课文，要求：认真正确方法；下节提问,读课文. 第三课时[教学目标] 知识与技能目标通过自读理解、讨论交流、归纳完善，使每个学生都完全理解课文的内容和结构，并掌握课文的叙述顺序和表达方式；理解疑难句型，并能模仿造句。
【情感目标】要知道用爱对待别人,就自己也得到尊敬和爱[教学重点] 正确流利的朗读课文，理解课文内容[教学难点] 每个学生能够理解课文内容，掌握课文的叙述次序和表达方式[教学方法] 朗读，讲解，示范[教学过程] 4. 检查学生字词掌握情况。
（2）听写字词, 口头造句5. 导入课文学习钱学森是谁？！（3）老师示范朗读课文，同学们划出疑问。
（4）小组讨论解决疑问；(老师巡视，引导，提示) 阅读第四，五，六自然段。
6. 老师小结第四自然段，第五自然段，第六自然段并总结！布置作业：理解课文，预习下节内容，复习功课。
目的：巩固课文，要求：认真正确方法；下节提问,读课文.第四课时[教学目标] 知识与技能目标能够理解练习的要求，并按要求独立完成练习，掌握练习内容和规律，所学过的知识运用到实际生活中。
【情感目标】要知道用爱对待别人,就自己也得到尊敬和爱[教学重点] 独立正确的完成练习并掌握内容[教学难点] 每个学生能够掌握练习内容和规律，[教学方法] 组织自己做练习，然后讨论，引导[教学过程] 检查学生课文掌握情况。
请同学起来单读课文（3）老师纠正组织学生做练习1.词句练习：。
（1）看拼音，写词语。
Daodan-( ) liuxue( ) jiaoshou( ) Manchang( ) dongyao( ) hangcheng( ) 2.选词填空; 谈论．．研制．．埋藏．．早日．．叙述．． 1.我们盼望（）回到家乡。
