2014—2015学年度八年级历史下册第五单元测试卷【试题】【北师大版】
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第五单元《古代文明的冲撞与文化交流》第I卷(选择题)1.不同文明的交流与融合始终是历史的主旋律,见证了东西方文明交流的作品是( ) A.《马可·波罗行纪》 B.《荷马史诗》C.《俄底浦斯王》 D.《天方夜谭》2.5世纪末期,日耳曼人灭亡了西罗马帝国,在废墟上建立起了许多国家。
下列属于日耳曼民族建立的国家有()①法兰克王国②德意志③意大利④英吉利王国A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④3.人类文明是在各个种族、各个区域碰撞和交融的基础上形成的。
下列四项中,明显不同于其它三项的是( )A.阿拉伯数字的传播 B.亚历山大东征C.罗马征服地中海 D.希波战争4.世界三大宗教按照出现时间的先后排列正确的是()A.督教—伊斯兰教—佛教B.佛教—基督教—伊斯兰教C.佛教—伊斯兰教—基督教D.伊斯兰教—基督教—佛教基5.阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛,它的发明者和传播者分别是()A.古代印度人、阿拉伯人 B.古代阿拉伯人、中国人C.古代印度人、巴比伦人 D.古代阿拉伯人、印度人6.“把战争带给亚洲,把财富带回希腊”,建立地跨欧、亚、非三洲帝国的是()A.伯利克里 B.查理·马特C.屋大维 D.亚历山大7.并称为世界三大宗教的是()①佛教②道教③基督教④伊斯兰教A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④8.“给我一个支点,我将撬动整个地球”,这是()的名言A、荷马B、阿基米德C、达·芬奇D、但丁9.下列史实中,能证明“在古代,战争和征服在带来灾难和痛苦的同时,也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具”这一观点的是()A.大化改新 B.罗马帝国的扩张C.阿拉伯数字的传播 D.佛教传入中国10.要了解阿拉伯帝国丰富的社会生活,首先应查阅( )A.《荷马史诗》 B.《天方夜谭》C.《神曲》 D.《哈姆雷特》11.在世界文明的交响乐曲中,不同文明的交流与融合始终是历史的主旋律。
⼋年级历史下册第五单元测试题及答案 在即将到来的考试,同学们要如何提⾼历史成绩呢?下⾯是店铺为⼤家带来的关于⼋年级历史下册第五单元测试题及答案,希望会给⼤家带来帮助。
⼋年级历史下册第五单元测试题: ⼀、选择题(每题2分,共40分) 1.亚历⼭⼤帝国、罗马帝国都是地跨三⼤洲的⼤帝国,它们都曾统治过⾮洲的哪⼀国家A.埃及B.阿尔及利亚C.南⾮D.坦桑尼亚 2.这是⼀部不朽的世界⽂学名作,它再现了古代希腊社会的景,是研究早期希腊社会的重要史料。
这部⽂学名作是A.《荷马史诗》B.《俄狄浦斯王》C.《天⽅夜谭》D.《马可?波罗⾏纪》 3.下列⽂明成果属于东⽅⽂明的是 ①阿拉伯数字②杠杆原理和阿基⽶德定律③《⼏何原本》④《⼀千零⼀夜》A.①④B.②③C.①③D.②④ 4.乐⼭宗教协会准备兴建⼀座伊斯兰教寺庙,你认为设计者应该参考的古建筑是A.巴黎圣母院B.麦加清真寺C.印度佛塔D.帕台农神庙 5.“给我⼀个⽀点,我将翻转地球。
”这句话反映的科学原理是下列哪位科学家的成就A.阿基⽶德B.⽜顿C.达尔⽂D.爱因斯坦 6.在古代历史上,曾有许多⼈对东西⽅⽂化交流起了促进作⽤。
其中,影响最⼤的是A.印度⼈B.中国⼈C.阿拉伯⼈D.希腊⼈ 7.我们在现实⽣活中经常⽤到阿拉伯数字,阿拉伯数字的⼴泛使⽤也直接促进了数学和⾃然科学的发展。
对阿拉伯数字的发明创制作出重要贡献的是 ①印度⼈②中国⼈③阿拉伯⼈④希腊⼈A.①②B.①③C.②③D.③④ 8.⼀位意⼤利旅⾏家,曾在元朝⽣活⼗⼏年后回到欧洲。
他的经历和见闻激起了欧洲⼈对东⽅的向往。
他是A.亚历⼭⼤B.马可?波罗C.麦哲伦D.利玛窦 9.阿拉伯有⼀部民间故事集,真实地反映了中古时代中近东国家的社会状况。
这部故事集是A.《天⽅夜谭》B.《特洛伊妇⼥》C.《荷马史诗》D.《马可?波罗⾏纪》 10.古埃及与古巴⽐伦、古印度、古中国并称四⼤⽂明古国。
研究古代埃及历史可以阅读A.拉丁字母B.楔形⽂字C.甲⾻⽂D.象形⽂字 11.在世界⽂明的交响乐曲中,不同⽂明的交流与融合始终是历史的主旋律。
★★★25西欧封建制度的核心是:( )A.封建等级制度B.封土制度C.封君封臣制度D.骑士制度★★★★★★德意志谚语说:“城市的空气使人自由。
”意思是:( )A.当时的城市无工业污染,空气清新而自由B.在城市里没有法律约束,人人都有自由的身份C.农奴在自由的城市里居住一定时间,能够获得自由D.城市里文化气氛好,便于自由精神的传播★★★★★★公元7世纪日本向中国隋唐学习的改革是:()A.大化改新B.明治维新C.孝文帝改革 D.王安石变法★★★★★★“唐风扬溢奈良城”的诗句,平假名、片假名的出现,平安京的建成,标志在全面向中国学习。
A.朝鲜B.日本C.阿拉伯D.罗马★★★★★★中世纪欧洲封建等级制度中,统治阶级的最低等级是:()A.公爵 B.骑士 C.伯爵 D.子爵★★★★★★梵蒂冈,为世界天主教的中心,是教皇教廷所在地,位于意大利首都罗马城西北角的高地上,是世界上最小的国家,面积仅为0.44平方公里,人口1380人,常住人口仅540人。
这个袖珍国家的形成与有关。
()A.克洛维B.查理•马特C.丕平D.教皇保罗二世★★★★★★面对于数倍于自己的敌人,雅典军队的司令官米太雅得战士们说:“雅典是披上奴隶的枷锁还是保持自由,关键就在你们身上。
”结果雅典战士奋勇杀敌,以少胜多,取得了马拉松战役的胜利。
这次战役发生在:()A.希波战争B.布匿战争C.伯罗奔尼撒战争D.亚历山大东征★★★★★★游牧文明总是对农业文明充满了吸引力,下列属于游牧文明对农业文明的攻击的是:()A.波斯的西征B.布匿战争 C.匈奴的西征D.亚历山大东征★★★★★★他经过漫长的路途,从遥远的国度而来;他经过商、做过官,但一切都不如他的口述著作重要。
在这部著作中,他描述了东方的繁荣富庶。
他是:()A.汪大渊B.伊本•白图泰C.郑和D.马可•波罗★★★★★★不同文明之间会发生冲撞,同一文明内部也会发生冲撞,下列属于这种冲撞的是:()A.美国攻打伊拉克B.雅典与斯巴达争霸C.忽必烈统一中原D.印度和巴基斯坦的冲突★★★★★★下列文明成就属于和平交流方式的有:( )①长城②阿拉伯数字③《马可波罗行记》④雅典卫城A.①②B.③④C.②③D.①④★★★★★★西方最早的史书,也是希腊不朽的文学作品,希腊有一段历史就以它来命名。
第五单元 古代文明的冲撞与文化成就 单元测试题考试时间60分钟 总分100分卷首寄语:亲爱的同学们,今天我们将一起逛逛古代世界公园的一角,希望大家仔细地观察,认真地思考,愉快地完成这次游程,相信:成功一定把握在我们手中!1.读图1,并在描述中选出这个人:他曾是马其顿的国王;公元前4世纪他开始 东征,建立起空前庞大的帝国;他以自己的名字命名新城。
他是( )A.亚历山大B.拿破仑C.屋大维D.马可•波罗 2.下列战争与马拉松长跑的起源有关的是( )A.希波战争B.布匿战争C.伯罗奔尼撒战争D.亚历山大东征 3.某同学在整理学习笔记时有一处出现了错误,请你帮他指出( )A.暴力冲突在客观上起到了传播文化、扩展文明的作用 图1B.古文明之间的和平交往促进了文明的传播C.阿拉伯商人马可•波罗是在元朝时来中国的D.希腊化时代,自然科学取得了重大成就4.读图2,他经过漫长的路途,从遥远的国度而来;他经过商、做过官,但一切都不 如他的口述著作重要。
在这部著作中,他描述了东方的繁荣富庶。
他是( )A.亚历山大B.伊本•白图泰C.郑和D.马可•波罗 5.某同学想从下列战争中找出同一文明内部发生的冲撞,你帮他选择的是( ) A.奥斯曼土耳其攻打拜占廷 B.雅典与斯巴达争霸C.匈奴人攻打罗马D.亚历山大东征 图2 6.有这样一次战争,它使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融,开启了历史上的希腊化时代,它是( )A.希波战争B.布匿战争C.匈奴的西征D.亚历山大东征 7.下列文明成就属于和平交流方式的有( )①长城 ②阿拉伯数字 ③《马可·波罗行纪》 ④雅典卫城慧眼识真 擦亮慧眼,认真识别,每道题只有一个答案是正确的,相信你是最棒的噢!(每小题2分,共计40分)A.①②B.③④C.②③D.①④8.在攻破特洛伊城后,希腊王子奥德修斯返回希腊,途中遇到种种艰难险阻,最后回到国内,这是_____中叙述的故事。
初二历史下册第五单元测试题及答案教师们应该在怎么样的去准备好自己的课堂教学的复习工作呢?让我们来为学生们制订一份良好的考试卷吧!以下是由店铺收集整理的初二历史下册第五单元测试题,欢迎阅读!初二历史下册第五单元测试题一、选择题:(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共40分)1.明朝中后期,中国出现了资本主义萌芽,是在商品经济发达的( )21A.江南地区B.广州C.北京D.中原地区2.“时京官每日入朝,必与妻子决,及暮无事,则相庆,以为又活一日。
”这一历史记载可能与下列哪些史实有关( ) 2①八股取士的科举制度②锦衣卫的无孔不入③文字狱的无中生有④内阁制度的设立A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④3.大陆泉州旅游协会与台南市观光协会,于2012年3月28日签署《郑成功史迹双向游》合作协议书,使两岸旅游交流再向前迈进了一大步。
郑成功之所以得到海峡两岸的中华儿女如此敬仰,主要是因为( ) 21世纪教育网版权A.他曾在东南沿海坚持抗清斗争B.他从荷兰殖民者手里收复了台湾C.泉州、台南有许多郑成功史迹D.郑成功史迹促进了两岸旅游交流4.当中的书籍,从书中你不可能看到的内容情节是( )A.皇太极统一女真各部,建立“大金”B.皇太极改女真族名为满洲C.皇太极在盛京称帝,改国号为清D.皇太极重视发展生产,改革内政5.某同学整理的大事表,这组大事集中说明了这一时期( )A.经济发展重心南移B.盛世局面下危机四伏C.抗击外国侵略战绩卓著D.统一多民族国家巩固6.下列关于清朝疆域的叙述中,不正确的是( )A.东到太平洋B.南包南沙群岛C.西抵葱岭和巴尔喀什湖D.北至北冰洋第五题7.2013年5月8日,英国首相卡梅伦在英议会,接受质询时表示,英国政府并未改变英长期以来的对华及涉藏政策,即英国承认x藏是中国的一部分,不支持“西zd立”,尊重中国主权。
历史上清政府为了加强对x藏的管理而设置了( )A.宣政院B.__喇嘛C.驻藏大臣D.伊犁将军8.《明史?选举志》记载:“科目者,沿唐宋之旧,而稍变其试之法,专取子书及《易》、《书》、《诗》、《春秋》、《礼记》五经命题试士。
八年级历史下册第五单元测试题-初中二年级历史试题练习、期中期末试卷、测验题、复习资料-初中历史试卷-试卷下载八年级历史下册第五单元测试题一.选择题:()1.这一次战争,使希腊文明迅速传播到古老的东方,成为古代世界文化交融的典范。
这次战争是:A.希波战争B.布匿战争C.伯罗奔尼撒战争D.亚历山大东征()2.下列文明成就属于和平交流方式的有:①长城②阿拉伯数字③《马可波罗行记》④雅典卫城:A.①② B.③④C.②③D.①④()3.“芝麻开门”《阿里巴巴与四十大盗》故事中的这句咒语成了人们最熟悉的话语,它出自:A.《天方夜谭》B.《俄狄浦斯王》C.《木马记》D.《梨俱吠陀》()4.他是一个伟大的物理学家,又是一个伟大的爱国者,据说他让全城妇女每人拿一面镜子按一定位置站在城楼上,利用太阳光让罗马战船着了火。
他是:A.阿基米德B.希罗多德C.欧几里德D.毕达哥拉斯()5. ”希波战争的起因是: A.希腊城邦对博斯的挑衅 B.希腊城邦的混战给波斯以借口C.波斯帝国向爱琴海地区扩张,危及了希腊城邦的独立与自由 D.雅典海军进军小亚细亚()6.农业文明与游牧文明的典型对话是: A.中国历史上匈奴、蒙古等民族对农业地区的冲击B.希波战争和亚历山大东征C.日本派遣唐使来中国D.阿拉伯帝国扩张成为一个地跨欧亚非三洲的大帝国()7.希波战争的时间是:A.公元前6世纪 B.公元前5世纪 C.6世纪 D.5世纪()8.假如你参加运动会的马拉松长跑,探究其起源,则必想到哪一次重要的战役A.特罗伊战争B.布匿战争C.伯罗奔尼撒战争D.希波战争()9.亚历山大帝国的东征最远抵达:A.两河流域B.伊朗高原C.印度河流域D.青藏高原()10.0到9这10个数字,在我们生活中无处不在。
这些数字的发明者是:A.阿拉伯人B.埃及人C.印度人D.中国人()11.意大利人马可*波罗曾在欧洲掀起一股“中国热”,他来是中国处在哪一朝代: A.汉朝B.唐朝 C.元朝 D.明朝()12.约翰阅读完一本记录东方见闻的游记后,发现该游记描述了东方的繁荣富庶,对日后欧洲航海家的地理探险运动曾产生不小鼓舞的作用。
八年级下册历史第五单元试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 以下哪个事件是导致美国南北战争爆发的直接原因?A. 美国独立战争B. 废除奴隶制的争议C. 印第安人战争D. 1812年战争2. 在美国南北战争中,下列哪位人物是北方的领导者?A. 亚伯拉罕·林肯B. 罗伯特·李C. 杰斐逊·戴维斯D. 尤利西斯·格兰特3. 以下哪个法案是废除美国奴隶制的法案?A. 《解放宣言》B. 《人权法案》C. 《废奴法案》D. 《民权法案》4. 在美国南北战争中,下列哪场战役是转折点?A. 葛底斯堡战役B. 莫尔特里战役C. 维克斯堡战役D. 费尔奥克斯战役5. 以下哪个组织是美国南北战争后成立的?A. 联合国B. 国际红十字会C. 国际联盟D. 美国红十字会二、判断题1. 美国南北战争爆发于1861年。
(正确/错误)2. 在美国南北战争中,南方支持废除奴隶制。
(正确/错误)3. 《解放宣言》是林肯总统在战争期间签署的。
(正确/错误)4. 美国南北战争的主要原因是经济问题。
(正确/错误)5. 葛底斯堡战役是北方军队的胜利。
(正确/错误)三、填空题1. 美国南北战争爆发于____年。
2. 在美国南北战争中,____是北方的领导者。
3. 以下哪个法案是废除美国奴隶制的法案?《____》。
4. 在美国南北战争中,____是转折点。
5. 以下哪个组织是美国南北战争后成立的?____。
四、简答题1. 简述美国南北战争爆发的原因。
2. 简述林肯在美国南北战争中的作用。
3. 简述《解放宣言》的内容和意义。
4. 简述葛底斯堡战役的结果和影响。
5. 简述美国南北战争对美国历史的影响。
五、应用题1. 假设你是林肯总统的顾问,你会如何建议他处理南北战争的问题?2. 如果你是一名记者,你会如何报道葛底斯堡战役?3. 如果你是一名历史学家,你会如何分析美国南北战争的结果和影响?4. 假设你是南方的一名奴隶,你会如何看待《解放宣言》?5. 如果你是一名教师,你会如何向学生介绍美国南北战争?六、分析题1. 分析美国南北战争对美国社会和政治的影响。
八年级历史第五单元测试题附参考答案第一卷(选择题共48分)一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。
在每小题所列出的四个选项中,只有一项是符合题意的。
请将正确的答案写在题后的答题栏内。
)1.在国庆60周年阅兵式上,多种新型战略导弹经过天安门广场。
外国军事评论家答:中国战略导弹部队实现了历史性跨跃。
这支部队创建于()A.1949年B.1964年C.1966年D.1970年2.现在,我国已同100多个国家建立了外交关系,“我们的朋友遍天下”。
在中国政府制定的外交原则、政策和战略中,奠定新中国外交事业基础的是()A.和平共处五项原则B.中国永远不称霸的政策C.不与大国结盟的战略3.在20世纪50年代召开的一次国际会议上,“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度,但是他改变了会议的航向”,这是因为周恩来提出了()A.独立自主原则 B.和平共处原则C.团结反帝方针 D.求同存异方针4.近年内,我国海军多次出色完成亚丁湾护航任务。
这充分说明()A.中国海军活动范围扩大B.中国政府重视外交活动C.中国海军武装力量强大 D.中国为维护世界和平做出贡献5.新中国成立后,人民军队的现代化建设得带了长足的发展。
现在人民解放军包括以下哪四个军种?()①陆军②通信兵③空军④海军⑤装甲兵⑥第二炮兵A.①②④⑥ B.①③④⑥C.①②④⑤ D.①②③④6.国防是维护国家安全的盾牌。
右图所示部队主要承担是任务是()A.反对霸权主义 B.战略核反击C.维护社会治安 D.打击恐怖势力7.和平共处五项原则在国际上产生了深远影响,成为处理国与国之间关系的基本准则。
首次提出此原则的是()A .周恩来B .邱吉尔C .尼赫鲁D .基辛格8.一位老新闻记者自豪地说:“上个世纪70年代,我曾写过一篇题为‘跨洋握手’的新闻稿。
”该新闻稿报道的应是( )A .亚非会议圆满成功B .中国恢复在联合国的合法席位C .尼克松访问中国D .上海亚太经合组织会议召开9.小兵同学准备制作主题为“新中国的外交成就”的网页,收集了下列材料,其中不能入选网页的是( )A .中国在联合国合法席位的恢复B .中美建交C .周恩来率团出席亚非会议D .四川省委书记率团到台湾开展“天府四川宝岛行”活动10.下面年代尺中的“①”处,适合标注的历史事件是( )A.万隆会议B.第26届联大C.中国和日本建交D.中国和美国建交11.有人用“梅开三度”来形容20世纪70年代新中国的外交成就,你认为“梅开三度”包括( )①中日两国正式建立外交关系 ②中美两国正式建立外交关系③中国在联合国合法席位的恢复 ④ 提出和平共处五项原则A .①②③B .①②④C .①③④D .②③④12.20世纪中后期,有位美国驻联合国代表曾就一件大事发表感慨,“这是联合国历史上的转折点”。
八年级历史期末教学质量检测试题(满分:100分时间:90分钟)一、单项选择(每小题2分,共40分。
每小题只有一项最符合题1.“我们所做的一切是为了让人民生活得更加幸福、更加尊严。
”这是温家宝总理在2010年的两会上对尊严内容的阐述。
中华民族摆脱屈辱,有了“站起来”的“尊严”开始于:A.中华民国成立B.新中国成立 C.抗美援朝胜利 D.三大改造完成2、下列不属于我国对资本主义工商业社会主义改造的政策是A.购买B.利用C.限制D.改造3. 1952年的一天,农民张大爷看着自己刚分到的土地,激动得喜泪涟涟。
请问,这一情景的出现与下列哪一选项直接有关A、进行了土地改革B、粉碎了“四人帮”C、实行了改革开放D、实行了家庭联产承包责任制4.毛泽东在诗词“一桥飞架南北,天堑变通途”中的“一桥”是指A.南京长江大桥B.九江长江大桥C.武汉长江大桥D.宜昌长江大桥5. 20世纪中期,四川有一首歌谣:“稻米赶黄豆,黄豆像地瓜;芝麻赛玉米,玉米有人大;花生像山芋,山芋超冬瓜。
”这首歌谣中现象出现的原因是:A.社会主义制度建立B.农业科学技术的发展C.违背客观经济规律D.农民生产积极性高涨6. 周恩来具有独特的人格魅力。
下列与他有关的外交成就和外交活动是①提出和平共处五项原则②出席万隆会议③出席APEC会议④与美国总统尼克松会谈A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7、在1964年的一份报纸上刊登了一个报道,里面包含了这样的信息:兰考、治沙、党的好干部。
请你判断他是下列人物中的A. B. C. D.8.邓小平说“我们根本否定‘文化大革命’,但是应该说‘文化大革命’也有一‘功’,它提供了反面教训”。
“文革”十年动乱给我们深刻的历史教训是:①以经济建设为中心,大力发展社会生产力②坚持“以阶级斗争为纲”③加强民主与法制建设,依法治国④确立社会主义市场经济体制A.①② B.①③ C.②③ D.②④9.“边陲小镇,首批特区,一夜崛起,开放窗口”所描述的城市是A.珠海 B.汕头 C.厦门 D.深圳10.下列“两弹一星”的研制工作中,按时间顺序排列正确的是①发射第一枚核导弹②第一颗氢弹成功爆炸③第一颗原子弹成功爆炸④成功发射第一颗人造地球卫星A.①③②④B.①②③④C.④①②③D.③①②④11、在特定的历史阶段,口号、标语往往有着强烈的政治色彩,被打上了时代的烙印。
八年级下册历史第五单元《国防建设与外交成就》单元测试一、选择题(每小题3分,共45分)1.经过几十年的发展,我国的国防和军队建设事业取得了巨大成就,筑起了保卫祖国的钢铁长城。
下列事件发生在20世纪60年代的是()A.人民解放军华东军区海军成立B.我国仿制成功歼—5型歼击机C.我国自行研制出核潜艇D.我国组建战略导弹部队2.下图是2015年亚非会议60周年纪念活动标志,以亚洲Asia和非洲Africa的首字母“aa”组成“60”字样。
促进第一次亚非会议圆满成功的方针是()A.“一边倒”B.和平共处五项原则C.“求同存异”D.新世纪、新挑战:参与、合作,促进共同繁荣3.新中国成立以来,我国结束了旧中国的屈辱外交,以崭新的姿态步入国际舞台,奉行独立自主的和平外交政策。
请问20世纪50年代我国外交取得的成果有()①提出和平共处五项原则②参加日内瓦国际会议③参加万隆会议④中美正式建立外交关系A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④4.1971年美国从中国进口额490万美元,出口则是微乎其微;而1972年美国从中国进口额达3230万美元,对华出口为6020万美元。
导致这一变化的主要原因是()A.中国提出了和平共处五项原则B.中美两国关系开始得到了改善C.中国恢复在联合国的合法席位D.中美两国顺利建立了外交关系5.20世纪70年代上半期是中国外交突破性大发展的时期。
这一时期,突破性大发展的出现与国际形势的变动有关,但更重要的是毛泽东、周恩来等党和国家领导人因势利导,对外交政策进行了重大调整。
此材料认为,当时推动我国取得外交突破性大发展的主要因素是()A.有利的外部环境B.稳定的国内形势C.人民群众的愿望D.决策者的作用6.上海在中国近现代社会和经济发展中占有十分重要的地位。
下列历史事件与上海有关的是()①第一个以中国城市命名的国际组织②中国共产党的成立③黄埔军校的创办④2001年10月在中国举办亚太经合组织第九次领导人非正式会议A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.李克强总理在出访印度时,发表了题为《跨越喜马拉雅山的握手》的署名文章,指出:中印两国天造地设,注定终将走在一起。
2014—2015学年度八年级历史下册第五单元测试卷
一、单项选择(每小题2分,共40分)
1.伦敦奥运会闭幕式上,全球瞩目之下举行了男子马拉松比赛的颁奖仪式,由此可见马拉松运动非同一般的地位。
追根溯源,马拉松运动与下列哪一历史事体育渊源( ) A.古希腊城邦内战B.希波战争C.秦末农民起义D.亚历山大东征2.有人说古代不同文明区域的战争冲突客观上促进了文明传播。
这里的“战争”不包括
①希波战争②亚历山大东③赤壁之战④长平之战( )
A.①②③④B.①②④C.①②D.③④
3.这场战争一方面给被征服地区和人民带来战火之灾,另一方面客观上将希腊文化传播到东方,东方文化渗入希腊文化,开启了东西方文化大规模交融的新时代。
这场战争是A.城濮之战B.希波战争C.亚历山大东征D.布匿战争( ) 4.马拉松战役.赤壁之战的共同特点归纳正确的是( )
A.以少胜多B.以强胜弱C.以卵击石D.以多胜少
5.文明冲撞与融合的方式多种多样。
下列所举哪一项与其他三项明显不同( ) A.玄奘西游B.鉴真东渡C.罗马帝国的扩张D.马可·波罗来华6.下列历史人物中,为古代欧亚文明交流作出重大贡献的和平交流使者是( ) A.亚历山大B.鉴真C.玄奘D.马可·波罗
7 我们使用的阿拉伯数字的发明者生活在( )
A.金字塔的国度B.万里长城的国度
C.佛教的诞生地D.西方文明发源地
8.阿拉伯数字在我们的学习.工作和生活中运用相当广泛.它的发明者和传播者分别是A.古代印度人.巴比伦人B.古代阿拉伯人.罗马人( ) C.古代印度人.阿拉伯人D.古代阿拉伯人.埃及人
9.左图中文字的发明者是( )
A.古埃及人
B.古代两河流域人
C.古印度人
D.古代中国人
10.下列历史文献中,可能用楔形文字记载的是( )
A.《汉漠拉比法典》B.《拿破仑法典》
C.《荷马史诗》D.《天方夜谭》
11.古代埃及文明的象征包括( )
①种姓制度②金字塔③佛教文化④象形文字
A.①②B.②④C.①③D.③④
12.下图中的古代文字产生于亚洲地区的是
①②③
A.①B.②C.③D.①②
他经过漫长的路途,从逼迫的国度而束:他经过商.做过官,但一切都不如他的上述著作重要。
在这却著作中,他描述了东方的繁荣富庶。
据此完成13--14题。
13.他是( )
A.荷马B.鉴真C.郑和D.马可·波罗
14.他所描述的东方因度中包括中国,当时中国正处于( )
A.战国时期B.唐朝时期C.元朝时期D.清朝时期
15.下列建筑中,属于哥特式建筑的是( )
A B C D
16.他(如左图)是—个伟大的物理学家和数学家,又是一个伟大的爱
国者,据说他让全城妇女每人拿一面镜子按一定位置站在城楼上,利
用太阳光让罗马战船着了火。
他是( )
A.阿基米德B.希罗多德
C.欧几里得D.毕达哥拉斯
17.下列搭配中,错误的是( )
A.孔子——《论语》B.荷马——《天方夜谭》
C.索福克利斯——《俄狄浦斯王》D.穆罕默德——《古兰经》18.右图中童话书名的来历,缘自( )
A.《神曲》
B.《天方夜谭》
C.《荷马史诗》
D.《古兰经》
19.有人这样评价“人所创作的悲剧作品是近现代的悲剧难以望其项背和无法比拟的”( )
A.古代希腊B.古代埃及C.古代印度D.古代中国20.下列古代作品中,属于悲剧题材的是( )
①《窦娥冤》②《一千零一夜》③《马可.波罗行纪》④《俄狄浦斯王》
A.①②B.③④C.②③D.①④
二、组合列举(21题12分)
21. 是古代希腊不朽的文学作品,同时也是一部西方的史书。
相传它是古希腊盲诗人在公元前9——前8世纪所作。
它包括两部作品:
描写了古代的战争,赞美了希腊人的力量和勇敢;则描写希腊人如何战胜自然造成的险阻,赞美了希腊人的聪明与智慧。
三、判断改错(22题8分)
22.下面一段关于“帕台农神庙”的表述中有4处错误,请找出来并改正。
雅典卫城上的帕台农神庙建于公元5世纪,是多特式建筑发展的顶峰,里面供奉着保护神——宙斯的神像。
神像是当时希腊著名的雕刻家埃斯库罗斯监制。
神庙外形古朴壮丽.装饰细腻生动。
(1)错误:_____________________ 改正:_______________________
(2)错误:_____________________ 改正:_______________________
(3)错误:_____________________ 改正:_______________________
(4)错误:_____________________ 改正:_______________________
四、材料分析(题12分;题16分)
21.阅读材料,回答问题。
【材料】亚历山大的东征,罗马帝国的扩张,阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。
但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往.联系太平洋西海岸.印度洋.地中海……诸海航路的船只航行,对传播生产技术.文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。
——吴于廑齐世荣《世界史·古代史编》总序
请回答:
(1)材料中归纳的古代世界各地文化交流的主要方式是哪两种?(4分)
(2)材料认为;“商队来往”和“船只航行”,“对传播生产技术.文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。
”试举两例加以佐证。
(4分)
(3)结合所学知识,你认为古代世界各地文化交流有何重要意义?(4分)
24.阅读材料请回答:
材料:从人类文明的出现到15世纪,文明的冲撞与融合从表中断过。
从16世纪前后到20世纪初,世界各地相对孤立和相互隔绝的状态逐渐被打破。
进入现代以来,世界日益成为密不可分的整体.全球化与多元化的矛盾统一构成了世界各国相互依存而又相互竞争的局面。
然而霸权主义.地区冲突.民族矛盾等问题以及人类无法抵御的自然灾害,如地震.洪水等,使人类和平与发展道路充满了挑战,
(1)简述罗马征服地中海的史实。
(4分)
(2)举出两个近代中国人民反侵略斗争的事例。
(4分)
(3)谈谈你对历史上的征服(战争)和反侵略斗争的认识。
(4分)
(4)面对和平与发展进程中的诸多问题,你认为世界各国人民应该如何做?(4分)
五、分析与探究(12分)
25.今天的中国和平.自主的外交政策。
回顾古代世界不同地区文明交往的历史,回答问题。
请回答:
有人说他是一名领航者,引领了西方的目光,他将东方介绍给了西方,也让西方的勇者从中得到巨大的鼓舞和启示,激起他们对于东方的向往和冒险远航的热情。
(1)“他”是谁?他的著作是什么?(4分)
(2) 他的行为反映了古代文明交往的哪一种方式?你对这种古代文明交往方式有何看法? (4分)
(3)交往是当今人们不能舍弃的行为,古往今来中外的交往不断。
结合前两问的内容分别列举古代中国和世界其他民族.地区交往的重要历史事件。
(4分)
参考答案
1.B
2.D
3.C
4.A
5.C
6.D
7.C
8.C
9.B 10.A
11.B 12.D 13.D 14.C 15.C 16.A 17.B 18.B 19.A 20.D
21.《荷马史诗》最早的荷马《伊利亚特》特洛伊《奥德赛》
22.(1)公元5世纪改为公元前5世纪
(2)多特式改为多利斯
(3)宙斯改为雅典娜
(4) 埃斯库罗斯改为菲迪亚斯
23.(1)暴力冲突(或战争)、和平往来。
(4分)
(2)玄奘西行、鉴真东渡、马可·波罗来华、阿拉伯数字的传播等。
(4分)
(3)古代文明的交往促进世界文明的扩展(4分)
24.(1)罗马共和国建立后.首先征服(统—)了意大利半岛,然后向地中海扩张。
经过三次布匿战争,打败了迦太基。
布匿战争的胜利,使罗马成为地中海的霸主(或到公元2世纪,罗马成为一个地跨欧、亚、非的帝国,地中海成为它的内湖)。
(4分)
(2)事例:虎门销烟、义和团运动、抗日战争等。
(4分)
(3)历史上的征服战争一方面充满暴力,给被征服地区人民带来了灾难;另一方面也促进了不同文明间钓交流。
反侵略斗争维护了被侵略国家的利益和尊严,是正义的。
(4分)
(4)不同国家(地区或民族)由于受多种因素的影响,呈现出发展的差异性和不平衡性,不可避免会产生矛盾。
矛盾可能引起冲突或战争,战争会带来更大的灾难;人类应该在相互尊重的前提下平等对话、协商,采取有利各方的办法解决问题;落后国家(地区或民族)应在保持优良传统的前提下加快发展;先进的国家(地区或民族)应利用自己的优势帮助、支持落后国家(地区或民族)的发展:各国人民应该从“善”的愿望出发,加强相互团结与协作、解决共同面对的问题。
(4分)
25.(1)马可·波罗《马可·波罗行纪》(4分)
(2)和平交流是古代文明交往的主流方式(4分)
(3)实例:鉴真东渡日本郑和下西洋(4分)。